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安置幫教工作總結精選

【簡介】感謝網友“yuuioop”參與投稿，以下是小編幫大家整理的安置幫教工作總結精選（共19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇1：安置幫教年度工作總結

XX年，我鄉、安置幫教工作在鄉黨委、政府的領導和司法局的具體指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀。按照“幫教社會化、管理信息化、工作職責規范化”和“健全社會監督機制，提高非監禁刑罪犯教育改造質量”的工作思路，建立機構，健全制度，積極探索預防和減少“兩勞”回歸人員和人員重新違法犯罪，為全旗社會持續穩定作出了應有貢獻。

一、工作

為健全社會監督治理機制，提高非監禁刑罪犯教育改造質量，預防和減少違法犯罪的發生，確保社會長治久安，推進和諧社會建設進程，今年協調有關部門抓好積極工作。

(一)建立完善工作管理機制。年初調整了鄉工作領導小組，制發了《****鄉和安置幫教工作計劃》，對鄉的工作進行規范化管理。確保和安置幫教工作有條不絮地開展。

(二)開展對全旗對象的摸底調查工作。今年開展了2次對我轄區對象的摸底調查工作。經調查，我轄區對象1人。此對象為緩刑，真正做到了底數清、情況明。

(三)建立人員的信息檔案工作。我所嚴格按照工作職責對人員進行信息建檔工作，按照一人一個檔案的工作要求，建立健全人員信息檔案，對我轄區人員進行范化管理。

(四)認真抓好人員的監控管理工作。嚴格按照要求對人員簽訂監護協議，聽取思想匯報，對重點人員進行排查監控，及時掌握的思想動態和人員去向。我轄區的人員沒有脫管、漏管，沒有從新犯罪，確保工作的順利實施，維護社會穩定。

二、安置幫教工作

(一)加強領導，健全機構。為使我轄區安置幫教工作落到實處，我鄉及時調整了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組。各嘎查建立了“兩勞”人員接待工作站，明確了職責，使安置幫教工作有人抓，有人管。將XX年至今年回歸的“兩勞”人員信息資料進行登記造冊，進一步規范了我鄉“兩勞”回歸人員信息資料。

(二)加強銜接，掌握動態。一年來，我鄉安置幫教辦公室收到監獄刑釋解教人員通知書1份1人，收到通知后立即進行登記造冊，及時通知嘎查委員會和家屬，并與派出所聯系，將其納入重點人口管理。現有4名安置幫教對象，刑滿釋放人員4人。為預防和減少“兩勞”人員的脫管、漏管現象，司法所及時向公安派出所、嘎查委員會了解掌握“兩勞”人員的安置幫教工作的情況，并多次走訪安置幫教對象所在的嘎查，了解其思想動態和行為動態。

(三)增添措施，做好安置。各級黨委、政府和有關部門把刑釋解教人員的安置幫教工作作為重要工作來抓。一年來，“回歸”社會的刑釋解教人員都由鄉司法所接待，登記造冊，并建立了個人檔案。確保“兩勞”人員安置幫教情況家底清，去向明。對在家養牛和打工的“兩勞”人員，進行跟蹤排憂解難，解決他們的實際問題，對他們不嫌棄、不歧視、不糾纏罪過，政治上一樣對待、經濟上一樣支持、生活上一樣關心，讓全社會對刑釋解教人員伸出溫暖之手。對我轄區回歸的“兩勞”人員5人均進行了幫教，其中1人順利的解除了幫教。

(四)創新機制，加強幫教。XX年初，司法所開展了對人員和幫教安置對象送溫暖活動。司法干警走訪了安置幫教對象家庭，了解了生產和生活狀況，并送去了慰問品和慰問金。通過該活動的開展，對的教育改造起到良好效果。關心的家庭，積極協調解決生產生活困難，促使其安心改造。

今年的工作在鄉黨委、政府的領導下取得了一定的成績，我所會立足邊疆地區的實際和特點，認真分析研究工作中出現的新情況、新問題，積極探索適合邊疆地區安置幫教、工作的新路子，預防和減少違法犯罪的發生，夯實社會穩定的基礎，推進和諧社會建設進程。

篇2：安置幫教年度工作總結

20XX年，我所在區局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中這一情況，為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鄉實際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責任

近幾年來，我們始終圍繞黨委、政府“保穩定，抓經濟，(“三嚴三實”專題教育總結匯報)促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，通過抓“三個落實”，形成有序的安置幫教工作機制。

一是落實機構。由鄉分管政法工作的副書記牽頭，鄉安置幫教工作領導小組具體負責，鄉綜治辦、司法所有關人員落實日常工作并在各村委會成立了工作小組，形成鄉、村兩級幫教網絡。全鄉現已建立幫教小組12個;二是落實責任。把安置幫教工作列入有關單位、村年度綜治工作的考核內容，通過層層簽訂目標管理責任書，并實行“三包”(即包幫助安置、包考察教育、包思想轉化)，促進安置幫教各項內容、各項措施的落實。

二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩定許多正反事實證明

“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

(一)把好接茬關。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎;二是及時家訪。歸正人員回家后，村幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作;三是及時簽訂幫教責任書。

同有關村和家庭簽訂四方協作幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務;四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法;五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

(二)把好安置關。主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實林山股權分配，讓他們有同等的待遇。二是工作安置由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營。

三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。

四、落實“四條措施”，提高刑釋解教人員自食其力的能力

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包袱較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋人員的思想觀念的轉變。

通過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”(即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過;政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心)等一系列的措施，不但轉變了社會各界對刑釋人員的看法，還揚起了歸正人員干事業的信心之帆。通過各級的關心指導和幫助，刑釋解教人員中，有的成了村組織的骨干和科技能人，充分發揮自己才能的天地。二是政策扶持。

針對兩勞人員由于長期在監所改造、教育，對國家、地區的有關就業政策、市場信息等了解掌握仍停留在進監所前的狀況，我們根據刑釋解教人員在監所改造、教育的時間長短、要求，鄉各業務部門積極為歸正人員的就業安置和經商渠道提供政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。三是技術扶持。

通過介紹刑釋人員到有關部門和社會中介組織舉辦的實用技術培訓班學習拆解知識、優質瓜果種植、家畜家禽養殖等技術,使每位釋解人員都能掌握1—2門實用技術;四是資金扶持。針對部分釋解人員回歸后因家庭生活困難，發展生產缺乏資金的問題，許多村安置幫教工作小組主動與有關部門聯系，通過村扶持、個人墊借和出面擔保小額貸款等形式，積極扶持他們發展生產經營，自強自立。

篇3：安置幫教年度工作總結

20XX年XX鎮認真貫徹落實科學發展觀和黨的十八大會議精神，著力抓好刑釋解教人員的銜接接收、教育幫扶、服務管理等工作，不斷提高刑釋解教人員安置幫教工作質量和水平，為維護全鎮社會穩定，服務經濟建設作出積極貢獻。

一、加強組織。鎮、村兩級安幫工作領導機構根據實際情況，積極爭取黨委政府支持，落實中央和省里的文件精神，將安置幫教工作納入考核范圍，切實予以保障。

二、嚴格落實刑釋解教人員無縫對接制度。刑釋解教前1個月，監所將《刑釋解教人員通知書》(附綜合評估意見)、回執單等相關材料送達鎮司法所。鎮司法所按照規定程序和要求突出加強對四類重點幫教對象的管理銜接。對于一般幫教對象，鎮司法所組織村(社區)安幫站在1個月內將回執單反饋給監所，同時負責聯系落實所在村(社區)代表和家庭成員，按期到監所將其接回。20XX年我鎮已成功無縫對接刑釋解教人員2人，并對他們及時建立了幫教檔案。

三、嚴格落實刑釋解教人員檔案管理制度。鎮司法所按要求建立健全刑釋解教人員管理檔案，嚴格落實一人一檔，刑釋解教人員檔案要使用省安幫辦統一制發的格式文書，規范檔案的登記、管理和使用，逐一建立刑釋五年內、解教三年內人員的管理檔案。

四、健全完善刑釋解教人員信息管理平臺。按要求全部將刑釋解教人員安置幫教工作信息錄入三網信息平臺，通過信息系統及時做好對服刑在教人員基本信息的錄入、核實。著力提高對刑釋解教人員的服務管理水平。

