小編給大家分享關(guān)于節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)方案（共15篇）的范文，文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但是希望大家可以閱讀完，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò) 編輯:李歡歡。

下面是小編為大家推薦的節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)方案，本文共15篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

篇1：節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)方案

“節(jié)能減排”一直是國(guó)家倡導(dǎo)的環(huán)保理念，環(huán)保無(wú)小事，要從身邊的小事做起，低碳、節(jié)約、環(huán)保。此次活動(dòng)的目的在于培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

活動(dòng)目標(biāo)

開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開全體教職工大會(huì)及班級(jí)會(huì)議

2、幼兒園操場(chǎng)懸掛“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”標(biāo)語(yǔ)橫幅。國(guó)旗

3、大門電子屏滾動(dòng)播出節(jié)能宣傳的字幕

4、幼兒園微信公眾號(hào)、各班家園聯(lián)系欄、QQ群等推送相關(guān)知識(shí)

5、海報(bào)宣傳畫、展板

6、各部門安全排查表及承諾書

7、各班級(jí)準(zhǔn)備好開展各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作

具體活動(dòng)方案及流程

6月11日至17日期間為全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”，;6月13日為“全國(guó)低碳日”，活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。

二、活動(dòng)主題

“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”

三、活動(dòng)時(shí)間

__年6月11日至6月17日。

四、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開展。

五、活動(dòng)安排

(一)宣傳教育內(nèi)容

1、幼兒園通過國(guó)旗下講話向全體師生傳達(dá)“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。

2、__年6月13日為“全國(guó)低碳日”，在幼兒園大門口利用滾動(dòng)電子屏字幕向全員教職工及家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行“節(jié)能周”宣傳。

3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”標(biāo)語(yǔ)橫幅，大力營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。

4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、QQ群等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問題。

5、結(jié)合課程分別開展系列節(jié)能教育活動(dòng)，利用各種豐富的教學(xué)活動(dòng)形式向孩子傳授“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染。開展垃圾分類活動(dòng)，如：“垃圾分類作品展”;制作“垃圾分類小報(bào)”;“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”“親子小制作”等，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)廢物再利用德良好習(xí)慣。

6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

7、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況，水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。

8、團(tuán)支部組織青年教師開展“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”綠色出行，從我做起活動(dòng)。

9、家園配合，開展節(jié)能行動(dòng)。做好家長(zhǎng)宣傳，出行少開車，提倡步行或乘坐交通工具。

10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思。

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，各班教師積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。

2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣，教職工之間加強(qiáng)協(xié)作，保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，使此次活動(dòng)行之有效。

篇2：節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兩位主持人、小品、倡議書。

活動(dòng)內(nèi)容與過程：

師：首先想請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)觀看一組圖片

教師出示圖片(有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染)

教師問：看出來(lái)沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個(gè)共同的問題?那就是……

生齊答：環(huán)境問題。

解說(shuō)：對(duì)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們能分擔(dān)什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來(lái)舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會(huì)活動(dòng)，希望通過這次班會(huì)，能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性!

師：今天，有幾位綠色朋友也來(lái)參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?

生齊答：想!

師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

(五位同學(xué)上)

蘋果樹：我是來(lái)自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來(lái)甜美的.果實(shí)。

柳樹：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來(lái)報(bào);每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。

松樹：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。

竹子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。

梧桐樹：我是來(lái)自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無(wú)數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。

師：原來(lái)我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美。可如今，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空已不再蔚藍(lán)，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。

同學(xué)們，看!地球媽媽來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小品《就醫(yī)》

(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng))

“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

“醫(yī)生”：你怎么啦?

“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……(不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀)

“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚――森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液――海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜――大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……

“地球”：那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”：(面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?

師：看了剛才的小品，我想同學(xué)們一定會(huì)有很多的感觸吧。

那哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì))

師：剛才同學(xué)講出了我們每個(gè)人的心聲。是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。

師：那么，在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做，來(lái)保護(hù)珍惜我們的地球媽媽呢?

(學(xué)生分小組討論，準(zhǔn)備后推薦代表發(fā)言)

師：剛才，同學(xué)們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺(tái)。心動(dòng)不如行動(dòng)。現(xiàn)在，老師想請(qǐng)同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請(qǐng)胡琦琦同學(xué)為為我們做變廢為寶的手工制作。

(學(xué)生拿出準(zhǔn)備材料現(xiàn)場(chǎng)表演，制作后并說(shuō)明用途、創(chuàng)意)

師：變廢為寶，不僅可以減少污染，又可節(jié)約能源，可謂一舉兩得。同學(xué)們?cè)谄匠Ｉ钪锌梢喽嗳プ?其實(shí)，不知道大家注意到?jīng)]有就在我們的身邊，我們的母親河蒲江，近年來(lái)，由于兩岸居民不斷倒入垃圾也被污染了。面對(duì)這一切我們能做些什么呢?

