小編給大家分享關于校園風箏節策劃書（精選18篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

下面是小編為大家整理的校園風箏節策劃書，本文共18篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

篇1：校園風箏節策劃書

校園風箏節策劃書

校園風箏節策劃書

活動背景：為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節。

一、活動主題：

弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧

二、活動口號：精彩展現，魅力風箏

三、活動時間：

xx年4月20日風箏設計參評

xx年4月29日風箏放飛比賽

四、主辦單位：

信息與控制工程學院分團委學生會

五、活動安排：

1、宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳

2、選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關領導參與選拔

3、此次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎

六、報名方式：

既可以班級為單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤

其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏

七、比賽方法：

1、xx年4月29日風箏設計參評

評選出最佳造型獎，最佳創意獎

標準：

參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構思巧妙

2、xx年4月29日風箏放飛比賽

標準：

a、風箏在空中飛行的時間

b、風箏飛行的高度

八、經費問題：

通過協商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的.大力支持。

如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節吧！讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧！

信息與控制工程學院 分團委學生會

xx年3月28日

篇2：校園風箏節的策劃書

校園風箏節的策劃書

活動背景：為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的`動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節。

一、活動主題：

弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧

二、活動口號：精彩展現，魅力風箏

三、活動時間：

20xx年4月20日風箏設計參評

20xx年4月29日風箏放飛比賽

四、主辦單位：

信息與控制工程學院分團委學生會

五、活動安排：

1.宣傳：利用板報（宣傳部）和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳

2.選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關領導參與選拔

3.此次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎

六、報名方式：

既可以班級為單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤

其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏

七、比賽方法：

1. 20xx年4月29日風箏設計參評

評選出最佳造型獎，最佳創意獎

標準：參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構思巧妙

2. 20xx年4月29日風箏放飛比賽

標準：A.風箏在空中飛行的時間

B．風箏飛行的高度

八、經費問題：

通過協商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。

如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節吧！讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧！

信息與控制工程學院 分團委學生會

20xx年3月28日

篇3：風箏節活動策劃書

還記得兒時我們手中放飛的五彩風箏嗎？ 童年的美好回憶總是令人難以忘懷。 還記得我們曾經默默許下的奇異愿望嗎？ 青春的多彩夢想總是令人激情蕩漾。 青春的我們需要夢想，需要奮斗，需要成長。 來吧，朋友們，讓我們放飛夢想，擁抱精彩的青春！

一、活動主題：放飛夢想，擁抱青春

二、主辦單位：浙江電視廣播大學玉環學院 學生會

三、活動時間：xx年4月12日

四、活動地點：清港農業觀光園

五、活動意義：

風箏是我國傳統文化中的一個重要元素，是民間藝術的重要組成部分，放飛風箏更是大多數人不可或缺的童年回憶。應全校素質拓展大環境的要求，我們舉辦本次風箏節活動，既可以借此弘揚民族傳統文化，又可以帶領同學們回歸美好童年，感受青春魅力，豐富了同學們的校園生活，通過團隊協作增強了同學們的.合作精神以及協調能力，并在一定程度上體現了創新精神。我們手中放飛著五彩風箏，心中放飛著青春的夢想。

六、活動參加及評獎方式：

參加方式：

1本活動參賽隊伍自己自由組建（至少兩人），自帶風箏和風箏線，自愿報名，線由活動主辦方提供。

2各個院出一個團隊（至少兩只風箏，根據風箏數分小組）。 注：1）所有參賽代表隊以學院為單位組成團隊，參加團隊評獎

2）老師也可組隊參加活動。

評獎方式：

本次活動由邀請的評委對風箏的放飛質量以及團隊的協作方面給予評分（詳見后評分標準） 獎項設置 ：

個人評獎

一等獎3名，二等獎5名;三等獎10名。 直沖云霄獎（放飛高度最高）1名， 團隊評獎

風箏節最佳團隊1名（各院團隊所有代表隊平均分最高者） 對獲獎者分別頒發獎品

六、議程安排：

前期準備：

1 向各院下達發文，請向各班級征集，確保各班級派出一支團隊參賽。 2 活動前一周各院匯總報名結果，確定代表隊人數和名單。 3 活動前確定好8名評委，公平公正為原則。