五、多種形式地開展幫扶工作。鎮村兩級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，通過“四幫一”的方式，并通過人性化的幫教工作，使刑釋解教人員徹底走出低落情緒，重新樹立起了生活的勇氣和信心。用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，真正用心去關懷刑釋解教人員，使人員得到有效穩控，未發生一起重新違法犯罪。

篇4：安置幫教年終工作總結

如何加強和規范歸正人員的安置幫教工作，預防和減少“歸正人員”重新違法犯罪，進一步促進和維護社會治安穩定，是各級黨委、政府和司法行政機關維護穩定工作的重要內容。近幾年來，我所在市局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中（XX年以來，全街道共有刑釋解教人員65名，其中刑釋56名，解教9名）這一情況，為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鎮實際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。實現了安置幫教基地“安其身，暖其心，用其長，育其人，正其本”的回歸目的。目前，XX年來刑釋解教的65名人員得到全部工作安置，安置率達100%，建立幫教對象檔案65宗，列入幫教對象65名，幫教率100%，重新犯罪率為零，為維護轄區乃至整個社會的治安穩定作出了積極的貢獻。下面我就我鎮今年的安置幫教工作做出如下總結：

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責任

近幾年來，我們始終圍繞黨委、政府“保穩定，抓經濟，促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，通過抓“三個落實”，形成有序的安置幫教工作機制。一是落實機構。轄區31個行政村村村成立了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，由鎮分管政法工作的副鎮長總牽頭，鎮安置幫教工作領導小組具體負責，鎮綜治辦、司法所有關人員落實日常工作。并在各村（居）委會、各企業也相應地成立了工作領導小組，形成鎮、村、組三級幫教網絡。全鎮現已建立幫教小組32個，幫教人員108名；二是落實責任。把安置幫教工作列入有關單位、村年度綜治工作的考核內容，通過層層簽訂目標管理責任書，并實行“三包”（即包幫助安置、包考察教育、包思想轉化），促進安置幫教各項內容、措施落實。三是落實經費。近年來，我鎮在財政比較困難的情況下，每年拿出2萬元用于刑釋解教人員安置幫教工作的運行，確保各項工作的正常開展。

二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩定

許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

（一）把好接茬關。

重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎；二是及時家訪。歸正人員回家后，村（居）幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教責任書。同有關村居、企業和家庭簽訂四方協作幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

（二）把好安置關。

主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實責任田，讓他們有地可耕。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。如歸正人員孔大寶，今年65歲，缺乏文化，不宜從事重體力勞動和腦力勞動，便安排他到裴村面粉廠看大門；二是鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營，這類人員有3人。

三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的`得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。

一是落實專項管理。我們每年均組織人員對刑釋解教人員進行一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。統一制作下發《刑釋解教人員基本情況登記卡》、《刑釋解教人員排查清理工作統計表》、《重點對象排查清理情況統計表》，對歷年刑釋解教人員進行登記造冊、分類梳理，全面掌握全鎮歸正人員的安置和幫教情況。

篇5：安置幫教年終工作總結

一、加強組織網絡建設，著力夯實工作基礎

1、建立組織網絡。成立了以分管副鎮長為組長，司法所所長為副組長的安置幫教工作領導小組，小組成員由司法所、綜治辦、公安派出所等職能部門抽調組成，并下設辦公室，辦公室設在司法所。同時，明確了各成員單位的工作職責。全鎮13個村也成立了安置幫教工作小組，從而形成了縣、鎮、村三級網絡。目前，全鎮共建立安置幫教小組13個，幫教對象22人。為全鎮做好安置幫教工作奠定了良好的組織保證。

2、健全工作制度。為了使安置幫教工作逐步納入制度化、規范化的軌道，我們制定了落實安置幫教工作的八項制度。即：報到登記制、司法所長首談制、檔案管理制、回訪談心制、了解考察制、工作目標責任制、例會分析制度、信息情況報告制。

3、深入開展對刑滿釋放人員的重點排查工作。每年都要對回籍的刑滿釋放人員進行一次全面排查，摸清基本情況，對有重新違法犯罪傾向的人員列入重點幫教對象，由司法所、綜治辦、村干部組成幫教小組，進行重點幫教，落實幫控措施。同時，每年對刑滿釋放人員重新違法犯罪情況開展調查研究、總結經驗、分析對策，以便對今后的工作進行調整和指導。

二、存在的問題

××鎮這幾年來的安置幫教工作取得了一定的成效，但仍然存在著許多問題和薄弱環節。主要表現在：

1、銜接管理難。刑滿釋放人員的銜接管理包括監獄、勞教所與其原籍村、鎮司法所、公安派出所等有關部門的銜接等，環節較多，必須做到環環緊扣，而目前對刑滿釋放人員的銜接管理仍處在逐步磨合和完善的階段，加上刑釋解教人員外出務工經商增多，以及舊城改造、人戶分離現象嚴重等原因，要做到不脫管、不漏管難度極大。

2、安置幫教工作缺乏足夠的思想認識和社會大氣候。在社會主義市場經濟大潮中，人們的視角往往只盯在經濟工作上，肩上承擔的壓力大，對安置幫教工作沒有引起足夠的重視，有的部門認為幫教機構設在司法行政部門，就由司法行政部門去管，放棄了自己應盡的職能和政治責任，形成了一個部門唱獨腳戲的局面。

3、城鎮刑滿釋放人員就業安置難。城鎮刑滿釋放人員一般都是青少年，他們犯罪時多數是待業或無業人員。當前企業改制、下崗待業職工增多，其本身再就業也存在困難，而作為原來就是待業或無業人員的刑滿釋放人員，安置工作就更難了。社會對刑滿釋放人員就業的安置心理承受有限。主要一是這類人員始終被懷疑是否改造好了，安置他們會不會成為包袱;二是下崗待業的人員尚未安置，還優先安置刑滿釋放人員，豈不是遵紀守法的人反不如違法亂紀的人。正是由于上述種種的原因，刑滿釋放人員回籍后工作安置難是普遍現象。這些人一旦工作得不到妥善安置，沒有生活出路，游手好閑，有可能影響社會治安，甚至走向重新犯罪的道路。

三、下一步主要工作

1、解決好認識問題，只有黨政領導和社會各界充分認識到安置幫教工作的重要性和必要性，增強責任感和使命感，安置幫教各項工作的開展才有可能。

2、要突出兩項重點工作，安置和幫教工作，主要是規范有關職能部門的職責分工、落實責任、規范管理。同時，要處理好安置和幫教的關系，不能只重幫教而輕安置，更不能重安置而輕幫教。

3、強化措施，切實提高幫教的實際效果，刑滿釋放人員的文化水平，知識結構，性格脾氣，追求目標及對生活的欲望，悔改的心態、決心、行為等不同，必須搞清對象的實際情況，做到底數清，情況明，在此基礎上采取多種形式實行分層次管理。

4、建立信息網絡系統，加強對刑滿釋放人員安置幫教工作的管理。要利用現代科技手段，建立刑滿釋放人員幫教安置管理數據庫，資源共享，使其出監所前，住地安置幫教組織機構能夠全面掌握情況，在他出監所時及時銜接上，有針對性落實幫教措施，及時掌握他們的現狀，行動去向，減少漏管失控。每年，對他們開展一次全面調查摸底，并將情況輸入信息系統。

5、開展綜合治理，實行齊抓共管。綜合治理是解決社會治安問題的根本出路，也是預防和減少違法犯罪以及刑滿釋放人員重新違法犯罪的重要手段。有效地預防和減少違法犯罪和重新犯罪，單靠某個部門是不夠的，必須依靠各部門的齊抓共管，綜合運用多種手段在“打擊、防范、教育、管理、改造”等方面狠下功夫，達到標本兼治的目的。要把安置率、幫教率和減少重新犯罪率作為考核的重要指標，把安置幫教工作作為綜治政績的主要內容，同年度考核和獎懲掛鉤。在就業安置、救濟補助方面要與其他公民一視同仁，不得歧視。只有這樣，才能有效預防重新犯罪，維護社會穩定。

