編輯:kaka003 時間:2024-09-29 10:19:03
小編給大家分享關于推免研究生自薦信(精選18篇)的范文,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。
這次小編給大家整理了推免研究生自薦信,本文共18篇,供大家閱讀參考,也相信能幫助到您。
研究生推免自薦信
尊敬的院長:
首先非常感謝您可以在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信,您的關心我將銘記于心。我是一名江西財經大學工商管理學院10級物流管理專業的本科生,對母校的會計學院的會計碩士專業學位向往已久,在爭取推免的同時也在積極準備報考母校會計碩士。希望可以通過這次研究生推免獲得在研究生階段在母校繼續學習深造的機會。
我愛我的母校,在我眼里她是一所具有地方特色的財經類名校,“信、敏、廉、毅”的傳統融入到了美麗校園的每一個角落。雖然自己家在遙遠的山西,但卻深深地愛上了蛟湖的郁郁蔥蔥,清澈明凈;愛上了濃郁樟樹柏油路的幽深自然;愛上了圖書館的書香氣息;愛上了度過三年大學生活的江西財經大學。
三年中,在母校師友的幫助和教導下,在自己的努力下,我得到了自己呱呱墜地以來最高效最充實的提升。
學生以學習為最重要的任務,大學階段也是如此,對這方面的認識我經歷了由幼稚到成熟的過程,三年加權平均成績85.89分,雖然這個成績對于推免專業學位研究生已經達到標準,但是大學三年中在學習上的不夠努力一直是我大學以來最遺憾的一件事。但是大二之后的我認識到了自己的錯誤,領悟到了學習的真諦,我開始認真對待每一門課,彌補前兩年在學習上的怠慢,并在大三一學年中獲得91.39的加權成績,同時完成了會計二專的的所有課程,二專加權成績80分以上,這無疑增加了我對申請會計碩士的專業學位的信心。大學期間的榮譽和獎勵雖然不能全面反映一個人的能力,但是它可以一定程度上證明一個大學生在大學生活中的上進心和繼續得到培養的潛力。我在大學生活中參加過許多有意義的競選,比賽和實踐活動,獲得了不少的榮譽獎勵,也提升了自己的綜合實力。
整個三年的大學生活中獲得“校學習標兵”稱號一次,“校優秀學生干部”稱號一次,“校優秀團員”稱號一次,“校優秀團干”稱號一次“校先進個人”稱號三次;校辯論賽“最佳辯手“稱號兩次,校學術節”優秀企業家“稱號一次。每每看到這些,便重溫起自己擔任班長時的責任與快樂;重溫起在圖書館中暢游書海的美妙與幸福;重溫起在辯論賽場上舌戰群雄時的緊張與自信;重溫起自己與老師同學一起交流時的輕松和感動。
我熱愛我們的`黨,也有幸成為一名大學生黨員,在平時的生活中,我始終以黨員的標準來要求自己,待人真誠,做事認真,讓自己在思想上和行動上真正形成一次飛躍,而不是簡簡單單的形式上入黨而已。
我熱衷于挑戰自我,重視自我能力與團隊的力量的完美結合。在大學期間,我與自己的團隊獲得校物流設計大賽二等獎;與自己的團隊并肩作戰代表學校參加第四屆“安吉杯”全國物流設計大賽;與自己的團隊一起申報成功關于物流金融方面的國家級課題一項;關于離散型制造業供應鏈管理方面的校級課題一項;與團隊一起參加校學術節并帶領團隊獲得“百強企業”的稱號。在團隊中享受到奉獻自身力量的存在感,體會到了團隊合作的真正意義。
德智體全面發展是我一直以來奮斗的標準,我熱愛運動,在大學期間,我有幸在校運動會中獲得校5000米冠軍兩次,5000米亞軍一次,4x400米冠軍一次,亞軍一次;作為院足球隊隊長,帶領工商院隊獲得校足球聯賽冠軍一次,作為校足球隊主力球員幫助球隊獲得“特步”20xx大學生足球聯賽江西賽區亞軍一次。運動鍛煉了我的堅忍不拔的性格,讓我精力充沛的投身到每天的學習和工作中。
大學三年生活已成為歷史,我所需要做的是回味自己的歷史,找出自己的不足,在未來的學習生活中取長補短。希望自己可以憑借對母校的熱愛,對學習的重新領悟和熱情,輔修會計二專所積累的專業知識,以及自己的綜合實力來爭取這次來之不易的推免研究生的機會。
不論是否能得到您的認可,我都希望您允許我真誠的向你表達自己對您的敬意和感激,再一次感謝您百忙之中給予我的關注,祝您身體健康,學術研究蒸蒸日上,籃球技藝越來越高。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx老師:
您好!