4 為防止放飛你過程中發生沖撞問題，活動前將場地劃分區域，并給予編號。 時間安排：

七、資費預算

飲水費：200元

獎品獎狀費：一等獎100元等值獎品*3

二等獎80元等值獎品*5 三等獎50元等值獎品*10

沖云霄獎100元等值獎品

資費合計1500元

1.同批選手比賽統一時間開始，擅自提前開始者將扣罰該隊總分 2分。

2.比賽中途不得擅自增減、改變隊員，違者將按比例扣去總得分的30%的分數。

3.不得故意沖撞，阻擋他人放飛，故意纏線妨礙他人放飛，違者將取消比賽資格。

4.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。

一經發現即扣除該隊總分2分。

5.比賽過程中需服從工作人員安排、調度，不得擾亂現場秩序，違者將扣

罰該隊總分2分。情節嚴重者取消比賽資格。

6.若分批比賽，第一批比賽結束后及時清場，不聽勸阻者，將扣罰該隊總

分 2分。

九、評分標準：

十、預備方案

由于放飛風箏對天氣的要求較高，因此本次活動如遇天氣原因，將順延一周。其他要求不變。

篇4：風箏節活動策劃書

我們為了交流學生課余文化活動，開展體育活動和豐富機械系全體師生的課外活動。xx學院機械工程系將舉辦首屆“風箏節”活動。

活動名稱：

機械工程系首屆“風箏節”

