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以下是小編為大家準備的新生導航活動策劃書,本文共16篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動主題:20xx級大一新生導航系列活動
二、活動目的:為了豐富同學們課余生活,讓新同學更快的熟悉了解美麗的某某大學,同時增長同學們對生物知識的了解和興趣,特舉辦參觀博物館、植物導游以及知識講座系列活動。激發新生學習探究興趣。
三、活動組織者:西南大學生物學會
四、活動內容:參觀博物館、游覽校園植物講解、知識講座
五、活動流程
(一)、參觀博物館
參觀某某大學生命科學學院自然博物館。時間:10月11日下午2:30。地點:生命科學學院5樓,某某大學生命科學學院自然博物館。由生物學會理事干事進行組織,博物館講解員進行講解。分兩批進行參觀,每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批,3、4、5、班為第二批。生物學會理事、干事各施其責。負責現場的秩序維護和照相,采訪。活動結束,負責事后的工作,如打掃清潔等。
(二)、游覽校園植物講解
以游覽校園的形式,在游覽過程中由生物學會植物導游為同學們講解校園內常見植物,例如某某大學校樹——香樟,校花——二喬玉蘭,重慶市樹——黃葛樹等等。同時教授同學們簡單的識別植物的方法及相關植物的藥用價值、食用價值或觀賞價值。時間:10月12日上午8:30。地點:生科院門前集合,后由生物學會植物導游分帶各班及已分好的藥學院新生從五個方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學會植物導游制定。生物學會理事、干事各施其責。負責現場的秩序維護和照相,采訪。活動結束,負責事后的工作。
(三)、新生導航講座。
時間:10月18日,具體時間待定。
地點暫定在第八教學樓308。
內容:邀請我院副院長王志堅副教授為新生講解生活學習方面的知識,與新生進行交流。包括.講座、答疑解惑。
現場將采取提問的方式向老師提出相關的疑難與老師們一起思考、探討和研究,激發聽眾熱情,促進師生交流。為鼓勵學生發言,采取送葉脈書簽作為發言同學的獎勵
生物學會理事、干事各施其責。負責現場的秩序維護和照相,采訪。活動結束,負責事后的工作,如打掃清潔等。
六、活動準備工作:
1.在活動進行前3天向社聯提交活動申請表以及策劃書范文的本版和電子版。(活動部寫,秘書處交)
2.聯系老師,博物館的準備及在活動前20分鐘博物館講解人員安排到位(唐雨)在活動前3天準備好教室的申請,確定時間地點(秘書處)。講座前準備花,水,布置教室,準備照相機(協商完成)。講座前半個小時以內,必須確認會場整潔大方,座位安排有序,多媒體正常有序,話筒音質清晰,發放獎品人員安排(秘書處)等事項。(全體理事)
3.活動宣傳:通過貼海報,小黑板宣傳,BBS宣傳,以及課間干事理事在班級宣傳,盡量使每個同學都能知曉。與宣傳組合作完成(秘書處要特別注意通知到其他院的`會員).