篇6：安置幫教年終工作總結

靈秀社區“兩勞”人員安置幫教和社區矯正工作在xx鎮單位政府，xx鎮綜治維穩中心的領導下，在社區轄區成員單位的大力支持配合下，以深入創建“平安社區”為目標，以社會矛盾化解為重點，加大“兩勞”人員安置幫教工作力度，以國家推行社區矯正工作為契機，開展社區矯正試點工作，堅持“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化”的工作方針，深入實踐，嚴格銜接管控，落實幫教措施，引導促進就業，努力預防和減少“兩勞”人員重新違法犯罪，為維護社會穩定、創建“平安xx”作出新的貢獻。上半年主要做了以下工作：

一、進一步加強組織領導，為推進“兩勞”安置幫教工作的扎實開展提供有力的組織保障

1、加強對安幫工作的組織領導。“兩勞”人員，幫教工作納入綜治維穩年度工作計劃及考核，并將幫教責任落實到轄區成員單位。

2、加強對安幫工作的督查考檢查。

3、社區每月組織領導小組成員召開一次工作例會，每半年召開一次幫教領導小組研究會議，相互勾通交流安幫工作經驗，探索新形式下“兩勞”人員安置幫教新路子，確保工作落到實處。

二、做好“兩勞”人員摸排走訪工作，有效防止漏管失控

我社區每月對轄區“兩勞”人員進行摸排，做到不漏管不失控，徹底摸清底數。目前共有“兩勞”幫教對象4人，對4名列入幫教的對象，社區均一一建立了幫教檔案，列入社區、公安、單位和親屬的幫教網絡，每個對象都明確了“三幫一”幫教小組成員，制定了幫教措施。幫教小組為了做好被幫教對象的幫教轉化工作，社區三幫一小組成員每季找幫教對象談一次話。做到社區無一例漏管失控對象。

三、落實有關政策，大力促進對“兩勞”人員的安置幫教就業和社會保障工作

社區安幫站與鎮民政所、社保所積極協調，全面落實促進就業和社會保障的優惠政策，扶持“兩勞”人員多渠道、多途徑就業。將符合條件的“兩勞”人員落實“低保”等社會救濟措施。

由于安幫轉化工作落實到位，我社區“兩勞”人員遵紀守法，凈化了社會亂源，為維護轄區平安、社會穩定作出了貢獻。

四、存在不足和下半年工作目標

上半年社區的“兩勞”人員安置幫教和社區矯正工作在鹿城鎮黨委政府，xx鎮綜治維穩中心、司法所和鎮相關部門的領導下，在社區轄區成員單位的支持配合下，“兩勞”安置幫教方面的工作取得了一定的成績，但是也存在一定的不足，如部分“兩勞”人員對工作的不支持、不配合、對國家政策法律法規的不理解，依然存在有抵足情緒，部分矯正工作因為人員流動性大，落實起來比較困難等等，但是這些的不是我們工作難的借口的，我們會一如既往的在xx鎮黨委政府，鹿城鎮綜治維穩中心、司法所的流動下，認真做好下半年的工作，爭取年終取得好成績。

篇7：安置幫教年終工作總結

(一)統一思想，提高認識，建立健全安置幫教工作機制。

做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會政治穩定具有十分重要的意義。長期以來，我市各級黨委和政府都高度重視安置幫教工作，做到了：

1、推行安置幫教工作責任制。

將安置幫教工作作為維護基層社會穩定的一項重要內容，納入社會治安綜合治理領導責任制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開展檢查，平時進行抽查,年底統一考核。

2、加大基層安置幫教工作組織機構建設力度。

在及時調整市、縣(區)安置幫教工作領導小組辦公室的基礎上，在鄉、鎮街道成立了×××個安置幫教工作接待站，村、居委會成立了×××個安置幫教小組，建立健全了橫向貫通、縱向聯合的市、縣(區)、鄉(鎮、街道)、村(居)安置幫教工作網絡，并落實了專職人員，在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。

3、加強了各項制度的落實力度。

市、區兩級安置幫教工作領導小組辦公室都能充分發揮組織、領導、協調的作用，重點抓銜接登記、例會、檔案、統計、信息、獎懲制度的落實，各區、鄉鎮都能結合自身實際，有特色地落實各種制度，實行了“必訪制度”、“一人一檔案”、“一幫一結對”等管理制度。

(二)齊抓共管，做好銜接，夯實安置幫教基矗

當前，安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業安置問題，但安置是做好安置幫教工作的重要環節，只有安其身，才能穩其心。為此我們以抓好銜接為開端，以抓好安置為基礎，形成了齊抓共管的局面，夯實了安置幫教工作的基矗。

1、大力加強幫扶力度。

采取有力措施，認真貫徹落實市綜治委等八家轉發的中央八部委《關于進一步做好刑釋解教人員促進就業和社會保障工作的意見》，堅持以就業防脫管這一工作主線，積極為刑釋解教人員自食其力創造條件。積極聯系勞動社保部門，給符合政策的安置對象落實養老保險，申請最低生活保障待遇，鼓勵刑釋解教人員通過靈活多樣的形式實現就業，包括非全日制、臨時性、季節性工作，逐步實現安置就業市場化、社會化和多元化，并鼓勵安置對象在社區服務的崗位就業，比如從事社區的清潔、綠化、公共設施養護等公益性的工作。

2、重視和發揮典型的積極示范作用。

我市今年注重抓好了對典型的宣傳，今年以來先后多次利用《X(X日報》、XX電視臺、《海口晚報》等新聞傳媒，對部分區幫教安置工作、刑釋人員宋某某及陳某某等單位和個人進行了宣傳報道，充分發揮了典型的積極示范作用。

3、認真做好銜接工作。

防止脫管、漏管。我們能認真落實四部委《關于進一步做好服刑、在教人員釋放解教時的銜接工作的意見》，市安置幫教辦收到《刑滿釋放人員通知書》、《解除勞教人員通知書》后，能及時登記并下發給各區安置幫教辦，由他們在一周內通知刑釋解教人員原籍所在地的鄉鎮(街道)安置幫教工作站，積極協調有關部門解決安置幫教工作中的具體問題。鄉鎮(街道)安置幫教工作站接到通知后，也能立即通知村(居)委會及刑釋解教人員家屬，動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。今年以來對所有幫教對象均進行了一次以上的摸底和調查，做到了底數清、情況明。

4、多種形式地開展安置幫教工作。

我市各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要內容，健全規章制度，落實安置幫教措施。XX區各級幫教組織對幫教對象堅持做到“三不”、“四個一樣”，即：不嫌棄、不歧視、不糾纏過去的犯罪;政治上一樣對待、經濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關心。使幫教對象如同普通正常人一樣工作、學習和生活，增強了他們自食其力，重新做人的信心。XX區以幫思想為核心，動員全社會力量，建成組織幫、社會幫、家庭幫相結合的聯幫聯教體制。近兩年來，市、區兩級幫教工作領導小組，認真做好幫教工作“三個延伸”(即：“向外延伸、向后延伸、向前延伸”)，并著重做好安置幫教工作“向前延伸”，如,XX區解教人員陳某某解教回到家，整日愁容滿面，不愿出門。安幫站將他作為一個幫教安置重點人進行專門教育，組織的幫助教育和感化，使他看到了生活的希望，樹立了走向新生活的信心。在安幫站的幫助和他自己的努力下，終于戒掉了毒品，他逢人便講“是安幫站的領導挽救了我。”同時安幫站的同志找他談心，拉家常，結合他的實際情況，建議他搞種植和養殖業，在安幫站同志幫助下他先后種植了香蕉600株，橡膠300株，養豬28頭，基本上走上小康之路。由于他在種、養、植業上收獲不少，成為當地農村遠近聞名的種養致富專業戶。

5、積極預防和減少重新違法犯罪。

為使幫教對象不重新犯罪，我們在注重提高幫教質量的同時，主要是采取抓住重點對象，實施分類幫教的措施，在普遍做好刑釋5年內，解教3年內幫教對象工作的同時，將幫教對象進行分類，一是“三無”人員或回籍后不務正業、好吃懶做、貪求享樂的;二是外出活動打工的;三是原屬暴力犯罪，現性格粗暴，劣跡較深，思想情緒不穩定，易鋌而走險的人員;四是本年度歸正人員。針對不同對象實施多層次教育，抓好幫教重點對象的管控，對其實施嚴密的跟蹤考察，建立檔案，把握活動規律。通過這些措施，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。