活動主題：

XX民族文化，豐富課余文化活動

活動時間：

20xx.5.8——20xx.5.14

活動地點：

XX學院籃球場

活動安排：

一、張貼海報宣傳風箏由來和文化；

二、每天傍晚在食堂設立報名點，征集手工制作的`風箏參賽；

三、開展風箏放飛活動比賽（比賽規則見附錄）比賽分為團體賽和個人賽；

四、對參與風箏進行評比，對獲獎人頒發獎品；

備注：

1.活動需宣傳部制作海報，

2.需征用籃球場做為放飛活動的場地

3.需外連部聯系贊助商提供獎品

篇5：風箏節系列活動策劃書

一．活動主題：弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識

二．活動目的和意義：為了加強校園文化建設，鍛煉同學們的動手實踐能力，華南師范大

學南海學院女生會特此舉行此次的風箏系列活動。

三．活動口號：放飛夢想，展現個性

四．活動時間：11月

五．活動內容：（本活動主要分為三個環節）

1． 本次活動的第一部分分為風箏制作設計大賽，在商業街舉行。參賽同學可3--5人一組

成一隊，基本材料由女生會準備，其余的裝飾物由參賽隊伍自行準備。

參賽隊伍在參加風箏制作實際環節中，可以采取上交的方式，即在領取風箏制作材料后為風箏的制作日期，參賽隊伍可自行設計制作，定于上交，

2． 本次或動的第2部分分為風箏展覽，在商業街或B-D左附近的校道進行。我們將綜合

本次活動的'優勝組，評選出20只最優秀的作品。同時，制作的風箏將會掛出展覽活動的

3． 第3部分，也是本活動最精彩的部分，是放風箏比賽，在足球場上進行。活動中

各組帶上自己制作的風箏參賽，

第一階段準備工作：

1． 召開會議，通知系列活動的內容，根據贊助情況商討各項活動細節。

2． 開展宣傳活動，接受學生報名

（1） 通知方式：

通知各學生委員會相應的干部把消息傳達基層。

寫好廣播告，由廣播臺宣傳

在各學生公寓樓下宣傳欄張貼《風箏節系列活動通知》

QQ群宣傳

在博客宣傳

第二階段活動初始工作

（2） 報名方式：

1． 申請校道，進行對參加者的報名，次日要完成對各參賽者的報名表格整理

2． 開展咨詢會：

在商業街舉行風箏系列活動的咨詢會

安排當天的工作人員為學生解答疑問

派發書簽給參賽的同學，鼓勵同學積極參加這項活動

（3）.參賽隊伍領取材料。

參賽的同學在于到商業街憑借手上的書簽領取制作風箏的材料，包括：竹簽，砂紙，線圈。

第3階段展覽工作

活動流程：

A， 主持人引領開場，宣布活動開始

B， 邀請嘉賓代表發話

C， 開始展覽，由模特隊將上交的優秀風箏進行進行展覽，

D， 現場投票，評選出一，二，三等獎，和兩個優秀獎。

E， 宣布獲獎名單并頒發獎品。

F， 宣布活動結速

第4階段放飛風箏活動。

活動流程：

A． 邀請嘉賓講話

B． 主持人宣布活動開始

C． 自由放飛自己的風箏

備注：女生會會員可以憑借會員卡，領取一只風箏來參加放飛活動。（一張會員卡對應一只風箏，送完即止，風箏歸會員所有，不用反還。）

六：活動前準備工作：

1． 秘書申請好各種場地和物資（詳見附表1）

2． 外聯部申請好各種贊助（詳見附表2）

3． 宣傳要盡最大力度宣傳（包括各種海報，廣播）

4． 調研部做各中協辦單位的協調工作（包括模特隊，其他參演

社團）

5． 策劃部寫好策劃書，盡快審批，向學校申請經費

附錄1：秘書部申請的場地與物資：

1． C座前校道（用做報名和幫助贊助商家宣傳風箏產品）

2． 商業街（用作咨詢場地，材料派發場地，和展覽風箏場地）

3． 足球場（用作風箏放飛場地）

4． T臺一個（展覽會用）

5． 音響一套 （展覽會用）

6． 桌子椅子，塑料椅子（用作為展覽）

附錄2：外聯部贊助項目

1， 風箏制作材料若干

2， 現成風箏200只

3， 各種免費贈送的小禮品若干（包括書簽，紙巾，筆之類） 4， 獲獎單位的獎品，獎金（總計800元以上）

5， 風箏展覽會用布幕一個。

女生會策劃部 月30日

篇6：風箏節活動優秀策劃書

風箏節活動優秀策劃書

一、活動時間：

XX年5月14日(周六) 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30

二、比賽地點：

公主樓前廣場

三、比賽內容：

分為起飛、留空時間和標長三項

附加內容：空中整體印象

四、大賽流程：

1.風箏制作：

時間：5月14日上午10：00開始

地點：誠毅學院籃球場

事項：報名制作項目的隊伍將在檢錄處領到半成品風箏，在規定場地內可自行制作風箏

。遇到制作困難時，現場有負責人指導。制作完成的風箏將在下午比賽前統一進行展示，隨后發放給該隊，作為一項參與獎品。

說明：半成品風箏制作需要上色及剪裁，請參與的各隊自行準備所需顏料、畫筆和剪刀。

2.賽前點錄：

時間：5月14日下午1：30開始

地點：誠毅學院籃球場

事項：參加比賽隊必須按要求提前15分鐘到檢錄處點名，凡三次點名不到者，按棄權論。每隊由隊長點清隊員，在檢錄處確認隊員人數及名單。隊員一經確認不得中途更改每隊限報四人。如若增減人數，須在檢錄時申請、聲明。賽前15分鐘預告比賽即將開始，賽區內停止一切試飛熱身活動，也不允許場外的風箏進入賽場上空。

3.比賽：(評分標準)

a.起飛：30分

起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開手和地面的風箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數。

b.留空時間：

留空時間需達到5分鐘才可得30分底分。超過5分鐘后，每30s得2分，加至50分時滿分封頂，不再計時。

完成起飛已開始計留空時間，并已超過5分鐘的風箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。

c.標長：

留空時間達到5分鐘后即可標長，每隊可根據自我情況選擇合適時間標定。由場中標定人貼標簽確認登記后即可收線，完成放飛工作。最后將根據各隊線長，排出此項的名次給分，滿分20分。

d.空中整體印象：

由專業評委統觀放飛全程，并根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。滿分10分。

4.自由放飛時間：

根據現場時間安排，會在比賽結束后(頒獎后)清理出場地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風箏的'樂趣，但請自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負責。

