小編給大家分享關于大學五四系列活動的活動方案（共15篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

以下是小編為大家整理的大學五四系列活動的活動方案，本文共15篇，希望對您有所幫助。

篇1：大學五四系列活動的活動方案

1919 年 5 月 4 日，五四運動在北京爆發，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

時間轉眼即逝，101周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動101周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：

五四教育片觀后感征文比賽

一、征文目的

青春與五四同行，青年與時代共進。在第101個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動101周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。

二、征文主題

緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。

1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義；

2、高處立志，低處修身。結合自身在學習、就業等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發揚光大；

3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。

4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀 ，科學發展在生活中的具體化。

三、組織機構

主辦方：藝術系團總支

協辦方：藝術系新聞網絡部

四、征文對象

藝術系全體學生

五、征文要求

1、作品以“五四”運動101周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。

2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。

3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。

4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。

5、截稿時間：5月15日

六、評比方式

本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。

七、獎項設置

五四校園文明行攝影圖片展

一、展出目的

本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的.精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。

二、展出內容

本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。

三、展出方式

在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。

大學生創業座談會

一、活動目的

本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業為主題。本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

二、時間安排：

地點：

講解人：

三、活動安排：

為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。

宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯系兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。

公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

篇2：五四青年節系列活動方案大學

今年5月4日是“五四”運動92周年，5月5日是中國共產主義青年團成立89周年。為了進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好地教育和引導廣大團員青年堅定共產主義理想信念，深入學習實踐科學發展觀，以更加飽滿的工作熱情和精神狀態，為建設“現代農業基地、新型工業強縣、宜居宜業新區、帝堯文化之都”做出貢獻，經研究，決定在“五四”期間開展紀念活動。具體事宜通知如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展一系列有影響、有實效的主題活動，在廣大團員青年中進行以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神教育，進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，和我縣轉型跨越先行發展聯系在一起，踴躍投身改革發展的偉大實踐。

二、活動主題

弘揚五四精神 共建和諧襄汾

三、活動時間

4月20日—5月25日

四、具體安排

1、開展“我為團旗添光彩”主題活動。各基層團委要把加強團員意識教育作為當前加強青少年思想政治工作的一項主要內容來抓，以“我為團旗添光彩”為主題，積極開展國情、縣情和形勢政策教育，引導青少年對黨、對祖國心存感激，堅定襄汾美好的發展前景。通過開展“舉團旗、唱團歌、戴團徽、學團章、過團日”活動，舉辦“新團員入團宣誓，老團員重溫入團誓言”等集體宣誓儀式，切實增強團員意識和榮譽感。

2、開展“青年文化展風采”主題活動。各基層團委組織開展各類健康向上、充滿活力的青少年文化，引導健康的青少年文化時尚和文化潮流。要通過開展紅色經典歌曲傳唱、青少年文化藝術節、青年才藝展示等群眾性青年文化活動，引導青少年積極建設和諧文化。開展青年喜聞樂見、豐富多采的文化活動，唱響青春主旋律，激發廣大青年創造文化、繁榮文化的熱情，為全縣發展營造濃厚的文化氛圍。

3、開展“愛心、志愿、和諧”主題活動。各基層團委要充分結合自身實際和充分利用自身資源，在“五四”節前后組織本單位青年志愿者，深入到街道、農村、社區，開展有實效，有影響的`志愿服務活動。在活動過程中要特別注重為貧困戶、五保戶、殘疾人等社會弱勢群體提供服務和幫助，通過資金捐助、捐贈圖書、文體用品以及開展青年文化活動等形式開展幫扶活動。突出抓好對經濟困難學生、進城務工青年、城鎮流浪兒童、農村留守兒童和殘疾青少年等困難青少年群體的服務工作，深入開展“真情助困進萬家”、“愛心助成長”、“手拉手”等活動，為特殊困難群體解決實際困難。要高度關注青少年生活、學習、就業、工作、娛樂、婚戀等需求，開展有針對性的服務活動，為青少年辦實事、解難事。

