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下面是小編收集整理的醫(yī)院人才培訓(xùn)的總結(jié),本文共12篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展,關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才,人才是醫(yī)院發(fā)展命脈,我院一直以來始終以“人才興院、科教興院”為宗旨,年初,結(jié)合學(xué)科建設(shè),制定了人才培養(yǎng)五年規(guī)劃,旨在加快提高衛(wèi)技人員專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)重視、科教科規(guī)范管理、科主任支持、衛(wèi)技人員自身努力下,人才培養(yǎng)取得一定成效,總結(jié)如下:
一、加強了人才培養(yǎng)組織管理,落實各項規(guī)章制度
醫(yī)院成立了人才培養(yǎng)管理組織,有計劃、有目的培養(yǎng)各梯隊人才,科教科根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要,制定了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、外出進修、外出短期培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基三嚴培訓(xùn)及考試等計劃,并規(guī)范落實各項激勵機制,獎勵人才的科研開發(fā)、新技術(shù)的應(yīng)用、新項目的開展、論文發(fā)表、在職學(xué)歷提高,并按規(guī)定予以獎勵,嚴格各項審批制度,促進人才培養(yǎng)工作有序進行。
二、加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,不斷更新現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識
1、組織院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每月定期開展業(yè)務(wù)講座,授課老師主要由副高以上職稱人員擔(dān)任,結(jié)合新理論、新方法、新技術(shù),精心準備課件(PPT),不斷更新醫(yī)學(xué)理論知識,按照計劃并配合中心工作進行院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),共舉辦12次,對醫(yī)療法律法規(guī)、抗菌藥的合理應(yīng)用、醫(yī)院感染、核心制度等進行了培訓(xùn),簽到參加人員2282人次,參與率91。5%。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和急診應(yīng)急救治水平。
2、狠抓“三基三嚴”的落實,認真組織全院性“三基”理論考試,以促進自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每次考試試題都包括江蘇省三基內(nèi)容(60分)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容(30分)以及核心醫(yī)療制度(10分),參考率100%,合格率醫(yī)療護理均100%,進行了全院性技能操作培訓(xùn)和考核,合格率100%。
3、十月份對新畢業(yè)錄用、調(diào)入的二十五名新職工進行了崗前培訓(xùn),對醫(yī)院制度、職責(zé)、法律法規(guī)、核心工作制度、診療操作規(guī)范進行了培訓(xùn)并考核,合格率100%。使他們能快速地適應(yīng)各個崗位的診療工作。
4、鼓勵參加在職學(xué)歷教育,年內(nèi)醫(yī)技科室有三名人員就讀本科畢業(yè),護理有1人就讀本科畢業(yè),1人就讀大專畢業(yè),院內(nèi)尚有10余名以上衛(wèi)技人員在讀本科或?qū)?茖W(xué)歷教育。
5、學(xué)科帶頭人、科主任、高級職稱衛(wèi)技人員每月組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有記錄,結(jié)合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動提高了學(xué)習(xí)效果。
三、結(jié)合學(xué)科建設(shè),加快培養(yǎng)專科人才
1、積極組織參加外出學(xué)術(shù)活動,科主任外出參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)率100%,年內(nèi)外出學(xué)習(xí)人次近93人次,參與省級以上學(xué)術(shù)活動7人次,無錫及市級培訓(xùn)84人次,開闊了眼界、更新了知識,部分新技術(shù)已在臨床得到了應(yīng)用。
2、送外進修(醫(yī)療)13人,進修結(jié)業(yè)回院12人,分別在無錫市第三人民醫(yī)院(骨科)、無錫婦幼保健醫(yī)院(婦產(chǎn)科)、江蘇省人民醫(yī)院(呼吸內(nèi)科)、無錫市人民醫(yī)院(放射科、CT)、宜興市人民醫(yī)院(進修CT、胃鏡、腸鏡)進修。護士長5名于無錫三院、宜興市人民醫(yī)院內(nèi)、外、產(chǎn)科、手術(shù)室等進修護理管理及專科護理,結(jié)業(yè)回院人員,將外院先進技術(shù)用于臨床取得了良好的效果。
3、積極支持和鼓勵各科室科研活動和新技術(shù)、新項目的開發(fā)應(yīng)用,在經(jīng)費、時間、人力、物力方面給予極大支持,20xx年醫(yī)院與無錫市第三人民醫(yī)院合作推廣開展冰黃藥凝膠治療糖尿病足等新技術(shù)、新項目五項。
四、大力弘揚先進,營造“尊重知識、尊重人才”的氛圍
醫(yī)院對取得成績的優(yōu)秀人才進行物質(zhì)上和精神上獎勵,對年內(nèi)已發(fā)表的4篇省級以上論文,實行獎勵政策,核心期刊、國家級每篇獎勵500元,省級每篇獎勵300元,全年論文獎勵1800元。對醫(yī)院繼續(xù)教育授課教員獎勵,全年獎勵共1200元(100元/次)。在全院營造濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。以促進衛(wèi)技人員自覺進步,人才的快速成長。
醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競爭歸根到底是人才的競爭,人才之間的競爭,又是人才管理體制和模式的競爭。因此,醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境,觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮,用各方面的優(yōu)勢,去建設(shè)一個技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。
衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展,關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才,人才是醫(yī)院發(fā)展命脈,我院一直以來始終以“人才興院、科教興院”為宗旨,年初,結(jié)合學(xué)科建設(shè),制定了人才培養(yǎng)五年規(guī)劃,旨在加快提高衛(wèi)技人員專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)重視、科教科規(guī)范管理、科主任支持、衛(wèi)技人員自身努力下,人才培養(yǎng)取得一定成效,總結(jié)如下:
一、加強了人才培養(yǎng)組織管理,落實各項規(guī)章制度
醫(yī)院成立了人才培養(yǎng)管理組織,有計劃、有目的培養(yǎng)各梯隊人才,科教科根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要,制定了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、外出進修、外出短期培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基三嚴培訓(xùn)及考試等計劃,并規(guī)范落實各項激勵機制,獎勵人才的科研開發(fā)、新技術(shù)的應(yīng)用、新項目的開展、論文發(fā)表、在職學(xué)歷提高,并按規(guī)定予以獎勵,嚴格各項審批制度,促進人才培養(yǎng)工作有序進行。
二、加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,不斷更新現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識
1、組織院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每月定期開展業(yè)務(wù)講座,授課老師主要由副高以上職稱人員擔(dān)任,結(jié)合新理論、新方法、新技術(shù),精心準備課件(PPT),不斷更新醫(yī)學(xué)理論知識,按照計劃并配合中心工作進行院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),共舉辦12次,對醫(yī)療法律法規(guī)、抗菌藥的合理應(yīng)用、醫(yī)院感染、核心制度等進行了培訓(xùn),簽到參加人員2282人次,參與率91.5%。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和急診應(yīng)急救治水平。
2、狠抓“三基三嚴”的落實,認真組織全院性“三基”理論考試,以促進自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,每次考試試題都包括江蘇省三基內(nèi)容(60分)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容(30分)以及核心醫(yī)療制度(10分),參考率100%,合格率醫(yī)療護理均100%,進行了全院性技能操作培訓(xùn)和考核,合格率100%。
3、十月份對新畢業(yè)錄用、調(diào)入的二十五名新職工進行了崗前培訓(xùn),對醫(yī)院制度、職責(zé)、法律法規(guī)、核心工作制度、診療操作規(guī)范進行了培訓(xùn)并考核,合格率100%。使他們能快速地適應(yīng)各個崗位的診療工作。
4、鼓勵參加在職學(xué)歷教育,年內(nèi)醫(yī)技科室有三名人員就讀本科畢業(yè),護理有1人就讀本科畢業(yè),1人就讀大專畢業(yè),院內(nèi)尚有10余名以上衛(wèi)技人員在讀本科或?qū)?茖W(xué)歷教育。
5、學(xué)科帶頭人、科主任、高級職稱衛(wèi)技人員每月組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有記錄,結(jié)合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動提高了學(xué)習(xí)效果。
三、結(jié)合學(xué)科建設(shè),加快培養(yǎng)專科人才
四、大力弘揚先進,營造“尊重知識、尊重人才”的氛圍
醫(yī)院對取得成績的優(yōu)秀人才進行物質(zhì)上和精神上獎勵,對年內(nèi)已發(fā)表的4篇省級以上論文,實行獎勵政策,核心期刊、國家級每篇獎勵500元,省級每篇獎勵300元,全年論文獎勵1800元。對醫(yī)院繼續(xù)教育授課教員獎勵,全年獎勵共1200元(100元/次)。在全院營造濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。以促進衛(wèi)技人員自覺進步,人才的'快速成長。
醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的競爭歸根到底是人才的競爭,人才之間的競爭,又是人才管理體制和模式的競爭。因此,醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境,觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮,用各方面的優(yōu)勢,去建設(shè)一個技術(shù)一流、質(zhì)量一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。
為加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè),全面推進新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)《關(guān)于下發(fā)《和布克賽爾縣繼續(xù)開展“萬名農(nóng)村實用人才培訓(xùn)活動”實施方案》的通知》(內(nèi)部明電)文件精神,現(xiàn)將我場“萬名農(nóng)村實用人才培訓(xùn)”小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認真部署。
為扎實有效推進農(nóng)村實用人才實用技術(shù)培訓(xùn)工作,牧場黨委高度重視,專門召開會議,對農(nóng)村實用人才教育培訓(xùn)工作進行安排和部署,使牧場實用人才培訓(xùn)活動有專人負責(zé),有專人協(xié)調(diào),確保培訓(xùn)活動的組織保障。
二、部門協(xié)作,形成合力。
牧場黨委要求各科室相互聯(lián)動、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在人員調(diào)配、工作安排上均要做到有機結(jié)合,形成合力,確保完成培訓(xùn)工作任務(wù)。
三、因地制宜、按需施教。
