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為深入開展全民健身運動,弘揚拼搏、奮進、健康、和諧的精神,陶冶職工情操,增強職工團隊精神和單位凝聚力,經(jīng)站領(lǐng)導研究決定,舉行一次職工春季運動會。現(xiàn)制定本方案。
一、運動會目的
為了加強精神文明建設和企業(yè)文化建設,豐富職工體育文化生活,增強職工體質(zhì),提高公司全體職工的凝聚力,向心力。
二、組織機構(gòu)
組長:賈郁芳
副組長:徐殿貴、張美萍、靖文元
成員:全體職工
三、比賽時間和地點
時間:__年6月8日到6月10日
地點:新廣武收費站
四、比賽項目
1、集體項目:爬山活動。
2、單項:男女乒乓球單打,斗地主,升級。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員
1、爬山參賽人員:當天休息人員,根據(jù)男女比例進行分組、并確定一名組長、為了發(fā)揚團隊精神、組長負責本組人員的組織管理,不得掉隊,有效成績計算以本組最后一名人員到達終點為準。
2、報名要求:參單項活動的人員到辦公室報名,名額不限。
六、比賽規(guī)程
1、單項活動:分兩個階段,先進行小組淘汰賽,再進決賽直至決出名次。確定第一名,第二名、第三名。
2、爬山活動:按照人員男女比例分成四個小組,分組比賽,各組按照到達終點先后順序排名,確定第一名,第二名、第三名。
一、領(lǐng)導小組:
組 長:李小明
副組長:羅 革
成 員:蔡連如 劉桂華 張勝高
二、比賽項目:乒乓球和中國象棋
三、比賽時間:20xx年9月29—30日
四、比賽地點:六樓活動室
五、比賽項目及規(guī)則:
(一)撲克:
1、比賽分科室組、個人組2個項目。
2、比賽規(guī)則:
①、比賽采用升級制。
②、根據(jù)報名情況,進行分組抽簽,首階段采用四局一勝制,決賽采用二局一勝制。
③、比賽規(guī)則采用有關(guān)的《撲克競賽規(guī)則》。
(二)中國象棋:
1、比賽根據(jù)報名設個人賽。
2、比賽規(guī)則:
①、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。
初賽階段根據(jù)抽簽進行分組,采用淘汰賽制,比賽中獲勝方即進入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,四名勝者進入決賽。決賽階段采用循環(huán)賽積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負者積0分)。
②、比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。 ③、依中國象棋競賽規(guī)則為準。
六、獎勵辦法
(一)獎項設置
團體獎勵前三名,分別為一、二、三等獎。其他項目獎勵前六名,第一名為一等獎,二、三名為二等獎,四、五、六名為三等獎。
(二)獎品:
一等獎 價值300元獎品
二等獎 價值250元獎品
三等獎 價值200元獎品
七、比賽相關(guān)要求:
1、參賽隊員必須為本單位在冊職工,嚴禁邀請外援參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
2、比賽時間為上午8:30分—11:30,下午2:00—5:00,遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
3、參賽選手在比賽中要服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進行通報
八、其他未盡事宜,另行通知,本次活動解釋權(quán)歸活動領(lǐng)導小組所有。
一、校園文化特色學校創(chuàng)建工作指導思想
立足學校實際,圍繞創(chuàng)建校園文化特色學校建設,以“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,升華課程文化,創(chuàng)新活動文化,提升環(huán)境文化”為抓手,抓管理、抓建設、抓創(chuàng)新,打造一座環(huán)境整潔優(yōu)美、管理制度完善、學習氣氛濃厚、文化底蘊深厚、師生發(fā)展和諧的有山區(qū)特色的書香校園。
二、校園文化特色學校創(chuàng)建工作目標
著眼于培育師生人文精神和提升人文素養(yǎng),做到特色突出,成效顯著;教育質(zhì)量整體提高,教學管理規(guī)范發(fā)展。建設高品位、高質(zhì)量的校園文化,積極創(chuàng)建教師樂教、學生樂學的精神家園、學習樂園和生活公園。
三、校園文化特色學校創(chuàng)建工作的具體措施
1、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,用標識文化提升環(huán)境之品位。