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天我們的這節(jié)班會(huì)課開得非常成功，通過這次班會(huì)我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

篇3：節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國(guó)際兒童節(jié)，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于活動(dòng)之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、文體藝術(shù)節(jié)主題：

創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月31日----6月13日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX區(qū)第六小學(xué)

五、組織工作：

成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2.成員：

主任：

副主任：

成員：

六、活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間：5月31日

地點(diǎn)：教學(xué)樓前

負(fù)責(zé)人：

議程：

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)；

2.致開幕詞；

3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕；

4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈(zèng)書儀式；

5.愛心捐助儀式；

6.六一表彰；

7.現(xiàn)場(chǎng)書畫、集體展示。

七、活動(dòng)要求

1.各負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真按時(shí)組織開展活動(dòng)；

2.班主任老師做好本班參加活動(dòng)學(xué)生的安排工作，擴(kuò)大學(xué)生的參加范圍，避免一人多個(gè)活動(dòng)現(xiàn)象；

3.活動(dòng)注意安全。

篇4：節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)方案

活動(dòng)目的:

1、讓隊(duì)員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義；

2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會(huì)中；

3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及實(shí)踐能力。

活動(dòng)時(shí)間：

第7周星期五上午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

“綠手帕”54條；“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅，簽字筆。

活動(dòng)人員：

隊(duì)員49名分成6組，輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。

活動(dòng)過程：

一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神；

二、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行問卷調(diào)查；

三、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法，提出建議；

四、星期五走入社會(huì)，向社會(huì)宣傳“節(jié)能減排”。

9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場(chǎng)出發(fā)，一路上口號(hào)。

10：00到達(dá)才常廣場(chǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)集合，列隊(duì)，輔導(dǎo)老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)活動(dòng)。

分組活動(dòng)：

1、采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡；（調(diào)查卡每人2份，先自主活動(dòng)，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師）

2、宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；（對(duì)照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他，并邀請(qǐng)義務(wù)向周圍的人宣傳。）

3、任務(wù)完成后回才常廣場(chǎng)（10：40到達(dá)）進(jìn)行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動(dòng)。（各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓）

11：00結(jié)束。

篇5：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

通知

-------相關(guān)各單位：

為進(jìn)一步推進(jìn)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”企業(yè)的創(chuàng)建，充分總結(jié)和宣傳歷年來(lái)的節(jié)能減排成就，為今后的節(jié)能減排工作營(yíng)造良好工作氛圍，增強(qiáng)公司可持續(xù)發(fā)展能力。應(yīng)集團(tuán)公司要求，定于6月份在全公司開展20--年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動(dòng)。現(xiàn)將《 ------20--年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動(dòng)方案》等印發(fā)給你們，望認(rèn)真貫徹實(shí)施。

附件：

一、20--年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動(dòng)方案

二、20--年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動(dòng)任務(wù)分解表

三、20--年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

二零一二年五月二十一日

附件一

篇6：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

根據(jù)國(guó)家和省、市政府有關(guān)文件精神，結(jié)團(tuán)公司要求，為扎實(shí)有效地開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)，我公司立足實(shí)際， 特制定以下節(jié)能減排活動(dòng)方案，望相關(guān)單位認(rèn)真執(zhí)行。

一、活動(dòng)時(shí)間

20--年6月1日至30日

二、總體目標(biāo)

通過開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)集團(tuán)公司20--年能源環(huán)保工作目標(biāo)，傳播先進(jìn)的能源環(huán)保理念，推行清潔生產(chǎn)，突出源頭控制，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗、減污增效，加快創(chuàng)建“資源節(jié)約型環(huán)境友好型”企業(yè)進(jìn)程。

三、活動(dòng)主題

今年，世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?”;中國(guó)環(huán)境日主題是“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”;節(jié)能宣傳主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”。結(jié)合我公司實(shí)際情況，今年的節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)主題確定為：節(jié)能減排突出效益。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

公司成立“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)“節(jié)能環(huán)保宣傳月”各項(xiàng)活動(dòng)。

主任：

副主任：

委員：

組委會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)在生產(chǎn) 科，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織和實(shí)施。

節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)人：

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、6月4日8:30—16:00，在------舉行----20--年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”節(jié)能環(huán)保板報(bào)暨攝影展。板報(bào)要求：突出主題(以公司確定的主題為主)，內(nèi)容豐富，版面新穎。_、

8、_、_、各一塊板報(bào)或攝影作品參展。

2、各單位懸掛節(jié)能減排宣傳標(biāo)語(yǔ)，并通過 即時(shí)通傳播和宣傳“節(jié)能環(huán)保宣傳口號(hào)”，并在辦公場(chǎng)所張貼節(jié)能環(huán)保宣傳掛圖等。

3、6月5日，集團(tuán)公司組織參加安陽(yáng)市“六五”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。

4、各單位要圍繞“節(jié)能減排、突出效益”主題各自開展宣傳活動(dòng)。 節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)期間，各單位應(yīng)于當(dāng)月的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排工作，并強(qiáng)力推進(jìn)本單位的能源環(huán)保對(duì)標(biāo)挖潛等相關(guān)重點(diǎn)工作;同時(shí)廣泛開展宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的節(jié)約環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排自覺性，大力倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì)、低碳生活、綠色消費(fèi)理念，號(hào)召大家上班、出行少開車，逐步養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習(xí)慣。

