小編給大家分享關(guān)于新時代新航標(biāo)新師德心得體會的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網(wǎng)絡(luò) 編輯:李歡歡。

“wij000”通過精心收集，向本站投稿了15篇新時代新航標(biāo)新師德心得體會，下面是小編為大家整理后的新時代新航標(biāo)新師德心得體會，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

篇1：新時代新?lián)?dāng)心得體會

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。

《通知》指出，《意見》深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，對建立激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制，進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求。

在“多干生非、不干無損”、“干與不干、干多干少、干好干壞一個樣”等思維方式浮現(xiàn)大家視野中時，《意見》的出臺無疑是給敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實績突出的干部們來了一劑強(qiáng)心針，同時也是對慢作為、不作為、亂作為的干部再次警醒。

新時代有新要求，就要有新思考、新作為。在《意見》的保障下，面對新時代的呼喚和號召，我們要磨煉意志，迎難而上，沖鋒在前，更做到以下幾點：

一是要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己頭腦。

二是要不忘初心牢記使命強(qiáng)化“四個意識”堅定“四個自信”以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐。

三是要深刻領(lǐng)會新時代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)提出的新要求以時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)努力改革創(chuàng)新、攻堅克難不斷銳意進(jìn)取擔(dān)當(dāng)作為。

《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》讓我們看到了新時代的年輕人“擼起袖子加油干”的積極上進(jìn)的和諧畫面相信在大家的共同努力下“中國夢”指日可待!

篇2：新時代新?lián)?dāng)心得體會

如果有人問我，黨在你的心中是什么我能夠自豪地說，黨就是一面飄揚的旗幟，一盞指路的明燈;如果有人問我，黨在我心中有多重我能夠鄭重地回答，黨在我心中重千斤!

我從小對黨懷著崇敬。孩提時候，最開心的事情就是搬著一個小凳子去看電影《劉胡蘭》、《永不消逝的電波》、《洪湖赤衛(wèi)隊》，這些革命影片陪伴著我渡過了一個個難忘的夜晚。對幼小的我影響最深地就是影片中英雄人物總是會說：“我是一名共產(chǎn)黨員”為此，他們或沖殺在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共產(chǎn)黨員成了充滿魔力、讓人敬仰的代名詞。

慢慢地，我長大了，走入了校園，學(xué)習(xí)了中國古代史，50的燦爛文化讓我為之驕傲，之后便是中國近代史。這是一段如此屈辱的歷史，外國侵略者用鴉片和大炮打開了中國的大門，他們在中國的國土上飛揚跋扈，燒殺搶掠，肆意地踐踏著我們的錦繡山河。義和團(tuán)運動失敗了，辛亥革命勝利了，宣統(tǒng)皇帝下臺了，國民政府成立了，中國的苦難卻在繼續(xù)。老百姓們飽嘗家破人亡、妻離子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在大聲地呼喊，長夜漫漫，路在何方路在何方

19的一個夏日，中國共產(chǎn)黨誕生了，仿如一道曙光劃破黑暗的長空。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬革命志士，用燎原的星火喚醒了四萬萬勞苦大眾，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭，趕走了帝國主義，推翻了蔣家王朝，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北，整個世界都為之而震驚。此時我最后明白為什么有一首歌叫《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》;我最后明白為什么飄揚的五星紅旗是那么的鮮艷;我最后明白為什么那些影片中的英雄人物會因為一句“我是一名共產(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血。從那一刻起，黨在我心里是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟，讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。于是成為一名共產(chǎn)黨員成了我最大的心愿。

歲月如梭，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)始終傳承下來。孔繁森、李素麗、陳金水這些優(yōu)秀黨員的事跡一次次感動了我。在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，他們的身影出此刻最艱苦、或最平凡的崗位上，但他們一樣時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻(xiàn)給了我們的祖國和人民。歲月的長河最后匯入了二十一世紀(jì)的洪流，應(yīng)對著錯綜復(fù)雜的國際局勢，應(yīng)對著日趨激烈地國力競爭，黨任重而道遠(yuǎn)。在前進(jìn)的道路上黨還面臨著許多矛盾和問題，我們和西方發(fā)達(dá)國家在很多方面還存在著距離。有些人因此產(chǎn)生疑慮，擔(dān)心黨能否經(jīng)受住考驗，能否在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的國內(nèi)外條件下帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)前進(jìn)。

而我有時也會因為這些而感到迷惘和困惑。今年年初，黨中央提出在全黨范圍內(nèi)開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，我陷入了沉思。我們的黨歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)坎坷，幾十年來勵精圖治，粉碎了西方國家關(guān)于沒有任何一個人能夠解決中國人民溫飽問題的預(yù)言，帶領(lǐng)全國人民走出了一條有中國特色的社會主義道路。香港回來了，澳門回來了，中國最后崛起于世界的東方，重顯東方巨龍的風(fēng)采。