4、開展“大手牽小手，綠色伴我行”主題實踐活動。組織本地青年以建設青年林、青年綠色工程為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創建氛圍。積極開展庭院綠化創建活動，組織青年團員對自己家庭和本單位的庭院進行綠化美化，學校可組織植綠護綠、清掃街道、撿拾垃圾等實踐活動，培養青少年保護環境從我做起、從小事做起的文明習慣，大力在廣大青少年中倡導環保理念。

五、工作要求

(一)高度重視，廣泛發動。各基層團委要在本系統內做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢，按照黨建帶團建的工作思路，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持，進一步優化共青團工作的環境，確保盡可能多的團員青年參與到“五四”活動中來，增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰斗力。

(二)精心組織，形成聲勢。各基層團委要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的要求，圍繞黨政中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支持，利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳，形成全縣上下慶祝“五四”活動的良好氛圍，向全社會展示襄汾青年積極向上的良好形象。

(三)創新形式，拓寬思路。要創新活動形式，突出活動特色，確保活動隆重熱烈、生動活潑、富有實效。把紀念活動與本鄉鎮、本部門的當前工作結合起來，相互促進、相得益彰。通過開展各種活動弘揚求真務實、開拓創新的“五四”精神，使紀念活動成為推動共青團工作科學發展的強大動力。

(四)加強督導，確保實效。團縣委將“五四”活動納入全年團的工作考核。各基層團委要按照工作要求，將“五四”活動方案于4月15日前報團縣委。活動結束后，各基層團委將活動總結、新聞宣傳稿件、圖片等資料于5月25日前上報團縣委辦公室。

篇3：大學五四青年節系列活動方案

一、活動背景：

五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。xx年前195月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四”運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼九十年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!

二、活動目的：

紀念“五四”運動xx周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四“愛國、進步、民主、科學”的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;

展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展;

三、活動主辦單位：

南華大學青志總隊

四、活動承辦單位：

南華大學各青志分隊

五、活動對象：

南華大學全體學生

六、活動時間：

二零一x年三月三十日至五月五日

七、活動流程：

1.籌備階段：

時間：3月30日至4月12日

A:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。

B:活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;

(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

2.審查階段：

時間：4月16日至5月2日

4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的.最終效果。

4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。

4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

八、活動預期效果：

1.各項準備工作扎實落實

2.各分隊積極配合

3.各學院同學積極配合

4.晚會氣氛活躍，節目精美

5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

九、活動總結

十、經費預算：

展板費用：120元

海報;商家提供

晚會邀請函：20張 共計20元

礦泉水：20瓶 共計20元

晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：200元

其他項目：150元

篇4：大學五四青年節系列活動方案

春回大地，萬物復蘇，在這充滿希望的季節我們即將迎來屬于我們全體青年的節日——五四青年節，在五四青年節來臨之際，校團委將舉辦系列活動，讓我們共同見證成長，收獲成長，以此紀念我們美好的青春年華。

系列活動一：感恩青春——致高中母校的一封信

感恩母校，真情回饋，“致高中母校的一封信”活動，倡導同學們以情為筆，以恩為紙，用文字傳達不變的真情。步履匆匆，大學生活已經過去一個學期了，同學們經歷了很多，也成長了很多，有收獲，更有感悟，讓我們從過去的學習中總結經驗，堅定自己的目標，把握未來的方向，更好更充實地度過三年大學生活。在信中，用回憶抒寫自己的高中時代，回想老師對自己的點滴教育，寫下心中對高中母校的思念與感激，同時也向母校介紹在大連楓葉的發展和取得的成績，匯報自己在大學中的學習和生活情況，參加社會實踐和校內活動的收獲感悟等。通過此次活動，同學們將自己的問候，化作一封封信件，投遞到老師身邊，表達自己的感恩之心，也讓家鄉的老師了解大連楓葉學院的發展，更感受到在楓葉的教育培育下，我們一定能夠成長成才。我們將選取有代表性的信件由學院為學生統一寄送到高中母校。

