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一、活動目的及意義
服務(wù)科院,拒絕冷漠,鼓勵彼此間積極熱情,提倡跨專業(yè)間的技能交流。營造和諧尚學(xué)熱情的校園氛圍。
二、活動主題
拒絕冷漠,享學(xué)熱情,喜迎評估
三、主辦單位
共青團無錫科技職業(yè)學(xué)院委員會
協(xié)辦單位
廣播站、科青社
贊助商
享學(xué)公司
四、活動時間
11月9日 11:45—13:10 18:30—20:30
五、活動地點
12棟樓前廣場、健美操館(一食堂三樓)
六、活動對象
科院各級學(xué)子
七、活動形式與內(nèi)容
1、將參與者隨機組成團隊進行溝通信任類心理游戲。如:夾氣球賽跑、搭橋過河等。
2、跨專業(yè)間的專業(yè)技能溝通交流、專業(yè)技能書互換。
3、達人show、交流舞會……
八、活動流程
1、宣傳準備環(huán)節(jié):
通過前期海報、廣播、邀請函,以及口頭等宣傳營造活動氛圍,宣揚活動宗旨。
2、現(xiàn)場環(huán)節(jié)
(1)將桌椅、帳篷、展板(符合專業(yè)技能展示、突破人際隔膜為主題)放置于12棟樓前小廣場處,并安排各專業(yè)同學(xué)現(xiàn)場與大家交流溝通,有意者可互換專業(yè)技能書籍等。
(2)組織大家一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)心理學(xué)游戲,如:背夾氣球、滾報紙等。
(3)現(xiàn)場在“拒絕冷漠、關(guān)愛同學(xué)”展板上簽字宣誓并對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以獎勵,以促進同學(xué)間相互交流,建設(shè)熱情享學(xué)的和諧向上校園氛圍。
獎項設(shè)置(按順序):“第一:團隊精神優(yōu)秀獎; 第二:團結(jié)合作優(yōu)勝獎; 第三:團結(jié)互助優(yōu)秀獎……”
3、交流晚會
(1)6點10分開始入場,將布置于跆拳道館的燈光、音響打開,先由新老十佳選手表演節(jié)目,調(diào)節(jié)氣氛,場內(nèi)主持和人事部負責(zé)現(xiàn)場秩序。
(2)6點半晚會正式開始。由多才多藝的同學(xué)進行演出,如:幽盟的江南style、大學(xué)生藝術(shù)團的舞蹈;不時穿插主持人、表演者與觀眾的互動,為不忘主題,應(yīng)鼓勵陌生人之間的交流互動,譬如:擊鼓傳花等。
(3)中場游戲環(huán)節(jié)由魔術(shù)社負責(zé)。參與的同學(xué)皆有機會獲得精美獎品一份。可由部分中午獲獎選手上前頒獎。
(4)隨后進行挑戰(zhàn)達人系列表演以及一場小型假面兔子交流舞會,最后以現(xiàn)場抽獎作為結(jié)束活動項目。
4、待結(jié)束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目,以防部分同學(xué)過于熱情高漲,用以降溫。
九、前期工作安排
1、宣傳:以海報、展板、廣播和班級宣傳為重心,同學(xué)間口頭交流、邀請函為輔;加之老師推薦各專業(yè)精英人才。
2、道具:白條桌3張,椅子9把,帳篷三頂,音響一套,話筒兩支。各主要專業(yè)書籍若干,筆紙10套,記分本2本,哨子1支,清掃工具2套,展板3副。氣球、絲帶、熒光棒、彩帶若干。
3、人員:新老達人show優(yōu)秀選手,魔術(shù)社、街舞社、民樂社、藝術(shù)團的多才多藝成員,各專業(yè)技能精英,科青社及廣播站相關(guān)人員。
4、節(jié)目征集及篩選:
20xx年11月4號至6號作為節(jié)目征集時間,11月7日作為節(jié)目篩選時間,11月7日至8日進行節(jié)目的排練和彩排。
十、活動后期安排
待結(jié)束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目,以防部分同學(xué)過于熱情高漲。
通訊稿送至相關(guān)各部門進行報告;下周進行活動總結(jié)大會,吸取不足與教訓(xùn),逐點進行培訓(xùn)。
十一、要求與注意事項
1、現(xiàn)場秩序:有效進行節(jié)目順序安排,謹防同學(xué)情緒過于高漲。
2、活動安全:小型交流舞會要時刻注意擁擠程度,注意采用音樂或
截流等方式控制疏導(dǎo)。
3、道具使用分發(fā):現(xiàn)場話筒等表演道具及時傳遞,桌椅、海報、
展板等道具充分利用。
十二、經(jīng)費預(yù)算
“科院Home”經(jīng)費預(yù)算表
金額單位:元
序號 科目 單價 數(shù)量 總價
1、工作證 2 50 100
2、道具及舞臺用品 30 1 30
3、裝飾品 20 1 20
4、總計 150
十三、預(yù)期效果與展望
1、豐富課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力;展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌以及專業(yè)風(fēng)采。
2、提高跨“班級、專業(yè)”間同學(xué)的溝通與交流,鼓勵不同專業(yè)間的技能交流與學(xué)習(xí)。
3、營造樂觀活潑的和諧校園氛圍,減少當(dāng)今同學(xué)一周末就出校玩的不良風(fēng)氣。
4、增進彼此間的了解、深化相互的.友誼,達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
一、活動背景
20XX年x月x日,確定每年x月x日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介
院青協(xié)計劃于XX年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20XX年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為XX
四、活動地點及負責(zé)人
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負責(zé)人:XXx
x校區(qū)負責(zé)人:XXx
五、活動步驟
(一)、前期準備
1、活動申請。
2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。