我叫xxx,是xxxx大學xx專業級本科生。有幸參加浙江大學控制科學與工程學系的夏令營,真誠地希望能免試攻讀您級的碩士研究生,您科研活動必定繁多,所以萬分感激您在百忙之中來閱讀我的郵件!謝謝!
進大學以來我就很刻苦學習、基礎知識扎實,養成了較強的學習、科研及動手能力,期間我的成績和綜合能力都很優秀。
1大學前三年,學分成績89.11,專業排名4/153。其中大三學年,專業成績92.85位列專業○
前茅。
②學科競賽方面,組隊參加陜西省“挑戰杯”,作品“一種太陽能除塵冷卻一體化裝置”獲得校內賽一等獎(第五名),陜西省二等獎。其中,我負責xxxx環節。擅長數學分析、物理。
③獲得國家獎學金,國家勵志獎學金,優秀學生稱號,自強不息稱號,見義勇為等表彰獎勵
附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前六個學期的成績分類匯總。懇請您能多用些時 閱覽一下,再次表示最誠摯的感激!如果可以,請問能否在暑假親自去浙江大學拜訪您? 冒昧來信,敬請海涵。學生期待您的回信,謝謝!
此致
敬禮
祝愿身體健康,工作順利!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx老師:
您好!真誠地感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的自薦材料,這對一個渴望攻讀碩士研究生的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也將多一份選擇!
我叫xxx,是xxx大學xxx專業的一名大三學生。今年,有很大的可能我將獲得我校的推薦免試研究生資格。因慕名您所在xxx的xxx系具有較深的影響力,故準備報送貴xxx的xxx學專業的學術碩士研究生。
通過網絡搜索和老師、學長介紹,在看了老師您的一些資料后,對您在X圈內的建樹非常崇敬,對您的研究方向也很感興趣,也從網上得知您在該領域做了深入研究,因此很希望能成為您團隊中的一員,在您的指導下進行深入學習,并積極協助您完成相關科研和其他課題項目,扎實培養科學研究與創新能力。若老師能給我這個機會,我一定會加倍努力,不辜負您的信任和期望!
我的學習情況:
1、大學前三年的加權平均成績:xxx,居專業第一;曾獲得國家勵志獎學金,校級優秀學生一等獎學金,校級優秀學生二等獎學金等獎勵。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上每門成績都在90以上,具有扎實的理論基礎和較強的動手能力,其中生物化學課程甚至還取得了近幾年來年級最高分的好成績。
2、在計算機方面,我系統深入地學習了Office等常用文檔處理工具,能夠熟練地操作計算機辦公軟件。
3、在英語方面,為了提高自己的技能,我通過了全國大學生英語四級、六級等級考試,具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實努力地完成您下達的任務。
4、在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了許多與本專業相關的課程;同時積極參加院系組織的各種文體活動,從中鍛煉自己。寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,也因此使我更加注重團隊合作精神和集體觀念,同時也更加明確了自己的人生目標。
我的性格特點:
1、喜歡制定明確的目標,有很強的`規劃意識,并在生活和學習中朝著目標堅定不移地實施;
2、對自己要求嚴格,但并不是一味地讀書,平時也閱讀其他書籍(如心理等),注重學習與娛樂相結合;
3、喜歡獨立思考,態度端正,不懂的地方會及時向老師尋求解答,。
再次感謝您在忙碌的工作中抽出時間來閱讀我的自薦書,期待有機會加入您的科研團隊。衷心祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
免推研究生申請自薦信
尊敬的教授:
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦信!以下是我的自薦信:
我叫XX,是中國XX大學一名學生,由于我們這個班級采用的是學分制教學管理模式,進一步完善選課制、導師制,這樣我們可以在4年的時間里完成自己的本科學習任務。
4年的大學生活讓我學到了許多,在知識的學習中,注重基礎和實踐的。我已經滿足了學校保送免試研究生的資格,我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向,當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅成績好。
我通過院領導和其他老師的推薦,我也在網上查了一下有關介紹,決定給您發這封郵件。我把自己的情況作簡要的說明,望您給予建議:想讀您的研究生還應在哪個方面努力?