3.17前各系團委收取學生信件上交至校團委

系列活動二：時尚青春——微博連接你我他，班級風采放光華

以各個班級團支部為單位建立新浪微博賬號，并統一以“楓葉學院xx團支部”命名，用戶名統一使用班級的英文縮寫，如13船舶1班級，設置登錄名為13cb1。于3月12日前統一關注“大連楓葉職業技術學院”“大連楓葉職業技術學院團委”“大連楓葉職業技術學院教務處”“大連楓葉職業技術學院學生處”“大連楓葉職業技術學院招生辦”“大連楓葉職業技術學院就業辦”“大連楓葉職業技術學院外聯辦公室”及各系微博。全體學生收聽所在班級微博，鼓勵學生開通個人新浪微博關注并互動，充分發揮團支部影響力，實時發布本班級開展的活動、班會、趣事兒、新鮮事兒等積極向上的微博，做好班級展示及學生思想的引領工作。

微博統一建好后，請及時填寫《各班級團支部系統微博賬號匯總統計表》(已下發至系團委)，并于 3月 15日前匯總提交至校團委。

系列活動三：青春禮贊——紀念五四運動95周年表彰大會

對“四個文明”成果進行階段性驗收，表彰鼓勵文明個人和集體，以榜樣力量帶動全體青年學生，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標準。對評選出的優秀集體、優秀個人進行獎勵，同時各系推薦優秀文藝節目，展現專業特色和學生特長。

4.21——4.25對各系文藝節目進行審核彩排 五一假期返校第一周舉辦

系列活動四：演繹青春——“展班級風采，創文明校園”微電影錄制活動

突顯班級特色，增強班級凝聚力，充分調動廣大學生的積極性和創造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每名學生在良好的班級文化中提升思想，收獲成長的快樂，從而激發全體學生熱愛班級，熱愛學校的情懷。電影內容體現文明主題和班級特色，展現大學生的生活和學習內容。

1.征集及作品展播階段：201x年3月中旬——201x年4月末

形式：作品征集和展播在校園廣播電臺對優秀作品進行展播，同時利用新浪微博、百度貼吧平臺進行活動網絡投票和作品展示。

2.作品評選階段：201x年5月10日前

形式：評審會組織我院權威人士對征集作品進行內容和藝術兩個方面的考評，評選出優秀作品給予獎勵并推選到大連市參賽。

3. 頒獎晚會

時間：待定

形式：頒獎晚會舉行頒獎晚會對獲獎作品進行頒獎，通過微電影的形式進行文明班風宣傳，評選出優秀指導教師、優秀團隊獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳劇本獎、最佳剪輯獎、最佳導演獎、最佳女演員、最佳男演員、最佳配音獎、最佳人氣獎(網絡投票最受大學生歡迎獎)、藝術探索獎及優秀獎若干。

系列活動五：實踐青春——班級社會實踐總結會

各班級團支書組織召開社會實踐總結會，結合大學生涯規劃總結實踐收獲和感悟，可邀請系里老師參加，并做好宣傳工作。

時間：3.12——3.31

系列活動六：青春風采——讀書演講比賽

通過“楓葉好聲音”等活動的開展，營造積極向上的學風，班級充滿濃郁的學習氛圍，讓書籍的智慧熏陶學生思想，使學生在健康和諧的環境中成長。“讀一本書，寫一篇心得，講一次收獲”利用晚自習或下午自習時間以班級為單位集體去圖書館讀書，保證每名同學一學期至少讀一本書，以班會的形式分享所讀書籍內容和收獲，并上交一份讀書心得體會，將優秀心得在各系一樓大廳展出，各班級選優秀代表在讀書大會上宣講。

演講比賽選拔時間：5.12——5.16 決賽時間：5.19——5.23

系列活動七：歲月留聲——新老團干、先進青年座談會

使各級團干部更好的把握角色認知，工作方法行之有效，提高思想意識和大局意識，更好的發揮先進青年的作用。加強我院團員隊伍的培養和使用，在實踐中豐富工作經驗，加強交流，總結經驗，為我院共青團工作做更多的貢獻。