3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實施
1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。
2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區(qū)XXx文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
一、大賽主題:
書學(xué)子之風(fēng)華 畫旅商之輝煌
二、大賽目的:
豐富和繁榮校園文化,提高同學(xué)們對書法繪畫的熱情,陶冶同學(xué)們的情操,展示大學(xué)生的風(fēng)采。為學(xué)院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺
三、大賽內(nèi)容:大賽分書法和繪畫兩大賽區(qū)。其中書法又分軟筆組和硬筆組,繪畫組分為專業(yè)和非專業(yè)。比賽通過初賽和復(fù)賽的方式進行,其中復(fù)賽以現(xiàn)場作業(yè)的方式進行
四、大賽要求:
1、書法:規(guī)定內(nèi)容,作品只能寫規(guī)定的文字,限時一個半小時。自帶鋼筆,毛筆等書寫工具
2、繪畫:繪畫作品積極向上,不規(guī)定材料,但要展現(xiàn)自我個性,發(fā)揚人文素質(zhì)。比賽工具自帶,限時三個小時
五、比賽時間及流程安排:
1、11月3日(星期三)下午5:20,在宣傳部辦公室召開各分院宣傳部部長會議,傳達活動宗旨。讓各分院搜集作品,統(tǒng)一將作品送來參加初賽
2、11月14日(星期日)晚上8:00之前,各分院將搜集上來的作品統(tǒng)一交到校學(xué)生會宣傳部辦公室
3、11月16日(星期二)我們將對初賽作品進行評選,評出參加復(fù)賽的名單
4、11月18日(星期四)我們將以海報的形式公布參加復(fù)賽的名單。通知11月20日參加復(fù)賽
5、11月20日(星期六)下午1:30在文體中心舉行開幕式。主要分三個賽區(qū):軟筆區(qū),硬筆區(qū),和繪畫區(qū)。主要邀請團委老師,校學(xué)生會主席團,各部門各機構(gòu)負責(zé)人參加。由本部門人員主持開幕式后,比賽正式開始
6、11月24日下午1:30在圖書館大廳展出作品,誠邀方衛(wèi)武副院長評出獲獎名單
7、11月26日將以喜報的形式公布獲獎名單
8、11月30日將獲獎證書發(fā)下去
六、活動總結(jié):
部門成員對活動進行總結(jié)
一、活動背景
學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站是在校團委的具體指導(dǎo)下成立的,為全校學(xué)生提供學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和具體幫助的綜合性、一站式服務(wù)窗口。自xx年10月投入運行以來,幫助學(xué)生解決了不少問題。但是由于宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務(wù)工作的進展。
二、活動目的
進一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊。
三、活動主題
“有困難,找我們!”學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大學(xué)生服務(wù)。
四、活動時間、地點
xx年3月15日
共青團廣場
五、活動內(nèi)容
(一)心理咨詢
1、活動主體:校心理、校心協(xié)、校社聯(lián)xx協(xié)會
2、活動形式:現(xiàn)場咨詢,有獎心理游戲
(二)法律咨詢
1、活動主體:校(學(xué)生)法律咨詢與援助中心
2、活動形式:現(xiàn)場咨詢
(三)權(quán)益中心
“天天都是315,人人都能享權(quán)益”系列活動
1、活動主體:權(quán)益中心
2、活動形式:
(1)邀請后勤集團商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場答疑;
(2)維權(quán)知識有獎競猜;
(3)發(fā)放傳單。
六、活動實施
活動日時,場地分為3個區(qū),分別為:現(xiàn)場咨詢區(qū)、禮品領(lǐng)取區(qū)及宣傳材料發(fā)放區(qū)。
▲現(xiàn)場咨詢區(qū):桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;
▲禮品領(lǐng)取區(qū):由2名學(xué)生負責(zé)核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發(fā)放區(qū):組織若干名學(xué)生分散在各個場地進行發(fā)放,另外安排2名學(xué)生在咨詢區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進行發(fā)放。
七、后勤安排
1、活動現(xiàn)場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。
2、場地租借、購置獎品及發(fā)放。
3、各個區(qū)人員自己負責(zé)本區(qū)所需要物品。
4、活動結(jié)束后,各工作人員按照活動前的安排進行收場工作,東西收回。
八、宣傳方案
一、前期宣傳
1、設(shè)計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內(nèi)容。
(1)活動橫幅數(shù)量:2條
內(nèi)容:①“有困難,找我們!”學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣大學(xué)生服務(wù)。
懸掛地點:展臺前
(2)活動海報數(shù)量:5張
張貼地點:千葉園、b區(qū)
2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位,包括校電臺,校廣播等。
3、qq簽名。
二、現(xiàn)場宣傳
1、邀請校電臺對“大學(xué)生消費維權(quán)宣傳進課堂”進行錄制。
2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發(fā)放此次活動的宣傳單。