您的研究方向對數學的要求比較高,這一點我已經有準備。在《高等數學》、《線性代數》、《復變函數》、《離散數學》等基礎課程學習中,夯實基礎,進行拓展學習并取得了優異成績。英語四級以高分通過。為加強英語交流的能力,還參加了學校專門開設的鍛煉口語的外教課。數電,模電,信號與系統的專業基礎的課程學習中也重視實驗與理論的相結合,平均成績XX分以上。
這一研究領域所要求的不僅僅是理論知識,更重要的是如何將所學到的知識和方法應用。鑒于此,學校對我們的實踐能力也加大培養力度。在暑假期間,為我們開設了C++和電子設計的課程,主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中,我掌握了一些編程技巧,通過參考一些資料,完成了有自己風格的俄羅斯方塊的設計。對于電子設計、計算機模擬和電子產品的生產流程有了一定的認識,親手設計焊制了脈搏測量和報警裝置,在平時的.學習中也充分利用時間進行自主學習,鍛煉自己的自學能力,不滿足于書本上的知識,通過閱讀相應的課外輔導書來提升自己。
大學的四年的光陰,讓我收獲的不僅是優異的學習成績,在學生工作方面,我也受益匪淺。同時,我也參加過一些文藝活動,曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現優異,被評為“三好學生”并光榮地成為了一名中共預備黨員,今后我將以先進黨員的標準要求自己,不斷進步。
我們這個班實行的是導師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向,我考慮了您的研究領域對這一專業的要求同時,也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,對其前沿技術和發展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學生向學校提出請求,讓所選的導師給予相應的輔導或自學。
望您能提出寶貴意見,在哪個方面還應加強和學習,如果您準備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮!
自薦人:
XXXX年XX月XX日
尊敬的xx老師:
您好!我叫xx-x,是xx-xx大學電力學院自動化專業的一名學生。今年,我獲得了我校的推薦免試研究生資格。我來自xx省。因慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業具有較深的影響力,故準備報送貴校自動化學院的控制科學與工程專業的專業碩士研究生。
在看了老師您的一些資料后,對您的研究方向很感興趣,很希望能成為您團隊中的一員,如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。
通過三年在xx大學的努力學習,我擁有了深厚的基本專業知識,具有了一定的研發能力,并且學習成績優異,并且想進一步的學習專業知識,并跟隨您的科研團隊。
本科期間我一直嚴格要求自己,不斷的追求進步,我共獲得學校優秀學生一等獎金3次(2.5%)、二等獎學金2次(5%),獲得校級三好學生一次。目前,專業的成績排名3,全專業共124名同學。除了學習之外,我經常參加有關于自動化專業的比賽,比如xx大學第四屆機器人工程創新設計大賽獲三等獎;xx-x大學
acm/icpc程序設計大賽優秀獎等。為了提高自己的技能,我通過了英語四級(528分)、英語六級(454分),取得了全國計算機等級考試二級c、三級pc技術、四級網絡工程師的證書。
除了技能以外,做研發更需要具有一定的動手能力,在我系xx老師的指導下,今年6月我個人科技創新項目《廢舊塑料瓶與玻璃瓶自主回收裝置的設計》申請成功,學校給與資金支持。目前項目,已完成了二分之一,準備在十二月份之前結束。
課外時間,我喜歡跑步,打籃球,乒乓球等活動。
最后,我希望能夠進入xx大學繼續學習關于控制技術的知識,非常希望能成為您的學生,使自己在控制技術方面有所建樹。
感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信。衷心祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
本人應xx同學請求,推薦該生到xx學校進行研究生階段的學習。
本人是該生在xx學校本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”學校生課外學術科技作品競賽。在指導該生創作作品的過程中,可以發現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。
在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,故推薦到貴校,望審核通過。
我教授過xx同學的本科課程-xx,對他的情況有所了解。xx同學學習刻苦,有鉆研精神,在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學習中,申請人始終嚴格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎知識學習的很扎實,專業課也很不錯,成績一直在專業里名列前茅,這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解,能夠獨立思考問題,從他平時作業之中就可以體現出來。 ( 再加上一些自己動手能力方面的東西)
作為xx同學的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!推薦信1本人應**大學**學院07級**專業**同學請求,推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。該生于**年**月進入**大學**學院進行學習,學習成績一直非常優秀,在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時,擔任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為深刻。 初見該生,個性內斂,但勤于思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽,并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業基礎,具備了熟練分析經濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出,并對財政學理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
尊敬的領導:
您好!
