小編給大家分享關于中班搬新家教案5篇【精選】的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

教案的內容應包括課前準備，確保教師在上課前做好充分的準備，為了讓教案更具吸引力，教師可以運用多媒體和互動技術，下面是28范文小編為您分享的中班搬新家教案5篇，感謝您的參閱。

中班搬新家教案篇1

教學目標:

1、學習10以內的序數，正確感知物體在序列中的位置。

2、能用序數詞準確表述物體在序列中的位置。

3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

教學準備:

10種動物圖片，火車圖片一幅，火車頭飾一個，有10層的樓房圖片一幅，新家園ppt等。

教學過程:

一、聽聲音引入活動

小朋友聽這是什么聲音?(火車聲)

二、學習10以內的序數，感知橫排物體序列中的位置

1、你坐過火車嗎?今天有誰在坐火車呢?出示載有10個小動物的.火車

2、火車上有誰?他在哪個位置?(引導幼兒完整清楚地說出：我從前(或后)往后(前)數，xx小動物在第幾個位置)

3、游戲。

教師做火車頭邊說兒歌邊做火車開動樣子：小火車嗚嗚叫，鉆山洞，過大橋，運輸乘客忙又忙，咔嚓咔嚓，客運到。被點到的幼兒跟在老師后面扮演火車車廂，當兒歌里“客運到”時，提問a、火車一共有幾節車廂。b、從哪邊數誰是第幾節車廂?

三、參觀家園新區

1、新區里有什么?(樹、樓房、花、鳥、蝴蝶)

2、它們都在哪里?(如從太陽這邊數小鳥在第四棵樹上)

3、小動物的樓房有幾層?(10層)

四、幼兒操作

1、你想讓哪只小動物住第幾層?為什么?

2、幼兒操作小動物與樓房卡片。

3、幼兒說一說自己怎樣給小動物安排的樓層：誰住在第幾層了。

延伸：

1、你家住在幾單元、幾層?

2、聽音樂，開火車走出教室。

活動反思

本節活動在幫小動物找家的時候幼兒不能很好的分辨。應該讓幼兒觀察完動物后接著想一想他們都住在哪里？然后后再予以引導。直接出示的話，讓幼兒看起來比較抽象。這些在備課時沒有考慮到，所以在下節課上應該做一下調整。

中班搬新家教案篇2