小編給大家分享關于征文策劃書（精選12篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

以下是小編幫大家整理的征文策劃書，本文共12篇，歡迎大家收藏分享。

篇1：征文策劃書

金秋送來一份份祝福，落葉發出一片片邀約，都在為我們母校xx歲生日而歡騰!

為了慶祝星湖小學xx歲生日，營造濃厚的生日氣息，抒寫對母校的深切情懷，學校校慶征文組將面向廣大師生開展校慶主題征文活動?；顒右浴白８Ｐ呛W”、“我愛星湖小學”為主題，全體師生從“我的校園生活故事”、“我與我的校園”、“我與我的老師、同學”、“其它與學校發展、個人成長或為星湖小學爭光的事情”等方面入手，全方位地展現愛校、愛師生的'情結。學校校慶征文組將把文章編印成書，進行宣傳交流。

一、征文主題

“祝福星湖小學”“我愛星湖小學”

二、征文內容

(一)“祝福星湖小學”

1、傾訴對星湖小學的眷戀;

2、抒發對星湖小學xx年校慶的感懷;

3、表達對星湖小學的殷切期盼和美好祝福。

(二)“我愛星湖小學”

內容包括：

1、我的校園生活故事——也許是剛入學時的興奮憧憬，也許是即將分離時的不舍與希冀，也許是吮吸知識雨露時的暢快淋漓……請你用文字記錄真實的校園生活與趣事，抒發師生或同學之間的情誼。

2、我與我的校園——學校里的一草一木、一桌一椅，或許曾經留下了你的故事。那么，就用你的回憶去描繪那美麗的畫面，展現星湖校園的魅力。

3、我與我的老師———在學校的生活、學習中，可能有不少老師無私地關心你、幫助你，也有不少老師的人品、學識影響了你，帶給你不可磨滅的印象……請用感恩和崇敬之心呈現這些留在你記憶深處的感動吧!

4、其它與學校發展、個人成長或為星湖小學爭光的事情。

三、征文要求

1、內容切合主題，積極向上，真實生動，視角新穎，主題鮮明，感染力強。體裁不限，可為記敘文、議論文、日記、散文、詩歌、隨筆等，要求文筆流暢，富有真情實感。

2、征文標題四號黑體，正文小四宋體，文章題目下寫上班級、姓名等;征文請用電子稿發送至內網教導處，一份打印稿上交學校教導處。

3、字數要求

一、二年級100～200字;三、四年級300～400字;五、六年級500～800字

4、征文截止日期：xx年xx月30日。

5、上交要求

每班選出10篇優秀作品，其中3篇上交教導處作為學校的一等獎，其余7篇作為二等獎。

四、征稿對象

1、全校教職員工;

2、全校學生。

篇2：征文策劃書

1.概念及種類。征文啟事是指報刊、雜志或有關單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應用文。征文啟事又稱征稿啟事。

征文啟事往往以有獎的方式進行征文，設若干獎項，并聘請專家、學者評選，這有利于推出一些新鮮、深刻的作品。另外，當代一些具有現代思想和公關意識的企業家也常常和一些報紙、雜志社聯合主辦征文活動，以此提高自己的知名度和美譽度。

征文一般分成報刊征文和活動征文兩類：

報刊征文主要是一些報刊雜志為配合某項專題性內容的宣傳，通常以征文的形式組織稿件，公開發出征文啟事，向愿意參加征文的讀者說明征文的有關事項。如主題征文啟事、隨筆征文啟事、雜文征文啟事、報告文學征文啟事等。

活動征文主要是一些社團、組織為推進某項事業，就一定的內容范圍進行廣泛的交流而開展的各種征文活動。如書畫大賽征稿啟事、服裝設計大賽征稿啟事，等等。

2.格式及寫法。征文啟事的內容由標題、正文、落款組成。

(l)標題征文的格式怎么寫征文的格式怎么寫。標題有以下幾種構成方式：

第一，由事由直接構成。如《征稿》、《征文》。

第二，由事由和文種名稱共同構成。如《征文啟事》。

第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。

第四，由征文單位、具體內容和文種名稱共同構成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》

(2)正文。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內容：

一是寫明征文的目的、對象、用途、意義;

二是寫明征文的題材、體裁、字數;

三是說明有關事項(如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等);

四是寫明征文單位的地址、郵編、聯系人。

(3)落款。注明發布征文單位的名稱、發布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發表的征文，也可不必再寫年、月、日。

