小編給大家分享關(guān)于手工策劃書（共20篇）的范文，文章可能有點(diǎn)長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網(wǎng)絡(luò) 編輯:李歡歡。

以下是小編為大家收集的手工策劃書，本文共20篇，希望能夠幫助到大家。

篇1：手工策劃書

一、活動目的及意義:

通過舉辦此次會展活動，既豐富了大學(xué)校園生活，同時為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺。因為大學(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢。

二、活動主題:

手工譜寫文化創(chuàng)新 環(huán)保再造美麗人生

三、主辦單位:

義烏工商學(xué)院人文旅游分院

承辦單位:

會展教研室會展工作室會展班

贊助商:學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐

校團(tuán)委提供活動的桌椅

校銷售部門提供適量的飲用水

四、活動時間:xx年9月26日

五、活動地點(diǎn):湖畔操場

六、活動對象:本校在校全體師生

七、活動形式與內(nèi)容:

手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時代性、知識性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。

八、活動流程：

9月9日由主辦方確定本次活動的組委會，并且制定本次活動的時間安排和具體操作過程，組織人員畫出活動流程圖。

9月13日在校園內(nèi)粘貼活動相關(guān)海報、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅。

9月15日開通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場多渠道方式進(jìn)行報名

9月20日截止報名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)

9月25日主持相關(guān)的會議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評委會人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項，堅持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時間安排表。

9月26日宣布本次活動正式開幕，經(jīng)常一段時間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評委會打分，并舉行頒獎典禮。

獎品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名以及優(yōu)勝獎5名，由本次活動組委會頒發(fā)獲獎證書以及獎品。

具體獎品：一等獎：usb加熱鼠標(biāo)墊，usb小音箱。

二等獎：鋼筆，u盤

三等獎：儲蓄罐

優(yōu)勝獎：手機(jī)鑰匙掛件

宣傳方案：

a、申請校內(nèi)的廣播站宣傳；

b、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動相關(guān)消息；

c、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳；

d、在校園顯眼的地方拉橫幅；

e、在人較多的地方（體育場、食堂、宿舍樓、圖書館等）進(jìn)行發(fā)傳單；

f、制作邀請函，發(fā)放周邊各高校，并邀請相關(guān)高校的主要代表人參加；

評審工作：必須現(xiàn)場制作，現(xiàn)成的展示不予評獎（總分為100分）

（1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。（15分）

（2）制作精巧，作品細(xì)致美觀。（20分）

（3）主題鮮明，情趣健康。（20分）

（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。（20分）

（5）廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。（25分）

九、前期工作安排:

1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報名單張及報名表

2、材料準(zhǔn)備工作：

a、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；

b、購買剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡易必備品；

c、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡單生活必備品。

篇2：手工策劃書

一，活動目的：

為提高校園文化氛圍，豐富廣大學(xué)生在校生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，滿足同學(xué)們的生活熱情，引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高實(shí)際動手能力，同時倡導(dǎo)廢品在利用與環(huán)保精神，提高團(tuán)隊合作能力。材料工程系學(xué)生會特舉辦此次廢品手工創(chuàng)意大賽。

二，活動主題：

這是制作，更是創(chuàng)作；這是新意，也是心意。

三，主辦單位：

工藝美院材料工程系學(xué)生會。

四，比賽地點(diǎn)：

學(xué)院足球場主席臺。

五，比賽時間：

待定。

六，比賽細(xì)則：

1參賽人員：全體美院學(xué)生。

2參賽方式：材料系學(xué)生以班級為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人。

3參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供。

4比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創(chuàng)新性，此次比賽為現(xiàn)場創(chuàng)作。

5創(chuàng)作時間：每組參賽單位均有二十分鐘創(chuàng)作，各組參賽單位同步進(jìn)行創(chuàng)作。

6比賽時間到時，各組參賽人員均停止制作，并根據(jù)編號順序依次解說創(chuàng)造靈感及理念。

7評委觀賞及提問。

8評委打分。

9評比人員：我系領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo)員)及各系主席團(tuán)成員，其中我系主席團(tuán)由三位人員擔(dān)任評委，其余各系各出一名主席團(tuán)人員擔(dān)任評委。

10評比規(guī)則：美觀、環(huán)保，實(shí)用，有創(chuàng)意，寧缺勿濫，最好是取材于廢品。

11結(jié)果公布：比賽當(dāng)天公布結(jié)果，并頒發(fā)獎狀及其獎品。

12獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎二名三等獎三名。

七，比賽其他事項：

1在各組比賽單位進(jìn)行比賽的二十分鐘期間，安排四個表演節(jié)目，每個表演節(jié)目由有不同的系來承擔(dān)，通過這樣的方式來提高會場氣氛，從而引來更多美院學(xué)生來觀看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動，讓材料系更好的走向全院!!!

2前期我系宣傳部準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在學(xué)院公告欄，并與各個系宣傳部聯(lián)系，發(fā)放活動通知，并完成其他宣傳工作。

3比賽前三十分鐘由勞動部和文體部布置好比賽會場。

4比賽過程中由紀(jì)律部和社團(tuán)部維持秩序。

5比賽參賽人員統(tǒng)計，比賽結(jié)果及其各類數(shù)據(jù)均有學(xué)習(xí)部整理。

6為進(jìn)一步保證比賽的公平性，比賽過程中均有外聯(lián)部監(jiān)督各參賽人員自覺比賽。

7比賽前五分鐘點(diǎn)到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權(quán)。

8主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調(diào)配。

9比賽后會場收拾為我系所有學(xué)生會成員承擔(dān)。

10比賽后宣傳部仍對其進(jìn)行再度宣傳(院報形式)。

11動結(jié)束當(dāng)晚舉行干部會議，評價及總結(jié)此次活動。

12次日將活動總結(jié)交給系輔導(dǎo)。

篇3：手工策劃書

一．項目概述

現(xiàn)今社會，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的產(chǎn)品成流線型成批產(chǎn)出，樣式、材料如出一轍，大眾化到?jīng)]有絲毫新意可言。雖然這些高科技產(chǎn)品為我們的生活帶來無限的便利，但個性的主題促使越來越多人追求一種獨(dú)一無二，而非隨波逐流，尤其是我們走在時代前沿的大學(xué)生。而別出心裁的DIY物品正好順應(yīng)了人們此種要求與希望，也越來越流行，越來越時尚。自己使用個性的DIY用品，不用害怕滿大街都是和你一樣的；制做個性的DIY物品送人，也是頗具新意，意義獨(dú)特。與此同時，在實(shí)踐中體驗動手的快樂，享受品質(zhì)生活。

目前，對于個性的DIY物品所吸引的群體—大學(xué)生而言，他們既是一群消費(fèi)能力固定的群體，又是消費(fèi)能力不高的群體。現(xiàn)今一些飾品店中部分產(chǎn)品的價格往往貴到離譜，超出學(xué)生消費(fèi)能力范圍，并且購買性價比不高。針對這一特性而言，個性的DIY手工材料工坊采取小店經(jīng)營，低價提供各式各樣個性的DIY成品及制作材料，包括手繪T恤、手繪球鞋、環(huán)保袋、零錢袋、裝飾品、掛飾、發(fā)飾制作等方面，既提供個性的DIY的制作物品，又具備個性的DIY相應(yīng)設(shè)施與課程教授，為顧客提供發(fā)揮個性創(chuàng)意的平臺。

就目前而言，在江海這類型的店幾乎毫不可見，然而需求個性的'DIY用品的人數(shù)確卻是與日俱增。在小康社會的今天，不希望使用大眾化物品的人、送禮想送出新意的人隨處可見，然而，目前的市場并未能滿足人們此類迫切的需求，即使偶爾努力的尋找，讓人們能覓得這樣一個DIY所需的場所，也由于沒有自成體系而價格昂貴，性價比極低，讓人望而卻步，需求得不到滿足。

隨著生活質(zhì)量的不斷提高，相信人們對個性的DIY物品的需求只會與日俱增，不斷增強(qiáng)，這個由大學(xué)生引領(lǐng)的時尚潮流也將大面積的擴(kuò)散開來。

