小編給大家分享關于關于臨床醫學生畢業的自薦信（精選16篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

以下是小編幫大家整理的關于臨床醫學生畢業的自薦信，本文共16篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到您。

篇1：臨床醫學生自薦信

尊敬的領導：

您好!

很高興您能夠在百忙之中翻閱我的自薦信，為一個即將走出大學校園的學生打開了一扇希望之門，我想我一定會以我的各種態度回報您的信任!我是xx醫學院婦產科學的應屆本科畢業生。步入醫學事業，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產醫師。

久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產業與知識產業高度融合的時代，為提高醫院信息處理能力，實現與國際信息交流手段現代化，實現醫院信息網絡管理化。對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

做一名醫生對我來說，是一種榮譽，自古以來，醫生就是受人尊敬的職業，醫生救死扶傷，挽回了多少人的生命。作為一名醫生，當然要有著的思想品德和醫德，為病人負責，做一名真正的醫生。我在學校里就是這樣被教導的，所以我在畢業之后參加工作，還是會繼續這樣工作下去的，我堅信自己能夠為貴醫院的發展做出我的貢獻!最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績!

此致

敬禮!

篇2：臨床醫學生自薦信

醫學是旨在保護和加強人類健康、預防和治療疾病的科學體系和實踐活動。臨床醫學主要指醫學中側重實踐活動的部分。臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。

臨床醫學主要研究疾病的`病因、診斷、治療和預后，致力于提高臨床治療水平，促進人體健康。

臨床醫學根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料，作為一位普通的鐘愛于醫學的畢業生，我很是感動!我畢業于xx醫科大學，臨床醫學(急救醫學方向)專業。在貴院招賢之際，鑒于扎實的醫學基礎知識，良好的交際組織能力，并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責，故特向貴院毛遂自薦。下面，是我的個人自我介紹：

作為臨床特色專業，我們專修了急救特有課程，如《急救醫學》、《中醫急診學》、《中毒醫學》、《災害醫學》，亦有麻醉專業的《醫學檢測設備學》、《重癥檢測治療學》，

理論與實踐并進，在淄博市中心醫院實習中，加強臨床操作技能的學習，鞏固了急救專業理論。不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓練有素!作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。

眾所周知，醫生的職責是“治病救人”，而急救人員肩負著以最短時間挽救生命的使命——“救人治病”!因為人的生命僅有，這就決定了急救人員必須具有高尚的醫德和高度的責任心。無論是在理論學習還是臨床實踐中，我們深知從事急救工作所承受的擔子，但我不覺得苦、累，因為我們看到生命又綻放了光彩，此時，我們的汗珠也閃爍出了光芒。

大學期間，我努力做到工作與學習兩不誤。工作中，作為班長，我以身作則，為同學服務，并連年榮獲“優秀學生干部”、“優秀學生會干部”稱號;學習中，努力為班級營造良好的學習氛圍，帶動大家努力學習，連年榮獲“優秀班集體”，并在XX年榮獲3000元的國家獎學金和“優秀畢業生”稱號。得到如此多的殊榮，不僅僅是我個人的，更是教授們的諄諄教導、同學們團結進取的結果。

昔日學校里，是這樣!而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒!

一身正氣，兩袖清風，心系蒼生，抒情懷于筆中。

雄心壯志，滿腔熱血，獻身醫學，斬病魔于刀下。

隨信附上個人簡歷表，盼面談!

此致

敬禮

自薦人：xxx

xx年xx月xx日

篇3：臨床醫學生自薦信

各位領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是廣西桂東衛校醫學檢驗專業即將畢業的學生。

我學習生活在一個嚴謹求實，作風良好的衛校群體里。在老師的嚴格要求和個人努力下，我注重專業知識的學習，努力培養素質，提高能力。我積極參加并組織了一批高校大型活動，積累了豐富的工作經驗，培養了自己的交際能力。經過兩年多的專業課程學習和一年的臨床實踐，我們獲得了扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大提高。我積極進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學的信任和好評。實習期間，我提高了獨立完成工作的能力，樹立了嚴謹踏實的工作態度，以細心、耐心、負責的態度對待標本，贏得了導演的高度贊譽，也讓我對未來更有信心。