試問還有哪一個政黨能創(chuàng)造這樣的奇跡。在這幾個月中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了金曉梅等優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，我被深深地震撼了。原先在我的周圍依然有著這樣的共產(chǎn)黨員，他們默默地忘我地奮戰(zhàn)在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔，用自己的生命實踐著黨為人民服務(wù)的宗旨，用自己的行動實現(xiàn)著在黨旗下的誓言。他們讓我更堅定了成為一名共產(chǎn)黨員的決心。我努力學(xué)習(xí)，最后在實現(xiàn)了自己的初步愿望，成為了一名入黨用心分子。

高等校園是精神禮貌建設(shè)的窗口，當(dāng)代大學(xué)生黨員在精神禮貌建設(shè)中要走在前列，起好示范作用。要外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，倡導(dǎo)禮貌、修身進(jìn)取。不能滿足于獨善其身，將自己封閉在校園象牙之塔和自我的小圈子內(nèi)孤芳自賞，而要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識教育自己、提高自己，用共產(chǎn)主義道德準(zhǔn)則要求自己、規(guī)范自己，用良好的精神風(fēng)貌示范于其他同學(xué)和社會。

要接觸社會、了解社會，在社會生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實踐型人才。大學(xué)期間，也要運用已掌握的知識與技潛力所能及地服務(wù)社會、奉獻(xiàn)于民眾。在校園和社區(qū)精神禮貌建設(shè)中，要從小事做起，從自身做起，與禮貌握手，向陋習(xí)告別。要以做好身邊之事為起點，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一齊來，正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀登。

但我明白做為黨員沒有任何特權(quán)，有的只是職責(zé)和義務(wù)。你還始終是一個普通的學(xué)生，以后也只是一個平凡的社會主義建設(shè)者，唯一不同的是我身上肩負(fù)了更大的職責(zé)，盡管我暫時還沒入黨，但我始終會嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)，從思想上入黨。同時我會認(rèn)真作好黨員的先鋒模范作用，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨。貫徹到平時的學(xué)習(xí)，生活中，尤其在各個關(guān)鍵時期更就應(yīng)發(fā)揮作用。因此，在我們校園這次迎接國家教育部本科教學(xué)評估的關(guān)鍵時刻，作為一個入黨用心分子更就應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)評估的相關(guān)知識，用心作好各項有關(guān)評估的準(zhǔn)備工作。在評估期間，嚴(yán)格遵守校園的各項規(guī)定，時刻注意自己的言行舉止，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

篇3：新時代新征程心得體會

一個國家，擁抱強(qiáng)盛的明天；一個民族，迎來復(fù)興的前景；世界社會主義長河，奔涌向前；人類社會發(fā)展道路，別開生面。“中國特色社會主義進(jìn)入新時代，在中華人民共和國發(fā)展史上、中華民族發(fā)展史上具有重大好處，在世界社會主義發(fā)展史上、人類社會發(fā)展史上也具有重大好處”。循著這四條歷史的軸線，讓我們走進(jìn)這新的時代。

猶記新中國成立之初，毛澤東豪邁展望，“一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的畫圖”；猶記改革開放之初，鄧小平在日本新干線列車上感受到“催人跑的意思”，沉思“我們此刻正適宜坐這樣的車”。這天，隨處有最新最美的文字，隨處見最新最美的畫圖；這天，“復(fù)興號”列車350公里的時速，邁出從追趕到領(lǐng)跑關(guān)鍵一步，向世界宣示，中國正向著社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國進(jìn)軍。穿越革命和建設(shè)的洪流、激蕩改革與發(fā)展的風(fēng)云，中國開啟實現(xiàn)民族復(fù)興的新征程。

而當(dāng)我們的眼光再往前看，中華民族百余年來的跌宕起伏，更讓人心潮澎湃。1894年，孫中山在《興中會章程》一開篇就浩嘆，“中國積弱，至今極矣”。這位革命先行者，終其一生也未能見其心心念念之中國“發(fā)奮為雄”，“振興中華”徒留悵然。而這天，我們充滿自豪：“中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方”；明天，我們更充滿自信，“中華民族將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林”。中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，將是一個古老民族從衰落走向復(fù)興的偉大故事。

由國家而民族，給世界東方帶來巨變的，是一面標(biāo)志人類理想的大旗。從空想的“烏托邦”“太陽城”，震撼世界，再到十月革命的炮響、蘇共蘇聯(lián)的瓦解，世界社會主義500年，幾多輝煌，也幾多曲折。這天，社會主義事業(yè)在中國的發(fā)展，讓《資本論》重新暢銷，讓“歷史終結(jié)論”黯然破產(chǎn)，甚至讓學(xué)者感嘆“西方務(wù)必向中國學(xué)習(xí)社會主義”。中華大地百年滄桑，也正是世界社會主義事業(yè)從低潮而重興的歷程。