二．市場需求

1.追求個性。在這個社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代，人們（尤其是青少年男女）更加追求一種獨(dú)特，追求一種個性。小到鑰匙扣、卡套，大到靠墊、拎包，從女生頭上的發(fā)飾到宿舍床上的“抱抱”，越來越多的人開始喜歡自制的手工藝品。DIY成為了彰顯個性、引領(lǐng)時尚的潮流。所以當(dāng)今社會創(chuàng)意手工品也是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但是真正能讓顧客滿意的飾品并不多，或者就是價格昂貴，超過學(xué)生購買能力。本店根據(jù)年輕女性要充分展現(xiàn)自己個性的需求，由消費(fèi)者自選、自組、自制，這樣就能在每個消費(fèi)者親手制作、充分發(fā)揮她們的藝術(shù)想像力的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出作品，達(dá)到展現(xiàn)個性的效果。

2.滿足手工制作興趣。手工定制飾品正符合人們對這種藝術(shù)生活的追求。如今很多女生都喜歡親手制作十字繡、圍巾等手工制品，以此充實(shí)業(yè)余生活。

3.送禮，作為一份發(fā)自內(nèi)心的禮物。每當(dāng)朋友生日、教師節(jié)、母親節(jié)到來時，學(xué)生們也經(jīng)常把自己親手制作的禮物作為心意送給朋友、老師和長輩。一份自制的禮物，無論精致還是粗劣，都體現(xiàn)了送禮者的誠摯心意，也讓收禮者感受到對方的一份溫情。

三．競爭對手情況分析

1.校外的小商品市場。目前校外的小商品市場并不多。這些市場在品種上比較單一，一般只出售時下流行的幾類產(chǎn)品，且大多以十字繡為主。而由于店鋪?zhàn)饨疠^貴、經(jīng)營成本較高，因此出售的商品價位很高，超出了一般學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受范圍。

2.校外的飾品店鋪。校外的飾品店鋪一般只出售手工制作成品，很多學(xué)生購買之后并不會制作，沒有享受到DIY帶來的成就感。且其提供的DIY制作素材較少。此外目前沒有一家飾品店會提供編織的技巧，但款式陳舊，不能滿足大多數(shù)女生的手工制作需求。

3.網(wǎng)絡(luò)店鋪。淘寶網(wǎng)上出售各式各樣的DIY制品，且品種繁多、價格低廉。但是其快遞費(fèi)用一般大大超過了手工材料本身的價格。因此很少個人在網(wǎng)上購買DIY制作素材。由此，我們堅信，以我校在校生為主要消費(fèi)群體，以產(chǎn)品多樣化、設(shè)計個性化、價格平民化、教學(xué)簡單化為主要特點(diǎn)的小鋪有著廣大的市場需求和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

四．產(chǎn)品與服務(wù)

1.成品出售：出售各類DIY自制成品，包括蛋糕（巧克力、奶茶）。

發(fā)飾（頭箍、頭繩、頭花、發(fā)夾、發(fā)帶、草帽等）。

掛飾（手機(jī)鑰匙掛件、項鏈、手鏈、戒指、腰帶，胸針等）。

珍藏紀(jì)念冊、書簽、環(huán)保袋、零錢袋、手機(jī)袋、卡包、鼠標(biāo)墊、手繪T恤、手繪球鞋等等。

這些成品都是我們自己設(shè)計并DIY制作，既精美也具有特色，為不會手工但喜愛手工制品的同學(xué)提供產(chǎn)品。同學(xué)們可以在不花費(fèi)時間與精力下，以低廉的價格獲得獨(dú)一無二的手工制品。

2.出售各種手工制品的材料:

我們提供制作產(chǎn)品所需的材料，包括各式布料、手繪材料（顏料、白T恤、球鞋、純色包袋）、紙張、串珠、十字繡、編織線、剪裁好的半成品等。據(jù)調(diào)查，這些都是時下流行的手工制品，頗受學(xué)生們的青睞。

3.DIY個性課堂：許多同學(xué)都對DIY非常有興趣，但卻沒有手工制作的基礎(chǔ)，網(wǎng)上的教程也看不明白。所以針對這一情況，我們還定期開設(shè)了教授課程，手把手教你DIY。需交付材料費(fèi)，就可以在我們的課堂中學(xué)習(xí)。每個課堂都會有各式新穎的DIY方法的學(xué)習(xí)，相信只要你積極參與，你也會成為別人羨慕的DIY高手。我們也會購買課堂中制作優(yōu)秀的成品，在店里出售。學(xué)會了自己制作，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好，制作自己喜愛的產(chǎn)品。既可以自己珍藏，也可以贈送他人，別具意義。

4.個性定制：學(xué)生可根據(jù)自己的需要，定制各種產(chǎn)品，包括產(chǎn)品圖紙設(shè)計、成品制作等。獨(dú)具個性的發(fā)飾掛件、新穎特別的手繪產(chǎn)品、別具特色的裝飾品等等。在外面，雖然有琳瑯滿目的商品，但卻不一定合我們的心意，所以顧客可以依自己的喜好，定制自己所需的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品不僅可以添加自己喜愛的元素，更代表了自己的個性。

手繪體驗：我們提供給顧客體驗手繪的機(jī)會，只需交少量的金額，便可體驗手繪環(huán)保袋、球鞋、T恤等，我們會提供各式圖案的圖紙以及顏料素材。而且只需交付材料的費(fèi)用，就可以把屬于自己的手繪成品帶回家。既享受手繪的樂趣，又創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無二的物品。

彩陶類：出售陶泥，提供制作工具，鼓勵顧客自己動手制作，如配飾、小裝飾品、相框，制作盆栽的花盆等，出售小盆栽的種子。

食品類：提供蛋糕巧克力原料、制作模具、烤箱。

手繪類：出售空白的相框、帆布包、鞋子、卡貼、文化衫、水彩顏料，提供手繪工具和后期的加工處理。

針織類：出售原材料，十字繡、絨毛玩具、中國結(jié)的繩結(jié)等，提供技術(shù)支持及后期的加工。

雕刻類：出售石材及石膏，提供雕刻工具。

家居類：如蠟燭、剪紙等。

篇4：手工策劃書

前言

近年來，隨著大學(xué)畢業(yè)生越來越多，大學(xué)生的就業(yè)壓力也與日俱增，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，在以后的若干年內(nèi)，畢業(yè)生會持續(xù)增加，這對大學(xué)生來說無疑是一個挑戰(zhàn)，同時，大學(xué)生找到的工作待遇低，無法滿足大學(xué)生的需求，面對這么嚴(yán)峻的形勢，創(chuàng)業(yè)成為我們的第一選擇。

在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性，現(xiàn)實(shí)性，多樣性，風(fēng)險性等特點(diǎn)，別人的路對你來說，只是一個借鑒，參考的作用，創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想開辟新的天地，要客觀，冷靜沒理想的分析一切可能的因素，腳踏實(shí)地，一步一個腳印的去開拓，找到最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路。創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)就選擇了挑戰(zhàn)，因此，創(chuàng)業(yè)道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功。

為此，我們打算利用課余時間在學(xué)校賣自己DIY的手工藝品，既方便他人，也滿足自己。這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信路是自己走出來的！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要來自父母，與其花大量的錢去買商場里昂貴的各種飾品，佩戴物，不如花少量的錢買手工DIY商品，這樣可以節(jié)省一部分不必要的額外開支。隨著社會的發(fā)展，在校學(xué)生的生活水平明顯提高，人們的審美觀，價值觀，都發(fā)生了很大的變化，特別是我們年輕的一代，我們不僅在乎物品的外觀更希望物品體現(xiàn)出的自己的個性，在商品琳瑯滿目的時代，我們更期待自己佩戴的飾品獨(dú)一無二。DIY手工藝品就可以滿足在校大學(xué)生的要求，根據(jù)自己的喜歡設(shè)計出自己喜歡的配飾。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)！

四、經(jīng)營項目及內(nèi)容:

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是做一些女生用的發(fā)飾，情侶手鏈，手機(jī)外套等為主。