各分公司、車間、班組及科室，要積極開展以“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴油)為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐和宣傳活動(dòng)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，各相關(guān)單位一把手負(fù)責(zé)節(jié)能管理，避免“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，全力做到“四個(gè)一”。

5、以分公司、車間為單位，深入開展節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，抓住能源消耗和環(huán)境污染的突出問題，發(fā)動(dòng)職工廣泛開展合理化小建議和小革新、小發(fā)明，提高節(jié)能減排能力。

6、充分發(fā)揮各種媒體的宣傳作用，營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保活動(dòng)氛圍。要求團(tuán)委、安保科、工會(huì)在《安鋼》報(bào)開辟的“節(jié)能環(huán)保大家談”專欄投稿3～5篇，內(nèi)容可包括節(jié)能節(jié)水及污染減排的管理經(jīng)驗(yàn)和措施、采

用節(jié)能節(jié)水“四新”技術(shù)應(yīng)用及所帶來(lái)的節(jié)能效益、節(jié)能環(huán)保科普文章、低碳生活習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保先進(jìn)人物介紹等。

8、開展環(huán)境應(yīng)急演練，要求電修分公司開展廢變壓器油泄露應(yīng)急演練，并將演練內(nèi)容、記錄、評(píng)估及演練總結(jié)于6月20日前報(bào)附企節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)辦公室 。

9、加強(qiáng)環(huán)境治理和現(xiàn)場(chǎng)整治，優(yōu)化美化工作環(huán)境，并開展上半年能源環(huán)保回顧檢查。各生產(chǎn)單位要于6月中旬組織一次上半年能源環(huán)保自查，按照集團(tuán)公司和附企公司各項(xiàng)能源環(huán)保制度的要求，認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。并將檢查和整改情況與6月19日上報(bào)活動(dòng)辦公室。重點(diǎn)是：環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制、專業(yè)保障、制度落實(shí)、設(shè)施完善、體系運(yùn)行、應(yīng)急管理、清潔生產(chǎn)、能效水平對(duì)標(biāo)挖潛、能源動(dòng)力介質(zhì)“反浪費(fèi)”等。

六、有關(guān)要求

1、各單位要高度重視“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工，抓好組織落實(shí)。

2、各單位的活動(dòng)方案和總結(jié)請(qǐng)分別于5月25日和6月30日前報(bào)送附企節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)辦公室。

電話：

附件三

篇7：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的：

為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，使師生樹立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：孫紅霞 副組長(zhǎng)：彭曉泉

成

員：德育處教師、各班班主任

三、活動(dòng)要求：

采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書。

3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

4、各班級(jí)組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。

5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評(píng)比。通過這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。

6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。

②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。 請(qǐng)各班級(jí)從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交各班，各班將組織評(píng)比，并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

7、各班組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生，由各班組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

8、推廣教科書的循環(huán)使用。

篇8：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

主題 環(huán)保節(jié)能

適用年級(jí)

三、

四、五年級(jí)

設(shè)計(jì)意圖

根據(jù)海口市教育研究培訓(xùn)院《關(guān)于開展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐活動(dòng)的通知》，及海口九小的綜合實(shí)踐實(shí)施的實(shí)際情況，擬在本學(xué)期以環(huán)保節(jié)能為大主題，以各班為單位，圍繞主題自主開展一系列環(huán)保節(jié)能綜合實(shí)踐活動(dòng)，并于12月中旬進(jìn)行一次成果交流。

活動(dòng)分析

隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí)，由于不合理的利用，本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。雖然人們對(duì)水域污染的原因及其危害、空氣污染對(duì)人類的危害、控制和減輕空氣污染的一些措施、生物和環(huán)境、人和環(huán)境的聯(lián)系有一些了解。但孩子們?nèi)鄙賾?yīng)用保護(hù)環(huán)境基本知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，如考察活動(dòng)、調(diào)查活動(dòng)等。根據(jù)中年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們應(yīng)做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一，并嘗試與語(yǔ)文、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科整合，體現(xiàn)新課程改革理念，在活動(dòng)實(shí)施過程中，既有社會(huì)實(shí)踐，又有研究性學(xué)習(xí)，突出綜合實(shí)踐活動(dòng)課的綜合性、開放性和生成性，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)

活動(dòng)過程共計(jì)15課時(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生從生活中選擇課題，通過課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實(shí)踐、研究，使學(xué)生樂于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。

2、通過設(shè)計(jì)各種課題方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。

3、通過學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

師資準(zhǔn)備：成立綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，以及班主任、各班綜合實(shí)踐活動(dòng)

時(shí)間安排：每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課及課外活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)計(jì)劃

第一階段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確定主題活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組。(4課時(shí))

第二階段：了解環(huán)保節(jié)能做法，尋找環(huán)保節(jié)能在生活中的應(yīng)用。(6課時(shí))

