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關于愛心策劃書（錦集14篇）

編輯：kaka003 時間：2024-08-04 11:37:19

小編給大家分享關于愛心策劃書（錦集14篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡編輯:李歡歡。

以下是小編為大家準備的愛心策劃書，本文共14篇，希望對大家有幫助。

愛心策劃書

篇1：愛心兒童活動策劃書

愛心兒童活動策劃書

活動主題：

奉獻愛心、關愛兒童

活動目的：

兒童是祖國的希望，是民族的未來，在這花一樣的年齡里，他們本應該享受著幸福的`生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復中心的孩子們卻很難像正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應有的關愛和快樂，使他們能充分感受到社會的溫暖，對未來充滿憧憬，特組織此次活動。

活動地點：福利院兒童恢復中心

活動前準備：1、購買生日蛋糕；

2、購買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；

3、購買獎品、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；

4、聯系音響等設備（用于游戲時播放音樂）；

5、領取旗幟、帽子等物品；

6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花（獎品或裝飾房間使用）；

7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船（裝飾房間使用）；

活動內容： 1、為康復中心的兒童過一個集體生日；

2、給康復中心的兒童每人送一個禮物；

3、教小朋友折千紙鶴、紙船等；

4、手拉手賽跑；

5、擊鼓傳花游戲；

6、和小朋友一起唱兒歌。

活動流程： 1、送禮物；

2、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽；

3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭；

4、切蛋糕，吃蛋糕；

5、將部門人員分成兩隊，一隊和那些沒有行為能力的小朋友一起做動手游戲（折千紙鶴、紙船等），同時和他們進行語言上的交流，如講故事等。另一隊和那些有行為能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲，在我們和一些中心工作人員的幫助下，讓小朋友們動起來，讓優勝者優先選取獎品；

6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；

篇2：愛心活動策劃書

一、活動簡介：

1.活動名稱：愛心換書

2.活動性質：公益活動

3.策劃主辦單位：經濟與貿易學院青年志愿者服務中心

4. 活動贊助：172校園活動網

5.活動時間：20XX年4月

上午11:30~13:00;下午 16:30~18:00

6.活動地點： c5、c12前坪

7.活動內容：

活動將在華南理工大學南校區舉行。屆時我們將召集經貿學院注冊志愿者作為書本管理員，面向南校區全體師生收集書冊。所得書冊將于兩個星期后進行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。而所得善款將用于為無法充分閱讀課外書的孩子購買課外書。

8.活動的目的及意義：

1)幫助弱勢群體是每一個人的責任，青年志愿者服務中心舉辦本次活動，為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，為他們創造一個自由而輕松的環境汲取知識。

2)活動可以提高同學對社會公益事業的關注度，并通過此次換書行動，捐給指定幫扶對象。

二、可行性分析

1.經紀與貿易學院是華南理工大學南校區第一大學院，實力雄厚，在南校區有較大的影響力;

2. 活動以整體宣傳和局部宣傳相結合的方式為主，在學校人流量最大的一飯和二飯張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動采用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;

3.活動目的之一是為貧苦學生成立班級圖書角，相信一定能得到廣大同學的情感認同，激起更廣泛的關注，同時為報社宣傳增加籌碼;

4. 我們大學中的同學，手中肯定有1本以上的、已經看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態中，相信很多同學愿意用它來換一本沒看過而感興趣的書。

三、宣傳方案

1.海報宣傳：

我們將印制a3海報15張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區a1，a2宣傳欄。a0海報2張，貼于排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了南校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關信息。

2.網絡宣傳：

活動之前將通過q群等網絡手段進行宣傳;活動之后會將活動相關情況、照片等發往百步梯學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解義賣情況。

3.學院內部宣傳：

我們會在11月20日的學院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。

4.活動現場宣傳：

現場我們將在一飯、二飯兩個主要地點懸掛橫幅，并在各賣報點懸掛海報，同時，我們的賣報員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，并動員其參加活動，獻出愛心。

5.后期宣傳：

義賣結束后，我們會將善款情況及捐款去向公開張貼，同時感謝報社和廣大師生的支持。

四、組織方案(活動詳細流程)

(一)募書前期準備:

1.聯系相關機構

(1)與學院團委聯系，上報活動目的與具體內容;

(2)與學校進行聯系，確認書本保存地點。

(3)確定捐助對象，了解其基本信息。

篇3：愛心公益活動策劃書

在同一片藍天下，有這樣一群孩子：他們與你的孩子一樣，有天真的童心，美麗的情感，追求的渴望。但因為命運給了他們不幸，天地雖寬，他們的路卻難走，他們經受著更多的坎坷與辛苦——他們是殘障兒童。

