小編給大家分享關于大學校園微博大賽策劃書（集錦20篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

下面是小編整理的大學校園微博大賽策劃書，本文共20篇，希望能幫助到大家!

篇1：大學校園微博大賽策劃書

大學校園微博大賽策劃書

一、活動名稱

追五彩中國夢，聚繽紛社團情——大學生校園微博大賽

二、活動背景

在第九屆社團文化節期間，結合當前新媒體平臺不斷發展的趨勢，給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意，記錄點滴生活，增進不同專業、班級乃至整個學校同學們的了解和互動，加強我校學生之間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。特此開展在微博平臺上的校園微博大賽。

三、活動主題

追五彩中國夢，聚繽紛社團情

四、策劃主辦單位

合肥學院學生微博協會

五、活動時間

即日起------xx年5月24日

即日-5月20日作品征集階段

5月20日-5月24日作品審核、評審階段

六、活動內容

此次微博大賽主要以校園文化生活為主題，將學生生活中的困難擴散開來，讓更多人幫忙解決，分享點滴故事通過微博的形式進行傳播，微博內容可包括個人感想、相關圖片、書法或繪畫作品的上傳、文字加圖片等，體裁自選，數量不限。參賽微博在微博最后@合肥學院學生微博協會，協會將以此作為大賽評選依據。最后根據微博更新頻率及入圍作品多少從中擇優評選出微博達人獎、微作家獎、最佳人氣獎等獎項。

七、參與方式

（1）本次大賽使用微博；

（2）搜索用戶“合肥學院學生微博協會”并“關注”，參與微博系列活動；

（3）在自己的微博主頁輸入框中編輯以下內容：

1編輯“#學長來幫忙#+身邊亟待解決的困難（任何小事都可，如拿快遞、上課占位子等）@合肥學院學生微博協會”，我們將通過微博平臺，擴散出去，讓方便的同學幫忙解決

2編輯“#校園微點滴#+生活中的點滴小事（快樂的、煩惱的、吐槽的皆可）或者將校園中美好的事物拍下來加以描述+@合肥學院學生微博協會”我們將分享你的快樂、分擔你的'煩惱、展現你發現的美

3編輯“#校園微歌手#+自己歌聲錄音鏈接+@合肥學院學生微博協會，我們將評選出前20，之后將進行微博投票”以此評選出一二三等獎

即可發表微博，請按以上格式發表微博代表參加比賽，否則不受理；

（4）參賽者可發表原創微博一條或多條，注意每條微博內容字數限制在140字以內?；顒咏Y束后根據評分標準和投票評選出相應獎項。

八、參賽要求

1、參賽者須為我院在校大學生，同時參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權；

2、參賽作品內容必須積極健康向上，遵守國家法律法規；

3、作品緊扣對生活的感悟與暢想、對心情真實描述，記錄自己與十八大點點滴滴的主題；

4、參賽作品必須真實可信，能夠表達我院大學生的真實感受，展現當代大學生的精神風貌；

5、所有參賽作品字數限制在10－140字之間，圖片需用手機或數碼相機拍攝，否則后期處理作品不予評獎。

九、獎項設置

1、微博達人獎（狀態更新頻率高的選手且不脫離主題）（3名）

2、微博幽默獎（具有笑點并且優雅的幽默笑話而不脫離主題）（3名）

3、微作家獎（上傳作品最具文采）（3名）

4、最佳人氣獎（以微博的評論數、轉發量為依據）（3名）

篇2：微博大賽策劃書

微博大賽策劃書

一、活動引言

微博是一種當下互勱及傳播性極快的工具，微博已成為了人們公共生活之中不可或缺的平臺。它對參與者幾乎沒有語言水平要求，人人都可以隨時隨地發心情。白駒過隙，同學們許多私底下發生的妙聞趣事在時間的洪流里被逐漸忘卻。微博，小而精。三言兩語，現場記錄，發發感慨，曬曬心情用于記錄同學們身邊發生的點滴。

二、活動目的1.給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。

2.增進同學們之間的了解和互動。我們竭力創造一個平臺，促進同學們之間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。

三、活動主題化學化工系10級、11級、12級全體同學

主題：“微”心情，“微”生活

口號：微互動，微人生。校園微博，編織生活。

四、參賽對象

五、主辦單位共青團懷化學院委員會權益部

六、策劃承辦單位化學化工系團總支權益部

七、活動時間組織報名： XX年5月15日----XX年5月17日

大賽開始：XX年5月17日----XX年5月24日

八、活動流程1.在理科樓擺放宣傳板進行海報宣傳并且開展10級、11級、12級各班班長大會。

2比賽要求，參賽人員制作ppt進行五分鐘講解，ppt內要有有關參賽項目的.微博截圖，進行證明。

3.5月24日晚上7點進行大賽作品評比。

4.總結我系微博評比大賽結果。

九、參評要求1.參賽作品內容必須積極健康向上，無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規；

2.不限題材，可以寫關于學校的生活、學習、活動等，也可以寫個人心情、友情、愛情、親情等。

3.發表微博時，數量不限，體裁不限，鼓勵采用文字（詩歌、故事、微博體）、漫畫、照片或視頻等不同形式參與活動。

4.微博內容應注重思想性、新穎性和時尚性。

5.作品要求：長度在10-150個字內

十、活動獎項本次微博大賽將參照發表質量、轉發量等各項指標，按照公平、公開、公正的原則評選出以下獎項，獲獎的人員將頒發獎狀以資鼓勵：

1.微博達人獎（狀態更新頻率高的選手且不脫離主題）（2名）

2.微博幽默獎（具有笑點并且優雅的幽默笑話而不脫離主題）（1名）

3.微作家獎（上傳作品最具文采）（1名）

4.微冠軍（2名）：

粉絲數微冠軍 （以參賽選手自比賽開始至賽程結束粉絲數排名） 1名；

評論數微冠軍 （以參賽選手自比賽開始至賽程結束評論數排名） 1名；

十一、評分細則1.參賽人員要按照要求建立微博，形成互相關注、信息互動、內容共享、各具特色的微博體系。ps:對各級官方微博關注情況，滿分10’

2.要積極拓展關注人群，廣泛吸納團干部和團員青年加入，建立多層級、快捷、靈活的溝通渠道和機制。15’

3.切忌“官腔”、“套話”,充分發揮微博在輿論引導方面的重要作用，第一時間用團員青年喜歡的方式傳播主流聲音，及時發布團支部工作計劃、團情動態以及本團學組織的活動。15’

4.對突發公共事件、網上熱點，要快速反應，理性發聲，解疑釋惑，引導輿論走向。5’ 對網上謠言、不實傳言要及時澄清，擠壓其傳播空間。3’

5.規范管理。參賽人員要對微博進行管理，定時更新信息，及時回復問題。10’

6.轉發有價值的內容，提高微博的語言技巧、發布時間、發布頻率等方面的能力水平，增強微博的吸引力和影響力，各團支部每月發布微博數量不少于20條。20’

7.強化微博監管制度，通過多種形式定期檢查監督下轄微博，對“休眠”、“門面”、“單向”和“不當”微博予以提醒與指導。5’

8.獨具特色。參賽人員除了普通微博的信息即時發布功能外，還可在形象（支部圖像2’）傳播，微博問計、輿情監控、微博問需（定時調查問卷10’），連線直播、召集互動（5’）等多方面積極探索，豐富工作手段，活躍活動內容，創造鮮活經驗。

注：總分100分記，每項要求均按實際情況由我系部公平、公正、公開計分。

篇3：大學生微博大賽策劃書

大學生微博大賽策劃書

一、活動引言：

隨著網絡新媒體的快速發展，微博已經成為人們獲取新聞、發布信息、交流情感的一個必不可少的工具，在“微時代”的時代巨輪下，大學生受到了創新性，活躍性，生活性的信息轟炸，信息無時無刻都在建立，都在傳遞著。作為時代的先鋒，社會的嫩芽，大學生的微博生活更加豐富，而微博也記錄著大學生生活的點點滴滴。為豐富校園文化，構建良好的校園氛圍，展現當代大學生風采，結合學院學風建設，特策劃舉辦微博原創大賽活動，倡導大學生健康陽光向上的生活學習方式。

二、活動目的：

1、給同學們提供一個展示自己大學生活的平臺，記錄下生活中發生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和角落。

2、增進不同班級、年級乃至整個學校同學們的了解和互動。我們竭力創造一個平臺，促進學生與學生、學生與老師間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。

3、提高我院官方微博的知名度，為我院微博體系建設添磚加瓦。

三、活動主題：

展校園風情，品生活樂趣

四、活動時間：

月 日—20 月 日

五、活動地點：

江西師范大學科學技術學院校園內

六、活動對象：

江西師范大學科學技術學院全日制在校本科學生

七、組織單位：

主辦單位：共青團江西師范大學科學技術學院委員會

承辦單位：江西師范大學科學技術學院青年信息中心

八、活動內容：

(一)參賽內容

以“校園生活趣聞”為話題發表微博，可以是關于學校的生活、學習、活動或個人心情、友情、愛情、親情等之間趣事，涵蓋生活中的方方面面，體材不限，內容必須健康積極向上，長度不超過140個漢字(包括標點符號)，

