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關于新生班干部自薦信(通用16篇)

編輯:kaka003 時間:2024-08-30 11:29:15

小編給大家分享關于新生班干部自薦信(通用16篇)的范文,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

下面是小編為大家整理的新生班干部自薦信,本文共16篇,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

新生班干部自薦信

篇1:新生班干部自薦信

體育與健康學院 專業 體育教育

姓名 xx 性別 男

政治面貌 團員

曾任職務 班長,體育委員

意向職務 班長,學生會干部

簡歷及主要事跡:

我3年前就為自己今后規劃了一些大學,在這3年中我從懵懂到成熟,在一次次的磨合中體驗到了管理的樂趣和信心,所以在此毛遂自薦。初三時我以優異的成績考上了心中的重點中學的尖刀班。在高一一年學習中,我擔任體育委員一職,為班級的體育方面盡心盡力,我班也成為 4個重點班中體育最好的一個班。高二分班了,選擇了文科。這兩年中我一直擔任班長這個職務。同樣也盡了自己最大的力量去管理班級。3年任職期間盡心盡力。也得到了老師同學一定的認可。同時也獲得了一些鼓勵。。3年中我一直獲得優秀班干部的榮譽,這3年中我也是學校籃球隊的一員,很好的處理了與隊員與教練的關系。在縣里在市里都取得過很好的成績。我想在大學中我也會同樣的盡力。可前提是{我是干部},希望可以給我這次讓我盡心盡力的機會。

新生新學期學生干部的工作計劃(簡單描述即可):

1. 抓好基礎工作,壘筑堅實地基,處理好團隊與學生的關系。讓班里的每個人都相信班委的能力。

2. 豐富第二課堂的活動,打造學生精品班級。讓同學喜歡大學課堂

3. 營造精神家園,豐富校園文化生活。組織一些有意義的活動

4. 密切關注同學的生活和學習,讓同學們在最短的時間適應大學生活

篇2:班干部自薦信

尊敬的老師、敬愛的同學們: ----大家好! 今天,我有足夠的勇氣到講臺上來競選班長,目的是為了爭取一個展現自我的機會。轉眼間,五年級了,我的各個方面都有了提高。我相信,我有足夠的能力來管理這個班級圖書方面。

如果一個班級,他們就算再努力的學習,就是不愛看書,那么他們的知識也是有限的。21世紀,科技就算再發達,老師也不可能把世界上的所有知識教給你,最重要的還是通過讀書吸取知識,這就是人們為什么把教師比作“茫茫大海 中的一滴水面卻把書比作一望無際的大海”的緣故。

說到這里,你們可能會不禁竊笑:“你講了這么多大道理,還不如看看你自己的樣子呢!”這時,我完全有足夠的自信和理由來講我的讀書>故事,我對于讀書的誘惑力并不亞于我班的優生。對于我來說,只要我喜歡看的書我終將會把它買下來。我也是一個綜合性讀書的少年,像外國小說、>中國文學、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說,重復看的書甚至連原版翻譯的世界>經典名著我都會看兩遍。所以我完全有理由來單行圖書班長。

我也是一個平時愛觀察、分析能力很強的少年,對于不同的人我會有不同的方法激發他們讀書。就來說說汪一偉、王俊杰吧。我認為他們應該從文學開始看,直至外國文學,到這里,如果他們產生了濃厚的興趣,就可以開始讀百科或者是現代名著。最后直接引入世界名著。對于王英南這種多讀書而吸取不了知識的人,我會采取另一種措施,就是每看完一本書建議寫一篇>讀后感來激發對書的敏感。

如果我當上了班長,我會采取學期末給表現好的同學發書的活動,并且書都是自己選擇的,而且每天讀書時間我會嚴格管理,但不強制,表現好的話會給予相應的獎勵,讓全班同學都熱愛圖書、自覺讀書!如果我沒有當上班長,我會再接再勵,爭取六年級拿到這個光榮的職位!

同學們,相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧!

最后,我鄭重向老師和土木C073班全體同學做出保證:我要努力把我們班建設成團結、進步、競爭、互助、溫暖、共同進退的優秀班級!我們要共同用進取書寫成長,用輝煌記錄青春!

如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。最后,希望老師與同學們能夠繼續新任我,支持我,謝謝!

篇3:班干部自薦信

敬愛的陳老師:

你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信,我是6號同學------×××,這次要競選的是班長。

提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。

我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入××后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、<>、<>和北京<>等發表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人,

所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

因為我相信:“雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!”