雖然我可能不是很多應聘者中的佼佼者，但我仍然很自信，因為我會用行動證明這一點。我熱愛檢驗事業，真誠希望在您的領導下為這一光榮事業做出貢獻，在工作中不斷學習進步。相信我！我會盡最大努力讓您的醫院和患者滿意。

最后，請接受我真誠的感謝！

我在此交流

歡迎

篇4：臨床醫學生求職自薦信

尊敬的院領導：

您好！

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份求職信，并感謝您給我這個自我推薦的機會。下面是我個人簡單介紹。

我是xxxx醫學院臨床醫學系臨床醫學專業xxxx級學生xxxx，將于xxxx年xxxx月畢業，屆時將獲得醫學學士學位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學，以解除病人之痛苦。

五年前，當我躊躇滿志地踏進醫學殿堂時，便立志獻身醫學事業。為此，我用“學有專長，全面發展”來嚴格要求自己，力求練就一身過硬的本領，以便將來更好地勝任本職工作。回首五年來的學習、工作和生活，無愧于“學有專長，全面發展。”

在校期間，我全面系統地學習了學院開設的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考，以良好的成績，先后通過了國家英語四級（cet—4）和計算機二級考試，現在正積極地為沖刺國家英語六級作準備，對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫院實習隊副隊長等職務，由于工作出色，多次被評為“學院優秀學生干部”、“學院優秀團干部”、“系三好學生”，是“瀘州醫學院大學生綜合素質四證書”獲得者；課余時間，積極投身于社會實踐之中，入校以來一直作為青年志愿者參加醫療宣傳活動，參與徘徊并組織了“瀘州市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務；多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動，在四川省、瀘州市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎，代表年級參加院籃球聯賽連續兩年蟬聯第一，一次第二名，代表班級奪得年級乒乓球團體第一；愛好計算機，能熟練地運用win98、internetwps、microsoftword等進行文檔編輯及操作，并能運用corledrow、photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了foxxbase數據庫等制作，曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作，參與了共青團瀘州醫學院工作簡報的編輯排版……

在畢業之前一年半的實習過程中，我堅持將理論與實踐相結合，在帶習教師指導下系統地對內、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發病進行診斷與治療，積累了一定的臨床經驗，掌握了基本技術操作，樹立了牢固無菌觀念，并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級工程師指導下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術、石膏外固定等簡單手術；初步掌握呼吸、循環、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則，受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。

成績都屬于過去，本文由首發，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優秀的醫務工作者！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

篇5：臨床醫學生求職自薦信

尊敬的領導：

您好！

當您翻開這一頁的'時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貝的機會。相信我一定不會讓您失望。我是韶關學院醫學院xx屆學生xxxxxx，一名即將畢業的學生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實的醫學基礎知識，熟練的操作技術，出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心能夠很快勝任臨床護理的相關工作。懷著一顆真誠的、熱切的、朝生蓬勃的我是韶關學院醫學院09屆學生xxxxxx，一名即將畢業的學生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實的醫學基礎知識，熟練的操作技術，出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心能夠很快勝任臨床護理的相關工作。懷著一顆真誠的、熱切的、朝生蓬勃的心和對護理事業執著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為單位貢獻自己的青春和智慧。

敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的財富，嚴謹求實是我的性格。父母的期望，社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜在校的學習，在校的一年里，我覺得自己并沒有虛度。我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養。

實習期間，我理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩重，專業功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風，能正確回答帶教老師的提問，規范熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的舞臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在這里讓我收獲更多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這神至的使命！我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心！他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我對自己的要求。水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才才不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態，展現新的面貌，書寫新的人生記錄，創造新的成績。盡管在眾多的應聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君。”我不乞求信任，但愿有行動來謀求信任。我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和踏實肯干的作風，如果把您的信任和希望給我，讓我能施展潛能，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足。我熱愛我所學的專業，懷著自信的心上臺，如果能與你攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自已的不足，我也不甚感激，定會再接再勵，讓自己變得更強！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

篇6：臨床本科醫學生自薦信

臨床本科醫學生自薦信

尊敬的貴院領導：

您好！首先感謝您給我這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態來看完這封求職介紹信。我急切而真誠的希望成為貴院的一分子。也許這樣的請求過于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您了解我，欣賞我，接受我！