(二)參賽方式

1、搜索用戶“@江西師大科技學院青信中心”并“關注”，參與微博系列活動

(1)通過 賬號發布“#校園趣聞#+作品內容+ @江西師大科技學院青信中心”即可參賽;

(2)編輯短信“#校園趣聞#+作品內容+ @江西師大科技學院青信中心”發送到 參加;

(3)發送私信給@江西師大科技學院青信中心 ，一經采用將由@江西師大科技學院青信中心 發出此條內容并署名;

2、可以是文字、圖片和視頻內容;

3、符合發帖標準的微博將由@江西師大科技學院青信中心 轉發，有機會成為人氣暴漲的微博之星。

(三)參賽須知

1、參賽者須為我院在校大學生，每個新浪ID僅限一篇作品獲獎，多篇入圍者從中擇優角逐大獎;

2、投稿作品僅限于活動時間內投稿給@江西師大科技學院青信中心 的首發作品，在此日期之前或之后發表的微博將不計入評獎，且作品未公開發表過;

3、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。組委會不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的`法律責任，如出現上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利;

4、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

5、微博內容要契合主題，否則按無效處理，不予以評分。

(四)評選程序

1、初評(年 月 日)，將分別從參賽作品中評選出60個作品進入終評。

2、終評(2013年 月 日)，由評審團與廣大網民共同參與評選，由專家組成的評審團參與評選，評審團人員對進入復評的作品進行網上點評，大賽專題網頁開始對部分優秀作品進行展示;經評委研究討論，綜合廣大網民的評論與轉發量，并對作品原創性進行核實，角逐出一、二、三等獎和微作家獎、以及微冠軍獎。大賽組委會針對各班級參與比賽的情況評選優秀組織獎。

(五)獎項設置

1、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名

2、微作家獎20名

3、微冠軍2名：

轉發數微冠軍(以參賽選手自比賽開始至賽程結束轉發數排名)

評論數微冠軍(以參賽選手自比賽開始至賽程結束評論數排名)

4、優秀組織獎1名(符合標準的微博中參賽選手數最多的班級)

篇4：主題微信微博微電影大賽策劃書

主題微信微博微電影大賽策劃書

一、活動前言

我校校訓是“厚德 重法 崇文 尚武”。校訓是對學校歷史的文化沉淀的提煉，反映了一所大學長久的辦學傳統，而當今校訓文化面臨著許多網絡文化的沖擊，更應當讓校訓文化在新媒體的`影響下發揚其精神使每一個師生經常性的感受到它，受其潛移默化的心理脈沖，久而久之，逐漸受其感染，慢慢化為自己的內在價值尺度。因此特舉辦我校第三屆大學生微信微博微電影大賽。

二、活動主題：“校訓在我心中”。

三、主辦單位

湖南司法警官職業學院團委，學工處、各系部、系部團總支、各社團協助落實。

四、活動時間：即日起至12月15日截止和評選。

六、參賽對象：以系部為單位組織的全院學生參加；以社團為單位組織團隊參賽（“社團人”由社聯牽頭，每一個社團具體組織本社團成員參賽）。

七、活動內容

此次微博、微信、微電影大賽以校訓為主題，將校訓的精神通過微博、微信、微電影的形式進行傳播，內容可包括個人感想、區隊活動與主題相關圖片、書法或繪畫作品的上傳、文字加圖片等，體裁自選，數量不限。參賽微博在微博最后@湖南司法警官職業學院團委，微信則將圖文內容發送則團委公眾號“警院團聚微生活”，微電影發送至微信、微博。主辦方將以此作為大賽評選依據。最后根據微獎等獎項。（參賽的優秀作品將隨時于微信、微博發出，獲獎個人或區隊可獲得操行加分。）

八、參賽要求

1、以校訓為主題，內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等。

2、參賽者須為本校在校大學生，參賽作品須標明區隊、姓名。

3、參賽者作品須由作者原創，不得抄襲、剽竊。

九、獎項設置

1、微博閃電獎三名（狀態更新頻率高、回復速度快且不脫離主題）

2、微博明星獎三名（粉絲多，被轉發評論多且不脫離主題）

3、微博精美獎三名（優美的圖文內容且不脫離主題）

4、微信精美獎三名（優美的圖文內容且不脫離主題）

5、微信激情獎三名（及時關注公眾號回復速度快且不脫離主題）

6、微電影勵志獎三名（內容豐富、感人、勵志且不脫離主題）

7、微電影剪輯獎三名（剪輯手法成熟、流暢或富有創意）

8、微電影創意獎三名（內容活潑、獨特、有新意且不脫離主題）

9、優秀團隊獎各系部三名、全院26個社團評選出優秀團隊獎3個（以微信、微博、微電影加入微信和微博好友數量和整體質量為準）

10、優秀系部組織獎兩名（在系部整體質量前兩個系的團總支）

11、優秀團隊組織獎各系部三名（在系部內整體質量前二的區隊，給予組織者）

篇5：“誠信考試”微博作文大賽活動策劃書

“誠信考試”微博作文大賽活動策劃書

一、活動背景

臨近期末，面臨期末考試，全校已經進入了備考階段。學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀，嚴肅考風考紀成為了大家普遍關注的問題。

二、活動目的

校園微博作文大賽，以“誠信考試”為主題，將傳統的寫作模式變成140個字的微博形式，提倡青年學生們的創造性新思維，鼓勵使用屬于自己的充滿個性的語言，用無拘無束的新表達，道出自己對“誠信考試”真切、真摯的真體驗。表彰誠信之行，樹立誠信之風。

三、作品要求

1、參賽作品應符合微博體裁要求（不超過140個字符），以“誠信考試”為主題，文體不限(如詩歌、甄嬛體、咆哮體、瓊瑤體等)，內容健康向上、構思巧妙，表達對科大人誠信考試的感想與期望。

2、所配發的照片應當與主題有一定關聯，包含正能量。

3、嚴禁抄襲、請人代寫。

四、參賽對象

江蘇科技大學全體在校生

五、賽事進程策劃

1、XX年6月26日-6月30日上午12：00征稿。

參賽者需以“誠信考試科大人”為話題在新浪微博上發表一篇符合要求的`博文并@江蘇科技大學計算機學院新媒體。

例：#誠信考試科大人#長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海。親愛的同學們，

試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，帶上我們最銳利的頭腦，帶著我們的智慧和勇氣

帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，考出個人水平，考出科大人的風采。

2、XX年7月1日評選結果揭曉。

將依據截止至6月30日上午12：00原博的點贊量評選出一、二、三等獎

并將于7月1日之前在江蘇科技大學計算機學院新媒體官方微博首頁公布評選結果。

六、獎品設置

本次微博寫作大賽將取前6名，分設

一等獎1名：無線鼠標

二等獎2名: 充電寶

三等獎3名: 東芝U盤

篇6：大學校園文化藝術大賽策劃書

大學校園文化藝術大賽策劃書

生命如水，舊夢如蝶，誰能于燈火闌珊處，一生相守？ 為了豐富校園文化,營造濃厚的校園文化氛氛圍，提倡高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高大學生的文化品位和藝術修養，全面拓展廣大學生的素質，激發學生對藝術的興趣,同時為學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞臺，以充分挖掘大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌，我校學生會學習、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術大賽。

活動主題：豐富校園文化生活，展現當代大學生風采。

活動目的：開展主題突出，特色鮮明，內容豐富，形式新穎，富于創造性的藝術活動，進一步豐富校園文化建設，加強文化素質修養。

活動時間：初賽：5月7日晚8點 五樓大教

決賽：5月9日下午2點半 西階梯教室

參賽對象：xx級全體學生

活動內容：

書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下：

1. 書法類

硬筆、軟筆均可，字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、布局合理。

2．繪畫類

國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明，富有創意。

3.詩歌攝影類

照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的.文字說明，可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。并且要求創意獨特，具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽，作品自由新穎，主題鮮明突出，內容積極向上，必須是原創作品。

活動流程：1.前期的海報宣傳，以及給大一各班班長開會，鼓勵大家積極參與活動。

2.初賽：每班每項至少2份作品，于周六晚6點交給學生會成員，由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名，攝影詩歌取前15名。

3.決賽：于9號周一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題，進行現場書法及繪畫，當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類，制作成ppt，展現給評為觀眾，由現場觀眾投票評分，決出一二三等獎。

活動特邀嘉賓：會計系書記，主任、團支部書記、各班導員、西區老干部。

獎項設置：一等獎：1名 獲獎證書+高級水杯一個

二等獎：2名 獲獎證書+臺燈一個

三等獎：3名 獲獎證書+計算器一臺

活動經費：水杯 40*3=120

臺燈30*6=180

雨傘20*9=180

獲獎證書50

氣球、拉花、礦泉水等雜項150

比賽用紙 2*50=100

共計：780元

主辦單位：xx經貿大學經濟管理學院會計系學生會

策劃書：會計系學生會系學習、宣傳部

xx年5月3日

篇7：大學校園吉尼斯大賽活動策劃書

大學校園吉尼斯大賽活動策劃書

一、活動背景

為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養德智體全面發展的新世紀大學生，增進各全院同學之間的交流，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，我院學生會秘書處特此策劃數理學院吉尼斯大賽。本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目，以“學習性、競爭性、自主性、創新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調動學生的.積極性，開發學生的自主精神和創新精神，使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長，促進學生的身心健康，順應了教育形式發展的潮流。

