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下面是小編幫大家整理的校園歌手活動(dòng)方案名稱(chēng),本文共17篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,發(fā)掘演唱人才,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,展示我校學(xué)生銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),特舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
唱響校園,暢享青春,暢想未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月初宣傳并接受報(bào)名
20xx年12月上旬進(jìn)行初賽選拔(前20名進(jìn)入復(fù)賽)
20xx年12月中旬進(jìn)行復(fù)賽(前10名進(jìn)入決賽)
20xx年12月下旬進(jìn)行決賽彩排及決賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)
報(bào)告廳
五、參加對(duì)象
本校高一、高二全體學(xué)生,以個(gè)人或組合參加均可。
六、歌曲要求
可以從參賽曲目中選擇,要求內(nèi)容健康,積極向上。
七、活動(dòng)步驟
活動(dòng)共分為兩個(gè)階段:第一宣傳、報(bào)名階段;第二比賽、展示階段
(一)、宣傳、報(bào)名階段
1、賽前準(zhǔn)備
寫(xiě)好詳細(xì)策劃,防止無(wú)序組織和賽事進(jìn)行,對(duì)大賽做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與。
2、報(bào)名工作
報(bào)名方式:參賽報(bào)名表發(fā)到高一、高二各班級(jí),學(xué)生自愿報(bào)名(每班限報(bào)5人),12月3日前上交給團(tuán)委何娟娟老師(教學(xué)樓三樓小辦公室)。
(二)比賽、展示階段
1、初賽:比賽方式:選手自己準(zhǔn)備歌曲(從參考曲目中選擇),初賽按照抽簽順序依次進(jìn)行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音樂(lè)。
2、復(fù)賽:比賽規(guī)則:從初賽中選取前20名選手參加,選手自己準(zhǔn)備一首歌曲(初賽時(shí)的歌曲也可),并于復(fù)賽前上交歌曲伴奏音樂(lè)。最后選出10名選手,即成為第二屆“校園十佳歌手”,并參加決賽。
3、決賽:比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲(復(fù)賽時(shí)的歌曲也可),并于決賽前上交歌曲伴奏音樂(lè),決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)委為各選手打分,現(xiàn)場(chǎng)亮分,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出名次,并頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
此次評(píng)分采取100分制,其中音準(zhǔn)及演唱技巧50分,舞臺(tái)表現(xiàn)力25分,整體效果:25分。
(二)、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制):
1、參賽曲目符合要求1分,要求內(nèi)容健康,積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。
4、舞臺(tái)表現(xiàn)力為3分,要求參賽選手舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),舞臺(tái)感染力強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次大賽設(shè)“校園十佳歌手”十名,并于決賽時(shí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
十、活動(dòng)意義
以此豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),同時(shí)也能讓同學(xué)們展現(xiàn)自我、展示才藝。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)校園歌手大賽的形式,搭建一個(gè)校園音樂(lè)的舞臺(tái),展現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)的才藝,同時(shí),讓我們了解他們,用他們的歌聲喚起我們心中優(yōu)美的旋律。
二、主辦單位:管理學(xué)院
三、承辦部門(mén):社團(tuán)與外聯(lián)信息部
四、活動(dòng)內(nèi)容
本次的校園歌手大賽以個(gè)人的形式參加報(bào)名,要通過(guò)海選才有資格進(jìn)入正式的賽段,海選選出30名選手,接下來(lái)的幾個(gè)賽段是:30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段。
五、活動(dòng)要求
沒(méi)有具體的要求,只要選手敢唱出自己的風(fēng)格,我們就給大家一個(gè)展示自己歌喉的舞臺(tái)。
六賽程安排:
海選、30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段
七、評(píng)委及評(píng)選形式
海選是臨時(shí)分?jǐn)?shù)淘汰制,其余各個(gè)賽段是晉級(jí)制和晉級(jí)+復(fù)活制,具體詳見(jiàn)如下賽段方案。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分別設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)項(xiàng)5名,都在8-1賽段中產(chǎn)生。
九、活動(dòng)時(shí)間(待定,具體通知)
十、其他一些要求:
主持人:要求是娛樂(lè)性比較強(qiáng)的2名主持人,并由相應(yīng)部門(mén)寫(xiě)好主持詞
競(jìng)賽知識(shí)競(jìng)答的題目涉及各個(gè)方面,在【15進(jìn)8】賽段之前公布出題范圍
20首自選歌曲提前在決賽之前公布
十一、比賽總程序
歌手大賽將分為四個(gè)階段:
【海選賽段】(本賽段預(yù)定海選出30名選手晉級(jí),實(shí)行臨時(shí)分?jǐn)?shù)淘汰制)
海選階段將會(huì)在五一之前進(jìn)行,屆時(shí)每個(gè)班級(jí)將會(huì)選派出優(yōu)秀的選手(至少5名選手)參加海選,比賽在3304進(jìn)行,以評(píng)委投票的方式選擇前30名選手晉級(jí)。
【30進(jìn)15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽,由評(píng)委打分,同時(shí)也會(huì)有10名大眾評(píng)委選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,此階段將會(huì)選擇出15名優(yōu)秀選手晉級(jí)。(中間將會(huì)穿插節(jié)目)
【15進(jìn)8】比賽將以淘汰賽制進(jìn)行,首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲,評(píng)委將通過(guò)這首選出直接晉級(jí)選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次,8名待定選手將通過(guò)復(fù)活賽的形式,晉級(jí)4名選手,淘汰4名選手。復(fù)活賽主要采取“在唱一首歌得分+知識(shí)競(jìng)答得分”為總復(fù)活階段得分,經(jīng)行PK對(duì)決。(中間將會(huì)穿插節(jié)目)
【8進(jìn)1】(即總決賽)次賽段比賽將分為三個(gè)階段進(jìn)行,第一階段:每位選手將進(jìn)行首輪演唱,之后評(píng)委將直接淘汰3名選手。第二階段:5名晉級(jí)選手自選給定的歌曲曲目一首(給定20首歌曲)演唱,之后評(píng)委就將選擇出比賽的前三名。第三賽段:①三名合唱一首歌曲;②歌唱一首歌曲,根據(jù)①-②兩個(gè)表現(xiàn)選出一、二、三名選手。
管理學(xué)院社團(tuán)與外聯(lián)信息部
“音彩飛YOUNG”管理學(xué)院歌手大賽具體實(shí)施方案
一、主持詞(交由學(xué)院團(tuán)宣部負(fù)責(zé))
二、【15進(jìn)8】階段的知識(shí)問(wèn)答題(備用)
歷史地理類(lèi):
1.被稱(chēng)為“世界第八奇觀”的是:【秦始皇兵馬俑坑】
2.我國(guó)四大藏書(shū)閣之一的文朔閣坐落于:【沈陽(yáng)】
3.海南島是我國(guó)的第幾大島?【第二大島】
4.世界上第一條地鐵在1863年建于:【倫敦】
5.藥酒是在哪個(gè)朝代之后出現(xiàn)的?【唐代】
6.古代著名的水利工程都江堰是誰(shuí)設(shè)計(jì)的?【李冰父子】
7.黃山在我國(guó)的哪個(gè)省?【安徽】
8.古人稱(chēng)為“手談”的是指:【圍棋】
9.陜西乾陵武則天的墓碑上有幾個(gè)字?【無(wú)一字】
10.云貴高原上最大的湖泊是:【滇池】
11.歐洲最大的島嶼是:【大不列顛島】
12.甘肅酒泉因何得名?【漢代大將軍霍去病將御賜美酒倒入泉中,與士兵共飲】
13.地動(dòng)儀是中國(guó)的四大發(fā)明之一嗎?【不是】
文學(xué)詩(shī)詞類(lèi):
1.徐悲鴻以畫(huà)什么聞名世界?【奔馬】
2.《義勇軍進(jìn)行曲》是哪部電影的主題歌?【《風(fēng)云兒女》】
3.把進(jìn)化論介紹到中國(guó),并整整影響了一代人的世界觀的譯著是:【《天演論》】
4.我國(guó)第一部電視連續(xù)劇是:【《敵營(yíng)十八年》】
5.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的作者是:【文天祥】
6.“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村”,“明妃”是指:【王昭君】
7.《喬廠長(zhǎng)上任記》的作者是:【蔣子龍】
8.《靈與肉》的作者是:【張賢亮】
9.“問(wèn)世間,情是何物,直教生死相許”出自:【B】
A.金庸《神雕俠侶》
B.元好問(wèn)《摸魚(yú)兒》
10.被稱(chēng)為“書(shū)圣”的古代書(shū)法家是:【王羲之】
11.作家老舍的原名叫什么?【舒慶春】
12.請(qǐng)?jiān)谠?shī)句“明月__間照,清泉石上流”中填空。【松間】
13.《十面埋伏》是琵琶曲嗎?【是】
14.宋代的“學(xué)象生”即現(xiàn)代的:【口技】
15.“碧云天,黃葉地,北雁南飛”語(yǔ)出:【《西廂記》】
16.“紅娘”是哪部作品中的人物?【《西廂記》】
生活常識(shí)類(lèi):
1.進(jìn)口食品中“低熱量型”的食品單位熱量在多少大卡以下?【40】
2.汽水可以與白酒同飲嗎?【不可以】
3.蘋(píng)果可以空腹進(jìn)食嗎?【可以】
4.一天中什么時(shí)候口腔里的細(xì)菌最活躍,此時(shí)是最理想的刷牙時(shí)間?【晚上】
5.人體最大的器官是:【皮膚】
6.“艾葉”燃燒的煙能驅(qū)蚊蠅嗎?【能】
7.魚(yú)有心臟嗎?【有(脊椎動(dòng)物都有心臟。魚(yú)是脊椎動(dòng)物)】
8.人體含水量百分比最高的器官是:【眼球】
9.谷類(lèi)食品含量最高的成分是:【碳水化合物】
10.黑啤酒的突出香氣是什么香?【麥芽香】
11.一聽(tīng)可口可樂(lè)的凈含量是:【355ml】
12.飛機(jī)的輪胎可以導(dǎo)電嗎?【可以】
13.烏龍茶是半發(fā)酵茶嗎?【是】
人文社科類(lèi):
1.安子雞是湖南菜嗎?【是】
2.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是西班牙人嗎?【是】
3.口的形狀反映了魚(yú)的攝食習(xí)慣,喜歡吃水面食物的魚(yú)的口形應(yīng)該:【向上翹】
4.用齒輪傳動(dòng)不能改變運(yùn)動(dòng)的方向,對(duì)嗎?【不對(duì)】
5.自稱(chēng)“白蒙古”的是哪一個(gè)民族?【土族】
6.“光年”是什么單位?【長(zhǎng)度單位】
7.最原始的哺乳動(dòng)物——鴨嘴獸是卵生還是胎生?【卵生】
8.《在那遙遠(yuǎn)的地方》是哪里的民歌?【青海民歌】
9.地球上的企鵝全部分布在南半球嗎?【對(duì)】
10.《悲愴交響曲》的作者是柴可夫斯基還是貝多芬?【柴可夫斯基】
11.《卡薩布蘭卡》是由電影大師希區(qū)柯克執(zhí)導(dǎo)的嗎?【不是】
12.《阿里山的姑娘》是哪個(gè)少數(shù)民族的民歌?【高山族】
13.辣椒在植物分類(lèi)中,是屬于茄科嗎?【是】
14.蝸牛屬于軟體動(dòng)物嗎?【對(duì)】
15.金剛石組成元素是碳元素嗎?【是】
三、【8進(jìn)1】階段20首備選歌曲
(大海暖暖
世界末日
知足
獅子座
第一次
練習(xí)
愛(ài)我就跟我走
大城小愛(ài)
美人魚(yú)
慶祝
明天過(guò)后
我和草原有個(gè)約定
阿里郎
不要迷戀哥
紅顏
孤單北半球
愛(ài)你
愛(ài)笑的眼睛
祝福)
四、各個(gè)賽段具體流程
【前期安排】在海選開(kāi)始前,通知各班班長(zhǎng)每個(gè)班級(jí)選出至少5名選手參加海選(不設(shè)上限);參賽選手可以以個(gè)人的形式,也可以以組合的形式參賽;選手的歌曲演唱形式不限,唱法不限,可以是通俗,美聲等等;選手參賽歌曲不限(除比賽要求的固定演唱曲目外),原創(chuàng)歌曲將會(huì)酌情加分。
【海選階段】
海選參賽要求:每班參加報(bào)名的選手將于海選當(dāng)天(時(shí)間待定)到指定地點(diǎn)參加比賽,要求每人準(zhǔn)備一段30秒左右的清唱,也可以在有限時(shí)間內(nèi)加入其他表演,選手按照預(yù)先規(guī)定順序進(jìn)場(chǎng),演唱結(jié)束后立即離場(chǎng),結(jié)果將于日后公布,時(shí)間待定;
海選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):海選階段將會(huì)有5名評(píng)委,每位評(píng)委都將在選手演唱結(jié)束后給選手打分,分值為十分制,評(píng)委打分要求精確至小數(shù)點(diǎn)后兩位,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參看“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”,比賽結(jié)束后,由工作人員在監(jiān)督下進(jìn)行分?jǐn)?shù)加和,最后得分前三十名選手將會(huì)晉級(jí)。