自12月份以來,牧場借助遠程視頻講座,開辦了8期培訓(xùn)班,其中漢語4期73人次,哈語4期133人次。內(nèi)容涉及到動物弊病概況及主要防控措施、家畜養(yǎng)殖、肉羊優(yōu)良品種介紹、節(jié)水灌溉、農(nóng)藥安全使用系列講座等。通過提前張貼預(yù)告,村干部宣傳,農(nóng)牧民群眾可根據(jù)自己的實際情況,選擇適宜自己的節(jié)目內(nèi)容進行收看,有效增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。通過視頻講座,開拓了參訓(xùn)實用人才的眼界,啟發(fā)了他們的思維,提高了他們的科技水平和致富本領(lǐng)。
總之,由于牧場提早準備,培訓(xùn)內(nèi)容較豐富,加之冬閑時期,使得大多數(shù)學(xué)員收獲頗多,但同時也存在一定的不足,如有些農(nóng)牧民群眾感到苦燥乏味,不想聽,有些根本就坐不住,老想著出去消遣等,還需今后進一步加以完善和改進,真正把農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實處,切切實實讓更多的農(nóng)牧民群眾成為實用人才,讓實用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。
我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn),今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國金融危機而引發(fā)的全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當(dāng)遇到挫折的時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候;這是一個艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管現(xiàn)在的境遇如何,ybc時刻關(guān)心著我們, ybc大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點:一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富,創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
遠程教育的學(xué)習(xí),讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學(xué)習(xí)成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。遠程教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學(xué)習(xí)和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學(xué)習(xí)時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。
網(wǎng)絡(luò)教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué),在這片無限廣闊的信息大海中相互學(xué)習(xí)、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程教育給復(fù)雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛。遠程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
氣有浩然,學(xué)無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會做人,而遠程教育除給我們提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的人搭建了一座大舞臺。
20xx年的最后一天,外面是淅淅瀝瀝的大雨,陰沉寒冷。在第三教學(xué)樓302室里卻熱鬧異常,勤助中心一月一期的家教培訓(xùn)16:30分準時開始。
來自家教部的兩位干事楊寧徐鵬負責(zé)這次的培訓(xùn)。若大的會場里卻十分安靜,大家都在認真的做好筆記,為之后的考試做準備。在詳細介紹家教中心、接家教流程、家教注意事項、星級教員評選制度后,負責(zé)培訓(xùn)的干事徐鵬不失時宜的向在場的121位同學(xué)宣傳家教中心下周三的教員交流會活動。他講到:所有成功通過家教培訓(xùn)的同學(xué)均可報名參加,并鼓勵大家認真答題。同學(xué)們下筆如有神,都信心滿滿的完成考試。現(xiàn)場反響熱烈,也許是在這種鼓勵下,本次培訓(xùn)效果空前的讓人滿意:參加培訓(xùn)共121人,其中優(yōu)秀19人,及格101人,不合格僅為一人,這么高的優(yōu)秀率和及格率在之前的家教培訓(xùn)很少見到的。
經(jīng)過上次的家教宣傳,中心時常接到有家長打來的找家教的電話。教員們貼合實際,尋找適合自己的家教對象。這兩周家教中心成功的為12名教員找到了自己的家教對象。家教部在11月19號晚上八點至十點半的例會中,除了安排好要在教員交流會之前完成本月星級教員評選的任務(wù)外,還積極策劃著本學(xué)年家教部最盛大的一場聯(lián)誼活動。在這里首先預(yù)祝他們的教員交流會活動圓滿進行,其次也祝家教部的工作越來越好!
他們是廣大上師大教員朋友的逐夢之翼,助力教員們與社會接軌、積累工作經(jīng)驗的夢想;他們是廣大上師大教員朋友的尋夢之帆,在新的人生里程中破浪遠航!
“工欲善其事,必先利其器”。作為剛剛從學(xué)校里面畢業(yè)的學(xué)生,我們的知識面僅僅限于書本上面的.所得,對于單位的各生產(chǎn)部門的概況,對于各生產(chǎn)部門實際操作以及日常工作中的經(jīng)驗常識,我們卻是一無所知,正因如此,應(yīng)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們進行了為期半年的輪崗培訓(xùn)。
時間如同流水,來去皆匆匆,半年的輪崗培訓(xùn)就這樣結(jié)束了,如今心里面里面留下的有往日師傅們的諄諄教誨,有平時他們傳授于我們的知識,還有對百忙之中抽出時間來教導(dǎo)我們的師傅們的衷心感激之情。現(xiàn)在輪崗培訓(xùn)結(jié)束了,大家心里面都是滿當(dāng)當(dāng)?shù)模加幸环N迫切進入工作崗位為單位奉獻力量的心情。
“主動承擔(dān)社會責(zé)任”,這是南網(wǎng)方略里面的內(nèi)容,如今我們確切地理解了這句話的含義。這次輪崗培訓(xùn)不但給了我們知識,給了我們技能,最為重要的是還給了我們每個人一顆敢于負責(zé)任的心。能力有多大,責(zé)任就有多大,或許是因為我們年輕,初生牛犢不怕虎嘛,也或許是我們剛從學(xué)校畢業(yè),都有一顆事業(yè)心,但是不管怎么說,我們做到了。可以說我們這次輪崗培訓(xùn)如同化學(xué)反應(yīng)里面的催化劑,成功地使我們的責(zé)任心更加地健全、成熟。在此,感謝我們單位各部門的領(lǐng)導(dǎo),感謝您們提供給予我們這樣一個良好的學(xué)習(xí)的平臺,感謝您們給予我們這樣科學(xué)的角色轉(zhuǎn)變平臺,衷心感謝您們!