座談會時間：6月初

系列活動八：青春奉獻——青年文明號敬老院獻愛心行動

加強學生對外溝通和接觸社會的機會，增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年群體，從中學會關愛，學會感恩。同時呼吁廣大青年從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

活動時間：4月中旬——5月末

篇5：五四活動系列活動方案

活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力，提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨xx周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：

活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動

活動時間：XX年3月下旬至5月上旬

活動內容：

一、“一節團課”

時間：XX年4月15日下午：1：00—3：00（暫定）

地點：xx圖書館

主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識，結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、“一部勵志電影”

時間：XX年4月15日（周五）下午：3：30—5：00（暫定）

地點：xx圖書館

主要內容：觀看世博志愿者影片（世博會雖然已經結束近一年的時間，但是世博記憶不會磨滅，影片以紀實方式，描寫世博園區志愿者的服務經歷，重溫世博，感受學習志愿者精神）

三、“一次志愿者行動”

時間：XX年4月下旬

地點：以具體服務地點為準

四、“一次紅色之旅”

時間：XX年4月22日（周五）下午

地點：愚園路753號

主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連”連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的光輝業績，學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨

五、“一次征文比賽”

時間：XX年3月下旬—5月上旬

主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨xx周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。

并從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。

六、“一次座談會”

時間：XX年5月中旬

地點：xx圖書館

主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

篇6：五四愛國運動系列活動方案

一、征文目的

青春與五四同行，青年與時代共進。在第xx個五四青年節來臨之際，為紀念“五四”運動xx周年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的`情懷，我們特舉辦此次征文比賽。

二、征文主題

緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮斗的良好心態。

1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義；

2、高處立志，低處修身。結合自身在學習、就業等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發揚光大；

3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。

4、實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀 ，科學發展在生活中的具體化。

三、組織機構

主辦方：藝術系團總支

協辦方：藝術系新聞網絡部

四、征文對象

藝術系全體學生

五、征文要求

1、作品以“五四”運動xx周年為背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。

2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯系青年學生成長成才的特點。

3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。

4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。參賽作品須為原創，不得抄襲。

5、截稿時間：5月15日

六、評比方式

本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文秘教研組認真審閱評出優秀作品。

七、獎項設置

篇7：五四愛國運動系列活動方案

一、活動目的

本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業為主題。本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

二、時間安排：

本周六16：30

地點：k東四

講解人：06級自主創業實習生 周明

三、活動安排：

為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。

宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯系兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。

公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。

篇8：中學五四系列活動方案

一、組織機構。

1、主辦單位：xxx中學

2、組織單位：xx中學團委、學生會

3、晚會策劃：學生會文藝部

4、舞臺設計：學生會宣傳部

二、晚會主題。

為了慶祝五四青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。三、參賽范圍。新洲中學各班（高三除外）

四、晚會內容。以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。

五、參賽要求。

1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。

2、20XX年4月17日——20XX年4月21日3、比賽時間：20XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00）

4、舉辦地點：新洲中學舞臺

六、參賽要求：

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內容要緊扣主題

3、演唱者要求統一著裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊。

七、主持人及評委。

①主持人：

③評委：

八、獎勵方法。

晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。

備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。

篇9：中學五四系列活動方案

一、指導思想：

為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯合舉行文藝匯報演出活動。

二、活動主題：

展現青春風采構建人文校園

三、內容及要求：

1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。

2、各班于4月20日之前上報一個節目到團委，參賽的節目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節目人數不得少于5人，每個節目時長不能超過6分鐘。

3、節目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。

四、時間安排：

五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6:30文藝晚會演出開始

五、評分標準：

節目主題鮮明突出，內容健康、向上占10%；富有創意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節目內容相協調占10%。