二、活動時間：XX年x月x日下午14:30

三、活動地點：待定

四、活動對象：淮陰工學院數理學院在校學生

五、比賽合作單位

主辦單位：淮陰工學院數理學院團總支

承辦單位：淮陰工學院數理學院團學秘書處

平面宣傳：團學宣傳部

網絡宣傳：xxx

贊助合作：團學外聯部、合作商家

合作商家：

注意：上述合作單位需提前與其聯系

六、活動流程：

第一部分：校園吉尼斯大賽前期宣傳

第二部分：校園吉尼斯報名及贊助事項

第三部分：校園吉尼斯大賽內容及流程

第四部分：校園吉尼斯大賽后期工作

第一部分

校園吉尼斯大賽前期宣傳

學院宣傳

宣傳期間將發放活動策劃和活動通知以及活動可選項目報名表各一份，向本院學生宣傳本次活動。

海報宣傳

制作海報，在比賽前一個星期張貼在海報欄

注：

1、由院團學宣傳部制作

2、宣傳內容要包含比賽形式、項目及以及比賽時間、地點、報名方式

第二部分

校園吉尼斯報名及贊助事項

一、報名

1、報名時間：待定

2、報名方式:

學院至各班宣傳活動時，參賽人員填寫報名信息，然后由秘書處成員統一收取。

二、經費事項

1、由外聯部擬定贊助策劃

2、由院團委報銷部分經費

3、經費預算：小于150元(由活動道具及頒發的獎品決定)

第三部分

校園吉尼斯活動流程及內容

活動整體形式：可選項目、自我申報項目

可選項目由選手自我報名，填表登記的形式獲得比賽資格。

自我申報項目需要申請者在報名期間將個人申報項目上報我院秘書處，要求內容積極向上，經秘書處審批通過后，并且報名該項目的選手大于等于三人，即可舉辦比賽。

比賽可使更多有才能的同學將才能發揮、展示給大家，同學們可以用自己的活力和激情創造屬于自己的吉尼斯紀錄。同時通過這些項目，使更多的同學參與到本次大賽，使我們都能發現自己的優勢所在，讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染，從而為我們的健康成長和發展打下堅實的基礎。

比賽流程：

1、x月x日下午14:30正式開始

2、各工作人員提前確認自己的上臺序號并準備好活動道具

3、各參賽人員提前到場進行報到，規定時間內未到者即視為棄權

4、比賽過程中工作人員記錄比賽數據、維持現場秩序

5、比賽為各活動項目依次上臺進行比賽

6、成績當場公布，由工作人員記錄并上報

7、由工作人員收拾活動現場，確認活動所用道具數量，所?；顒拥谰哂蓪W生會統一安排

篇8：大學校園活動策劃書：保皇大賽活動

大學校園活動策劃書：?；蚀筚惢顒?/p>

活動名稱：保皇比賽

活動對象：化學院全體成員。

比賽規則：1、該游戲由五人玩四副牌。

2 共有五張三，憋三，最后出三，無三用二買，無二用王買，無二無王直接送一張。

3 在四副牌上有一個大王上寫個“皇”字，證明是皇帝。摸到者如果不想當皇帝，可以在摸完牌后把標有“皇”的牌順時針往下讓，若下家也不想當皇帝需掛二才可以往下讓。直到有愿當得為止。

4 對于皇帝送保子，皇帝選三張同樣的牌（如三張紅桃A）除3，2，王以外，指定剩余一張為保（注：所有的人均應有此數的牌，如，皇帝選三張紅桃A，其他幾個人必須有A才能確定紅桃A為保。還有，保為特王，這張特王能打大王。

5 四個一樣的牌（如四張紅桃5,32除外）為炸彈，能打所有的牌。（注：四個一樣的`牌再不打別人的牌的情況下，單獨出不是炸彈。）炸彈無大無小。

6 2不能帶牌出。

判斷輸贏的方法：一桌有六張積分撲克，無平局現象。

頭科：得三張撲克。 二科：的兩張撲克

三科：得一張撲克 四科：得零張撲克

五科：得一張撲克（一張就是在總數上減一張撲克）

打完一局后，皇帝和保子一伙得的撲克牌數加起來，革命軍得的撲克數加起來，哪一方的撲克數少哪方得勝。

7 比賽采取積分，不上貢。

8 比賽中有明保有暗保，明保積分加倍。

具體內容：

1、參賽同學以五人為一組，活動進行抽簽分配。

2、比賽過程，不能隨便說話，聲音過大，或者偷看牌按犯規計算。

具體分工：

1、社團部具體安排，組織比賽。

2、用社費購買撲克牌。

3、選手犯規兩次被罰下。

4、社團干事負責秩序。

積分規則：（比賽共設6局）

1、皇帝――保子一伙勝，皇帝得二分，保子得一分，其他各革命軍各得負一分；皇帝――保子一伙輸，皇帝得負二分，保子得負一分。其他各革命軍各得一分。

2、若是明保，得分都翻倍。

比賽設 一等獎：二名

二等獎：三名

三等獎：四名

優秀獎：一名

篇9：大學校園十佳歌手大賽策劃書

熱文推薦：《大學校園十佳歌手大賽策劃書》

我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容，文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

篇10：大學校園十佳歌手大賽策劃書

大學校園十佳歌手大賽策劃書 -策劃

我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容，文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

一 活動時間：XX年11月27日

二 活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂

三 主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部

四 晚會主題：

*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五 思路闡述

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的.現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六 組織形式

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響，

策劃

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

七 活動安排

1、XX年10月11號――10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

2、XX年10月30號――11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、XX年11月13號――11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

4、XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

八 活動影響、背景及可行性分析

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

中南大學鐵道校區學生會文藝部

XX年9月

附：宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

1)、初期：

本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

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大學校園?；蚀筚惢顒硬邉潟?/p>

活動名稱：保皇比賽

活動目的：1、廣交朋友，提高社交能力。2、豐富大學的課余生活。3、提高同學們的團隊精神，提高社交能力。4、提高化學院社團部在大院的活力形象。

活動對象：化學院全體成員。

比賽規則：1、該游戲由五人玩四副牌。

2 共有五張三，憋三，最后出三，無三用二買，無二用王買，無二無王直接送一張。

3 在四副牌上有一個大王上寫個“皇”字，證明是皇帝。摸到者如果不想當皇帝，可以在摸完牌后把標有“皇”的牌順時針往下讓，若下家也不想當皇帝需掛二才可以往下讓。直到有愿當得為止。

4 對于皇帝送保子，皇帝選三張同樣的牌（如三張紅桃A）除3，2，王以外，指定剩余一張為保（注：所有的人均應有此數的牌，如，皇帝選三張紅桃A，其他幾個人必須有A才能確定紅桃A為保。還有，保為特王，這張特王能打大王。

5 四個一樣的牌（如四張紅桃5,32除外）為炸彈，能打所有的牌。（注：四個一樣的`牌再不打別人的牌的情況下，單獨出不是炸彈。）炸彈無大無小。

6 2不能帶牌出。

判斷輸贏的方法：一桌有六張積分撲克，無平局現象。

頭科：得三張撲克。 二科：的兩張撲克

三科：得一張撲克 ?四科：得零張撲克

五科：得一張撲克（一張就是在總數上減一張撲克）

打完一局后，皇帝和保子一伙得的撲克牌數加起來，革命軍得的撲克數加起來，哪一方的撲克數少哪方得勝。

7 比賽采取積分，不上貢。

8 比賽中有明保有暗保，明保積分加倍。

具體內容：

1、參賽同學以五人為一組，活動進行抽簽分配。

2、比賽過程，不能隨便說話，聲音過大，或者偷看牌按犯規計算。

具體分工：

1、社團部具體安排，組織比賽。

2、用社費購買撲克牌。

3、選手犯規兩次被罰下。

4、社團干事負責秩序。

積分規則：（比賽共設6局）

1、皇帝——保子一伙勝，皇帝得二分，保子得一分，其他各革命軍各得負一分；皇帝——保子一伙輸，皇帝得負二分，保子得負一分。其他各革命軍各得一分。

2、若是明保，得分都翻倍。

比賽設一等獎：二名

二等獎：三名

三等獎：四名

優秀獎：一名

篇12：大學校園雙語主持人大賽策劃書

一、活動前言

隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德、智、體、美、勞全面發展成為建設祖國的棟梁關鍵。漫漫旅途，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏進了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

二、活動目的

河北建筑工程學院一直治理與河蟹校院、文明校園的建設。為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的`要求，營造積極、健康的校園文化氣氛，培養當代大學生的口頭表達能力，同時也為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個自我展現的舞臺。挖掘大學生的亮點、新點，擴大主持隊伍，培養優秀主持人，充分展現建院學子風采。為此，英語愛好者協會特承辦第一屆中英文雙語主持人大賽。此次大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、隨機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓建工學院的同學們從活動中挑戰自我、鍛煉自我，提高自我。