海選其他要求:由于海選時(shí)人數(shù)眾多,在場(chǎng)外等待進(jìn)場(chǎng)的選手要注意紀(jì)律秩序,聽(tīng)從工作人員的安排,如有選手缺席,則下面選手依次進(jìn)行,工作人員要在賽前核對(duì)選手的參賽情況,對(duì)由于選手缺席造成的問(wèn)題進(jìn)行妥善處理。
【30進(jìn)15】
比賽要求:海選階段晉級(jí)的30名選手將有資格參賽,賽前選手應(yīng)提前到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備,選手按照賽前安排序號(hào)依次進(jìn)場(chǎng)參賽,每人將演唱一首自選歌曲,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):將有10名評(píng)委對(duì)選手的演唱進(jìn)行打分,具體形式參照海選階段,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”,選手演唱結(jié)束后退場(chǎng)等待成績(jī),在每位選手演唱結(jié)束后將會(huì)有主持人公布上一位選手的得分情況,最后有工作人員統(tǒng)計(jì)所有參賽選手的成績(jī),排名前15位的選手將有機(jī)會(huì)晉級(jí),如果出現(xiàn)多位選手成績(jī)相同,成績(jī)相同的選手將進(jìn)行PK,PK形式由評(píng)委決定,再由各位評(píng)委選出晉級(jí)選手。
比賽其他要求:選手應(yīng)于賽前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地(暫定多功能教室),不得缺席,如出現(xiàn)特殊情況,請(qǐng)于賽前通知有關(guān)部門(mén),以便做出安排。選手比賽時(shí)所需一切物品請(qǐng)選手自行解決,主辦方不予解決;選手應(yīng)當(dāng)事先準(zhǔn)備參賽歌曲的伴奏,賽前交到主辦方處。
【15進(jìn)8】比賽共二個(gè)環(huán)節(jié):淘汰環(huán)節(jié)、復(fù)活環(huán)節(jié)。
比賽要求:比賽前觀眾及選手提前進(jìn)場(chǎng),然后評(píng)委進(jìn)場(chǎng)。
上一輪晉級(jí)選手將機(jī)有會(huì)參加本輪比賽,要求選手準(zhǔn)時(shí)(時(shí)間另行通知)到達(dá)指定地點(diǎn)(待定)選手至少準(zhǔn)備兩首歌曲,自備伴奏音樂(lè)。第一環(huán)節(jié)為淘汰制;第二環(huán)節(jié)為評(píng)分制,每名選手共10分,由演唱和知識(shí)問(wèn)答得分進(jìn)行綜合評(píng)定。
比賽流程:
比賽開(kāi)始,主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。。介紹比賽規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及眾評(píng)委嘉賓。
進(jìn)行第一環(huán)節(jié)(淘汰制),有15名選手依次演唱一首歌曲(每名選手演唱前先由主持人進(jìn)行介紹),歌曲形式不作要求,演唱結(jié)束后,欣賞舞蹈(同時(shí)評(píng)委商討結(jié)果),接著由評(píng)委依品分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投票的方式選出4名直接晉級(jí)下一場(chǎng)選手和3名直接淘汰選手。主持人致辭(或評(píng)委點(diǎn)評(píng))。
進(jìn)行第二環(huán)節(jié)(評(píng)分制),另外8名選手將進(jìn)入待定區(qū)準(zhǔn)備復(fù)活賽;復(fù)活賽中選手將再演唱一首自選歌曲,然后再回答由知識(shí)問(wèn)答主持人提出的問(wèn)答題,最后結(jié)果將以選手“演唱得分+知識(shí)問(wèn)答得分”為依據(jù)(知識(shí)問(wèn)答題回答正確將會(huì)給選手加上一分),評(píng)委進(jìn)行評(píng)分后選出4名比分靠前的選手復(fù)活晉級(jí),另外4名選手將被淘汰。
最后支持人宣布本場(chǎng)比賽結(jié)果及點(diǎn)評(píng),評(píng)委依情況定是否發(fā)言。
宣部結(jié)束。
評(píng)委退場(chǎng),演員及觀眾退場(chǎng)。
【8進(jìn)1】
比賽要求:本輪為總決賽,比賽將分為三個(gè)賽段進(jìn)行,上輪晉級(jí)選手將有機(jī)會(huì)參賽。第一賽段:每位選手將進(jìn)行首輪演唱,曲目自選,之后評(píng)委將會(huì)投票淘汰3名選手;第二賽段:5名晉級(jí)選手將自選給定的曲目(賽前給出20首歌曲)進(jìn)行演唱,之后,評(píng)委投票選擇出比賽的前三名;第三賽段:三名晉級(jí)選手將合唱一首歌曲(給定),之后在各自演唱一首自選歌曲,最后評(píng)委將會(huì)通過(guò)兩輪表現(xiàn)選擇最終的冠、亞、季軍。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):決賽將設(shè)10名評(píng)委,以及10命大眾評(píng)審團(tuán),在每輪評(píng)委投票選擇前大眾評(píng)審團(tuán)都將給出他們自己的意見(jiàn)(大眾評(píng)審團(tuán)人員待定,預(yù)計(jì)為08級(jí)),其他階段評(píng)委們都會(huì)按照“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行最終投票。
其他要求:要求選手賽前準(zhǔn)備好參賽歌曲的伴奏,至少三首。其他要求同上,決賽前會(huì)進(jìn)行彩排。
五、評(píng)委的安排
海選階段5名、30進(jìn)15為10名,15進(jìn)8
為10名、8進(jìn)1為10名以及10名08級(jí)大眾評(píng)審。(具體人員組成為學(xué)生會(huì)07級(jí)常委,學(xué)校和學(xué)院文藝部成員,校音樂(lè)社團(tuán)成員,最后決賽將有羅繼巖老師擔(dān)任評(píng)委,具體人數(shù)待定)
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色統(tǒng)一,清晰而有質(zhì)感40%
2演唱技巧:要求氣息流暢,正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏40%
3歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,正確理解歌曲內(nèi)涵10%
4儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份10%
5綜合素質(zhì):要求選手從所備題中選出一道,30秒內(nèi)完成(額外加分)
6原創(chuàng)作品:要求參賽選手所演唱歌曲為全新曲目(額外加分)
七、比賽過(guò)程的照相和錄像交由網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)
八、比賽前期的宣傳板報(bào)交由宣傳部負(fù)責(zé)。
宣傳海報(bào)應(yīng)該與報(bào)名同時(shí)推出,主題形式由我部負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)達(dá)。
九、比賽中表演的節(jié)目(交由文藝部負(fù)責(zé))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將會(huì)決出冠、亞、季軍各一名,優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)5名。
一、活動(dòng)宗旨
1、為了展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌和獨(dú)特的個(gè)性,倡導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善,以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和交際能力、樹(shù)立正確的人生價(jià)值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴(kuò)大贊助商的社會(huì)知名度和社會(huì)效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開(kāi)高校的消費(fèi)市場(chǎng)、拓寬贊助商的市場(chǎng)占有額。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)為音樂(lè)愛(ài)好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),它為為他們搭建了一個(gè)激勵(lì)青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人,也可以雙人組合。
【初賽】5月18日18:00,學(xué)院禮堂
【決賽】205月25日19:30,學(xué)院禮堂
【邀請(qǐng)嘉賓】院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、全體師生員工
【邀請(qǐng)單位】院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場(chǎng)分析
1、隨著校園文化在社會(huì)生活中的日益滲透,它的社會(huì)效益越來(lái)越大,彰顯出極具獨(dú)特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費(fèi)群體越來(lái)越被廣大商家關(guān)注和重視,越來(lái)越多的商家開(kāi)始在大學(xué)生群體中尋找盈利結(jié)合點(diǎn)。
2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的群體,特別是當(dāng)今的信息時(shí)代,他們能在很短的時(shí)間內(nèi)把新信息很快的傳播出去,從而達(dá)到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn),并開(kāi)始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹(shù)立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。
3、隨著時(shí)代的發(fā)展,各類(lèi)商品,無(wú)論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學(xué)生群體中有著廣闊的市場(chǎng)潛力。據(jù)調(diào)查顯示,在有大學(xué)生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費(fèi)。學(xué)生消費(fèi)群已經(jīng)成為社會(huì)消費(fèi)群的主導(dǎo)力量。
4、成功地開(kāi)發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大,特別是當(dāng)代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開(kāi)大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng),成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。
5、當(dāng)代大學(xué)生,他們作為商品的核心消費(fèi)者,更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng),對(duì)贊助商市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、內(nèi)樹(shù)動(dòng)力、外樹(shù)形象等都有著強(qiáng)大的社會(huì)效益。
一、活動(dòng)主題
綻放冬季活力·磨礪動(dòng)感青春
二、活動(dòng)組織
主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)
策劃承辦單位:長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
12月2日(周日,如遇天陰下雨或特殊情況,時(shí)間另行通知,具體時(shí)間敬請(qǐng)關(guān)注校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)
五、活動(dòng)對(duì)象
長(zhǎng)江大學(xué)各院(系)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員
各大校級(jí)學(xué)生組織成員
六、參賽須知
1.各院(系)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及校級(jí)學(xué)生組織各選送5人組成代表隊(duì)參加比賽,要求能體現(xiàn)本院(系)或者本組織學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,要求選手具有探索精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
2.每支參賽隊(duì)伍由一名領(lǐng)隊(duì),四名隊(duì)員組成,隊(duì)伍成員不能為同一性別。r
3.在比賽過(guò)程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則,配合工作人員的工作,不得私自挪動(dòng)、占用、損壞比賽道具和器材。
4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個(gè)人競(jìng)技部分的尋找賽點(diǎn)過(guò)程中進(jìn)行打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負(fù)責(zé)團(tuán)體競(jìng)技部分。
七、活動(dòng)宣傳
此次宣傳要以盡可能多的形式將此項(xiàng)活動(dòng)推廣到全校,其目的是加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各院系學(xué)生會(huì)及各大組織之間的聯(lián)系,盡量將這次活動(dòng)打造為主題鮮明,影響深遠(yuǎn)的特色活動(dòng)。
