小編給大家分享關于54青年節活動方案（精選14篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

以下是小編為大家收集的54青年節活動方案，本文共14篇，希望對大家有所幫助。

篇1：54青年節活動方案

一、活動目的

為弘揚“五四”運動的光榮傳統，在全校團員教師中弘揚愛國的偉大情感，營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，展現我校團員教師的青春風采，為建設和諧、美麗的校園增添一份光彩，學校團委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育夢想”為主題的系列活動。

二、活動主題

傳承五四薪火，共筑教育夢想

三、參與活動對象

于城小學團員教師：金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱云、謝曄曄、宋敏麗、鄭琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強、李青、葉惠芳、金玉婷

四、活動安排

1、“尋找校園之美”攝影比賽

2、暢談教育理想

五、具體活動細則

（一）“尋找校園之美”攝影比賽

1、作品要求

圍繞主題，內容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說明性文字，（可以結合“尋找于小教職工之美”活動）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

2、評選規則

（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。（20分）

（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。（20分）

（3）技術運用得當，視覺效果好。（20分）

（4）注重內容與形式多樣性。（20分）

（5）真正體現五四精神的價值和內涵作用。（20分）評出一二三等獎若干名。

（二）暢談教育理想

1、時間：5月4日（星期一）中午

2、地點：行政四樓黨員活動室

3、主講人員：（500字左右）

篇2：54青年節活動方案

為活躍團的生活，調動全鎮廣大團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，鎮團委擬定于“五四”青年節前后組織如下活動：

一、組織開展捐助失學兒童活動

3月6日雷鋒活動月，鎮團委舉行了“向雷鋒同志學習，獻愛心”活動。

在這次活動中共捐款3500余元，資助學生12人?！拔逅摹鼻嗄旯澢昂箧倛F委將繼續開展捐助失學兒童活動，所捐款項資助成績優異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。鎮團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困失學的孩子奉獻出一片愛心。

二、開展志愿者服務的經常性活動。

為配合縣團委有關文件的精神鎮團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外，還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛戰。

三、青年文明號的工作繼續有效進行

青年文明號是團員青年的一面旗幟。鎮團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。

篇3：54青年節活動方案

一、活動背景：

青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。如今，五四青年節的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。

二、活動目的：

讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的.實力，反映出新一代大學生的`魅力風采。使得大學生更加了解該節日，并能享受自己的節日，在節日中能有所收獲。

三、活動時間：

20xx年5月4日

活動地點：重慶青年職業技術學院運動場

活動對象：重慶青年職業技術學院全體學生（自愿參與）

四、活動開展：

1、前期準備

a，制作宣傳海報（可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立于活動場所入口，吸引大學生參加活動）宣傳部負責

b，印發宣傳單，宣傳口號、參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節，著重表明此次活動的目的在于張揚大學生的個性。宣傳部負責c，聯系學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯部負責

2、活動方式：

A、簽個性宣言，并署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的合適位置。

活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。組織部負責

B、現場手印畫：

1、準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。

2、由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手?。ㄊ钟∨钥珊炆细髯缘男彰?/p>

3、準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學們手上的顏料。

4、此布條可留作本活動紀念?；顒訒r間為12點開始。

活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。

C、給同學們發紙質打印的“五四青年節”宣傳冊。

D、開班級主題班會（例如：PPT、視頻等活動）

3、活動過程：

（1）組織人員提前半小時到會場，布置場地。

（2）各部門組織提前做好相應的工作準備。

（3）紀檢部要維護好現場紀律與秩序。

（4）活動結束后，工作人員整理完現場再離開。

（5）資源需要：

a，簽字筆，紅布條

b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂

c，紙質打印的“五四青年節”宣傳冊

五、經費預算

1、簽字筆，紅布條100元

2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元

六、注意事項：

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

2、辦公室安排人員在活動現場進行拍攝工作。

3、策劃部寫好相關報道，并存檔。

篇4：學校54青年節活動方案

為了慶祝“五四”運動XX周年，根據上級團組織的通知精神，經研究決定，我院于4、5月份在全員內開展學院首屆文化藝術節暨20xx年紀念“五四”青年節系列活動，現將方案安排如下。

一、圍繞一個主題

踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年。

二、開展十項活動

(一)“青春唱響中國夢”校園十大歌手比賽。營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的校園文化生活，促進我校精神文明建設。開展“青春唱響中國夢”校園十大歌手比賽。