本人應XX大學XX學院XX級XX專業XXX同學請求,推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。
該生于XXXX年X月進入XX大學XX學院進行學習,學習成績一直非常優秀,在院系名列前茅。本人曾經在該生本科階段的學習時,擔任其XX及XX課程的授課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為深刻。
初見該生,個性內斂,但勤于思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其XXXX課中,該生能對書中的模型持懷疑的態度,并能指出其不完善之處。該生具備一定的科研工作能力,曾經參與挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽,并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業基礎,具備了熟練分析經濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出,并對財政學理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
本人曾于200×-200×××學期擔任×××同學實習指導老師。
該同學學習××,踏實嚴謹,經常參與討論,并能有一些自己的見解。
比如,對××××理論,提出了×××××。
討論中也表現出××××。
在實習中動手能力×××××,自己作出×××××,該同學具有一定的××素養,所以我×××
尊敬的校院領導:
你好,我是**大學的教授,
推免研究生推薦信范文。
我非常高興地向你推薦我的學生**,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來, 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。
由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。
但我注意到,相比之下,**同學很快的調整好了心態,積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業課程的學習要求另一種思維方式。
因此,在大一.大二,很多同學都表現出了不同程度的不適應,不知道該如何學習大學的課程。
但是,**同學適應能力很強,很快摸清了**專業課程的關鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握。
可以這么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而**同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。
這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現,尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績,他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長,進一步提高專業知識,拓寬視野。
望貴校考慮他的申請。
相關閱讀
推薦信的作用和注意事項
推薦免試讀研要考察一個學生的情況是以綜合能力來衡量的。
除了個人陳述這一申請人站在本人的角度介紹自己文件外,通過推薦信從認識申請人的第三者立場了解申請人的特點是錄取過程中非常重要的一個環節。
一般來講,推薦信不會有太神奇的作用。
但幫助那些處于錄與不錄邊緣的申請,卻常有意想不到的效果。
推薦信的長度推薦信切忌寫得太長,一般來說500英文字以內比較適合,即能排在一張A4信紙,并上下留出寫抬頭和簽名的充足空間。
尊敬的旅游與地理科學學院領導、老師:
您好!我叫李浩燕,是地理科學專業20xx級應屆本科畢業生。通過大學幾年的努力學習,我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力,操作能力和創新能力,且學習成績優良,英語已達國家四級水平。我十分希望能在本校的研究生學院進一步深造,特此提出自然地理專業推免研究生申請。
在大學學習期間,我十分注重培養自己的綜合素質和身心素質,生活勤儉,學習認真,工作負責,思想上進,團結友愛。我始終以嚴格的標準要求自己,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的肯定。
在思想方面,我積極要求上進,在高三時,就積極向黨組織提交了入黨申請書,并光榮地成為了一名中共預備黨員,20xx年5月21日成為一名中共正式黨員。并在學院擔任黨小組組長,組織支部同志在支部活動中學習黨的現階段方針、政策,并交流自己的見解。在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦,立場堅定,是非分明。在日常生活中做到尊師重道,團結同學,助人為樂,得到老師和同學們的好評。
在工作方面,從大一到現在一直擔任班級團支書,在職期間我時刻以大局為重,認真做好本職工作,踏實肯干,同時認真完成院校組織的各項活動,認真配合班主任和其他老師的工作。認真完成各項任務,在這期間,鍛煉自己的能力,不斷提高了自己的綜合素質。
在學習方面,來到大學里我繼續保持著認真學習的態度,養成了良好的學習習慣。連續三年在綜合測評中班級第一名。大一獲得了國家獎學金,學校三好生標兵,學校優秀團員。大二學年獲得國家獎學金,學校三好學生,云南省三好學生。大三獲得云南省三好學生等榮譽稱號。通過了全國英語等級考試四級,全國計算機等級考試Accesse二級以及辦公軟件證書。普通話考試二級乙等。
在課余生活方面,我積極參與各項社團活動和社會鍛煉活動,為了減輕家庭經濟負擔,多次參加校外的兼職工作,我發過傳單、當過家教、做過市場調查等。這些工作,不僅豐富了我的人生閱歷,鍛煉了自己吃苦耐勞的品性,也進一步明確了我求學進取的追求。不僅如此,在課外我經常參加一些院校組織的活動,我個人愛好是畫畫,我參加過學院組織的紅燭禮贊繪畫比賽,我的作品得到了老師的肯定。參加過“十一月的詩跡”詩歌朗誦比賽獲得學校優秀獎。
在身體素質方面,身體健康,體育成績優秀。每年的體能測試都合格,并在學院組織的籃球比賽中作為班級球員參加比賽。平時還喜歡打打羽毛球等。心理素質健全,有良好的心理承受能力和調節能力。
我熱愛地理,熱愛地理學,從初中我就開始喜歡地理。這種熱愛一直保持到高中,在高考報志愿時我不顧父母的反對毅然選擇了地理,而沒有選擇他們希望的語數外。我志愿書的第一個志愿第一個專業就是云南師范大學地理科學專業。對地理的熱情依然保持到現在,在以后我依然會熱愛地理。在大學這四年很多學習的機會我沒有好好把握,我非常希望能繼續學習,有這次機會我非常想嘗試,希望能成為一名地理學的研究生,繼續深造。對我來說,這將是一件非常榮幸的事,也是一個有利于我自身發展的好機會!
