編輯:kaka003 時(shí)間:2024-05-14 09:39:52
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活動(dòng)方案在現(xiàn)代活動(dòng)準(zhǔn)備中的重要性逐漸凸顯,決不能忽視這一環(huán)節(jié),一份詳細(xì)的活動(dòng)方案能夠保障未來(lái)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)一致,達(dá)到預(yù)期效果,以下是麥加探索小編精心為您推薦的九一八活動(dòng)方案8篇,供大家參考。
九一八活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:
二、教研目標(biāo):
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師透過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、群眾備課的研討,堅(jiān)持推們聽(tīng)課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),確保課該工作落在實(shí)處。
(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課,要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽(tīng)課,課后檢查教案,點(diǎn)評(píng)交流制度。
3、用心開(kāi)展教研組活動(dòng),以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。
4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),透過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),透過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。
九一八活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)背景
“9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策,造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受侮辱的亡國(guó)奴生活。然而,堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn),終于迫使侵略者投降,隨后在1949年10月1日迎來(lái)了一個(gè)嶄新的國(guó)家,這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)!
二、活動(dòng)目的
為深入了解中國(guó)歷史,紀(jì)念九一八事變xx周年,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解九一八事變90周年的'有關(guān)內(nèi)容
2、通過(guò)主題班會(huì)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變
四、活動(dòng)對(duì)象:
×年級(jí)(×)班的全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月18日——9月19日
六、活動(dòng)流程:
1、9月18日下上午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。(片段)
2、四個(gè)小組中每小組抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。
3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘
4、9月19上午日上午在教室舉行紀(jì)念九一八90周年演講比賽。
4活動(dòng)的意義:在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極討論,反映熱烈,都紛紛表示要銘記歷史,“勿忘國(guó)恥,共襄復(fù)興”。并認(rèn)為作為21世紀(jì)青年,更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難,進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神,樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀。牢記國(guó)恥、以史為鑒,在這個(gè)特殊的日子里,在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下,同學(xué)們對(duì)于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。
九一八活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)背景
九一八事變,又稱沈陽(yáng)事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等,是指1931年9月18日在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍,日本軍隊(duì)以中國(guó)軍隊(duì)炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽(yáng)。事變爆發(fā)后,日本與搜索中國(guó)之間矛盾激化,而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升,國(guó)會(huì)和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降,導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時(shí)間內(nèi),東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。9月18日被中華民國(guó)政府視為國(guó)恥日。
時(shí)隔85周年,舉辦此活動(dòng)為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,牢固激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱情,奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
二、活動(dòng)主題
勿忘國(guó)恥,振興中華
三、活動(dòng)目的
1、回顧歷史,了解九一八事變,體會(huì)中國(guó)人民遭受的苦難,珍惜現(xiàn)在的和平生活。
2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn),正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)定發(fā)奮圖強(qiáng)的信念。
3、培養(yǎng)同學(xué)們看待問(wèn)題分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)守法觀念。
4、悼念先輩,勿忘國(guó)恥,以史為鑒,面向未來(lái),努力學(xué)習(xí),建設(shè)國(guó)防,報(bào)效祖國(guó)。
四、活動(dòng)對(duì)象
臨沂第四十中學(xué)所有在校生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日(7:00—22:00)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
臨沂第四十中學(xué)
八、活動(dòng)安排
1、升旗,早晨7點(diǎn)升旗,邀請(qǐng)國(guó)旗班升旗,聯(lián)絡(luò)升旗負(fù)責(zé)老師曾強(qiáng)老師,不忘國(guó)恥,緬懷先烈;勤學(xué)博術(shù),實(shí)行合一,努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng);自強(qiáng)不息,振興中華 。
2、10點(diǎn),聽(tīng)臨沂市防空演習(xí)警報(bào)進(jìn)行默哀(20分鐘)
3、晚上回家后用蠟燭自行紀(jì)念緬懷先烈。
九、活動(dòng)流程
1、參加此次活動(dòng)的學(xué)生6點(diǎn)50全部到位,國(guó)旗隊(duì)7點(diǎn)必須到位,主持人六點(diǎn)40需到位,
2、7點(diǎn)20升旗。
3、升旗完成后,老師講話。
4、主次宣誓。
5、默哀三分鐘。
6、整齊離場(chǎng)。
九一八活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)宗旨:
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年、“九一八”事變發(fā)生84周年之際,為緬懷無(wú)數(shù)為民族解放做出貢獻(xiàn)和英勇?tīng)奚娜藗儯霌P(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;激勵(lì)青少年銘記歷史,珍愛(ài)和平,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮努力,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月18日上午8:30開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn):
文化路小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)流程:
(一)宣布紀(jì)念“九一八”事件84周年主題活動(dòng)開(kāi)始
(二)介紹到場(chǎng)嘉賓,少先隊(duì)員為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
(三)主持人簡(jiǎn)介紀(jì)念九一八事件的意義
(四)向死難同胞默??