參賽辦法

1.參賽對象：理工職業技術學院全體在校學生

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以組合、樂隊形式參賽(限3人)

3.參賽歌曲：要求內容積極健康向上，體現我院學生良好的精神風貌;

4.參賽要求：參賽選手由各系推薦并填寫報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽;參賽選手參賽所需服裝，化妝品，道具等請自行準備。參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。

評分標準

(1)評選內容分著裝、禮貌、音色、臺風、技巧5項，各項均采用2分制。每位選手得分由到場的所有評委共同評定，去掉最高分和最低分，取平均分為選手最終得分，按分數由高到低依次排名。

(2)由決賽現場觀眾投票選出“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”等。

三、比賽時間

海選、復賽于4月份舉行。

總決賽：5月初(具體時間另行通知)

地點：彩色籃球場

四、獎勵辦法

1.通過決賽勝出的前十名選手均可獲得 20xx年理工職業技術學院“校園十大歌手”稱號。

2、在決賽的15名選手中，根據微信訂閱號觀眾投票，評出“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”各1名，并頒發榮譽證書。

3、決賽將評出10名選手為校園十大歌手，5名為優秀選手，并頒發豐厚獎品。

(二)我在發聲，夢在發生——第二屆校園金話筒主持人大賽。為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現理工學子的亮麗風采。

一、參賽辦法

1.參賽對象：理工職業技術學院全體在校學生

2.參賽形式：個人或者組合(雙人組合)的形式。

二、比賽過程

海選：準備一段時間為1分鐘的自我介紹。

初賽：自備主持稿，進行一場具有自己風格、特色的主持。

復賽：根據抽簽進行一場即興的話題主持。

決賽：抽簽模擬主持突發狀況。

三、比賽時間

報名時間：20xx年4月13日---20xx年4月16日

報名地點：4月13日在各食堂前設點，4月14日--4月16日在新教樓前設點，或院團委學生會廣播站。

(三)簡自我風采，歷職場未來”——第二屆個人簡歷大賽。個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的并且有創意的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。

一、參賽要求：

1.參賽作品必須由自己親自設計制作，參賽選手個人信息必須真實，不得作假，否則作廢;

2.作品應體現個人特色，明確職業生涯規劃，簡而實用;

3.設計構思新穎，文字準確，內容有條理;

4.紙質作品統一用A4紙彩印;

5.參賽者必須在規定時間內上交作品，否則視為棄權。

二、活動時間：

作品征集 4月9日-23日

初賽：4月24日-28日 決賽：5月7日

決賽地點：圖書館多功能廳

三、表彰獎勵

組委會根據所交作品評比出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，優秀獎若干。

(四)舞動青春展活力——首屆校園舞蹈大賽。作為新時代的主人，大學生有著強的展現自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機。

活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等?，F場評審從舞蹈表演、音樂、創意、技巧、服裝5個方面進行評分，通過海選、復賽、決賽三輪比賽，選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳團隊及優秀獎等。

報名地點：一號食堂門前、二號食堂門前、三號食堂門前、新教升旗臺前

報名時間：20xx年4月13至20xx年4月17日。中午12：00——13:00。17:00——18:00

(五)“思辯青春，感悟人生”第六屆“百鳴杯”辯論賽。為了配合全院教育改革，促進學院的學風建設，推廣普通話，鍛煉同學們的應變、表達能力，活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養發掘辯論人才，本著“鍛煉口才，超遠自我”的原則，提高學生的閱讀、視聽和演講能力，同時給同學們創造一個發揮個人才華，展現當代大學生風采和展示自我的舞臺。開展以“思辯青春，感悟人生”為主題的第六屆“百鳴杯”辯論賽。

1、報名形式：土木系2隊、商貿系1隊、機械系1隊、電氣系1隊、計信系1隊。

2、參賽人員：各隊限報辯手6名(比賽上場4人，2人后備)，指導教師1名。

3、日程安排：開幕時間及比賽日程待定

4、辯題庫：另行通知

5、獎項設置：1.冠軍一隊、亞軍一隊、季軍一隊

2.最佳辯手每隊一名，共6人

(六)“我的中國夢·五月的鮮花”紀念五四精神座談會。為紀念五四運動96周年，學習和弘揚五四精神，讓學院青年代表了解“中國夢”，深入認識“中國夢”的有關精神，學院團委于五四青年節期間舉行“我的中國夢·五月的鮮花”主題座談會，邀請學院優秀青年師生代表共同學習中國夢，共話學院發展大計。