建校時,我們在校園內(nèi)設計了三處標志性建筑:一是古代狀元旗樣式的學校門口,二是少先隊旗樣式的建校紀念碑,三是最南端的“奮進”雕塑。三座建筑物相互呼應,寓意人才輩出。我校的實踐基地、雕塑、辦公室、教室、功能教室等都有命名,標識牌美觀大方。一句提醒,讓人體會出珍惜時間、感嘆光陰的啟示;溫馨提示,影響著學生的一言一行,就連花叢間、樹林中、草坪旁也點綴著石文化的光亮。這形態(tài)各異的觀賞石與綠樹、紅花、碧草、天真爛漫的學生相映成趣,構(gòu)成了師生與自然和諧相處的畫面。標識文化提升了校園文化層次,拓展了德育美育的外延。
2、升華課程文化,構(gòu)建農(nóng)科教一體化教學模式。
我們把實施農(nóng)科教一體化教學與創(chuàng)造高效課堂結(jié)合起來,深化山區(qū)素質(zhì)教育。我們建立了四個校外實踐基地:德育活動基地(響水崖村臨朐縣抗日民主政府舊址、響水崖東溝村齊長城遺址)、社會實踐活動基地、少年農(nóng)校學習實習基地(蘋果園、桃園、山茱萸園)、社區(qū)服務基地(鎮(zhèn)敬老院、神牛谷風景區(qū))。我校的農(nóng)科教一體化教學,被市教育局評定為全縣的素質(zhì)教育傳統(tǒng)項目。
九山鎮(zhèn)是的生態(tài)林果大鎮(zhèn),立足豐富的教育資源,我們掛牌成立少年農(nóng)校,設立四處校內(nèi)外實踐基地,聘請3名當?shù)厝瞬艦樾M廨o導員,定期指導學生的實踐活動。學生在實踐基地學習果樹管理知識,回家后協(xié)助農(nóng)業(yè)勞動,拓寬學生的學習時空,培養(yǎng)學生的動手能力,探索一條適合農(nóng)村發(fā)展需要的教學模式。為完善農(nóng)科教一體化,我們組建了“山里紅”少年農(nóng)科院和“白云”氣象站兩個社團,積極開展了科普學習、科學研究活動。
“山里紅”少年農(nóng)科院在教師指導下,通過搜集資料、社會調(diào)查、進行小課題研究,編寫了印刷精美,內(nèi)容豐富的五輯校本課程——《知識方舟》、《認識校園植物》和《果樹管理知識》,一本本圖書讓學生愛不釋手,彌補了國家課程和地方課程之不足,豐富了學習生活。我們還和縣氣象局聯(lián)系,建起了“白云”氣象站,成立了興趣小組,學生學會了觀測風向,測量風速、雨量、氣溫等,不但學得了氣象知識和技能,而且還為當?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活特別是管理果樹提供了氣象服務。
3、創(chuàng)新活動文化,為學生搭建自我展示的舞臺。
我們注重發(fā)揮學生的主觀能動性,在每個教室前設立了閃光臺,張貼學生有創(chuàng)意的作品,展現(xiàn)學生的閃光點。學校設立了《校園之聲》廣播輪播制。就是以班級為單位,每日輪流主持校園廣播。學生根據(jù)需要提前收集廣播素材,準備演講稿,并且能及時發(fā)現(xiàn)周圍有意義、值得思考、借鑒的素材進行播報。
每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”是全校性的學生藝術(shù)競賽活動,至今已開展了十四屆了,參賽作品都要經(jīng)過精心準備,代表著各班學生的藝術(shù)水平。今后我們將繼續(xù)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)” (包括歌詠比賽、書畫比賽、普通話演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、英語發(fā)標準音比賽、文藝演出等),以此提高學生的藝術(shù)水平和素養(yǎng),增強學生的集體責任心和榮譽感,培養(yǎng)一大批學生文藝骨干。另外我校的 “周末小星星兒童社區(qū)俱樂部”、“飛彩”社團、“小百靈”社團、“再緒神話”社團等等活動繼續(xù)優(yōu)化落實,共同構(gòu)成我校多層次、多形式的文化活動體系。
我校將一改往日把校園文化建設局限于學生管理和思想教育的層面上,以“四項基本功”為抓手,促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展,從而使我校的校園文化建設彰顯個性,點亮文化之燈,扣開心靈之門,提高辦學品味,走上素質(zhì)教育之路。
一、活動時間:每天下午下班后一小時和周四的學習辦公時間。
二、活動人員:全體教職工
三、活動的內(nèi)容、地點及負責人:
四、活動的注意事項
1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好,選定一個項目進行活動。
2、活動時要注意安全,充分做好訓練前準備。
3、組長每天提前到達活動地點,準備好相關(guān)活動器材,要愛護好活動器材,活動結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導小組,高敬華任組長,孟莉、陳征、華宏芝任副組長,工會小組長為成員,做好組織、督促、服務工作。
2、學校每學期評比一次優(yōu)秀活動小組,各小組要做好組織、落實、記錄工作,確保活動質(zhì)量。
3、學校適時舉行單項比賽,評選出活動積極人員,進行獎勵。
4、活動口號:我運動,我健康,我快樂!