[例文4]

“我心目中的好教師”征文啟事

今年9月10日是我國的第21個教師節，為慶賀這個即將到來的節日，學院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽，現將有關事項通知如下：

1.參賽對象：本院在校生。

2.具體要求。

內容要求：請你敞開心扉，暢所欲言。你喜歡怎樣的教師，你認為一個“好教師”應該是什么樣的。你心目中的好教師，是胸懷理想、充滿激情和詩意的;是富有愛心、善解人意的;還是博學多才、思想深刻的;還是關注社會、關注人類命運，有社會責任感的……可以寫生活中遇到的，曾經教過你，給你許多關愛，使你從無知變得學有所長的一位教師，也可以是你希望碰到的，虛擬的，你想象中的“理想教師”征文的格式怎么寫征文。

形式要求：體裁不限，篇幅在20xx字以內

時間要求：10月21日截稿。

3.獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。獲獎作品將在校報上發表。

收稿單位：黨委宣傳部。

聯系人：XXX

聯系電話：XXXXXXX

〔簡析]該啟事寫明了征文的目的、對象、意義等;征文的題材、體裁、字數、截稿時間、投寄

辦法、評獎方法等均較明確，征文內容富有啟發性。

免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

篇3：征文策劃書

一，活動名稱

綠色環保征文比賽

二，活動時間

xx年10月23日——xx年10月31日

三，活動地點

揚州工業職業技術學院

四，活動對象

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動目的：

增加大學生的環保知識，提高環保意識。

六、活動內容：

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！

七、資金預算：

1）活動宣傳費用

海報紙張3元/張x2張6元

顏料、彩筆10元/份x1份10元

2）活動獎品費用

150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）

總計166元

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養，同時為我院舉行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

具體規程如下：

舉辦單位：xxx文學社

投稿日期：10月24日—11月15號晚上12點整

參賽對象：xxxx全體學生

參賽資格：全院廣大文學愛好者

稿件要求：原創，文體不限，字數不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

參賽方式：上交至二樓學管處

活動流程：

1，10月24日—11月15日為投稿時間。

2，11月16日—19日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎4名

3，選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

資金預算：

一等獎證書一張獎金100元

二等獎證書二張每人獎金50元

三等獎證書三張每人獎金30元

優秀獎證書四張每人紀念品價值10—20元一、談判雙方公司背景

（我方：舒婷網絡集團；乙方：清華同方責任有限公司）

我方（甲方）：

舒婷網絡集團成立于xx年，是一家游戲網絡運營集團，董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東（大多數為舒婷網絡董事和權益股東），創建了現在的舒婷網絡集團，它與著名的巨人網絡集團有過合作，在中國地區是一個覆蓋面廣、很有影響的網絡集團之一，全國500強企業之一。

乙方：

同方股份有限公司是由清華大學控股的高科技公司，于6月成立并在上海證券交易所掛牌交易，股票代碼600100。xx年清華同方位列“中國電子信息企業500強”第23位，是中國政府重點支持的電子百強企業。

清華同方以自主核心技術為基礎，充分結合資本運作能力，創立了信息技術、能源與環境、應用核電子技術、生物醫藥四大產業。

在信息產業中，清華同方致力于應用信息系統、計算機系統和數字電視系統領域的技術創新與產品開發，為電子政務、數字家園、數字城市、數字教育、數字傳媒等行業提供全面解決方案和成套設備。目前，清華同方在計算機產品、重大行業信息化、數字教育資源、數字電視等領域已具有國內領先的技術實力和市場份額。

在能源與環境產業中，清華同方在人工環境、能源環境、建筑環境和水環境等業務領域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節等核心技術為基礎，專業從事能源利用與環境污染控制工程、人工環境工程，并在大中型空調設備方面具有顯著優勢。

在應用核電子技術產業中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數字圖象處理技術為核心的系列產品，已達到國際先進水平。

在生物醫藥與精細化工產業中，生產新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產品，已成為一家新興的生物醫藥高科技企業。