第三階段：變廢為寶、環(huán)保創(chuàng)意、環(huán)保小制作、倡議書、環(huán)保展板。環(huán)保宣傳畫(8課時(shí))

第四階段：成果展示(2課時(shí))

活動(dòng)建議

活動(dòng)

一、家庭節(jié)水計(jì)劃

確立三個(gè)主題：愛水，節(jié)水，親水。從愛水談起，通過查閱資料，觀看，家庭用水調(diào)查等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)水有一個(gè)比較全面的了解。在此基礎(chǔ)上算一算，節(jié)水給人類帶來(lái)的好處，觀看動(dòng)畫《節(jié)水無(wú)尾熊》，更感性地認(rèn)識(shí)節(jié)水。制定家庭節(jié)水計(jì)劃，畫節(jié)水宣傳畫，寫節(jié)水廣告。

活動(dòng)

二、廢干電池的回收利用

1、調(diào)查消費(fèi)者如何處理廢干電池以及對(duì)其危害性的認(rèn)識(shí)。

2、關(guān)于廢干電池的危害性及處理方法訪問環(huán)境專家。

3、廢干電池污染物對(duì)動(dòng)物、植物生長(zhǎng)的影響。

4、回收廢干電池

5、廢干電池再利用

活動(dòng)

三、垃圾的回收再利用

日常生活中常見垃圾 如何利用(處理)廢布 易拉罐 舊書廢電池 塑料制品 廢紙 玻璃制品 食品 一次性用品

通過學(xué)生的討論，我們知道垃圾也能變廢為寶，比如：廢飲料瓶能做手工、沒用的硬卡紙、碎布能做賀卡、布貼畫、紙制畫瓶等。生活中用過的紙杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、過時(shí)的掛歷……留著無(wú)用，棄之可惜，能否將這些廢舊物品，通過巧妙地再利用，做成裝點(diǎn)我們生活的小飾品，使舊物換新顏。廢物利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源，讓學(xué)生在想想、做做中培養(yǎng)他們的想象力、動(dòng)手操作和實(shí)踐創(chuàng)新能力。

學(xué)會(huì)利用吸管制做壁掛的方法，并且使學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物的價(jià)值，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。

讓學(xué)生人人動(dòng)手、動(dòng)腦參與制作相框，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的創(chuàng)意，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

活動(dòng)五：垃圾箱的設(shè)計(jì)與制作

通過活動(dòng)使學(xué)生了解垃圾箱在生活中的作用，從而增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過設(shè)計(jì)垃圾箱，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及參與社會(huì)生活的意識(shí)。可以讓學(xué)生看各種各樣垃圾箱圖片，提出優(yōu)點(diǎn)或需要改進(jìn)的地方?

然后由學(xué)生為學(xué)校、家里、公共場(chǎng)所等地方設(shè)計(jì)一只最科學(xué)、實(shí)用、美觀的垃圾箱。設(shè)計(jì)好后，學(xué)生小組內(nèi)交流，并說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)新之處。最后為自己設(shè)計(jì)的垃圾箱創(chuàng)設(shè)一句廣告詞，設(shè)計(jì)廣告詞時(shí)要簡(jiǎn)潔易記、具有宣傳性，還應(yīng)與垃圾箱的用途、形狀相吻合。

活動(dòng)六：設(shè)計(jì)未來(lái)的交通工具

通過學(xué)生自己調(diào)查分析家庭交通工具發(fā)展的過程，從而體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的偉大。學(xué)生暢想未來(lái)的交通工具、設(shè)計(jì)未來(lái)的交通工具，從而培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力及合作能力。

活動(dòng)七：制作環(huán)保購(gòu)物袋

首先給學(xué)生觀看禁止無(wú)償使用塑料袋的條令，由學(xué)生談一下使用塑料袋的危害，了解塑料袋的代用品，紙制塑料袋或無(wú)紡布塑料袋，根據(jù)操作步驟，與學(xué)生一起制作。

篇9：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

凱里市賞郎中學(xué)“節(jié)能進(jìn)校園”活動(dòng)策劃

活動(dòng)背景

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，本次“節(jié)能進(jìn)校園 ”系列主題活動(dòng)已如火如荼的展開。

作為賞郎中學(xué)的一員，我們應(yīng)該為本次環(huán)保活動(dòng)做點(diǎn)實(shí)事，節(jié)能環(huán)保刻不容緩，同時(shí)節(jié)能環(huán)保本又是我校的一大特色，隨著學(xué)校不斷發(fā)展，本次活動(dòng)的開展必將豐富我校同學(xué)課余生活，提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，更進(jìn)一步提高校園文化中的品味。

活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保、節(jié)能的意識(shí)

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排的意識(shí)

3，增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)能減排方面的知識(shí)，為以后做相關(guān)方面發(fā)明做準(zhǔn)備

活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的校園。

活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20--年7月

活動(dòng)內(nèi)容

1宣傳

我們將在活動(dòng)期間做海報(bào)若干，并定時(shí)定期張貼在學(xué)園各個(gè)區(qū)域，向同學(xué)們宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)和最新的節(jié)能環(huán)保信息，并隨時(shí)通報(bào)更新本次活動(dòng)的最新進(jìn)展，廣泛宣傳珍惜自然資源，促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