一、活動目的:
團結(jié)、和諧、鍛煉、健康、發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年12月27日16:00開始,12月31日下午結(jié)束。
三、活動負責人:
活動小組成員:
小組成員負責活動方案的策劃、項目制定及準備;負責活動的協(xié)調(diào)、場地落實;負責活動獎券的制定和活動獎品的購買、保管及發(fā)放;負責活動紀律監(jiān)督執(zhí)行情況。
四、活動地點:
xx公司廠區(qū)內(nèi)。
五、活動內(nèi)容:
趣味運動比賽
六、參加人員:
全體員工(原則上自愿報名參加,每人可參加多個項目)
七、活動要求
1、在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。
2、要服從領(lǐng)導小組成員及其安排,應使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。
一、活動主題:
教職工技能比賽
二、活動時間:
xx年3月日下午2:00―5:00
三、活動地點:
孝姑中心校校內(nèi)
四、活動目的:
根據(jù)上級工會關(guān)于在教職工中繼續(xù)開展“創(chuàng)學習型組織,爭做知識型職工”活動的要求,進一步提高我校教師的素質(zhì),決定分工會小組開展此項活動。
五、活動內(nèi)容:
1、教師毛筆字、粉筆字比賽;
2、教師簡筆畫比賽;
3、教師水彩畫比賽;
4、教師微機操作。
六、活動要求
1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。
2、分教研組按工會設置的`項目、名額分配表自愿填報參賽項目,各教研組將教師的報名于3月10日前交學校工會處。
3、各項比賽的具體要求:
⑴毛筆字比賽在30分鐘內(nèi)用不大于三尺全開的宣紙書寫,字體不限,格式完整,內(nèi)容健康向上。
⑵粉筆字比賽在20分鐘內(nèi)用學校統(tǒng)一提供的小黑板書寫,書寫內(nèi)容抽簽決定,要求楷書或棣書,格式完整。
⑶簡筆畫比賽在20分鐘內(nèi)用學校提供的A4紙一張作畫,要求靜物、器物類5幅,人物類5幅,動物類5幅,場景類1幅。
⑷水彩畫比賽在40分鐘內(nèi)用四開繪畫紙作畫,要求靜物或風景選作一幅,內(nèi)容健康向上,畫面完整。
4、微機操作分兩組進行,即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組,參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組,操作內(nèi)容為課件制作或文檔編輯,指導教師:劉水。(此項活動不列入比賽。)
5、比賽獎項
毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名,二等獎3名,其余為三等獎。
6、評選辦法
參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級,即A為一等獎,B為二等獎,C為三等獎。互評安排為:參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評,參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評,參評組長由工會指定。
7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。
8、根據(jù)教師報名的情況,如果某些項目缺項,工會可做人員調(diào)整。
(未盡事宜,另行通知)
為辦好社區(qū)“鄰居節(jié)”,密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系,營造相識、相知、互助、團結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍,努力構(gòu)建和諧新社區(qū),制定本方案。
一、指導思想
以培育市民文明行為習慣為宗旨,倡導和諧理念、培育和諧精神,傳播和諧文化,建設人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū),為建設富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、活動主題及原則
(一)主題:真情連你我和諧進萬家
(二)原則:
1、以人為本,突出參與性。舉辦“鄰居節(jié)”要以社區(qū)為龍頭,以居民小組、樓院為單元,以居民為主體,廣泛宣傳發(fā)動,增強認同感,激發(fā)參與活動的熱情和積極性。
2、把握主題,突出創(chuàng)新性。圍繞“鄰居節(jié)”活動主題,根據(jù)鄰里之間的`意愿和實際情況,自主創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。
3、貼近生活,突出時代性。從實際出發(fā),通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動,提高居民文明素質(zhì),增進鄰里之情,營造誠實友愛、與時俱進的社會風氣。
4、資源共享,突出和諧性。發(fā)動和吸引駐社區(qū)的機關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會團體以“鄰居”的身份融入到活動中,發(fā)揮自身優(yōu)勢,對活動給予支持,使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。
三、活動目的