三、活動宣言

羨慕那些妙語不斷的主持人嗎？

想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？

那就趕快來參加中英文雙語主持人大賽，我們可以圓你夢想。

四、活動對象：建院全體學子

五、活動前期準備

1 活動報名（社團）

晚會贊助（副會劉會強及外聯部負責活動的商家贊助）

節目排練（文藝部統一負責，人員可從其他部挑選）

賽事前期宣傳（宣傳部負責賽事海報制作，手繪或電子，另準備當天賽事現場橫幅）

請柬制作 ；節目待定。

2 主持人開場白介紹此次活動的主辦方，以及到場嘉賓和活動的流程。（五分鐘）

3 我最閃亮：選手進行張揚個性的自我介紹及參賽宣言（要求英文，限時兩分鐘）

4 動感 DJ：根據各自個性設計的節目模擬主持。將最自信的一面帶給大家，可選題材為少兒節目、英語節目、綜藝節目、音樂節目、電影節目、體育節目、新聞節目、美食天地等。可邀請嘉賓、朋友上臺助演。每位選手控制在三分鐘。各位選手需預先準備。

5 說學逗唱：選手可按自己想展示的才藝，如：語言模仿、唱歌、講笑話等。選擇說、學、逗、唱題目中任意一項進行展示。（每人一分鐘）

6 每組選手下臺后評委打出分數，每項滿分為二十分，評分細則將于賽前發放，最后將得分總匯，選取前十名晉級決賽。

決賽

時間：12月中旬

地點：待定

比賽流程：

1 抽簽：請各位選手于指定日期和時間到指定地點抽取決賽順序。

2 簽到：初賽開始前，請各位選手到編輯部簽到。決賽日傍晚，對現場內外進行布置。

3 比賽環節：1 開場演出：由文藝部提供。要求能夠帶動氣氛。

4 主持人開場白介紹此次活動的主辦方，以及到場嘉賓和活動的流程。

5 SHOW我風采：參賽選手簡潔大方的自我介紹并各自準備一段大約三分鐘的家鄉的介紹（英文介紹，內容不限，但要突出主題）；并負責下一位選手的出場介紹。

6 思緒飛揚：看主持人如何處理突發狀況，參賽選手更具所選題目進行模擬主持（中文）。（所籌所有題目類型將會提前告知選手，讓他們對每個類型都有充分的準備）例題：

（1 ）主持人登臺時不慎跌倒？

（2 ）節目開始時音響出現故障，出現冷場（放錯音樂)？

（3 ）報幕時，主持人忘記下一個節目名稱？

（4 ）主持人面前有飛蟲時？

（5 ）噴放煙花時不慎失火？

（6 ）主持人主持時現場起哄，影響現場秩序？

（7 ）演員表演忘情以致時間過長，引起觀眾不滿？

（8 ）露天演出現場下雨，主持人如何調動現場氣氛？

（9 ）主持晚會現場突然停電？

（10）當你報幕完畢后，節目表演者還沒有到場，你該怎么應付 場面？

7 魅力再現：和復賽一樣，選手準備各自才藝，才已不局限于吹拉彈唱，還要注重考查主持人的全場協調能力。

8 我是最棒的：由選手根據各自在整場比賽中的表現進行自我評價，并作大賽總結，時間3分鐘。（要求用英語）

9 點評：請評委代表點評。

10 主持人公布最后獲獎選手名單，嘉賓給獲獎選手頒發獎狀及合影。

11 主持人宣布活動結束，歡送嘉賓

六、工作人員安排

1、組：（6-10人）

組長：會長錢偉鵬及編輯部部長董慧燕

組員：編輯部干事

任務：策劃本次活動的流程和環節以及負責活動圓滿完成。

2、節目組：（8-10人）

組長：文藝部部長閆來包 組員：文藝部干事

任務：a、完成節目收集、篩選及前期的排列、彩排工作。

b、負責節目的編排及活動全流程的銜接。

c、準備好活動所需的一切服裝道具。

3、宣傳組：（3-5人）

組長：宣傳部部長劉永達

成員：宣傳部干事

任務：a、平面宣傳：利用海報、橫幅、廣播、傳單等方式開展宣傳。

b、立體宣傳：活動拉票環節選手進行才藝表演而爭取人氣

4、后勤組：（6-8人）

組長：網絡部部長肖峰

組員：網絡部干事

任務：a、監督并確?；顒蝇F場布置及質量。

b、負責會場后勤保障以及會場秩序。

5、舞臺組：（6-8人）

組長：外聯部部長尤遠見

組員：外聯部干事

任務：a、負責活動期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

b、負責參賽選手的服務工作，協調節目銜接和道具調配

6、機動組：（6-10人）

組長：組織部部長肖亞飛

組員：組織部干事

任務：負責組織人員簽到

負責活動進行中現場紀律 負責活動正式開始前2分鐘將到場嘉賓領導的名單交于活動主持人

七、活動經費預算

會場布置：200元 設備租賃：500元 獎品：300元

活動道具：100元 經費預算總計：1100元

附：

1、評分標準：

A：主題明確、思路鮮明；

B：語言標準程度，語言表達能力，語言組織能力；

C：以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人（臨場應

變能力和多才多藝能力）

2、獎項設置： 金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名

3、活動應急方案

●停電應急方案：

（2）在活動前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布活動改天重新舉行；在活動后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布活動閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作；由后勤組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備等的看管。

●活動比賽銜接應急方案：

臺上一個選手演出時，其后的兩個選手在后臺準備，前一選手由于各種原因無法按時出演時，下一個選手即時跟進。

4、活動后續工作

（1）活動結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

（2）如不能馬上歸還的物品，先運回指定地點或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

（3）針對活動進行總結

主辦單位：共青團河北建筑工程學院委員會

承辦單位：英語愛好者協會（ELA）

篇13：大學校園廚藝大賽活動策劃書

一、活動背景

為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

二、活動實施流程

1.活動目的、意義

一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

二、活動口號：上得學堂，下得廚房

三、活動目的：

(1) 豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解;

(2) 為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;

(3) 通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系;

(4) 展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;

(5) 在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養;

(6) 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!

2.活動擬解決主要問題及可行性分析

1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。

5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫?；蜓悠谂e行。

10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

3.活動當天具體時間流程安排

(1) 下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。

(2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

(3) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

(4) 選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

(5) 下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。

(6) 全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。

三、活動項目管理

1.活動項目人員組成及分工(15分)

一、報名工作：

(1) 時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)

(2) 比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

(3) 報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。

(4) 報名人數：每天供15組報名。

(5) 在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。

補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。

二、邀請人員：

a權威嘉賓1名(如有參加)

b學院老師1名(張老師，莊老師)

c食堂大廚代表1名

d學生會主席或副主席1名

e團委副書記

f外校學生代表(如有參加)

g大一大二年級每班選1名代表，共14名

h大三大四年級共選7名代表

(以上人員均作為評委)

(備注：參賽者不可報名評委或工作人員)

三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

(1) 活動申請：

1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請

2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

4) 經學校批準后方可展開活動。

(2) 場地申請：

1) 大堂的使用請示黃美東老師。

2) 食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。

3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。

(3) 對評委臨時培訓工作：

本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。

(4) 場地布置所需物品和橫幅：

場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認，中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認，并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設備調試，確保麥克風和音響的的正常使用。

四、報名表設計：

內容：

若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類(甜品或熱菜)，菜名，所需食堂提供的設備，聯系電話(長號和短號)，宿舍號。如因個人原因不了解規則的，概不負責。

若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯系方式(長號和短號)，隊長宿舍號，隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規則的，概不負責

五、選擇大眾評委：

大眾評委由班級自行產出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。

六、場地設計：……

七、邀請方略：

1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據他們的時間來安排。

2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后，感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。

3) 策劃書附件 邀請函設計：

第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽

邀 請 函

尊敬的________：

暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于XX年，至今已走過八個年頭了，是一個由院學生會生活部舉辦的，為豐富我校學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力的活動。同時，該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排，我們將在XX年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。

為感謝您對生活部工作的長期指導和支持，特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委，相信同學們的手藝不會讓你失望，希望您能夠參與其中。

生活部

二零一三年四月二十一日

比賽時間：5月6日(星期四) 1：30pm

比賽地點：暨南大學深圳旅游學院大堂

評判規則：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分(具體下面活動規則里有陳述)

獎項設置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎5名(名額待定。 看最后的獎品)

b、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎3名(名額待定。 看最后的獎品)

八、主持培訓：

本次活動一方面在于活躍同學，娛樂大眾;一方面在于培養我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓，并幫助撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，靈活應對。(由于本活動場面較大，參加人數教多，我們向主持團申請4名主持，2男2女，需能帶動現場氣氛)。

九、雜項：

(1) 比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發票。

(2) 制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結果的卡片。規范起見，我們會統一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。