我是xx臨床醫學本科5班的在讀學生，即將就職走出社會，其實，只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是我人生中一個轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。首先，我想表明一下個人的工作態度，也可能是閱歷的淺薄吧，一直到現在我都固執地認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。在生活學習中，一直是嚴格要求自己做到了三心即細心、耐心、恒心；二意即誠意、真意。當然，自己也并不是具備什么壓倒性的優勢，甚至從某種程度來說，優勢即是劣勢，雖然剛剛踏入這個行業，但是自己有信心做好。再者，學習臨床醫學也有很長一段時間了，但是理論和實踐還沒有能好好的結合，可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。

在此基礎上，我還注重綜合的素質教育和對自身特長的培養。從大一開始，我就在課余時間努力學習計算機，對Windows98/20xx/xp操作系統熟練掌握，對Word、Excel 、Office等辦公軟件應用自如，充分地利用網絡資源，為學習前沿的'醫學知識創造良好的條件，我還熟練掌握了Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等網頁制作相關軟件，除此外，我對局域網的建造也相當的熟悉，相信我會為貴單位的數字化信息化業務平臺的建設作出自己的貢獻。

一個管理體制合理，醫生素質好的醫院正是我五年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，進入貴院將是我開始工作生涯的無悔抉擇。經年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會；鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。誠心切切，急盼您的佳音！最后，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您作工順利！請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！

此致

敬禮！

自薦人：××

篇7：臨床醫學生的自薦信

臨床醫學生的自薦信

臨床醫學生自薦信范文是由為你提供的一份個人自薦信范文，可直接使用或根據實際情況進行修改。祝您職場順利，早日找到稱心如意的工作！ ?尊敬的領導，您好！感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料，作為一位普通的鐘愛于醫學的畢業生，我很是感動！我畢業于xx醫科大學，臨床醫學（急救醫學方向）專業。在貴院招賢之際，鑒于扎實的醫學基礎知識，良好的交際組織能力，并有信心勝任貴院賦予我的神圣職責，故特向貴院毛遂自薦。

下面，是我的個人自我介紹：

作為臨床特色專業，我們專修了急救特有課程，如《急救醫學》、《中醫急診學》、《中毒醫學》、《災害醫學》，亦有麻醉專業的《醫學檢測設備學》、《重癥檢測治療學》。理論與實踐并進，在淄博市中心醫院實習中，加強臨床操作技能的學習，鞏固了急救專業理論。不僅在臨床操作中，而且在急診病人及家屬交際，我們更訓練有素！作為一線急救人員，我相信：擁有扎實的功底的同時，和諧的交際溝通能力同樣重要。

眾所周知，醫生的職責是“治病救人”，而急救人員肩負著以最短時間挽救生命的'使命——“救人治病”！因為人的生命僅有，這就決定了急救人員必須具有高尚的醫德和高度的責任心。無論是在理論學習還是臨床實踐中，我們深知從事急救工作所承受的擔子，但我不覺得苦、累，因為我們看到生命又綻放了光彩，此時，我們的汗珠也閃爍出了光芒。

大學期間，我努力做到工作與學習兩不誤。工作中，作為班長，我以身作則，為同學服務，并連年榮獲“優秀學生干部”、“優秀學生會干部”稱號；學習中，努力為班級營造良好的學習氛圍，帶動大家努力學習，連年榮獲“優秀班集體”，并在XX年榮獲3000元的國家獎學金和“優秀畢業生”稱號。得到如此多的殊榮，不僅僅是我個人的，更是教授們的諄諄教導、同學們團結進取的結果。

昔日學校里，是這樣！而今，即將步入社會，我同樣能做到——勝不驕，敗不餒！

一身正氣，兩袖清風，心系蒼生，抒情懷于筆中。

雄心壯志，滿腔熱血，獻身醫學，斬病魔于刀下。

隨信附上個人簡歷表，盼面談！

篇8：臨床醫學生自薦信個人簡歷

本人是一名__醫學院專業畢業生，進入大學之前，我就耳聞貴院是一個人人才濟濟，規模宏大，技術先進，管理規范，院風和諧的知名醫院，因此，貴院早已是我的第一求職應聘目標，此次聽聞貴院需要專業護理人員，因此，本人在第一時間向您提交了這封信，以下是我的自薦信范文，感謝你的閱讀。