誰愿意選擇這種不幸?每一顆身殘志堅的心靈都渴望一份人間真情的撫慰。殘障學子更需要全社會的理解、尊重、關愛和幫助。面對他們，我們怎能無動于衷?關愛與尊重是中華民族的傳統美德。

在這里，我們發出愛心倡議：讓我們積極參與，提供一次與他們一起快樂出行的機會，學會關愛、理解和照顧他人，父母欣慰自己的孩子，孩子感恩自己的父母。由每個家庭與殘障小朋友結對當導游，做一名小小志愿者，獻上一份您的愛心，在幫助他們的同時，收獲付出的樂趣，拾回我們的本性，體驗一次特別的親子活動。

活動時間：xx年12月7日

活動地址：xx寬窄巷子、寬巷子社區美術館

主辦單位：xx市同輝(國際)學校

xx成華七(3)班

協辦單位：xx圓夢依然文化傳播公司-圓夢之旅

活動具體安排：

1、8:50各家庭自駕車至成都市同輝(國際)學校門口集合(青羊區光華東三路60號)，請各家庭盡量準時到集合點(附地圖)。

2、9:00-9:40學校在xx市同輝學校內由學校老師介紹和殘障小朋友交流溝通的方法及注意事項。

3、10:00出發前往寬窄巷子(車上每一個家庭和結對的殘障小朋友及家長做一排，相互自我介紹和溝通交流)。

4、10:30—12：00在寬窄巷子內結對游覽，由家長帶領小朋友對殘障小朋友做寬窄巷子的介紹，并相互討論溝通心得體會。

5、12:00統一去寬窄巷子品嘗成都的名小吃套餐。

6、13:00集合返回成都市同輝學校結束活動，各家庭返回。

費用明細預算(合計約100元/人)：

交通費用+保險費用：50元/人(請7(3)班參加活動的家庭，將家長及孩子的名字和身份證號碼用qq或手機短信的方式發送到敖翔媽媽處，便于保險購買。)

導游費用：10元/人

小吃費用：約40元/人

備注：殘障小朋友的費用由結對家庭承擔，隨團陪護殘障小朋友的家長費用自理，請一定協助導游和帶隊人員確保安全!

愛心公益活動策劃書

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20xx-10-21

活動策劃人：715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-10------20xx-11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

篇4：愛心公益活動策劃書

一、目的和意義：

青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經歷，這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！

二、背景。

愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注，通過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。

此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法，透過游戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發內在潛能，為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境，創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創造青少年健康成長的社會環境，共建富裕、文明的社會。

三、活動主題與口號：

讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

四、活動參與人員：

1、義工：80名。

2、學生：60名。

3、家長：60名。

4、老師：30人。

5、教練3人。

6、嘉賓：10人。

五、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

六、活動地點：

學校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進行游戲和活動）。

七、主辦單位：

中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構。

【愛心公益活動策劃書15篇】

篇5：愛心活動策劃書

活動主題：去醫院看望汶川地震受災群眾。

活動目的：1、傳播愛心，繼續關注汶川大地震；

2、在學習上幫助受災學生體現巴蜀學子風范；

3、對愛心社起一定宣傳作用。

活動時間：8月7日后（商討后決定）。

活動地點：重慶各大醫院（由外聯部聯系）。

活動對象：初步定為于我們同齡的學生（原因見活動流程）。

參與人員：建議一個對象有2至3名同學看望，人員由人事部決定。

宣傳方式：1、聯系報刊雜志進行汶川后續報道；

2、聯系電視臺進行采訪。

2、在20**年7月31日前由外聯部聯系好醫院并確定幫助對象及其人數并反饋給人事部與財務部。

（注：1、幫助對象最好為高一學生（與我們同級），初三畢業生，即將升入初三學生。

2、需要了解幫助對象在哪一學科成績欠佳，以便適當調配人員進行幫助與購買相關教材。）

3、人事部于20**年8月2日前決定并通知好各位參與人員。（我認為我們只要有空都可參加。）

4、財務部于20**年8月5日前準備好一些學習用品。

（即相關輔導教材，我們也可準備一些，比如說原來看過的小說和重來沒用過的書）。

5、宣傳部于20**年8月5日前同外聯部尋找媒體。

6、社長于20**年8月6日或7日召開個會議，告知活動注意事項和下面的活動流程并最終頒布誰幫誰。

活動流程：1、早上8:30在巴蜀中學集合領取幫助的物質后各小隊向幫助對象出發。

2、到達醫院后便開始幫助各自幫助對象，給他們加油鼓起和答疑，中途也可根據大家興趣愛好聊聊天唱唱歌，最后留下聯系方式當他們以后有什么不懂的，發個郵件幫忙解答。（中途可接受媒體采訪但注意時間不要過長，在學習幫助中盡量幫助他們不擅長的學科。）