2 “環(huán)保回收利用我最棒”創(chuàng)作活動(dòng)

我校決定做一次具有美術(shù)特色的回收利用制作大賽。

參賽者可以以班級(jí)、個(gè)人或者是自由組成的小組為單位，利用在平時(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的廢舊物品進(jìn)行再次的藝術(shù)創(chuàng)作。

由各級(jí)評(píng)委從參評(píng)作品中選出優(yōu)秀作品代表本班參加全校的大型評(píng)選活動(dòng)。評(píng)獎(jiǎng)過程由各班做初選，選送一定數(shù)量的作品參與全校的評(píng)選。

凱里市賞郎中學(xué)20--年7月6日

篇10：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)能環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，懂得節(jié)能環(huán)保的重要性，從小樹立保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源的意思。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、閱讀有關(guān)節(jié)能環(huán)保的資料。

2、收集有關(guān)的相聲、小品、快板、歌曲、四句半等。

3、準(zhǔn)備頭飾。

4、隊(duì)儀式 集體整理隊(duì)伍。 報(bào)告人數(shù)。

出旗 奏樂 敬隊(duì)禮 禮畢 唱隊(duì)歌

5、中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)“節(jié)能環(huán)保我先行 \\\“主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

三、活動(dòng)過程：

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!

乙：今天，我們相聚在這里，共同探討人類關(guān)注的話題——環(huán)保與節(jié)能。

甲：地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球，人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。

乙：在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的。

甲：人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。

乙：但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

甲：所以愛護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，已成為全人類共同關(guān)心的話題。 乙：請(qǐng)看，我們收集到的 資料《能源危機(jī)迫在眉睫》 甲：看了這些資料，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的感受?

學(xué)生：使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧! 乙：我們生活的家園“地球”，不僅能源危機(jī)迫在眉睫，而且正面臨著環(huán)境污染的威脅，

甲：沙塵暴、荒漠化、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。 乙：我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保的先鋒。

乙：同學(xué)們，今天我們邀請(qǐng)到了兩位特殊的嘉賓來(lái)參加我們的班會(huì)，他們是節(jié)能博士和環(huán)保大使。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們。 合：嗨，親愛的同學(xué)，你們好!

節(jié)能博士;我是節(jié)能博士，我的使命是告戒人們要節(jié)約能源，造福子孫后代

環(huán)保大使：我是環(huán)保大使，我的使命是保護(hù)環(huán)境，拯救地球。 合：為了更好地完成我們的使命，我們今天特意來(lái)了解一下你們的環(huán)保、節(jié)能工作。

節(jié)能博士;能說(shuō)說(shuō)你們的活動(dòng)嗎? 齊：當(dāng)然可以!

節(jié)能小分隊(duì)：我們是節(jié)能小分隊(duì)隊(duì)員，節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任。我們從身邊小事做起，從節(jié)約每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn)。

垃圾清理小分隊(duì)：我們是垃圾清理小分隊(duì)隊(duì)員。一張紙屑，一個(gè)塑料袋，一個(gè)飲料罐，一塊口香糖都會(huì)破壞我們的生活環(huán)境，我們絕不會(huì)不以善小而不為，不管在哪里，我們都不會(huì)放過任何垃圾。 護(hù)綠小分隊(duì)：我們是護(hù)綠小分隊(duì)隊(duì)員。每一棵草，每一棵樹都是我們的好朋友，它們給予我們清新的空氣，帶給我們生命和希望。我們的工作是呵護(hù)每一棵植物，及時(shí)為它們“送茶遞水”，使它們茁壯成長(zhǎng)。 宣傳小分隊(duì)：我們是宣傳小分隊(duì)隊(duì)員。平時(shí)，我們走在大街上，看見破壞環(huán)境的人，就用各種形式讓他們了解《環(huán)境保護(hù)法》和節(jié)約能源的有關(guān)知識(shí)

環(huán)保大使：你們的活動(dòng)開展的真不錯(cuò)。

乙：博士先生、大使小姐，同學(xué)們不僅環(huán)保節(jié)能工作開展的有聲有色，他們利用課余時(shí)間編排了精彩的文藝節(jié)目呢，想看看嗎? 節(jié)能博士、環(huán)保大使：太好了，我們得好好瞧一瞧。 乙：請(qǐng)聽相聲《賀李白》(放幻燈片)

乙：輕輕地打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)在問我： 甲：跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留些什么? 乙：是留下一棵樹，還是留下一朵花?

甲：是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?

甲、乙合：你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌! 乙：請(qǐng)欣賞歌曲《給未來(lái)一片綠色》(放幻燈片)

甲：地球是的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?

請(qǐng)欣賞小品《地球的苦惱》。(放幻燈片)

乙： “三廢”沒有了，我們的小朋友更高興了，瞧，他們高興得拍起了手，

他們拍手說(shuō)些什么呢?