輪崗培訓(xùn)的結(jié)束,意味著大家就該分離了,得各自投身到各自的崗位上去了,有去變電站的同志,也有去調(diào)度的同志,也包括我這個到分到大方分局的平日的同志……我們可以平凡,但是絕對不能夠平庸,希望大家在各自的崗位上都謹守這么一句話。雖然客觀條件從某些程度上能夠限制我們能力的發(fā)揮,但是,心有多大,舞臺就有多大,希望大家在各自的崗位上都能夠大顯身手。
20XX年10月起,經(jīng)過層層考試面試的選拔,我有幸被總行選中,并得到營業(yè)部推薦,以國際化人才項目第七期學(xué)員的身份,與其它16位全國各地的同事一起,飛赴加拿大多倫多大學(xué)參與為期9個月的培訓(xùn)。
工作之后能有一段如此完整的時間去學(xué)習(xí),反思,提升十分難得,因此對于這次機會我非常珍惜,早早就在心里將以往工作中考慮到的要點難點列了表,有針對性地制定自己的學(xué)習(xí)計劃,要全力以赴,學(xué)有所成。9個月時間,說長不長,說短不短,各種新鮮理念,事項層出不窮,這既是對我的挑戰(zhàn),也激起了我的奮斗心。反思這段時光,收獲滿滿:
毋庸置疑,前期在北京金融學(xué)院的3個月聽說讀寫全方位訓(xùn)練給我們創(chuàng)造了非常好的英語預(yù)熱環(huán)境,也讓我們對未來的國外生活有了比較好的適應(yīng)能力。現(xiàn)在回想,無論是情景英語,翻譯訓(xùn)練還是口音連讀都能在國外找到可以應(yīng)用的場合,比較實用。
同時在加拿大我一方面可以通過各種課堂閱讀交流有針對性地積累專業(yè)詞匯,另一方面可以在日常生活中親身體驗各種場景,完成對英文應(yīng)用,反應(yīng)能力的各項訓(xùn)練。想想自己居然能在期末考試時用3個小時寫完近30頁的全英文電子商務(wù)企業(yè)咨詢報告,從一開始怎么落款都不會到熟練地通過電子郵件以標(biāo)準的格式與各種人士打交道,可以打客服電話半個小時不停歇地向客服代表描述自己遇到的通訊收費問題……
這些日常交流所帶來的對自己語言能力的反饋,使得自己更有信心去使用英語,也更明白使用的訣竅。
在多倫多大學(xué)的培訓(xùn)分為兩個部分。前期的定制課請業(yè)界專業(yè)人士從銀行業(yè),資本市場,稅收,投資政策,領(lǐng)導(dǎo)力,交流溝通,文化背景等多個角度介紹了中加的差異,也讓我對宏觀環(huán)境有了比較全面的把握。
依稀記得我和RBC投行部的高管討論投行業(yè)務(wù)的產(chǎn)品到底如何個性化,和個金部的理財顧問咨詢后臺系統(tǒng)如何給他們提供業(yè)務(wù)支持,和稅務(wù)專家了解轉(zhuǎn)移定價應(yīng)該如何界定其合理性和合法性。我看到了我們的差距,也看到了我們很多業(yè)務(wù)的發(fā)展前景。
中期的選修課程讓我有機會從自己的興趣出發(fā),結(jié)合自己的崗位需求去探索其它的知識領(lǐng)域。我個人就選擇了自己感興趣的大數(shù)據(jù),電子商務(wù),房地產(chǎn)投資,國際貿(mào)易融資等專業(yè)課程。大數(shù)據(jù),電子商務(wù)讓我對如何利用互聯(lián)網(wǎng)+科技提高業(yè)務(wù)的效率與準確性形成自己的看法,房地產(chǎn)投資則使我觸類旁通了解到我國住房登記系統(tǒng)發(fā)展的滯后性成為制約產(chǎn)權(quán)批量轉(zhuǎn)移的一個重要因素并最終應(yīng)用在我們的小組論文里。國際貿(mào)易融資則讓我對如保函,信用證等國際業(yè)務(wù)的參與方、單據(jù)流程有了大致了解,完成了我對鍛煉自己成為國際化人才的一項初步要求。
通過課程的學(xué)習(xí),課下的交流,小組作業(yè)的配合,實習(xí)以及平常社會活動的參與,我有幸認識了各行各業(yè)的人士,有加拿大第一大銀行RBC風(fēng)控和投行部的前輩,社保基金投資項目的管理人,National Bank旗艦行行長及臺灣華人商會原理事長,在多大商學(xué)院Rotman就讀的金融界的師兄,咨詢界,法律界,國際貿(mào)易界的資深人士。
從他們口中聆聽教誨,向他們咨詢各項業(yè)務(wù)的操作經(jīng)驗,在他們的引薦下參觀或參與到不同的場合,并向他們介紹ICBC乃至中國的現(xiàn)狀和影響力。這樣的互動機會我覺得很難得,也很珍惜建立起來的聯(lián)絡(luò)和友誼,希望未來以此為起點,能夠有更多合作,交流的機會。
利用假期和周末時間探索多倫多乃至加拿大更廣闊的地域,看卡爾加里作為石油之都,如何吸引世界各地包括中國的能源企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y,并因為當(dāng)年太平洋鐵路修建引入大量華工后形成華人聚集區(qū)。看溫莎作為加拿大與美國底特律隔河相望的汽車之都如何走過工業(yè)化的興旺與衰敗。
看溫哥華作為目前最吸引華人移民的花園城市如何進行合理的城市規(guī)劃,促進文化多元融合。看宗教,建筑如何在加拿大廣大的土地上扮演社區(qū)聚集,道德監(jiān)管,文化傳播以及歷史象征等重要角色。有時間便行走或停駐在這里遍布各地的公共圖書館和展覽館里。用自己的腳步去丈量歷史,用自己的語言與當(dāng)?shù)氐木用窠徽劊@樣的探索讓我切實感受到社會環(huán)境里一些微妙而細節(jié)的區(qū)別并深思其影響。
綜合整個學(xué)期的經(jīng)歷,我通過了所有必修,選修課的考試,檢驗了自己的學(xué)習(xí)成果;以組長身份和我的組員們分工協(xié)作,高質(zhì)量的完成了總行的論文要求并在最終的論文展示中拿到優(yōu)秀;我將自己的時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng),社交,活動,旅行探索一一實踐;甚至考慮到回國后工作任務(wù)一定會很艱巨,我努力健身,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。畢業(yè)典禮的結(jié)束也許真的意味著我們這次培訓(xùn)項目在加拿大段的終結(jié),但我卻會將我在這里學(xué)習(xí),思考,領(lǐng)悟到的一切帶回去,融入我的工作,生活里,讓它煥發(fā)更大的能量。
