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有了活動總結,幫助我們總結出活動中的預算使用情況和效益,通過寫活動總結,我們能夠發現活動執行中的疏忽和遺漏,及時采取補救措施,避免類似問題再次發生,以下是28范文小編精心為您推薦的送元宵活動總結通用6篇,供大家參考。
送元宵活動總結篇1
春節、元宵節,是我國重要的傳統節日,為深入貫徹落實黨的十八大提出的“發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用”,弘揚中華優秀傳統文化,豐富節日期間城鄉群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,貼近實際、貼近生活、貼近群眾, *年新春期間,桃苑湖庭社區按照上級有關部門的工作安排,圍繞“我們的節日”主題,積極組織,精心安排,廣泛開展群眾性文化活動。使社區居民度過了一個安全健康的新春佳節和元宵節。
春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。桃苑湖庭召開專門會議,部署開展了春節文化內涵宣傳工作,利用板報、宣傳標語,積極開展春節文化宣傳,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。以增進居民對傳統文化的了解,營造濃厚的節日氛圍。
為迎接新年到來,使廣大居民感受到節日喜慶的氣氛, *年1月31日,桃苑湖庭社區聯合附近五個社區組織居民在新一佳廣場開展“新春趣味游園會”。幾百位居民朋友們歡聚一堂, 舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運動,現場的氣濃烈,居民情緒高漲。這些互動環節,使社區干部與居民,居民與居民之間拉進了距離,使心與心更近,情與情更濃。度過了一個快樂而又難忘的下午。
此次的活動受到了居民的熱烈歡迎,為了更好的迎接元宵,將桃苑湖庭社區的新春慶祝活動推向高潮,*年2月22日,農歷正月十三,社區又舉辦了元宵猜謎語活動,制作了謎語200余條,并為此準備了紀念品。活動激起了居民極大的參與熱情,引起了眾人濃厚的興趣,大家你一條我一條,興趣極高,都爭先恐后地競猜搶答,不一會兒,布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空,整個活動現場到處都充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。謎語既啟迪智慧又迎合節日氣氛,此次猜燈謎活動不僅增添居民過節的喜慶氣氛,也增加大家參與文藝活動的空間,推動社區節日民俗活動深入健康發展。
送元宵活動總結篇2
在20xx年春節和元宵節期間,為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神,大力弘揚傳統文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下。
一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統
春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色,我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。
1、創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,并辦出“節日小報”,對學生的作品進行了展評。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節日氛圍。
3、開展春節送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。
4、參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡,豐富了學
生的節日文化生活,增強了學生對民族傳統節日的喜愛,加深了學生對我國民族傳統節日的理解。
二、主要做法
1、加強宣傳,著力營造濃厚的節日氛圍。
春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中,要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統文化的了解,營造濃厚的節日氛圍。
2、制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。
3、收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統一的評選,并組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,集中表彰。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
送元宵活動總結篇3
“最后一步,把芝麻團放到糯米粉中滾一會兒……”,上午10點左右,北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導下,成功做出了元宵,品嘗自己的勞動果實分外美味。
值元宵節蒞臨之際,紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統文化活動,包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗,使他們體驗節日的歡樂氣氛,了解傳統文化和民俗,感受人與人之間的真情,獲得內在的自信和快樂。
圍繞著弘揚傳統文化的主題,每個園所的活動設計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風轉動五彩繽紛的風車,放飛夢想。此外,還嘗試打破班級限制,全園孩子參與了“傳統游戲大聯歡”,一方面讓幼兒互相認識,增強社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠流長的文化傳統。
北京紅黃藍防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈,上面綴滿了各式各樣的燈謎,等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說,這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關,符合幼兒的認知,也能激發他們的興趣。
山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場,開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動,這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的,青島電視臺對活動進行了現場錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求,設計了別出心裁的主題活動。
紅黃藍的元宵節傳統文化活動,不僅為幼兒創設體驗式的環境和氛圍,而且邀請家長們參與到活動中來,以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區三方緊密結合起來,搭建友好和諧的社會環境。
送元宵活動總結篇4
xx區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前為廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。
x月x日早上不到8點,xx區的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的`猜燈謎活動布置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。
12:30業主陸續來到了現場,為了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環節。物業的工作人員為業主煮好了元宵,送到業主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。
13:00一區黃峰副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案后,業主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰斗的勝利品。
活動在大家的歡笑中結束了,但是我們xx區為業主服務的工作沒有結束,為業主服務的熱情沒有結束。
送元宵活動總結篇5
象湖園社區根據上級文明辦《關于在春節元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現將本次活動總結如下:
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