甲：請(qǐng)聽環(huán)保拍手歌。(放幻燈片)

甲：水與我們的生命息息相關(guān)，節(jié)約用水是我們每位隊(duì)員都應(yīng)該做的事，

乙：讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約我們的生命之源——水吧! 甲：請(qǐng)聽群口快板《節(jié)水有高招》(放幻燈片) 乙：請(qǐng)欣賞《節(jié)能四句半》。(放幻燈片)

環(huán)保大使：你們演得太精彩了，現(xiàn)在，我們來(lái)考考你們的環(huán)保知識(shí)，怎么樣?

生齊：盡管考吧! 知識(shí)競(jìng)賽

(1)世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日) (2)世界動(dòng)物日是哪一天?(10月4日)

(3)中國(guó)植樹節(jié)是哪一天?(3月12日) (4)國(guó)際臭氧層保護(hù)日(9月16日)

(5)污染環(huán)境的“三廢”是哪些?(廢水、廢氣、廢渣) (6)國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的標(biāo)志是( A B C D E ) A、經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展

B、環(huán)境質(zhì)量好

C、基礎(chǔ)設(shè)施健全

D、城市優(yōu)美潔凈

E、生態(tài)良性循環(huán) (7)下列不屬于保護(hù)水資源的有效措施是(C ) A.節(jié)約和合理用水 B.防止和治理水的污染 C.砍伐森木 (8)1972年聯(lián)合國(guó)召開的\\\”人類環(huán)境會(huì)議提出什么口號(hào)?(C ) A.救救地球 B.請(qǐng)愛護(hù)我們的人類之家地球 C.只有一個(gè)地球 節(jié)能博士;你們知道的還真不少。

學(xué)生：這算什么，我們還知道《節(jié)能三字經(jīng)》呢。 節(jié)能博士：真的嗎，背來(lái)聽聽

齊：冬一

八、夏二

六、省空調(diào)、換燈泡、不待機(jī)、爬樓梯、騎單車、坐公交、小排量、低油耗、購(gòu)綠電、認(rèn)綠標(biāo)。 環(huán)保大使：能說(shuō)說(shuō)是什么意思?

節(jié)能博士：你們真厲害!我們要把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際行動(dòng)告訴社會(huì)，

環(huán)保大使;讓每一個(gè)公民都行動(dòng)起來(lái)，把我們的家園建設(shè)得更好更美! 合：再見!

甲：在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。

乙：由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。

甲：人類受到了大自然的懲罰，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

合：好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。 乙：為了地球，為了人類的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們發(fā)出了倡議。

甲：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)讀倡議書：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2、以節(jié)電為榮――省一度電，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地扔亂垃圾。

6、少用一次性制品――節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境。

7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，提倡綠色消費(fèi)。

8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助的時(shí)代新風(fēng)――傳播文明，傳遞愛心，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。 輔導(dǎo)員老師講話。

四、宣布活動(dòng)結(jié)束 呼號(hào)!

退旗 奏樂 敬隊(duì)禮 禮畢

乙：地球是我家，節(jié)能環(huán)保靠大家!我們有責(zé)任和義務(wù)讓這個(gè)綠色星

球世世代代永存下去!

篇11：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

《節(jié)能、環(huán)保，愛我校園》主題班隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：星期二班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：三(2)中隊(duì)全體隊(duì)員

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過程：

1.開場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光!女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3.表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4.小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女： 面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7.倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五

(4)班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此

我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(huì)(音樂響起，大家紛紛簽名)

8.結(jié)束

女主持：五(4)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝!

篇12：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

第一章綜合說(shuō)明

1.1工程概況

本工程名稱為“金色萊茵1#樓”，該工程位于哈爾濱市南崗開發(fā)區(qū)南直路與閩江路交匯處。1#樓平面幾何形狀呈“一”字形，總建筑面積為19606.00m?0?5，本工程為短肢剪力墻結(jié)構(gòu)。

本工程建筑層數(shù)為地下一層地上二十層,為單元式住宅，層高3.0m,室內(nèi)分隔墻為粘土空心磚。外墻粘貼100mm厚20㎏/m3玻璃絲纖維網(wǎng)聚苯板，外窗為三玻四腔鋁塑窗，外墻為背栓式掛貼瓷板。

坡屋面為100㎜擠塑苯板雙層錯(cuò)縫鋪貼，找坡采用水泥珍珠巖找坡，單面自粘防水卷材柔性防水一遍，面層為剛性防水。

采暖工程采用地?zé)岵膳膳捎秒娮訙乜叵到y(tǒng)。

1.2 編制依據(jù)：

編制依據(jù)：

1、有關(guān)設(shè)計(jì)施工圖;

2、國(guó)家和黑龍江省現(xiàn)行施工驗(yàn)收規(guī)范、質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn);

3、國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)工程施工和驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、圖集

4、國(guó)家關(guān)于工程施工和驗(yàn)收的法律法規(guī);

5、黑龍江省(DB23)和哈爾濱市現(xiàn)行施工和驗(yàn)收規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、

圖集及相關(guān)的法律法規(guī);

6、國(guó)家和黑龍江省現(xiàn)行安全生產(chǎn)、文明施工的規(guī)定;