能有這次申請的機會我要特別感謝學院領導的老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。最后,根據我自己的實際情況并結合我校推免研究生的申請要求,特申請成為我校自然地理專業推免研究生,望各位領導和老師批準為謝!
申請人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的建工學院領導、老師:
您好!
時間飛逝,轉眼間,四年的大學生活已經走過了三年。三年的努力學習,使我具備了一定的'自主學習、社會實踐能力。我學習成績優異,英語已通過國家六級考試,并且具備了一定的理論專業知識。我十分希望通過攻讀碩士研究生,進一步深造,來提高自己。
在三年的學習生活中,我通過自己的勤奮和努力,各門基礎課打下了扎實的基礎,專業課程的學習也有了較為全面的理解和掌握,并且能靈活運用所學知識到實際中。三年來,我的成績一直排在在專業較為前列的位置,并且在大一學年,獲得了院級三好學生獎學金,在大二學年,獲得了寧夏路橋獎學金。
除了認真學習之外,我始終保持著積極向上的思想作風,熱愛黨,擁護黨,關心國家大事,現在已經是一名中共預備黨員。同時,我積極參與各種社會實踐,努力做到全面發展。我在大一時擔任校學生會干事,組織參與了學校“××××”等一些大型活動,在寒假期間,我參加了“××××××”實踐活動,并被評為“先進個人”。三年的成長與進步的背后,是老師的辛勤耕耘和學校創造的優越條件。現在,結合學校政策和自身實際情況,我申請成為推薦免試研究生。未來的學習和生活中,還有很長的。路要走,我會再接再厲,更加勤勉,繼續提高自身綜合素質和學術素養。
申請人:xxx
20xx年x月x日
XXX:
因電商部員工從事的工作崗位、上班時間的安排等情況比較特殊,同時我部也已經出臺了嚴格考勤的相關制度,特向您申請我部員工上班免打卡,望予以批復。
順頌商祺!
申請人:XXXX
尊敬的.生命科學學院領導、老師:
您好!我叫XXX,是生命工程20xx級應屆本科畢業生。 通過大學幾年的努力學習,我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力,操作能力和創新能力,且學習成績優良,英語已達國家四級水平。我十分希望能在本校的研究生學院進一步深造,特此提出推免研究生申請。
在大學學習期間,我十分注重培養自己的綜合素質和身心素質,生活勤儉,學習認真,思想上進,團結友愛。我始終以嚴格的標準要求自己,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的肯定。
在思想方面,我積極要求上進,在上大學第一學期時,就積極向黨組織提出入黨申請,現已成為一名預備黨員。在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦,立場堅定,是非分明 。在日常生活中做到尊師重道,團結同學,助人為樂,得到老師和同學們的好評。
在生活方面,認真做好本職工作,踏實肯干,同時認真完成院校組織的各項活動,認真配合班長和老師的工作。認真完成各項任務,在這期間,鍛煉自己的能力,不斷提高了自己的綜合素質。
在學習方面,來到大學里我繼續保持著認真學習的態度,養成了良好的學習習慣。連續三年在綜合測評中班級第一名。獲得企業獎學金,學校三好學生,院級三好學生,院級幫學貢獻獎。通過了全國英語等級考試四級,全國計算機等級考試C語言二級。
在身體素質方面,身體健康,體育成績優秀。每年的體能測試都合格。平時還喜歡打打羽毛球等。心理素質健全,有良好的心理承受能力和調節能力。
生命科學既是一個門檻高、實驗技術含量高的領域,也是一門發展比較迅速的學科。能有這次申請的機會我要特別感謝學院領導的老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。對我來說,這將是一件非常榮幸的事,也是一個有利于我自身發展的好機會!最后,根據我自己的實際情況并結合我校推免研究生的申請要求,望各位領導和老師批準為謝!