策劃人：李澤陽

篇6：愛心支教策劃書

愛心支教策劃書

北京體育大學 “愛心小院”支教簡介

一、活動主題

走進農村，奉獻愛心

二、活動時間

8月22――29日

三、活動地點

感動中國十大人物高淑珍的“愛心小院”

四、指導老師及成員

指導老師：

成員：

臨時黨支部

黨支部書記：

成員：

活動目的及意義

1、本次支教活動的支教對象是媒體關注度非常高的“感動中國”的十大愛心人物、全國人大代表，而且可以借助社會媒體力量進行實時宣傳，唐山地區有很好的媒體人脈關系，可以多加宣傳。

2、本次活動團隊成員均為我校競技體育學院級優秀學生，成員在活動期間發揮自身特長與優勢，給孩子們以良好的'帶動，使之養成自強不息的優秀品格，讓孩子們更加健康快樂地成長。

3、通過本次活動，團隊中的成員將會得到寶貴的社會工作經

驗，提升社會實踐能力，并達到鍛煉成員們的工作能力與

提升責任心效果。

4、本次活動也得到了有關部門的支持，因為全國各地都有大批

的學生去高淑珍的愛心小院，現在愛心小院對支教的學校篩

選很嚴的，我們是在當地有關部門的支持下得到這個機會，

故本活動也將為我校及競技體育學院做出宣傳，讓更多的人

了解北京體育大學，展現我校優良教學環境，使我校社會聲

望提高。

五、活動步驟

1.選擇支教地點

2.前期準備工作：a.調查支教學校的現狀

b.選拔志愿者

c.志愿者培訓

d.作為支教開展募捐活動,在校內，主要號召同學

們捐助書籍，在校外，積極與企業聯系，尋求對

支教學校的獎金幫助，與出版社聯系，尋求出版

方給支教點學校捐助圖書，網絡募捐。

3. 活動結束以后，我們將進行全面宣傳，呼吁社會各界支持農村教育，為發展農村教育尋求最大的社會支持。并盡力為貧困的農村孩子尋求資助。

八、后續工作

1、完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳

2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化

3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表彰表現突出的同學

篇7：愛心公益活動策劃書

一、活動主題

我勞動、我奉獻、我快樂

二、活動策劃

一年級10班暑假公益勞動組

三、活動內容

1、關愛鄉村貧困學生;

2、看望鄉村特困家庭;

3、走進社區，凈化生活環境，創衛我在行動;

四、參加人員

一年級10班20暑假公益勞動組全體學生及家長。

五、活動時間

7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

六、活動地點

柳林鎮馬塔村馬真有家、萬花鄉方莊村馬春蘭家、延安職業技術學院附屬中學家屬院。

七、注意事項

1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合，過時不候。

2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。

3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。

(1)活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監護人職責，照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。

(4)如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。

該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!

八、主辦單位

九、承辦單位

#拓展知識#

慈善名言：

1、慈善是高尚人格的真實標記。

2、慈善不但需要善款，更需要智慧。

3、慈善是道德的積累，人人皆可慈善。

4、慈善事業惠及大眾，功德無量。

5、我慈善，我快樂，將成為一種現代生活觀念。

6、愛心撐起永久的春天，慈善導航永遠的時尚。

7、今日慈善助我，明日我為慈善。

8、慈善不需要口號，卻需要永恒。

9、愿慈善的陽光雨露時刻滋潤著人們美好的心田。

10、慈善事業是一項社會性事業，因而我們責無旁貸。

11、慈善是一盞燈，它會點燃自己愚鈍的心;慈善是一盞燈，它會在黑暗中見到光明。

12、慈善會使孤獨的人不再孤獨，慈善會使作惡的人找回善良。

13、慈善是長征，而且永遠沒有終點。但慈善不是苦難的長征，而是快樂的長征。

篇8：愛心社策劃書

活動主題：歡樂童心，愛心支教系列活動之紅旗小學

主辦單位：青島科技大學高密校區愛心社

具體時間：04月19日

活動地點：高密市紅旗小學校內

活動對象：高密市紅旗小學學生

活動背景：

志愿服務是一件很高尚的事業，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。而我們作為青島科技大學的一名大學生，很高興能夠與該校進行這項有意義的活動，我們科技大學創校悠久，愛心社也曾經進行過多次活動，我們有能力能夠辦好這次的活動。所以我們利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。