1.由校學(xué)生會(huì)向各院(系)學(xué)生會(huì)下發(fā)紅頭文件,并向各大校級(jí)組織發(fā)送邀請(qǐng)函,組織各院(系)及學(xué)生組織積極選拔、參與;
2.學(xué)生會(huì)宣傳部制作兩塊以上宣傳板,分別在13教及主教學(xué)樓附近等人流量密集地點(diǎn)流動(dòng)擺放;
3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏,如主教,13教等;
4.學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息,并不斷及時(shí)更新進(jìn)展;
5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,如即時(shí)通訊工具QQ、人人、微博等;
6.在活動(dòng)當(dāng)天,可通過(guò)相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)擴(kuò)大宣傳的效果,如邀請(qǐng)校園優(yōu)秀歌手開(kāi)場(chǎng),邀請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。
八、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備
1.團(tuán)體競(jìng)技游戲征集與篩選:在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)
2.發(fā)放邀請(qǐng)函與發(fā)放報(bào)名表:
3.購(gòu)買(mǎi)道具:(11月10日)
4.拉贊助:(10月25—11月11日)
5.活動(dòng)宣傳:(10月25日—活動(dòng)結(jié)束)
6.院系負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì),游戲規(guī)則的講解:(11月15日)
7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖:(11月12日)
8.工作人員會(huì)議:確定工作人員,給所有蹲點(diǎn)人員講明游戲規(guī)則:(11月22日)
(二)活動(dòng)當(dāng)天
1.現(xiàn)場(chǎng)布置
7:30-10:00 蹲點(diǎn)人員位置確定
10:00-12:00 布置比賽現(xiàn)場(chǎng)
13:00 蹲點(diǎn)人員集合,講明工作原則
13:30 參賽隊(duì)員集合,核對(duì)信息
2.活動(dòng)開(kāi)始
14:00 開(kāi)幕儀式
主持人宣讀活動(dòng)注意事項(xiàng);
嘉賓講話并宣布比賽正式開(kāi)始;
14:10 開(kāi)幕式節(jié)目演出,同時(shí)第一批隊(duì)員出發(fā);
14:10 比賽正式開(kāi)始,17:00 比賽結(jié)束
招回未歸隊(duì)員(如隊(duì)員均提前歸位,則比賽提前結(jié)束)。
3.活動(dòng)結(jié)束
主持人宣布比賽結(jié)果,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品,并宣布比賽結(jié)束。
九、活動(dòng)流程
(一).參賽隊(duì)伍
此次參賽的隊(duì)伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊(duì)組成。乙組由東校區(qū)19個(gè)院(系)及西校區(qū)四個(gè)學(xué)院,以及共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生委員會(huì)、大學(xué)生通訊社、《長(zhǎng)大青年》雜志社、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)等九個(gè)學(xué)生組織共31支代表隊(duì)組成。乙組代表隊(duì)通過(guò)抽簽確定序號(hào),其中在團(tuán)體競(jìng)技中,1號(hào)—10號(hào)為A組,11號(hào)—20號(hào)為B組,21號(hào)—32號(hào)為C組。
(二).比賽形式
1.整場(chǎng)比賽分為個(gè)人競(jìng)技和團(tuán)隊(duì)競(jìng)技兩部分。兩部分比賽同時(shí)進(jìn)行,比賽時(shí)間為二者時(shí)間的總和,以總時(shí)間較短者為獲勝。
2.個(gè)人競(jìng)技共設(shè)有三條路線,比賽起點(diǎn)、終點(diǎn)都為田徑場(chǎng)主席臺(tái)下方。每支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)根據(jù)我們賽前隨機(jī)發(fā)放的路線圖,按順序依次尋找賽點(diǎn),各個(gè)賽點(diǎn)全部找到并將時(shí)間記錄好回到起點(diǎn)處,無(wú)犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。
3.團(tuán)隊(duì)競(jìng)技部分在團(tuán)隊(duì)根據(jù)路線圖(與個(gè)人競(jìng)技部分不同的三條路線)尋找賽點(diǎn)的同時(shí)進(jìn)行游戲闖關(guān),每條路線由六個(gè)游戲關(guān)卡組成,每個(gè)關(guān)卡設(shè)一個(gè)賽點(diǎn),由隊(duì)伍其他四人共同尋找,并且完成游戲后方能進(jìn)行下一個(gè)賽點(diǎn)的尋找。A、B、C三組同時(shí)進(jìn)行,在此過(guò)程中各組員不得分開(kāi)。每個(gè)關(guān)卡設(shè)有一名計(jì)時(shí)人員監(jiān)賽,2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序。
(三).團(tuán)體競(jìng)技各賽點(diǎn)比賽內(nèi)容及規(guī)則:
1.紙上奇兵
道具要求:報(bào)紙
游戲規(guī)則:要求隊(duì)員站在上面,腳不許踩在報(bào)紙以外的地方,然后將報(bào)紙對(duì)折,再次站在上面,重復(fù)此游戲規(guī)則直至報(bào)紙對(duì)折4次以后,要求紙上的人團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持15秒鐘則為此關(guān)成功。
2.無(wú)敵風(fēng)火輪
道具要求:報(bào)紙、膠帶
游戲規(guī)則:小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
3.解開(kāi)千千結(jié)+坐地起身
游戲規(guī)則:
解開(kāi)千千結(jié):所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。在不松開(kāi)手的情況下,讓“網(wǎng)”成為一個(gè)圓。
坐地起身:要求四個(gè)人一組,圍成一圈,腿伸直背對(duì)背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來(lái)。
4.我愛(ài)猜歌名
道具:歌曲、MP3或手機(jī)(由工作人員提供)
游戲規(guī)則:各小組成員站成一排,背對(duì)工作人員,由第一位隊(duì)員聽(tīng)工作人員提供的歌曲并猜出歌名,然后轉(zhuǎn)身用肢體動(dòng)作表示給第二位隊(duì)員,然后由第二位隊(duì)員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué),如此類(lèi)推,至最后一位同學(xué)才可出聲說(shuō)出答案,在此過(guò)程中不得有言語(yǔ)提示。猜對(duì)一首歌的歌名可算過(guò)關(guān)。若連續(xù)兩次沒(méi)有猜出,可自動(dòng)放棄,進(jìn)行下一關(guān),并在總成績(jī)中增加5分鐘作為懲罰。
5.乒乓球接力賽
道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等
游戲規(guī)則:由團(tuán)隊(duì)中任選一名隊(duì)員用筷子夾乒乓球一段距離,并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個(gè)杯子,杯中放滿水)由另一名隊(duì)員將乒乓球吹過(guò)四個(gè)杯子,并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。
6.穿越“地雷陣“
道具:飲料瓶、眼罩
游戲規(guī)則:由團(tuán)隊(duì)中的一名隊(duì)員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,在隊(duì)友的指引下穿過(guò)一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊(duì)員失敗,則由其他隊(duì)員繼續(xù)完成任務(wù)。
7.加分項(xiàng):圈中奪寶
道具:紙條、圈
游戲規(guī)則:此環(huán)節(jié)為各代表隊(duì)在完成以上六個(gè)關(guān)卡之后選擇性完成,“寶”為寫(xiě)有時(shí)間的紙簽,隊(duì)伍在完成各關(guān)任務(wù)后,可將總時(shí)間減去所圈中的時(shí)間即為最終時(shí)間。(待定)
十、注意事項(xiàng)
1.各領(lǐng)隊(duì)須在出發(fā)前到檢錄處檢錄并領(lǐng)取參賽路線圖。每支隊(duì)伍出發(fā)時(shí)間間隔為10分鐘,主席臺(tái)工作人員會(huì)在10分鐘之后通知各隊(duì)檢錄;
2.各隊(duì)伍在尋找相關(guān)點(diǎn)位時(shí),由一位工作人員跟隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽;
3.隊(duì)伍尋找點(diǎn)位時(shí),不得使用任何通訊工具及交通工具;
4.每支隊(duì)伍完成比賽時(shí),必須到主席臺(tái)前集合,在工作人員那里登記成績(jī);
5.如有同組不同批次的隊(duì)伍同時(shí)到達(dá)同一賽點(diǎn),隊(duì)伍之間可在工作人員的幫助下進(jìn)行協(xié)調(diào),由賽點(diǎn)工作人員記下等待隊(duì)伍時(shí)間,并記在通關(guān)卡上,完賽后再減去等待時(shí)間;
6.本次比賽設(shè)有加分項(xiàng),各代表隊(duì)在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項(xiàng),再加分享中所獲時(shí)間可在總時(shí)間中減去。
7.各支隊(duì)伍完賽之后不要走開(kāi)或者回寢室,等待所有隊(duì)伍完成比賽頒獎(jiǎng)之后才可離開(kāi)。
十一、比賽規(guī)則
(一)犯規(guī)
有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:
1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;
2.蓄意損壞點(diǎn)標(biāo)、點(diǎn)簽和其他比賽設(shè)施者;
3.比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;
4.未通過(guò)全部檢查點(diǎn),而又偽造通關(guān)點(diǎn)簽圖案者。
(二)違例
有下列行為之一者被視為違例,應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度,采取從降低成績(jī)直至取消比賽資格的處罰:
1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;
2.接受別人的幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;
3.為別人提供幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;
4.為從對(duì)手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對(duì)手同路或跟進(jìn)者;
5.故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;
6.不按規(guī)定位置佩戴號(hào)碼布者;
7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。
(三)成績(jī)無(wú)效
有下述情況之一者,比賽成績(jī)將被判為無(wú)效:
1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過(guò)路線者;
2.未通過(guò)全部檢查點(diǎn),即檢查卡片上點(diǎn)簽圖案不全者;
3.點(diǎn)簽圖案模糊不清,確實(shí)無(wú)法辨認(rèn)者;
4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點(diǎn)簽者;
5.在比賽結(jié)束(指終點(diǎn)關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;
6.超過(guò)比賽規(guī)定的終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間(檢查點(diǎn)一般也在同一時(shí)間撤收)而尚未返回會(huì)場(chǎng)者。如確系迷失方向,應(yīng)向附近任意一條大路或原檢查點(diǎn)位置靠攏,等候工作人員的處置;
7.有意無(wú)意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失者,由此帶來(lái)的一切后果,責(zé)任由肇事人承擔(dān)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.乙組代表隊(duì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)最終總成績(jī)第一名至第六名分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)品,其余各代表隊(duì)均為優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀;
2.乙組個(gè)人競(jìng)技部分的參賽選手在此項(xiàng)成績(jī)前六名分獲榮譽(yù)證書(shū);
3.甲組代表隊(duì)頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)。