7、建設(shè)部和黑龍江省標(biāo)化管理細(xì)則，文明施工管理?xiàng)l理等有關(guān)規(guī)

定。

篇13：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

美術(shù)學(xué)院

“節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園”

活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。在校黨委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，本次“節(jié)能進(jìn)校園環(huán)保你我他”系列主題活動(dòng)已如火如荼的展開。作為藝術(shù)學(xué)院的一員，我們應(yīng)該為本次環(huán)保活動(dòng)做點(diǎn)實(shí)事，節(jié)能環(huán)保刻不容緩，同時(shí)節(jié)能環(huán)保本又是我美術(shù)學(xué)院的一大特色，隨著學(xué)院不斷發(fā)展，本次活動(dòng)的開展必將豐富我院同學(xué)課余生活，提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，更進(jìn)一步提高校園文化中的品味。

活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保、節(jié)能的意識(shí)

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排的意識(shí)

3，增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)能減排方面的知識(shí)，為以后做相關(guān)方面發(fā)明做準(zhǔn)備 活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)提高院校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的校園。

活動(dòng)對(duì)象

美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月22——5月20日

活動(dòng)內(nèi)容

1宣傳

我們將在活動(dòng)期間做海報(bào)若干，并定時(shí)定期張貼在學(xué)院各個(gè)區(qū)域，向同學(xué)們宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)和最新的節(jié)能環(huán)保信息，并隨時(shí)通報(bào)更新本次活動(dòng)的最新進(jìn)展，廣泛宣傳珍惜自然資源，促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

2 “環(huán)保回收利用我最棒”創(chuàng)作活動(dòng)

為充分體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院特色，我院決定做一次具有美術(shù)學(xué)院特色的回收利用制作大賽。

參賽者可以以班級(jí)、個(gè)人或者是自由組成的小組為單位，利用美

術(shù)學(xué)院在平時(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的廢舊物品進(jìn)行再次的藝術(shù)創(chuàng)作。

由各級(jí)評(píng)委從參評(píng)作品中選出優(yōu)秀作品代表美術(shù)學(xué)院參加山東藝術(shù)學(xué)院組織的大型評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)獎(jiǎng)過程由美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)做初選，選送一定數(shù)量的作品參與大院的評(píng)選。

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

自律部部長(zhǎng)趙翔宇

20--年5月7日

篇14：節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案

注：由于標(biāo)題字?jǐn)?shù)不同，所以字的大小沒有嚴(yán)格限制。但都是要加粗，黑體。

云南大學(xué)節(jié)能辦

云南大學(xué)青年節(jié)能行動(dòng)小組

二○一一年九月

- 1

節(jié)能減排，你行，我能

3、通過“節(jié)能環(huán)保宣傳”這個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)能夠熏陶人、教化人，既健康向上又生動(dòng)活潑的綠色校園與和諧校園的氛圍，傳播綠色校園與和諧校園的文化知識(shí);

4、通過市區(qū)節(jié)能減排簽名活動(dòng)，增強(qiáng)市民對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知，使市民意識(shí)到節(jié)能減排、綠色出行的重要性;

三、活動(dòng)主題

節(jié)能減排從你我做起，攜手共建綠色新家園

四、活動(dòng)口號(hào)

保護(hù)綠色家園，你行，我能!

五、活動(dòng)時(shí)間

20--年10月13日至20--年10月15日

六、主辦單位

云南大學(xué)節(jié)能辦

七、承辦單位

云南大學(xué)青年節(jié)能行動(dòng)小組

八、活動(dòng)對(duì)象

云南大學(xué)節(jié)能辦老師、青年節(jié)能行動(dòng)小組全體成員 云南大學(xué)全體師生、昆明市市區(qū)市民

九、整體安排

20--年10月10日-12日 前期宣傳

20--年10月13日 校園節(jié)能環(huán)保宣傳板展示

20--年10月14日 減少白色污染，創(chuàng)我綠色校園的校

- 3

節(jié)能減排，你行，我能

過學(xué)生樓棟長(zhǎng)建立的各樓棟QQ群以及自律委全體成員的QQ群對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大范圍的宣傳，讓盡可能多的同學(xué)了解此次節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)。 十

一、活動(dòng)流程

(一)“共建綠色家園”活動(dòng)之校園節(jié)能環(huán)保宣傳板展示

1、活動(dòng)背景：我校搬遷至呈貢大學(xué)城新校區(qū)后，學(xué)校水電消耗量持續(xù)增加，一些浪費(fèi)的行為總是在我們不經(jīng)意間發(fā)生著，通過對(duì)校園節(jié)能減排小常識(shí)的宣傳

2、活動(dòng)時(shí)間：20--年10月13日-15日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：楠苑食堂門前

4、前期準(zhǔn)備

(1)分調(diào)查A、B小組，每小組三人：

A組：前往后勤集團(tuán)咨詢水、電、糧食使用情況;

B組：深入學(xué)生寢室，調(diào)查學(xué)生水、電、糧食浪費(fèi)情況。(兩小組各自拍攝一些校園中有關(guān)水電和糧食浪費(fèi)的照片);