四年的大學專業護理知識學習讓我掌握了比較全面的護理知識，再加上學院經常組織臨床實踐活動以及本人利用課外時間翻閱了大量護理相關書籍，我自信能夠成為一名優秀的醫學生，而貴院的此次招聘對于我來說，的確是一次難得的機會，若能得到您的進一步關注將是我莫大的榮幸。

一封自薦信遠遠不能讓您全面的了解本人，如果您能給予我一個展示自我的機會，我將以細致，體貼的服務，專業的護理知識，強烈的責任心，為貴院患者朋友提供質的護理工作。

期待您的回復。

此致

敬禮!

篇9：臨床醫學生求職自薦信

尊敬的醫院領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！

我叫林尚奮，是江西宜春學院臨床醫學（全科醫學）專業20xx屆本科畢業生。

我是個平凡的男孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在校的四年里通過努力的學習，各門專業課程我都順利PASS，并在大一第一學期就取得了全國高校非計算機專業計算機等級考試二級證書，大二第二學期就通過了全國大學英語四級考試；在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并利用課余時間在中國移動江西宜春分公司營銷中心當兼職營銷員，鍛煉了我的交際和溝通能力，培養了團隊協作精神。在中山市人民醫院實習期間，在帶教老師的悉心指導下積極參與各項診療活動，我以積極、主動、嚴肅、認真的態度贏得患者及家屬的信賴和好評，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我是最努力的。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿用行動來謀求信任。愿貴院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

篇10：醫學生畢業自薦信

尊敬的院領導：

您好!

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書，并感謝您給我這個自我推薦的機會。

我是醫學院臨床醫學系臨床醫學專業級學生，將于年月畢業，屆時將獲得醫學學士學位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學，以解除病人之痛苦。

五年前，當我躊躇滿志地踏進醫學殿堂時，便立志獻身醫學事業。為此，我用“學有專長，全面發展”來嚴格要求自己，力求練就一身過硬的本領，以便將來更好地勝任本職工作。回首五年來的學習、工作和生活，無愧于“學有專長，全面發展。”

在校期間，我全面系統地學習了學院開設的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考，以良好的成績，先后通過了國家英語四級(cet-4)和計算機二級考試，現在正積極地為沖刺國家英語六級作準備，對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫院實習隊副隊長等職務，由于工作出色，多次被評為“學院優秀學生干部”、“學院優秀團干部”、“系三好學生”，是“瀘州醫學院大學生綜合素質四證書”獲得者;課余時間，積極投身于社會實踐之中。

入校以來一直作為青年志愿者參加醫療宣傳活動，參與徘徊并組織了“市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務;多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動，在四川省、市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎，代表年級參加院籃球聯賽連續兩年蟬聯第一，一次第二名，代表班級奪得年級乒乓球團體第一;愛好計算機，能熟練地運用winxx、internetwps、microsoftword等進行文檔編輯及操作，并能運用corledrow、photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了fobase數據庫等制作，曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作，參與了共青團瀘州醫學院工作簡報的編輯排版……

在畢業之前一年半的實習過程中，我堅持將理論與實踐相結合，在帶習教師指導下系統地對內、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發病進行診斷與治療，積累了一定的臨床經驗，掌握了基本技術操作，樹立了牢固無菌觀念，并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級工程師指導下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術、石膏外固定等簡單手術;初步掌握呼吸、循環、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則，受到老師、領導、病人及家屬的.一致好評。

成績都屬于過去，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優秀的醫務工作者!