3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,并請他們進行相關(guān)的采訪報道宣傳。
三、后期宣傳
1、拍攝現(xiàn)場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)
2、制作總結(jié)進行活動匯報。
3、各報紙、電臺、網(wǎng)站等發(fā)文報道活動照片及活動成果匯編、總結(jié)。
九、物料準備及經(jīng)費預(yù)算。
一、活動目的:
作為一種全新的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象,博客的出現(xiàn)引導(dǎo)了更私人、更個性化的網(wǎng)絡(luò)圈子和網(wǎng)絡(luò)生活,自然也得到了社會中最活躍群體大學(xué)生們的青睞。一時間,“今天你博客了嗎”成為校園中的流行語言,而能在博客上發(fā)表自己的原創(chuàng)作品也成為時尚。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化,增進同學(xué)們的溝通和互相了解,增加班級凝聚力,為各班級活動提供一個平臺,增進班級間交流與借鑒。
二、主題:
博客展現(xiàn)風(fēng)采、點滴聚焦你我、展現(xiàn)班級新風(fēng)
三、主辦部門:
商務(wù)貿(mào)易系團總支學(xué)生會策劃部
四、參賽人員:
商務(wù)貿(mào)易系11級及10級班級團體報名。
五、活動時間:
xx年11月至xx年12月
六、活動地點:
教學(xué)樓208
七、活動形式:
1)以班級為單位建立班級博客,要求體現(xiàn)本班級的整體風(fēng)貌。同時要求博客樣式美觀,排版精良,內(nèi)容豐富(包含,文章,圖片等鏈接)。博客內(nèi)要附加本班班徽,要求具有一定的創(chuàng)意,通俗易懂,象征著一定的班級文化。
2)各班對本班班徽的設(shè)計,體現(xiàn)班級獨有的風(fēng)尚
3)班訓(xùn)的闡述,體現(xiàn)班級凝聚的力量。
4)班級活動照片及班歌視頻體現(xiàn)班級的先進性。
八、活動宣傳:
宣傳部幫忙做海報,教學(xué)樓粘貼海報,召開各班班長、學(xué)習(xí)部策劃部內(nèi)部成員會議。
九、賽前準備:
熟練掌握博客的功能并能夠正確使用
十、活動具體事項:
1、各班開通博客統(tǒng)一為新浪博客,主要由班級班長和本班信息員一同負責(zé)。
2、博客照片部分上傳體現(xiàn)本班團隊活動的照片主要是本班同學(xué)參加院系大型活動的照片也可以是整個班級或個人在活動中取得的榮譽證書及文字說明,內(nèi)容積極向上,以此完善本班博客的.照片部分。班級班歌的視頻要求傳到班級博客視頻一項中。
3、班徽的設(shè)計,班徽要具有一定的創(chuàng)意,可以用圖片的形式上傳到博客相冊中。
3、博客的博文部分必須有
一、主題主題活動目的
拓展我院大學(xué)生素質(zhì),豐富校園文化生活。為x級新生提供一個實現(xiàn)夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為x級新生創(chuàng)造更多相互認識,相互交流,相互學(xué)習(xí)的機會,同時也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題主題活動性質(zhì)
只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節(jié)目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
三、主題主題活動口號
XXx
四、主題主題活動時間
待定
五、主題主題活動地點
待定
六、負責(zé)單位
主辦單位:XX學(xué)院學(xué)生會文藝部
協(xié)辦單位:宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部
七、面向?qū)ο?/p>
XX學(xué)院各班級
八、主題主題活動細則
比賽大約x個小時左右。大賽總共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優(yōu)秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。
九、主題主題活動具體安排
(一)宣傳準備
1、宣傳時間:20XX年x月x日
2、宣傳方式:學(xué)生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節(jié)目負責(zé)好。及時把節(jié)目單交到學(xué)生會文藝部。
(二)外聯(lián)準備
外聯(lián)部負責(zé)拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。
(三)人員準備
主持人x名、禮儀x名、保安x名、調(diào)音臺x名、簽到x名、遞話筒x名、燈光x名、遞分員x名、維持秩序若干,其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程:
1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2、學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準備好,弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩(wěn)步進行。
4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開始前準備。簽到人員負責(zé)簽到,安排好各班級出場順序。
6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
7、比賽結(jié)束,主持人宣布成績,頒獎。
8、收拾會場,合影留念。
為加強我系學(xué)生干部隊伍建設(shè),保證我系學(xué)生干部隊伍更加有效開展各項工作,更好地為金陵學(xué)院及外語系同學(xué)做好服務(wù)工作,經(jīng)我系研究決定于XX年6月1日起對外語系學(xué)生會進行換屆,本次換屆采用個人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則,現(xiàn)將相關(guān)事項通告如下:
一、選拔原則:公平、公正、公開
二、選拔條件與資格
1、XX大學(xué)金陵學(xué)院外語系在讀本科生,有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、思想政治水平較高,積極要求進步,品行端正,嚴于律己。
3、對學(xué)生工作富有熱情,勤懇敬業(yè),有高度責(zé)任感。
4、具有一定的實際工作能力和開拓創(chuàng)新精神,有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團隊協(xié)作精神。
5、學(xué)習(xí)成績良好,無違紀行為。
6、競選主席團的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(對于條件特別優(yōu)秀的同學(xué),此要求可適當(dāng)放寬)。
三、選拔名額
四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:XXXX(第xx屆學(xué)生會主席)
成員:XXXX(第xx屆學(xué)生會副主席)
XX(第xx屆學(xué)生會副主席)
XXXX(第xx屆學(xué)生會秘書長)
五、換屆流程與時間安排
1、初步審查階段:6月8日開始進行資格審查,在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎(chǔ)上,確定候選人。
2、主席團選拔:6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講,主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日(暫定),對候選人進行單獨面試,確定第xx屆主席團名單。
3、各部部長面試:6月12日,第x屆與第xx屆主席團成員組成選聘小組,對各部門部長候選人分別進行面試,集體研究提出學(xué)生會各部部長建議名單,確認后進行公示。
4、新一屆學(xué)生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。
本次學(xué)生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第xx屆學(xué)生會換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。
第五篇:與本專業(yè)所學(xué)知識相關(guān)的信息。其余不限。
4、班級博客要有本班80%以上同學(xué)的訪問。要求各班級同學(xué)開通個人博客,并將地址鏈接到班級博客中,對于開通個人博客的同學(xué)量化考核加1分。
5、其余版面設(shè)計,背景音樂不做統(tǒng)一規(guī)定,各班可根據(jù)實際情況自行設(shè)計。
十一、評分標(biāo)準:
班徽設(shè)計及班級的班訓(xùn)的創(chuàng)新性、具有解說詞35%
博客的博文豐富,除以上必須具備的以外,還有獨特的作品25%
博客的圖片信息豐富,有班歌視頻25%
博客的整體效果包括版面設(shè)計,鏈接班級同學(xué)個人博客及背景音樂,訪問量10%
班級指定人員講演演講水平5%
11級各參賽班級采取現(xiàn)場評比的形式,10級參賽各班采取網(wǎng)上評比。
十二:獎項設(shè)置:
分別在11級和10級參賽班級中選出最佳風(fēng)采獎1個班,最具創(chuàng)意獎2個班,優(yōu)秀博客獎3個班。獲獎班級本班同學(xué)量化考核加2分,參與班級本班同學(xué)量化考核加1分。
附:1、本次活動力求各班有自己的特色,要求所創(chuàng)博客有創(chuàng)新精神,所作博客符合互聯(lián)網(wǎng)文明上網(wǎng)要求。
2、策劃部要和學(xué)生會其它各部門齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本次活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲。
3、為評委提供必要細致的比賽應(yīng)有的服務(wù),以便保證比賽的順利進行。
騎車送女生上課 ——天使男生 活動意義:促進男女生交流,營造更加和諧、文明、融洽的校園氛圍,讓女生充分感受到了來自身邊好多女生部的溫暖和感動。 時間:5月下旬或六月上旬(或視具體情況而定)
內(nèi)容: ;
(一)前期宣傳:
制作相關(guān)的展板、海報和橫幅并將其擺在食堂、教學(xué)樓門口等顯眼和人流集中的地方,招募“天使男生”。
(二)前期準備
1· 動員女生部所以人員,要求他們向同學(xué)或朋友借用自行車,數(shù)量不限。
2· 制作可掛在自行車上的寫有“為女生服務(wù)”字樣的裝飾。
(三)活動報名
1 在每次活動的前一天,在食堂門口擺放宣傳點,將展板放置桌子前,由女生部成員向過往的同學(xué)介紹此活動,向同學(xué)宣傳,并召集有意的男生報名參加
(四)具體事項
1 每次活動之前召集所有參加活動的男生到指定地點集合。 2 每天在第一和第五節(jié)課之前,參加活動的男生將自行車推到女生宿舍樓樓下。女生部有關(guān)人員將相關(guān)宣傳板擺放在女生宿舍樓下,男生主動上前,禮貌邀請女生上車,問清地點,將她安全送到教學(xué)樓下。 3 活動時,女生部的相關(guān)人員應(yīng)在場監(jiān)督。
4 男生在接送時,應(yīng)對女生禮貌、熱情、大方。在接送完女生后,女生要在評分表上對男生的服務(wù)質(zhì)量評分(滿分為10分),女生也可在上面寫下自己想對男生說的話或是自己的感慨。
5 得分最高的男生可得到精美的獎品。
五 注意事項
1 男人可多次參加。
2 招募的男生應(yīng)該有氣質(zhì),有紳士風(fēng)度。
3 在騎車過程中,應(yīng)注意安全。
4 女生部有關(guān)人員要負責(zé)自行車的安全,防止被偷或損壞。
作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生,不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能,還應(yīng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對自我展現(xiàn)的意識,完美自我,自信自我。而這次我院團委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采的機會,對提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)也有很好的影響。