座談會時間：5月4日上午9：00分(暫定)

座談會對象：青年教師代表、青年學生代表(人數待定)

座談會地點：辦公樓三樓會議室

(七)“激情五月，絢麗青春”第七屆“理工杯”籃球賽。為了促進校園精神文明建設，豐富同學們的課余生活，提高文明的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力打造一個互相交流，互相學習的平臺，積極促進全院學生投入到體育鍛煉中來。開展“激情五月，絢麗青春”第七屆“理工杯”籃球賽。

1、報名時間：4月中旬

2、報名方式：每系上報男女一隊，每隊球員12人，領隊1人，教練1人。

3、比賽形式：本次比賽分兩輪，首輪采用循環賽制，次論為淘汰制

4、獎項設置：冠、亞、季軍各一名(分男女隊)，最佳組織獎一名，體育道德獎一名。

5、比賽時間：4—5月份

(八)“內強素質、外塑形象”百名學生干部骨干培訓班暨青年馬克思主義學習班。為了進一步加強學生干部隊伍建設，培養學生干部形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，培訓學生干部日常工作技能，提高學生干部隊伍綜合素質，院團委特舉辦“內強素質、外塑形象”百名學生干部骨干培訓班暨青年馬克思主義學習班。

培訓班開班時間：5月初

培訓日程安排：具體內容見培訓班會務手冊

(九)“青春奉獻，愛心涌動”無償獻血進校園。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。青年是祖國的希望和未來，在全體青年學子中應具有愛心奉獻，扶助弱者的精神，崇左市臨床用血一直緊缺，為配合崇左市血液中心開展工作，進行無償獻血宣傳。開展以“青春奉獻，愛心涌動”為主題無償獻血進校園活動。

獻血時間：4月15日(星期三)下午3：00

獻血地點：學院升旗臺前

(十)五四青年節表彰大會。弘揚“五四”精神，發揮共青團員的生力軍作用。為紀念“五四”運動九十六周年，大力弘揚“五四”精神，進一步學習貫徹黨的精神，緊緊圍繞學院黨政工作大局，切實加強團組織的自身建設，推進我院共青團工作的蓬勃發展，堅持以黨建帶團建，活躍基層組織工作，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，漲良好風氣，樹模范先鋒，充分發揮團組織的先鋒模范作用，不斷提升廣大團員青年的綜合能力， 激勵我校廣大團員青年為構建和諧校園，為實現升本目標而努力奮斗。

時間：20xx年5月4日15：00

地點：待定

三、工作要求

(一)高度重視，精心部署。此系列活動是為迎“五四”青年節而組織開展的，是學院文化活動的重要載體。各團總支要高度重視此項工作，積極按照學院統一部署，制定相應活動方案，統籌資源和力量，扎實推進各項活動順利開展。

(二)、全面發動，確保成效。各團總支要廣泛發動本系青年學生積極參與到系列活動中，組織開展系團總支選手選拔工作。

(三)、廣泛宣傳，營造氛圍。各團總支要結合本系實際，利用多種宣傳方式，深入宣傳報道此次系列活動。

四、及時上報材料。各團總支要及時按要求上報相應表格，個別活動如時間改動，院團委會以書面通知形式下發至各團總支，各項活動如有疑問請與院團委張強聯系。

篇5：大學生54青年節活動策劃方案精選

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內容：經典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人:_x

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:_x

(五)現場書畫比賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人:_x

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

內容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人:_x

(七)共青團精彩圖片展

時間：四月下旬到五月上旬

內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會攝影團

負責人:__

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

內容：中央電視臺慶祝建黨__周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人:_x

(九)青年教工活動

時間：五月四日

內容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人:_x

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團93周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確?；顒尤〉脤嵭АＲ獙顒诱J真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、?？⒄拱宓榷喾N途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

篇6：大學生54青年節活動策劃方案精選

一、指導思想

以紀念建團×周年、“五四”運動×周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：__

組長：__

成員：_x

__x

__x

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五、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:_x

(二)表彰優秀先進(全校)

時間：四月下旬

內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料_字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:__