“我深知中國前途遠(yuǎn)大，深知中國的奮斗就是全人類的奮斗，中國的經(jīng)驗對全人類十分重要。”曾獲諾貝爾獎的經(jīng)濟(jì)學(xué)家科斯曾如此說。中國所選取的道路、所帶給的方案、所倡導(dǎo)的價值，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，充實了人類的制度寶庫、治理寶庫，更豐富著人類對未來世界的完美向往。有發(fā)展中國家政要感嘆“只有中國能夠經(jīng)營五十年以后的世界”。

一切偉大的時代，都需要思想領(lǐng)航。走進(jìn)中國特色社會主義新時代，不忘初心，牢記使命，以新思想引領(lǐng)新征程，我們黨就必須能將更輝煌的成就寫在未來。

篇4：新師德學(xué)習(xí)心得體會

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”

轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有了，一路走來，有淚水， 也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛踏上講臺之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，事關(guān)國計，馬虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。長進(jìn)甚大，成熟不少。

通過暑假自學(xué)《師德》，收獲頗多，迷茫的心里點起里亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑在次釋然，找到了明確的答案。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名人民教師，要以愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表作為師德的核心內(nèi)容。這三條是社會對教師職業(yè)道德的最基本的要求。作為一個人民教師，必須信奉之，遵循之，篤行之，并在信奉、遵循、篤行的基礎(chǔ)上升華之。力求達(dá)到愛崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界。

由于愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表這一師德的核心內(nèi)容分別側(cè)重于師德的三個不同方面，從而我們可以把它們看成是師德的三個不同維度，它們共同構(gòu)成了一個“三維空間”---“師德空間”。每一個教師在任一瞬時的師德，都可以看成是這一空間的一個“動點”。這一動點的“三維坐標(biāo)”為敬業(yè)，育人，師表。動點的“軌跡”就是每一教師的師德歷程---“師德曲線”。要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長周濟(jì)指出：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。”陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。

隨著高科技的發(fā)展，國際間高科技、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭，特別多種人才的競爭。傳統(tǒng)型的、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經(jīng)落后，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊伍。

師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為很有必要，教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學(xué)生都會起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長。教育工作不應(yīng)是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學(xué)生把幾年、十幾年的生命時間交給學(xué)校、交給教師，學(xué)校、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命，浪費別人的生命時間就是罪過。針對以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點問題，開展師德師風(fēng)教育活動，改善教書育人的軟硬環(huán)境、凈化教育風(fēng)氣，很有必要，希望通過這次師德師風(fēng)教育活動，促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展，使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”

篇5：新師德規(guī)范心得體會

新師德規(guī)范心得體會

學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范后， 我想了很久：百年大計，教育為本；教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德最重要。

教師職業(yè)道德規(guī)范體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求。愛和責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂。

有師曰：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，惟勤耕耘。”這是教師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實踐中，表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。一個有責(zé)任心的教師才能夠做到愛崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、教書育人。愛和責(zé)任不是孤立的，一個有責(zé)任心的老師就一定有愛心，有愛心的老師不會沒有責(zé)任心。

通過學(xué)習(xí)新《規(guī)范》讓我了解了新時期教師職業(yè)道德的基本要求，同時也為我進(jìn)一步樹立崇高的'職業(yè)理想，規(guī)范自身言行指明了新的方向。

一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。但我們教師有的并不如此，他們總是偏愛優(yōu)生，而歧視后進(jìn)生。公開讓全班學(xué)生對之疏遠(yuǎn)，甚至進(jìn)行人格侮辱。在批評學(xué)生不是耐心開導(dǎo)，而是威脅恐嚇。使學(xué)生終日緊張，提心吊膽，其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格。古人云“賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當(dāng)矜憐。”對后進(jìn)生，做為教師要多加關(guān)愛，使他們能夠在這溫暖大家族里得到成長壯大。不能對學(xué)生感情用事，厚此薄彼。為人師表，注重身教重于言教。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，政治教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)

篇6：新師德規(guī)范心得體會

關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，雖然發(fā)布這么多年，還進(jìn)行了修改，但是，我一直沒有認(rèn)真去做過深入的學(xué)習(xí)、思考和研究，這次有機(jī)會參加培訓(xùn)，聆聽了專家的講座，才有了一個比較深刻的認(rèn)識和體會。不論是版的8項還是版的6項，其共同點在于愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)這幾個內(nèi)容大體不變。但是，新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》根據(jù)時代和社會的發(fā)展對教師提出了新的要求：

其中把 “依法執(zhí)教”修訂為“愛國守法”，并對其中的內(nèi)容作了具體要求。“愛國守法”更加明確教師的職責(zé)和遵守的法律法規(guī)。教師必須熱愛自己的祖國，只有“熱愛”，才會熱心地傳授祖國的文化，只有“熱愛”，才能感染自己的學(xué)生，也才能培養(yǎng)出熱愛自己祖國的學(xué)生。

把“熱愛學(xué)生”修訂為“關(guān)愛學(xué)生”。 “關(guān)愛”比起“熱愛”更顯人性化，它要求我們不僅要熱愛學(xué)生，還要關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