陳老師,雖然我們才認識2天,但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象,我迫切希望能成為您的好幫手!

請陳老師和同學們相信我,讓我勝任這個神圣的職位吧!

宣傳委員自薦信

敬愛的.老師,親愛的伙伴們:

大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:

1. 曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的能力。

2. 關心集體,積極參加各項活動。

3. 有責任心。

4. 遵守學校各種規章制度,學習認真。

另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。

我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!

謝謝

篇4:相關班干部自薦信

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是初二(2)班中的一員,我能當上一名班委是我的榮幸.我是一個活潑開朗的女孩作為我班內的一名班委希望大家支持我.

我熱愛集體一向是老師的小助手,再這個快樂的集體中我們一同成長我十分榮幸能站在這個講臺上向大家推薦自己,展示自己.同時,我也在充實,改善著我自己,我所能幫助的范圍畢竟只有一個班。因此,我迫切希望加入學生會,擔任學習部部長,好讓更多的同學能分享我的學習方法,使大家共同進步,共同提高。

如果我擔任了學習部部長,我將會以良好,積極的心態投入到緊張的學習與工作中去。我會認真、負責地去完成老師交給的各項工作,配合各科老師,努力提高各年級的學習成績。并且,我還會配合團組織及學生會其他成員,做好其它的各項工作。當然,我還會保持以前良好的作風,繼續幫助同學。這時,我所幫助的范圍不再是一個班,而是整個初中部,如果大家有學習上的問題來問我,我一定會盡全力去解答的。課上,我認真聽講,積極思考,努力記住每一個知識點力爭當堂消化;課下,我能獨力認真地完成好每一份作業,刻苦鉆研,主動復習、預習每一學科。因此,我的學習成績在年級內一直是名列前茅的。我也是一個喜歡幫助別人的人。在課余時間,我經常利用自己的優勢去幫助在學習上有困難,有問題的同學,盡力為他們講清每一道題,以便同學們分享我的解題方法,同時使他們更快進步。從中,我也體會到了贈人玫瑰,手留余香的樂趣。

自從我當上班委后,我發現自己的壓力重了,做為一個班委我無時無刻不想著我的成績,要知道有同學超過班委是很不好意思的.

班干部自薦信范文模板

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

今天,我很榮興與眾多愿意為集體服務的同學一起,競選班干。班干是要讓有能力的人來擔當,我認為我就是這種人,可以與大家共同進步,聽從各位意見的人,

我是一個德智體美勞全面發展、性格樂觀陽光的人,喜歡幫助別人,做一些力所能及的事,家里,我經常幫助父母做家務,自理能力也很強。我善于與人交際,大家都是我的好朋友,每當來到一個陌生的環境時,我會很快與新同學“打成一片”。

班干是同學們心中的好榜樣,便應該有好的成績和健康的體質。在課堂上,你們所見的我是一個坐姿端正,仔細聽老師講課,積極回答問題的人;美術課上,我更是靈活地揮動著色彩繽紛的畫筆,聚精會神地繪畫;英語練習中,試卷上的紅鉤讓我充滿自信;操場上,你們可以看見我正活躍地按照體育老師的要求做著各項運動,我的跑步速度,也令我十分滿意,火紅的赤道上,經常能看見我奮勇向前的身影,如果不是出身年份的關系,我也是學校田徑隊的一員了。

除了學校的課程外,我在課外也非常努力:作文、舞蹈、英語、、、、、各種課程讓我的課余生活很充實。我的芭蕾舞已經通過五級,參加過更俗劇院許多隆重的演出。

如果我當上了班干,我一定會提高對自己的要求,認真負責地完成好我的任務,并幫助同學,協助老師;但要是落選,我也不會氣餒,我會找出原因,改正過來,再接再厲,爭取下次成功,做到勝不驕,敗不餒。

老師給我的評語中說:“我是一顆藏在貝殼里的珍珠,總有一天,會綻放出耀眼奪目的光彩!”珍珠的璀璨,必然需要貝殼的眼淚;優秀的班干,同樣需要同學們的鼓勵與支持,你們手中那寶貴的一票,便是貝殼的眼淚!

謝謝大家!!!