(3) 活動前一個禮拜進行統計、分組，并發電郵通知相關事宜。

(4) 搜集趣味問題和養生或營養方面的問題。

(5) 關于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進行封面設計。

(6) 邀請資訊部和影協進行活動的攝影和報道。

十、比賽后：

(1) 將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續宣傳;

(2) 所有部員提交工作總結，進行經驗交流，為以后的活動提供借鑒;

(3) 比賽后三天內交通訊稿，放到院學生會網站上并廣播，進行后期宣傳。

(4) 完成活動后，部門內部進行外出游玩，增強部員的歸屬感。

(5) 設計問卷調查收集同學們對此次活動的感受，并在q群、bbs等地方適當公布調查結果

十一、活動規則設計：

(1) 比賽的入場：……結合場地設計再議……

(2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

(3) 下午1：30由主持人宣布比賽正式開始，并由學生會主席致開賽辭。

(4) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

(5) 比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后15分鐘宣讀此輪比賽結果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結果。

(6) 評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環節請搶答成功的觀眾品嘗。

(7) 評委可有選擇的對幾道特別的'菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。

(8) 計分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數(共7桌)，但只有中間的分數會作為這一桌的分數;而權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記各自占一個桌位(共5桌)，他們的分數可以直接作為這一桌分數，12桌的評委打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分(甜品組和熱菜組各有一套評委)

(9) 計分標準：

1) 味(30分)：要求五味調和，有一定特點。調味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2-10分。選料精致，火候恰當，質感鮮明，符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2-10 分。

2) 色(10分)：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣2-5分。

3) 形(10分)：形態優美自然，主輔料配比合理，刀工規格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2-5分。

4) 意(30分)：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2-10分。

5) 營養(10分)：注重食品營養，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1-5分。

6) 衛生(10分)：食品衛生，器皿干凈。不符合標準的酌情扣1-5分。

(10) 獎項設置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎5名，最佳創意獎1名

b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

優秀獎3名，最佳創意獎1名

(11) 獎品頒發：所有獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎杯，再配合實物獎(如企業贊助的物品，精美飯盒等)一起頒發。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿，得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去，供每屆的獲獎者簽名。

十二、工作人員守則

1、工作人員要團結合作，互相溝通，互相鼓勵，互相幫助。

2、積極思考，多想多做，保持思維活躍。

3、有問題或是好的建議及時提出，努力改善活動質量。

4、認真做好前期的準備工作，及時反饋，按時完成，保質保量。

5、工作人員在執勤的過程中一定要盡職盡責，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。

6、工作的時候態度要謙遜恭敬，面帶微笑。

7、工作人員在執勤的時候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。

8、工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。

9、工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。

十三、報名表和評分表

一、報名表

(見報名表)

二、預計評委人數 4+14+7=25

評分表 規格21mm*7mm(即a4紙1/4)

樣式

暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表(熱菜組)

編號：

菜名：

味：

色：

形：

意：

營養：

暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表(甜品組)

編號：

菜名：

味：

色：

形：

意：

營養：

2.整個活動項目時間流程

4.13 提交申請

4.18 宣傳

4.21 發送邀請函、與食堂商洽使用場地

4.25 采購用具

4.26 統計、分組，并發電郵通知相關事宜

4.27-4.28 報名

5.6 比賽

5.7-5.9 總結

3、活動宣傳方案

活動審批后開始進行活動的宣傳，大堂的顯要位置放置活動的宣傳海報，在每棟宿舍樓下貼宣傳語，同時在bbs，和廣播站進行宣傳。同時利用膳食委員會的力量在各班級內部進行宣傳。把往年活動的照片以及今年的宣傳等做一個小小的展板，提早幾天立在食堂入口處進行宣傳。

十四、活動項目保障機制

1. 活動條件保障(需要使用的場地、物資等具體情況)

賽前準備：

一、贊助回饋

?橫幅宣傳：

我們將在活動的場地掛上橫幅，橫幅上印有本活動由貴公司友情贊助。(橫幅由貴公司提供)

?傳單海報宣傳：

由貴公司提供傳單和海報，學生會設立宣傳點并組織工作人員派發。在活動有關的傳單上印上貴公司的名稱或標志。

?廣播宣傳：

我校可利用校內廣播系統為贊助公司在收聽人數最多的時間內宣傳。

?網站宣傳：

由專人負責，在校園網上報道本次比賽，進行全面宣傳。

?后期宣傳：

由咨訊部和本部門人員書寫通訊稿，刊登在學院報紙、學生會網站和一些刊物上，對贊助單位以表示感謝。

(1) 活動前期會以宣傳海報的形式進行廣泛宣傳(校內);

(2) 在即將舉行的一周將通過文娛部廣播站來宣傳，同時學院的bbs上也會發出通告;

(3) 活動宣傳期間，可在學校張貼與贊助方相關的宣傳資料，活動進行現場可設置贊助方專門的宣傳臺，懸掛贊助方的宣傳橫幅，贊助方也可參與本次大賽;

(4) 宣傳品要求：

海報應印有贊助方的宣傳logo，并標明主辦單位、協辦單位，具體內容另行設計。

橫幅印制贊助方宣傳字樣，具體設計另行商議。

獎品從辦公室領取，不夠再另行購置。

曾成功的舉辦過多次大型活動的我們，完全有能力為貴公司的品牌的推廣與影響力的擴大作出貢獻，以此作為貴公司為我們提供贊助、支持我們學生活動的回報。

活動的具體事項與操作完全可以繼續商榷，我們期待著與您進一步溝通!

2. 活動經費預算及經費使用

一次性餐具(湯碟、牙簽):120元

a4紙:225張*0.4元=90元

報名表：8張*0.4元=3.2元

聯系方式：2張*0.4=0.8元

評分細則：25張*0.4=10元

筆:26(評委)*1元=26元

膠帶:2*6元=12元

獎狀:16*2元=32元

獎品:一等獎2名 120元、二等獎2名70元、優秀獎共100元

純凈水:(26(評委)+4(主持)+14(工作人員)+4(備用))*2=96元

總計：680元

篇14：大學校園的星大賽策劃書

大學校園的星大賽策劃書

一、活動主題

長沙理工大學第五屆“校園之星大賽”

二、活動目的

為了豐富我校大學生的校園文化生活，帶動全校的文娛活動，同時更給同學們帶來一個發現自我、展現自我的舞臺，也為校學生會、陽光藝術團及各院選拔一批優秀的文藝人才，我校校學生會文娛部著手打造我校文娛品牌活動---校園之星大賽。本次比賽以展現我校優秀文藝人才，提高同學們的文藝鑒賞水平為目的，在競爭比賽中讓同學們更好的了解藝術表演，創造出校園更好的文化藝術氛圍。

三、組織單位

主辦單位：共青團長沙理工大學委員會

承辦單位：共青團長沙理工大學學生會文娛部

四、活動流程、比賽賽程策劃

1、準備階段（3月4日-3月10日）

本屆校園之星大賽將進行與往屆校園之星大賽所不同的革新，采用初賽復賽

由各學院、組織承辦的方式，最后將選中的選手推舉至校園之星大賽的決賽。本次校園之星大賽采用分賽區制（行健賽區、弘毅賽區、至誠賽區及城南賽區），由分學院承辦行健、弘毅、至誠賽區（城南賽區采用推薦制），各賽區分別經過選拔推舉出每星各一組選手（共四組）進入本屆校園之星大賽決賽。

準備階段中由校學生會在各院主席聯誼會議中將活動策劃發至各學院，并確定某學院承辦本屆校園之星大賽某賽區的承辦權。

2、宣傳階段（3月13日-3月22日）

（1）實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂（行二與行三之間的宣傳欄）、及各寢室樓樓下。

（2）網絡宣傳：在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆校園之星大賽的報名信息以，并在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在校學生會官方博客開設“校園之星大賽”專欄，將即時賽事信息發布在“校園之星大賽”專欄中。

（3）校園傳媒：利用“陽光傳媒”所屬的校園媒體，陽光radio在宣傳期間廣泛不間斷的宣傳本屆校園之星大賽的相關信息并對賽事做一個實時報道。陽光論壇開設“校園之星大賽”板塊，便于同學們對于各項賽事的了解和討論。