①海報:因為是院上的活動,一張海報,貼在院上宣傳欄即可。(宣傳部在參觀前兩天貼上去)
②為了準確及時通知我院學生,在要求各20xx級班委在通知到位基礎之上制作一份通知,分別粘貼在學生所住樓棟宣傳欄上。
③新聞稿,總結(活動部);相機(林觀盛)
④現場秩序的維護。(所有干事及理事)
⑤其他意外的情況,如時間推遲等狀況的通知(徐洪強)
七、活動備注
⒈因為活動參與人員較多,提前做好人員分配工作。為避免出現人員走失或標本損壞等狀況,植物導游和博物館講解以小組方式進行活動。
⒉游覽校園時,由于車輛較多,要提醒大家特別注意安全問題,在馬路上要靠邊行走,遵循秩序維護人員的要求,同小組同學一起行走。
⒊由于博物館的標本貴重稀有,參觀前要強調紀律問題{譚娟}。
⒋植物講解過程中,植物導游要提醒同學不要亂扔垃圾,亂折花草,要保護環境和植物;在游覽中注意看管好自己的隨身物品。
⒌影像資料的搜集主要有生物學會負責。
八、活動經費
由秘書處統一制定購買,包括葉脈書簽的底板,講座所需的鮮花,礦泉水等等。
生物學會
20xx-10-01
一、活動主題:
魅力習協,你我共創
二、活動目的:
增強會員對協會的認同感和歸屬感在活動中體會團隊意識;豐富大學文化生活,使會員更好融入協會。
三、面向對象:
習協的全體新會員及一些老會員
四、活動時間:
20XX年9月28日下午2點
五、活動地點:
多功能廳或J301
六、主辦單位:
習慣成功學協會
七、活動流程
(1)、新生見面會
①開場音樂(曲目待定,選取勵志的或者是激動人心的)(5分鐘) ② 主持人開場(1分鐘)
③才藝表演(范琳)(唱歌或舞蹈)(5分鐘)
④介紹現場嘉賓;(2分鐘)
⑤協會回顧視頻(5分鐘)
⑥團隊展示(20分鐘)
⑦老師、新、老會長致詞,會員代表致詞(20分鐘)
⑧撲克牌游戲,主持人講解游戲規則,游戲進行兩輪(15分鐘)
⑨獎懲游戲(用小飛俠隨機抽取器確定上臺抽獎人,抽到獎品的人可以領獎品下臺,抽到懲罰的則需完成對應的懲罰,領安慰獎下臺)(20分鐘)
⑩才藝表演(尚未確定)(10分鐘)
(2)、授徽儀式(20分鐘)
①背景音樂開始(柔和的)
②老師授徽
③集體拍照留念
八、具體任務分配
活動策劃:建玲和振昆
場地借用:振坤
物件購買:炳森與云瀟
場地布置:全體會員
節目主持:云瀟、頂芳
老師演講稿:梓堯
人員邀請:建玲
協會視屏制作:廷應
游戲道具準備:建玲
拍照:炳森
晚會視頻制作:振坤
九、活動預算
臺燈1*20=20
筆10*1、5=15
旺仔牛奶4排*7、5=30
飲料3*10=30
大瓶飲料8*6=48
一次性杯子1*4=4
紙巾3*2=6
薯片8*3=24
橘子、瓜子、果凍若干
彩帶價格不詳
十、獎項設置
特等獎:臺燈一盞
幸運獎:旺仔牛奶2瓶
鼓勵獎:果凍一個
安慰獎:筆一支
總計約240元
十一、注意事項
1、若在教室,則應事先在黑板上寫好提示語,以免影響他人學習
2、活動當天再次發信息提醒大家
3、活動前三十分鐘再次檢查設備,調節聲音大小,PPT能否播放
活動對象:
教育系20XX屆大一新生,共186 人,09級應用心理學學生6名,計192名。
活動負責人員:
教育系08、09級應用心理學學生共25名;輔導員:李老師 活動目的:為了快速地讓新生熟悉大學環境,快速地認識將要相處四年的伙伴們,融入這一個集體當中,特地組織同學們進行一系列活動,在認識他人、熟悉他人的過程中,學會理解、分享、適應、收獲。
活動時間以及地點:
20XX年10月10 日,星期日下午XX:20集合, 太原師范學院中區操場、敏行樓以及行知樓共4—6個教室,學校校內活動場所等
活動要求:
不要穿容易臟的衣服,帶一塊能蒙的住眼睛的手帕或者絲巾或者毛巾,活動需要全體成員全程參與,不得無故缺席、中斷、早退;活動期間關閉小靈通、手機等通訊工具;在別人說話的時候要學會傾聽;不管什么時候,當主持人喊:外敵入侵,全體成員停止一切活動,回應:潛伏,并聽從主持人的指令繼續活動。
一 活動主題
用激情感知你我,把青春寫在臉上。
二 活動背景
雖然已經開學兩個月了,但同學們之間還是缺乏了解 。為了加強同學們之間的感情,同時也是為了09級新生體驗大學生活的豐富精彩。因而有必要開展一次聯誼晚會活動。
三 活動目的
增進同學們的相互了解,培養同學感情,讓班集體更像一個家。同時提高同學們的團結意識,合作意識。為以后的班級活動打好感情基礎,讓同學們更好適應大學生活,增強對大學生活的了解。給同學們一個展示自己的舞臺,讓自己的人生經歷更加豐富,也為以后的學習工作做好鋪墊。