自薦人:XXX

20xx-09-08

班干自薦書范文格式

尊敬的老師:您好,我是級****院,*****專業的*****,現申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。心理首先我要強調一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現在我們的生活和工作節奏很快,競爭壓力增大,包括就業、學業、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時在學習,生活,人際關系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。委員說到委員,就應該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責任與義務,我覺得心理委員不能只是一種形式,1)自身應該熱愛生活、品德優秀、責任心強,熱衷于心理健康服務工作;2)心理委員應該是同學們的知心閨蜜或知己,與同學們同甘共苦,運用自己積極的心態去引導同學,分憂解難;3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通,了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;4)認真參加心理服務部的會議, 并作好相應的總結和記錄,并將會議內容及時有效傳達給同學;5)收集本班同學的心理健康信息,掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作,嚴格保護同學隱私,維護同學權益。心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦,i promise ,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務,做好這個服務者,謝謝老師能給我這個機會。

自薦信相關

篇5:班干部自薦信

XXX:

新的一年迎來了新的學期,你、我、他(她)都長大了一歲。經過上個學期擔任班干部的鍛煉,更加增強了我的集體榮譽感,并且鍛煉了我的工作能力。這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮艷的獎狀。我將繼續保持上課(航空公司乘務員自薦書)認真聽講、不做小動作;認真做好眼保健操;不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。

同時,更加以身作則,為班級爭取更多的榮譽。相信我,沒錯的。

請大家投我一票。謝謝大家!

篇6:班干部自薦信

親愛的老師、同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,高步解決讀書難問題;

4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

競選班干部自薦書格式競選班干部自薦書格式

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

此致

敬禮

篇7:班干部自薦信

尊敬的老師:

本人 申請擔任語文課代表。

首先,我會以身作則,在自習課上不吵鬧,安靜學習;其次,我會盡自己最大的努力來管理好班級的紀律,保證同學在自習課上都能安靜學習。希望老師和同學們能給我一次機會!

我會勝任這個職務

謝謝大家

此致

敬禮

求職人:

xx年x月x日

篇8:班干部自薦信

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮興與眾多愿意為集體服務的同學一起,競選班干。班干是要讓有能力的人來擔當,我認為我就是這種人,可以與大家共同進步,聽從各位意見的人。

我是一個德智體美勞全面發展、性格樂觀陽光的人,喜歡幫助別人,做一些力所能及的事,家里,我經常幫助父母做家務,自理能力也很強。我善于與人交際,大家都是我的好朋友,每當來到一個陌生的環境時,我會很快與新同學“打成一片”。

班干是同學們心中的好榜樣,便應該有好的成績和健康的體質。在課堂上,你們所見的我是一個坐姿端正,仔細聽老師講課,積極回答問題的人;美術課上,我更是靈活地揮動著色彩繽紛的畫筆,聚精會神地繪畫;英語練習中,試卷上的紅鉤讓我充滿自信;操場上,你們可以看見我正活躍地按照體育老師的要求做著各項運動,我的跑步速度,也令我十分滿意,火紅的赤道上,經常能看見我奮勇向前的身影,如果不是出身年份的關系,我也是學校田徑隊的一員了。

除了學校的課程外,我在課外也非常努力:作文、舞蹈、英語、、、、、各種課程讓我的課余生活很充實。我的芭蕾舞已經通過五級,參加過更俗劇院許多隆重的演出。

如果我當上了班干,我一定會提高對自己的要求,認真負責地完成好我的任務,并幫助同學,協助老師;但要是落選,我也不會氣餒,我會找出原因,改正過來,再接再厲,爭取下次成功,做到勝不驕,敗不餒。

老師給我的評語中說:“我是一顆藏在貝殼里的珍珠,總有一天,會綻放出耀眼奪目的光彩!”珍珠的璀璨,必然需要貝殼的眼淚;優秀的班干,同樣需要同學們的鼓勵與支持,你們手中那寶貴的一票,便是貝殼的眼淚!

謝謝大家!!!

篇9:班干部自薦信

尊敬的尹老師:

展信愉快!學生在此先向您問候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19歲,現是金融q0931班的學生,我有志于此次班干部競選活動,而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長,對班長這一職務有較多的理解與經歷,積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話,所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長,配合您共同管理好我們的班集體,我對此充滿信心和期待。

我有較強的管理能力以及組織和領導能力,所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己,此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實,具有強烈的集體意識與工作熱情,能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為,班長是上承班主任下啟同學們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責任重大,非常人所能勝任,但我可以通過我的努力和熱情來接受它,勝任它,對此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往,我十分期望我能夠成為您的左右手,隨時為您和班集體工作,好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

我個人比較熱衷于集體事務,總想為班集體做貢獻,我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的(什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信:選擇一種職業,不能把它所能帶給個人的利益作為出發點,而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻,以此達成整體共益的效果。同樣,班長是一種德高權重的職業,任何人不能因私度公,假公濟私,而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮,鞠躬盡瘁!