3、報名階段（3月20日-3月22日）

（1）現場報名：各分賽區報名三天時間內（3月20日-3月22日）中午12:00-13:40在甘飴園、汀香園食堂門口設立臨時現場報名點。

（2）網絡報名：將電子稿報名表發至分賽區所屬工作郵箱。

至誠軒賽區： 弘毅軒賽區： 行健軒賽區：

4、分賽區選拔賽

（一）至誠軒賽區：

承辦學院：電氣與信息工程學院

活動流程：

①初賽階段：

比賽地點： 文化廣場

比賽時間：3月26日 晚6:00-晚9：00

評委組成：各組各自由3位評委老師組成評審團

比賽形式：

由聲樂、舞蹈組、器樂、曲藝組選手序號依次進行

1、自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

2、接下來準備1.5—2分鐘左右的自我表演（歌唱為清唱）

3、每位選手表演完后，評委發表評論，打分（工作人員統計分數）。

4、綜合3位評委老師意見決定選手晉級。每組選手晉級4-5人，當場公布。

②復賽階段：

比賽地點：文化廣場

比賽時間：3月31日 晚7點—晚9點

比賽人數：每組4名（共16名）選手

評委組成:每組評委由3位評委老師組成和30名大眾評審

大眾評審選拔：微博或者短信報名選出30名

比賽形式：

由聲樂、舞蹈組、器樂、曲藝組選手序號依次進行

1、由各組選手完整表演一場節目（聲樂、舞蹈組節目4-5分鐘，器樂、曲藝組7-8分鐘）

2、每位選手表演完后，評委發表評論，打分（工作人員統計分數）。

3、位評委老師每人以80分為滿分打分，大眾評審每人1分進行投

票，統計最后成績評出各組第一名，為晉級選手。并且由3位評委老師綜合意見評出至誠賽區最佳臺風獎、最佳編排獎。

4、頒獎流程：邀請頒獎嘉賓上臺頒獎并宣布晉級決賽者和獲最佳獎

者，請頒獎嘉賓上臺，禮儀呈上獎狀和獎品，頒獎嘉賓與獲獎者合影。

（二）弘毅軒賽區

承辦學院：土木與建筑學院

活動流程

①初賽階段：

比賽時間：3月26日（星期二）下午2:00

地點：學生活動中心

根據報名項目將參賽選手分成歌星組、舞星組、笑星組、樂星組等四組，每組由3位評委老師組成的評審團（陽光藝術團、歌協、沸焰音樂社、CLC街舞社等知名社團的負責人）進行評定。

比賽形式：30秒的自我介紹，接下來準備1.5—2分鐘左右的自我表演（歌唱為清唱、舞蹈等其他節目音樂伴奏自行準備）。由評委老師綜合每位選手表現商議評定出晉級復賽的5位選手。

②復賽階段：

在復賽前設置一次見面宣傳會，在甘怡園或汀香園門口搭設簡易舞臺。由晉級復賽的選手一次登臺表演為自己拉票積攢人氣，同時也擴大了校園之星大賽的知名度。與此同時也將通過微博開啟行健軒賽區最具人氣歌手評選。

比賽時間：204月2日（星期二）下午或者晚上

地點：學生活動中心二樓舞廳或文化廣場

比賽形式：

1.復賽分為兩輪，每位選手根據報名項目準備兩個節目（聲樂、舞蹈組節目時長4—5分鐘，器樂、曲藝組節目時長7—8分鐘）兩輪比賽過后，綜合專業評委和大眾評審評分推舉出前2—3名選手進入賽區突圍賽。

2．根據微博投票評選出最后得票最高的選手將以最具人氣歌手的身份進入賽區突圍賽。

3.參賽選手須知：①所有選手從晚會開始到結束一直在后臺準備，表演完后，也回到后臺等候，不要離開后臺。不得在臺下與臺上穿梭，也不得在觀眾席等待 ②選手在上臺前在工作人員處領取話筒，下臺后必須歸還到工作人員手上 ③選手上臺表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意 ④選手自帶演出服裝 ⑤所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候場

（三）行健軒賽區

承辦學院：經濟與管理學院

活動流程：

①初賽階段：

比賽時間：

舞蹈組：3月23日9:00—11:30

器樂組：3月23日14:00—18：00

曲藝組：3月24日9:00—11:30

聲樂組：3月24日14:00—18：00

比賽地點：

聲樂組：文化廣場或學生活動中心一樓教室

曲藝組：文化廣場或學生活動中心一樓教室

器樂組：學生活動中心二樓A207（琴房）

舞蹈組：文化廣場或學生活動中心二樓A209（舞房）

比賽形式：每人先準備一段簡短的.自我介紹（30秒左右），然后表演一個節目（1—1.5分鐘），由評委決定選手的去留。評委中3個合格，選手直接晉級；評委中2個合格，選手待定（待定的選手由評委最后討論決定是否晉級）；其他為淘汰。聲樂組、器樂組、舞蹈組、曲藝組分別有8組選手進入復賽。

評委：陽光藝術團聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、曲藝隊隊長以及校文娛部成員。

海選結束當天將統計出結果，比賽后第二天將公布結果。

3月26日將召開復選選手動員大會，通知復選的相關事宜。

②復賽階段：

比賽時間：3月30日—3月31日 14:00—16:00 16:20—18:20

聲樂組、器樂組比賽時間：3月31日14：00—16:00

舞蹈組、曲藝組比賽時間：3月31日16:20—18:20

比賽地點：學生活動中心舞廳

比賽形式：聲樂組、器樂組、舞蹈組、曲藝組，每類別的選手在初賽后可以選擇進行自由組合并對組合命名或者單獨參賽。選手表演一個完整的節目（聲樂組、器樂組、舞蹈組節目時限為5分鐘，曲藝組時限為7分鐘），按抽簽順序依次進行比賽，評委對選手進行評分，各組選出第一名選手進入決賽。

選手在3月28號12:00前將復選的節目名稱、音樂伴奏、組合的名稱及成員姓名（自由組合的選手）以及選手的參賽宣言（50字以內）發至。復選結束當天將統計出結果，比賽第二天將公布結果。

5、決賽階段：（4月3日-4月12日）

（1）決賽準備：

①大眾評審選拔：大眾評審選拔共兩種途徑：學院推薦及微博參與。各學院推薦1位大眾評審，共15名大眾評審。微博參與發起話題#校園之星大賽大眾評審#并@3位好友即有機會獲取決賽大眾評審資格，共15人，則總共30位大眾評審。

②重新制作決賽海報，綜合各組決賽選手寫真制作決賽宣傳海報，張貼于汀香園、甘怡園宣傳欄處。

③利用校園媒體、網絡媒體廣泛宣傳校園之星大賽決賽，為決賽造勢。

④各賽區組織本賽區選手排練一個1-2分鐘的出場表演并拍攝制作決

賽宣傳視頻，并于4月6日-4月8日于兩食堂前為本賽區宣傳拉票。

（2）決賽彩排：時間：4月9日、4月11日安排兩場彩排。

（3）決賽：

時間：4月12日晚7點

地點：學生活動中心報告廳

比賽賽程：

①開場依次播放各賽區宣傳視頻并作出場表演。主持人致開幕詞，介紹到場嘉賓、評委，介紹比賽賽制。

②第一輪，每組選手按抽簽順序進行比賽（聲樂類、舞蹈類時間3分鐘內，器樂類時間4分鐘內，曲藝類時間7分鐘內），分別由聲樂類、器樂類、舞蹈類、曲藝類為順序進行比賽。由評委老師按照評分標準進行綜合評定，綜合評定分數最高的一組直接進入第三輪決賽，綜合評定分數最低的一組淘汰，第二第三名進入第二輪pk賽。

③第二輪，進入pk賽的兩組進行1分鐘的才藝展示（曲藝組不參與本次淘汰pk賽），本輪采用大眾評審投票制，共30名大眾評審，得票高的一組進入第三輪終極pk。

④第三輪，最后每組二位選手進入終極pk按第一輪比賽成績為順序進行比賽。評委老師根據表演情況進行打分，同時大眾評審舉牌投票，總成績為專業評審50%，大眾評審50%。（聲樂類、舞蹈類、器樂類時間3分鐘內，曲藝類時間7分鐘內）

⑤頒獎。主持人宣布比賽結果。由評委老師給獲獎選手、最佳賽區承辦方頒獎。

獎項設置：

歌星、舞星、樂星、笑星一等獎各一名、二等獎一名、三等獎兩名。

最佳賽區一個（通過賽區推薦選手最終成績綜合選出最佳賽區）

6、賽后宣傳

①由校學生會宣傳編輯部負責制作校園之星大賽比賽結果宣傳海報張貼與

各宣傳欄，并發表與校學生會博客，同時進行網絡宣傳。

②比賽過程全程拍攝，由設計部剪輯制作校園之星大賽視頻（包括前期精彩花絮，各賽區視頻以及比賽視頻，有條件可以刻錄成碟片銷售）。

③廣播站“云塘夜話”對比賽選手進行采訪，打造校園明星。

篇15：微博策劃書

一、微博推廣

微博賬號的運營，其中最重要的一個任務就是增加粉絲的數量。 只有粉絲數量上去了，才意味著這個微博賬號能夠對更大范圍的受眾進行傳播，其營銷的價值才會被凸顯。

微博推廣的方法有很多，一下就列舉一些比較 實用的方法：

1、要有個身份證

申請微博認證加V ，可以申請企業微博了。這樣做的目的是取的消費者的信任。

2、優化微博頁面

在微博上，來的都是客。既然客人來了，就應該打掃好屋子，以表示對客人的尊重。

3、從身邊的朋友開始

微博是一個社會化媒體。社會化的核心是人際關系鏈，因此增加你的粉絲當然要從你的朋友開始。 提醒他們關注你，還需要與你的好朋友們充分地互動 。

4、運用其他方式推廣

a、可以在餐廳的墻面廣告，菜單上印上店里的微博，并讓服務員介紹一下餐廳的微博。這樣就和老客戶有了聯系，增加了回頭客的機會。

b、在節假日，可以搞一下先下活動，即使弄個橫幅也好，順便推廣一下店的微博。

c、與當地的團購網站合作，餐飲做的比較好的就是美團網，可以讓團購網站幫忙推廣微博。

二、如何經營好微博

1、建立餐廳的門戶

微博上有一個關于自己的介紹，你可以將自己 店 的廣告語或者自己的定位填上去，你可以通過微博實時發布自己的信息。

2、進行各種信息預告

通過微博可以預告有關餐廳的各種信息，比如： 餐位是否滿員、門前的交通狀況、本日打折菜品、新推菜品、售完菜品、促銷活動預告 。 除此之外，預告的功能也非常適合社區便利店、理發店、音像店等生意。