四 活動時間
20xx年11月15日
五 活動地點
教學樓C—346教室
六 前期準備
1 周四,周五兩天班長,團支書向同學們講解具體活動安排,注意的安全問題和基本活動紀律,要求。
2 由學習委員,生活委員向同學們征集活動中即興節目,征集完后報于班長。班長,團支書進行具體的活動安排。由團支書向各班委交付具體工作。
3 班長周六到校外對活動所需物品進行采購。
4 活動前班委開一個小會議,商討具體活動時間(周日晚7點整),集合地點(教學樓C—346教室)。
5 團支書安排活動中具體負責人,團支書主持活動,班長和學習委員負責活動中物品
的發放與接待外班人員。生活委員負責活動安全。
6 由體育委員租借一部照相機,在活動中進行拍照。
7 活動前對其他班級和專業同學進行宣傳,征集外來節目,讓和活動更加豐富多彩。
8 邀請外班和其他專業部分班干部參加活動。
七 活動流程
1 周日晚7點半全班內所有同學在教學樓C—346教室集合,準備活動。
2 邀請外班同學與其他專業同學與班委到活動地點參加活動。
3 由班長,學習委員組織大家進行即興節目表演,使活動氣氛更加活躍,文體委員
進行拍照和攝像。
4 由團支書主持活動。先介紹外班和外專業同學和班委,然后有序進行其他節目。文體委員搶拍精彩鏡頭。
5 活動最后 全體參加活動人員合唱《朋友》,進行最后的狂歡。
6 活動結束后,由文體委員為大家照相留念。
7最后集合本班同學, 由相關負責人組織并進行衛生打掃。
八 經費籌備和預算
瓜子,花生,桔子,鍋巴等物品129元。彩帶,氣球等50元。合計170元。
九 策劃人:肖××
十 組織人
肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××
十一 注意事項
1 活動前如有由人員因身體不適活臨時有急事不能到的需向班長或團支書講明原因后再請假。
2 活動時文體委員要確保照相機有電,能進行攝像。
3 活動當日如由其他事情使會哦東不能進行,活動臨時取消,推遲工作另做安排。
4 一切行動必須服從組織安排。
新生見面會活動策劃書
一、活動主題:
贏在開始,相識相知。
二、活動目的:為了更好的讓同學們融入勵志協會這個組織,理解協會成立的意義,明確知道自己的定位,將做什么將獲得什么。也可促進成員之間的相互了解,以及會員與骨干之間的溝通和配合,推進協會的更好發展。
三、活動時間:
xx年10月22日下午6點30
四、活動對象:
勵志協會全體成員
五、活動地點:
南6302
六、活動流程:
1主持人致歡迎辭并介紹到場骨干,說明此次活動意義和目的。
2播放ppt(簡單介紹協會及協會各骨干)
3邀請協會會長等各部門骨干說明自己職位的事務責任及本部門需要的人才類型。
4主持人宣布新生見面會正式開始。
5成員自我介紹(到場人數多則自愿上臺,人少則每人按到場順序依次上臺)
6副會長上臺講話,陳述以后的活動方向及協會發展,鼓舞士氣。
7會員才藝表演(若一時冷場,部長按事先安排順序依次上臺)
8現場學歌-最初的夢想(挑選積極的會員教唱)
9組織部部長對此次活動進行總結
10主持人宣布活動結束
七、活動準備
1 ppt圖片收集整理后拷貝到教室多媒體
2下載歌曲《everyone is no.1》《倔強》《隱形的翅膀》《飛得更高》《鏗鏘玫瑰》
3通知各部門選一人推銷本部門,準備演說稿(控制在三分鐘之內)
4選拔主持人,準備主持稿。
5請各骨干成員準備才藝表演
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一、活動主題:與新生班級聯誼(新生班級待定,以大一為主)
二、活動時間:10月份
三、活動地點:新校區教室(具體另行通知)
四、活動目的:促進班級里內部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業與未來我們專業走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。
五、活動流程:
1、主持人發言,活動開始。
2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽(內容可以包括科普,生活常識,還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)
4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲,不帶有強迫表演性質,具體游戲內容由班級組織委員協調)