模特大賽既然由我系承辦,對于宣傳方面的各項工作必須負責(zé)到位,這對本次活動的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽后宣傳都是至關(guān)重要的,宣傳方式與內(nèi)容方面更要加大力度。
一、賽前宣傳
1、及時向院廣播站遞送關(guān)于模特大賽預(yù)賽和決賽的時間、流程及注意事項等相關(guān)的材料,通過校園廣播告知于眾。
2、板報設(shè)計是一種藝術(shù),尤其是在大學(xué)里更是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線,是非常重要的一塊宣傳陣地,模特大賽的主題彰顯的是當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力,板面設(shè)計更需要搭配絢麗的色彩與線條 。其中根據(jù)模特大賽服裝風(fēng)格的不同,需要出三塊板,要求板面人物與背景各不相同。板報工作目前已經(jīng)順利完成,預(yù)將其中兩塊板報在我院本部進行展示,另一塊在南區(qū)進行展示。
3、密切聯(lián)系我系社聯(lián)部,出資購買條幅,擴大橫幅懸掛的范圍,校園醒目之處都可看到。
4、為模特大賽的隊員設(shè)計服裝,制作道具。服裝風(fēng)格要突出表現(xiàn)“中華神韻”這一主旨,道具要根據(jù)模特表演的需要進行制作。
5、墻壁噴繪設(shè)計也要體現(xiàn)本屆模特大賽的宗旨,色彩與圖案要求符合舞臺效果。
6、結(jié)合我系人文特色與模特隊的特點,書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。
二、賽中宣傳
我部在比賽過程中主要負責(zé)攝影、記錄比賽成績、舞臺裝扮以及模特隊員服裝的搭配等事宜。
三、賽后宣傳
1、將比賽過程中拍攝的照片與視頻進行整理,挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網(wǎng)站與博客上。
2、對本次模特大賽進行文字總結(jié),整理成簡報形式上傳至我系網(wǎng)站進行更新并保存成檔。
3、對我系取得的成績通過海報及板報形式進行公示,擴大本次模特大賽的影響力。
以上就是我宣傳部負責(zé)的工作,中間肯定有缺漏或考慮不到的地方,希望老師認真閱讀并給出建議。
團總支宣傳部
20xx年5月5日
一、活動目的
為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
講文明、樹新風(fēng)
三、活動組織:
成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會,負責(zé)本次活動的總體設(shè)計及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊部、團支部協(xié)辦,各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責(zé)。
組長:xxx、xxx、xxxx
主任:xxx、xxx、xxxx
組員:各班班主任教師
四、活動時間:
xx年3月
五、活動方式:
才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題,結(jié)合本中隊少先隊員特點開展,活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個節(jié)目時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
各班報名名額不限,報名截止日期xx年3月7日。
六、活動形式:
本次活動根據(jù)各班報名人數(shù)進行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊部組織進行(音樂組教師對各班節(jié)目不進行指導(dǎo))評選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。
七、活動要求:
1、各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。
3、各班要認真負責(zé),善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結(jié)。
4、各班應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
八、總結(jié)表彰
1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、其余為優(yōu)秀獎。
2、根據(jù)各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出3個優(yōu)秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優(yōu)秀獎節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動主持:
本次活動主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺小主持人中選出),班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請參賽選手自備。
活動宗旨:以推動大學(xué)生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力,大學(xué)校園公益活動策劃方案。
活動目的:為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。
活動要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的`新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間:20xx-10-21