“團(tuán)結(jié)協(xié)作”、“尊重家長”、“廉潔從教”已被合并為 “為人師表”。 “為人師表”的說法更重師德，樹師風(fēng)。教師必須自覺地，高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格形象，才能使學(xué)生受到教育和感染，才能引起學(xué)生的共鳴和仿效。

“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”修訂為“終身學(xué)習(xí)”，這給我們教師提出了更高的要求。社會在不斷發(fā)展進(jìn)步，教師要與時俱進(jìn)，作為新時期的教師，不但要鉆研業(yè)務(wù)，有過硬的本領(lǐng)，還要不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)活動貫徹整個人生，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己，豐富自己。

新的規(guī)范增加了“愛崗敬業(yè)”的要求。教師要熱愛自己的事業(yè)，要有為教育事業(yè)奮斗終身的長遠(yuǎn)打算。

新的規(guī)范增加了“教書育人”，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，提出教師教育學(xué)生的原則，客觀公正評價學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，我深深體會到：新的師德規(guī)范是一種全新的思想，首先它對學(xué)生的定位比較恰當(dāng)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要充分發(fā)揮他們的特長，要對他們多與呵護(hù)與關(guān)心，引導(dǎo)他們進(jìn)入知識的殿堂。其次他對老師也提出了較高的要求，教師始終要站在時代的前沿。終身教育是大勢所趨，教師要不斷的加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，不斷更新知識。我在以后的教學(xué)中一定做到師生關(guān)系和諧、融洽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生成為課堂的真正主人。我愿時刻以新師德精神指導(dǎo)自己，評價自己，爭做一名合格的好老師。

篇7：新師德規(guī)范心得體會

關(guān)于新師德規(guī)范心得體會

學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范后， 我想了很久：百年大計，教育為本；教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德最重要。

教師職業(yè)道德規(guī)范體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求。愛和責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂。

有師曰：“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，惟勤耕耘。”這是教師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實踐中，表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。一個有責(zé)任心的教師才能夠做到愛崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、教書育人。愛和責(zé)任不是孤立的，一個有責(zé)任心的老師就一定有愛心，有愛心的老師不會沒有責(zé)任心。

通過學(xué)習(xí)新《規(guī)范》讓我了解了新時期教師職業(yè)道德的基本要求，同時也為我進(jìn)一步樹立崇高的職業(yè)理想，規(guī)范自身言行指明了新的方向。

一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。但我們教師有的并不如此，他們總是偏愛優(yōu)生，而歧視后進(jìn)生。公開讓全班學(xué)生對之疏遠(yuǎn)，甚至進(jìn)行人格侮辱。在批評學(xué)生不是耐心開導(dǎo)，而是威脅恐嚇。使學(xué)生終日緊張，提心吊膽，其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格。古人云“賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當(dāng)矜憐。”對后進(jìn)生，做為教師要多加關(guān)愛，使他們能夠在這溫暖大家族里得到成長壯大。不能對學(xué)生感情用事，厚此薄彼。為人師表，注重身教重于言教。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，政治教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)

生造就成一種什么人，自己應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。

二 、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。

我們常說：“一年樹木，百年樹人。”當(dāng)今教育的教學(xué)形式是教師“包級制”，而對學(xué)生培養(yǎng)過程是“流水式”，倘若出現(xiàn)不合格的學(xué)生難分清楚是哪一位教師的責(zé)任。教師這樣就是處在“無責(zé)任”位置上。教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。當(dāng)今有的教師就抱有這種思想，他們沒能做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，那幾節(jié)課一上完，就溜之大吉。平時不鉆研，臨上課時才匆匆上陣，沒有課前準(zhǔn)備。今天不高興，讓學(xué)生自習(xí)，明天喝醉酒，讓學(xué)生自由活動。這樣就誤了學(xué)生。我們應(yīng)該承認(rèn)，教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課，上課，批改作業(yè)，管理班級……重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感，刺激性。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

三 、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。

古人云：“近朱者赤，近墨者黑。聲和則響清，形正則影直。”教師所傳授的知識，對學(xué)生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣”。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教授知識。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，通達(dá)的學(xué)識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的'知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。因此，較強(qiáng)的綜合能力是教師素質(zhì)中必不可少的部分。其中包括語言表達(dá)能力、教學(xué)能力、思想政治工作能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力等等。這些能力與教師的教學(xué)實踐和工作效率息息相關(guān)。加強(qiáng)這些能力的培養(yǎng)和

訓(xùn)練，即是時代的要求，也是教師完善自我和實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的要求。不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補(bǔ)充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻(xiàn)，會使社會的前進(jìn)的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，教師的待遇和地位會有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會贏得社會的豐厚回報。