篇8：安置幫教年終工作總結

20xx年，我鄉社區矯正工作在鄉黨委、政府的領導下，堅持以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，按照“銜接好、監管好、引導好”的工作思路，扎實有效開展社區矯正工作，為維護社會穩定，構建和諧前衛發揮了積極作用。

一、基本情況

我鄉累計接受社區矯正人員5名，現有在冊社區矯正對象4名，全為男性，該4名社區矯正對象矯正工作進行順利，全年重新犯罪率為零。

二、主要做法

（一）加強組織領導，夯實矯正工作基礎。我鄉社區矯正領導小組高度重視社區矯正工作，充分認識做好這項工作的特殊性和重要性，切實加強工作領導，落實工作責任，按照分級管理原則，層層抓落實。

（二）完善工作體系，扎實開展監管教育和幫扶工作。我鄉加大銜接管控體系建設，完善解除矯正與落實安置幫教相銜接等工作機制，及時學習省、市、縣有關矯正對象教育管理工作規定，鄉領導小組與社區負責成員積極配合、通力合作，積極開展社區矯正對象監管教育幫扶工作，嚴格執行周報告、月匯報、每季度一走訪和外出請銷假等制度。

（三）加強管控，力促社區矯正與安置幫教無縫對接。

為使社區矯正工作與安置幫教工作順利銜接，保證矯正對象解矯后不脫管、不漏管，我鄉積極探索社區矯正與安置幫教工作有效結合新思路，落實四個同步，實現社區矯正向安置幫教的無縫對接。一是解除矯正與簽訂幫教協議同步。矯正期滿之日，即由司法所長向解矯人員當面宣讀《社區矯正期滿宣告書》，在辦理解矯手續同時，安排安置幫教小組與解矯對象簽訂《幫教協議書》，直接納入安置幫教體系管理。二是個人檔案材料移交同步。解矯后，矯正對象身份轉變，原有的一套基本材料隨之移交，重新建立歸正人員一人一卡一檔，經過社區矯正后，這部分人員底子清、情況明，建檔工作非常順暢。三是矯正幫教人員銜接同步。由鄉司法所牽頭，建立同一人矯正、同一人幫教的工作機制，實行社區矯正教育管理與安置幫教責任包辦制度，降低幫扶成本，提高幫扶效果。四是管控教育與幫扶救濟同步。社區矯正與安置幫教在管理方式方法上有相互借鑒之處，“管控、教育、幫扶、感化”是兩者在管理上共通的四部曲，有效避免了重復勞動，提高了工作效率和質量。

（四）多方聯動，不斷開拓新的就業渠道。社區矯正人員的安置工作是搞好社區矯正工作的重要環節，做好此項工作有利于預防和減少重新違法犯罪，有利于維護社會穩定。為了切實加強此項工作，給社區矯正人員創造良好的就業條件，結合我鄉實際，鄉社區矯正領導小組與各村進行溝通交流，積極為幫教人員尋找并提供過渡性就業崗位，幫助他們解決生活困難，并對其開展思想教育和幫教管理活動。

三、20xx年工作思路

20xx年我們會繼續積極做好社區矯正工作，及時了解掌握社區矯正人員的情況和動態，不斷完善社區矯正幫教措施，強化過程管理。認真解決社區矯正工作中出現的新情況、新問題，積極探索新路子新方法，為維護社會穩定的大局作出最大的努力。

1、加強組織領導，確保各項工作依法規范進行。社區矯正工作領導小組，要按照省、市、縣社區矯正工作的任務和要求，加強對工作的領導。社區矯正工作者要積極探索積累社區矯正工作經驗，精心組織實施，建立健全各項工作制度，確保社區矯正工作取得實效。

2、夯實工作基礎，抓好組織隊伍建設，提升基層監管和幫教工作水平。要積極根據各種有利優勢，因地制宜，合理利用各種資源，積極構筑較為完善的社區矯正平臺，為社區矯正工作提供良好載體，提高對矯正工作的認識。同時，要加強矯正工作辦公室內部臺帳資料和矯正對象卷宗資料的管理工作，杜絕泄密、遺失卷宗資料現象的發生。

3、深入拓展社區矯正工作管理，努力推進社會管理創新。社區矯正工作人員要積極主動探索社區矯正工作新途徑，摸索新的管理模式。要針對矯正對象在轉入矯正期，心理上都有一種失落感，認為自己被社會、家庭拋棄，不安心改造的情況。要依法落實獎懲制度，對表現好的，服從監管的矯正對象，給予行政獎勵、減刑等。

篇9：街道安置幫教工作總結

街道安置幫教工作總結

靖安司法所幫教安置工作在區司法局的正確領導下，在街道領導的關心幫助下，積極貫徹幫教安置社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化的工作思路，通過進一步的構建和完善幫教安置機構，加強齊抓共管這項有力措施，促使幫教安置工作水平得到了較大幅度的提高，為維護街道的社會穩定和經濟發展，構建和諧靖安、確保世博會和廣州亞運會安全做出了積極的貢獻。截止到目前為止，我所今年全年共接收刑釋解教人員36人，幫教銜接率100%。較好地完成了全年的安置幫教工作。現將全年來的安置幫教工作總結如下：

一、強化領導，健全組織。

一是街道專門成立了以街道分管書記為組長，綜治辦、司法所、公安、民政、工青婦、勞保所等單位負責人為成員的安置幫教工作領導小組，辦公室設在街道司法所，并完善了各項規章制度。各村（居）委會還專門成立了安置幫教工作站，并指定專人負責。二是年初每年摸排一次刑釋解教人員底數，對新回歸的人員建立一人一檔工作臺帳，分類列入統一管理。三是建立了黨員、村（居）干部和刑釋解教人員家屬組成的“三幫一”幫教小組，采取“兩定一包”（即定對象、定責任、包轉化）和“四有”（即有幫教人員、有幫教措施、有組織領導、有檢查落實）的方法，把幫教工作管理落到實處。四是對重點幫教對象，落實村（居）領導干部結對子幫教，定期不定期地上門走訪，了解情況，切實為他們解決一些生產、生活中的實際困難，時時處處體現出黨和政府的關心。

二、完善制度，跟蹤管理。

在制度建設方面，一是對在外打工的刑釋解教人員，建立了登記匯報制度，為隨時掌握他們的去向和思想動態，村（居）幫教工作站還經常性的與用人單位聯系，以便有情況及時向街道幫教辦公室反饋。二是對刑釋解教人員實行檢查匯報評比制度。村（居）考察評估小組每全年對刑釋解教人員評估一次，并將情況及時向街道反饋，對反饋有問題提出解決的辦法。年底對每位幫教對象進行一次總評比，同時制定下年度的幫教措施。這些考察評估資料全部都列入幫教對象的個人檔案。三是建立對幫教對象的隨訪工作臺帳，基本做到“五個一”，即填好一張幫教協議書，寫好一份思想匯報，落實好一個幫教組織，開好一次幫教座談會，建立好一份檔案。對解教年滿三年、刑釋年滿五年的，根據跟蹤檔案管理的記載，符合解除幫教條件的.解除幫教，達到了不失控，不漏幫的工作要求。

三、講究方法，因人施教。

在幫教工作中，注重方式、方法，做到因人而異，有的放矢。一是對回歸人員由所在的幫教工作站會同街道工作人員對其開展一次談心，提出要求和希望，同時根據此人在談話中的性格、情緒、愛好等表現，確定幫教小組，有針對性地制定幫教措施。二是對不同對象進行不同方式的幫教。對表現好、勤勞致富的對象，大力地進行宣傳，對婚姻家庭、生活中遇到困難的對象，及時給予幫助，用愛心去感化他、鼓勵他、教育他。

四、安置到位，提供服務。

在安置工作上，是農村的確保他們有田種，有工做，有飯吃，有錢花。在原籍是農民的調整耕地讓其耕種，即便在土地第二輪承包后和農村稅費改革中也想方設法落實土地給刑釋解教種，在土地的遠近、土地的好壞等方面做到和其他群眾一視同仁，不輕視，不歧視。對城鎮回籍的刑釋解教人員，對要求進企業打工的，由街道、居兩委推薦到需要招工的企業，對要求搞個體經營的人員，為其出主意，想辦法，協調工商、市容等部門優先為其辦證照。