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日

篇11：醫學生畢業自薦信

尊敬的xxxx醫院領導：

您好，感謝您閱讀我的護士自薦信！我叫xxx，是xxx屆應屆畢業生。在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，學業成績優秀，專業理論扎實，現已熟練掌握醫學基礎、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。

專業學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，注重計算機技能的發展，能夠較好地應用Word、Excel等Office系列辦公軟件。

我在本院于xxxx年x月到xxxx年x月為期xx個月的實習，更加鍛煉了我，讓我更有信心、耐心、愛心、責任心，面對我的護理工作。在這同時也讓我愛上了這個護理團隊，今天我懷著感恩與希望再次來到這，在這里實現我的護理夢想，為患者、自己、醫院愿意奉獻我的專業技術，榮幸的成為眾多白衣里的一名。謹呈求職材料，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會。

1.具備扎實的基礎醫學、臨床醫學、護理學基礎知識；

2.掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作；

3.具備較強的護理技術操作能力；

4.具備較強的語言、文字能力。

5.具有專業素養，有愿為護理工作奉獻的愛心、耐心、責任心。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

日期：

篇12： 臨床醫學生畢業總結

本人是XXX醫科大學臨床外科專業xx級的'學生，在學校的組織安排下我來到xx人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了，這次經歷可謂收獲頗豐，使自己對醫學的認識有了質的飛躍，下面就是對實習的個人鑒定。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環境，使我對監護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。

在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。

通過一年的實習，使我對胸心外科術后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的等監護技能。

這次寶貴的實習對臨床經驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習過程中我保持謙虛、認真的學習態度，積極主動的學習。對從醫者整體素質也有比較深刻的了解，為我以后的學習道路指明了方向。

篇13：臨床醫學生簡歷的自薦信

尊敬的xx醫院領導:

您好!感謝您在百忙之中展開我的自薦信，我是貴陽中醫學院臨床一系中醫學(中西醫結合方向)級應屆畢業生。

經過大學六年的北上求學，南下學醫，懷著嚴謹謙虛的專業態度，本著醫者仁心的職業道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及針灸師方向發展。

久聞貴院是專業的醫療水平，嫻熟的診治技術，優質的服務態度而獲得社會的認可。

貴院不斷的進取精神，舒心和諧的工作環境，為人師表的教學方式，追求醫者仁心的職業理念也讓我十分的敬仰。

希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業。

我的學業成績都處于中上游。

中醫西醫英語多范圍的學習，可以容納繁瑣，打破常規，卻富于創意。

本人應試能耐或許不出眾，但樂在治學，不斷自我充電。

求學近六載，初步具備了邁向臨床醫生的基本素質。

在實習的同時，結合臨床，自我鉆研中醫針灸耳穴療法，期間給多名患者進行治療，并且取得一定的療效，獲得好評,更深刻的體念醫者仁心的從醫之道。

期間曾到廣西蒙山中醫院內科門診跟師見習，初步掌握針灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內科及針灸的常見病，拓寬思維;在廣西中西學院附屬瑞康醫院實習，掌握了臨床基本技能及常見疾病的診治，

領悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;此外在與中國樂凱，中國游戲中心等大公司的策劃合作項目，使我形成比較系統全面的思維和與社會，人際，

公司溝通的一定能力;去北京著名高校求學的經歷，豐富了閱覽，并且學會了淡然的面對挫折的能力。

這些使得我堅信能在即將的工作中多方位的思考，靈活協調的處理團體協作和人際關系。

當今，醫療體制，醫患關系在不斷的完善中，期間也會存在暫時的復雜紛紜，醫生面對的不僅僅是治療疾病，還有一系列問題，故有責任感，思維跳躍，洞察力，

忍耐力和強適應性的我，針灸，醫學心理學，環保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長。

一直希望可以實踐醫者系仁心的理念，從事醫療相關職業為醫患多方尋求彼此所需. 殷切期盼能夠在您的領導下為這一有價值的事業進取。

最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇14：臨床醫學生的就業自薦信

尊敬的院領導：

您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，當您親手開啟我這份自薦書時,將是對我過去五年的檢閱;當您合上這份自薦信時,也許將是決定我人生新的征程。

我是廣東醫學院第一臨床醫麻醉專業的本科畢業生，能成為一名救死扶傷、以身濟世的醫生是我在汶川地震時做下的決定，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作，因此特向貴醫院毛遂自薦。

醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

在校期間我通過了課程熟練掌握Windows、windowsxxP操作系統，并學習圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

在實習中，我把理論知識用于實踐，通過實踐也更加深刻理解理論知識。

通過對各科地輪轉，不僅熟悉了對各科疾病診斷治療，更學會和掌握了與患者的溝通技巧和臨床診療思維，產生了強烈的責任感、濃厚的學習興趣。

平日向老師虛心請教，吸收更多的臨床經驗和臨床技能，也見識到了在臨床上病人生病并不是一昧按書照搬，而是各種各樣，要靈活應對各種情況。

麻醉，是一門很嚴謹的學科，也是一門救命的學科，在保命的情況下才能治病，我們的任務就是保命，減少病人痛苦。

我相信我能夠很好的完成一名醫生應盡的責任。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿，實現社會價值與個人價值的統一。

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸上!