培訓(xùn)學(xué)院孫副院長在講話中對培訓(xùn)班做了三個方面的總結(jié)。
一、參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格及特點。參加培訓(xùn)學(xué)員多數(shù)來自集團或下屬公司中高層領(lǐng)導(dǎo)崗位,學(xué)員的國際業(yè)務(wù)管理水平高、語言學(xué)習(xí)能力強、跨文化交際意識強,這是培訓(xùn)過程中課堂案例解析、情景模擬對話、領(lǐng)導(dǎo)力演講等活動組織實施的必要條件。
二、課程設(shè)置方面。為契團國際化發(fā)展的實際培訓(xùn)需求,我院項目組隊培訓(xùn)課程進行了精心設(shè)置,課程包括語言專業(yè)基礎(chǔ)類,比如商務(wù)英語綜合、商務(wù)聽說訓(xùn)練;語言實訓(xùn)課程類,比如外教場景模擬實訓(xùn)、商務(wù)寫作實訓(xùn)、演講與跨文化談判實訓(xùn),從而在提高學(xué)員商務(wù)英語專業(yè)基礎(chǔ)知識、聽說技能的同時,大大提高工作環(huán)境下商務(wù)英語實踐應(yīng)用能力和跨文化交際能力。
三、教學(xué)方法及措施。培訓(xùn)課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的外語專家及培訓(xùn)一線的多名本校講師共同執(zhí)教。在教學(xué)過程中,培訓(xùn)講師采用情景教學(xué)法、問答法、任務(wù)教學(xué)法等不同教學(xué)方法。如將學(xué)員置身于虛擬的商務(wù)情境中,完成角色扮演;再比如講師課堂或課下布置學(xué)習(xí)任務(wù),以任務(wù)目標(biāo)為導(dǎo)向,通過搜索相關(guān)信息,互相溝通、以學(xué)習(xí)小組形式共同完成任務(wù)。
來自華能香港公司學(xué)員代表學(xué)員發(fā)言中提到“學(xué)習(xí)的時光匆匆流過,在這金秋季節(jié)里,我們相聚北語,有思想上的碰撞,有課堂上的辯論、還有微信里的玩笑。總之滿滿的腦海里都是美好的回憶。感謝培訓(xùn)為我們搭建了這樣一個交流平臺!”。
一、國際化啟蒙階段
20XX年碩士畢業(yè),留校任教。當(dāng)時并不太懂如何做科研,缺乏經(jīng)驗,成果甚微。直到20XX年,由于一個偶然的機會,和日本的FujiFilm公司開展了3個關(guān)于人臉識別的國際合作,我才慢慢地了解科研,學(xué)習(xí)做科研。20XX年第一次參加國際會議,我結(jié)識了日本立命館大學(xué)的陳延偉教授,于是聘請了陳教授為我校海天學(xué)者,陳教授也在20XX年的時候邀請我去立命館大學(xué)進行為期兩個月的訪問。這期間,我從陳教授的團隊中了解和進一步學(xué)習(xí)做科研的經(jīng)驗和方法。20XX年,我發(fā)表了我的第一篇SCI論文。此后兩年中,我陸陸續(xù)續(xù)地與陳教授合作發(fā)表了10余篇論文。從20XX年到20XX年,我和我的學(xué)生們努力提高自身學(xué)術(shù)積累,同時了解國際學(xué)術(shù)界,了解世界一流學(xué)術(shù)界的動向、會議期刊等級、投稿難易度、創(chuàng)新程度等。
二、主動發(fā)展階段
20XX年,人臉識別研究方向已逐漸降溫,我逐漸將研究方向轉(zhuǎn)到視頻監(jiān)控領(lǐng)域,并且主要關(guān)注目標(biāo)跟蹤這一基本問題。通過閱讀美國學(xué)者MinghsuanYang的IVT這篇論文及代碼,開始熟悉目標(biāo)跟蹤,通過不斷的深入研究這個問題,我們在20XX年的時候終于在準一流的國際會議ACCV上發(fā)表了3篇論文。于是這一年,在學(xué)校、學(xué)部的大力支持下,我們主動邀請該領(lǐng)域的頂級學(xué)者美國的MinghsuanYang教授來訪講學(xué),并聘請他作為海天學(xué)者,聯(lián)合指導(dǎo)研究生。MinghsuanYang教授對我們論文寫作的提升起到了極大幫助,同時通過Minghsuan開始審閱很多頂級期刊和會議,第一時間洞察到目標(biāo)跟蹤的發(fā)展動向,學(xué)習(xí)一流論文是如何從Submission,Majorrevision,Minorrevision到Accept的全過程。通過3年的合作,我們共同在國際頂級會議上發(fā)表了8篇論文,在國際頂級期刊上發(fā)表了6篇論文。在此期間,我們建立了自己的網(wǎng)站用來發(fā)布自己的論文、代碼和實驗數(shù)據(jù),以此來擴大影響力。
20XX年我短期訪問了香港理工大學(xué)的DavidZhang教授,并且在20XX年參與他的973申請。盡管這個申請失敗了,但是我學(xué)習(xí)到了如何申請大型項目。
20XX年,我們又邀請了當(dāng)時國際的熱點“稀疏表示”的提出者,UIUC的MaYi教授來訪講學(xué),隨后我們也在稀疏表示這個熱點上發(fā)表了多篇一流論文,其中有兩篇在20XX年6月份發(fā)表在頂級會議CVPR上,目前分別被引用186次和170次。
每年我們都積極參加本領(lǐng)域頂級國際會議,認識了很多一流學(xué)者。在這些學(xué)者中,很多人都會成為你論文的審稿人和副主編,所以需要擴大自己的影響力。當(dāng)然要想讓一流學(xué)者認識你,最重要的是自身學(xué)術(shù)能力的提高,這些才是讓學(xué)術(shù)界人士記住你的研究的根本。我們不斷和國際知名學(xué)者進行深入的交流和學(xué)習(xí),我們的知名度和國際影響力也在提升中,20XX年成為了頂級期刊IEEETransactiononSMCB的AssociateEditor,20XX年一年我們論文的引用率達到了685次。