以上是今年工作小結，因安置幫教工作是一個滾動式管理的工作，所以，在幫教中成績一時也難以體現，但重點在保社會穩定上應該說已發揮了應有的作用。目前存在的問題是：

1、外出長期打工人員的幫教問題，在一些做法上還需要進一步的探索；

2、安置上由于企業在改制后全是非公有經濟，回歸安置具有一定困難；

3、幫教對象屬于正常公民，不能采取強制措施，導致管理困難。

篇10：安置幫教工作總結精選

20XX年，我所在區局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中這一情況，為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鄉實際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效安置幫教工作總結5篇20安置幫教工作總結5篇。

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責任

近幾年來，我們始終圍繞黨委、政府“保穩定，抓經濟，(“三嚴三實”專題教育總結匯報)促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，通過抓“三個落實”，形成有序的安置幫教工作機制。

一是落實機構。由鄉分管政法工作的副書記牽頭，鄉安置幫教工作領導小組具體負責，鄉綜治辦、司法所有關人員落實日常工作并在各村委會成立了工作小組，形成鄉、村兩級幫教網絡。全鄉現已建立幫教小組12個;二是落實責任年安置幫教工作總結5篇工作總結。把安置幫教工作列入有關單位、村年度綜治工作的考核內容，通過層層簽訂目標管理責任書，并實行“三包”(即包幫助安置、包考察教育、包思想轉化)，促進安置幫教各項內容、各項措施的落實。

二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩定許多正反事實證明。

“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

(一)把好接茬關。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。liuxue86.com在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎;二是及時家訪。歸正人員回家后，村幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作;三是及時簽訂幫教責任書。

同有關村和家庭簽訂四方協作幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務;四是及時進行法制教育2015年安置幫教工作總結5篇2015年安置幫教工作總結5篇。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法;五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

(二)把好安置關

主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實林山股權分配，讓他們有同等的待遇。二是工作安置由于種.種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢2015年安置幫教工作總結5篇工作總結。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營。

三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。

四、落實“四條措施”，提高刑釋解教人員自食其力的能力

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包袱較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋人員的思想觀念的轉變。

通過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”(即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過;政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心)等一系列的措施，不但轉變了社會各界對刑釋人員的看法，還揚起了歸正人員干事業的信心之帆。通過各級的關心指導和幫助，刑釋解教人員中，有的成了村組織的骨干和科技能人，充分發揮自己才能的天地。二是政策扶持。

針對兩勞人員由于長期在監所改造、教育，對國家、地區的有關就業政策、市場信息等了解掌握仍停留在進監所前的狀況，我們根據刑釋解教人員在監所改造、教育的時間長短、要求，鄉各業務部門積極為歸正人員的就業安置和經商渠道提供政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。三是技術扶持。

通過介紹刑釋人員到有關部門和社會中介組織舉辦的實用技術培訓班學習拆解知識、優質瓜果種植、家畜家禽養殖等技術,使每位釋解人員都能掌握1—2門實用技術;四是資金扶持。針對部分釋解人員回歸后因家庭生活困難，發展生產缺乏資金的問題，許多村安置幫教工作小組主動與有關部門聯系，通過村扶持、個人墊借和出面擔保小額貸款等形式，積極扶持他們發展生產經營，自強自立。

篇11： 安置幫教工作總結

XX社區安置幫教工作總結

20XX年，XX社區居委會安置幫教工作在縣綜治委、街道綜治辦的正確領導下，以維護社區和諧穩定為宗旨，強化工作職責，大力推進人性化幫教，促進了安置幫教工作的規范發展，有效地降低了刑釋解教人員重新違法犯罪率。現將一年來的工作總結如下：

一是加強動態管理。用心配合“掃黑除惡”專項斗爭、防范和處理邪教工作，在開展刑釋解教人員排查活動中，透過深入細致地排查，對社區刑釋解教人員登記造冊，使轄區刑釋解教人員做到底數清、狀況明。按照一人一檔的要求，建立了刑釋解教人員檔案資料，透過排查走訪，及時對思想、生活、就業、回訪、幫教等狀況進行登記，全面掌握刑釋解教人員的基本狀況和安置幫教狀況。現轄區共登記釋刑解教人員2人。

二是經常性走訪。充分發揮社區安置幫教工作機構協調、管理作用，深入開展走訪工作，及時掌握刑釋解教人員的思想動態和現實表現狀況。具體工作中，我們堅持“四必談”、“五必訪”制度，“四必談”即在安置對象思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時，幫教小組或職責人及時找其談心，給予精神鼓勵；“五必訪”即當刑釋解教人員剛安置時、有段時光未到崗工作時、家里婚喪喜事時、遇到重大節日時、安置對象有劣跡被確定為重點對象時，幫教小組或職責人務必到其家庭走訪，發現問題及時解決，努力引導其走正道。

三是針對性幫教。安置幫教工作機構組織干部與幫教對象簽訂了幫教協議，加強對刑釋解教人員開展法制教育，引導、教育他們遵紀守法，避免重新違法犯罪。根據每個刑釋解教人員的不一樣狀況，制定有針對性的幫扶計劃和幫扶措施，切實幫忙他們走自食其力、合法經營、依法致富道路。

篇12： 安置幫教工作總結

安置幫教工作總結

20XX年我鎮刑釋解教人員安置幫教工作在鎮黨委政府領導下，在區司法局的具體指導下，以及各有關單位的支持配合下，認真履行職能，緊緊圍繞黨的中心工作，并結合我鎮的實際狀況，以預防和減少刑釋解教人員重新犯罪為重點，進一步健全安置幫教組織，完善工作制度和程序，加強刑釋解教人員的銜接管理，采取多種措施落實各項安置幫教政策，全力維護社會穩定，取得了必須的社會效果。現將一年來的工作狀況總結如下：

一、切實做好刑釋解教人員的接茬工作。做到底子清，狀況明，全面建立臺帳。確定了各村主任為第一職責人，調委會主任為直接職責人，簽訂職責書，做好刑釋解教人員的接收、建檔、管理、幫教工作。

二、制定對策，解決難點。一年來，鎮刑釋解教人員安置幫教工作組2次召開會議，總結工作，排重點，定對策，提要求，及時解決安置幫教工作中的難點問題。提出了控制刑釋解教人員重新犯罪率、安置幫教率的目標，進一步明確了安置幫教工作領導小組成員單位職責。

三、做好重大節日前的摸排活動。一方面做到底數清，狀況明，另一方應對摸排出有重點思想情緒等狀況的刑釋解教人員采取重點幫教和跟蹤幫教。

四、抓好置關。今年我鎮共回歸刑釋解教人員10名，安置10人，安置率100%。回歸的人員都是家住農村的刑釋人員，我們的主要安置辦法是由村一級的安置幫教小組落實職責山田，讓他們有地所耕。

五、抓規范化管理。建立了一人一檔案和定期與幫教對象談心、家訪、分析、考核制度；在幫教組織中堅持開好四個會議，即開好家長會使之不嫌棄；開好基層干部會使之不歧視；開好群眾會使之不冷遇；開好幫教對象座談會使之不自卑。

六、存在問題。一是刑釋解教人員安置幫教工作經費嚴重不足。二是安置幫教工作領導小組辦公室人員均屬兼職，工作開展有些不到位。

透過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展刑釋解教的安置幫教工作不僅僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實“三個代表”和科學發展觀重要思想的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的刑釋解教，我們要用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標同刑釋解教內心的迫切期望，還有必須的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們必須能把刑釋解教人員安置幫教工作做得更好。

篇13： 安置幫教工作總結

安置幫教工作總結（鄉鎮）

在縣委、縣政府正確領導下，我鄉刑釋解教人員安置幫教工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和十八大精神，用心貫徹幫教社會化、工作職責規范化的工作思路，透過進一步構建和完善分工協作、加強齊抓共管等有力措施，使安置幫教工作水平得到了較大提高，為維護社會穩定、構建“平安坦洪”作出了用心的貢獻。目前，我鎮今年共有刑釋解教人員4名，幫教率到達100%，無脫管現象。現將我鎮安置幫教工作總結如下：