教師被譽為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、無私奉獻(xiàn)的紅燭。面對這些贊美和敬仰，作為一名教師不應(yīng)該僅僅有自豪感，更要有責(zé)任感。我們的所作所為要無愧于這些美名，要以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己，做自己的一面鏡子，照出自身的不足，不斷地完善自己，做一名合格的小學(xué)教師，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

篇8：新師德學(xué)習(xí)心得體會

新師德學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)了“師德師風(fēng)”后，我深有感觸，深深體會到“沒有愛就沒有教育”這句話的深刻含義；作為教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；教師作為人類靈魂的工程師，要為人師表。下面就此談?wù)勛约旱狞c滴體會。

一、沒有愛就沒有教育

熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難，疼愛自己的孩子是本能，孩子是神圣的！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”。作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。教師只有對自己的'學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能對工作有高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師職責(zé)的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。

這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人的得失為準(zhǔn)則的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮進(jìn)的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。學(xué)生很善于觀察和思考，對你的一言一行，他們都在觀察并做出反應(yīng)。如果他們確實地感到老師是在誠心誠意愛護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會很自然地傾向你，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之，如果他們感覺到你沒有愛生之心，他們就會對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度，這樣的話，無論你怎么苦口婆心，他們也不會接受你。有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好。

二、要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感

教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)有巨大作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。是各行業(yè)系統(tǒng)道德教育的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師是學(xué)生增長知識思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。作為一名教師沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才重任的。因而要樹立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會責(zé)任感。隨著教育的改革和發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新形勢和思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，除了學(xué)識淵博、教學(xué)應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利的目的，而是對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人。

三、教師作為人類靈魂的工程師，要為人師表

教師是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就是有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的理念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。

除此之外，教師還應(yīng)重視業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展，21世紀(jì)信息技術(shù)對教育的影響將是不可估量的。對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻的影響。因而教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。教師已不再是“講壇上的圣人”。教學(xué)方法也由傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)構(gòu)建，突出認(rèn)知的作用。這就要求教師重視業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷“充電”，并且學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息時代的教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，教師的職能也由“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動教師去開拓創(chuàng)新，發(fā)展自己。

篇9：新師德規(guī)范心得體會

新師德規(guī)范心得體會

學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范后，我想了很久：百年大計，教育為本；教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德最重要。

教師職業(yè)道德規(guī)范體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求。愛和責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂。

有師曰：位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，惟勤耕耘。這是教師愛崗敬業(yè)精神的自然流露。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實踐中，表現(xiàn)為對學(xué)生、對事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。一個有責(zé)任心的教師才能夠做到愛崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、教書育人。愛和責(zé)任不是孤立的，一個有責(zé)任心的老師就一定有愛心，有愛心的老師不會沒有責(zé)任心。

通過學(xué)習(xí)新《規(guī)范》讓我了解了新時期教師職業(yè)道德的基本要求，同時也為我進(jìn)一步樹立崇高的職業(yè)理想，規(guī)范自身言行指明了新的方向。

一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。但我們教師有的并不如此，他們總是偏愛優(yōu)生，而歧視后進(jìn)生。公開讓全班學(xué)生對之疏遠(yuǎn)，甚至進(jìn)行人格侮辱。在批評學(xué)生不是耐心開導(dǎo)，而是威脅恐嚇。使學(xué)生終日緊張，提心吊膽，其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格。古人云賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當(dāng)矜憐。對后進(jìn)生，做為教師要多加關(guān)愛，使他們能夠在這溫暖大家族里得到成長壯大。不能對學(xué)生感情用事，厚此薄彼。為人師表，注重身教重于言教。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，政治教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人，自己應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。

二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。

我們常說：一年樹木，百年樹人。當(dāng)今教育的教學(xué)形式是教師包級制，而對學(xué)生培養(yǎng)過程是流水式，倘若出現(xiàn)不合格的學(xué)生難分清楚是哪一位教師的責(zé)任。教師這樣就是處在無責(zé)任位置上。教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。當(dāng)今有的教師就抱有這種思想，他們沒能做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，那幾節(jié)課一上完，就溜之大吉。平時不鉆研，臨上課時才匆匆上陣，沒有課前準(zhǔn)備。今天不高興，讓學(xué)生自習(xí)，明天喝醉酒，讓學(xué)生自由活動。這樣就誤了學(xué)生。我們應(yīng)該承認(rèn)，教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課，上課，批改作業(yè)，管理班級重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感，刺激性。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。

古人云：近朱者赤，近墨者黑。聲和則響清，形正則影直。教師所傳授的知識，對學(xué)生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。明代思想家黃宗羲曾說：道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教授知識。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，通達(dá)的學(xué)識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。因此，較強(qiáng)的綜合能力是教師素質(zhì)中必不可少的部分。其中包括語言表達(dá)能力、教學(xué)能力、思想政治工作能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力等等。這些能力與教師的教學(xué)實踐和工作效率息息相關(guān)。加強(qiáng)這些能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，即是時代的.要求，也是教師完善自我和實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的要求。不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補(bǔ)充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。我們相信，只要我們教師為了每位學(xué)生的發(fā)展，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻(xiàn)，會使社會的前進(jìn)的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，教師的待遇和地位會有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會贏得社會的豐厚回報。