3、通過預訂實現實際銷售

可以通過微博接受餐位預訂、包房預訂、送餐服務預訂等。通過微博的私信功能，可以實現服務的預定。

4、用微博實現互動提升體驗

餐館可通過微博直接回答消費者提出的相關問題，進行售前售后的服務，也可以通過微博進行各種宣傳活動，如品牌宣傳、特色服務宣傳、菜品宣傳(附帶精美的圖片）、廚師拿手菜介紹、發布最受歡迎菜品排行，等等。也可以發布一些餐館官方的信息，如招聘、采購、新店開張、服務時段、節假日休息公告，等等。

除此之外，還可以直播 幫助顧客直播生日宴會實況、微博有獎點評評選、邀請粉絲參與菜品改良或新菜品設計、邀請粉絲設計多人套餐菜單、粉絲評選本店最佳菜品、粉絲推薦最佳點菜搭配，等等，諸如此類的基于用戶參與的活動，都可以通過微博發布、直播。這對餐館的品牌效益及利潤都將是巨大的促進。

5、進行客戶關系管理

微博可以為你的餐館實現客戶關系管理，因為你在微博上可以隨時找到你的顧客，維護客戶的忠誠度，增加回頭客。適當的時候，你可以給你的顧客推送一些促銷信息，就成為可能。

三、微博營銷經典案例

1、海底撈

20**年7月某日，新浪微博上一條“海底撈居然搬了張嬰兒床給兒子睡覺，大家注意了，()是床！我徹底崩潰了！”的微博引 起了眾多網友的關注和轉播，這是一條關于海底撈“嬰兒床”的故事，其大意是一位網友在海底撈吃飯時，服務員特別搬來了一張嬰兒床給網友的兒子睡覺，正是這 樣一個看上去不太像在飯館中發生的事情，讓人們開始見識到了海底撈在服務上的“強悍”。 海底撈就是通過這次微博營銷火了，貴單位也是火鍋店，我想在海底撈那可以學到不少。

2、三樣菜

三樣菜，有這么一個特點，就是在餐館的門廳設立顯示屏，實時播放微博粉絲的留言，一 方面給食客提供飲食參考，另一方面吸引更多人成為粉絲。如下圖所示：

**年3月1日，行政總廚蘇勇在新浪網站上注冊了“三樣菜”的官方微博，他自己負責維護。為避免目的性太強的廣告宣傳使粉絲反感，蘇勇最初并 沒有發布關于“三樣菜”酒店的相關信息，而是分享自己喜歡的音樂、轉發自己認可的格言，針對社會熱點進行評論，短時間內便擁有了志趣相投的粉絲。接下來，蘇勇一一回復粉絲的留言，通過微博為過生日的粉絲送上祝福……把粉絲轉化成了“死黨”。最后，他將該店舉辦的《武林外傳》慶功會、前來就餐的明星、酒店菜品、新推菜品的照片、酒店打折等信息一一呈現在微博上，以達到吸引食客就餐的目的。

社會酒樓搜集食客反饋意見的方法很單一，通常是制作“意見卡”，由前廳服務員委托食客填寫，食客被動參與，多數人會敷衍幾句，酒店獲得的有效信息 很少。微博則不同，粉絲們有很強的參與性，菜品、服務有什么問題，他們都會主動在微博上說出來。對酒店來說，粉絲發布的意見和建議非常珍貴。

微博提建議：“口福泥鰍”是“三樣菜”的招牌之一，最初使用凍豆腐做輔料。一位學中醫的粉絲吃過后在微博給蘇勇留言，建議把凍豆腐換成鴨血，因為鴨血具有吸塵 潤肺的功效，搭配有“水中人參”之稱的泥鰍，營養價值會更高。蘇勇采納了這位中醫粉絲的意見，馬上把凍豆腐換成鴨血試制，然后推出。蘇勇說，除了營養價值 更高，用鴨血代替凍豆腐還有一個好處：凍豆腐吸收湯汁后變得很辣，而鴨血吸收湯汁較少，微辣適口，且口感更滑嫩。

篇16：微博策劃書

一、微博定位：

我的微博做的是有關活動執行方面的內容。

這塊內容還有不少人在做，實力較強的企業微博是“主流公關”粉絲13萬人，個人微博是“劉希平”粉絲18萬人

二、微博頁面設置

微博名稱是“行動職場”

對于活動執行者來說最重要的是執行力，所以選擇了這個名字。

微博頭像是一個正在向陽光奔跑的剪影，代表著奮力拼搏的精神。

微博模板是在網上找到一張圖片，自己在上面加上了行動二字，與微博名呼應，字體采用浮雕效果給人力量的感覺。

三、微博內容

我的微博內容主要是有關活動執行的常識、注意事項及最新的活動信息等。

內容主要從網上搜索，一天約10條左右。

四、微博規劃

目標：

1、第8周課程結束粉絲數量會有一定的增長

2、學期結束爭取達到500個有質量的粉絲、、評論甚至更多

3、一年之后達到1000以上

我會每天在網上搜索相關信息，以達到每天10條的微博數量，并逐步提高微博的質量。

篇17：微博策劃書

一、微博營銷策劃目的

現今在信息時代的發展之下，微博早已經不再是什么高不可攀的東西，在現在的社會中，近乎有手機、能接觸到網路的人，全部都有自己的微博賬號。在信息的共享、傳播上更具有時效性、及時性和真實性的特點。而作為新華社北京分社下的首都地產評論在這樣的信息時代下必然不會落后于其信息的及時性的傳播。在媒體看來，微博的存在和發展給予了新聞從業者更多的接觸社會和感觸事件的信息來源，同時他們也面臨著巨大的競爭壓力，想要保持住新聞傳播媒介在社會中的巨大角色，必然要適應這樣的信息社會，借助信息所帶來的巨大變革來促使自身的發展。

可以這樣理解：微博，讓每個普通人擁有了最為強大的背景。微博的來臨，劃開了一個新的信息革命的到來。看似簡單的140個字，人們再也不會因為文學修養不夠而止步于網絡表達，不會因為時間不夠而放棄網絡表達，也不會因為理論基礎的不足而怯場于網絡表達。微博，沒有門檻隨時隨地就可以說出自己的意見、想法和心情的好地方。

微博，讓每個人可以現場直播。它使每個人成為了信息時代的新聞記者，可以通過現場的真實拍照、文字、方位等進行現場事件的報道和轉載。

微博相當于一個小小的自有媒體，可以擁有自己的聽眾和話語權。粉絲超過100，就好像是本內刊；超過10萬，就是一份都市報；超過100萬，就是一份全國性報紙；超過1000萬，就是電規臺，超過1億就是CCTV。

二、策劃摘要

借助微博的巨大優勢，開通個人的微博，積累大量粉絲及其關注度。及時的發布最新的時政房產信息和最新房產動態。以幫助企業宣傳作為盈利的營銷手段。

三、策劃的詳細內容

1、策劃背景

微博的發展是信息時代的一場全民參與的運動，作為一個虛擬的網絡平臺，微博的應用廣泛，號稱“史上最快的媒體”，它既是一個公關工具，又是社會的縮影。正如新浪網總裁曹國偉所說：媒體的形態和操作模式已經發生改變，微博的誕生不在是專業從事新聞記者的專利，就像我們說的“whathappened”,已經不一定是新聞從業者所做的了，而是“whyhappened”,深度報道，觀點的報道、評論，這才是傳統媒體要做的。

微薄的世界如同“蝴蝶效應”一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，千千萬萬的人，凝聚了力量，這也成為了營銷的巨大潛質，利用微博營銷，成為了一種新生的傳播手段，其帶來的巨大影響力無法估量的。

2、策劃動機

利用微博的巨大的影響力和及時的實時的有效溝通手段，擴大首都地產評論在地產界的地位和公信力。對于新政和樓盤的信息的準確把握，消費者的各種投訴及其維權事件的跟蹤調查，地產界專家的意見等等，發布自己的意見，擴大和企業及與微博草根人群的接觸。

3、微博營銷的前景

（1）微博將是有效的網絡營銷工具，微博的運營商可以與企業共同進行策劃，以企業微博、代言人微博、用戶微博為載體，針對新產品、新品牌等進行主動的網絡營銷；

（2）微博將是植入式廣告的最好載體之一。微博營銷可以在趣味話題、圖片和視頻中植入廣告；

（3）微博是一種按照讀者喜好定制的活媒體，將是企業和媒體人十分熱衷使用的客戶滿意度測試工具。往往能在微博中熱議的話題，就能夠馬上成為各大媒體爭相討論的熱點話題；

（4）微博也是重要事件的最好的新聞發布現場。巨大的傳播力必將影響到信息帶來的影響力?！缎侣劼摬ァ肪褪呛芎玫睦樱谑澜绶秶鷥鹊膫鞑チκ蔷薮蟮?，而且在整治經濟和文化領域。它也由于自身的傳播力的巨大而影響政府乃至國家范疇的影響力。