一、統一思想，提高認識，建立健全安置幫教工作機制

做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為用心因素，維護社會政治穩定具有十分重要的好處。

（一）將安置幫教工作作為維護社會穩定的一項重要資料，納入社會治安綜合治理領導職責制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開展檢查，年底統一總結。

（二）加大基層安置幫教工作組織機構建設力度，各村按幫教對象成立了安置幫教小組，在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。

（三）加強了各項制度的落實力度，各社區都能結合自身實際，有特色地落實各種制度，實行了一幫一結對等管理制度有效地促進了安置幫教工作向規范化發展。

二、齊抓共管，做好銜接，夯實安置幫教基礎

當前，安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業安置問題，但安置是做好安置幫教工作的重要環節，只有安其身，才能穩其心。為此我們以抓好銜接為開端，以抓好安置為基礎，構成了齊抓共管的局面，夯實了安置幫教工作的基礎。

（一）采取有力措施，堅持以就業防脫管這一工作主線，用心為刑釋解教人員自食其力創造條件。

（二）認真做好銜接工作，防止脫管、漏管。能及時登記并下發給刑釋解教人員原籍所在地的村用心協調有關部門解決安置幫教工作中的具體問題，村接到通知后，動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。

（三）多種形式地開展安置幫教工作。各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要資料，健全規章制度，落實安置幫教措施。動員全社會力量，來共同搞好安置幫教工作。

透過工作實踐，我們深深地體會到，開展安置幫教工作不僅僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八大精神的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的歸正人員，只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們必須能把安置幫教工作做得更好。

篇14： 安置幫教工作總結

鄉鎮安置幫教工作總結

20XX年，我所在區局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中這一狀況，為幫忙他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鄉實際狀況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要資料，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，用心探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的職責

近幾年來，我們始終圍繞黨委、政府“保穩定，抓經濟，（“三嚴三實”專題教育總結匯報）促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，透過抓“三個落實”，構成有序的安置幫教工作機制。一是落實機構。由鄉分管政法工作的副書記牽頭，鄉安置幫教工作領導小組具體負責，鄉綜治辦、司法所有關人員落實日常工作。并在各村委會成立了工作小組，構成鄉、村兩級幫教網絡。全鄉現已建立幫教小組12個；二是落實職責。把安置幫教工作列入有關單位、村年度綜治工作的考核資料，透過層層簽訂目標管理職責書，并實行“三包”（即包幫忙安置、包考察教育、包思想轉化），促進安置幫教各項資料、各項措施的落實。

二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩定許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，透過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

（一）把好接茬關。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現狀況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作帶給資料、打基礎；二是及時家訪。歸正人員回家后，村幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教職責書。同有關村和家庭簽訂四方協作幫教職責書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。透過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不一樣狀況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

（二）把好安置關。主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實林山股權分配，讓他們有同等的待遇。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營。

三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。

四、落實“四條措施”，提高刑釋解教人員自食其力的潛力

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包袱較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋人員的思想觀念的轉變。透過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”（即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過；政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心）等一系列的措施，不但轉變了社會各界對刑釋人員的.看法，還揚起了歸正人員干事業的信心之帆。透過各級的關心指導和幫忙，刑釋解教人員中，有的成了村組織的骨干和科技能人，充分發揮自我才能的天地。二是政策扶持。針對兩勞人員由于長期在監所改造、教育，對國家、地區的有關就業政策、市場信息等了解掌握仍停留在進監所前的狀況，我們根據刑釋解教人員在監所改造、教育的時光長短、要求，鄉各業務部門用心為歸正人員的就業安置和經商渠道帶給政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。三是技術扶持。透過介紹刑釋人員到有關部門和社會中介組織舉辦的實用技術培訓班學習拆解知識、優質瓜果種植、家畜家禽養殖等技術，使每位釋解人員都能掌握1―2門實用技術；四是資金扶持。針對部分釋解人員回歸后因家庭生活困

難，發展生產缺乏資金的問題，許多村安置幫教工作小組主動與有關部門聯系，透過村扶持、個人墊借和出面擔保小額貸款等形式，用心扶持他們發展生產經營，自強自立。

篇15： 安置幫教工作總結

安置幫教工作總結

20XX年XX鎮認真貫徹落實科學發展觀和黨的十八大會議精神，著力抓好刑釋解教人員的銜接接收、教育幫扶、服務管理等工作，不斷提高刑釋解教人員安置幫教工作質量和水平，為維護全鎮社會穩定，服務經濟建設作出用心貢獻。

一、加強組織。鎮、村兩級安幫工作領導機構根據實際狀況，用心爭取黨委政府支持，落實中央和省里的文件精神，將安置幫教工作納入考核范圍，切實予以保障。

二、嚴格落實刑釋解教人員無縫對接制度。刑釋解教前1個月，監所將《刑釋解教人員通知書》（附綜合評估意見）、回執單等相關材料送達鎮司法所。鎮司法所按照規定程序和要求突出加強對四類重點幫教對象的管理銜接。對于一般幫教對象，鎮司法所組織村（社區）安幫站在1個月內將回執單反饋給監所，同時負責聯系落實服刑人員所在村（社區）代表和家庭成員，按期到監所將其接回。20XX年我鎮已成功無縫對接刑釋解教人員2人，并對他們及時建立了幫教檔案。

三、嚴格落實刑釋解教人員檔案管理制度。鎮司法所按要求建立健全刑釋解教人員管理檔案，嚴格落實一人一檔，刑釋解教人員檔案要使用省安幫辦統一制發的格式文書，規范檔案的登記、管理和使用，逐一建立刑釋五年內、解教三年內人員的管理檔案。

四、健全完善刑釋解教人員信息管理平臺。按要求全部將刑釋解教人員安置幫教工作信息錄入三網信息平臺，透過信息系統及時做好對服刑在教人員基本信息的錄入、核實。著力提高對刑釋解教人員的服務管理水平。

五、多種形式地開展幫扶工作。鎮村兩級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，透過“四幫一”的方式，并透過人性化的幫教工作，使刑釋解教人員徹底走出低落情緒，重新樹立起了生活的勇氣和信心。用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，真正用心去關懷刑釋解教人員，使人員得到有效穩控，未發生一齊重新違法犯罪。

篇16： 安置幫教工作總結

安置幫教工作年終總結

加強和規范歸正人員的安置幫教工作，預防和減少“歸正人員”重新違法犯罪，進一步促進和維護社會治安穩定，是黨委、政府和司法行政機關維護穩定工作的重要資料。近幾年來，我所在區局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對全鎮刑釋解教人員幫忙他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鎮實際狀況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要資料，用心探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。目前，20XX年來刑釋解教的29名人員，其中19人為解教人員，勞教回歸人員1人，刑滿釋放人員9人得到全部工作安置，安置率達100%，幫教率100%，重新犯罪率為零，為維護轄區乃至整個社會的治安穩定作出了用心的貢獻。下方我就我鎮今年的安置幫教工作做出如下總結：一、明確安置幫教工作的職責。近幾年來，我們始終圍繞黨委、政府“保穩定，抓經濟，促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，透過抓“三個落實”，構成有序的安置幫教工作機制。轄區12個行政村村村成立了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，由鎮分管政法工作的副鎮長

總牽頭，鎮安置幫教工作領導小組具體負責，司法所有關人員落實日常工作。并在各村(居)委會也相應地成立了工作領導小組，構成鎮、村、組三級幫教網絡。二、確保刑釋解教人員的思想穩定。許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，透過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。(一)重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現狀況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作帶給資料、打基礎；二是及時家訪。歸正人員回家后，村(居)幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教職責書。同有關村居、企業和家庭簽訂四方協作幫教職責書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。透過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的

法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不一樣狀況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。(二)對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實職責田，讓他們有地可耕。三、杜絕刑釋解教人員的再犯罪。作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。我們每年均組織人員對刑釋解教人員進行一次以掌握了解基本狀況為主的摸排管理工作。對歷年刑釋解教人員進行登記造冊、分類梳理，全面掌握全鎮歸正人員的安置和幫教狀況。構成嚴格的縱向到底、橫向到邊的動態管理機制。四、刑釋人員往往個人思想包袱較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋人員的思想觀念的轉變。透過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”(即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過；政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上