當然,班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心,而且還具有優秀的人格品德和學習成績,時常做到關心集體關心同學,心系祖國刻苦學習,以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿!當然,我也是一名大一新生,對大學班長職務多少都會有點生疏,但是我為人誠實厚道,謙虛謹慎,我自信在尹老師您的栽培與指導下,在班集體同學們的支持與鼓勵下,做一名出色的班長。我不說假話空話,我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學,虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結交,和您一起工作學習,……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

在軍訓期間,我分析了一下我們班集體的某些情況:一是由于男女生分訓,所以男女生彼此不太熟悉,這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位,室內擺設與墻壁地面不是很干凈,這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃,可能由于才開學,加上軍訓疲勞造成的因素重些,集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強,因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少,此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察,對此我有以下提議:一是在近期組織開一次互動班會,以同學們彼此交往為主,以此盡快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室,就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進,給同學們創造良好的生活環境,也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例;三是啟動班干部的工作,是他們盡可能早些熟悉自己的工作,為以后負責集體工作打下基礎,促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組,豐富同學們的學習和生活,給每個同學一個展現自我的.平臺(決不放棄任何一個人---班規七),以此活躍集體氣氛,凝聚師生間的力量,促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度,獎罰分明,激發同學們上進的熱情,促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構,可以管理班費或者個人錢財寄存,一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費,另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助,促進集體活動建設,促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構,主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題,僅僅是在活動中給予友好提醒的警示,確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十)。

篇10:班干部自薦信

敬愛的老師親愛的同學們,大家好

今天我真的很高興,能夠有機會競選我們班的副班長。這可不僅僅是榮譽,重要的是要樹立一個好榜樣,為同學和班集體做好服務。所以這幾天我一直都在想,怎樣努力才能成為一個合格的副班長呢?

如果我能當選副班長,我一定會更嚴格的要求自已,以身作則,要求其他同學做到的,我自已要先做好。虛心接受同學們的建議,克服自已的缺點,樹立一個好表樣。

如果我能當選副班長,我一定會和班長一起,成為老師的小助手,關心我們的班集x體,關心同學,如果同學間有小矛盾,我一定會及時勸說,讓大家更團結。如果有同學在學習上遇到因難,我也一定會熱心幫助,共同取得好成績。

如果我能當選副班長,我一定會發揮我的特長,可以和同學們一起齊心協力把我們班的黑板報出的更精彩,更漂亮,不但能學到新知識,而且能給大家帶來更多的樂趣。

請同學們投票支持我,我一定不會讓大家失望的!

謝謝大家,我的演講完了。

篇11:班干部自薦信

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我喜歡競爭,因為競爭能使我們發現不足,因為競爭能讓大家都變得有活力,因為競爭才是最公平的。

我站在這里是為了競選班長,班長是一班之長,是大家心目中的榜樣,也必須擁有超強的管理能力和組織能力,還能從班長身上看到一個班的班風班貌。我以前當過班長,有著豐富的經驗,管理能力也不錯,每次成績我總是名列前茅,寫的作文也經常在班上當范文朗讀。我相信,在我的領導下,咱們班一定會煥然一新,發生翻天覆地的變化。我還會維持同學們的課堂紀律,讓班里在上課不交頭接耳,不做小動作,下課后組織大家做不追逐打鬧的有益游戲,我還會化解同學之間的矛盾,讓班級變成一個團結,友愛的班級,也會讓五(6)班變成五年級中的佼佼者,做老師的得力小助手,讓老師減輕負擔,上課不再浪費時間說紀律的問題。

同學們,如果你們想讓我做一班之長,你們的榜樣,請把手中寶貴的一票投到我這來吧,我不會辜負大家對我的期望,如果,我失敗了,證明自己還有不足之處,我會盡快改正缺點。

謝謝大家!

篇12:班干部自薦信

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫xxx,今年17歲,來自xxx。我自薦的職務是班級的團支部書記。理由有以下幾點:

第一,我認為自己具備擔當團支部書記的個人品質。

我生活在一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在過去的學習生涯中,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“ 沒有最好,只有更好”的準則為之奮斗,取得優異的成績,滿懷著喜悅的心情走進了沈陽工大,在這充滿著機遇與挑戰的天地里,我將激越豪情、滿懷斗志。我更加堅信:“天生我材必有用”!