教師被譽為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、無私奉獻(xiàn)的紅燭。面對這些贊美和敬仰，作為一名教師不應(yīng)該僅僅有自豪感，更要有責(zé)任感。我們的所作所為要無愧于這些美名，要以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己，做自己的一面鏡子，照出自身的不足，不斷地完善自己，做一名合格的小學(xué)教師，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

篇10：新時代新?lián)?dāng)新作為心得體會

20xx年8月31日上午在運行六所所部觀看、學(xué)習(xí)了“新時代 新?lián)?dāng) 新作為”基層干部訪談節(jié)目。通過學(xué)習(xí)三位基層干部的優(yōu)秀事跡，讓我對目前工作有了全新的認(rèn)識。

一、新時代呼喚新?lián)?dāng)

當(dāng)前，我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時期，全面建成小康社會進(jìn)入沖刺階段，我們從未如此接近中華民族偉大復(fù)興的夢想。這是國家和民族最好的時期，也是廣大干部干事創(chuàng)業(yè)最好的時期。這樣的時代這樣的征程呼喚我們有新的擔(dān)當(dāng)，我們生而肩負(fù)重大責(zé)任、承擔(dān)重大使命，必須高舉偉大旗幟、吹響奮進(jìn)號角、昂揚奮斗精神，為民族復(fù)興的偉業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)，簡單地說，就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，是人們在職責(zé)和角色需要的時候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，承擔(dān)自己的責(zé)任，在履行義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任當(dāng)中激發(fā)自己的.全部能量，并把這種能量充分激發(fā)出來，去創(chuàng)造、去拼搏。身處燃?xì)庑袠I(yè)基層崗位，將蔚藍(lán)火焰安全帶進(jìn)千家萬戶是大家的共同愿望，同時也是燃?xì)馊松砩系穆氊?zé)，我們?yōu)樯碡?fù)這樣的使命感到驕傲。

二、新時代需要新作為

眼下，正值北京燃?xì)饧瘓F(tuán)打造“國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的一體化清潔能源運營商”的攻堅階段，而我們有幸成為這一過程的參與者和見證者可以說是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。百舸爭流，奮楫者先。相信每位北京燃?xì)馊硕忌踔吝@一夢想的偉大與其實現(xiàn)過程的艱難，因此只有我們努力拼搏，艱苦奮斗，精益求精地做好本職工作，積小流以成大河，才能取得最終的勝利。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。新時代要有新作為，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力夯實自己的業(yè)務(wù)水平，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)中思考，在學(xué)習(xí)中實踐，要帶著問題學(xué)，帶著使命學(xué)，做到干中學(xué)、學(xué)中干。要學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長。真正在新時代中發(fā)揮新作為，為燃?xì)馐聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量，使自己真正成為新時代的中堅力量。

生在新時代，是我們最大的幸運，扛起新?lián)?dāng)，貢獻(xiàn)新作為是我們最大的挑戰(zhàn)。為此，我們能做的只有擼起袖子加油干，用成績證明一切。

篇11：新時代新?lián)?dāng)新作為心得體會

今晚看了北京新聞頻道播出的新時代 新?lián)?dāng) 新作為電視訪談節(jié)目后，很受感動，從三位基層黨支部書記看到了很多東西。

季景書到村里后看到村里連馬路都沒有，沒有企業(yè)，更談不上收入了，他首先想到要想讓大家富起來，要先修路，經(jīng)過他的不斷申請努力，把村里的路修好了，還把村里現(xiàn)有農(nóng)作物高成一系列品牌產(chǎn)品，使農(nóng)民的收入提高 ，在他身上看到了基層黨支部為民所想、為民所急，為民所做，工作踏實肯干的精神。

孫曼經(jīng)過漫長的考察，利用村里現(xiàn)有的條件資源搞旅游，利用古村、古烽火臺等規(guī)劃路線，大家凝聚在一起真正把農(nóng)民的收入搞上去，提高了農(nóng)民的收入，黨員是村里致富的帶頭人，黨員們把群眾的積極性帶動起來了，基層黨支部就是為人民辦好事的，就要有忘我的工作熱情和苦干加實干，心系群眾。

通過三位基層黨支部書記的事跡，使我深感擔(dān)子的重大，雖然我們不在農(nóng)村，但在社區(qū)我們基層黨支部也要把居民的事辦好，把黨員的積極性調(diào)動起來，在群眾中起到模范帶頭作用，真真切切的做好每一項工作，把我們的黨建工作抓好做好。

篇12：新時代新征程新青年心得體會

改革開放以來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，物質(zhì)生活水平也大大地提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速，人們文化素質(zhì)也開始豐富化，多樣化，其主要在下幾個方面產(chǎn)生了重大突破。