5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準,以輔導員張涵老師為主,對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:班主任(王××),輔導員(張××),其他班級班委
七、獎品準備:資源1011班委準備
八、預期活動效果:
通過和新生班級的聯誼,真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活(文章自實用工作文檔欄目) 動過程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業,在大一就為專業知識達到扎實的基礎。
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
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一、活動目的
為擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,培養同學們的合作意識,增進交流,豐富我院學生的課余文化生活,從而加強我院學風建設。
二、比賽對象
XX學院09級全體新生
三、比賽地點
XXXXX
四、比賽時間
3月21日下午2:00---4:00
五、比賽方法
1、各專業通過內部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。
2、每專業選出10名同學為本班親友團,作為參賽選手的支援。
六、報名方式
各班接到通知后,選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
七、獎項設置
此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。
八、比賽要求
1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。
2、參賽選手應衣著得體,顯示其良好的精神風貌。
九、主辦單位
XX學院團總支學生會
十、承辦單位
XX學院學生會 XX部、XX部
負責人聯系方式:XXX 123456
XXX 123456
(具體活動流程見附表)
XX學院學工辦
X年X月X日
附表 知識競賽流程
1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。
3、評委發表致詞。
4、比賽開始
比賽流程:
第一部分有問必答(必答題)
本環節為復合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分
第二部分 自選模塊
本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩
第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)
第四部分上下互動
由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應獎勵。
第五部分 猜詞題
由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。
第六部分搶答題
本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。
結束比賽,統計分數,宣布獲獎班級。(在此過程中,根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分)
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活動背景:
在這落葉之秋的時節,臨近黃昏的時刻。來自五湖四海的同學們,今天我們相聚在這里,雖然我們的口音、家鄉、民族、班級、社團可能不相同,但是今天我們相聚在這里。我們就是一個團體。我們的信念是一樣的。來到大學,我們要學會為人處事,與人交流,不能封閉在自己的世界中。相逢即是有緣。相聚在這里,即是緣分。
活動目的及意義:
讓各協會互相認識,彼此能多交流,各協會之間也可以相互學習。團結在一起,展現協會的魅力。吸引大學新生的加入,擴大大一新生的交友范圍。
活動時間:
下周
活動地點:
學生活動中心
參與人員:
營銷協會成員、綠色環保協會成員、結藝協會成員、社團聯合會成員、主席代表、老師代表。
活動內容:
首先讓主持人上臺講話,再請老師代表上臺講話,還請主席代表上臺講話,主持人感謝代表講話,開始節目,各組節目上臺表演,主持人講祝詞,晚會結束。
任務安排:
營銷協會負責對外宣傳,請老師,買東西。
綠色環保協會負責會場的衛生和舞臺場景的布置。
結藝協會負責表演所用的道具的借還。
活動后期工作安排:
1:負責打掃衛生的人,等嘉賓離場后,把會場整理干凈。
2:負責借道具的人把借到的道具還送回去。
3:表演結束后把舞臺打理干凈
活動經費預算:
50到100之間
備注:
1:安排人員維持次序,
2:督導觀眾不得大聲喧嘩
一、活動主題:
與新生班級聯誼(新生班級待定,以大一為主)
二、活動時間:
10月份
三、活動地點:
新校區教室(具體另行通知)
四、活動目的:
促進班級里內部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業與未來我們專業走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。
五、活動流程:
1、主持人發言,活動開始。
2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽(內容可以包括科普,生活常識,還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)
4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,然而給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲,不帶有強迫表演性質,具體游戲內容由班級組織委員協調)
5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準,以輔導員張涵老師為主,對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:
七、獎品準備:
資源1011班委準備
八、預期活動效果:
通過和新生班級的聯誼,真正做到為學風建設樹立一個榜樣。然而活動過程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業,在大一就為專業知識達到扎實的基礎。
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
一、活動背景
結束了剛剛的運動會,同學們也漸漸熟悉大一的學習和生活。大一,大家剛剛走進大學的校園,還有一些憧憬和迷茫,同時,大家互相之間也 不太熟悉,趁此之際,計算機科學與技術學院和外國語學院聯合為同學 們策劃、舉辦一個聯誼會,豐富大家的課余生活。
二、活動目的
能夠通過這種方式促使大家參加此次聯誼活動,結交更多朋友, 擴展交際空間,培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一 份自信和獎勵。
三、活動主題
悠悠相思季,淡淡同學情
四、活動對象
蘇州大學計算機科學與技術學院和外國語學院
五、活動地點
xxx主題餐廳
六、活動內容
1 燒烤
2 各組表演 每組出任表演,各種形式的都行。 (想好節目哦,可能就是你表演)
3 桌游
4 正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者停住的人即被淘汰。從三個 字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個 字以上的時候游戲
5 (主題活動) 說說和關于相思的那些事
6 懲罰條例 此條例用來懲罰游戲中輸的一方,從如下的`懲罰中抽取。
① 說 一段自己罵自己的話。
② 用林志玲的語氣作自我介紹。
③ 說出你昨晚或曾經做過的令你印象深刻的夢的內容。
④ 有感情的朗誦一段文章。 (見附錄一)
⑤ 對心目中的他(她)作一段 現場告白。
⑥ 蒙上眼, 左轉 6 圈, 右轉 6 圈, 然后回到自己的座位。
⑦ 模仿自己熟悉的明星的動作的語氣或者動作。 ⑧ 先大笑5 秒,忽然大哭 5 秒,反復3 次。
七、安排事宜
1 張貼海報,進行聯誼會的宣傳和動員
2 邀請嘉賓(院學生會干部)
3 聯系與會人員達成共識,確定各項工作