篇7：學校54青年節活動方案「優秀篇」

為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：

一、活動主題向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

二、活動時間20**年4月下旬――20**年5月

三、活動內容

1、組織一場以“歷史、青年、責任” 為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的'思想教育。

2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統一組織評比。

3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

四、活動要求要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

篇8：學校54青年節活動方案「優秀篇」

為慶祝 “五四”青年節，結合市局開展的“師德師能提升年”活動，提高我校教師的思想道德素質和業務素質，展現當代教師的風采，引導教職工積極弘揚雷鋒精神，愛崗敬業。特舉辦“迎五四”青年教師演講比賽?，F將有關事項通知如下：

一、演講內容

以“學習雷鋒、做誠信教師”為主題，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神，可以通過自己切身經歷表達從事教師工作的幸福感、也可以講述自己教書育人的小故事;或人生感悟。

題目自擬,要求內容文字清新質樸，言之有物，生動感人。

二、參賽對象

各單位推薦30周歲以下青年教師1名

三、比賽時間：5月4日下午2點，地點：科技樓三樓多媒體教室

四、獎勵辦法：本次比賽設一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。

五、比賽要求

1、每位選手演講時間要求在5分鐘之內。建議脫稿演講。

2、各單位的報名單于5月2日下班前報學區辦公室。

篇9：學校54青年節活動方案「優秀篇」

今年是“ 五四”運動xx周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學文化為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團總支研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：青春志 中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“震川夢 我的夢”青春感言征集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于5月10日之前完成此項工作。

3、5月6日“我的美麗少年夢”主題班會。各班以“我的美麗少年夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題班隊會活動。

要求：5月10日，6-8年級年級組長上交 一份主題班隊會報道(含圖片)。

4、舉辦“手拉手 筑夢想”震川中學第二屆愛心義賣活動。

5、“青春志 中國夢”――五四表彰暨新團員入團宣誓儀式。

6、舉辦“活力青春 托起夢想”教工團員球類運動比賽活動

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各中隊及團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月10日前上報團總支王婷婷老師處，團總支講統一上傳到學校網站、微博、區團工委網站等，做好宣傳工作。

篇10：54青年節活動策劃

[氛圍營造]

1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀念五四運動八十周年;會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板;簽到處分別設立領導和各單位團委簽到席。

2、舞臺背景由三部分組成：a、本公司集團公司廠區巨幅背景畫;b、舞臺中央半空懸掛大型團徽;c、舞臺上部與兩側懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。

3、與會人員：a、邀請本公司在職領導、離退休老領導;b、邀請老一代本公司共青團干部;c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表;d、邀請本公司歷屆青年典型;e、由體現本公司生產經營特色的礦業公司、建設，總公司等8個青年方陣構成會場主體，各方陣分別整齊著裝，打出標語口號，會前各方陣之間拉歌;f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。

4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。

5、會議開場前，公司在職領導、老領導由側門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。

[會議操作]

1、主持人出場：

A、準備工作、樂隊伴奏《五月的花?！返诙沃?，紀念大會開始。需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光和天幕配合

B：連接詞

男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

全體合，大家好!

女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

男2：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的'大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興本公司、發展本公司的征程和挑戰中，展現本公司青年的風采，肩負起本公司發展和振興的重任。

女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：***。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。

男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。

男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——

男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍)

女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)

男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質樸，會場中的第三方陣是來自礦業公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)

女1：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本公司的未來。會場的第四方陣是來自建設公司的青年代表們。(全體起立，說兩句氣勢高昂的話)

男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續遠航。會場的第五方陣是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)

女2：這里是人參鐵的故鄉，這里是聞名市場的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本公司供應的大后方。會場中的第六方陣是來自鐵業公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)

男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于是來自醫療衛生部的青年朋友們。(眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌)

女1：位于我們會場樓上方陣是來自本公司技校和本公司培訓中心的學生代表。(眾人齊喊：努力學習，報效本公司)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本公司各基層單位的一個特殊的青年群體，他們就是位于我們會場前方的本公司歷屆五四獎章獲得者。青年標兵和十佳團支部書記(以大合唱為主體齊說：情系本公司，再立新功)。

在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。

四位主持人合，讓我們在此向所有的本公司青年朋友道一聲：你們辛苦了。

男1：面對五四的光輝歷史，每一個本公司青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。

女1：展望未來的時代，每一個本公司青年都在暢想，我們在本公司跨世紀的發展征程中更應該充當什么樣的角色?