所有獲獎(jiǎng)隊(duì)伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評(píng)加分。
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案模板相關(guān)
一、活動(dòng)目的:
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特舉辦本次校園歌手大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱(chēng):
金色童年珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園歌手大賽
三、活動(dòng)理念:和諧校園、快樂(lè)人生
四、比賽時(shí)間:
決賽:6月9日下午2:30
初賽:以年級(jí)為單位自行安排。
五、比賽地點(diǎn):學(xué)校二樓階梯教室(決賽)
六、參賽人員:各年級(jí)推薦4名選手
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)本次校園歌手大賽活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。
(2)初賽以班為單位,分年級(jí)進(jìn)行比賽,每個(gè)年級(jí)選4名最優(yōu)秀的同學(xué)參加全校總決賽。初賽由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽的組織工作,音樂(lè)老師積極協(xié)助。本年級(jí)的音樂(lè)教師為本次校園歌手大賽初賽評(píng)委組組長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)比賽的評(píng)委工作)。各年級(jí)比賽的具體時(shí)間由年級(jí)組長(zhǎng)安排為準(zhǔn)。
(3)為保證本次校園歌手大賽的公正性,凡代表年級(jí)參加全校決賽的同學(xué)請(qǐng)于6月9日(星期二)下午2點(diǎn)30分在學(xué)校二樓階梯室進(jìn)行抽簽和比賽。
(4)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況共有六個(gè)級(jí)組參加歌唱比賽,分別是:
一年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);
二年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);
三年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);
四年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);
五年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);
六年級(jí)組(負(fù)責(zé)人、協(xié)助);
(5)決賽的評(píng)委將由教師評(píng)審團(tuán)和學(xué)生評(píng)審團(tuán)共同擔(dān)任,本著公平、公正、公開(kāi)的原則為大家服務(wù)。決賽將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)演出的效果來(lái)進(jìn)行評(píng)分,不分唱法,并采用國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽的通用標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)場(chǎng)亮分的'方式進(jìn)行。
八、比賽要求:
(1)為了保證比賽的效果,決賽時(shí)每班各選派3名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)文明觀看。參賽選手要求積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參與、賽出風(fēng)格、展示水平。
(2)每個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)要求演唱歌曲1首,內(nèi)容積極向上,健康活潑。風(fēng)格不限,唱法不限,曲目自選,每首歌曲演唱時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
(3)為了更好地保證演出的效果,此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可,但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。
(4)演唱要求服裝得體,精神飽滿,要嚴(yán)格遵守比賽現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,服從比賽工作人員的安排。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)精神飽滿、蓬勃向上,服裝得體,自然和諧。
(2)歌曲內(nèi)容積極健康,歌曲難度適度恰當(dāng)。
(3)音準(zhǔn)到位,節(jié)奏準(zhǔn)確,速度平穩(wěn),連貫完整。
(4)音色干凈,力度對(duì)比,細(xì)膩?zhàn)兓L(fēng)格突出,表現(xiàn)力強(qiáng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
為了激發(fā)全體學(xué)生的參賽熱情,表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí)和同學(xué),決賽特設(shè)一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)11名。另設(shè)最受歡迎獎(jiǎng)2名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名;最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
十一、具體工作安排
總負(fù)責(zé):
音響(伴奏碟、麥克風(fēng)):
統(tǒng)分、記分:
后臺(tái)監(jiān)督:朱玉婷
攝影攝像:信息中心
主持、司儀:
頒獎(jiǎng):學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
賽場(chǎng)布置(橫幅、板畫(huà)):學(xué)校辦公室、美術(shù)組
校園歌手大賽活動(dòng)策劃方案范例
活動(dòng)引言:
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學(xué)院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無(wú)論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來(lái),這場(chǎng)只屬于我們的狂歡。
XX年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開(kāi)帷幕。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來(lái)的.不一樣的視聽(tīng)盛宴吧!
一、活動(dòng)目的
1、激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、豐富校園文化生活,弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學(xué)生的愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級(jí)同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過(guò)這次活動(dòng),讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺(tái)。
二、活動(dòng)策劃舉辦單位:
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部
三、協(xié)辦單位:
現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
比賽分為三個(gè)部分:
預(yù)選賽
時(shí)間:XX年4月18、19日(中午、下午)
地點(diǎn):圖書(shū)館教室
復(fù)賽
時(shí)間:4月21、22日(其中一天)
地點(diǎn):圖書(shū)館教室
決賽
時(shí)間:4月29日晚上7:00
地點(diǎn):圖書(shū)館前坪
五、參賽方式
參賽單位:湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級(jí)各系學(xué)生
參賽要求:需屬于本校,思想道德健康
參賽形式:獨(dú)唱、組合形式、樂(lè)隊(duì)形式均可。
報(bào)名參賽:帶上本人學(xué)生證在報(bào)名地點(diǎn)個(gè)人資料
報(bào)名時(shí)間: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30
報(bào)名地點(diǎn):
東湖校區(qū):一棟前面 馬坡嶺校區(qū):待定
六、比賽賽制
預(yù)選賽:
1. 參賽選手在報(bào)名處填寫(xiě)資料后,4月18、19日在預(yù)賽指定地點(diǎn)集合。預(yù)賽過(guò)程中,比賽廳和等待廳分開(kāi),選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時(shí)間
2. 參賽選手可清唱或樂(lè)器演奏
3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無(wú)不良內(nèi)容,可以以多才藝形式展示
4. 每位選手限時(shí)2分鐘,期間評(píng)委可任意中止。當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果,無(wú)待定
5. 每場(chǎng)比賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)
6. 評(píng)委:院文娛部部長(zhǎng)
各系文娛部部長(zhǎng)
復(fù)賽:
1. 預(yù)選賽名單公布之后,于4月21日晚上在指定地點(diǎn)進(jìn)行my show time 復(fù)賽的選拔
2. 每位參賽選手準(zhǔn)備兩首歌的伴奏帶,曲目無(wú)不良內(nèi)容,歌曲時(shí)間不能超過(guò)5分鐘,在復(fù)賽前將歌曲送到主辦單位
3. 可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示
4. 評(píng)分以10分制,賽中統(tǒng)計(jì)排名,排名靠后者淘汰
5. 兩個(gè)賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽
6. 評(píng)委:院文娛部部長(zhǎng)
各系文娛部部長(zhǎng)
決賽:
1. 復(fù)賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點(diǎn)進(jìn)行 my show time 決賽的選拔
2. 每位參賽選手準(zhǔn)備三首歌的伴奏帶,曲目無(wú)不良內(nèi)容,歌曲時(shí)間不能超過(guò)10分鐘,在決賽前將歌曲送到主辦單位
3. 選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽
4. 賽中統(tǒng)計(jì)排名,賽后宣布排名。
5. 評(píng)分以10分制
6. 評(píng)委:各系部指導(dǎo)老師
院文娛部部長(zhǎng)
管理系文娛部部長(zhǎng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一名:待定
第二名:待定
第三名:待定
其他獎(jiǎng)項(xiàng):待定
八、前期準(zhǔn)備
宣 傳:擺點(diǎn)宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報(bào)宣傳(自畫(huà)打印皆可)、擺點(diǎn)宣傳報(bào)名
器材準(zhǔn)備:桌椅,活動(dòng)宣傳資料,報(bào)名表、飲用水(一件)
預(yù)選賽:
器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、報(bào)名資料、飲用水(一件)
宣傳資料:海報(bào)、活動(dòng)宣傳資料
復(fù)賽:
器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設(shè)備(外聯(lián)部拉贊助)、燈光設(shè)備(租用)、飲用水(一件)、觀眾座椅、教室布置、掛飾
宣傳資料:海報(bào)(制作)、復(fù)賽選手人氣榜
決賽:
器材準(zhǔn)備:記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設(shè)備(外聯(lián)部拉贊助)、燈光設(shè)備(租用)、攝影、觀眾座椅、飲用水(一件)、舞臺(tái)(贊助或租用)、彩燈氣球等賽場(chǎng)布置
宣傳資料:海報(bào)、決賽選手人氣榜、賽程簡(jiǎn)章、曲目名單
其 它:證書(shū)、獎(jiǎng)品等
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.印刷宣傳資料、海報(bào)、報(bào)名表、策劃書(shū)、評(píng)分表等
2.飲用水四件
3. 布置賽嘗舞臺(tái)、教室舞臺(tái)裝飾等
4. 租用音響、燈光等設(shè)備
共計(jì)700元
其他細(xì)則:暫無(wú)
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。作為首屆校團(tuán)委文化節(jié)的一個(gè)活動(dòng)部分,特制定如下工作計(jì)劃:
一、活動(dòng)主題:
唱響青春
二、活動(dòng)主辦單位:
成都城市建設(shè)技工學(xué)校校團(tuán)委
承辦單位:成都城市建設(shè)技工學(xué)校校團(tuán)委文藝部
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20XX年4月12日-5月10日,校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)校全體在校師生
五、校園歌手大賽口號(hào):
唱出自己,炫耀精彩!