4 申請場地
5 進行人員的配置工作
6 相關物品的購買
八、后期工作:
1 、聯誼會會場的打掃和收拾
2 、工作人員的活動后的感想
3 、工作總結與經驗整理
新生辯論賽活動策劃書
一、活動背景
在競爭日益激烈的當今時代,當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養,一直為社會主義的`進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,我院特舉辦大型新生辯論賽,充分調動同學們的積極性,為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。
二、活動目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。
(二)活躍大學校園的文化氛圍,豐富大學生課余生活,提高大學生的綜合素質。
三、活動主題
啟程夢想,思辨青春
四、活動對象
山東農業大學全體20xx級新生
五、活動時間
10月下旬—11月下旬
六、活動地點
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽:s區教室
決賽:待定
七、比賽要求:
參賽隊伍:各學院20xx級新生可以根據需要自由組隊,每個學院可推薦2支代表隊
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷,普通話水平高。賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,落落大方,思維敏捷
計時人員要求:公平公正,認真踏實
統分人員要求:實事求是,有較快的計算速度
八、活動流程:
(一)初賽:經抽簽決定初賽順序,兩兩對決選出十六強。
(二)淘汰賽:在選出的十六強抽簽決定比賽對手,勝者晉級八強。
(三)復賽:八強對決,選出前四強,進入半決賽。
(四)半決賽:前四強兩兩對決,選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決,選出季軍。
(五)決賽:兩強對決,選出冠亞軍,并進行頒獎。
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
九、獎項設定
(一)團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
大賽辯手獎若干
產生方式:根據正反雙方辯手的表現情況,對正反雙方每位辯手進行投票,票數高者為辯手。
一、活動目標。
1.初步加強社員之間認識與交流。
2.培養團隊意識與合作意識。
3.加強社團的凝聚力。
二、活動安排
1、活動時間:20XX年10月22日,上午8:30——10:00
2、活動地點:正大廣場
3、活動對象:全體社員(35人左右)
4、人員安排:主持人兩名(賀炳炳、劉颯),協助者2名以上(肖桑、葉素美、**)。負責活躍氣氛,控制節奏,處理突發事件等。
三、活動具體步驟。
1.)主持人簡要介紹管理層成員,介紹活動目的、流程,調動大家積極性。
2.)游戲
游戲1:貼膏藥
時間:15-20分鐘(另加懲罰時間5分鐘)
目的:由于此游戲的運動性較強,具有刺激性,能增強大家積極性。
規則:(超級模仿秀)
1.游戲方法學生面向圓心站成雙層圓形,前后2人對齊為一組,從參加者中選出2人做領頭人,一人追,一人逃,逃者和追者均可在圓圈內外及各組之間穿插活動,在追逃中,如果追者用手拍到逃者身體任何部位,則追者與逃者角色互換,但如果逃者貼在任何一組人的前邊,逃者立即得到解脫,追者不能再拍他,被貼者則為新的逃跑者,逃者在逃跑過程中,可以做任何動作,追者必須模仿逃者的動作,逃者借機得以擺脫。
2.游戲規則追者必須模仿逃者的動作,否則不算抓住。
3.游戲評價逃者做出任意動作,追者必須模仿,逃者利用追者模仿的時間差借機逃脫,并且為緊張的游戲增加了濃郁的趣味性,常常讓周圍同學笑得前仰后翻,讓他們體會到游戲的樂趣和參與其中的激情,也有利于發展學生的創造性思維,與提倡學生的“自主、合作、探究”的學習方式相吻合。
懲罰:被捉的人進行真心話大冒險。大冒險(如:1.現場找10位同學擁抱~增強友誼!2.現場找顆樹,抱,并說我愛你。3.用屁股的扭動寫個數字,大家猜對過關。)真心話(例如:1.現場最令你欣賞的異性與同性2.最囧的一件事)大家可以獻言獻計~
游戲2:接歌
部門間大作戰!!!