(一)通過全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與,調(diào)動全市上下建設社區(qū)的積極性,為建設和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍,為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。
(二)通過開展面向全體社區(qū)居民,特別是弱勢群體的服務活動,進一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,實現(xiàn)為民、利民、惠民目標。
(三)通過豐富多彩的文化活動,讓先進文化走進社區(qū)、貼近百姓、融入生活,進一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活,展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧,提高廣大居民的文明素質(zhì),形成和諧的大鄰里關(guān)系,提高我市精神文明建設水平。
(四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項宣傳及各種活動,使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設取得的成績,充分感受海林的發(fā)展變化,充分傳遞上下一心的創(chuàng)業(yè)熱情,使廣大居民群眾以更飽滿的精神風貌積極參與我市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的各項事業(yè)。
四、活動內(nèi)容及時間安排
鄰居節(jié)時間____月___日—___月___日,共分三個階段
(一)宣傳發(fā)動階段(____月___日—__月___日)
1、建立“鄰居節(jié)”活動組織領(lǐng)導機構(gòu)和工作網(wǎng)絡,市委、市政府成立第二屆“鄰居節(jié)”組委會,城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導小組和辦公室,各社區(qū)要相應成立組織機構(gòu),制定活動方案;
2、做好“鄰居節(jié)”活動的準備工作,召開專門會議,研究“鄰居節(jié)”具體實施方案,各社區(qū)要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式,面向社區(qū)居民征集活動“金點子”;
3、做好“鄰居節(jié)”的宣傳發(fā)動和組織策劃工作,使“鄰居節(jié)”成為廣大居民生活中一個不可或缺的節(jié)日,做到家喻戶曉,人人皆知,人人參與。
(二)活動實施階段(__月__日—___月___日)
開展四大主題活動:
1、“鄰居節(jié)”啟動儀式
主題:“鄰里和諧、團結(jié)友愛”
時間:___年__月___日
地點:______廣場(8時—9時)
(1)市領(lǐng)導宣布第二屆社區(qū)“鄰居節(jié)”開幕
(2)鄰里牽手,共創(chuàng)“三城”簽字儀式
(3)黨員志愿者誓師儀式(3000多名黨員參加,佩戴標志)
(4)市領(lǐng)導講話
(5)開展“愛心傳遞”系列活動
①先鋒行動:市委組織部、城區(qū)街道黨工委組織城區(qū)在職黨員干部及社區(qū)黨員開展黨員崗活動。
②天使行動:市衛(wèi)生局組織醫(yī)務工作者走進社區(qū)講授醫(yī)療保健、和開展義診活動。市計生局組織工作人員進入社區(qū)講授生殖保健和計劃生育知識
③綠色行動:市環(huán)保局組織開展“綠色消費”、“綠色生活”為主題的綠色環(huán)保行動
④法律行動:市司法局組織涉法單位開展“法律大集”、“法律廣場”宣傳活動
⑤春風行動:市就業(yè)局舉辦“勞動就業(yè)大集”
⑥科技行動:市科協(xié)組織開展“科技廣場”、“科普知識講座”、“全民健身科學知識講座”、“科普展覽”等活動
⑦自強行動:市殘聯(lián)組織殘疾人志愿者開展公益活動
⑧感恩行動:市民政局組織低保對象參與社區(qū)公益活動
⑨愛心行動:市民政局、市城區(qū)街道辦事處組織開展“廣場愛心募捐活動”
⑩公益行動:市教委、民政局在節(jié)日期間圖書館、革命烈士陵園免費向居民開放。
(6)散發(fā)致城區(qū)居民一封信,即招商親商愛商,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)倡議書,旨在宣傳招商引資和發(fā)展民營企業(yè)政策,鼓勵居民招商創(chuàng)業(yè),力求形成全民招商、全民創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
2、“廣場鄰里情”
主題:展示自我、情牽社區(qū)
時間:__月__日—___日
地點:_____廣場
(1)“鄰里一家親”家庭才藝大賽
(2)鄰里趣味運動會(以社區(qū)為單位)
3、鄰里才技擂臺賽
主題:鄰里友愛、歡樂一家
時間:____月___日—___月___日
地點:各社區(qū)、各小區(qū)
(1)鄰里百家宴
(2)遠親不如近鄰演講比賽
為豐富廣大教職工業(yè)余生活,增進友誼,增強體質(zhì),加強交流,校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下:
一、男教工籃球賽(負責人:程仁華)
時間:11月-12月
要求:組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領(lǐng)導與后勤公司領(lǐng)導及職工,其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領(lǐng)隊、教練各一名,隊員8名以內(nèi)。另外,學校成立籃球俱樂部,長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。