男2：本公司青年不僅肩負看老一輩本公司人對我們的重托，更有公司對本公司青年在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。

女2：下面請本公司黨委副書記孫培員代表公司黨委致詞。(準備工作：講臺、麥克)

2、書記致詞之后。

3、團市委領導講話

女1：青年朋友們，山城的振興和發展離不仟本公司青年的青春和汗水，富民強市目標的實現，更離不開本公司青年的努力工作、積極奉獻。

下面，請團市委書記代表團市委講話。

A準備工作和配合工作：音響、音樂帶、燈光、天幕、煙霧配合。程序是：音樂響，舞蹈先出場，幾個動作之后，朗誦人員出場。4個胸麥克。

篇11：54青年節活動總結

活動背景：

五四青年節是為紀念195月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務院正式宣布5月4日為中國青年節。

活動目的：

通過次班會，讓學生了解“五四運動”這一歷史事務，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學們更加明確本身的抱負，以激發更大的進修熱情，為進修年的進修注入更大的動力。

活動主題：

責任 理想 愛國

活動過程：

1. 組織散播有關優秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評選我們的青春偶像：采訪學生，統計其中最受歡迎的青春偶像，調漲其中的積極向上，能體現青年風貌的。制成展板，與學生展板同時展出。

3. 尋找有特長有特殊經歷有青春活力的學生，撰寫他們的個人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。

活動意義：

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了我們的節日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統一體。通過活動把積極地風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

活動主旨：

弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心，服務他人社會，為創造更好的環境現出自己的力量。

班會總結：

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

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篇12：54青年節活動總結

五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我校于****年5月4日開展了已“弘揚五四精神 爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮學校老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等100余人在我校由黨支部書記向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。同時在我校舉辦了由全縣九所學校參加的籃球友誼賽.

在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神”，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起“等，最后結合實際談談自己的感想。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了”五四"運動的歷史，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

篇13：54青年節活動優秀發言稿

尊敬的狼書記，各位領導、同事：

大家好。

我叫__，是團支部書記。非常有幸能夠參加這次座談會，同時獲得優秀青年稱號，我感到十分榮幸、十分激動。下面，根據座談會要求，我談一些思考和體會，也算是向各位領導作個匯報。

我們現有職工34人，黨員25人，團員2人，35周歲以下員工7人，······近年來，供應中心團支部在公司黨委、團委的領導下，突出對青年員工積極向上的引領、保障和推動作用，把惠及職工生活、文化、娛樂、體育等多方面的工作作為中心建設的重中之重，發揮團青干部優勢，借助各種文化活動，努力使職工精神生活更豐富，并取得了公司團體及個人的多項榮譽。

今天，我主要就基層團干部工作中遇到的常見問題、新時期青年的思想引領問題等談一點自己的體會和建議。我覺得，存在問題主要有：

一是團干部兼職現象普遍，開展團工作的精力難以保證。團干部一般都身兼兩職或數職，真正的專職團干部幾乎沒有。兼職分散了團干部的精力，對團工作往往缺乏激情，更缺乏創造性和開拓精神，使團的工作大打折扣。

二是部分團員的團員意識和組織觀念談薄。主要表現在交納團費不積極，參加團的活動不踴躍，團的知識不熟悉等方面。有部分團員青年對于作為一名團員的光榮感也在逐漸喪失，不愿表明團員身份，甚至在參加團活動、團員大會時也要求公司給予誤工補貼。

三是團組織吸引力不夠，團員活動陣地缺乏。有些活動不能符合團員青年的興趣、需求，加上陣地缺乏，致使團員青年對團組織的歸屬感較弱。很多活動只是骨干、個別人在參加，全員參與性不到位，甚至存在泛娛樂化傾向;團組織的聯動與協作不強，存在相對單兵作戰、封閉割裂的問題。

為此，我冒昧地提一些意見和建議：

一是適應新常態，轉變工作方式。新的時代，團員青年有新的使命和責任，同樣也有很多新想法、新要求，這就要轉變團員青年動員組織方式，增強團內民主。充分利用團的會議、公告欄、QQ群、微信、微博等各類平臺，廣泛征求青年意見，深入了解青年需求，開展青年想要參與、容易參與、快樂參與的活動。要定期公布工作計劃、工作制度、團費收繳情況和團的活動經費使用情況等，接受民主監督，切實維護團員青年的知情權。