時間:10-20分鐘(另加懲罰時間5分鐘)
目的:活躍氣氛,打破僵局,加速學員之間的了解。
規則:大家分組~坐下。主持人說出一個主題(例如:數字幾,花,愛,動物)。大家來說有關于這個詞的歌并唱出來。一組說一個相互輪著來~不允許重復歌,最后哪組輸了,全組要受罰哦~
懲罰:表情大考驗
輸了的組,排一隊,青蛙跳
輸了的組派人,才藝表演~
再次分組!!!大家喜歡的水果~(蘋果,香蕉,西瓜,橘子,葡萄~)
游戲3:喜怒哀樂
時間:15-20分鐘(另加懲罰時間10分鐘)
目的:增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制,及增加團隊默契
材料:字條
規則:
①“傳表情”的組員一行直排向前望,站立,但不可以回頭望。
②主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風情萬種”(笑里藏刀、啼笑皆非、不茍言笑、鬼哭神嚎、火冒三丈、七竅生煙、尋死覓活、心如刀割、淚如泉涌)等讓最后的組員抽出一張。準備好后,并以任何方法傳達字條的內容,不可發出聲音。
③“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。
④進行一、二次后,選出另一組人,繼續游戲。
注意:
1.在這游戲中,每人都應有機會做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。
2.最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。
懲罰:輸的一組,全體組員,閉著眼睛原地轉7圈?找其他組人愛的抱抱~哈哈
游戲4:解手鏈
時間:10-20分鐘(另加懲罰時間5分鐘)
目的:體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
規則:①主持人讓每組圈著站成一個向心圈。
②每個人先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉起左手,握住另外一個人的手;(提示:現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。)
③主持人告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。
④如果過程中實在解不開,培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
注意:快而不犯規,注意監督。
時間允許可以玩兩遍。第二遍可以增加難度,分成兩個大組。
懲罰
3.)總結交流
大家圍成一個圈,主持人引導大家回想活動中學到了什么,然后先由每個組派組長和一名組員談談這個活動的感謝體會,之后允許個別活躍成員上來發表感想。
四、活動注意事項
1、注意控制時間節奏。
2、管理層注意在活動中和活動總結中對新成員的引導。
五、準備的東西
1.喜怒哀樂時所用的字條。
【活動時間地點】
時間:
地點:
【活動對象】會院藝術團綜管部,外宣部,校心協
【前期準備】
1、數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響
2、主持人解說詞(主持人自行準備)
3、游戲道具
4.其他
【活動具體流程】
一、聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始
三、娛樂游戲環節注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節目一:隊名大比拼(破冰節目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感
時間:5分鐘道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品
規則:
1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力對象:各小組成員道具:腦筋急轉彎問題,獎品游戲規則:
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題,主持人發放獎品。
節目三:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名
目的:
促進新生互相了解,加強大家的交流互動,營造良好的團隊氛圍,共建一個和諧積極、互助互愛的團隊。
對象:
11級旅游管理3班時間:時間想和師姐你商量一下再確定地點:地點也需商量(找既大又亮的場地)
內容:
游戲環節
游戲一:找呀找呀找朋友(5分鐘)
目的意義:
促進大家互相認識,為下一個游戲分組
規則:
1、事先隨機分好3人一小組。
2、讓每位成員在來到的時候,給他一張寫有其他2個組員的名字的紙片。
3、等所有人到齊之后,要求所有人在5分鐘之內找到組員,尋找的同時向其他人做自我介紹。
4、找到組員后要互相握手,自我介紹,站在一起
游戲二:大樹和松鼠(15分鐘)
目的意義:
讓大家消除害羞和忸怩感,增進感情,熱身一下,活躍氣氛
規則:
1、按上一游戲分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹。當中,落單的人淘汰。
3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人淘汰。
4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人淘汰。
5、15分鐘后結束,被淘汰的人罰做蛙跳。
游戲三:比比誰大(5分鐘)
目的意義:
1.在溝通不暢的情況下,考驗大家的默契程度和協調能力。
2.同時促進相互之間的了解,增進感情。
3.為下一游戲分組
規則:
1.不能通過語言、聲音進行溝通
2.按1~3月份一組,4~6月份一組,7~9月份一組,10~12月份一組分組
3.所有人以最快速度找到相應的組,最慢的組將有特殊待遇。
4.個別違規、犯錯或不能完成者要接受懲罰,懲罰是:繞著大家跑3圈,邊跑邊大喊:我X月X日生日,我希望XXX陪我過(XXX必須是異性并且要變化,喊到跑完3圈)
游戲四:喜怒哀樂(20分鐘)
目的意義:
康樂游戲,增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制