這個我們可以從日常生活說起，如衣食住行幾個方面來說……

改革開放前期，我們穿的衣服，是要布票購買的，買來的布料要請裁縫師傅到家里為我們先量身，按尺度裁剪出衣服的樣子，才能做出一件件新衣服來，也沒有什么花樣，十分有限，常常是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”這就是當(dāng)時的真實寫照。自從改革開放后，衣服的款式也越來越多，服裝也講究起得體大方，漂亮，舒適，精美。

相信糧票，大多數(shù)人不陌生吧!當(dāng)時吃飯一定要靠這個哦，吃飯一定要拿糧票去換，還有很多人吃不上飯，餓著肚子，更別說要吃什么菜了。隨著改革開放的到來，國人不斷富裕起來，現(xiàn)在的人們再也不只是追求吃飽飯就好了，而是講究精細(xì)，健康，營養(yǎng)，豐富的美食。走到菜市場上一眼望去都是青紅紫綠，琳瑯滿目，青綠色的蔬菜一排排整齊地擺放著，金黃色的瓜果堆積如山，活蹦亂跳的魚蝦剛從漁民的車上搬下來，活禽市場的雞鴨兔在嘰嘰喳喳地叫著，還有宰好的牛羊豬肉應(yīng)有盡有。

在出行方面，我還一直記得，爺爺跟我說他年輕時回老家的情形：要轉(zhuǎn)好幾道車，更糟糕的是車的班次少，路上有時還趕不上車，還得住宿，回趟安徽老家得花三天的時間，還受不少罪，那真是風(fēng)餐露宿，風(fēng)塵仆仆。可是去年我們?nèi)乙黄鸹亓艘惶肆死霞遥宦犯哞F，那叫一個舒服，和做在電影院看電影差不多，一個早上的時間就到了，還趕上了吃午飯。爺爺連連說：“高鐵好，政府好，共產(chǎn)黨好。”

我們能看到的改革開放后翻天覆地的變化，深深地感受到改革給我們帶來了許多深遠(yuǎn)而進(jìn)步的影響，它不僅僅是生活小康，還有思想進(jìn)步，開拓的精神更給我們帶來了希望的未來道路的光明。

篇13：新時代新?lián)?dāng)新作為心得體會

農(nóng)村黨支部的第一書記：是由上級黨委選派、任命的公職人員下村任職所擔(dān)任的職務(wù)。第一書記是農(nóng)村黨支部的第一責(zé)任人、第一領(lǐng)導(dǎo)人，其地位、權(quán)力、責(zé)任均在原有的村黨支部書記之上。

看了今天的`《新時代，新?lián)?dāng)，新作為》之后，我對這一稱謂有了更深層次的理解!節(jié)目中的三位第一書記，帶領(lǐng)著貧困村一步一個腳印的脫貧致富!通過節(jié)目我體會到，精準(zhǔn)扶貧就要先扶人心，通過黨建引進(jìn)，調(diào)動所有能調(diào)動的人力、資源。其中資源包括經(jīng)濟(jì)資源和自然資源!這就要求基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)做到科學(xué)全面的分析現(xiàn)狀，真正做到因地制宜，長效發(fā)展，打好脫貧攻堅戰(zhàn)!

節(jié)目中的三位嘉賓都是從一開始的被老百姓質(zhì)疑，通過艱辛的探索和實踐的過程，讓老百姓真正走出貧困提高收益，到后來的被老百姓愛戴。這樣的過程是需要我們共產(chǎn)黨員的堅定不移的跟黨走，一心為百姓謀發(fā)展謀幸福的信念支撐著的!

做為年輕的基層黨務(wù)工作者，通過這次節(jié)目深受感染和鼓舞!更加堅定了我扎根基層為社區(qū)居民服務(wù)的信心和決心!

篇14：新時代新?lián)?dāng)新作為心得體會

新時代呼喚新?lián)?dāng)，新時代需要新作為。本次我觀看了第九期訪談節(jié)目。本次訪談節(jié)目講述了黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)，倡導(dǎo)廣大黨員同志回“家”報到。作為一名黨員，我知道這是_年黨委對全體黨員的號召。做為一名黨員，要亮明身份，參加社區(qū)活動，服務(wù)延伸到一線。

訪談?wù)埖搅藘晌患钨e，他們是黨員進(jìn)社區(qū)工作的先驅(qū)者，在他們工作的社區(qū)中，報到黨員多達(dá)百人，如何讓黨員到“家”，實現(xiàn)黨員崗位雙奉獻(xiàn)，是他們的工作落腳點。一步一個腳印將這項工作扎實的進(jìn)行了推進(jìn)。

社區(qū)是離老百姓最近的地方，在這里有著很多家庭的平凡瑣事。黨員到社區(qū)可以為群眾做更多的實事。通州區(qū)中倉街道西營社區(qū)，昌平區(qū)回龍觀鎮(zhèn)龍澤苑社區(qū)為這項工作做了很多準(zhǔn)備，開展多種形式的活動，幫助群眾解決實際困難。黨員同志們的傳幫帶作用，讓社區(qū)工作多了很多新鮮血液，為社區(qū)工作注入新力量。他們的到來，讓居民之間更加團(tuán)結(jié)，和睦。