六、基本活動(dòng)程序:
初賽、復(fù)賽、決賽
七、活動(dòng)組織:
活動(dòng)共分為三個(gè)階段:第一階段準(zhǔn)備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段。
(1)準(zhǔn)備階段(組織部):
A、賽前準(zhǔn)備;本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定
a、寫(xiě)好詳細(xì)策劃,防止無(wú)序組織和賽事進(jìn)行
b、對(duì)大賽做好宣傳。保證同學(xué)們充分的參與,從學(xué)校各個(gè)班級(jí)收集。對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織
d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬(wàn)無(wú)一失
e、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等
f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)
g、對(duì)大賽各會(huì)場(chǎng)的布置,提前做好規(guī)劃
h、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作
i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委,確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席
j、比賽前,將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準(zhǔn)備
(2)宣傳階段(宣傳部、廣播站):
1、展板征集報(bào)名;
2、制作宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各個(gè)宿舍樓口以及廣告牌上進(jìn)行視覺(jué)性的宣傳;
3、充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)式宣傳;
4、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與熱情,利用同學(xué)們之間的交談達(dá)到宣傳的目的。
(3)進(jìn)行階段(文藝部):
分為初賽,復(fù)賽,決賽
1)初賽(4月15日):比賽方式:選手自己準(zhǔn)備歌曲和伴奏,初賽當(dāng)天按照抽簽序號(hào)依次進(jìn)行演唱,演唱需要伴奏帶。
2)復(fù)賽(4月23):比賽規(guī)則;從初賽中選取20名選手,選手自己準(zhǔn)備歌曲,并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手,準(zhǔn)備決賽。選手決賽比賽序號(hào)由復(fù)賽結(jié)束進(jìn)行通知。
(4)決賽(5月4日):比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備兩首歌曲,并自帶伴奏。
決賽當(dāng)天準(zhǔn)備10張卡片,這10張卡片由阿拉伯?dāng)?shù)字組成(一張卡片一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,十張卡片有1到10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字),阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)將要PK的選手比賽序號(hào)數(shù)(如,一號(hào)選手抽到數(shù)字為“10”的卡片,那么一號(hào)將與十號(hào)選手進(jìn)行一對(duì)一的PK,如一號(hào)選手抽到的卡片為“1”將重新抽過(guò)卡片,直至與自己的比賽序號(hào)數(shù)不相符為止)。由前五位選手抽卡片,五名選手每人抽一張,抽到的將與其卡片上號(hào)數(shù)的選手一對(duì)一PK,若其中一名選手抽到“直晉級(jí)幸運(yùn)卡”,則直接晉級(jí)下一輪。直接晉級(jí)幸運(yùn)卡上寫(xiě)有主要贊助商品牌的名稱(chēng),抽到的選手將大聲念出卡片上標(biāo)明的贊助商品牌名稱(chēng),可免PK直接進(jìn)入下一輪總決賽。一對(duì)一PK中,評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn),直接選擇自己覺(jué)得有能力晉級(jí)總決賽的選手,并評(píng)分,相對(duì)高的分?jǐn)?shù)選手將進(jìn)入下一輪。有此一對(duì)一OK賽中,將會(huì)從十名選手中決出五位選手進(jìn)入總決賽。總決賽中,由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)。比賽結(jié)束后將由十名初賽選手的成績(jī)和總決賽直接晉級(jí)的一名選手的成績(jī)相比,決選出前十名,為“校園十佳歌手”。決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)評(píng)委為各選手打分,集中統(tǒng)分,同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)初賽評(píng)分表如下:
(二)決賽評(píng)分表如下:
(選手基本分為10分,請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
01、本次比賽為十分制,所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評(píng)分內(nèi)容包括3個(gè)項(xiàng)目:音色音質(zhì)、演唱技巧、綜合素質(zhì)。
九、活動(dòng)要求:
1、要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。
4、舞臺(tái)表現(xiàn)力為3分,要求參賽選手舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),抒情歌曲就唱的讓大家會(huì)安靜下了聆聽(tīng)來(lái)自你心里的旋律。舞臺(tái)感染力強(qiáng)的歌曲就唱得讓大家跟你一起HIGH起來(lái)。著裝大方,富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中給予觀眾的總體印象而打分。
十、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(1)獎(jiǎng)品設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)品
最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)
最佳人氣獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)
最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書(shū)
(2)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、獎(jiǎng)品,榮譽(yù)證書(shū)(200元)
2、其他獎(jiǎng)品:最佳組合獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)均獲得榮譽(yù)證書(shū)和筆記本。(50元)
3、學(xué)校邀請(qǐng)函。(20元)
4、舞臺(tái)、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。(5000元)
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)5270元。
讓音樂(lè)成就夢(mèng)想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)發(fā),努力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。
一、活動(dòng)主題
舞動(dòng)旋律,唱響青春。
二、主辦
學(xué)校德育處、團(tuán)委、藝術(shù)科。
三、參加人員
七八年級(jí)各班、九年級(jí)自愿參加
四、比賽時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間:截止到20XX年3月12日,逾期將不作處理。各年級(jí)組將名單報(bào)道團(tuán)委。
2、初賽時(shí)間:20XX年3月14日中午12:40—2:10
3、復(fù)賽時(shí)間:20XX年3月21日中午12:40—2:10
4、決賽時(shí)間:20XX年3月31日班會(huì)課時(shí)間
五、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、初賽:每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱);復(fù)賽:要求務(wù)必有音樂(lè)伴奏;決賽:有音樂(lè)伴奏并必須伴有表演特色,可伴舞、可有樂(lè)器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是獨(dú)唱,也可以是組合,必須是流行樂(lè),美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內(nèi)。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
六、比賽流程
整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽、推選區(qū)初賽。
1、校園選拔賽
事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在1分鐘以內(nèi)。入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場(chǎng)順序
2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽(總計(jì)10分)入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲,由評(píng)委打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級(jí)選手參加決賽。入圍決賽的選手抽簽決定決賽的'出場(chǎng)順序
3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽,由比賽評(píng)委亮分得出前三名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng),第一名的同學(xué)將推薦到區(qū)參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
七、宣傳計(jì)劃
為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力,提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度,將對(duì)本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下:
1、海報(bào)、橫幅、展板、海報(bào)、橫幅、是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類(lèi)宣傳計(jì)劃。
(1)初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手的征集時(shí)期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂(lè)人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報(bào),展板,廣播為主,內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動(dòng)。海報(bào)以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;在各個(gè)人流量大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
(2)中期:本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào),廣播為主。
(3)后期:本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外,還需要依靠廣播站的力量來(lái)宣傳比賽情況。
2、廣播站利用廣播站的強(qiáng)大關(guān)注度來(lái)吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。
一、活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽,推動(dòng)廣大同學(xué)不斷提高自身全面素質(zhì)和校園精神文明建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:學(xué)生處、校團(tuán)委
贊助單位:陽(yáng)光超市學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地
三、活動(dòng)時(shí)間:4月初至4月底
四、活動(dòng)地點(diǎn):禮堂
五、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生均可報(bào)名參加
六、具體策劃如下
1、賽前宣傳:從海選、復(fù)賽至決賽都制作海報(bào)、發(fā)微博和各位班主任在各班宣傳等形式進(jìn)行宣傳;
2、報(bào)名截止時(shí)間:3月25日(第三周周三)
3、報(bào)名方式:每班在保證至少一名同學(xué)參加的基礎(chǔ)上越多越好,有意者在各班文娛委員處報(bào)名,然后由文娛委員統(tǒng)一將名單在截止時(shí)間前交至校學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)13金融廖家銘同學(xué)處。
七、比賽說(shuō)明:
(一)海選:(4月1日—4月3日)具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知
1、選手采取清唱形式,時(shí)間為2分鐘以內(nèi)。(會(huì)有工作人員提醒)
2、學(xué)校將組織周潔芳、王媛媛兩位老師作為導(dǎo)師,每位導(dǎo)師都有兩張牌,一張待定,一張是WIN。沒(méi)有舉牌,表明淘汰。舉起待定,則可以進(jìn)入第二輪海選,需再次第二輪海選中進(jìn)行清唱。舉起WIN,則直接進(jìn)入復(fù)賽,
3、兩位導(dǎo)師各自可以攜帶八名選手進(jìn)入復(fù)賽。
4、進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)員將在各自導(dǎo)師帶領(lǐng)下進(jìn)行三次的集中培訓(xùn)。
(二)復(fù)賽:(4月14日-4月16日)具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知
1、進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手各唱一首歌,要求提前將伴奏上傳團(tuán)委學(xué)生會(huì),音樂(lè)上傳地址:校園歌手大賽,用戶名:17,密碼:1818。
2、復(fù)賽參賽選手將隨意抽簽兩人PK,由大眾評(píng)委投票決定選出8人直接進(jìn)入決賽。
3、兩名導(dǎo)師可以在落選8名選手中各有1票推薦權(quán),可以直接讓2名選手進(jìn)行決賽。
4、進(jìn)入決賽參賽選手共10人,分別在兩名導(dǎo)師下進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
5、大眾評(píng)委有每班選出一人作為大眾評(píng)委。
(三)決賽:(暫定4月29日晚)
1、評(píng)委組成:
由學(xué)校行政、教師、學(xué)生三方評(píng)委組成
導(dǎo)師將不參與評(píng)委工作。
2、環(huán)節(jié)介紹:
第一環(huán)節(jié)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗
1、此環(huán)節(jié)由每位導(dǎo)師的學(xué)員交叉進(jìn)行組合,兩人分為一組,每組選擇一種歌曲風(fēng)格進(jìn)行歌曲串燒表演,每人演唱一首歌。
2、此環(huán)節(jié)由評(píng)委評(píng)分,每組學(xué)員只有一名同學(xué)勝出,決出5名歌手晉級(jí)參加第二輪比拼。
第二環(huán)節(jié)歌唱魅力
1、進(jìn)入第二輪的5名學(xué)員可自己或邀請(qǐng)幫幫團(tuán)(可邀請(qǐng)老師、同學(xué)均可,人數(shù)不限)共同完成一部最能體現(xiàn)個(gè)人特色的音樂(lè)作品
2、此輪結(jié)束后,由評(píng)委按分?jǐn)?shù)高低選出三名選手直接晉級(jí)成為冠軍候選人。
第三環(huán)節(jié)巔峰對(duì)決
1、進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進(jìn)行個(gè)人演繹,演唱形式不限。
2、由評(píng)委進(jìn)行打分,按分?jǐn)?shù)高低決出冠、亞、季軍。
八、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、曲目品質(zhì)(共2分)