六、評獎辦法：

學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。

篇10：中學五四系列活動方案

為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

一、活動主題：

踐行我的中國夢

二、主辦單位

仙桃市謝場中學團委

三、參加人員：

在校六至八年級所有學生，青年教師等。

四、活動時間安排

報名截止時間：4月25號

五、節目類別

舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

六、節目準備

1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。

2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。

七、工作人員安排

總策劃：

活動組織：

安全管理：

后勤保障：

八、獎勵及評獎辦法

按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

九、評分標準總則

1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。

3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。

4、臺風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

篇11：五四系列活動策劃書

五四系列活動策劃書

一、活動背景

197月，中國共產黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。至此，中國共產主義青年團走過了xx周年的光輝歲月，是共青團建團xx周年，行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團xx周年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統”為主題的紀念建團xx周年團日活動。

二、活動目的

1、通過紀念建團xx周年的活動，讓同學回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團 、團結黨

2、以紀念建團xx周年活動為契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成為社會主義的繼承者和接班人。

3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何為我們建設祖國的春天。

三、活動主題

紀念建團xx周年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統

四、活動意義

通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮斗!

五、活動時間：204月25日18：30

六、活動地點： 2305教室

七：活動對象：行政管理13-2班所有共青團員

八：活動相關組織

活動組織單位：行政管理13-2班團支部

活動總負責及策劃：團支書 張志萍

活動主持人：文藝委員 劉新碩

活動組織：組織委員 董文敬

九：活動開展形式

背誦入團誓詞、唱團歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片

十：活動安排

1、在團支書的帶領下召開班委會議，討論并預定本次活動的.具體方案;

2、要請班主任參加次次活動，并做好點評工作;

3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作;

4、宣傳委員負責做好宣傳板，并做好班級宣傳工作;

5、組織委員組織全班同學參加此次活動，并組織學生布置活動會場;

6、團支部成員在活動結束后做好活動總結;

7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;

8、活動結束后每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。

十一：活動主要流程

(一)參加活動人員進入會場，主持人宣布活動開始。

(二)主持人宣布全體起立，由行政管理13-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之后，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之后主持人宣布坐下。

(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程，了解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。

(四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每念完一道題后，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。

(五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學習委員，評選出優秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網百度。

(六)由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，并提出建議和改進之處。

(七)由團支書做此次團日活動的結束工作;由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。

(八)班長對此次團日活動做總結，主持人宣布活動結束。

十二、活動后期工作：團支部成員做活動總結工作

篇12：五四活動方案

一、活動主題

匯聚青春力量，共建和諧臨沂

二、活動內容

1、開展“高舉團旗跟黨走 建功成才促崛起”十八歲成人宣誓儀式活動。把4月3日作為全市統一行動日，在全市學校系統舉行十八歲成人宣誓儀式，通過緬懷革命先烈，強化成人教育，激發中學生的愛國熱情，增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感；引導廣大中學生志存高遠，勤奮學習，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。

2、開展“青春勵志，創業臨沂”主題實踐活動。在全市營造創業氛圍，弘揚創業精神，幫助更多青年實現就業創業夢想，將四月份作為“青年創業”集中宣傳月，在相關新聞媒體開辦“青年就業創業專欄”，舉辦創業項目推介會，發放創業信息資料，選擇1—2所大中專院校開展“青年企業家進校園”、“創業導師進校園”活動。

3、開展“創建園林城市，青春染綠家園”主題實踐活動。圍繞我市國家級園林城市創建工作，組織開展“保護母親河十周年”紀念活動暨“創建園林城市，青春染綠家園”系列活動，動員我市機關、企事業單位、學校的廣大青少年，特別是青年文明號集體、青年志愿者以建設青少年綠化基地為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創城氛圍。積極做好“保護母親河·青春染綠沂蒙山”先進單位評選工作。

4、開展“志愿奉獻、青春建功”系列活動。圍繞國家級園林城市創建，聯合市建設局開展綠化美化活動；繼續開展“愛心接力”——志愿者走進福利院、長途汽車站等活動；組織志愿者到廣場、社區等公共場所開展志愿服務活動，擴大志愿者在市民中的影響；在市內部分大中專院校建立xx市青年志愿者協會分會，招募志愿者服務十一運會。