2、主要項目：做女生用的發(fā)卡，發(fā)簪等等。

五、經(jīng)營原則：

1.誠實(shí)性原則:保證質(zhì)量，保證品質(zhì)。

2.適用性原則：適合任何群體的女生佩戴，讓每個女生佩戴舒適。

六、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

1.消費(fèi)群體：女生多，湖北中醫(yī)藥大學(xué)是一個以女生為主體的學(xué)院。

2.消費(fèi)者心理：介于愛美之心人皆有之，大家都愿意為自己的外表花費(fèi)一部分零花錢。

3.人流量大：黃家湖大學(xué)城的夜市生活，周邊的幾所大學(xué)都有學(xué)生來往。

4.價格便宜：由于是自己DIY做的飾品，所以會比商店里面賣的便宜。

5.銷售途徑廣：我們可以電話訂購，保證送貨上門。

七、市場分析：

在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

篇5：手工策劃書

一．活動主題

勤雙手之勞 創(chuàng)生活之美

二．主辦單位:合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位：模型與手工制作協(xié)會

三．活動目的

承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過手工DIY們的校園生活。

四．活動時間：

五．活動地點(diǎn)：報名：竹園廣場展臺10月28、29、30三天。

初賽：竹園廣場投票11月4日(周二）

決賽：11月9日（周日）博約樓112教室

六．活動對象：合肥師范學(xué)院全體學(xué)生

七．活動要求：參賽選手自選材料，主題不限，作品類型包括刺繡類、環(huán)保類、模型類等。手動制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時附上創(chuàng)作者姓名、班級、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡介。

八．活動流程

1.活動宣傳：

（1）竹園廣場擺展臺宣傳報名

（2）協(xié)會成員在班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。

2.報名方式：到竹園廣場展臺處值班人員填寫報名表

3.初賽：所有參賽作品將在竹園廣場門口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

4.決賽：

（1）地點(diǎn)：博約樓112教室

（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場順序，再以PPT方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個人PPT展示限時8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當(dāng)場評分，選出獲獎?wù)摺?/p>

（3）流程：

第一項：主持人開場

第二項：作品展出：前半部分選手上臺展示作品和PPT，評委打分。

第三項：互動環(huán)節(jié)：比賽過程中穿插互動環(huán)節(jié)，使臺下觀眾可以親身參與其中。

第三項：互動環(huán)節(jié)：比賽過程中穿插互動環(huán)節(jié)，使臺下觀眾可以親身參與其中。

第四項：作品展出：后半部分選手上臺展示作品及PPT，評委打分。

第五項：節(jié)目表演

第六項：評獎環(huán)節(jié)：評委打分統(tǒng)計得出結(jié)果。

篇6：手工活動策劃書

一個活動需要策劃，大家一起看看下面的手工活動策劃書，歡迎各位需要的朋友借鑒。

手工活動策劃書

活動單位：艾美立手工坊

協(xié)助單位：南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

活動時間：20XX年4月至6月

“手工制作大賽”的活動策劃書

引言：

你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機(jī)會，也給大家一個欣賞你的機(jī)會。

一、活動主題：

將愛進(jìn)行到底

二、活動宗旨：

實(shí)事求是，公平公正的競賽

三、活動目的：

提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

四、活動時間：

20XX年4月至5月

五、活動地點(diǎn)：

南京審計學(xué)院浦口校區(qū)

六、參與單位：

艾美立手工坊、南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

七、活動開展：

(一)參與成員：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生

(二)活動要求：

1、參賽人員：

以宿舍為單位參賽，男女不限。

2、參賽作品：

①參賽者親手制作

②與主題相呼應(yīng)

③作品未參加過去年的比賽。

3、參賽方式：

(1)短信報名：發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名

(三)活動流程

1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

宣傳手段主要包括BBS、海報等

2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)

這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

3、5月13日：選出優(yōu)秀作品

社團(tuán)理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。

5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽

6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評委評分并統(tǒng)計。

在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

6、5月27日：決賽

在文心小劇場，參賽人員對作品進(jìn)行講解，由評委現(xiàn)場打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。

7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結(jié)，整理出活動全記錄

8、6月7、8、9日成果展示。

通過海報、照片等進(jìn)行成果展示

(四)評選標(biāo)準(zhǔn)

1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進(jìn)行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會對作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。

2、作品初選：由社團(tuán)的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。

3、初選之后，我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票，投票地點(diǎn)在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。

4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內(nèi)涵，評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。

八、宣傳方法：

海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)

1易事貼205沖洗照片100

2現(xiàn)場布置1006通訊費(fèi)60

3水207

4獎品400合計700

十、可行性分析

一、大環(huán)境優(yōu)勢：

1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展，這是一個契機(jī)，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚(yáng)手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、自身優(yōu)勢：

1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動。

2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團(tuán)的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動、20XX年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗，有能力也有信心應(yīng)對活動中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學(xué)生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

主辦單位：路橋系學(xué)生會

策劃承辦單位：路橋系女生部

贊助單位：

活動時間：3月16日下午

活動地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓

活動計劃：

(1)活動宗旨：

希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。

(2)活動前期：

①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時調(diào)動其他部門）。

②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學(xué)生會向我系發(fā)出通知，邀請各班同學(xué)參加，同時以海報，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。

（3）活動報名

報名對象：路橋系xx級全體學(xué)生

1.活動策劃書

2.社區(qū)春節(jié)活動策劃書

3.教師節(jié)活動策劃書

4.社區(qū)暑假活動策劃書

5.520活動策劃書

6.重陽節(jié)活動策劃書

7.校園比賽活動策劃書

8.公關(guān)活動策劃書

9.女裝雙十一活動策劃書

10.展會活動策劃書

篇7：手工制作策劃書

手工制作策劃書

一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成，為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面大學(xué)網(wǎng)相關(guān)推薦一篇,供您參考：

一、活動名稱：商學(xué)院手工制作大賽

二、活動主辦：商學(xué)院學(xué)生會生活部

三、活動目的：豐富廣大同學(xué)的課余生活，增加商院學(xué)生的生活情趣，提高學(xué)生動手實(shí)踐能力

四、活動主題：通過學(xué)生制作的各種形式的'手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，為學(xué) 生提供一個良好的活動平臺。

五 活動流程安排：

1.活動宣傳：由宣傳部起草制作活動展牌，在商院進(jìn)行宣傳，并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請并鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。

2.作品征集：12月10日---12月20日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學(xué)生會辦公室(在學(xué)生會值班階段)，注明班級、姓名、聯(lián)系方式。

3.作品評選：12月21日---12月22日進(jìn)行作品的評選，由商院生活部成員負(fù)責(zé)組織，各班生活委、學(xué)生會主席團(tuán)組成評委團(tuán)進(jìn)行優(yōu)秀作品的評選

4，作品展出：12月22日---12月23日進(jìn)行優(yōu)秀作品的展出，在商院大廳展出獲獎作品并拍照留念

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性，

2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽

3、沒人限參賽作品一份

4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。

5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名

七、作品評選細(xì)則及獎項設(shè)置

評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分;

創(chuàng)意性3分

美觀性2分

精巧性2分

實(shí)用性2分。

環(huán)保性1分

獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品

二等獎3名，頒發(fā)證書和獎品

三等獎5名，頒發(fā)證書和獎品

優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)證書和獎品

注:參賽作品由主辦方保留;

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎品購買：400

證書購買：100

總計：500

篇8：校園手工策劃書

一、活動目的及意義：

通過舉辦此次會展活動，既豐富了大學(xué)校園生活，同時為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺。因為大學(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢。

二、活動主題：

手工譜寫文化創(chuàng)新環(huán)保再造美麗人生

三、主辦單位：

義烏工商學(xué)院人文旅游分院

承辦單位：

會展教研室

贊助商：學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐

校團(tuán)委提供活動的桌椅

校銷售部門提供適量的飲用水

四、活動時間：20xx年9月26日

五、活動地點(diǎn)：湖畔操場

六、活動對象：本校在校全體師生

七、活動形式與內(nèi)容：

手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時代性、知識性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。

八、活動流程：

9月9日由主辦方確定本次活動的組委會，并且制定本次活動的時間安排和具體操作過程，組織人員畫出活動流程圖

9月13日在校園內(nèi)粘貼活動相關(guān)海報、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅

9月15日開通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場多渠道方式進(jìn)行報名

9月20日截止報名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)

9月25日主持相關(guān)的會議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評委會人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項，堅持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時間安排表

9月26日宣布本次活動正式開幕，經(jīng)常一段時間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評委會打分，并舉行頒獎典禮

獎品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名以及優(yōu)勝獎5名，由本次活動組委會頒發(fā)獲獎證書以及獎品。

具體獎品：一等獎：，USB加熱鼠標(biāo)墊，USB小音箱

二等獎：鋼筆，U盤

三等獎：儲蓄罐

優(yōu)勝獎：手機(jī)鑰匙掛件

宣傳方案：

A、申請校內(nèi)的廣播站宣傳；

B、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動相關(guān)消息；

C、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳；

D、在校園顯眼的地方拉橫幅；

E、在人較多的地方（體育場、食堂、宿舍樓、圖書館等）進(jìn)行發(fā)傳單；

F、制作邀請函，發(fā)放周邊各高校，并邀請相關(guān)高校的主要代表人參加；

評審工作：必須現(xiàn)場制作，現(xiàn)成的展示不予評獎（總分為100分）

（1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。（15分）

（2）制作精巧，作品細(xì)致美觀。（20分）

（3）主題鮮明，情趣健康。（20分）

（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。（20分）

（5）廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。（25分）

九、前期工作安排：

1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報名單張及報名表

2、材料準(zhǔn)備工作：

A、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；

B、購買剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡易必備品；

C、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡單生活必備品

3、在9月13日之前完畢所有的報名工作，制作好報名表，到指定的位置進(jìn)行報名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快捷報名方式，本次活動一共有32名參賽者。

4、活動有5名評委會組成：選拔校有關(guān)該專業(yè)的3名學(xué)生，組成本次活動的評委會，并且邀請2名校領(lǐng)導(dǎo)參與。

5、在學(xué)校選拔身心健康的非參賽選手3名，擔(dān)任本次活動的裁判。

十、活動現(xiàn)場：

主持人宣布本次活動開始，每一名報名參賽者，在裁判員的指令下進(jìn)行比賽，秉承“公平、公正、公開”的原則，進(jìn)行作品制作和展示，由相應(yīng)的評委會給分，其次宣布獲得相應(yīng)獎品的.參賽選手，最后由主持人做好本次活動的總結(jié)工作并宣布落幕。

十一、活動后期安排：

1、安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況，按指定的路線疏通師生和到場的所有人員

2、安排保潔工作人員務(wù)必做到賽后場地的清潔工作

3、組委會召開總結(jié)會，并邀請評委會的人員及領(lǐng)導(dǎo)來參加本次會議，給主辦方提出活動要修改和提高的建議

4、組委會按時向外界公布本次活動的獲獎人員并展示獲獎作品。

十二、要求與注意事項：

1、報名者必須是本校在校的老師或是學(xué)生，品德優(yōu)秀、身心健康。

2、在報名的時，報名者要按照格式報名，特別是聯(lián)系方式，且要遵循誠信報名的原則。

3、所有參賽者均需要與主辦方簽訂比賽的協(xié)議書，并且收取5元報名費(fèi)，該費(fèi)用經(jīng)過校團(tuán)委的研究與同意。

4、主辦方要保持良好、正確的心態(tài)，笑容、耐心、辨別能力、足夠的自信。

十三、應(yīng)急預(yù)案：

1、如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件，由主辦方活動應(yīng)急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動應(yīng)急預(yù)案決定后，指揮和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作。

2、比賽期間由于遇到活動場地的原因，從而導(dǎo)致場地的受限，組委會將及時協(xié)調(diào)參賽者另定時間進(jìn)行比賽會展。

3、比賽中由于遇到突然性的雨水天氣問題，主辦方應(yīng)及時做好大型雨傘的預(yù)備工作，如果是實(shí)在大的雨或是嚴(yán)重的天氣，將實(shí)行暫先躲避的方案裁判員與評委會必須遵從公平、公正、公開的原則執(zhí)法。

篇9：校園手工策劃書

活動單位：

艾美立手工坊

協(xié)助單位：

南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

活動時間：

20XX年4月至6月

引言：

你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？？？那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧！給自己一個展示自我的機(jī)會，也給大家一個欣賞你的機(jī)會。

一、活動主題：將愛進(jìn)行到底

二、活動宗旨：實(shí)事求是，公平公正的競賽

三、活動目的：提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

四、活動時間：20XX年4月至5月

五、活動地點(diǎn)：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)

六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

七、活動開展：

（一）參與成員：

南京審計學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生

（二）活動要求：

1、參賽人員：

以宿舍為單位參賽，男女不限。

2、參賽作品：

①參賽者親手制作

②與主題相呼應(yīng)

③作品未參加過去年的比賽。

3、參賽方式：

（1）短信報名：發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

（2）社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名

（三）活動流程

1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

宣傳手段主要包括BBS、海報等

2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)

這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

3、5月13日：選出優(yōu)秀作品

社團(tuán)理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。

5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽

6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評委評分并統(tǒng)計。

在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

6、5月27日：決賽

在文心小劇場，參賽人員對作品進(jìn)行講解，由評委現(xiàn)場打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。

7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結(jié)，整理出活動全記錄

8、6月7、8、9日成果展示。

通過海報、照片等進(jìn)行成果展示

（四）評選標(biāo)準(zhǔn)

1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進(jìn)行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會對作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。

2、作品初選：由社團(tuán)的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。

3、初選之后，我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票，投票地點(diǎn)在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。

4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內(nèi)涵，評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。

八、宣傳方法：

海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額（元）序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額（元）

1、易事貼205沖洗照片100

2、現(xiàn)場布置1006通訊費(fèi)60

3、水207

4、獎品400合計700

十、可行性分析

（一）大環(huán)境優(yōu)勢：

1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展，這是一個契機(jī)，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚(yáng)手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

（二）自身優(yōu)勢：

1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動。

2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團(tuán)的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動、20XX年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗，有能力也有信心應(yīng)對活動中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

篇10：手工比賽策劃書

一、主辦單位：

學(xué)工處、團(tuán)委

公共管理學(xué)院

二、承辦單位：

體育課部

社團(tuán)聯(lián)合會乒羽協(xié)會

三、比賽的光陰與地點(diǎn)：

光陰：20xx年x月xx號至x月xx日（如有特別事件順延推遲）

地點(diǎn)：南區(qū)食堂五樓乒羽球館

四、比賽項目：

羽毛球團(tuán)體賽

五、參賽條件與報名：

參賽對象：鄖陽醫(yī)學(xué)院整個學(xué)生

資格審查：

（一）各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負(fù)，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。

（二）不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽，一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者，當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名，如已上場進(jìn)行比賽，則馬上取締當(dāng)場比賽并將其請離賽場，組委會保存進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。

（三）一切參賽者必須順從裁判的場上宣判，如有任何異議，可于賽后向裁判委員會投訴，任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作，不得隨便中斷比賽，不得對裁判無禮、甚至要挾。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。

報名：報名光陰為X月XX—XX號，遇特別情況適當(dāng)調(diào)劑

1、此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，第一臨床學(xué)院代表隊3支，第二臨床代表隊2支，第三臨床代表隊2支，公共管理學(xué)院代表隊2支，護(hù)理學(xué)院代表隊2支，藥檢學(xué)院代表隊2支，藥護(hù)（國際）學(xué)院代表隊3支。

2、各代表隊須由3男3女組成。

3、各代表隊將團(tuán)體賽名單以表格情勢在x月xx日x點(diǎn)上報至社聯(lián)辦公室；

4、報名時登記詳細(xì)個人信息，各學(xué)院代表隊上報6人；

六、比賽措施

（一）團(tuán)體賽分A、B、C、D共四個大組，由體育課部與乒羽協(xié)會工作人員抽簽抉擇具體分組情況；采納循環(huán)賽及附加賽的措施，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采納交叉賽的情勢取前八名。