(2)調(diào)查關(guān)于我校水、電、糧食浪費(fèi)的詳細(xì)數(shù)據(jù)后。將調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)并整理，制作成宣傳頁(yè);

(3)青年節(jié)能行動(dòng)小組擬定云大校園節(jié)能倡議書。

(4)青年節(jié)能小組制作校園節(jié)能環(huán)保小常識(shí)宣傳單，并打印六百份。

5、活動(dòng)內(nèi)容

- 5

節(jié)能減排，你行，我能

保購(gòu)物袋、環(huán)保筷子、便攜式水杯);在楠苑食堂門口布置簽名點(diǎn)，以及海報(bào)板，讓廣大同學(xué)參與進(jìn)簽名、宣誓活動(dòng)中來(lái)，旨在提高大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

5、活動(dòng)流程

(1)10月14日10:00由云大青年節(jié)能行動(dòng)小組成員負(fù)責(zé)布置簽名場(chǎng)地，等待廣大師生到現(xiàn)場(chǎng)簽名;

(2)10月14日11:30活動(dòng)啟動(dòng)儀式。由校節(jié)能辦老師宣布云南大學(xué)20--年“保護(hù)綠色校園，你行，我能!”簽名、宣誓活動(dòng)正式開幕，然后老師帶頭在簽名橫幅上簽上自己的名字，并在宣傳板上寫上綠色的節(jié)能環(huán)保誓言;

(3)節(jié)能行動(dòng)小組成員負(fù)責(zé)接下來(lái)廣大師生的簽名活動(dòng)。

6、活動(dòng)形式：

(1)邀請(qǐng)經(jīng)過的同學(xué)、老師參加簽名、宣誓活動(dòng)，對(duì)參見簽名活動(dòng)的師生附贈(zèng)環(huán)保購(gòu)物袋，對(duì)在海報(bào)板上寫下自己誓言的師生附贈(zèng)環(huán)保筷子;

(2)簽名的同時(shí)向廣大師生發(fā)放校園環(huán)保節(jié)能小常識(shí)的宣傳單;

(3)向經(jīng)過的師生介紹展板上的一些校園中的浪費(fèi)情況，并說(shuō)明個(gè)人能做到的改進(jìn)之處。

7、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)活動(dòng)開始前一個(gè)小時(shí)查看材料是否齊全;

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節(jié)能減排，你行，我能

4、參加人員：云大節(jié)能辦老師(1人)

青年節(jié)能行動(dòng)小組成員(40人)

昆明市市區(qū)市民

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作一條約1m×30m的條幅;收集昆明這十年環(huán)境變差的有關(guān)圖片和相應(yīng)的有關(guān)音樂。

6、活動(dòng)流程

(1)節(jié)能辦老師講話，宣讀節(jié)能環(huán)保倡議書，并宣布“節(jié)能減排，從我做起”簽名活動(dòng)正式啟動(dòng);

(2)節(jié)能辦老師帶頭在橫幅上簽名，同時(shí)青年節(jié)能行動(dòng)小組成員向周圍市民發(fā)放節(jié)能環(huán)保倡議書;

(3)青年節(jié)能小組成員邀請(qǐng)經(jīng)過的市民參加簽名活動(dòng)，并附贈(zèng)環(huán)保購(gòu)物袋。

7、活動(dòng)預(yù)期：通過本次簽名活動(dòng)倡導(dǎo)“節(jié)能減排，從我做起”的環(huán)保理念,使市民意識(shí)到節(jié)約環(huán)保的重要性, 讓節(jié)能環(huán)保理念充分融入到人民的生活之中。 十

二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì)4305元)

(一)宣傳經(jīng)費(fèi)(共計(jì)1475元)：

1、海報(bào)3次×5張×5元=75元;

2、節(jié)能減排宣傳橫幅：100元×6條=600元;

3、寫真(每棟宿舍樓和食堂、教學(xué)樓宣傳欄)：30元×25份=750元;

4、廣播臺(tái)宣傳(活動(dòng)宣傳廣播、簽名邀請(qǐng))：25元×2

篇15：節(jié)能環(huán)保活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過本次能不僅能使教師和家長(zhǎng)、幼兒的環(huán)保意識(shí)得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動(dòng)家庭廣泛地參與環(huán)保的行動(dòng)。

二、活動(dòng)小組

組長(zhǎng)：汪玉娟

副組長(zhǎng)：龔啟艷鄒文潔陳程

組員：全體教職工

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月15日——20xx年11月19日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補(bǔ)齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動(dòng)的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。

2、加強(qiáng)辦公用電器的管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)及音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)切斷電源。下班時(shí)要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無(wú)效流失。

3、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理。及時(shí)更換老化的供水管線，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小，用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。

4、加強(qiáng)用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進(jìn)廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。

5、與團(tuán)委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心活動(dòng)(已于10月29日結(jié)束)。

6、加強(qiáng)家長(zhǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)的管理。發(fā)放告家長(zhǎng)書。