二、談判主題

我方向乙方公司采購100臺電腦

三、談判團隊人員組成

主談：xx，公司談判全權代表；

決策人：xx，負責重大問題的決策；

技術顧問：xx，負責技術問題；

法律顧問：xx，負責法律問題；

四、雙方利益及優劣勢分析

我方核心利益：

1、要求對方用盡量低的價格供應我方同方電腦

2、在保證質量質量問題的基礎上、盡量減少成本

對方利益：用最高的價格銷售，增加利潤

我方優勢：

1、有多方的電腦供應公司可供我方選擇

2、在中國地區是一個覆蓋面廣、有大較有影響的網絡集團

我方劣勢：我方繼續這批電腦，迫切與對方合作，否則將可能對公司造成更大損失

對方優勢：對方的電腦品牌在國際上聲譽較好，且與其合作的公司較多。

對方劣勢：屬于供應方，如果完不成談判，可能損失以后合作的機會。

五、談判目標

戰略目標：

1、和平談判，按我方的采購條件達成收購協議

①報價：1000元

②供應日期：一周內

底線：

①以我方低線報價xx元

②盡快完成采購后的運作

六、程序及具體策略

1、開局：

方案一：感情交流式開局策略：通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中，創造互利共營的模式。

方案二：采取進攻式開局策略：營造低調談判氣氛，明確指出有多家供應商競爭，開出1000元的報價，以制造心理優勢，使對方處于主動地位。

2、中期階段：

（1）紅臉白臉策略：由兩名談判成員其中一名充當紅臉，一名充當白臉輔助協議的談成，把握住談判的節奏和進程，從而占據主動。

篇4：征文策劃書

活動背景

華燈初上亦或是人煙漸稀，你總會有很多的情緒想要寄托于文字，或許你會苦于沒有平臺展示你優越的寫作能力，或許你會希望有一片空白來描繪你心中的美麗新世界，于是伴隨著春天的綿雨或艷陽，第二屆“寫意青春”主題征文大賽來了。

沐浴著春雨，我們把感情溢出心房，沐浴著嬌陽，我們將理想放飛于藍天。

這是一場對青春的告白，這是一次向生命的致敬!

活動目的

通過本次征文活動，給全院喜愛文學、熱愛寫作的同學們提供一個展示自己能力，訴說自己感情的平臺。

在本次比賽中，加深全院的文學氛圍，提高全院同學的文學素養，讓文學浸入生活。

活動時間、地點

宣傳報名：20xx年3月15日--3月20日

征集時間：3月23日--4月23日

報名地點：各班級班長處，B、C棟樓下及食堂一樓

活動對象

全院學生

征文主題

青春故事、校園生活、學習啟示、閱讀體會

征文類型

1、夢，一種神奇的存在，一種來自未來的呼喚。

因為有夢，我們可以擁有明確的目標，我們擁有更強的力量。

每個人都有夢，每個民族都有夢，每個國家都有夢。

請以“夢”為話題，闡述你心里的夢。

2、如果回憶是個盒子，那么打開這個盒子，你會看到什么?你會有怎樣的感受?

篇5：征文策劃書

(1)按照征文主題，體裁不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!

(2)文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

(3)稿件請注明作者的真實姓名班級及詳細的聯系方式。

(4)所有參賽作品請自留底稿，來稿概不退還。

主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

(5)來稿要求內容健康，積極向上，字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規范的材料紙書寫;

或作品內容統一用宋體，四號字，單倍行距，A4紙默認頁邊距，發至社聯投稿郵箱。

篇6：征文策劃書

二十一世紀是一個科學文化快速發展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強人文素養，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，校學生會女生工作部和留學工作部特此策劃合辦英文征文大賽。

一、活動宗旨：征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感與才能通過我們自己的文筆展現在眾人面前。

二、活動主題：

1、針對中西方文化的不同，談談你的看法。

2、針對神舟七號的升空，談談你的感想。

三、活動目的：展示英語才能，傳播青春時尚。

四、活動內容：本次征文活動，能夠豐富校園文化生活，營造校園英語學習氛圍，為校園原創作品提供一個展現的舞臺，讓我們的才能有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動現面向全校同學征集稿件，為同學們提供一個表達自我，展現自我的舞臺。