活動目的：

1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，擴展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發和引導。

2、我們大學生通過這次支教活動，提高自己奉獻愛心的意識，鍛煉自己的能力，學會面對困難，并豐富我們的業余生活。

3、增進小學生之間的友誼，使他們更加團互助，讓他們有展示自己的機會。活動流程安排：

1、前期準備：

(1)、對志愿者的選定要求：有較好的課堂組織能力，有較好的有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

(2)、與學校老師聯系并做好教前準備，專業知識要求好。

(3)、面試志愿者的表達能力以及活躍氛圍的能力，其次社團內部會員通過志愿者平時表現綜合考慮。

(4)、買好小禮物，并統計并分配好小禮物等。(5)、張貼前期海報，組織人員做好宣傳工作。

(6)、確定所去學校的人數，大約40多人。

(7)、與紅旗小學聯系好，達成共識，確定時間、地點及支教課程安排等，另需計算好行程安排的時間。

2、活動環節：

(1)、下午1：30在校內集合，坐車2：00至學校并且組織人員集合完畢。

(2)、以學為主，由愛心社支教人員所準備課程日常、健康、衛生、道德、交通、英語為主，每人教授課程時間為15分鐘。

學生具體活動表：

年級負責人員教授課程

14:10—15:30 一年級由辦公室李曉婷帶領人員負責所教授課程

主要以日常、健康、衛生、道德、交通、英語六個模塊。

二年級三年級由策劃部徐風杰帶領人員負責四年級

五年級由宣傳部李揚帶領人員負責

六年級

15:30—15:45

15：45—16：15

16:15—16:30由每班最后一名老師有序組織學生到操場集合由文藝部為小朋友們表演節目，并進行互動節目。人員進行有序的退場工作，并與孩子們留影紀念。

在以上的活動安排中，我校人員會全程安排特定人員組織紀律問題，絕對保證學生安全問題。

(3)、課程教授完畢后，由文藝部為同學們表演一些節目，例如：武術、舞蹈、歌曲、美術繪畫等。

(4)、節目表演即將結束時，組織知識小競賽或娛樂游戲，答獲勝者給予活動獎勵。

3、活動結尾：支教人員與學生合影留下寶貴留念!并組織人員退場及預留人員整理。

活動預期效果：和孩子們一起互動，我們看到了孩子們天真活潑的笑容，看到了他們的滿足和自信，更看到了孩子們課堂上的積極活躍的表現。也希望通過這場支教活動能夠讓孩子們明白只有勤奮努力的學習考上大學，他們才能有更好的發展，才能學到更多的知識、才能。更希望孩子們、學校老師及去支教的學校社員們都會對這次活動感到滿意!

活動預算：大巴車費?--300元

禮品費--300元

宣傳材料、備課材料--100元

總計：700元為企業可提供的宣傳方式：

1、在校內可懸掛2個條幅，為期一周。

2、企業可以到校園里面做1天的促銷活動。

3、愛心社可為企業在校園內發放企業的宣傳材料。

4、其他宣傳方式與贊助單位具體協商，在能力范圍內盡量滿足贊助單位的需要。注意事項：1、為保證教學質量及我校聲譽，對參加者嚴格篩選。

2、不打擾和影響接受支教學校的正常的上課秩序

3、要求每名活動人員佩戴“青島科技大學”校徽，在去及來的路上文明禮貌、熱情開朗、著裝整潔

4、注意自身安全及該校學生的安全

5、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行，可準備雨傘等物品

6、注意時間的控制，每人講課時間不能超過45分鐘，同時盡量把課堂內容填滿，使課程豐富多彩

7、注意和小朋友的態度情緒和表情，要親和，要有耐心，保持微笑

8、準備的教案和題目要符合學生的年齡和知識結構

9、特別增加和學生的互動，爭取讓每位學生都可以加入到活動中

活動總結：

做好后期宣傳工作并召開社內會議，對本活動進行總結。

篇9：愛心社策劃書

“我們在你身邊”活動

主辦單位：湖南工業大學愛心社

媒體支持：湖南工業大學bbs論壇

湖南工業大學計算機協會

株洲日報

贊助單位：

一.