歌曲內(nèi)容健康積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代中職生的`青春靚麗與無(wú)限動(dòng)感;
2、演唱技巧(共4.5分)
①具備一定的音樂(lè)素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準(zhǔn),在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),不串詞;(2分)
②正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍;(1分)
③吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處;(1.5分)
3、臺(tái)風(fēng)表演(共2.5分)
①臺(tái)風(fēng)端正,具有一定的現(xiàn)場(chǎng)氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進(jìn)行情感交流;(1.5分)
②表演自然、聲情并茂,能夠很好的把握樂(lè)曲旋律及對(duì)歌曲含義的理解;(1分)
4、形象包裝(共1分)
外形氣質(zhì)、服裝搭配應(yīng)與所唱歌曲相符合,且具有一定的舞臺(tái)效果。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
進(jìn)入決賽均有獎(jiǎng),根據(jù)成績(jī)進(jìn)行排名,頒發(fā)證書(shū),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)十佳校園歌手大賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義本學(xué)期,學(xué)校以“文明禮儀”為主題,通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌唱形式,給學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的發(fā)展空間和廣闊平臺(tái),讓每位學(xué)生有展示的空間;同時(shí)也為了挖掘愛(ài)好音樂(lè)同學(xué)的潛能,學(xué)校舉行“禮韻飄香 歌聲飛揚(yáng)”——十佳校園歌手大賽,
小學(xué)十佳校園歌手大賽活動(dòng)方案
。“文明”作為社會(huì)價(jià)值觀國(guó)家層面提出,足以說(shuō)明學(xué)習(xí)禮儀,懂得禮儀,不僅是時(shí)代的潮流,更是提升整個(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)需要。二、活動(dòng)內(nèi)容
在秉承往屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本次歌唱大賽我們將定位于十佳校園歌手選拔賽,在全體參與、班級(jí)年級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,推選出學(xué)校的十佳歌手。同時(shí),融入歌唱基本素養(yǎng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、初賽:班級(jí)選舉
時(shí)間:11月14日(呂莊、北校)、11月21日(總校)
負(fù)責(zé)人:班主任
檢查人:級(jí)部輔導(dǎo)員
(1)班級(jí)內(nèi)部組織初賽,主題:以“愛(ài)國(guó)”為主題的歌曲
(2)形式:獨(dú)唱。學(xué)生選擇符合的歌曲(中、英文皆可),可清唱,演唱時(shí)間不超過(guò)3分鐘;
(3)選出1--2名學(xué)生參加級(jí)部比賽
2、復(fù)賽:級(jí)部選舉
時(shí)間:一年級(jí)、二年級(jí)11月24日,三年級(jí)、四年級(jí)11月27日 ,
五年級(jí)11月28日(均為下午一二節(jié)課)
地點(diǎn):一、三年級(jí)二樓報(bào)告廳,二、四年級(jí)三樓報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人:各級(jí)部負(fù)責(zé)德育的行政、德育輔導(dǎo)員
(1)各班推選的2名選手參加級(jí)部歌唱比賽,選出年級(jí)三甲,參加學(xué)校總決賽。
(2)適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的中英文歌曲,曲種不限,要求內(nèi)容健康,演唱時(shí)間不超過(guò)3分鐘(有伴奏的.請(qǐng)自帶);
(3)級(jí)部評(píng)委建議由德育輔導(dǎo)員、級(jí)部音樂(lè)老師、教師代表、學(xué)生代表組成。
3、決賽:校園十佳評(píng)比
時(shí)間:12月5日下午一二節(jié)課
地點(diǎn):報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人:馬璐璐、林家慧、吳春梅、馬蕾
(1)由7個(gè)級(jí)部推選的21名選手進(jìn)行比賽,選出校園“十佳”與“優(yōu)秀”、最佳表演獎(jiǎng)2名。
(2)適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的中英文歌曲,曲種不限,要求內(nèi)容健康,演唱時(shí)間不超過(guò)4分鐘(有伴奏的請(qǐng)自帶)。可與復(fù)賽歌曲一樣。
(3)按抽簽的方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,選手的表演可以各種形式進(jìn)行,如邊唱邊跳、歌伴舞等。
(4)評(píng)委:德育輔導(dǎo)員、部分大隊(duì)職能部教師、音樂(lè)教師、藝術(shù)部學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表
(5)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)另附表
“梅嶺小學(xué)十佳校園歌手大賽”評(píng)分表格
(復(fù)賽、決賽)
班級(jí)姓名演唱曲目歌唱
5分歌唱禮儀
3?分服裝道具2?分總分12345678910111213141516171819
春節(jié)做活動(dòng)方案名稱(chēng)
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,隨著春節(jié)腳步的臨近,我們走在大街小巷,到處都“聞”到了年的味道,幼兒也是沉浸在“年”的喜悅之中。為此我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒園春節(jié)主題活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)春節(jié)的快樂(lè)……
過(guò)年啦!幼兒園通常會(huì)以“年”為切入點(diǎn),為幼兒安排春節(jié)活動(dòng)。下面是一些幼兒園春節(jié)主題活動(dòng),分別有小班、中班、大班的活動(dòng),分享給幼師朋友們,希望幼師們帶領(lǐng)幼兒品嘗”年味“。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)(一)
主題名稱(chēng):歡歡喜喜過(guò)新年
活動(dòng)背景
上海市幼兒園采用新教材,給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的“素材點(diǎn)”。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng),教師普遍感到困惑。而且針對(duì)同一主題內(nèi)容,各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來(lái)之際,我們以“歡歡喜喜過(guò)新年”主題為切入點(diǎn),小、中、大各年級(jí)組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計(jì)開(kāi)展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過(guò)展示交流和專(zhuān)題研討,教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn),如何在這個(gè)過(guò)程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程。
活動(dòng)一:混齡活動(dòng)歡樂(lè)新年秀(小班、大班)
執(zhí)教:王建琴
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng),鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。
2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,感受表演的愉悅,體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。
2、大班幼兒舞龍的錄像。
3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4、《新年到》音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入(觀看表演)
師:新年到了,我們有許多高興的事。今天請(qǐng)大家看哥哥、姐姐在新年到來(lái)時(shí)都有些什么活動(dòng)。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)
師:大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)新年時(shí)要舞龍,大家一起慶祝新年的到來(lái)。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)新年到來(lái)時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動(dòng),如開(kāi)新年舞會(huì)。)
3 師:你們想不想來(lái)裝扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,慶祝新年呢?
二、合作操作
過(guò)渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!
1、師交代操作要求:旁邊桌子上有許多材料,有各種圖形、小花瓣、動(dòng)物頭飾、絲巾等,等會(huì)兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我們一起去參加新年舞會(huì)。
2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì)、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。
3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。
三、交流分享
1、(播放“新年到”音樂(lè))師:朋友們,新年舞會(huì)快要開(kāi)始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來(lái)吧!
2、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀
1、師:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來(lái)表演了,讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2、在歡快的“新年到”音樂(lè)聲中,幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)二:親子活動(dòng)家園同樂(lè)賀新年(中班)
執(zhí)教:顧麗潔
活動(dòng)目標(biāo)
1、在制作禮物、送禮物的過(guò)程中,感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、愿意與人大膽交往,體驗(yàn)與人合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2、三個(gè)大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一張賀卡:一封是一幅畫(huà)。還有相應(yīng)的材料:各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)
3、“親子游戲”的小禮物。
4、三輛小推車(chē),已布置好比賽的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、自由結(jié)對(duì)
1、師:這里有許多胸卡,請(qǐng)我們的小朋友過(guò)來(lái)取,一個(gè)給自己戴上,另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。
2、師:看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)
二、了解合作制作的要求
1、師:新年馬上要到了,怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)
2、師:祝賀新年的方法有很多,不過(guò)今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求,要求都在一封信里面,想不想知道呀?
3、師:我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)
小結(jié):原來(lái)祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂(lè)!
三、小組合作制作新年祝福
師:我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了,在活動(dòng)時(shí),我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組,大家齊心協(xié)力完成任務(wù),讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!
四、交流
師:你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂(lè)氣氛的?
五、游戲:新年禮物
1、師:剛才我們用了很多方法來(lái)表現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛,新年老人很高興,也給我們小朋友送來(lái)了許多禮物,禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來(lái)?
2、游戲方法:現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲,一個(gè)孩子和一個(gè)大人,孩子趴在滑板車(chē)上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車(chē)上再由大人拉回來(lái)。記住:每次只能取一個(gè)禮物。接著由下一組游戲,這樣魚(yú)貫進(jìn)行,比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3、幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊(duì)勝利了,表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì)。
簡(jiǎn)單小結(jié);原來(lái)在做游戲時(shí),我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂(lè)。
活動(dòng)三:音樂(lè)活動(dòng)新年樂(lè)(大班)
執(zhí)教:張培燕
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試創(chuàng)編歌詞,與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作。
2、進(jìn)一步理解音樂(lè),從中感受美,表現(xiàn)美,體驗(yàn)新年來(lái)到的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《恭喜恭喜》音樂(lè)flash,絲帶、手帕、頭飾等。
活動(dòng)過(guò)程
一、引起興趣
師:時(shí)間過(guò)得真快,今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了,一年一度的春節(jié)又要來(lái)到了,在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出過(guò)春節(jié)的一些生活習(xí)俗,如:放鞭炮、吃湯圓等。)
二、學(xué)唱歌曲
過(guò)渡:今天,張老師帶來(lái)了一首過(guò)年時(shí)聽(tīng)的歌,聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么?
1、欣賞歌曲。
師:歌曲的名字叫什么?聽(tīng)了之后有什么感覺(jué)?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句講述)
2、學(xué)唱歌曲。
幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)
3、觀看音樂(lè)flash。
&nbsnbsp; 師:今天我還帶來(lái)了歌曲的flash動(dòng)畫(huà)呢,讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)邊看吧!