活動策劃人:715班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,規(guī)劃方案《大學(xué)校園公益活動策劃方案》。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-10------20xx-11
4、活動地點:南昌sos兒童村
5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
主要內(nèi)容及要求
一、活動名稱
寫明活動的全稱。
二、活動背景
闡述活動開展原因、近期狀況,以及相關(guān)目的動機,對環(huán)境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、
意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚,明確要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點,突出目標(biāo)的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念
寫明活動的主題或概念設(shè)計,并簡單闡明概念所表達的意義,以此次校園活動策劃大賽為例:大賽主題概念為“我的校園我做主”,意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識,使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計,策劃自己喜歡的校園活動。
五、活動形式
或組織方式
簡單介紹活動采用的形式,如:技能競賽(現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式)、知識問答(書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式)、主題班隊會(戶外活動或室內(nèi)活動)等。
六、活動過程
主要步驟
對活動的主要步驟進行描述,使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。
七、活動亮點
闡述活動的創(chuàng)意亮點,或特色、特點。
八、活動重點難點
對活動實施的難點和重點進行簡要分析。
九、經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力資源,物力資源等。
作品
評價標(biāo)準
作品完整性
內(nèi)容完整,對內(nèi)外部環(huán)境進行全面分析,完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。
作品思路
和邏輯
活動策劃報告思路清晰、邏輯合理,能準確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵,可行性強。
作品美觀性
格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。
附件二:大賽報名信息格式
所在系名
負責(zé)人姓名
班級
聯(lián)系方式
組員姓名
未盡事宜請到計算機與信息工程系學(xué)生會辦公室咨詢或直接與大賽負責(zé)人聯(lián)系。
計算機與信息工程系
XX年五月三十一日
一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關(guān)注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間:3月24日
三、活動地點:黃嶺敬老院
四、活動負責(zé)人:張成浩
五、活動前期安排:
一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由xx-xx帶領(lǐng)。
l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。
l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,節(jié)目由兩個班的團支書負責(zé)先確定節(jié)目的類型。
l 由每組組長負責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練,由張成浩負責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進程。
二、要認真落實節(jié)目的訓(xùn)練。
l 組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。
l 在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執(zhí)行活動
l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
l 計劃好到時去的敬老院的物品
l 做好活動記錄,并拍攝相片
三拉贊助
1、(略)
u 六、活動流程:
u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
u 活動當(dāng)天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。
u 由安全負責(zé)人強調(diào)相關(guān)事宜后,帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
u 組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節(jié)目(約1小時)
u 節(jié)目結(jié)束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。
u 活動結(jié)束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛(wèi)生打掃干凈
u 活動的當(dāng)天,各組長進行簡單的總結(jié),第二天進行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。
n 注意事項:
n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個,節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種,如:小品,話劇,現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。