給我陽光，溫暖我。

二. 活動背景活動主題

“這里是我的家。”住在大城市株洲天元區的玉兒如是說。玉兒是住在大城市卻只有農村戶口的孩子，隨著打工的父母“寄居”在城市邊緣。然而在株洲這座繁華的城市里有千千萬萬個這樣的孩子，這樣家庭，他們是一個特殊的群體，為城市的建設默默地做出奉獻，但卻沒得到他們夢想中的生活。像玉兒這樣的農民工子女遍布株洲乃至全國，這些進城務工農民子弟，他們既不同于老家的伙伴，又不同于城市的孩子，經濟收入的懸殊、文化背景的差異，都具體體現在孩子們的身上，他們生活在城市卻又像是城市邊緣人，經濟、地域、生活習慣等因素造成了孩子心理的巨大壓力。孤獨感，自卑感及學習的壓力使他們追逐夢想的天空變得灰暗，他們的心靈也日漸冰冷。這些農民工的子女比一般的孩子更需要我們的陪伴，我們的關懷!在本次活動中，

我們會為孩子們提供愛心同游，愛的溝通等活動，為這些農民工的子女打開正確認識外面世界的大門，讓愛的陽光照進他們的心房，溫暖彼此的心，讓我們的心零距離。

三. 活動目的

我們湖南工業大學愛心社成立于1994年，秉承“奉獻愛心，傳承文明，奉獻中鍛煉自己，在奉獻中提升自己”的宗旨，開展本次“我們在你身邊”的愛心公益活動。我們大學生作為受過高等教育的人，作為社會新技術，新思想的前沿群體，承擔著社會的期望，我們理應用我們的雙手為這些孩子撐起一片天空，我們應該向那些為城市默默作貢獻的民工們鞠個躬，向他們說聲：“謝謝!”因此愛心社舉辦這次活動向所有的師生倡議“用我們的陪伴溫暖他們，用我們的行動關愛他們—農民工子弟。同時聯合各個愛心企業，公益社團，為孩子們提供力所能及的幫助，用我們的實際行動溫暖孩子們!

四.活動大致安排

活動時間：

活動地點：株洲市天元區泰山學校，城市建設展覽館，神農城。

活動項目:

1. 在學校做調查，尋找出需要愛心家教的低年級民工子弟學生，社員及志愿參加的師生為他們解決學習上的難題，有必要時可約定作定期輔導。

2. 在泰山學校及湖南工業大學之間建立愛心溝通橋梁，即以“大小筆友”的方式，使這些孩子能找到更多的新朋友，而我們也可通過此途徑了解他們的心理，為他們解答青春期所遇到的問題，開解他們在成長中遇到問題的苦悶，緩解他們內心的孤獨，使他們漸漸融入這個城市的生活，更好地完成學業。

3. 在與孩子們的互動環節，本次活動選擇的是在戶外的自愿活動。孩子們在學校的時間大多由學習充滿，偶爾需要與社會接觸，而安排去株洲城市建設展覽館，讓他們熟悉城市的歷史發展及文明，同時也讓孩子們為自己的父母感到自豪，正因為有了他們無私的奉獻，才使得株洲市發展得越來越好!使孩

子拉近與忙碌父母之間的距離，更有利于彼此的溝通，也使孩子們更能體諒他們的父母。

4. 本次活動的最后一項是愛心社的社員與孩子們同游神農城，看水秀表演，陪伴孩子們度過戶外活動美好的一天，在他們父母忙碌而無暇陪伴他們時，我們的陪伴便如嚴冬里的一束陽光，溫暖他們的心房，也美好了我們的人生。

五.活動細則

1. 主要由組織部的社員分組完成孩子們活動時人數的清點。

2. 由是實踐部社員完成與泰山學校的聯系和及時向城市建設展覽館定好相應的門票。

3. 由外聯部負責聯系費用供應商，其費用包括乘車，零食及學習輔導資料，文具等。在戶外活動時作為游戲的獎勵。

4. 主要由文體部負責提供游戲及獎懲規則。

5. 宣傳部則負責配合外聯部搞好本次活動的宣傳，爭取到更好的贊助。同時，在校內搞好愛心社本次活動的宣傳海報，畫報，爭取更多非社員及老師的參與。聯合計算機協會，青年志愿者協會及愛在工大，更好地利用校內資源。

6. 策劃部早期的策劃書一經采用，負責后期的修改。同時，在活動中負責拍照。

最后在此預祝本次活動取得成功!