提問(wèn):你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手、跳舞等,請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)
三、仿編歌詞
1、師:在新年里,小朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)什么呢?(恭喜恭喜)說(shuō)完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)
師:我們把剛才說(shuō)的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“見(jiàn)面第一句話就是恭喜恭喜,放鞭炮呀,放鞭炮”。
2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編,然后幼兒之間討論仿編。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見(jiàn)面第一句話就是恭喜恭喜,XXX呀,XXX”的格式進(jìn)行仿編,將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。
3、幼兒嘗試跟著音樂(lè)演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)
四、表演
師:小朋友們編得真好,想想看,除了唱歌,我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。
1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時(shí),用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候,和同伴保持一定的距離。)
2、合作表演。
(1)師:小朋友們表演得真不錯(cuò),可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)
師:我們可以找?guī)讉€(gè)伙伴一起商量,選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練,看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。
(2)幼兒合作進(jìn)行排練,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
五、展示交流表演
1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。
2、說(shuō)說(shuō)在排練中遇到的困難和成功的方法。
小結(jié):原來(lái)和自己的朋友一起合作表演,是一件多么讓人高興的事啊!
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)(二)
主題名稱(chēng):迎新春
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解過(guò)春節(jié)的多種風(fēng)俗習(xí)慣,運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,感受合作的快樂(lè)。
2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。
操作材料的工具:薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。
活動(dòng)背景:
元旦一上來(lái),有的孩子馬上說(shuō),“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮” 有的說(shuō),“我媽媽給我買(mǎi)了新衣服。”有的說(shuō):“有客人到我家做客。”隨著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節(jié)腳步的臨近,春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周?chē)驳教幭矚庋笱蠖荚跒橛哟汗?jié)做準(zhǔn)備。我將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入,和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè),知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動(dòng)主題。在活動(dòng)中我嘗試著給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作,人人享有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料合作制作分享交流”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過(guò)春節(jié)的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹各自收集的資料
1、春節(jié)馬上要到了,我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情,誰(shuí)來(lái)介紹一下?
2、幼兒各自介紹,師隨時(shí)小結(jié)。
3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?
師:想不到,過(guò)春節(jié)還有這么多的學(xué)問(wèn),在每個(gè)不同的家庭,不同地方的人,過(guò)春節(jié)的方式也不一樣。
二、幼兒自主結(jié)伴選材制作
春節(jié)馬上要到了,我們準(zhǔn)備怎樣迎新春呢,等會(huì)兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現(xiàn)出來(lái)。
三、分享交流
活動(dòng)反思: 本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。過(guò)新春是小朋友最最開(kāi)心的時(shí)刻最最快樂(lè)的時(shí)刻,也是我國(guó)人民最喜慶的日子。在活動(dòng)中教師是體驗(yàn)孩子需要的支持者,活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結(jié),又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。
我覺(jué)得這次活動(dòng)有以下成功之處:
1、本次“迎新春”活動(dòng)抓住了孩子們天天盼望新春的到來(lái),迫切想了解人們?cè)鯓託g慶新春的心理,充分挖掘了新春歡慶活動(dòng)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)了過(guò)新春的快樂(lè),擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。
2、家長(zhǎng)資源的開(kāi)發(fā)和利用是實(shí)施高質(zhì)量幼兒教育的保證,作為教師應(yīng)該引領(lǐng)家長(zhǎng)融入到課程實(shí)施的全過(guò)程,充分利用和開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源,在課程實(shí)施中實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)、親師合作!本次活動(dòng)中我利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),和孩子一起制作互動(dòng),在無(wú)形中讓家長(zhǎng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
3、在教學(xué)活動(dòng)中,我還給幼兒創(chuàng)造了合作意識(shí)的機(jī)會(huì),讓孩子自主地選擇伙伴一起合作,使孩子在接受知識(shí)的過(guò)程中,也接受了合作意識(shí)的培養(yǎng),享受了合作的快樂(lè)。
但是在活動(dòng)中還存在著一些不足:
1、教師要抓住有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行追問(wèn),如有孩子問(wèn):“星期天也可以大掃除的呀,為什么新春也要打掃春呀?”“為什么那些孩子都穿那種衣服呀?”可以讓孩子充分的討論一下,進(jìn)一步了解大掃除、穿唐裝是我國(guó)過(guò)新春的習(xí)俗。
2、在活動(dòng)過(guò)程中要凸現(xiàn)孩子,當(dāng)有一孩子寫(xiě)好一幅對(duì)聯(lián) “長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)” ,“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”時(shí),讓孩子念一下,原來(lái)一樣字有不同的讀音,表示不同的意思,老師不要操之過(guò)急,稍稍往后退一點(diǎn),給孩子更大的表現(xiàn)空間。
幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)(三)
主題名稱(chēng):春節(jié)
一、主題說(shuō)明:
春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段,使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開(kāi)始,是中國(guó)人民最重要的節(jié)日,是一家人團(tuán)圓的日子。
②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。
③春節(jié),小孩子會(huì)收到許多壓歲錢(qián),壓歲錢(qián)代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。
④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng):拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標(biāo):
1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢(qián)等)。
2.感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。
3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。
三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:
語(yǔ)言:①談話:年畫(huà)和春聯(lián)②詩(shī)歌:賀年卡數(shù)學(xué):①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂(lè):①歌曲:新年好②音樂(lè)欣賞:鈴兒響叮當(dāng)科學(xué):美麗的冰花紙工:剪窗花社會(huì):你給誰(shuí)拜年體育:卷炮仗健康:保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫(huà),幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。
3.語(yǔ)言區(qū):①提供有關(guān)春節(jié)的圖書(shū)、圖片資料,供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
4.生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂(lè)。
5.表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6.美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。
四、家園共育:
1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2.帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng),欣賞或購(gòu)買(mǎi)年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等,感受過(guò)年的民俗氛圍。
3.給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)一:詩(shī)歌《賀年卡》
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。
2.根據(jù)已有地生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。
3.樂(lè)意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種賀年卡、幼兒用書(shū)人手一份活動(dòng)過(guò)程:
一、組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡。
1.教師聽(tīng)幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?
2.教師有表情地朗讀詩(shī)歌。
師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?
二、幼兒閱讀《賀年卡》。
師:打開(kāi)書(shū)本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫(xiě)了哪些祝福的話?
教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。
三、引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。
師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫(xiě)上哪些祝福的話?
鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話。
教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間:3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一
對(duì)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具:大球
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所
用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開(kāi)始,雙手提著袋口向前跳,
沿跑道前行20米,通過(guò)折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具:障礙跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間:2分鐘
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具:大繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。
一、活動(dòng)目的:通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。同時(shí),進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:暫定10月22日(本周六)
三、活動(dòng)地點(diǎn):**快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)
四、參加對(duì)象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長(zhǎng)們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。
五、活動(dòng)內(nèi)容:自助燒烤;安排些小游戲。
六、活動(dòng)具體安排:
1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)短信或者電話通知各位家長(zhǎng),諸位家長(zhǎng),不管能否參加,請(qǐng)及時(shí)(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話:*****、******),以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。
2、活動(dòng)方式:分組活動(dòng),具體分組見(jiàn)附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多,我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái),所以我們計(jì)劃分組活動(dòng),同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開(kāi)展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng),各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng))。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持。
3、人員召集: 月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時(shí)在**快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)門(mén)口集中點(diǎn)名。
4、活動(dòng)的進(jìn)行:人員都到齊后,按照分組入園開(kāi)始活動(dòng)。
5、活動(dòng)的結(jié)束:活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí),中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園,快樂(lè)回家。
六、各組組長(zhǎng)的職責(zé):組織本組的活動(dòng)的開(kāi)展。具體為:
1、聯(lián)系本組組員,然后購(gòu)買(mǎi)燒烤物品。
2、集合本組組員。
3、對(duì)本組活動(dòng)開(kāi)支情況進(jìn)行結(jié)算。
七、燒烤物品清單(大概,僅供參考)
1、肉類(lèi):豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等
2、海鮮類(lèi):蝦、魷魚(yú)等
3、蔬菜類(lèi):土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等
4、主食類(lèi):玉米、饅頭片等
5、調(diào)料類(lèi):辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)
6、飲料類(lèi):王老吉、可樂(lè)、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)
7、水果類(lèi):這個(gè)就多了,最好順便買(mǎi)瓶沙拉醬,做沙拉。
8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。
八、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料,衣物,以備不時(shí)之需。
2、教育孩子愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
3、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品,務(wù)必看好自己的寶貝。
4、針對(duì)本次活動(dòng),如有比較好的建議或想法,請(qǐng)及時(shí)提出,謝謝。
5、預(yù)祝大家玩得開(kāi)心!
活動(dòng)方案名稱(chēng):認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解瓢蟲(chóng)的外形特征,初步了解瓢蟲(chóng)的命名方式。
2、學(xué)習(xí)用目測(cè)撕的方法撕出瓢蟲(chóng)的外形特征。鍛煉手部動(dòng)作的靈活性。
二、活動(dòng)資源:
各色手工紙,糨糊,抹布,瓢蟲(chóng)圖片若干。
三、活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)制作瓢蟲(chóng)。
四、活動(dòng)難點(diǎn):
瓢蟲(chóng)的命名方式
五、活動(dòng)流程:
圖片導(dǎo)入
制作瓢蟲(chóng)
展示欣賞
(一)圖片導(dǎo)入
出示圖片
1、提問(wèn):你們看,今天老師請(qǐng)來(lái)了誰(shuí)(瓢蟲(chóng),先出示7星,介紹完之后再引出它還有很多朋友,我們來(lái)看看它們長(zhǎng)的什么樣?)
2、你們仔細(xì)看看,他們長(zhǎng)得哪些地方是一樣的 ,哪些地方是不一樣的?(形狀一樣,背上的花紋不一樣)
3、小結(jié):瓢蟲(chóng)是一類(lèi)非常漂亮的甲蟲(chóng),圓圓的身體,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲(chóng),鞘翅黃色、紅色或棕色,沒(méi)有斑點(diǎn);體長(zhǎng)通常在1-15毫米之間。
4、逐一介紹瓢蟲(chóng):這只背上的花紋是怎么樣的----它叫XX瓢蟲(chóng)(7星是益蟲(chóng),其它都是害蟲(chóng))。
5、教師小結(jié):我們見(jiàn)到或捉到瓢蟲(chóng)時(shí),往往會(huì)數(shù)一數(shù)鞘翅上的斑點(diǎn)數(shù),隨后會(huì)說(shuō)幾星瓢蟲(chóng),有時(shí)這種方法真的管用。因?yàn)槠跋x(chóng)的種類(lèi)很多,不易記住名字。一般只要數(shù)一數(shù)鞘翅上的斑點(diǎn)或條紋,說(shuō)幾星或幾條瓢蟲(chóng)就可以對(duì)69.2%。不管怎么樣,我們看到瓢蟲(chóng)時(shí),還是要數(shù)一數(shù)它的星點(diǎn)數(shù)。
(二)制作瓢蟲(chóng)
1、講解方法:
(1)教師出示范例作品:
——“看看這只是什么瓢蟲(chóng)?”