再次感謝您的閱讀!期盼與您面談!!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

篇15：醫學院畢業醫學生自薦信

尊敬的領導：

您好！在您以伯樂之賢覓得力助手之際，首先感謝您在百忙之中惠覽我的自薦材料。

我是廣州醫學院的一名專科畢業生，主修臨床醫學，將于20**年6月畢業。畢業后我非常希望能進入貴院這樣有雄厚技術實力和廣闊發展前景的單位工作，在此我真誠的向您介紹自己。

從事醫療事業一直是我的夢想，是我不懈努力、不斷追求進步的動力。三年大學生活，我不僅學習臨床專業課程，還系統學習全科醫學基礎知識及相關技能操作，具備了較好的理論水平。在學好醫學課程的同時，我還注重綜合能力的鍛煉，曾積極組織、參加市、院系各項文體活動和社會公益活動，培養了較強的組織和協調能力，鍛煉了自身的交際和溝通能力，發掘了自身積極創新的能力，樹立了較強的事業心和責任感。曾獲得學院的多個獎項。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在佛山市順德區婦幼保健院、大良醫院實習期間，我恪守醫德、工作認真負責，刻苦耐勞、任勞任怨，虛心向醫護人員學習，注重理論與實踐的有機結合，掌握了各類臨床操作、管理等技能。既鞏固了理論知識，練就了嫻熟的操作技能，更積累了臨床經驗、培養了臨床思維，為今后從事臨床工作或醫學類相關工作奠定了堅實的基礎。

如今，面臨畢業我躊躇滿志，渴望有一個回報社會和親人，展現自我才華、實現人生價值的舞臺。我深知自己初出校園尚需在臨床實踐中鍛煉自己，進一步提高醫療水平。但我相信在一個精誠團結、銳意進取的集體中，在仁愛領導的關懷和提攜下，那么初諳世事的學子亦可成才。懷著對貴單位的向往和執著，冒昧向您推薦自己，如果您選擇了我，我將倍加珍惜這難得的機會，并以您的成功為榜樣，以全部的熱情和信念迎接未來的工作和挑戰，如果您不滿意，我將知不足而后勇。感謝您的選擇，靜候您的佳音！

謹祝：幸福安康，萬事遂意！貴單位再創佳！

此致

敬禮

自薦人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

篇16：臨床醫學生畢業自我鑒定字

在醫院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，現將實習報告總結如下：

一、端正工作態度，熱情為患者服務。

作為醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認真負責地做好醫療工作，做好個人工作計劃，提高專業技術水平。

參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業新的理論知識，不斷汲取新的臨床知識，做到理論與實踐相結合;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當。

三、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

以上是我的實習工作總結，在過去的半年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

臨床醫學生畢業自我鑒定2000字

可以說臨床實習所涉及的內容幾乎是在校學習的所有內容，而實習的時間卻相對較短，要在較短的時間內學好這些知識，如果不采取一些有效的方法來進行學習，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節，曾經談到過有關搞好實習的經驗，本章將進一步和同學們談談有關搞好實習的方法，相信這些方法同樣能夠為同學們搞好實習起到一些啟迪作用。

一、很抓基本技能的訓練

作一名醫生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話。可以所本篇所涉及到的內容都與基本技能有關，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學們應該在練好這些技能上下功夫。

二、重視“方法”的學習

實習學什么?許多大部分同學都認為是學疾病，臨床上許多同學對于遇見一個少見病，發現一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發現的，這實際上是同學們實習中常常出現的誤區，關于實習學什么?教員的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此，同學們在實習應該在學習或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同點法