一樣關心)等一系列的措施，不但轉變了社會各界對刑釋人員的看法，還揚起了歸正人員干事業的信心之帆。就之前工作開展的狀況來看，我所對刑釋解教安置幫教工作的相關推薦有以下幾點：1、增加司法所人員配備，給予相關的經費補貼。針對人員少，外出辦事無車輛的現狀，開展相關的走訪、調查等活動比較困難。2、加強與法院、監獄等部門的銜接溝通，確保不出現缺少相關文書的狀況，同時要求刑釋人員出獄后第一時光到司法所報到，確保刑釋人員能及時到司法所建立幫教檔案，登記相關信息。透過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展歸正人員的安置幫教工作不僅僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實三個代表”重要思想的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的歸正人員，只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標同歸正人員內心的迫切期望，還有必須的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們必須能把歸

正人員安置幫教工作做得更好。

篇17： 安置幫教工作總結

半年來，我鄉刑釋解教人員安置幫教工作，堅持“銜接好、引導好、扶持好、服務好”的工作思路，認真貫徹落實上級各項工作部署，用心履行職能，不斷健全組織網絡，完善工作機制，強化工作措施，提升工作水平，努力實現“工作制度化、措施具體化、幫教日常化、安置市場化”，為預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，構建和諧社會，促進太和發展做出了新的貢獻，現就我鄉20nn年上半年度的安置幫教工作總結如下:

一、具體做法

(一)、加強銜接工作，嚴防刑釋解教人員漏管失控

1、扎實做好安置幫教信息管理系統軟件應用工作

根據皖司明電[20nn]14號通知精神，我所的政法專網已開通，安置幫教管理系統將投入使用，屆時包括預放、通知、信息報送等工作都可在網上進行，這將極大地促進我縣安置幫教工作的開展。

2、嚴格按照規定程序及時做好銜接工作

(1)、我所在接到<刑滿釋放人員通知書>、<解除勞動教養人員通知書>、<出監(所)鑒定表>(以下簡稱<通知書>)后，做到了:及時核實登記，并在3天內將通知書轉發到各村安置幫教工作小組以及刑釋解教人員家屬，并登記造冊，建立檔案，一人一檔一卷，指導并協助村(居)委會針對幫教對象，成立一幫一、二幫一或三幫一的幫教小組，明確幫教職責人，簽訂職責書，落實職責制，切實做到“幫教人員、幫教對象、幫教措施”三落實。

(2)、堅持鄉安置幫教工作站的登記臺帳每月一對照、一督查，以杜絕漏登、漏幫、脫幫現象的發生，做到了“六清”，即住址清、犯罪性質清、釋放時光清、思想動態清、社會關系清、家庭狀況清；

(4)、各村(社區)的安置幫教工作做到了:有組織、有人員、有牌子、有制度、有登記、有工作臺帳資料；

(5)對去向不明人員的流動人員、人戶分離外出務工的刑釋解教人員，均透過以簽訂職責制，明確職責人的形式，透過走親訪友、通訊聯系等方式進行查找，一旦確定，及時跟蹤幫教；對無家可歸、無親可投、無業可就的“三無”人員，實行包村到人，重點安置，聯合幫教。

透過采取以上措施，我鄉20nn年上半年刑釋解教人員全部登記建檔，落實了幫教措施，并妥善進行了安置，基本做到了組織網絡健全、人員銜接規范、幫教職責落實，切實做到了刑釋解教人員不脫幫、不漏幫，不脫管、不漏管。

(二)、加強協調，密切配合，開展多種形式的幫教活動

1、領導小組及辦公室切實做到了:

(1)、定期召開領導小組工作會議，研究部署年度工作任務，協調各成員單位的工作步驟，加強工作指導，做到年初有計劃、半年和全年有檢查、有總結、年終有評比；

(2)、制訂了成員單位工作職責和考評目標，并監督執行；

2、領導小組辦公室做到了:

(1)、定期召開工作會議，及時對領導小組召開的會議精神加以貫徹執行，并做好安置幫教日常工作；

(2)、加大監督檢查力度，單獨或與綜治檢查相結合等方式對全縣安置幫教工作進行檢查、督促和評比，并將評比結果列為綜治檢查的一項重要資料；

(3)、堅持實行安置幫教工作小組負責人例會制度，及時通報各村工作狀況，總結、推廣工作經驗。

3、用心開展多種形式的幫教活動，降低重新犯罪率

(1)、在幫教工作中嚴格落實三級幫教制度，即:針對表現差，隨時隨地有可能重新犯罪的，實行一級幫教，并與派出所密切配合，嚴密控制，及時打擊重新違法犯罪；針對表現一般，思想基本穩定但有繼續犯罪傾向的，實行二級幫教，會同鄉鎮干部、家屬和朋友進行幫教；針對表現好，思想穩定，工作落實，家庭和睦，重新犯罪可能性小的，實行三級幫教，會同村干部、調解組織、家屬、朋友進行幫教。

(2)、明確幫教職責，實行以“三包”為主的幫教職責制

在日常幫教工作中，我鄉安置幫教工作站與村幫教小組以簽定幫教職責書的形式，嚴格貫徹落實以“包教育、包管理、包改好”為主要資料的幫教職責制，廣泛開展一幫一、二幫一、三幫一活動，并把安置幫教工作與法制宣傳、思想教育、解決實際問題等有機結合起來，真正把安置幫教工作落到了實處。

(3)、繼續完善定期談話制度

要求各村安置幫教工作人員在刑釋解教人員在返鄉一周內，務必及時找到其本人，根據其本人的具體狀況、文化程度、思想狀況等不一樣狀況，分別以不一樣方式把當前社會狀況、法律法規、村規民約等基本狀況透過簡明易懂的方式對其宣傳和教育。以后堅持每月或每季1至2次定期與其談話，重點幫教對象要每月談話1至2次。透過與幫教對象定期談話和幫教，到達準確掌握幫教對象的家庭狀況、思想動態、回歸社會后遇到的具體困難等預期目的，以有利于有針對性地落實幫教措施。

(4)、堅持“五抓”、“五結合”

“五抓”即抓住重點問題進行針對性教育；抓住時機進行及時教育；抓住規律進行耐心教育；抓住職責人進行專門教育；抓住四歸人員的親友、鄰居進行近距離教育。“五結合”即把幫教對象的思想教育與用心解決他們的實際問題結合起來；把安置幫教工作同落實職責制結合起來；把回歸后與回歸前的幫教工作結合起來；把個別幫教與群眾幫教結合起來；把委托幫教與跟蹤幫教相結合起來。

針對我鄉農村籍刑釋解教人員人戶分離、外出務工普遍存在的現實狀況，幫教工作人員一方面用心動員其家人共同做好跟蹤幫教工作；另一方面在得知其所在務工地狀況后，及時與當地安置幫教工作機構取得聯系，互通狀況，委托幫教，并充分利用逢年過節或午秋季節收本人返鄉時，及時進行應對面的幫教，最大限度地減少刑釋解教人員脫幫、漏管、失控現象的發生。

(三)、深入開展刑釋解教人員調查摸底專項活動

為圓滿完成中央綜治委刑釋解教人員工作領導小組、中央綜治辦、公安部、司法部<關于認真開展刑釋解教人員調查摸底專項活動的通知>的文件精神，創造一個穩定和諧的社會環境，我縣在3―5月份重點貫徹落實了20nn―20nn年度刑釋解教人員專項調查摸底工作，分兩批共摸排了刑釋解教人員2388名。具體做法是:

1、高度重視，精心組織，周密安排

在接到縣局通知后，我所當天即向黨委政府匯報會議精神，鄉黨委政府成立了組織，落實兩級負責制，于4月20日召開了鄉村干部會議，傳達貫徹盛市、縣會議精神，把第一批刑釋解教人員的調查摸底表，分發到各村。還專門就調查摸底專項工作的注意事項、釋解人員調查摸底專用表格的填寫方法進行了專題培訓，并要求各村要把這次調查摸底專項活動當作一項重要的政治任務，用心貫徹，實事求是，認真落實。