二是強化聯動協作，發揮團組織整體功能合力。可以通過活動各支部聯合開展的方式，加強團組織之間的交流和協作，有效解決團組織封閉割裂、單兵作戰、經費不足、陣地缺乏的問題。要鼓勵團員青年立足崗位建功，跨部門、跨單位、跨專業組建創新創效團隊，開展聯合攻關的科技創新工作，全面激發基層團組織合力。

三是突出思想引領，提高組織凝聚力和戰斗力。加強團干部隊伍建設，團干部要珍惜團的工作崗位，熱愛團工作，對團工作充滿激情。同時，要經常深入了解團員青年的心理，與團員青年交朋友，密切關注其思想動態，進行必要宣傳和開導，想辦法解決團員青年生活及工作上的實際問題。

四是創新活動方式，增強團組織的吸引力。注意將工作時間與業余時間相結合，針對青年流向多元化，流量多變，興趣多樣的特點，開展符合青年需求的不同特色的活動;圍繞公司中心工作、公益事業開展寓教于樂的活動，防止出現泛娛樂化傾向。

近些年，公司各級領導一直激勵我們基層團青干部要不畏吃苦，勇于擔當，努力使自己成為青年群體中的標桿，始終秉持“顧大局、敢擔當、重實干、爭一流”工作理念，實現從“優秀”到“卓越”的轉變。今后，作為一名團支部書記，作為優秀青年代表，我將結合實際，開展好“我的中國夢”“青春光明行”“青春建功特高壓”“青年崗位能手”“奮斗的青春最美麗”等主題活動，立足青年崗位建功，大力發揮團組織的整體功能，為青年職工建功立為業搭建平臺。

篇14：幼兒教師54青年節活動策劃

今年是建團94周年，五四運動97周年，為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校青年教師與學校共同發展，為創建和諧幸福的校園貢獻力量、奉獻青春，經研究決定在我校青年教師中開展“五四”系列活動?，F將有關事項通知如下：

一、“我為師傅添溫暖”團員教師包餛飩比賽

青年教師的成長離不開老教師的幫助與鼓勵，平時，老教師無私地把自己寶貴的教學經驗傾囊相授給青年教師，每一位青年教師心中都充滿了感恩。借著“五四”青年節的東風，特開展“我為師傅添溫暖”團員教師包餛飩比賽。一方面，促進團員教師間的交流，另一方面，為老教師們獻上一份喚作“感恩”的溫情。

活動時間：2016年5月4日下午第二節課

活動地點：食堂

參加人員：團員教師

活動內容：

(1)由廚房工作人員完成包餛飩材料等前期準備，所有團員

教師下午第二節課前在食堂集中，第二節課準時開始比賽。統一分配皮子、肉餡，每人一份。以規定時間內所包餛飩數量多、質量好、外形美的為勝。由三位老教師代表作為評委，評出一、二、三等獎若干名。

(2)包餛飩比賽后，由廚房工作人員煮餛飩，團員教師邀請學校其余教師分兩批前往食堂品嘗成果，分享這份快樂與溫情。

二、“團隊攜手，踐行環?！被顒?/p>

以紀念建團94周年、“五四”運動97周年為契機，開展“團隊攜手，踐行環?！被顒?。以團帶隊，以隊促團，使廣大教師和隊員在實踐中樹立關心生態、關注環境、熱愛家鄉、建設美好家園的綠色文明意識和社會公德意識。

活動時間：2016年5月6日中午12：00-12：30

活動地點：街頭

參加人員：團員教師、大隊委、四至六年級各班(班中沒有大隊委的)另推薦一名優秀隊員。

活動內容：

(1)走上街頭，將所看到的垃圾撿起放入隨身攜帶的垃圾袋或者路邊的垃圾箱中。

(2)準備環保宣傳單，在活動中分發給店鋪商家、過往行人，并向他們宣傳環保知識和環保理念，提高居民環保意識。

三、觀看青春勵志電影

團員教師們以自由組隊的形式，在五月中任意一天前往影院，觀看一場有意義的電影。通過觀看電影之旅，使團員教師們在放松心情的同時，增進相互間的交流，搭建一個溝通的良好平臺。

常熟市張橋中心小學團支部

2016年4月25日