所謂找共同點，就是找具有共同性的規律。例如，對疾病的認識總是從其病因、發病機理、臨床表現、診斷標準、治療方法等幾方面進行總結，而病歷的內容，與門診病歷的內容、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處，只是各自的側重點不同而已，如果掌握了病歷書寫，那么其它的內容寫起來就顯得相對容易了。總之，在臨床實習中會有許多類似的共同點或者共同規律可循，因此同學們在實習中應該有意識地總結這些規律，掌握了這些規律，將會使臨床實習在有效的實習時間內學到更多的知識。

四、找特點法

世界上千差萬別的事物，都有自己的特殊性，正是因為它的特殊性才使事物間彼此區別開來，這種特殊性，也就是我們常說的特點，把握住事物的特點，就能幫助我們較好地認識世界上千差萬別的事物。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點，每一學科有其特點，每一病人有其特點。如果能夠把握住這些特點，這對于正確認識疾病，搞好實習，將起到很大的促進作用。因此同學們在實習時應該學會善于找特點。

㈠、找疾病的特點，認識疾病的本質

學醫的同學都有這樣的體會，醫學上需要記憶和了解的內容實在太多，且不說基礎醫學的概念、名詞解釋、人體的生理生化以及病理、病生等內容，僅教材上眾多疾病的病因、發病機理、臨床表現、診斷及治療方法就得花費相當的精力進行記憶和學習了。的確，醫學上的許多知識需要記憶，但這并不等于醫學知識都需要死記硬背，使用正確的方法將給學習帶來極大的效益。

對疾病的學習和認識的較好方法就是把握疾病的特點。例如，原發性腎病綜合癥，教材上介紹將腎病綜合癥描述為：腎病綜合癥的主要臨床表現為浮腫、可出現面色蒼白、食欲不振、可有尿少、查體可見全身浮腫，可出現腹水、胸水、陰囊水腫，輔助檢查，尿蛋白呈+++～++++，血漿總蛋白降低，膽固醇增高，可出現感染、電解質紊亂的并發癥等等。事實上將該疾病的特點就是同學常說的“三高一低”，即高度水腫、高度蛋白尿、高膽固醇血癥和低蛋白血癥，而且這些特點中關鍵點在于“大量的蛋白從尿中喪失”。如果把握住了該疾病的“大量蛋白丟失”這一根本原因，再去理解該病的“三高一低”的特點，以及其它臨床表現如浮腫、腹水、胸水等等都變得很容易理解了。由此可以看出，把握疾病的本質和特點的重要性。

因此同學們在認識疾病、學習疾病時，對每一疾病都要注意歸納、總結疾病的特點，找出疾病發生發展的關鍵環節或疾病的本質，這不僅能夠較好地掌握和認識疾病，而且使學習認識疾病顯得十分輕松和容易。

㈡找學科的特點，把握學習方向

在實習中，頻繁地輪科實習是實習的特點之一，由于每一學科所研究的內容以及研究方法的不同，對于實習同學來說，每一次輪科都需要一個適應的過程，有的科室實習時間較短，一些同學還沒有或者剛剛適應科室的環境，轉科的時間又到了，這種頻繁的輪科，需要同學們不斷地適應新的環境，給同學們的實習效果造成了一定的影響，如何在較短的時間內盡快適應環境，學到更多的知識呢?

要解決這一問題，也可用“找特點法”。同學們每到一個新的科室實習，就應該注意尋找該學科的特點，這包括研究內容上的特點，工作方法以及臨床思維方法上的特點。例如，在外科對需要手術病人的診治過程一般分為術前、術中及術后三個階段，在術前，特別重視手術適應癥及手術時機的選擇，術中重視醫生的操作能力，而術后則強調觀察和護理，而在內科，對病人的診斷方面注重邏輯推理，在神經內科的診斷則強調定位和定性診斷等等，這些都是各個學科的特點，如果同學們能夠對實習的每一學科的特點進行總結和歸納，并能較好地把握這些特點，就能較快地適應環境，理解和了解學科研究的內容，明確學習的重點，把握實習的方向，在有限的實習時間內學到更多的知識。本書在指南篇里，幫助同學總結了臨床各個科室的特點以及學習方法，目的就是幫助同學在有限的時間內，把握住學科的特點，學到更多的知識。