n 如當(dāng)下雨天后的將推遲,時間待定。
一、活動背景:
為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活,營造學(xué)校健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活,我們特在20xx年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱:
學(xué)校大力士活動
三、活動的主要項目有:
拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位:
大學(xué)生社團聯(lián)合會
五、活動的具體流程如下:
1、前期準備:10月14日—10月19日
(1)學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
(2)進取鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。
(3)準備好各項任務(wù)的分配工作。
(4)準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展:10月20日
(1)繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動,吸引更多的同學(xué)參與。
3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日
(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。
(3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。
(4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。
第一部分 活動概述
一、活動背景:教育技術(shù)學(xué)20xx級是青春活力,團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨,我們希望用美食感謝老師,用創(chuàng)意表達真情。
二、活動主題:和老師一起做壽司,在美食DIY中享受教師節(jié)
三、活動目的:加強對美食文化的理解與認識;加強交流,增進同學(xué)間的友誼,師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。
四、活動名稱:壽司DIY 快樂ING
五、活動時間:20xx年9月9號(星期日)上午9點
六、活動地點:基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間
七、活動對象:基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級全體同學(xué)及部分老師
八、組織單位:基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級班委會
第二部分 活動分工
一、前期準備:班委會商討活動細節(jié),并制定切實可行的活動策劃,分工如下:
安波負責(zé)申請107房間,準備電飯煲,音響設(shè)備,布置現(xiàn)場。
曾現(xiàn)報負責(zé)購買相關(guān)的食材和活動道具,準備現(xiàn)場音樂,布置現(xiàn)場。
張瑩淵負責(zé)寫活動策劃書,ppt制作,購買相關(guān)的食材和活動道具,統(tǒng)計活動經(jīng)費,布置現(xiàn)場。
陳錢錢負責(zé)做好活動的宣傳工作,組織同學(xué)前來參與活動,并統(tǒng)計人數(shù),布置現(xiàn)場。
杜佳芝負責(zé)ppt的制作,購買相關(guān)的食材和活動道具,布置現(xiàn)場。
王一帆負責(zé)準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子,布置現(xiàn)場。
二、活動分工:班長和團支書負責(zé)組織,其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù),保證活動的流程順利進行。(大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動策劃書)
三、后期工作:王漢梅負責(zé)攝像,留影,并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場,不留垃圾。張瑩淵負責(zé)撰寫新聞稿。
第三部分 活動內(nèi)容
活動擬定于9月9日上午9點正式開始
一壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵,展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責(zé)
二壽司DIY:同學(xué)們大展拳腳,分成4組動手自己做壽司,期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌(約60分鐘)
三壽司作品展示:每個小組派同學(xué)上來介紹自己的得意之作,評委將對其打分,通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。
四 獻唱環(huán)節(jié):神秘嘉賓獻歌,評委進行分數(shù)統(tǒng)計(約5分鐘)
五 頒獎典禮:宣布獲獎小組,并有好禮相送(約5分鐘)
六游戲環(huán)節(jié):游戲一:不知道的秘密——有懲罰 游戲二:傳戒指——有懲罰
七 合影留念
第四部分 注意事項
一熱心參與此次活動的同學(xué)盡量按時到達活動現(xiàn)場
二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請盡量帶上它們
三活動現(xiàn)場注意安全,刀叉使用要小心
第五部分 經(jīng)費預(yù)算
一制作壽司所需的相關(guān)食材,班費開支。
二乘車費6元,班費開支。
5、各類蔬菜條
6、一次性手套.桌布.保鮮袋
7、小零食
8、大米和糯米
一、指導(dǎo)思想