（二）團(tuán)體比賽采納團(tuán)五局三勝制，根據(jù)賽程需要比賽的每兩支隊伍將按男單、女雙、男雙、女單、混雙的比賽次序進(jìn)行五場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊成功。

（三）在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運(yùn)發(fā)動兼項。

（四）規(guī)矩與用球：

1、采納國家體育局審定的最新《羽毛球比賽規(guī)矩》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)矩見附則2，如對照賽規(guī)矩不明確，請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)矩。

2、由主辦單位斷定比賽用球。

七、裁判和比賽監(jiān)督：

（一）每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁；

（二）由體育課部和乒羽協(xié)會共同組成裁判委員會，體育課部XXX老師任裁判長，由裁判委員會指派各場比賽的裁判；

（三）裁判委員會的職責(zé)：

1、在比賽收場后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴；

2、及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴，調(diào)查效果出來之前，當(dāng)場比賽不得進(jìn)行；

3、監(jiān)督裁判的工作。

（四）當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)劑裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)容許不得擅自上場執(zhí)裁。

八、嘉獎措施

比賽嘉獎團(tuán)體前八名。

九、鼓吹工作

（一）前期鼓吹：在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽光陰、地點(diǎn)等；

（二）報名時鼓吹：用海報、校社聯(lián)等網(wǎng)站鼓吹，內(nèi)容包孕賽制、抽簽的光陰、地點(diǎn)和頒布對陣表的光陰地點(diǎn)等；

（三）中期鼓吹：出海報、網(wǎng)絡(luò)鼓吹，校廣播臺鼓吹，實(shí)時報道比賽效果。

（四）后期鼓吹：比賽后一星期內(nèi)，利用校社聯(lián)網(wǎng)站頒布比賽情況和獲獎情況并作總結(jié)。

十、賽事組織工作

（一）抽簽分組：由體育課部和乒羽協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公道、公道、公開。

（二）工作人員布置：

組織委員會：由體育課部教師及乒羽協(xié)會部長以上（包孕部長）職務(wù)的理事?lián)?fù)

裁判委員會：由體育課部教師及乒羽協(xié)會裁判組成員擔(dān)負(fù)

后勤小組：由乒羽協(xié)會理事?lián)?fù)

1、比賽組委會：由比賽籌委會派出工作人員組成。負(fù)責(zé)當(dāng)天運(yùn)動的全面組織、和諧等工作；

2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記載、計分等工作；

3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，確定發(fā)球員發(fā)球；

4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判確定邊線球。

4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必須物質(zhì)的供給，場地設(shè)備的掩護(hù)，現(xiàn)場秩序的保持，設(shè)立咨詢臺接管咨詢以及其它后勤工作等。

十一、比賽的繼續(xù)性及對不端行徑的懲罰

（一）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球起頭繼續(xù)進(jìn)行直至整場比賽收場。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，容許有間歇五分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運(yùn)發(fā)動無法把持的情況產(chǎn)生時，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時收場比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。

（二）下列三種情況產(chǎn)生時，裁判員可給予警告或違例等懲罰：

1、運(yùn)發(fā)動為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)發(fā)動接管場外領(lǐng)導(dǎo)或未經(jīng)裁判員批準(zhǔn)擅自離開場地；

3、運(yùn)發(fā)動在比賽中故意毀壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行徑。

十二、保證金

每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽訂比賽隊伍紀(jì)律允諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：

1、運(yùn)發(fā)動在比賽中和裁判、其他運(yùn)發(fā)動及他人產(chǎn)生口角，并帶有蹂躪性詞匯，將扣除保證金50元

2、運(yùn)發(fā)動在比賽中和裁判、其他運(yùn)發(fā)動及他人產(chǎn)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批判。造成惡劣成果的將以校規(guī)處理。

3、運(yùn)發(fā)動在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外，以及其他有可能迫害他人安全或有可能毀壞公物的行徑將扣除所在球員班級紀(jì)律保證金50元

4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違抗比賽規(guī)定、干擾比賽歷程或未經(jīng)裁判允許進(jìn)入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。

鄖陽醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合乒羽協(xié)會

篇11：手工比賽策劃書

一、活動背景：

5月的到來使我的大二生活即將接近尾聲，這意味著我就即將步入教育實(shí)習(xí)，為檢查同學(xué)們一年多以來所獲得的學(xué)習(xí)成果，讓班上同學(xué)鍛煉教學(xué)能力，積累經(jīng)驗，所以特舉辦這次班團(tuán)活動，讓同學(xué)們更早走上講臺，為以后的教師工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二．活動目的：

1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在比賽中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智。

2、豐富大學(xué)的業(yè)余生活，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，帶動青春氣息，促進(jìn)同學(xué)們交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的講課能力，鍛煉思維能力，不僅要學(xué)好理論知識還要從實(shí)踐中汲取教學(xué)經(jīng)驗。

三、活動內(nèi)容

1、活動主題：“精彩十五分鐘”試講比賽

2、活動時間：5月18日下午17點(diǎn)30分開始

3、活動地點(diǎn)：B棟教學(xué)樓302

4、參賽對象：xx數(shù)學(xué)教育（1）班同學(xué)

5、比賽規(guī)則：

①基本規(guī)則：要求同學(xué)寫好教案，準(zhǔn)備充分，普通話流利，表達(dá)清晰。

②時間規(guī)定：每個參賽選手有十分鐘的試講課時間（由班上同學(xué)劉興負(fù)責(zé)計時）。

③比賽采取十分制，由評委（數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員楊維娜老師，班主任老師宋家友老師及系學(xué)生會的幾名成員）打分取平均分，得分較高者獲勝并頒發(fā)獎品。

比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎兩名。

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：筆記本50元，水費(fèi)20元，復(fù)印10元，總計80元。

四、活動評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、選手文明禮貌，尊重、評委和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定（2分）；

2、思維清晰，知識連貫（2分）；

3、舉止得當(dāng)，形象生動，氣氛活躍，談吐得當(dāng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）；

4、教學(xué)技能和知識內(nèi)容銜接得當(dāng)（2分）；

5、版書設(shè)計，字體規(guī)范及時間的分配合理，心態(tài)穩(wěn)定（2分）；

五、比賽結(jié)束后公布結(jié)果。

六、頒獎儀式下次班會舉行。

篇12：手工比賽策劃書

一、活動名稱：

第三屆“推拿手法大賽”

二、主辦單位：

xx大學(xué)推拿手法協(xié)會

三、活動時間：

20XX年4月

四、活動對象：

成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)全體學(xué)生五、活動地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)

五、活動背景：

從有人類開始，人們在勞動中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認(rèn)識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要部分。在現(xiàn)代社會，西醫(yī)大行其道的同時，也暴露出一個明顯的弱點(diǎn)，西藥副作用大，西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡(luò)，保證氣血津液的`流暢運(yùn)行，激發(fā)人體的自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨(dú)到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點(diǎn)。

六、活動目的：

一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚(yáng)醫(yī)者精神，激發(fā)同學(xué)們對中醫(yī)的興趣；

二、培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐；

三、感悟中醫(yī)，讓中醫(yī)推拿這一簡單有效的醫(yī)療方法真實(shí)的展現(xiàn)在同學(xué)面前，領(lǐng)略中醫(yī)的博大精深；

四、培養(yǎng)同學(xué)們的自我保健意識，能自己運(yùn)用推拿手法知識解決一些生活中的小毛病；

五、營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學(xué)術(shù)氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園；

六、加強(qiáng)學(xué)同學(xué)們的文化與技能交流，增強(qiáng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)作用；

七、展現(xiàn)我中醫(yī)學(xué)校學(xué)生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學(xué)認(rèn)識推拿手法，愛上推拿手法。

七、活動形式：

一、中醫(yī)知識筆試競賽

二、推拿手法展示大賽

八、活動流程：

（一）大賽報名：

一、大賽前，連續(xù)在食堂門口進(jìn)行為期3天（九、一十、11日）的報名活動，詳細(xì)填寫報名表

二、經(jīng)過貼吧報名，在可報名期間委派專人留心報名動態(tài)，及時解決同學(xué)問題。三、活動現(xiàn)場報名

（二）初賽（十二、13日）：

一、根據(jù)報名人數(shù)決定初賽持續(xù)時間（1到2天），利用中午無課時間進(jìn)行初賽

二、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。

三、租借音響及話筒類設(shè)施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序，委派主持人主持比賽