策劃人：伍舒蔚社團：愛心社

班級:工管1101班

篇10：愛心義賣策劃書

愛心義賣策劃書

愛心義賣情系XX

DD與XX小學手拉手“愛心義賣”活動

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款全部捐給手拉手結對學校合湖小學的小伙伴，用自己的一份愛來溫暖和激勵的山里的小伙伴。

二、活動時間：4月25日(周五)下午1：00―2：30

三、活動地點：學校操場

四、活動對象：全校師生(鼓勵1-3年級家長參與)

五、活動準備：(4月14日～24日)

(一)學校層面

1、大隊部發出活動倡議。

2、了解慶元縣合湖小學情況、主席臺背景制作、宣傳演出節目準備等。

(二)班級層面

1、各班宣傳發動，明確活動的目的和意義。

2、各班準備義賣物品，班主任指導定好物品的合理價格，并貼好標簽。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

3、各班制作宣傳海報，設計廣告宣傳標語，并根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員等工作人員，并進行指導。

4、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動，并發動家長，一起參與獻愛心。

六、活動要求：

(一)展臺設計要求：

1、每班在指定地點安排桌椅設計一個展臺(義賣攤位桌椅自行解決)，起好名稱，如“愛心超市”。

2、每班的展臺安排5―8位工作人員。(可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

3、每班安排一位同學隨時統計義賣款，并上報主席臺徐燕虹(定時播報各班的義賣營業額)。

(二)義賣物品要求：

1、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格不超過10元。

3、原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

七、活動過程：

1、12：20―12：50，各班主任指導工作人員在操場指定位置布置商鋪。

2、12：50―1：00班主任進行規范教育，強調活動注意事項。

3、1：00當廣播響起《讓世界充滿愛》這首歌時，各班排隊到操場集合。宣讀倡議書。

4、1：15―2：15為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與班主任聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5、活動期間，主席臺進行宣傳演出，并設置捐款箱，接受師生和家長的捐款。

6、2：15，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室，評選“愛心天使”。

7、活動結束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交義賣款統計組(蔣、林、張)。

八、注意事項：

1、活動要求全校師生人人參與，并發動1―3年級部分家長參加，奉獻愛心。

2、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

3、活動中顧客做到文明購買，所有的服務工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

4、活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

5、各班選出本班保安人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

九、人員分工：(如有特殊情況，請自行調換后告知政教處)

1、總負責：章國明

2、安全總負責：楊柳陳亞萍

各年級管理：王文化(一年級)、應蓓蕾(二年級)、朱英蓓(三年級)

俞曉萍(四年級)、張明光(六年級)、王金龍(五年級)

3、現場協調：崔敏

4、主席臺主持人(現場播報)：徐燕虹

5、音響：桂凱鵬

6、演出組：陳燕婷、陳佳薇(組織10個左右節目，以個人表演為主、磁帶自備)

7、義賣款統計組：

(1)張玉燕、俞筱珍(準備捐款箱，統計表，活動時接受師生和家長的個人捐款。地點：主席臺前左側，準備桌子一張，椅子若干把。活動結束將統計表與錢款上交蔣。)

(2)蔣敏、林潔、張弘宇(活動結束后統計、清點各班上交的義賣款和個人捐款。)

8、宣傳組：沈靜(聯系報社、橫幅、氣拱門等)

王海明(背景設計與宣傳詞撰寫、倡議書502余琪)

蔣敏(海報、表格打印、活動款收齊、義賣與捐款金額公布等)

張弘宇(獎狀、獲獎名單打印)

傅敏俊(各班場地分配)

9、家長接待與咨詢：沈靜、林潔

(地點：主席臺前右側，準備桌子一張，椅子若干把，三角牌寫“咨詢處”。)

10、活動評選組：徐燕飛(負責)、章國明、楊柳及學生若干名。(評比條件請看附件)

11、后勤組：陳亞萍(主席臺布置等)

12、攝像：桂凱鵬、王海明

攝影：周園(校園海報設計和組織、指導小記者參與攝影)

附：

1、班級評“個性商鋪”獎(活動評選組操作)

由活動評選組成員對各班的攤位在活動中的各項表現進行評選，名額不限(徐負責)。

評比要求：

(1)班級宣傳海報創意新。

(2)商鋪布置有個性，別具一格;商鋪人氣旺，吸引顧客。

(3)工作人員文明服務，態度熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

(4)班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生。

注：若出現售貨員爬上桌子吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消評比資格。

2、學生評“愛心天使”獎(班主任操作)