書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯!為了讓學(xué)生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為了讓書香充溢我們的校園,實踐本校“促進學(xué)生全面發(fā)展,滿足人民教育需求”的辦學(xué)理念,本學(xué)年,我們將啟動營造“書香校園”讀書活動。我們將著力加強對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的名著和當(dāng)代優(yōu)秀兒童作品,拓寬眼界,打?qū)嶋p基,提高素質(zhì),陶冶性情,為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ),努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)師生與知識為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓學(xué)生與經(jīng)典同行。
二、活動目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力,在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時學(xué)會做人,做事,使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的.熏陶,培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中,力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、主要工作
(一)、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
首先,良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望,而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此,我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,校園內(nèi)的每一個宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會說話。
其次,每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級中隊角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過黑板報,告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級”的考核中。(與少先隊工作整合)
另外,充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,班主任認真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導(dǎo)和引領(lǐng)。同時每天下午放學(xué)后安排一個班級進入閱覽室閱讀,這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
(二)、設(shè)立年級部主要負責(zé)人。
學(xué)校要有閱讀組織,教科室和語文組牽頭,由各年級組長具體負責(zé),班級要有閱讀組織,語文老師負主要責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書負責(zé)人。
(三)、落實活動。
教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。
1、書香校園行動黨員篇——“讀書先鋒隊”活動。突出黨員在讀書活動中的先鋒模范作用,形成一個黨員就是一面讀書旗幟的良好氛圍。
2、書香校園行動群團篇——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性,努力營造校園讀書的氛圍,積極開展多種形式的讀書活動,(每學(xué)期初進行一次教師暑假或寒假讀書心得交流會),大力表彰活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和優(yōu)秀事跡。
3、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。
(2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情況匯總公布等。
(3)表彰獎勵。建立“一補二評三贈”機制。一是補助教師報刊征訂費;二是評比書香行動優(yōu)秀教師和教師書香家庭;三是向教師贈送圖書。
(4)開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)(讀書節(jié))”活動。
(5)進一步確立大語文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;
中年級——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫)
高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開展豐富多彩的閱讀活動。
①開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。(班主任做好活動資料的整理工作)
②優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩,了解詩人、理解詩意。在月反饋測試中對詩文閱讀進行考核。
③開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。
低年段:精彩故事會
中年段:讀書交流會
高年級:“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(主題隊活動)
④讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。(期中、期末)
⑤寫作考級活動。根據(jù)考核情況頒發(fā)考級證書,此項活動與期末作文測試有機結(jié)合。
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