此致
敬禮
申請人:XXX 年 月 日
以下請申請人填寫:
姓名:
申請攻讀專業:
請你將這部分內容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發現申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。推薦信應隨其它申請材料于9月21日之前寄(或送)達我院相關培養單位。
申請人有權查閱推薦信的內容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性,申請人可以放棄這一權利。申請人如不承諾放棄,只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權利,請在此處簽名:
申請人簽名:
日期: 年 月 日
以下請推薦人填寫:
上面簽名的同學正在申請免試攻讀我院研究生,需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我院選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁(a4紙)背面(或另附a4幅附頁)參照以下問題進行說明:1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解?2、您對其思想品德、道德修養的評價;3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力等,與其他同學相比,他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我院已經錄取的某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較,將是特別有益的。如果只是泛泛而論,缺乏有說服力的論據,可能會影響推薦的效力。
請您參照以下內容,比較申請人和他/她的本科同專業同學(共計 位),在適當的空格內打勾:
各項素質
高居2%
高居5%
高居10%
高居25%
高于50%
低于50%
難以判斷
專業知識
學習能力
創新能力
研究潛力
勤 奮 度
進 取 心
寫作能力
外語水平
合作交流
非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》(含背面或另紙上的陳述)裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前以特快專遞寄(或送)達我院相關培養單位。
推薦人姓名: 職稱: 職務:
工作單位:
尊敬的北大自主招生領導:
您好!
有目標的人生才是有意義的人生,一個人假設沒有目標,就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠沒有溫馨的港灣。我的目標,就是求新務實地創造,以成果回報社會,以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學,也將成為我生活的契機。
王國維曾提到人生的三個境界,我的過去就是昨夜西鳳凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。因為一直都是非常優秀的學生,因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試,不知是換了考場,還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的'數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我,畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我軟禁起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于新聞聯播都成為禁忌。
我懊悔自己太不認真,但是這又有什么用呢!在被關在家的時間里,我就把那張試卷翻來覆去地看,我看錯的題目,重新做它們,繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯數圍成緊箍咒,向我的頭上套去。
直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的正確學習方法,才了解不認真是過于籠統的概念。其實在不知不覺中,無論誰都會進步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題,而錯題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、肯鉆、坐得住時,我并沒有多大的感覺。靜下心進而回憶,已經在常年累月中成為習慣,歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。
而衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴堪稱現在生活的映照了。每天往返于學校家庭間,尤其是進入高三,重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么,我為伊而憔悴,但卻終不悔。這是希望的作用:當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產率,看到人民的生活美好,我就會感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續奮斗的力量。
我曾不太善交際,從而一度將寂寞讓我如此美麗奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會,個體的生存幾乎都是靠個體的力量,沒有誰會一直陪同自己走下去:父母會先于自己逝去,配偶那么必須在成人后在對的時間
遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發現其實一切很簡單,需要的只是善意、友好和坦誠。
我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感慨的同時也逐漸發現其實上帝在厚重的墻上開了一扇小窗。窮那么獨善其身,達那么兼濟天下,雖然現在是一個人,但也必須從完善自我做起。在修行的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人,并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難腎上腺素分泌會急劇增多從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。
當然如果進入北京大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下,我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法,繼續貫徹全面開展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現在也是一人,但遠在他鄉,當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數,可以是充滿激情,也可以是頹唐無奈,生活會有非常多的誘惑,但是我必須堅守住心靈的凈土:無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學研究竭盡心力,我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學,進入社會、開始工作,無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當我驀然回首時,我的夢想,已經在燈火闌珊處。這也應該是我人生的最后一個境界了。
我享受挑戰,勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直夢想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!