㈢、找病人的特點，確定診治措施

在臨床診治病人的過程中，同樣可以用找特點法，找出病人的特點這有利于病人的診斷和治療。

臨床上遇到的每一病人都有其臨床特點，在病歷討論及擬診分析時都要先歸納病人的臨床特點，這是因為，把握住了病人的臨床特點，就能對病人所患疾病進行較準確地分析，抓住病人所患疾病的主要矛盾，有利于正確的診斷和恰當的治療。因此，同學在管理病人時抓住病人的特點，圍繞病人的特點采取相應診斷和治療措施。

四、寫好實習日記

寫實習日記就是通過寫日記的方式，記錄自己實習的經歷。寫實習日記的內容廣泛，它可以記你每天的學習收獲以及不足，也可記對某一病人的認識，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發生在臨床上的每一件事情，總之，實習的經歷都可以成為實習日記的內容。

在臨床實習中寫實習日記的同學并不多，堅持寫的同學就更少了，也許同學們還沒有體會到寫實習日記的好處。寫實習日記至少有以下好處：第一，堅持寫實習日記使得同學每天有時間思考自己的實習收獲或不足，有利于自己不斷地改進實習方法，搞好實習;其次，寫實習日記是積累臨床經驗的一個很好的途徑;第三，經常寫日記，有利于培養自己勤于思考的好習慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫生來說，醫學教，育網|搜集整理將是十分重要的;第四，通過實習日記，可以看出自己成長的過程;第五，日記中的某些內容，如實習中遇到的難以解決的問題，這也許將成為自己事業成功的突破口，許多科學家的手稿成為后來重大科學發現的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此，對于實習同學來說，應該養成寫實習日記的好習慣，相信這將會使自己受益非淺。

五、寫診治總結

寫診治總結，就是對自己管理的每一病人，特別是典型的病例，都進行總結，總結的內容包括：病人的臨床特點，診治體會，經驗教訓等方面內容。詳細的內容和方法見管理病人一章，通過這種總結，有利于加深對疾病的理解，有利于提高同學對疾病的認識能力，有利于學習和掌握臨床的思維方法，這些能力和方法都是實習的難點和重點，因此同學們應該做好這一工作。

六、寫好科室實習小結

每一科室實習結束，學校都要求寫實習小結，許多同學把這當成了一種應付差事，結果這種小結實際上成為了一種形式，并沒有起到其真正的作用，其實，總結階段的實習收獲，檢查尋找存在的問題，明確今后的努力方向。這對搞好實習有重要的意義。要寫好科室階段實習小結，應該重點放在通過學習，對那些疾病有了何種程度的了解，學到了那些知識，臨床思維能力及基本技能有那寫提高和進步，在實習中存在的不足和問題，面對這些問題應該如何解決。

七、專題學習法

所謂專題學習法就是針對某一類疾病或者某些癥狀進行集中進行學習。在實習中，同學們應該結合臨床，適時地進行專題學習，例如，遇到中樞神經系統感染的病人，就進行中樞神經系統感染疾病的診斷和鑒別診斷的學習;遇到發熱的病人，就進行發熱待查這一專題學習;遇到貧血的病人，就進行貧血的診斷鑒別診斷的學習。在專題學習的過程中，不能僅僅滿足教材上介紹的疾病內容，應該到圖書館查閱有關資料。醫學教，育網|搜集整理通過這些專題學習，能夠擴大知識面，有利于對某類疾病的橫向了解，有利于對疾病診斷和鑒別診斷能力的提高。如果對某個專題感興趣，查閱的資料較全面，則可撰寫臨床綜述發表或為今后的臨床科研作準備。

八、基礎與臨床相結合法

臨床醫學離不開基礎醫學的指導，因此，同學們在臨床實習時別忘了及時地將臨床和基礎結合起來學習，這種結合學習，不僅能夠鞏固以前學到的知識，而且有利于對疾病的認識和了解。臨床和基礎相結合學習的內容，主要在以下方面：①用基礎的理論解釋疾病的發病機理上，加深對疾病的本質的認識;②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征;③用基礎理論解釋輔助檢查的結果。

總之，有關實習方法有許多，希望同學們在實習中不斷地總結，目的只有一個，就是搞好實習，為今后的臨床工作打好基礎。