四、由參賽選手向老師進(jìn)行一些基本手法（基本手法由選手個人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分五、從初賽選手中篩選出前30%的同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽。

（三）復(fù)賽：

（一）筆試部分（15日晚6：30—8：00）

一、參賽選手在教室內(nèi)進(jìn)行筆試（主要涉及：推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、推拿手法學(xué)等）

二、筆試部分結(jié)束，學(xué)術(shù)部對照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計得分。

（二）推拿手法展示部分（16日傍晚）

一、準(zhǔn)備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序二、由主持人主持活動開始。

三、選手抽簽：抽取3種常見病，所抽得相同病癥選手為一組。四、選手在自帶的模特上進(jìn)行對該病癥的展示，并對自己的手法作出相應(yīng)的講解，由評委老師進(jìn)行點(diǎn)評打分。五、手法展示比賽結(jié)束

（三）辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進(jìn)行統(tǒng)計，并評出各個獎項。

（四）頒獎典禮

九、獎項設(shè)置

一等獎1名：獲獎證書+100元人民幣

二等獎2名：獲獎證書+80元人民幣

三等獎3名：獲獎證書+50元人民幣

優(yōu)秀獎3名：獲獎證書+20元人民幣

篇13：手工活動策劃書

一、活動目的及意義:

通過舉辦此次會展活動，既豐富了大學(xué)校園生活，同時為廣大師生提供了互相學(xué)習(xí)的平臺。因為大學(xué)生具有較好的空間智能基礎(chǔ)，與手工活動之間有一種天然的親和力。一種低碳的生活理念，已經(jīng)作為一種新的休閑娛樂方式存在了，然而手工就是低碳一種很好的解釋者，手工不僅充滿了創(chuàng)造精神，形象思維和邏輯思維的交融，而且在素質(zhì)培養(yǎng)上有著其獨(dú)特的優(yōu)勢。

二、活動主題:

手工譜寫文化創(chuàng)新，環(huán)保再造美麗人生

三、主辦單位:義烏工商學(xué)院人文旅游分院

承辦單位:會展教研室會展工作室12會展班

贊助商:學(xué)校有加利超市提供各式廢舊塑料瓶和廢舊易拉罐、校團(tuán)委提供活動的桌椅

四、活動時間:20xx年9月26日

五、活動地點(diǎn):湖畔操場

六、活動對象:本校在校全體師生

七、活動形式與內(nèi)容:手工制作要求參賽者們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)新，主旨鮮明，形成具有時代性、知識性、趣味性、教育性的獨(dú)特手工自制作品。

八、活動流程：

9月9日由主辦方確定本次活動的組委會，并且制定本次活動的時間安排和具體操作過程，組織人員畫出活動流程圖

9月13日在校園內(nèi)粘貼活動相關(guān)海報、在醒目的和允許的范圍內(nèi)拉橫幅

9月15日開通網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場多渠道方式進(jìn)行報名

9月20日截止報名的所有方式，進(jìn)行最后的確認(rèn)

9月25日主持相關(guān)的會議，主要是確定具體的參賽人員、裁判員、評委會人員以及相關(guān)的工作人員，并宣讀相關(guān)的注意事項，堅持“友誼第一，比賽第二”的宗旨，并且制定具體的時間安排表

9月26日宣布本次活動正式開幕，經(jīng)常一段時間后由主持人宣布比賽結(jié)束，評委會打分，并舉行頒獎典禮

獎品設(shè)置：本次比賽共設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名以及優(yōu)勝獎5名，由本次活動組委會頒發(fā)獲獎證書以及獎品。具體獎品：一等獎：，USB加熱鼠標(biāo)墊，USB小音箱

二等獎：鋼筆，U盤

三等獎：儲蓄罐

優(yōu)勝獎：手機(jī)鑰匙掛件

宣傳方案：

A、申請校內(nèi)的廣播站宣傳；

B、在校園網(wǎng)上刊登有關(guān)此次活動相關(guān)消息；

C、在食堂及宿舍進(jìn)行定點(diǎn)的宣傳；

D、在校園顯眼的地方拉橫幅；

E、在人較多的地方（體育場、食堂、宿舍樓、圖書館等）進(jìn)行發(fā)傳單；

F、制作邀請函，發(fā)放周邊各高校，并邀請相關(guān)高校的主要代表人參加；

評審工作：必須現(xiàn)場制作，現(xiàn)成的展示不予評獎（總分為100分）

（1）圖案新穎，結(jié)構(gòu)合理。（15分）

（2）制作精巧，作品細(xì)致美觀。（20分）

（3）主題鮮明，情趣健康。（20分）

（4）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高。（20分）

（5）廢物利用率高，實(shí)用性強(qiáng)，環(huán)保鮮明。（25分）

九、前期工作安排:

1、制作好宣傳單、橫幅和宣傳報名單張及報名表

2、材料準(zhǔn)備工作：

A、在校內(nèi)準(zhǔn)備且收集好廢舊塑料瓶、易拉罐、紙張等；

B、購買剪刀、刻度尺、圓規(guī)等簡易必備品；

C、備好桌椅、大型雨傘、創(chuàng)口貼等簡單生活必備品

3、在9月13日之前完畢所有的報名工作，制作好報名表，到指定的位置進(jìn)行報名或?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快捷報名方式，本次活動一共有32名參賽者。

4、活動有5名評委會組成：選拔校有關(guān)該專業(yè)的3名學(xué)生，組成本次活動的評委會，并且邀請2名校領(lǐng)導(dǎo)參與。

5、在學(xué)校選拔身心健康的非參賽選手3名，擔(dān)任本次活動的裁判。

十、活動現(xiàn)場:

主持人宣布本次活動開始，每一名報名參賽者，在裁判員的指令下進(jìn)行比賽，秉承“公平、公正、公開”的原則，進(jìn)行作品制作和展示，由相應(yīng)的評委會給分，其次宣布獲得相應(yīng)獎品的參賽選手，最后由主持人做好本次活動的總結(jié)工作并宣布落幕。

十一、活動后期安排:

1、安排安保工作人員做好賽后的人員疏通情況，按指定的路線疏通師生和到場的所有人員。

2、安排保潔工作人員務(wù)必做到賽后場地的清潔工作。

3、組委會召開總結(jié)會，并邀請評委會的人員及領(lǐng)導(dǎo)來參加本次會議，給主辦方提出活動要修改和提高的建議。

4、組委會按時向外界公布本次活動的獲獎人員并展示獲獎作品。

十二、要求與注意事項:

1、報名者必須是本校在校的老師或是學(xué)生，品德優(yōu)秀、身心健康。

2、在報名的時，報名者要按照格式報名，特別是聯(lián)系方式，且要遵循誠信報名的原則。

3、所有參賽者均需要與主辦方簽訂比賽的協(xié)議書，并且收取5元報名費(fèi)，該費(fèi)用經(jīng)過校團(tuán)委的研究與同意。

4、主辦方要保持良好、正確的心態(tài)，笑容、耐心、辨別能力、足夠的自信。

十三、應(yīng)急預(yù)案:

1、如果比賽期間遇到突發(fā)性的事件，由主辦方活動應(yīng)急協(xié)調(diào)中心根據(jù)情況做出啟動應(yīng)急預(yù)案決定后，指揮和組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處理工作。

2、比賽期間由于遇到活動場地的原因，從而導(dǎo)致場地的受限，組委會將及時協(xié)調(diào)參賽者另定時間進(jìn)行比賽會展。

3、比賽中由于遇到突然性的雨水天氣問題，主辦方應(yīng)及時做好大型雨傘的預(yù)備工作，如果是實(shí)在大的雨或是嚴(yán)重的天氣，將實(shí)行暫先躲避的方案裁判員與評委會必須遵從公平、公正、公開的原則執(zhí)法。

篇14：手工策劃書示例

一、活動背景

通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會。每一位南化院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。

二、活動宗旨

讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。 我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識。