2、及時落實銜接與安置幫教措施

針對摸排出的已銜接的刑釋解教人員，我所切實做到了“三個及時”:一是及時進行建檔；二是及時進行幫教；三是及時進行安置。全面了解和掌握這一部分人的底數和狀況，對一部分刑釋解教人員落實了銜接、安置幫教措施，健全了基層刑釋解教人員信息庫，提高了安置幫教工作信息化程度，在安置幫教信息化建設上積累了成功經驗，有力地促進了我縣刑釋解教人員安置幫教工作更上新臺階。

(四)、加大安置工作力度，做好刑釋解教人員就業安置和生活保障工作

促進刑釋解教人員就業是安置幫教工作的關鍵，也是難點。目前，隨著市場經濟的深入發展，就業市場競爭激烈，對人才素質的要求也逐漸提高，這就使得刑釋解教人員在就業競爭中，處于不利的地位。然而，刑釋解教人員是特殊的社會群體，也是弱勢群體，為維護社會的穩定，構建和諧社會，需要對刑釋解教人員給予更多的扶持。在20nn年上半年，我鄉安置幫教領導小組及其工作站充分發揮職能作用，用心協調公安、勞動、民政、財政、工商、稅務等部門為刑釋解教人員就業安置和社會保障帶給服務。

(五)、加大宣傳力度，營造安置幫教工作氛圍

20nn年上半年，我鄉著力加大安置幫教工作宣傳力度，深入各村廣泛進行安置幫教工作宣傳，正面引導社會關注、支持安置幫教工作:

1、大力宣傳黨和國家有關安置幫教工作的方針、政策，宣傳做好安置幫教工作的重要性，在全社會樹立和諧公正、以人為本的理念，消除社會偏見和歧視，構成寬松的社會環境；

2、大力宣傳新生創業、回報社會的典型，如昔日浪子，從事“人發”收購、擁有資產近五十萬的郭廟鄉張西村刑釋人員高國華，透過他們的現身說法，有效地幫忙了其他的刑釋解教人員樹立正確的世界觀、人生觀；透過宣傳，營造了全社會關注、理解、支持安置幫教工作的良好氛圍。

二、存在的問題

(一)、主觀能動性不高，缺乏創新意識

安置幫教工作牽涉面廣、政策性強、工作難度大，刑釋解教人員的安置幫教工作確實面臨許多困難，如安置幫教工作的協調機制、銜接機制、經費保障機制等；也有不少同志在實際工作中有消極畏難情緒和坐等觀望思想，沒有從構建社會主義和諧社會的高度，沒有從基層社會穩定和促進經濟社會全面發展的高度認識安置幫教工作的重要好處。因此，不少同志在工作中主觀能動性不高，缺乏創新意識。

(二)、在銜接環節上抓落實不到位

我鄉是一個農業大鄉，農村大部分人員都外出務工，不少刑釋人員在外地犯罪，在外地服刑，釋放后不回原籍，繼續在外地流動。人戶脫離現象較為普遍，如何抓好農村籍刑釋解教人員關鍵環節上的銜接工作，是解決我鄉安置幫教工作瓶頸因素的大問題。

(三)、安置幫教工作水平不高

目前，我鄉的安置幫教工作的整體水平還不高，提高安置幫教工作水平重點是要建立健全幫教制度，扎扎實實落實幫教措施，不斷促進幫教工作的制度化、規范化建設。

三、下半年的工作打算

回顧過去，瞻望未來，在下一步的工作中，我們打算在以下幾方面尋求突破:

(一)、繼續抓好安置幫教工作的硬件、制度、臺帳、培訓和考核等工作，對幫教對象實行“包管理、包教育、包改好”的三包職責制。努力實現幫教工作向“大墻內”延伸、向家庭延伸、向社會延伸。

(二)、加強對安置幫教工作人員的教育和培訓，采取以會代訓、經驗交流、專項培訓等方式努力造就一支懂政策、懂法律、懂業務的安置幫教工作隊伍。

篇18：安置幫教工作總結

如何加強和規范歸正人員的安置幫教工作，預防和減少“歸正人員”重新違法犯罪，進一步促進和維護社會治安穩定，是各級黨委、政府和司法行政機關維護穩定工作的重要內容。近幾年來，我所在市局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中（XX年以來，全街道共有刑釋解教人員65名，其中刑釋56名，解教9名）這一情況，為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鎮實際情況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。實現了安置幫教基地“安其身，暖其心，用其長，育其人，正其本”的回歸目的。目前，XX年來刑釋解教的65名人員得到全部工作安置，安置率達100%，建立幫教對象檔案65宗，列入幫教對象65名，幫教率100%，重新犯罪率為零，為維護轄區乃至整個社會的治安穩定作出了積極的貢獻。下面我就我鎮今年的安置幫教工作做出如下總結：

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責任

二、把好“兩道關口”，確保刑釋解教人員的思想穩定

許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

（一）把好接茬關。

重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎；二是及時家訪。歸正人員回家后，村（居）幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教責任書。同有關村居、企業和家庭簽訂四方協作幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

（二）把好安置關。

主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實責任田，讓他們有地可耕。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。如歸正人員孔大寶，今年65歲，缺乏文化，不宜從事重體力勞動和腦力勞動，便安排他到裴村面粉廠看大門；二是鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營，這類人員有3人。

三、強化“三項管理”，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。

一是落實專項管理。我們每年均組織人員對刑釋解教人員進行一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。統一制作下發《刑釋解教人員基本情況登記卡》、《刑釋解教人員排查清理工作統計表》、《重點對象排查清理情況統計表》，對歷年刑釋解教人員進行登記造冊、分類梳理，全面掌握全鎮歸正人員的安置和幫教情況。

篇19：安置幫教工作總結

為全面推進我社區刑釋解教人員安置幫教工作的深入開展，進一步做好刑釋解教人員的安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，我們對全社區半年來的安置幫教工作進行了全面細致的排查總結，現小結如下：

一、圍繞主線

明確安置幫教工作的責任幾年來，我們始終圍繞鎮黨委、鎮政府“抓穩定，抓經濟，促發展”的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。我們從加強領導入手，通過抓“兩個落實”，形成有序的安置幫教工作機制。一是落實機構。社區成立安置幫教工作領導小組，成立了相應的幫教小組，。二是落實責任。把安置幫教工作列入年度工作的考核內容，通過層層簽訂目標管理責任書，促進安置幫教各項內容、措施落實。

二、把好關口，確保刑釋解教人員的思想穩定

事實證明，“刑釋解教人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把首要環節和刑釋解教人員心理穩定做為幫教工作的出發點、切入點，把好“接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員回歸社會走向新生的穩定過渡。把好接茬關。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。我們在收到鎮安置幫教辦通知后，立即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教人員在監所的表現和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎；二是及時家訪。刑釋解教人員回家后，社區幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情成為對社會有用之人。

三、加強管理，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，刑釋解教人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重新犯罪現象，我們在加強思想教育的同時，積極化解他們的消極心態。并在安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理。

幾年來，我們為了掌握了解刑釋解教人員基本情況，進行了多次摸底排查工作。統一制作下發了《刑釋解教人員基本情況登記卡》、《刑釋解教人員排查清理工作統計表》、《重點對象排查清理情況統計表》，對歷年的刑釋解教人員進行登記造冊、分類梳理，全面掌握歸正人員的安置和幫教情況。將一部分解刑釋解教人員做為重點管理對象，結合突出性、階段性工作，特別是“嚴打”工作，做到每次必查，每查必摸清底細，不使這部分人走上重新犯罪的道路。

四、提高刑釋解教人員自食其力的能力。

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包裹較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋解教人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋解教人員的思想觀念的轉變。通過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”（即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過；政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心）等一系列的措施，轉變了社會各界對刑釋人員的看法，給釋解人員重新走上社會、重新就業增強了自信心。通過各有關部門的關心指導和幫助，部分刑釋解教人員已開始自謀出路。二是政策扶持。針對兩勞人員由于長期在監所改造、教育，對國家、地區的有關就業政策、市場信息等不甚了解掌握，我們要積極為刑釋解教人員的就業安置和經商渠道提供政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。

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