“這張作品看上去和平時(shí)的剪紙作品有什么不一樣?”
(2)幼兒議論,教師告訴答案是用目測(cè)徒手撕的作品,所以瓢蟲(chóng)的邊線不像用剪刀剪出那樣光滑。
2、嘗試新方法:
(1)教師講解目測(cè)徒手撕瓢蟲(chóng)的方法:
可以將紙對(duì)折撕出完整瓢蟲(chóng)身體。
可以將瓢蟲(chóng)的身體分開(kāi)表示在飛。
撕貼完成后,添上瓢蟲(chóng)的`花紋、眼睛、觸角。
(在粘貼瓢蟲(chóng)時(shí),要呈現(xiàn)瓢蟲(chóng)的不同方向,使畫(huà)面生動(dòng)。為表示瓢蟲(chóng)在飛時(shí),可以粘住瓢蟲(chóng)一半的翅膀,另一半翅膀向外翻折。)
(2)幼兒操作練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
3、展示欣賞
幼兒介紹自己作品,欣賞同伴作品。
(這只是誰(shuí)做的,這叫什么瓢蟲(chóng),哪里最可愛(ài),我們給他取個(gè)好聽(tīng)的名字)
建構(gòu)我們的幼兒園
建構(gòu)游戲:我們的幼兒園
目標(biāo):
1、通過(guò)講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu),并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具,
2、初步進(jìn)行分工合作,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。
準(zhǔn)備:
有關(guān)幼兒園的圖片,幼兒園的結(jié)構(gòu)圖,提前準(zhǔn)備有關(guān)可以制作玩具的材料
過(guò)程:
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)我認(rèn)識(shí)的幼兒園
教師與幼兒共同設(shè)計(jì)幼兒園規(guī)劃圖
引導(dǎo)幼兒討論可以用什么制作房子,用什么制作馬路,用什么制作大型玩具?
教師與幼兒共同討論制作的程序
討論如何分工?確定那哪些工種?
建筑工人,園林工人,圖色工人,馬路工人,玩具生產(chǎn)工人等等并請(qǐng)幼兒按自己的意愿選擇,并在圖紙上注名幼兒的名字
提要求:要求幼兒要堅(jiān)持工作,指導(dǎo)幼兒要在一件工作完成的時(shí)候再進(jìn)行另一工作或者可以委托別的幼兒完成,卻不能放棄自己的工作。
《我是人民解放軍》(游戲)
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受海、陸、空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的艱辛,引導(dǎo)幼兒對(duì)解放軍產(chǎn)生崇敬之情。
2.能與同伴合作,感受共同完成任務(wù)的快樂(lè)與成功。
活動(dòng)準(zhǔn)備
拱形門(mén)、爬網(wǎng)、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片若干
活動(dòng)過(guò)程
1.教師與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒了解解放軍有空軍、海軍、陸軍三種軍種。
2.將幼兒分為海陸空3組,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己喜好選擇小組歸隊(duì),每組選一名隊(duì)長(zhǎng)扮演司令,其他幼兒扮演隊(duì)員和被困災(zāi)民,教師扮演三軍總司令。
3.教師出示解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片(抗洪、抗震、雪災(zāi)等),引導(dǎo)幼兒了解救災(zāi)任務(wù)。
4.將戶外場(chǎng)地布置成災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)設(shè)海陸空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的情境,請(qǐng)幼兒分組救災(zāi):
① 地震導(dǎo)致山洞坍塌,“陸軍隊(duì)員”趴在墊子上匍匐爬過(guò)爬網(wǎng),營(yíng)救“被困災(zāi)民”;
② 發(fā)生海嘯,“海軍隊(duì)員”用布條蒙眼走過(guò)平衡木的小橋,營(yíng)救“被困災(zāi)民”;
③ “空軍隊(duì)員”鉆過(guò)拱形門(mén),向“被困災(zāi)民”運(yùn)送救災(zāi)物資。
5. 鼓勵(lì)幼兒分享當(dāng)解放軍的感受,總結(jié)成功救助“災(zāi)民”的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)建議
1.分組環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出加入這個(gè)隊(duì)伍的原因,鼓勵(lì)幼兒自薦成為隊(duì)長(zhǎng)。
2.游戲的過(guò)程中,教師重點(diǎn)關(guān)注幼兒的安全,提醒幼兒與同伴分工合作。
看完上面推薦的活動(dòng)方案,老師們是否對(duì)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃心中有數(shù)了呢?在即將迎來(lái)祖國(guó)媽媽70華誕的特別日子里,我們還應(yīng)引導(dǎo)孩子永遠(yuǎn)銘記歷史、珍惜今天的幸福生活。祝愿祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng),也預(yù)祝各位老師、家長(zhǎng)、小朋友擁有一個(gè)愉快、充實(shí)的“十一”假期!
活動(dòng)方案名稱(chēng):春天的朋友
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒欣賞詩(shī)歌,根據(jù)作品內(nèi)容,幫助幼兒理解蝴蝶、小草小花等和春天的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)春天、關(guān)心大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
壁面環(huán)境“春天的花園”、蝴蝶道具、美工材料、音樂(lè)磁帶等
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣
1、教師:春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,花蝴蝶飛來(lái)了,讓我們聽(tīng)著音樂(lè)跳起來(lái)吧。(幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室)
2、教師提問(wèn):你有朋友嗎?他是誰(shuí)?(幼兒討論)你們知道嗎?春天也有朋友,那它的朋友是誰(shuí)呢?請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng)一首詩(shī)歌,詩(shī)歌的名字就叫《春天的`朋友》
二、學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌
1、教師隨配樂(lè)有表情地朗誦一遍詩(shī)歌 提問(wèn):春天的朋友是誰(shuí)?你聽(tīng)到詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的?(幼兒回答)
2、教師播放詩(shī)歌錄音,拿著蝴蝶道具進(jìn)行表演。
3、教師提問(wèn),幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,掌握朗誦時(shí)語(yǔ)氣
(1)我們小朋友見(jiàn)到朋友的時(shí)候,心情會(huì)怎樣?
(2)花蝴蝶見(jiàn)到小草、小花和春天的時(shí)候,心里也很高興,那么高興的時(shí)候會(huì)怎樣對(duì)朋友說(shuō)話呢?
3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌
(1)幼兒集體跟著音樂(lè)朗誦
(2)請(qǐng)幼兒跟著詩(shī)歌錄音朗誦
三、表現(xiàn)詩(shī)歌《春天的朋友》
1、教師:春天還有許多朋友,你們想想,還會(huì)有誰(shuí)呢?(幼兒討論)小朋友又為春天找到許多好朋友,春天真高興呀!老師想請(qǐng)你們把你們找到的朋友畫(huà)下來(lái)。
2、幼兒繪畫(huà)《春天的朋友》
3、小結(jié):請(qǐng)幼兒拿著自己畫(huà)的春天,告訴大家:我為春天找到了××、××。
馬坡中學(xué)首屆校園歌手大賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校校園文化生活,提高學(xué)生文化素養(yǎng),展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái),同時(shí)選拔校園優(yōu)秀歌手,學(xué)校團(tuán)支部決定舉行馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。
二、活動(dòng)主題、對(duì)象、地點(diǎn)及組織單位。
1.活動(dòng)主題:唱響青春旋律
2.活動(dòng)對(duì)象:馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生
3.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)議室
4.組織單位:馬坡中學(xué)團(tuán)支部。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
中學(xué)部七、八、九三個(gè)年級(jí)共十二個(gè)班及小學(xué)部六個(gè)班,每班一名選手或組合代表班級(jí),有特別突出者,可視情況增加。
1.初賽
時(shí)間: 5月15日(周四)
規(guī)則:選手自主參加,曲目自選,清唱一段歌曲,然后由評(píng)委們決定是否進(jìn)入決賽,組合算一名。
2.決賽
時(shí)間:5月19日(周一)(比賽時(shí)間如有改動(dòng),另行通知)
出席人員:學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
規(guī)則:由進(jìn)入決賽的.選手自選曲目,自備伴奏帶、服飾,道具等。完整演唱歌曲,評(píng)委們?cè)u(píng)分,分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱(chēng)號(hào)。
四、活動(dòng)要求
1.參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣,否則評(píng)委將視情況給予扣分或計(jì)零分。
2.參加初賽的選手順序由團(tuán)支部決定,決賽則抽簽決定。
3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)
1.音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(20分)
2.節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位,不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)
3.音色:選手音色好,有特色。(20分)
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力:演繹歌曲時(shí)感情充沛,能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力,演繹歌曲時(shí)輕松自然。著裝得體。(30分)
5.難度:視所選歌曲難度適當(dāng)加分。(10分)
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.“校園歌手”稱(chēng)號(hào)10名
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置:最佳組合1名,最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名,最具潛力獎(jiǎng)1名
3.所有獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
大班親子活動(dòng)方案-親子活動(dòng)方案名稱(chēng)
大班親子活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30
活動(dòng)地點(diǎn):小班活動(dòng)室
活動(dòng)總體目標(biāo):
幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,一方面減少幼兒開(kāi)學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透,加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間分配:總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中,室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。
活動(dòng)內(nèi)容:(一)室內(nèi)活動(dòng):各類(lèi)游戲
(二)室外活動(dòng):參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾
具體活動(dòng):(室內(nèi))
(一)室內(nèi)活動(dòng):各類(lèi)游戲
1、社會(huì):《說(shuō)說(shuō)我自己》
目標(biāo):請(qǐng)幼兒在大家面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別,通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。
2、語(yǔ)言游戲:《我最喜歡---》
目標(biāo):通過(guò)幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓(xùn)練幼兒的膽量。
3、音樂(lè)游戲:《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》
目標(biāo):通過(guò)模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作,初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、結(jié)構(gòu)游戲:《有趣的穿珠比賽》
目標(biāo):通過(guò)組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
6、家園互動(dòng):《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》
目標(biāo):通過(guò)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),消除孩子的緊張心理,培養(yǎng)孩子的`表演欲望。
7、體育游戲:《小白兔拔蘿卜》
目標(biāo):通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
8、體育活動(dòng):《放松操》
目標(biāo):通過(guò)放松活動(dòng),使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
(二)社會(huì):我們的幼兒園
目標(biāo):認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng),以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。
大班親子活動(dòng)方案
幼兒園親子游戲方案
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織
策劃:渠敬華
成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影:邵景科
主持人:于相芹
安全工作:范章為、馬景彪
后勤:渠建武
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。
(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)
玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備:繩子若干
玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)
玩法:親子兩人游戲。聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。
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