三、主辦單位：南化院國際合作部

四、活動時間

1.宣傳階段：4月12日——4月25日

2.收集作品（報名階段）：提前報名，現(xiàn)場展覽，現(xiàn)場比賽

3.打分時間：比賽當(dāng)天

五、活動地點(diǎn)

南化院新食堂前

六、活動流程

前期準(zhǔn)備：

1宣傳工作的（分配人員到各個系部去宣傳）2申請場地

3準(zhǔn)備物資

4張貼海報

5申請活動需要的桌椅等

6 廣播站進(jìn)行宣傳

（一）宣傳階段：

1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天

2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口

3 .4月24日---4月26日張貼海報

4.打印比賽通知160份發(fā)給各系部宣傳

（二）報名方式：

1.班級報名表

2.電話聯(lián)系人報名

（三）參賽要求：

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。

3、參賽作品類別：

（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等

（2）飾品：自作飾品掛件

（3）廢物再利用品（類別不限）

4、每位參賽選手參賽作品不限

5、評選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。

七、獎項設(shè)置：

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

一等獎 十字繡 二等獎 十字繡或飾品三等獎 精美掛件若干

（情侶報名且獲獎?wù)哳~外贈情侶抱枕一對）

八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計

打印通知160*0.3=48

十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150 報名表若干 42

活動經(jīng)費(fèi)共計300

九、注意事項

1通知比賽時間和交作品地點(diǎn)要到位 2比賽前期與參賽者充分溝通

3作品收集開始前要做好登記準(zhǔn)備工作 4應(yīng)該充分考慮到作品展示時候作品的完好 5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律

十、活動負(fù)責(zé)人: 朱永勇 15851827131徐傳婷

活動報名聯(lián)系人:

十一、活動總結(jié)

篇15：手工策劃書示例

校園手工活動策劃書

1. 手工制作大賽策劃書

2. 巧巧手工藝制作大賽策劃書

3. 校園書畫動漫攝影手工藝展活動策劃書

4. “五谷精靈”手工拼圖制作活動策劃書

5. 憶春節(jié)手工展活動策劃書

1、手工制作大賽策劃書

活動單位：艾美立手工坊

協(xié)助單位：南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

活動時間：20XX年4月至6月

“手工制作大賽”的活動策劃書

引言：

你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機(jī)會，也給大家一個欣賞你的機(jī)會。

一、活動主題：將愛進(jìn)行到底

二、活動宗旨：實(shí)事求是，公平公正的競賽

三、活動目的：提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

四、活動時間：20XX年4月至5月

五、活動地點(diǎn)：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)

六、參與單位：艾美立手工坊、南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會

七、活動開展：

(一)參與成員：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生

(二)活動要求：

1、參賽人員：

以宿舍為單位參賽，男女不限。

2、參賽作品：

①參賽者親手制作

②與主題相呼應(yīng)

③作品未參加過去年的比賽。

3、參賽方式：

(1)短信報名：發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名

(三)活動流程

1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

宣傳手段主要包括BBS、海報等

2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)

這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品

3、5月13日：選出優(yōu)秀作品

社團(tuán)理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。

5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽

6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評委評分并統(tǒng)計。

在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)

6、5月27日：決賽

在文心小劇場，參賽人員對作品進(jìn)行講解，由評委現(xiàn)場打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。

7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結(jié)，整理出活動全記錄

8、6月7、8、9日成果展示。

通過海報、照片等進(jìn)行成果展示

(四)評選標(biāo)準(zhǔn)

1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進(jìn)行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會對作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。

2、作品初選：由社團(tuán)的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。

3、初選之后，我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票，投票地點(diǎn)在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。

4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內(nèi)涵，評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。

八、宣傳方法：

海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)序號經(jīng)費(fèi)開支科目金額(元)

1易事貼205沖洗照片100

2現(xiàn)場布置1006通訊費(fèi)60

3水207

4獎品400合計700

十、可行性分析

一、大環(huán)境優(yōu)勢：

1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展，這是一個契機(jī)，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。

2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚(yáng)手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二、自身優(yōu)勢：

1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動。

2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團(tuán)的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動、20XX年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗，有能力也有信心應(yīng)對活動中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學(xué)生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

主辦單位：路橋系學(xué)生會

策劃承辦單位：路橋系女生部

贊助單位：

活動時間：3月16日下午

活動地點(diǎn)：四五教之間或五教一樓

活動計劃：

(1)活動宗旨：

希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。

(2)活動前期：

①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時調(diào)動其他部門）。

②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學(xué)生會向我系發(fā)出通知，邀請各班同學(xué)參加，同時以海報，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。

（3）活動報名

報名對象：路橋系10級全體學(xué)生

篇16：手工活動策劃書

一、前言

近年來，隨著大學(xué)畢業(yè)生越來越多，大學(xué)生的就業(yè)壓力也與日俱增，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，在以后的若干年內(nèi)，畢業(yè)生會持續(xù)增加，這對大學(xué)生來說無疑是一個挑戰(zhàn)，同時，大學(xué)生找到的工作待遇低，無法滿足大學(xué)生的需求，面對這么嚴(yán)峻的形勢，創(chuàng)業(yè)成為我們的第一選擇。

在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性，現(xiàn)實(shí)性，多樣性，風(fēng)險性等特點(diǎn)，別人的路對你來說，只是一個借鑒，參考的作用，創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想開辟新的天地，要客觀，冷靜沒理想的分析一切可能的因素，腳踏實(shí)地，一步一個腳印的去開拓，找到最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路。創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)就選擇了挑戰(zhàn)，因此，創(chuàng)業(yè)道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功。

為此，我們打算利用課余時間在學(xué)校賣自己DIY的手工藝品，既方便他人，也滿足自己。這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信路是自己走出來的！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要來自父母，與其花大量的錢去買商場里昂貴的各種飾品，佩戴物，不如花少量的'錢買手工DIY商品，這樣可以節(jié)省一部分不必要的額外開支。隨著社會的發(fā)展，在校學(xué)生的生活水平明顯提高，人們的審美觀，價值觀，都發(fā)生了很大的變化，特別是我們年輕的一代，我們不僅在乎物品的外觀更希望物品體現(xiàn)出的自己的個性，在商品琳瑯滿目的時代，我們更期待自己佩戴的飾品獨(dú)一無二。DIY手工藝品就可以滿足在校大學(xué)生的要求，根據(jù)自己的喜歡設(shè)計出自己喜歡的配飾。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)！

四、經(jīng)營項目及內(nèi)容:

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是做一些女生用的發(fā)飾，情侶手鏈，手機(jī)外套等。

2、主要項目：做女生用的發(fā)卡，發(fā)簪等等。

五、經(jīng)營原則：

1．誠實(shí)性原則:保證質(zhì)量，保證品質(zhì)。

2．適用性原則：適合任何群體的女生佩戴，讓每個女生佩戴舒適。

六、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

1．消費(fèi)群體：女生多，湖北中醫(yī)藥大學(xué)是一個以女生為主體的學(xué)院。

2．消費(fèi)者心理：介于愛美之心人皆有之，大家都愿意為自己的外表花費(fèi)一部分零花錢。

3．人流量大：黃家湖大學(xué)城的夜市生活，周邊的幾所大學(xué)都有學(xué)生來往。

4．價格便宜：由于是自己DIY做的飾品，所以會比商店里面賣的便宜。

5．銷售途徑廣：我們可以電話訂購，保證送貨上門。

七、市場分析：

在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

篇17：手工活動策劃書

奇思妙想

------變廢為寶手工藝品制作大賽

一、活動主題：

“節(jié)約,從身邊開始”

二、活動宗旨/目的：

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的節(jié)約環(huán)保意識，豐富他們課余生活，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我院學(xué)生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，還可以做到變廢為寶，做到真正意義上的節(jié)約。

3 活動組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：安徽師范大學(xué)物電學(xué)院學(xué)生會生活部、自律部。

四、活動對象

物電學(xué)院全體本科生

五、活動時間、地點(diǎn)