第二,我認為自己具備擔當團支部書記的政治素養。

高中時期,在抓好學習的同時,我更注重的'是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中共黨史、…等課程;自學了計算機等相關知識,實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我在學習期間擔任過班級團支部的宣傳委員、學習委員等職位,我工作認真負責,積累了一些作學生干部工作的經驗。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐活動,受到學校和當地居民的一致好評。XX年度被評為優秀團員,XX年度被評為優秀團干部和三好學生。

第三,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。

我想,能擔任團干部將是對我的人身閱歷的增長和能力的培養的一次難得機遇。我覺得越是新的學習和工作環境就越富有吸引力和挑戰性,就越能夠學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次自薦團支部書記,目的就是在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質,為班級、為學校貢獻出自己的聰敏才智!

如果我能夠擔任團支部書記,主要抓好以下幾項工作:一是做好團的思想政治工作;二是抓好團的組織建設;三是精心設計開展團的各項活動;四是做好老師交給的臨時性工作。

這次我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,參加了這次自薦團支部書記這一職務。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力做好團的工作,敢于創新,勇于開拓,把自己的青春和智慧無悔地奉獻給班級團的事業。

此致

敬禮

篇13:班干部自薦信

XXX:

我是xx學院,xx級xxx班級的學生。我叫xxx,在大一班委選舉中,當選為團支書。遵紀守法,品學兼優,處處以身作則,起到模范帶頭作用。作為一名學生干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。回首兩年的學生工作,很慶幸我取得了優異的成績。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干的身份,積極投身于工作中去。現將本人各方面的表現情況總結如下:

在思想政治方面,作為一名學生干部和預備黨員,我深知良好的思想政治素質在每一個黨員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。處處以黨員的標準來嚴格要求自己,積極參加學生干部培訓,青年馬克思主義培訓并取得結業證書。通過各方面的考核,將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想,認真接受思想政治教育。另外,我將積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織的推薦工作。

在工作方面,作為一名班委,在班級工作中,我帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合輔導員組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在開展活動的同時,積極鍛煉自己,增加各方面經驗和能力。態度上做到一絲不茍,認真踏實,不假公濟私,做事從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

在學習方面,成績一直在專業科目上名列前茅,并數次獲得獎學金。但并不驕傲,努力刻苦。我認為學習是一名學生的頭等大事,遇到不懂的問題我會虛心向老師請教,和老師、同學一起探討。上課認真聽講,課后認真復習,獨立完成課后作業,從來沒有無故缺課現象,從不遲到、早退。課余時間在圖書館或者教室自習。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學習態度,讓我取得了優異的成績。

在生活方面,充分發揚勤儉節約的傳統美德,時刻提醒自己“一粥一飯,當思來之不易”。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有特色的學生干部。

其他方面,作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,不斷提高自身修養和思想道德水平,團結同學,尊敬師長,贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,在學生工作內外工作中,我嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內活動中,除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。

最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優秀學生干部,之后我將以我火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去!

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

篇14:關于班干部自薦信

我想競選的是學習委員。雖然我以前并沒有當過,但我有信心去當好這個職位。

為了當好這個職位,我會做以下幾點:

1我一定配合老師和課代表工作,帶領我們班同學盡快形成有濃厚學習氛圍的班級,做好老師的小幫手。

2關愛同學,并關注同學的學習情況。

3如果遇到學習比我好的同學,我會向他請教,并不恥下問。

4上課認真聽講并做好筆記。

5敢于去嘗試認并承擔錯誤。

6多讀書,魯迅曾說過:“愛讀書的青年大客也看看本分以外的書……即使和本也毫不相干,也要泛覽。”所以我要謹遵圣人的話。

7除此之外,我還要照顧班級榮譽與集體榮譽感。

人與人之間,人與集體之間只有相互融合,才能共生共榮。所以我希望老師能給我一次機會,讓我也高標準去嚴格要求同學們并帶領他們一起奮發向上。

篇15:班干部自薦信精選

大家好!我叫包__,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票

謝謝大家!

投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

篇16:班干部自薦信

敬愛的同學們:

大家好!

我是一年級(10)班的xxx,自從我進了這個班級,認識了大家,并和大家成了朋友,我感到非常快樂,和大家相處了三個多月,我越來越愛我的同學,老師和這個集體。我希望自己不斷努力,我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小性有些內向,但自從上了一年級以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的事情講給父母。如果這次我能當選,那么我將會更加努力的幫助大家。

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

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