4、微博營銷的價值

（1）微博給網民尤其是手機網民提供了一個信息快速發布、傳遞的渠道；

（2）建立一個微博平臺上的事件營銷環境，能夠快速吸引關注。這對于企業的公共關系維護、話題營銷開展，能起到如虎添翼的作用；

5、環境分析

國內的微博平臺很多，其中以新浪、雅虎、網易、騰訊為主。其中又以新浪微博作為領頭軍。

59、79%的微博關注者聽說過新浪微博，是國內市場知名度最高的主流微博產品。60、9%的微博用戶表示使用過新浪微博，是用戶使用率最高的主流微博產品，是騰訊微博的近2倍。

騰訊微博（1）作為重要的社交平臺。騰訊擁有近5億的QQ注冊用戶，2億左右的活躍用戶。這部分人群很容易受潮流趨勢的影響，開通騰訊微博。通過騰訊微博能夠與QQ好友和騰訊微博上的其他用戶進行信息的分享；（2）跟騰訊產品相結合有更廣大的用戶群體和穩定的活躍度；（3）有“私信”功能，支持網頁、客戶端、手機平臺，支持對話和轉播，并具備圖片上傳和視頻分享等功能。支持簡體中文，繁體中文和英語；（4）騰訊微博更加鼓勵用戶自建話題，在用戶搜索上可直接對賬號進行查詢。

6、營銷策略

（1）微博開通之后要有自己一個身份證：申請一個微博認證的加V。微博是一種給予信任的人際關系的網絡，認證對于不管是企業或者個人來說，都是一種提供粉絲信任的重要憑證。

（2）優化標簽：根據不同的時期設置不同的標簽，永遠讓系統搜索結果處在第一頁，提高曝光率，吸引眼球；標簽要凸顯微博內容的專注點，對于標簽涵蓋范圍內的人士都會有一定的吸引力。

（3）有意義的話題進行互動，人們才會和你進行交流，成為你的粉絲，對你的廣播進行關注；前期的話可以先從朋友開始加強相互的互動以及信息的共享以提高相互的曝光率。

（4）內容為王。作為一種自媒體，“內容為王”依然是一個微博運營的重要法則，微博簡單的140個字之間如何才能使微博變得更加有價值下面最為重要的.幾點：摘抄、轉發、實用、專注。

（5）加入一定數量的微群，微群是微博中興趣愛好一直的人組成的討論群，有點類似于豆瓣小組，只是他的內容形式是一條條微博，而非帖子的標題。加入這樣的群體能夠擴大瀏覽者接觸已發的微博，就有一些幾率提高粉絲量；

（6）懂得分享。微博是一個開放性的平臺，一個懂得分享的微博，必然會受到眾多人的關注和擁護。微博互粉可以借助一些賬號中的大號和中號，在新浪微博的微博廣場上，新浪都會推薦一些領域的重要人物，可以關注他們，并經常@他們，如果一個人發了你的微博那么你的粉絲就會直線上升。

（7）主動搜索主題相關話題，話題一定要讓粉絲覺得有價值，主動去與用戶互動，發展新的粉絲，與老粉絲經常交流，穩定粉絲群，提高粉絲的忠誠度；在新粉絲和老粉絲之間要注意多關注、多評論、多轉發。

（8）善用大眾熱門話題如#國五條#，因為它適合微博的每個人，并且回應時事熱點，增加微博的社會實事參與度，貼近廣大微博用戶的生活；

（9）有規律地對微博進行更新，每天5~10條，保證微博的廣播不被用戶的其他廣播覆蓋掉，但是一小時內不要連發兩條，以免消息泛濫，得不到收聽用戶的重視；

（10）微博的發布需要把握一定的時間規律，上班或上學、午休、下午四點后、晚上8點，抓住這些用戶微博在線高峰發帖時間，增加廣播的閱讀量，轉發量以及爆帖的幾率；

（11）使微博廣播的內容有連載性，連載會顯著提高粉絲的活躍度，例如按四季的劃分連續發帖，或是星座的順序輪流廣播。增加粉絲的對該系列的廣播的關注；

（12）不要關注超過50個人，哪怕有100萬的粉絲，這樣才會顯得我的微博的專業性和話語的權威性，以便得到粉絲的認同；

（13）微博定位非常重要，圍繞著這個定位發布一些博文或者話題，一定要堅持“現貨、生動、有趣”的原則。一定的時間后，微博的粉絲會達到一定的預期效果，在這之后，微博的運營模式需要一定的創新，以吸引更多的粉絲。

篇18：大學校園微電影策劃書

大學校園微電影策劃書

一、活動背景：

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的.素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：20XX年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

四、主辦單位：

教導處

五、協辦單位：

各年級、各班

贊助單位：心行旅游網

六、參賽對象：

全體同學

七、主題設定：

“最美”

拍攝內容:

（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

（6）志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

八、前期準備：

（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

階段二：征集階段：4月21日----4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

負責人：安玲

階段三：初選階段：4月23日----5月9日

1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

負責人：張士剛、校學生會

階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

1、制作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人：孫黎、校學生會

十、獎勵措施：

獎狀+學分

篇19：大學校園微電影策劃書

一、活動背景：

我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

二、活動目的及意義：

在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

三、活動時間及地點：

時間：201*年3月17日至4月20日

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：女校禮堂（5月28日）

四、主辦單位：教導處

五、協辦單位：各年級、各班

贊助單位：心行旅游網

六、參賽對象：全體同學

七、主題設定：“最美”

拍攝內容:（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

（6）志愿者與社會實踐

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

八、前期準備：

（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。

（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。

（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。

（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。

（5）3月17日下發活動流程和報名表給各班級。

九、活動流程：

階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

階段二：征集階段：4月21日----4月22日

各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。

負責人：安玲

階段三：初選階段：4月23日----5月9日

1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。

2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。

負責人：孫黎

階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、電影海報展覽宣傳。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網

負責人：張士剛、校學生會

階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎晚會策劃書）

1、制作晚會頒獎視頻。

2、組織頒獎晚會。

3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式頒獎典禮。

負責人：孫黎、校學生會

十、獎勵措施：獎狀+學分

十一、注意事項：

上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色（導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角）。

篇20：大學校園微電影策劃書

(一)活動主題：校園微電影大賽

(二)活動時間：20XX年10月15日至11月15日

(三)活動背景：

親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。

因此，在國慶佳節來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”

（四）活動的目的、意義：青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現自我，張揚個性的機會。

參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。

（五）活動預期效果

“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。

（六）活動可行性分析

微電影（Microfilm），即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或數周）”和“微規模投資”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：

首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的'個人資源，降低活動經費預算；在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。

（七）活動時間：

時間：20XX年10月1日至11月11日

（八）活動地點：

地點：拍攝地點：校園為主

頒獎地點：科學會堂（11月28日）

（九）主辦單位：哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社

（十）協辦單位：各班級

（十一）參賽對象：全體同學，特別為14級新生和10級大四

（十二）主題設定：“最美”

拍攝內容:（1）青春勵志

（2）班級風采

（3）宿舍文化

（4）師生情

（5）感恩與感動

以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。

(十三)活動流程

1、宣傳階段（10月1日到10月10日）

利用走班、海報在校內宣傳。

并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。

2、作品征集階段（10月11日開始到11月11日）

①征集方式：以專業為單位參賽，每個專業出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。

②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。

3、作品評選階段（11月11日－11月20日）

①評選標準：

a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。（3分）；

b.演員表演靈活，不死板（2分）；

c.能夠體現當代大學生活的特點（2分）；

d.鏡頭銜接順暢不突兀（2分）；

e.時間長短合理，十分鐘左右（1分）。

②獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。

4、決賽

①決賽時間：11月25日18時

②決賽地點：科學會堂

（二）具體方案

1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表；

2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容（作品可原創或百度，但上交時必須注明是否原創）。

3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。

4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改；

5、11月25日13時布置會場并進行彩排。

6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮

①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。

②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。

③決賽具體流程：

a.開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。

b.按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。

c.全部作品展示完畢后，統計分數，公布大賽結果。

d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。

e.由院黨委書記及評委老師作總點評。

f.請嘉賓先行退場，比賽結束。

（三）活動細節具體安排

1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在A、B區門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。

2、決賽前期準備：

①布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。

②觀眾：大一大二學生。

③主持人：挑出兩名主持人。

④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會完成相關事宜。

⑤串場節目：要求內容配合活動主題，積極向上。

3、決賽中期安排

①比賽開始后，現場秩序由部分策劃部負責。

②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。

③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。

④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。

⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。

（十四）經費預算：

1、海報，橫幅：張元

3、獎品費：元

4、會場布置費用：元