時間：20xx年5月19日~5月24日

地點(diǎn)：行政三樓（評比地點(diǎn)）

六、活動流程

（1）前期準(zhǔn)備

a. 做好活動的前期策劃，確定活動的時間、地點(diǎn)和一些注意事項；

b. 召開部門例會，分配好各部員的具體工作，并通知大一各班級負(fù)責(zé)人，和他們講解一下活動詳情，要求他們協(xié)助工作；

c. 做好宣傳工作：然后由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計參賽者名單。

d. 準(zhǔn)備好相應(yīng)的獎品和獎狀（宣傳部負(fù)責(zé)）。

e.評委，認(rèn)證部部員一名，主持人一名。

（2）活動的主要內(nèi)容及具體安排

a. 然后通知大一各班負(fù)責(zé)人開會，由他們在各個班級宣傳并統(tǒng)計參賽報名信息； b 選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學(xué)，人數(shù)不限。報名方式：大一選手在個班負(fù)責(zé)人處報名；報名截止日期：5月19日下午5點(diǎn)半；

c. 作品制作：由選手自己發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)想，原料主要是一些廢舊物品，利用空閑時間制作；

d. 作品評比：參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負(fù)責(zé)人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進(jìn)行匯報，并簡介其構(gòu)思及制作方法。屆時我們將制定一系列標(biāo)準(zhǔn)的評分細(xì)則，并邀請院領(lǐng)導(dǎo)老師或?qū)W生會部分部長做評委打分 ，以做到比賽的公平公正。

e. 獎項設(shè)置：比賽將設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，其余選手頒發(fā)紀(jì)念獎，以示鼓勵。

七、細(xì)節(jié)

茶水 相機(jī) 筆 獎狀 統(tǒng)分 提示牌 紀(jì)律等

五月十三日

篇18：手工制作活動策劃書

一、活動名稱

百合花藝術(shù)社團(tuán)首屆憶春節(jié)

二、活動主題

憶春節(jié)手工展

三、活動背景及目的

人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵，是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。

四、活動組織

咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)

五、策劃承辦單位

百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部

六、活動時間

20____年11月30日—20____年12月1日

七、參加對象

咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加

八、活動地點(diǎn)

14號—15號公寓樓前

九、活動流程

1、前期工作：張貼海報和作品通知（宣傳部）

宣傳部出兩張海報于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；

2、作品征集

a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時間為11月11日）

b、對作品進(jìn)行整理編號（秘書部）

3、手工藝展

a、時間：11月30日

b、地點(diǎn)：14號—15號公寓樓前

4、投票

a、依據(jù)作品編號投票

b、投票方式：現(xiàn)場投票，評委投票

十、活動意義

為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個展示自己的機(jī)會。提高同學(xué)們對春節(jié)的認(rèn)識和重視。

十一、活動要求

1、活動期間各位評委請堅持公平公正的態(tài)度。

2、各干事必須認(rèn)真對待本次活動，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個人負(fù)責(zé)

3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。

4、在活動期間必須保持作品完好無損

十二、活動安排

總負(fù)責(zé)人：

宣傳組負(fù)責(zé)：

展覽組：

評獎組：

活動地點(diǎn)中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）

十三、獎項設(shè)置

1、本次活動只為優(yōu)秀獎發(fā)證書。

一等獎兩名

二等獎三名

三等獎五名

最佳創(chuàng)意獎兩名

2、評獎規(guī)則

a、突出主題，積極向上

b、有創(chuàng)意，有感染力

c、作品畫面整潔，清晰

d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品

3、評獎時間

十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算

彩紙50元

剪刀10元

橫幅80元

膠帶5元

膠水10元

證書50元

編號紙6元

投票紙10元

十五、活動總結(jié)及注意事項

a、注意：相關(guān)負(fù)責(zé)人維持好賽場秩序，保證作品完好無損，確保投票公平公正。若出現(xiàn)陰雨天則活動推遲。會后還清展板、桌凳及聯(lián)系作品本人，賽后清理好衛(wèi)生；

b、本次活動就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動中總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓社團(tuán)的活動越辦越好。

咸陽師范學(xué)院學(xué)生會

百合花藝術(shù)社團(tuán)

20____年11月17日

篇19：創(chuàng)意手工活動策劃書

一、活動主題

勤雙手之勞創(chuàng)生活之美

二、主辦單位：合肥師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合

承辦單位：模型與手工制作協(xié)會

三、活動目的

承接文化節(jié)創(chuàng)意大賽，通過手工DIY們的校園生活。

四、活動時間：xxxx

五、活動地點(diǎn)：

初賽：xx廣場投票xx月xx日（周二）

決賽：xx月xx日（周日）xx樓xx教室

六、活動對象：合肥師范學(xué)院全體學(xué)生

七、活動要求：參賽選手自選材料，主題不限，作品類型包括刺繡類、環(huán)保類、模型類等。手動制作，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，要求環(huán)保，創(chuàng)新向上。作品提交時附上創(chuàng)作者姓名、班級、聯(lián)系方式。也可附上作品的意義、作品照片及簡介。

八、活動流程

1、活動宣傳：

（1）竹園廣場擺展臺宣傳報名。

（2）協(xié)會成員在班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓盡可能提高參賽者的數(shù)量。

2、報名方式：到竹園廣場展臺處值班人員填寫報名表。

3、初賽：所有參賽作品將在xx廣場門口展出，預(yù)賽選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

4、決賽：

（1）地點(diǎn)：xx樓xx教室

（2）比賽方式：由入圍選手事先抽簽決定出場順序，再以PPT方式向評委及觀眾闡述各自作品的意義及制作等，每個人PPT展示8分鐘。使評委、觀眾能更深入地了解其作品的意義。評委當(dāng)場評分，選出獲獎?wù)摺?/p>

（3）流程：

第一項：主持人開場。

第二項：作品展出：前半部分選手上臺展示作品和PPT，評委打分。

第三項：互動環(huán)節(jié)：比賽過程中穿插互動環(huán)節(jié)，使臺下觀眾可以親身參與其中。

第四項：作品展出：后半部分選手上臺展示作品及PPT，評委打分。

第五項：節(jié)目表演。

第六項：評獎環(huán)節(jié)：評委打分統(tǒng)計得出結(jié)果。

篇20：創(chuàng)意手工活動策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，開發(fā)學(xué)生多方面潛能，為校園活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值的平臺。

二、活動時間及地點(diǎn)

20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx、xx年級）

20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx、xx、xx年級）

南二樓美術(shù)室

三、參賽對象：xx～xx年級學(xué)生

四、比賽內(nèi)容

（1）“拼拼貼貼”彩色木棒畫現(xiàn)場制作比賽

比賽主題：充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力。要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上。鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，展望美好生活。

參賽對象：xx、xx年級學(xué)生（每班選出xx名學(xué)生）

比賽要求：

1、教師引入彩色小木棒的利用，通過欣賞大量圖片，請學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

2、運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。

3、白膠、剪刀、卡紙由教師提供。

比賽時間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室

評價標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖的完整性、畫面創(chuàng)意性、表現(xiàn)技法

①構(gòu)圖的完整性（x分）：構(gòu)圖飽滿、主體突出。

②畫面創(chuàng)意性（x分）：能添加自己的想象，運(yùn)用點(diǎn)線面來設(shè)計形象。

③表現(xiàn)技法（x分）：注意點(diǎn)和線的疏密對比。

（2）“我來變變變”紙盤創(chuàng)意手工比賽

比賽主題：利用身邊常見的一次性紙盤，運(yùn)用繪畫、剪貼等方式，合理利用材料，發(fā)揮想象對紙盤創(chuàng)意設(shè)計。

參賽對象：xx、xx、xx年級（每班選出xx名學(xué)生）

比賽要求：

1、記號筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學(xué)生自帶。

2、一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。

比賽時間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室

評價標(biāo)準(zhǔn)：造型夸張有趣、材料的適當(dāng)選擇、部件粘貼牢固

①造型夸張有趣（x分）：造型夸張大膽、外形有趣。

②材料的適當(dāng)選擇（x分）：根據(jù)紙盤的特性，選擇合適的零部件設(shè)計。

③部件粘貼牢固（x分）：各部件粘貼牢固。

五、評獎標(biāo)準(zhǔn)