活動結束后由班主任在班級內評選，名單填進活動統計表上報蔣敏。評選要求：

(1)在義賣活動中捐獻了物品并進行了文明消費。

(2)在購買時不亂扔垃圾，無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

(3)在本次活動中表現突出的，能成為全班同學表率。

注：班中符合條件的，并做得最好的2名同學，被評為“愛心大使”的同學，學校發獎狀鼓勵。

篇11：簡單愛心傘策劃書

一、活動背景：

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，進一步培養我校學生服務意識，特意把激發廣大青年踴躍參與志愿服務行為作為開展大學生想政治教育的新的切入點和增長點。我系抓住3月“向雷鋒同志學習”的有力契機，動員和倡導廣大青年志愿者更加積極的行動起來，深入持久集中的在每年3月開展“學雷鋒主題活動月”活動，作為活動之一，慰問兒童福利院兒童，不但傳播了愛心，激發了社會的正能量，為同學們提供了一個學習雷鋒精神的舞臺，同時更使雷鋒精神深入同學們心中，樹立高尚的道德情操。

二、活動對象：

湘南學院化學與生命科學系大學生志愿者

三、活動時間：

年3月18日下午

四、活動地點：

郴州市兒童福利院

五、前期策劃準備：

1、與郴州市兒童福利院負責人取得聯系，并與相關負責人進行溝通商討慰問時間等相關事宜。

2、由化生系就業實踐部負責系內宣傳，招募志愿者15名左右。

3、我部門委員到各班進行募捐。

4、我部門負責籌備慰問禮品，并對志愿者進行組織與安排，尤其要交代慰問時的相關注意事項。

六、活動流程：

1、完成相關準備工作后，由負責人帶領志愿者在預定時間統一集合，再一起搭車前往郴州市兒童福利院。

2、為福利院的孩子贈送禮品，與孩子們互動游戲。

七、注意事項：

1、志愿人員聽從負責人安排，注意走丟走失等自身安全問題。

2、在福利院期間，志愿者注意孩子存在的人身安全問題，如有問題應立即聯系相應保育員。

3、各志愿者在整個活動期間應注意自己的言行舉止，維護一個大學生應有的良好形象，備好自身物品。

八、活動預期效果：

作為當代的大學生，我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。或許我們沒有足夠的經濟力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,相信通過這次活動也能喚起社會各界對弱小兒童的愛護增強大學生的社會責任感，為祖國大家庭和諧美滿貢獻一份力量。

化學與生命科學系就業實踐部

年3月12日

篇12：簡單愛心傘策劃書

一、活動引言

1、長沙是一個天氣多變的城市，無預兆的降雨總會困住教學樓里、食堂里的同學們，使學習、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。

2、長沙理工大學校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不局限于物資募捐和贈與，更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

二、活動目的及活動意義

1、體現校團委、愛心中轉站關愛廣大師生的理念;

2、豐富校愛心中轉站的職能，做更多實事;同時作為我們以后的一個品牌活動;

3、讓同學們體會到互幫互助，無償奉獻的快樂，促進和諧校園的建設;

4、鍛煉愛心中轉站成員的服務態度以及同學們的誠信建設。

三、活動主、承辦方

策劃主辦方：長沙理工大學校愛心中轉站

承辦方：贊助商家

四、活動主題

愛心中轉，傘送心晴

五、活動時間及地點

本學期正式開始

云塘校區：文科樓，綜合教學樓，綜合實驗樓，圖書館，工科三號樓

六、活動對象

長沙理工大學廣大師生

七、活動流程

1.策劃階段

(1)傘名(暫定)：“”愛心傘或者如“愛心中轉—傘”。(為贊助商家名稱)

(2)物資明細：雨傘(年約800把)、雨傘放置架(六個以上);登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。

實施辦法：全天候在必要的建筑樓內設點無償提供借傘服務，由借傘的同學自覺登記，每周工作人員對應傘上編碼統計資產與整理歸位。

具體細則：

a、成立項目小組對本項目作周全準備(策劃、審批、贊助、宣傳等);

b、落實借傘點

試行點(共260把)：文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

c、雨傘放置架與告示：架子設計成階梯式的橫杠型，底部加重防止移動或損壞，并設有語言巧妙的告示(內容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺創立和諧氛圍等)。另在架子旁建立“愛心傘意見簿”。愛心提示：請借傘的同學及時送傘回家+宣傳海報(活動主題商標站標感人真圖)借傘流程：漫畫圖解

d、雨傘詳情：長款直開傘，倉庫定在辦公室。雨傘身份標識要顯眼(長沙理工大學、愛心中轉站、愛心傘、雨傘編碼等)，傘的款式顏色等務必統一(參考橙、藍兩色);每把傘有唯一的編碼。