高一領(lǐng)隊:吳超,教練:聶冠華
高二領(lǐng)隊:陶英,教練:楊成紅
高三領(lǐng)隊:孔小燕,教練:敖情昌
聯(lián)隊領(lǐng)隊:駱志雄,教練:楊寧
裁判:楊成紅(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平
規(guī)則:循環(huán)賽制。原則上按國際籃球比賽規(guī)則。
獎勵:取前三名。每隊按10人發(fā)獎(含領(lǐng)隊、教練),參賽者均給予紀念獎。
二、個人和團體乒乓球賽(負責人:程光新吳發(fā)平)
時間:11月-12月
要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內(nèi)個人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組,以個人單淘汰制在各年級中分別產(chǎn)生男女前三名,各年級負責人負責實施,再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊)在校內(nèi)以淘汰制方式進行比賽,分男女單打和男女混合雙打三場,決出團體前三名。
高一負責人:吳超
高二負責人:陶英
高三負責人:孔小燕
聯(lián)隊領(lǐng)隊:駱志雄,教練:楊寧
裁判:袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅
規(guī)則:原則上按國際乒乓球比賽規(guī)則。
獎勵:各年級前三名和團體前三名(含負責人)
三、女教工羽毛球賽(負責人:陳倩)
時間:11月-12月
要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名,報名截止時間為11月30號,各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。
高一負責人:吳超
高二負責人:陶英
高三負責人:孔小燕
聯(lián)隊領(lǐng)隊:駱志雄,教練:楊寧
裁判:彭祥翠(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍
規(guī)則:個人單淘汰制,原則上按國際羽毛球比賽規(guī)則。
獎勵:取前五名發(fā)獎。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人:王宏遠)
時間:12月份
要求:男女不限,自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。
規(guī)則:單淘汰制,實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。
獎勵:各取前三名發(fā)獎。
五、籃球校外友誼賽
時間:9月-20xx年元月
領(lǐng)隊:吳發(fā)平
負責人:吳發(fā)平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先
六、拔河、迎面接力,師生籃球賽(負責人:吳發(fā)平、白萬鈺)
一、活動背景:
月到雙節(jié)分外明,節(jié)日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽,人團家圓事業(yè)成。節(jié)日愉快身體硬,心想事成大家贏。走過20__,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20__年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,追求夢想的兄弟姐妹們常年在外拼搏,滿載而歸,過去的一年我們村里風調(diào)雨順、碩果累累,新年正是我們團結(jié)分享碩果時候,因此策劃20__年春節(jié)活動。
二、活動目的:
新的一年春節(jié)即將到來,慶祝追求夢想的兄弟姐妹們常年在外拼搏,滿載而歸,慶祝過去的一年我們村里風調(diào)雨順、碩果累累。為了豐富兄弟姐妹的文化生活需求,搭建兄弟姐妹之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強兄弟姐妹的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日文化氛圍,迎接來年的到來。
三、活動組織:
和老村青年
四、活動方式:
守村神家家過年、舞龍舞獅、分享晚餐
五、活動地點:
全村
六、活動時間:
20__年1月農(nóng)歷14早上7:00
七、參與對象:
全村男女老少
八、活動流程安排
A活動準備
B任務分配
九、物品購買預算
略
十、注意事項說明
1、村里每戶團結(jié)愛村的家庭和出來工作的年輕人都必須按最低預算金額繳費如果有金錢能力大的自愿最高金額捐獻。所有的繳費或是不繳費家庭和年輕人的愛心金額、消費金額都會公布于眾。
2、無特殊情況的家庭和年輕人希望大家都能獻出一份綿薄之力,讓這次活動辦得:人人參與人人開心,團團結(jié)結(jié),村里平平安安,來年豐收碩果,人人健健康康良緣財源滾滾進。
3、無特殊情況的無特殊情況的.家庭和年輕人不獻一份心一份力,今年活動排出在外,因為對于這樣不愛村,不團結(jié)的人,我們每一個同心愛村團結(jié)共進人不能和這樣的小人一起拼搏。
4、開會定下來的工作活動期間不允許有不懂事?lián)v亂的兄弟姐妹,有問題的直接找負責人說清楚。
5、活動期間參與者必須準時參加,有急事要里開工作任務必須向主擔當說明,這樣主擔當好重新安排人員頂替工作。預防工作懈怠,影響活動。
6、活動期間使用的村里公共道具不得有意損壞,特別是我們的老祖宗(守村神)和貴重的部品。
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