三、雙向合作階段
20XX年以來,參與的國際合作越來越多,很多公司和高校開始主動向我們提出合作意向。例如:與美國Adobe公司在Saliency的方向上合作;日本Omron公司在異常行為檢測、視頻顯著性檢測等方面的緊密合作;與香港中文大學(xué)王曉剛團隊在Deeplearning進行了密切合作;與美國的Toyota在無人車項目上合作;與NUS無人機的項目合作;最近又與USC的教授在Saliency方向上合作等等。同時我們也開始組織了一些頂級會議的Workshop以及申請頂級期刊的SpecialIssue,來進一步提升國際學(xué)術(shù)影響力。
四、科研合作助推人才培養(yǎng)
這些科研的合作也帶動了學(xué)生的培養(yǎng),特別是在培養(yǎng)本科生方面。目前電信專業(yè)的本科生基本都是自費出國讀書,真正能拿到全額獎學(xué)金去一流高校讀博士的學(xué)生鳳毛麟角,主要原因是國外教授關(guān)注的是學(xué)術(shù)能力,關(guān)心的是他的獎學(xué)金招收去的學(xué)生是否能為他發(fā)一流的論文。而本科生注重的卻是英語成績和GPA,很多學(xué)生還不斷浪費時間去刷分,而科研只是蜻蜓點水,在老師那混混經(jīng)歷而已,缺乏學(xué)術(shù)研究的成果(高水平的論文)。所以我不斷地矯正學(xué)生的錯誤觀點,鼓勵學(xué)生投入大量精力去做一流的科研,去爭取國外教授想要的東西。
同時通過國際合作,我的學(xué)生也開始派出,短期訪問香港,新加坡等地進行項目合作和學(xué)術(shù)聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)生們開闊了視野,也了解了一流的研究組和國外的培養(yǎng)方式。
從20XX到20XX,十年間只發(fā)表了一篇SCI論文,20XX年11月評教授時9篇不疼不癢的SCI。20XX年1年,我們就發(fā)表了10篇SCI,并且開始在國際頂級學(xué)術(shù)舞臺上發(fā)表多篇高引論文,獲得一系列一流國際學(xué)術(shù)論文獎。經(jīng)過這些年的國際學(xué)術(shù)交流,我的收獲很大,進步很快,總結(jié)一下就是:
第一,我們要轉(zhuǎn)換觀念,積極主動的出擊,去和一流的學(xué)者進行合作。同時不能停留在表面的交流,更為重要的是深入的合作。第二,我們的優(yōu)勢是我們學(xué)生多并且基礎(chǔ)不錯。在中國經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的如今,機會也很多。很多人愿意和中國的學(xué)者來進行交流。第三,要瞄準和你有共同追求的學(xué)者們,特別是一些年輕的助理教授和副教授等,他們能和你真正密切的合作。第四,合作的基礎(chǔ)一定是內(nèi)外兼修,自己一定要具備很強的科研能力,這樣才能“兩廂情愿”,同時優(yōu)秀的學(xué)生是科研的紐帶。第五,充分利用我校的海天學(xué)者和國家基金委的海外學(xué)者基金等項目,來邀請高水平的學(xué)者來訪交流。最后,用科研的合作推動學(xué)生高層次的留學(xué),期待未來可以回饋母校。如果能在緊密的合作基礎(chǔ)上開展國際項目合作特別是國家級的國際項目合作將會有更多的益處。
為期兩周的新職工入職培訓(xùn)不知不覺轉(zhuǎn)眼就要過去了,回想這兩周的時間,自己收獲學(xué)習(xí)了許多,也感悟了許多。
1、感恩
首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這一次培訓(xùn)的機會,給我們安排了豐富的培訓(xùn)課程內(nèi)容和多樣的培訓(xùn)方式。同時也感謝為我們細心講解的老師們,以及人事處的各位老師們,特別是德剛老師一直陪伴我們整個培訓(xùn)過程。
2、轉(zhuǎn)換
從培訓(xùn)開始,老師們就給我們說到我們現(xiàn)在由一個醫(yī)學(xué)生已經(jīng)成為了一個醫(yī)學(xué)工作者了。是啊,從學(xué)校到醫(yī)院,地點的轉(zhuǎn)換;從學(xué)生到醫(yī)生,身份的轉(zhuǎn)換。看似簡單的轉(zhuǎn)換,卻需要太多的東西來支撐。我們要做的,首先便是要盡快的把自己的知識再充實起來,然后結(jié)合運用到臨床中來。其次,比較醫(yī)院是個綜合性的大舞臺,我們要的不僅是智商的提升,還得有情商的培養(yǎng),如孫明主任所說,我們要學(xué)會提升自己的情商。
3、使命
培訓(xùn)初期,院領(lǐng)導(dǎo)們給我們介紹了醫(yī)院的基本情況,目標(biāo),發(fā)展方向,使我們對千醫(yī)有了進一步的認識。作為1960成立的一所醫(yī)院,我們醫(yī)院有著悠久的歷史。同時作為擁有著眾多榮譽的醫(yī)院,我們又是一所先進的醫(yī)院。我們有著卓越的硬件設(shè)施,有著優(yōu)秀的專家團隊,以及眾多未來有發(fā)展前景的大批優(yōu)秀青年精英們。在這樣的醫(yī)院中工作,我感到倍加榮幸,同時也感覺沉重的使命感。我們醫(yī)院的目標(biāo):建設(shè)國內(nèi)一流的省級綜合性三級甲等醫(yī)院;理念:尊重患者、敬畏生命、用心做事,把每一個診療流程都做成精品;愿景:讓千醫(yī)在社會上更有地位,千醫(yī)人更受尊重;戰(zhàn)略:發(fā)展規(guī)模適度,突出品牌特色,走高新技術(shù)之路,走高水平人才之路。所有的一切都深深感染著我,鼓勵著我。
4、團隊