五、活動安排：

1、活動宣傳：由女工部與留學部擬定關于活動時間地點及參與方式的通知，交由宣傳部制作宣傳海報，在全校范圍內張貼宣傳。

2、活動時間：

（1）稿件征集日期：10月21日至11月5日

（2）結果公布日期：11月10日

3、交稿地點：校學生會女工部及留學部辦公室。

4、活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學部辦公室。

5、活動要求：1本次活動本著公平公正的原則進行。

2、投稿文章主題可從活動主題中任選一個，題材不限。

3、投稿文章內容積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。

4稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。

六、獎項設置：

一等獎3名榮譽證書

二等獎5名榮譽證書

三等獎10名榮譽證書

優秀獎20名榮譽證書

七、評比方法：

1、將所交稿件由兩部合作進行初審，審核的主要目的是參賽。

者所提交作品的真實性和可讀性。

2、最后由學校權威教師統一評判，篩選出最終的優秀作品。

八、結果公布：

將以海報形式在全校范圍內公布獲獎名單及獲獎作品。

篇7：征文策劃書

活動背景：

以此次黨的基層組織創先爭優活動為契機，全面響應學生黨員創先爭優的的總體要求，我支部深入開展以“創先爭優“為主題的活動。打造思政優、學風優、素質優的黨支部隊伍，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣，努力創建優秀型黨支部。

【活動概述】

一、活動主題：

創先爭優，激揚青春。

二、活動時間：XX年11月2日到11月26日

三、活動單位：

主辦單位：經濟與管理一系黨總支

承辦單位：經濟與管理一系第二學生黨支部

四、活動對象：經管一系所有黨員和積極分子

五、活動目的：

1、為了全面貫徹科學發展觀等重要思想，積極響應“創先爭優”的號召，創建優秀黨支部，做到理論聯系實踐。本支部圍繞主題，準備通過開展形式多樣的主題活動，努力打造思政優、學風優、素質優的黨支部隊伍；努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣；完善黨支部組織建設，創建優秀黨支部。

2、通過此次征文比賽，展現大學生黨員以及積極分子的青春風采，使其積極參與創先爭優活動，并將理論與實踐相結合。

六、活動流程：

（一）、活動前期：

1、支部成員意見交流，討論本次活動的內容、形式，以及評定標準（見附表）；

2、聯系各支部的負責人，向他們介紹活動，做好事前溝通；

3、充分利用郵件、qq群、班級資源等宣傳手段進行宣傳；

4、借用教室等事項相關手續的辦理（在實行活動的第二階段）；

5、物品購置。

（二）、活動內容：

（1）、“創先爭優，激揚青春”為主題，寫一篇圍繞主題的征文。

具體參賽要求如下：

1、稿件要求:內容不限，體裁不限,突出主題，樂觀積極向上即可；

2、文章字數要求1500字以上，詩歌要求40行以上；

3、杜絕抄襲,一經發現取消比賽資格。

4、稿件統一為手寫稿，并存一份電子檔備用。

5、征文數量：黨員及預備黨員每人一篇，同時呼吁積極分子參加。

（2）、參賽方式：

1、投稿方式:各支部黨員的文章直接交到二支部相關負責人手中；積極分子的文章以班為單位,由團支書統一收集,再交到二支部相關人員那。

2、截稿日期:XX年11月16日止

（三）、評比過程：分為兩個階段，第一階段的征文初步評選，第二階段的征文朗誦，此階段視情況而定。

1、第一輪評選：收集好各支部黨員及積極分子（如果有參與的）的征文。此階段的評定工作暫定為每個支部選出2-3名人員來選，一起對征文進行篩眩

收集工作為11月2日到11月16日，評選為11月17日到19日。

2、第二輪評選：如果前一階段進行的順利，優秀文章較多，可設立第二環節，展示文章。參賽人員可采取朗誦，ppt演示等方式來展示自己的文章。

具體的評分方式可暫定為投票制，老師和學生黨員對其的征文進行投票，采取學生黨員一票一分，老師一票五分的形式來進行。

此階段進行的時間為11月23日。

另此階段需做好教室的申請以及和老師溝通的工作。

（四）、活動后期：做好征文的評獎、頒獎以及展示過程，總結好工作?；顒宇C獎擬定11月23日當場進行，地點待定。

獎項設置:征文競賽設一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,優秀獎若干名。獲獎者統一頒發獎狀及相應的獎品，并展示其文章。

展示期：為11月23日到26日，地點再議。

七、活動特色：

1、切合了黨員“創先爭優”活動的大背景，顯示出大學生黨員積極的精神風貌；

2、在參與國際大學生節的同時，展示當代大學生的青春風采；

3、不限制內容、形式的征文方式，以及較廣的主題，更加開放，可以讓大家自由發揮。

4、可進一步幫助學生黨員提高思想，增強學生黨員的學習積極性。

篇8：征文策劃書

一、活動背景

1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓中國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。為秉承“129”精神，繼承和發揚“129”運動的優良傳統，充分發揮當代大學生的積極性、主動性，以“129”精神為前進的動力，自覺承擔起真行中華民族的歷史使命。