(五)主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪李朝楷老人
(六)小組唱《松花江上》(關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán))
(七)朗誦《永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》(文化121班)
(八)舞蹈《保衛(wèi)黃河》(關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán))
(九)全體齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
(十)呼號(hào):牢記歷史,珍愛(ài)和平!勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華!
(十一)紀(jì)念“九一八”事件xx周年主題活動(dòng)結(jié)束。
九一八活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)主題:
紀(jì)念918,勿忘國(guó)恥
二、活動(dòng)背景
1931年日本悍然發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變“,從此,中華民族再次陷入水深火熱之中,日本侵略者在中國(guó)大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變。正值九一八事變xx年,我們每個(gè)中國(guó)人都將銘記祖國(guó)、
民族的那段屈辱史,而作為在校大學(xué)生,我們肩上的責(zé)任更是任重而道遠(yuǎn)。在九一八事變xx年來(lái)臨之際我們舉辦一系列活動(dòng)讓全校同學(xué)勿忘國(guó)恥,振興中華。
三、活動(dòng)目的
為了紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)勝利,激勵(lì)全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,牢固激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱度,奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
四、活動(dòng)宗旨
這一年九一八事變發(fā)生xx周年紀(jì)念日。我院將集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神,廣泛進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義思想政治教育。
五、活動(dòng)人員
我校大一新生
六、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)
時(shí)間:9月18日晚6點(diǎn)
地點(diǎn):
活動(dòng)安排
(1)策劃部進(jìn)行當(dāng)前活動(dòng)的策劃,策劃要縝密、細(xì)致;
(2)負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)上網(wǎng)搜查有關(guān)918的視頻(電影、新聞等),并對(duì)918事件進(jìn)行講解,
(3)宣傳部進(jìn)行宣傳工作,做好宣傳海報(bào),海報(bào)主要以宣傳愛(ài)國(guó)主義勿忘國(guó)恥為主題;
(4)監(jiān)制部負(fù)責(zé)攝影工作
(5)在場(chǎng)學(xué)生會(huì)人員可以協(xié)助各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展。
七、活動(dòng)流程
1、由負(fù)責(zé)人主持活動(dòng),宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、播放相關(guān)視頻;
3、講解918的含義以及相關(guān)事件;
4、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全場(chǎng)人員進(jìn)行宣誓
5、播放918的相關(guān)電影;
6、負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)結(jié)束;
7、兩會(huì)人員整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)。
八、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。
3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造優(yōu)良的精神氛圍。
4、活動(dòng)中,要以調(diào)動(dòng)新生主動(dòng)性。
5、宣傳組和攝影組做好活動(dòng)的、宣傳報(bào)道和圖片信息的上報(bào)。
6、聽(tīng)從指令,服從安排。
九、活動(dòng)意義
激發(fā)大家愛(ài)國(guó)熱度,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)也希望大家能夠各抒己見(jiàn),好好表達(dá)自己的思想以及想法,把思想轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言,再把語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的力量。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),我們的同學(xué)們?cè)趪?guó)家有難之時(shí)都應(yīng)該盡自己的一份力,用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)、去愛(ài)我們的祖國(guó)。
九一八活動(dòng)方案篇6
新學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學(xué)潛力和水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng),我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心,不斷深入課改實(shí)驗(yàn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。
二、教研目標(biāo):
1、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。
2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,帶給一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研潛力。
5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
三、教研措施:
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開(kāi)課,以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),用心實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,透過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽(tīng)課制度,加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的常規(guī)考核,收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料,并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),確保課改工作落在實(shí)處。
(二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、繼續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng),開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),透過(guò)互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研潛力。
5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),充分利用教師博客、qq群、uc論壇進(jìn)行教學(xué)研討,聆聽(tīng)專家講座等活動(dòng)。
四、教研組活動(dòng)安排:
二月份:
1、學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,布置任務(wù);
2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。
三月份:
1、講評(píng)一年級(jí)三個(gè)教學(xué)班的小組教研課。
2、課后分別點(diǎn)評(píng)每節(jié)課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進(jìn)步。
四月份:
1、講評(píng)二年級(jí)的小組教研課,課后點(diǎn)評(píng)。
2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試。
五月份:
1、講評(píng)三年級(jí)的小組教研課,課后且點(diǎn)評(píng)。
2、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。
六月份:
1、整理總結(jié)教研組工作。
2、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期終考試。
九一八活動(dòng)方案篇7
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,用心開(kāi)展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。
3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)
2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
四、工作措施:
(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師主角,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂(lè)”高效課堂的教學(xué)模式。
2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,成果顯著。
九一八活動(dòng)方案篇8
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),用心投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
一、工作思路和目標(biāo):
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí)。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人教研積分。
2、繼續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
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