xx
20xx年xx月xx日
尊敬的北京外國語大學招生辦:
我是上海市xxx中學三班學生,我以保送生的身份向北京外國語大學提交自薦材料,希望能實現我上北京第二外國語學院的夢想。
一直以來,北京外國語大學對我都有很大的吸引力,這不僅是因為她有悠久的歷,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣自,為社會培養出許多杰出人才,北京外國語大學的很多專業在全國都是首屈一指的,也是我深深向往的,如能圓夢,我一定會充分利用豐富的教學資源,博覽群書,學好專業,讓自己具有突出的學術研究能力,成為在各方面都非常優秀的學生。
我有著雙向性格,一面是理性的,崇尚公平、公正,沉著冷靜;一面是感性的,細膩敏感,善解人意,樂于助人,又有很強的溝通能力。理性的我總是客觀地剖析自己,找出自己的不足,感性的我喜歡參加學校組強的各種活動,多次參與學校家長會的'組織工作,并但擔任主持人,學生代表等,成為老師的得力助手。還加入到學校志愿者的行列,從小學開始就一直擔任班干部,團委書記等,這些都讓我得到很好的鍛煉,增強了自己各方面的能力。我也也喜歡與別人交往,運用自己理性的分析能力在朋在無助的時候幫她找出事情的原因,并提出解決問題的建議,鼓勵她相信自己穩定心態,要勇敢的面對,快樂的生活。
對待學習,我始終保持快樂的心態。因為在我看來,學習并不是為了考試,在學習的過程中才能培養自己遇到困難不灰心,勇敢面對并找出解決方法的能力。在認識到學習的意義后,我嚴謹踏實,刻苦鉆研,認真思考,嚴格要求自己,所以在歷次的考試中成績均名列前茅,曾經取得過全市第九名的好成績,也多次獲得 “三好學生”,“學習標兵”等榮譽稱號,并獲得學校一等獎學金。
前面的道路布滿荊棘,要靠超人的毅力和艱苦卓絕的奮斗,才能實現自己的理想、抱負與責任。巨大的競爭壓力讓我懂得:我可以不杰出,但我欲求杰出,從而以杰出人才的標準時刻要求和約束自己;我可以不完美,但我欲求完美,從而一步步摒棄陋習,充實知識,增強能力,完善自我;我可以不偉大,但我夢想偉大,從而開闊胸懷,大寫博愛。欲望和夢想不是現實的,我一定是向上、無堅不搖的。帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路,我才不會累,不會迷惑,不會徘徊;帶著這樣的“欲望”和“夢想”上路我才會不負恩師,不負母校,不負父母!
如果有機會進入北京外國語大學學習,我希望深入學習(此處填喜歡專業大項)方面,掌握(此處填專業小項)等業務的知識,在大學相應年級考取資格證書,同時精通英語和知識,而這也是我的興趣所在。爭取機會參加各類學習,提高自己的社交能力和解決實際問題的能力,將自己所學應用于實踐中。
“學海無邊天作岸,山登絕頂我為峰。”
我虔誠地希望北京外國語大學能以博大的胸懷懷接納我……
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
尊敬的xx:
我教授過xx同學的本科課程-xx,對他的情況有所了解。xx同學學習刻苦,有鉆研精神,在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學習中,申請人始終嚴格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎知識學習的很扎實,專業課也很不錯,成績一直在專業里名列前茅,這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解,能夠獨立思考問題,從他平時作業之中就可以體現出來。(再加上一些自己動手能力方面的東西)
作為xx同學的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!介紹信1本人應xx大學xx學院07級xx專業xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習,學習成績一直非常優秀,在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時,擔任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內斂,但勤于思考,善于提問。經過與該生的多次交流之后,可以發現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的態度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經參與挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽,并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業基礎,具備了熟練分析經濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出,并對財政學理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
故推薦到貴校,望審核通過。
本站所發布的文字與圖片素材為非商業目的改編或整理,版權歸原作者所有,如侵權或涉及違法,請聯系我們刪除,如需轉載請保留原文地址:/gongzuofanwen/qiuzhixin/31659.html
下一篇:返回列表
Copyright 2005-20203 www.gxsstjc.com 版權所有 | 皖ICP備2023023755號-2 | 統計代碼
聲明:本站所有內容均只可用于學習參考,信息與圖片素材來源于互聯網,如內容侵權與違規,請與本站聯系,將在三個工作日內處理,聯系郵箱:1916004807@qq.com