規則:
1.上一游戲完成最慢的組先出來進行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。
2.“傳表情”的組員一行直排向前望,不可以回頭望。
3.主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后,并以任何方法傳達字條的內容,不可發出聲音。
4.“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5.時間允許的話,上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊員上臺繼續游戲。
*注意:
1.在這游戲中,每人都應有機會做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。
2.最好選一位活潑調皮的組員作為第一位傳表情的人。
表情有:手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無措)
暴跳如雷(大發雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)
風情萬種(婀娜多姿、千姿百態、儀態萬千)
悲喜交集(轉悲為喜、樂極生悲、喜怒無常)
游戲五:千斤頂(15分鐘)
目的意義:
1、身體自然接觸,消除害羞和忸怩感
2、學習團隊合作,體會同心協力的力量
規則:
1、分兩大組進行
2、剛開始2人一組操作(找體型相仿的伙伴搭配),兩人面對面坐在地上,腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握雙方用力互拉,使兩人同時垂直站起
3、當兩人小組成功后,再增加一位伙伴,以同樣方式站起,然后依序增加人數
4、執行時腳一定要接觸,手要互握,所有的人臀部要同時離開地面
5、人數最多的組為勝
*注意:學員不可將手臂勾在一起,需握住對方的手腕處,以免有脫臼的危險。此游戲一定要注意安全
游戲六:你評我,我評你(15分鐘)
目的意義:
幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時間給大家的印象,增進彼此之間的感情。
規則:
1、在每個人的身后面貼一張便利貼,卡片上印上{對我的印象}(并留下大名)
2、每個人貼好后,進行互相評價簽名寫下對他人的印象
3、10分鐘之后收集起來,隨即抽取讀出來。
交流環節
讓大家說說游戲之后的感想,有何收獲之類的。
注意事項
每人帶張凳子,帶支筆注意現場秩序和安全
整個活動需時1個半小時至2小時之間
看過新生破冰活動策劃書的人還看了:
一、活動目的
又到了新生入學階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了方便新生盡快的了解和適應學校,我們組織了迎接新生送地圖的工作。為了做好迎接12級新生的工作,院領導和xx職業學院結合了以往迎接新生的工作經驗,為12級新生制作印刷5000~6000份的學校地圖,使新生可以更快的了解學校。
二、活動主題:迎新生,送地圖
三、活動時間:9月7日
四、活動地點:各系的接新生站點和接新生的大巴
五、策劃單位:xx職業學院
活動人員:xx職業學院學生會
六、活動對象:xx職業學院全體xx級新生
七、活動展開
(一)前期準備
1、積極聯系院領導,并且獲得院領導的同意
2、制作學校詳細地圖
3、聯系印刷廠,準備大批量(5000~6000份)印刷
4、組織后期發放人員名單,并把所有人統一分組,把任務分配到各組
5、聯系各系學生會主席,詳細分配任務
6、9月6號17:40召集全體人員熟悉發放流程和注意事項。
(二)活動流程
學校各接新生站點安排專人負責發放學校地圖,并通過地圖幫助新生更快的找到報道地點。
1、早晨準時到達指定接站點
2、認真發給每個新生,確保新生人手一份工作紀律要求。
活動背景:大家剛踏進大學的大門,什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團結。
活動名稱:嚴肅對待自己的大學,做生活中的有心人
活動主題:把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業
活動對象:10生物工程二支部全體成員
時間地點:10月15,18第一課室 南505,生科院一號樓架空層
目的與意義:結合當代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團員青年盡快做好大學規劃,培養團隊意識,加強成員間的交流,增進同學們對專業,對學校的歸屬感。
活動準備:
1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準備。
2 整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負責人。
活動流程:
(一)抓住學習交流會這難得的.機會,圍繞大學規劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
(二)
1、介紹團支部基本概況,加深大家的共青團員意識。
2、發放調查表與信封,依托學習交流會的所思所得,每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。
3、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時不常接觸的同學湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標本,并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。)
4.發放葉脈書簽制作指導,總結活動成果并鼓勵同學們繼續去發現,了解華師校園內的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結束活動。
經費預算:小型筆記本0.6*12 = 7.2
膠紙1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
問卷與資料合計 4.8
總計:22元
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