二、活動目的

為了紀念“129”運動79周年，旨在弘揚愛國主義、集體主義精神，讓學生了解過去，銘記歷史，在校園內掀起愛國主義教育和革命歷史傳統教育的高潮。

三、活動主題

“緬懷129，共抒愛國情”

四、活動對象

遼寧石油化工大學全體在校學生

五、主辦單位

校學生會新聞部

六、活動時間及安排

1、宣傳：20xx年11月24日（將活動信息傳達給各二級學院，由校宣傳部手繪海報張貼到校宣傳欄以及學校各網絡媒體。）

2、征文：20xx年11月26日——12月5日

3、評比：20xx年12月5日——8日（為保證公平、公正，由校團委老師、主辦方以及相關人員組成評審團評選優秀作品。）

七、獎項設置

一等獎三名，二等獎七名，三等獎十名

參與學分：0、2學分

八、征文要求

1、字數在800以上。詩歌字體不限。

2、文章內容豐富，情感自然。

3、拒絕抄襲和網上下載的文章，一旦發現有弄虛作假情況，將取消比賽資格。

九、投稿方式

1、紙質版：（A4紙打?。┟刻煜挛?3時——17時交到一教學生會辦公室

2、電子版：發送到指定郵箱7xx45@qq.com

【征文策劃書15篇】

篇9：征文策劃書

一、活動名稱綠色環保征文比賽

二、活動時間

**年**月**日——**年**月**日

三、活動地點

**學院

四、活動對象

**學院全院學生

五、活動目的：

增加大學生的環保知識，提高環保意識，

六、活動內容：

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!

七、資金預算：

1)活動宣傳費用

海報紙張3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2)活動獎品費用

150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)

總計166元

綠色環保征文比賽活動總結

一、活動目的：

增加大學生的環保知識，提高環保意識。

二、活動時間：

**年**月**日——**年**月**日

三、活動地點：

**學院

四、活動對象：

**學院全院學生

五、活動結果：

一等獎：**

二等獎：**，**

三等獎：**，**，**

六、活動總結：

這次征文比賽增加了學生的環保知識，提高了環保意識!讓他們意識到環境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校!

目錄

一、活動主題

二、活動背景

三、活動目的及意義

四、活動流程

五、活動時間、地點

六、主辦單位承辦單位

七、活動注意事項

一、活動主題：迎評從我做起

二、活動背景：

我校即**大學，于**年初評估通過，又逢黨的十七大圓滿結束之際，同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現在做起，迎接即將來臨的**年的新的評估工作!

三、活動目的及意義：

通過開展“迎評從我做起”的主題團會，

使**的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入**的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個**。為了學校的榮譽，為了個人的'光榮，我們必須從現在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規校紀，為學校作出自己的一份貢獻!

四、活動流程：

1.主持人宣布團會開始。

2.全體起立，唱國歌。

3.主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4.大會第一項，請**班輔導員**老師為大會致詞。

5.活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。

1)請**同學，為我們介紹我校迎評形勢

2)請**同學為我們講解“**大學”**新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)

3)請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必復雜，要求來源生活，真實。可帶幾分幽默，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學?，F在面臨的迎評形勢有了進一步的了解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品，表演者;&;)

4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閱讀、背誦，內容以學生手冊為主。)

5)大家共同唱《**歌》。(主持稿可接為：大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《**歌》。)

6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)

7)志愿者簽名。(事先準備白色橫幅，上標紅字“迎評從我做起”，長寬約為2.0m*1.2m，主持人邀請**老師帶領我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板，方便同學簽名)。

6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語，要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)

五、活動時間、地點：

活動時間：**年**月**日(周一)下午5、6節課

活動地點：**教室

六、主辦單位、承辦單位：

**團支部

七、活動注意事項：

1.每個小品需至少2人表演，需源于生活。

2.搶答環節，問題需細致，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果，問題大體范圍需提前告知同學，要求同學們了解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中溫習校規校紀。

篇10：征文策劃書

一、活動背景：秋風送爽，碩果累累，美麗的河南理工大學迎來了xxx級新生。今天，夢想之舟將從這里起航。學校的人文氣氛不斷濃郁，文學氣氛也隨之增長，各個文學團舉行了豐富多彩的活動，為了加強各個社團之間的聯系，為熱愛文學廣大愛好者提供了一個相互交流，展示自我的平臺，我社團特舉辦征文活動。