培訓(xùn)期間,我們進行了為期兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們所有人都乘車前往了,靈巖寺素質(zhì)拓展基地。在那了,兩天的時間里留下了我們歡聲笑語和快樂的回憶,更留下了我們團結(jié)協(xié)作的身影。在所有的各項培訓(xùn)練習(xí)中,無處不滲透著團隊協(xié)作的精神。好多項目,從一開始的束手無策,手忙腳亂,到最后的團結(jié)一心,齊頭并進,這一切都是團隊的力量在發(fā)揮著重要作用。在以后的工作中,我們肯定要投入到科室的團隊甚至是整個醫(yī)院大團隊中,各項工作的有效開展均離不開各個工作人員之間的團結(jié)協(xié)作,只有通過團結(jié)協(xié)作,才可以攻堅克難,才可以事半功倍,攻破一個個難題,順利完成一項項工作,治療一位位病人。兩天的素質(zhì)拓展,培養(yǎng)我們團隊合作精神的同時,也增進了我們之間的友誼。大家說說笑笑,一起成長,共同學(xué)習(xí),結(jié)下了深厚的友誼。
5、制度
無規(guī)矩不成方圓。一個好的醫(yī)院良好的運行,離不開各種規(guī)章制度的約束與規(guī)范。兩周的培訓(xùn),各老師們給我們講解了各種規(guī)章制度,讓我們認真學(xué)習(xí)了許多工作有關(guān)的規(guī)章制度。這些制度,是以后我們工作的指南,唯有遵守這些規(guī)章制度,我們才能把工作做好,才能嚴格要求自己,這是對自己的負責(zé),也是對病人的負責(zé),更是對醫(yī)院的負責(zé)。制度不是來束縛一個人的,制度恰恰給了我們更多的空間,讓我們更規(guī)范的行醫(yī),減少了事故的發(fā)生,提升了我們的信心。
6、提升
在培訓(xùn)期間,有幸接觸到了第三批優(yōu)秀青年的選拔,目睹了各位優(yōu)青答辯的全過程。看著臺上各位競選人激烈精彩的答辯,使自己深受啟發(fā)。首先是感受到醫(yī)院對人才的重視,對青年一代的關(guān)心與照顧,醫(yī)院通過優(yōu)青項目,給眾多有理想有抱負的青年提供了一個廣大的舞臺。同時,看到臺上眾多優(yōu)秀的前輩,也讓我感到自己的渺小,學(xué)習(xí)的道路沒有止境,自己需要學(xué)習(xí)與提升的東西還有太多太多。無論從學(xué)歷上還是經(jīng)驗上,我還有太多的欠缺。我一定規(guī)劃好自己未來幾年的方向,一步步的朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展。
7、禮儀
一上午的禮儀培訓(xùn),收獲頗豐。禮儀是一個人立足社會的基本能力之一。擁有著好的禮儀風(fēng)范,在尊重他人的同時,也可以使你贏得他人的尊重。類比到醫(yī)生與病人上同樣如此。在我們工作中,接觸的最多的可能就是病人,病人作為我們交往的對象,講禮儀的你可能更能贏得病人的尊重。在目前醫(yī)患關(guān)系不是十分樂觀的今天,禮儀對于拉近醫(yī)生患者之間的距離起著重要作用。與病人交往中,可能我們耐心的傾聽就能解救一個病人,我們禮貌的一個請字,可能就給患者帶來內(nèi)心的愉悅,我們一個微笑,可能就化解一個矛盾。樹立以病人為中心的理念,時刻為病人著想,以禮待之,相信病人能獲得醫(yī)治,醫(yī)生能得到尊重,社會將會變得更加和諧。
8、展望
馬上要奔赴自己的崗位,投身到醫(yī)療事業(yè)中去,為能更好的快速適應(yīng)新的工作,我想應(yīng)該努力做到以下幾點:調(diào)整就業(yè)心態(tài),做好心理準備,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;虛心學(xué)習(xí),為角色轉(zhuǎn)換提供扎實的基礎(chǔ);勇于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,全身心的投入到新的工作中;嚴于律己,寬以待人;樹立主人公意識,將千醫(yī)作為自己的家,努力為這個家貢獻自己的力量。
9、總結(jié)
總之,通過這兩周的培訓(xùn),增長了許多知識,擴寬了自己視野,提升了自己的團隊意識,提高了自身素質(zhì),使自己對自己工作有了清晰的定位,在以后的工作中,一定秉承尊重患者、敬畏生命、用心做事的理念,努力讓千醫(yī)在社會上更有地位,作為千醫(yī)人更受尊重。努力成為目標(biāo)明確、勇于擔(dān)當(dāng)、做醫(yī)教研復(fù)合型人才。相信千醫(yī)的未來會更加美好,我們會更加優(yōu)秀。成為千醫(yī)團隊的一員,是我的驕傲。
自今年年初以來,國家衛(wèi)生部頒發(fā)了與消毒供應(yīng)室及醫(yī)院感染等相關(guān)的六個規(guī)范,以及近期的《醫(yī)院感染暴發(fā)的報告及處置規(guī)范》等行業(yè)標(biāo)準及法規(guī),為了更好的做到預(yù)防及控制醫(yī)院感染的發(fā)生,院感科于20xx年10月22日下午進行了以臨床科主任、護士長及各科的院感監(jiān)控醫(yī)生及護士為主的院感知識的培訓(xùn),目的是提高醫(yī)務(wù)人員對各項新規(guī)范的了解和在臨床實施中需要注意的問題。培訓(xùn)的具體情況如下:
一、結(jié)合本院的實際情況出發(fā),從建筑、設(shè)備設(shè)施,人員的院感防控意識等方面做出一些介紹及總結(jié)、評價。
1、從醫(yī)院的建筑結(jié)構(gòu)布局方面用圖片的形式來讓大家了解我院在醫(yī)院感染管理的建筑要求方面存在的一些缺陷。本院的建筑陳舊,結(jié)構(gòu)單一,布局流程等均有大部分不符合規(guī)范及相關(guān)法規(guī)的要求。如消毒供應(yīng)室的建筑結(jié)構(gòu)對人流物流方面造成的不規(guī)范流程,使供應(yīng)室的潔污區(qū)無法做到規(guī)范的區(qū)分及隔離。門診注射室在空氣流通方面存在的問題、垃圾暫點除了能歸類收集外,其余方面無論是建筑要求還是遠離生活區(qū)、診療區(qū)等方面均不能達到《醫(yī)療廢物管理條例》的要求。各科室的業(yè)務(wù)用房緊張,導(dǎo)致一些醫(yī)院感染措施不能有效的實施。
