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想要確保教案的有效實(shí)施,教師需提前做好充分的準(zhǔn)備工作,想要提高教案的實(shí)施效果,教師應(yīng)定期進(jìn)行自我反思與總結(jié),以下是28范文小編精心為您推薦的認(rèn)識數(shù)字7中班數(shù)學(xué)教案6篇,供大家參考。
認(rèn)識數(shù)字7中班數(shù)學(xué)教案篇1
活動目標(biāo):
1在活動中,通過對實(shí)際物品的操作,理解8的實(shí)際含義;
2運(yùn)用目測、動手操作材料,感知數(shù)量8、體會數(shù)學(xué)活動的快樂:
活動重難點(diǎn):
理解8的實(shí)際意義;
活動準(zhǔn)備:
‘8’的數(shù)字卡片,邀請8位大班幼兒,設(shè)置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習(xí)本,教師圖片等
活動過程:
一復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)
1為幼兒介紹超市,他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求:在規(guī)定的時間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’,把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎勵一個星!
二分享自己的發(fā)現(xiàn),感知‘8’
1幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4見衣服、5個小鈴---請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的
2在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的’8’物品,請問幼兒有誰認(rèn)識’8’的?
出示數(shù)字卡片8,一起說說8像什么?
3小結(jié):8除了可表示超市里的.那些物品外,請孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)
4教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類,出數(shù)量是8的圖形.
三運(yùn)用自己的認(rèn)識,作業(yè)’8’
1感知,了解了8的含義后,請幼兒完成相關(guān)作業(yè)練習(xí);
2教師講評,提醒幼兒:凡是數(shù)數(shù)合起來有8樣(種)的物品,飾件都可用’8’表示;
3活動結(jié)束后可找找在幼兒園里,有哪些東西是可用8來表示的;
延伸活動:
1依班級幼兒能力表現(xiàn),設(shè)置相關(guān)作業(yè)投置益智區(qū),供幼兒練習(xí);
2家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8
認(rèn)識數(shù)字7中班數(shù)學(xué)教案篇2
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