二、活動主題：談談對大學生活動的感受。

三、活動時間

四、活動地點

五、活動內容：

（1）活動期間，社團成員準備文稿，宣傳部貼征文啟示。

（2）由社長安排評稿各項事宜。

（3）由社長及成員參與。

（4）活動后期：由社長宣布評選結果。

六、活動宣傳：由宣傳部將征文啟示貼于各宿舍樓下。

七、參與人員：文學愛好者。

八、參與方式：將底稿投于長風文學之家郵箱或交于相關負責人。

九、活動結束：由我社秘書組總結此次活動的得與失，留作備案，以利于下次活動

篇11：征文策劃書

鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課余多看書籍，使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等），希望同學們能在學好專業知識的同時，盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的'文學修養和較高的人文素質。

參加對象：物電系全體學生

征文主題：“成長的青春”“感動”“進步”

征集辦法：直接投稿信息部

活動內容：

1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。

2、稿件要注明征文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。

3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。

4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布，活動將評出一些優秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發獎品及證書。

征文評選：

1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。

2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。

3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標注專業、姓名、征文題目。

征文獎勵：

全系將評出:一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡；

二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡；

三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡；

優秀獎5名，送精美紀念品。

(召開頒獎典禮對獲獎者頒發各獎項)

經費預算：300（自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數）。

備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。

篇12：征文策劃書

一、活動背景:恰逢大學生文化藝術節之際，為響應學校“關注大

學生心理健康問題”的號召，迎接我校20xx年心理健康節的到來，化學化工學院特別籌劃了征文大賽活動。

二、活動目的:為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作，普

及大學生心理健康教育基本知識，提高大學生的心理素質，營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍，學生工作處心理健康教育中心近期將啟動20xx大學生心理健康節。作為20xx年心理健康節的一個重要組成部分，現舉辦第五屆大學生心理征文大賽活動。

三、活動主題:和諧心理，幸福人生

四、征文對象:中國石油大學(華東)全體在校生

五、征文時間:4月14日--4月25日

六、征文要求:

1、文章內容要求:突出時代氣息，健康向上，貼近大學生活，展現多姿多彩的校園生活，側重人物的心理活動歷程。

2、文章以“塑造和諧心理、成就陽光人生”為主題，題目自擬。

3、征文要求電子版，文章體裁不限，字數在3000字以內。

4、必須是本人的原創作品，抄襲他人作品一經發現，取消參賽資格。

5、稿件上請注明姓名、所在學院及聯系電話。姓名、學院注在題目下面，聯系電話注在正文后。

6、請將征文20xx年4月25日之前由各院收集統一，并發至郵箱:.

7、以上所有作品校將組織專家進行評選，獲獎者將由學生工作處心理健康教育中心統一頒發榮譽證書和獎品，獲獎者名單和獲獎稿件將在學生工作處網站刊登和其它媒體上進行相應宣傳。

七、具體流程

1、前期宣傳:20xx年4月14日-4月16日，在全校各宣傳欄、宿舍張貼征文啟事;向各個兄弟院系發放征文材料。

2、征收文章:20xx年4月16日-20xx年4月25日，到指定郵箱查收文章。期間同各院的聯系和稿件的催交情況由莊項寬負責。

3、審稿:

(1).評委會組成:

由主辦單位邀請校內有關專家、學者以及承辦單位委會成員組成評審團，對稿件進行評審。

(2).評選程序:

1、入圍初評:4月25日-30日，大賽組委會結合專家意見，確定入圍稿件。入圍稿件將于4月30日在萃園bbs、宿舍宣傳欄公布。

2、最終評選:4月30日-5月，專家評審組對入圍稿件進行最終評選，確定獎勵等次。

八、獎勵方式

一等獎:3名，獲獎證書+150元獎品二等獎:10名，獲獎證書+100元獎品三等獎:15名，獲獎證書+50元獎品優秀獎:若干，獲獎證書+20元獎品

九、獎項頒發:20xx年5月對獲獎文章作者進行頒發證書和獎品。

十、活動經費

獎品費用:2200+優秀獎

通知:10張，2元。

打印稿件:50元

證書:X

十一、人員分配

莊項寬:協調各院，隨時掌握稿件情況。張現萍:通知的撰寫，打印，張貼。

黃艷:打印稿件。

寇瑞娜:整體策劃。