2、在清洗消毒的設(shè)施設(shè)備方面存在不足之處,如尚未配備高壓水槍、高壓氣的槍等清洗消毒干燥設(shè)施,沒有帶光源的放大鏡等,使清洗消毒存在醫(yī)院感染發(fā)生的隱患。
3、在醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染知識的掌握及防控意識方面存在的問題:不注重手衛(wèi)生的實施、對醫(yī)院感染的診斷及抗菌素的使用等方面均存在一些問題,難以在短期內(nèi)得到改變。
4、將今年1~9月份的醫(yī)院感染病例監(jiān)測、抗菌素使用情況統(tǒng)計、病原學(xué)監(jiān)測,環(huán)境監(jiān)測,以及正在實施中的手術(shù)部位感染及導(dǎo)尿管相關(guān)性尿路感染的監(jiān)測情況,個人防護及職業(yè)暴露等情況做了一個簡單的介紹。
二、學(xué)習(xí)了衛(wèi)生部法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準
1、20xx年頒布實施的,同時結(jié)合本院多重耐藥菌監(jiān)測方面的情況及存在的問題來說明預(yù)防及控制方面的需要注意的問題。提請各科室今后在發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌的發(fā)現(xiàn)及報告、防控方面需要注意的事項,如及時報告和根據(jù)衛(wèi)生部的要求做出相應(yīng)的防控措施等。
2、《醫(yī)院感染診斷標(biāo)準》:學(xué)習(xí)與本院常發(fā)院感病例的疾病的診斷標(biāo)準,提請醫(yī)務(wù)人員需要注意的一些方面,以及一些本院有可能發(fā)生,但到目前為止尚未發(fā)生過的一些疾病的注意,如新生兒臍炎等。
3、《醫(yī)院感染暴發(fā)的報告及處置規(guī)范》,學(xué)習(xí)衛(wèi)生部的規(guī)范,同時對本院感染暴發(fā)的相關(guān)制度及報告流程做出一些說明,提請各科人員注意在感染暴發(fā)時的報告時限,要及時報告,以便于醫(yī)院及時啟動應(yīng)急預(yù)案,做好各方面的防控及在診療上做出處理。
4、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》:再次強調(diào)手衛(wèi)生在醫(yī)院感染的防控中的重要作用,并學(xué)習(xí)手衛(wèi)生規(guī)范的詳細內(nèi)容,及本院手衛(wèi)生設(shè)施及實施等不盡人意方面的一些情況的說明。
5、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》主要是強調(diào)多重耐藥菌的隔離措施,以及在診療過程中加強個人防護措施,遵守?zé)o菌操作規(guī)程、需要采取隔離保護措施的時機及防護用品的選擇等方面的內(nèi)容。也對其他相關(guān)內(nèi)容進行了要點式的學(xué)習(xí)。
6、《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》因為多為院感科專職人員去實施,此部分只做了一個大致的實施要點上的講解。
7、消毒供應(yīng)中心相關(guān)的三個規(guī)范:管理規(guī)范、清洗消毒及滅菌技術(shù)規(guī)范、清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測規(guī)范。主要從醫(yī)院管理,建筑,基本原則,設(shè)施等方面做一個講解,并結(jié)合說明本院的實際情況及今年初以來在實施集中管理及清洗消毒方面存在的一些情況,讓臨床科室對此有一個大致的了解,從而認識到清洗消毒滅菌技術(shù)在醫(yī)院感染防控中起到的重要作用。
三、培訓(xùn)結(jié)束前
醫(yī)院感染管理科長就本院在多重耐藥菌的報告及醫(yī)院感染病例的報告上再次做出強調(diào),希望各科室在這項工作上能高度重視,并對20xx年醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動中對醫(yī)院感染部分的檢查要求做了一個大概的解說。
四、培訓(xùn)效果分析
通過這次培訓(xùn)使各科醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院的在與醫(yī)院感染管理相關(guān)的建筑,設(shè)施等方面有了一個大致的了解,并對衛(wèi)生部各項規(guī)范中與本院實際工作相關(guān)的一些方面有了重點的了解,并對本院存在的問題也有了相關(guān)的了解,有利于在今后的工作中提高對院感防控的自覺性及重視程度。對于多重耐藥菌、醫(yī)院感染暴發(fā)方面的報告及處理在有一個詳盡的了解。因此,本次培訓(xùn)的效果是好的。達到了預(yù)期的目的。
五、此次培訓(xùn)存在的不足方面:
內(nèi)容較多,時間緊,則有些方面不能夠展開來進行詳細的說明及學(xué)習(xí),不利于參加培訓(xùn)人員對一些規(guī)范的理解。今后可以通過增加培訓(xùn)次數(shù),適當(dāng)安排培訓(xùn)內(nèi)容來改進這方面的不足。
六、此次培訓(xùn)的基本情況:
1、此次培訓(xùn)持續(xù)時間2小時
2、主講人:醫(yī)院感染管理科監(jiān)控醫(yī)生彩色的風(fēng)
3、參加培訓(xùn)科室:臨床科室及醫(yī)技科室主任、護士長及監(jiān)控醫(yī)生及護士,以及各科的其他醫(yī)生及護理人員等共83人。
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