作為一名黨員，我也十分有幸的加入到黃村中里社區(qū)進(jìn)行服務(wù)。5月份，我參加了社區(qū)組織的大掃除工作，幫助一起清理居民樓衛(wèi)生死角，發(fā)放宣傳材料;9月份我參加了社區(qū)組織的清理樓道小廣告的活動;10月份參加社區(qū)組織的清理櫥窗工作，小廣告、污漬等在我的不懈努力下都被清除干凈，社區(qū)工作櫥窗煥然一新。雖然累，雖然是休息時間，但我很開心，因為作為一名黨員能為群眾做些實事，我就很滿足。實現(xiàn)了我作為一名黨員的價值，實現(xiàn)了工作8小時以外的價值。

篇15：新時代新思想新作為心得體會

新時代要有新作為，關(guān)鍵是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著力在學(xué)懂、弄通、做實上狠下功夫，切實把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，與貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央對上海工作的指示要求緊密結(jié)合起來，努力把黨的十九大戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為上海的工作思路、工作舉措和具體行動

黨的十九大描繪了邁進(jìn)新時代、開啟新征程、奪取新勝利的宏偉藍(lán)圖。“新時代要有新氣象，更要有新作為。”在新一屆中央政治局常委同中外記者的見面會上，習(xí)近平總書記宣示使命擔(dān)當(dāng)、明確工作坐標(biāo)，鼓舞和動員全黨全國各族人民創(chuàng)造新業(yè)績、書寫新輝煌。

以新思想引領(lǐng)新時代

我們處在一個偉大的時代，每一天都在創(chuàng)造歷史。習(xí)近平總書記指出：“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。”過去五年，上海發(fā)展是全國發(fā)展的一個縮影，印證了中國從富起來到強(qiáng)起來的輝煌成就，也為國家戰(zhàn)略提供了上海實踐。2013年9月27日，中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)掛牌成立，開啟了中國新一輪全面深化改革和擴(kuò)大開放的制度試點;201xx年xx月26日，上海建設(shè)具有全球影響力的科創(chuàng)中心方案獲批，這是黨中央、國務(wù)院建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國作出的重大部署，是貫徹落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、共同落實供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、創(chuàng)建一批具有核心競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)的具體舉措。

思想是行動的先導(dǎo)，新時代需要新思想的引領(lǐng)。展望未來，2018年，我們將迎來改革開放40周年;2019年，我們將迎來中華人民共和國成立70周年;2020年，我們將全面建成小康社會;2021年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年。我們要創(chuàng)造出無愧于新時代的業(yè)績，奮力把民族復(fù)興的偉大事業(yè)推向前進(jìn)，就要以新思想引領(lǐng)新時代，要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富，把新思想作為貫穿一切工作的靈魂和主線，切實做到真學(xué)真懂真信真用;要讓新思想成為廣大干部群眾投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南，用實實在在的發(fā)展成果彰顯新思想的磅礴偉力。

以新作為譜寫新 篇章

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。打鐵必須自身硬。黨的十九大再次向世界鄭重宣告，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。關(guān)鍵是按照十九大關(guān)于新時代黨的建設(shè)的總要求和總部署，毫不動搖地堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動搖地把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力。我們要始終維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招。進(jìn)入新時代，我們要堅定不移擴(kuò)大開放，為復(fù)興偉業(yè)注入不竭動力。人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，要始終保持共產(chǎn)黨人的初心和本色，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，把以人民為中心的思想貫穿到一切工作中去，不斷增進(jìn)民生福祉，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感。

上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，是一座有著光榮革命傳統(tǒng)的城市，傳承著紅色基因，承擔(dān)著重要使命。新時代要有新作為，關(guān)鍵是堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著力在學(xué)懂、弄通、做實上狠下功夫，切實把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，與貫徹落實以習(xí)近平同志為核心的黨中央對上海工作的指示要求緊密結(jié)合起來，努力把黨的十九大戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為上海的工作思路、工作舉措和具體行動。我們要始終牢記習(xí)近平總書記對上海工作的指示要求，胸懷大局、服務(wù)全局;牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)不放松，全力實施好自貿(mào)試驗區(qū)和科創(chuàng)中心建設(shè)兩大國家戰(zhàn)略;對標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)、最好水平，深入了解市場主體的“痛點”，找準(zhǔn)工作切入點，切實提高改革的針對性和精準(zhǔn)度;通過制度創(chuàng)新，充分激發(fā)社會活力，不斷提高城市競爭力和軟實力。

偉大征程已經(jīng)開啟。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，勇做新時代的堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，銳意進(jìn)取、苦干實干，以新作為譜寫新時代的發(fā)展新 篇章。