5、開展“關愛務工青年，建設精神家園”主題活動。聯合魯南商報，發出為務工青年捐建“務工青年愛心圖書室”倡議書，動員全市各級團組織及圖書專業運營單位為務工青年捐獻3萬冊以上的學習、生活類書籍。4月中旬舉行“xx市務工青年愛心圖書室”揭牌儀式，并發揮12355青少年服務熱線的資源優勢，為務工青年開辦一場勵志報告會。

6、開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動。市希望工程辦公室將于4月初開展“心系寒門學子、點燃希望之火”助學活動，在桃源超市等地設立“愛心結對子”聯絡站，搭建愛心人士和百名貧困學生的溝通平臺，引導社會各界弘揚扶危濟困的優良傳統，營造愛心助學的濃厚氛圍。

7、青年社團系列紀念活動。為紀念五四運動xx周年，繁榮我市文化事業，各青年社團將開展系列紀念活動。市青年書法家協會、市青年美術家協會聯合開展全市青年書畫大賽。市青年作家協會、市青年書法家協會聯合《詩刊》雜志社舉辦“書法寫新詩”活動。羲之青年畫院與中華書道學會開展書畫學術交流活動，舉辦羲之青年畫院成立五周年書畫邀請展。

8、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在五四前表彰一批五四紅旗團委、五四紅旗團支部（總支）、團建先進鄉鎮（街道）、優秀共青團員、優秀共青團干部等優秀典型。

9、召開紀念五四運動xx周年老團干座談會。于五四前召開老團干座談會，匯報全市團的工作，積極爭取老團干們的支持，為共青團工作出謀劃策，不斷優化團的工作環境。

三、活動要求

（一）加強領導，精心組織。紀念活動要在團市委的統一領導下，各部室具體負責組織開展。要以科學發展觀為指導，嚴格按照活動方案組織實施，確保活動順利開展。

（二）創新形式，促進工作。要創新活動形式，突出活動特色，確保活動隆重熱烈、生動活潑、富有實效。要把紀念活動落實到推動工作上，通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創新的精神，進一步創新工作內容，拓寬工作思路，改進工作方法，使紀念活動成為推動全市共青團工作的強大動力。

（三）加大宣傳、確保成效。要積極宣傳紀念活動和各行業優秀青年典型，以系列化的宣傳方式，營造濃厚輿論氛圍。活動期間團市委將編印《臨沂共青團》五四專刊，同時聯合有關新聞媒體編發紀念五四運動xx周年專刊。

全市各級團組織要高度重視今年的紀念活動，在積極參與團市委組織的活動的同時，結合本地團的工作實際，組織開展好本縣區、本單位的紀念活動。要積極爭取黨委和社會各界的支持配合，為活動開展創造條件；要與各新聞媒體加強聯系，加大對紀念活動的宣傳力度，為活動開展營造氛圍；要充分利用《臨沂共青團》、共青團網站等團內交流陣地，及時上傳活動信息。

各直屬團委要將紀念五四運動xx周年活動方案于3月16日前報團市委辦公室。

篇13：五四活動方案

一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間：4月20日（周五）

四、地點：惠亭水庫

五、人員：公司青年員工，自愿報名

六、組織單位：公司政工科（團委）

七、活動內容：野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（8：10~8：20）

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）

3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（8：30~10：00）

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。（10：00~12：30）

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。（12：30~13：00）

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。（13：00~15：00）

8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。

聯系人：吳xx

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。

篇14：五四活動方案

一、指導思想：

結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1—2名同學，繼續準備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4—14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。

②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的.班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

普通話標準，語言及用詞規范。（1分）

表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。

篇15：學五四活動方案

一、活動意義

在第xx個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：xxx學校大禮堂

對象：我校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發出通知，征集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品，以便統一采購。

4月26日——30采購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

1、由xx年級團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能力強，有責任心的.人。

舞臺布置

1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。