透明色用不同顏色的傘擺成長理校徽站徽作為宣傳圖片

e、定期對傘進行維護修理以及更新補充

f、還傘制度及統計辦法：一周內在任一借傘點還傘，周末統計整理后(上周六~本周五)，周二對未還的傘進行公示提醒“尋傘啟事”(語言委婉有利于主動還傘);愛心中轉站內部成員要自覺整理傘架;統計人員要檢查傘的完好狀況，并記錄需要修理的傘號;

g、相關表格制作：愛心傘流通表(日期、手機號或學號、傘號)

內部統計表(周次、上周雨傘、本周雨傘、新增雨傘、未還雨傘數量及編號、已知流通量)愛心意見簿

h、充分考慮突發情況和應變措施：

2.外聯階段

(1)物資明細及來源：由愛心中轉站組織拉贊助，贊助商提供項目中的必要物資。

(2)贊助詳細事項：前期試點到正式實施的過渡中，贊助可由低難度向高質量逐步升級;分為冠名贊助(傘的主體)和附加廣告(小商家的小型廣告貼，可有可無)兩種;合同所涉及的資產、權益務必清晰，尤其是資產損失免責和我方保留與其他領域商家合作的權利。

(3)需考慮與商家進行長期合作的問題，考慮傘的維護修理以及更新補充。

3.試行階段

試行點(共260把)：文科樓(80把)綜合教學樓(100把)圖書館(80把)

按照此前已經策劃好的方案，在實行點試行，設立相關的管理制度，并在試行期不斷對本活動進行完善,以便正式啟動階段做得更完美.

4.正式階段

正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

正式階段加大活動的開展范圍，在為廣大同學服務的同時，不斷的對此活動進行持續的完善，更好的提供我們的服務。

八、經費預算

雨傘(年約800把) 雨傘放置架(六個以上)

登記簿、啟動期宣傳物資等

九、可行性分析

1、長沙天氣多變，總是無預兆的降雨，讓人難以預料，也許就會耽誤被困在教學樓里、食堂里的同學們學習、工作等行程。另外，冒雨而行對健康是極其不利的，而傘正是解決這類問題的最直接，最有效的工具。

2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

3、校愛心中轉站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不局限于物資募捐和贈與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉”。

4、豐富校愛心中轉站的職能，為廣大同學做更多的實事，同時也能作為我們愛心中轉站的品牌活動

張傲發于綜合實驗樓

年5月17日

愛心傘策劃書模板

篇13：愛心活動策劃書

愛心活動策劃書（一）

一、活動名稱：“愛在藍天下”

二、活動背景：

孤獨癥兒童屬于廣泛性發育障礙，世上無藥可治，無醫可求，孤獨癥兒童在發育過程中伴隨著語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發育的差異，導致第二次障礙，孤獨癥的青少年更需要社會的關注和關愛。

三、活動目的：

1、幫助農民和下崗家庭的孤獨癥青少年，讓他們感受到社會的溫暖和力量。

2、讓大學生們了解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的群體，這個特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！

3、通過近距離親近孤獨癥青少年，使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學生關注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務，可以讓孤獨癥青少年更加的感受和體會青春活動。

四、活動開展：

第一階段：在校園內宣傳孤獨癥的基礎知識，讓大學生們了解孤獨癥，走進進而幫助他們。

第二階段：孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。

“感恩”不同于一般意義上的`“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發自內心的生活態度，孤獨癥青少年對校園，對大學生的感恩，感謝給予的所有幫助。

第三階段：在校園內孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。

第四階段：對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐，互動活動。

心語殘疾人庇護中心

愛心活動策劃書（二）

活動主題：愛心傳播

活動目的：愛心教育

活動對象：全體紅會會員及非會員

活動時間：5月12日

活動準備

1、5月10日由會長聯系好多媒體教室。

2、宣傳部寫好相關海報3份。（一份貼在男生宿舍處、一份貼在8棟前、一份貼在主教樓）

3、網絡部制作好“愛心教育”幻燈片。

4、安排好活動前后工作負責人員。

5、5月11日晚開例會讀活動進行分工安排人員。

活動過程

1、向領導交活動策劃書。

2、紅會干事在5月12日下午6：30到活動場地。

3、5月12日晚7：00開始播“愛心教育”幻燈片。

4、在7：20--8：50放映《暖春》。

5、8：50--9：00互動環節。讓在場的同學講講最讓他們感動的一件事。

6、活動結束。

活動結束

1、辦公室人員寫好活動總結。

2、對此次活動進行例會總結。

美容醫學院紅十字會

愛心活動策劃書（三）