五、注意事項：

1.犯規及懲罰措施：

a.比賽中途擅自增減、改變隊員者將按比例扣去總得分的30%的分數。

b.故意沖撞，阻擋他人放飛者;故意纏線妨礙他人放飛者將取消比賽資格。

c.由于受他人推擠所迫導致發生第二條錯誤，并未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。

d.賽前清場時不聽勸阻者，將扣罰該隊總分10分。

e.風箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動和遙控裝置。一經發現即扣除該隊總分10分。

f.比賽過程中不服從工作人員安排、調度，擾亂現場秩序者，將扣罰該隊總分20分。情節嚴重者取消比賽資格。

2.比賽時間規定：

每組預定放飛時間不超過20分鐘，開始與結束均以工作人員哨聲為準。如若場外有臨時調動時請各隊遵循現場安排。

3.說明：

a.由于風箏比賽屬戶外活動，如若因天氣影響而活動需要改期，我們將在食院網上發布消息，恕不另行通知。請各隊關注近期氣象及網上內容。

b.報名參加制作風箏的隊伍由隊長到檢錄處領取半成品風箏，每隊制作完的風箏歸本隊，但不能用于本次比賽的放飛。

c.自愿進行自制風箏(非學生會提供的半成品風箏)展示的隊伍可攜帶自己的風箏前來表演展示，若放飛效果良好將會有紀念品，以資鼓勵。

篇7：校園風箏節活動方案

一、活動時間：201x年4月28日上午

9:00——9:10 開幕式

9:10——10:30 沙灘趣味親子運動會

10:30——11:30 第六屆親子風箏節

全體幼兒及家長8:40—8:55分到活動場地，在孩子所在班級教師處簽字。

二、活動地點：淺水灣海灘(34路公交車野生動物園(對面)站點下車即到)

三、活動準備：1、親子沙灘運動會的條幅

2、第六屆親子風箏節活動的條幅

3、活動前踩點，劃分活動場地。

4、設計沙灘親子運動會的門票

5、12個親子活動項目的設計

6、相關活動器械的準備

7、大型活動簽到表

8、照、錄像設備。

9、致家長一封信

10、人員分工

11、幼兒獎品

四、游戲項目設計要求：結合各班戶外體育活動項目的目標，結合指南的基本動作要點，分別制定小、中、大三個層次的目標及活動項目。包含：項目名稱、目標、玩法、所需道具、活動場地示意圖、場地大小。

五、游戲規則：

1、共設計12個親子游戲活動區。

2、家長帶孩子評游戲卡自愿選擇活動項目進行游戲。

3、家長帶孩子按活動項目規則進行游戲。

4、當完成5次游戲活動后，家長帶孩子憑游戲卡到領獎處抽獎一次;當全部游戲項目完成后，憑游戲卡可再進行一次抽獎。

六、人員分工：

班級三位教師分三組負責組織家長及幼兒游戲;后勤人員協助所在班級教師在終點處打孔;實習生協助所在班級整理體育器材。

馬建軍、常世玉、車金玲負責全場巡視及場內、外協調。

大班：劉麗負責巡視及攝像;中班：蔣群負責巡視及攝像;小班：李鶴負責巡視及攝像。

各班可請一名家長委員幫助照相、攝像。

整體攝像、照相：

現場救護：

獎品區：負責;人員是。

場地四周巡視：

七、準備工作：

1、4月25日下發致家長一封信，請家長閱讀簽字后回收存檔。

2、園訊通、班級QQ群發活動通知。

3、家長和幼兒憑游戲卡參加活動。

4、4月28日準備工作人員安排：

7:00分 張靜、郭建華及2個保安到幼兒園拉道具及獎品;

7:00分 車金玲、宋肖、侯吉勝、王文吉到海灘劃分場地、懸掛條幅。

7:30分 全體教職工到海灘布置場地，常世玉負責教師簽到;

8:30分 班級三位教師組織本班家長簽到;配班教師及實習生負責看護場地。

9:00分 活動開始

八、注意事項：

1、各班根據活動要求、內容準備起跑線。

2、小的體育器械和比賽用品自行攜帶。需要用車拉的器械，周六下午3：30分之前自己裝箱打包，并附上說明(班級、名稱、數量)，統一放到多功能廳里(我們只負責運到比賽場地)。

3、比賽完畢后，清理現場，垃圾統一存放，整理干凈以后，離場。

4、各班簽到表自備(家長簽字來幾個人簽幾個人)。

5、統一著裝，紅色的沖鋒衣。

6、下發致家長的一封信和游戲卡，做好與不來園孩子的聯系工作，打電話通知家長按時參加比賽。

備注：

7:30分—8:30分 各班布置場地

8:30分—8:55分 班級教師組織本班家長簽到

9:00分 開幕式

一、馬園長致詞。宣布活動開始。

二、車主任宣讀本次活動的要求。

三、以班級為單位組織集體合影。

四、活動開始。先以班級為單位帶入場地進行活動。

篇8：校園風箏節活動方案

活動名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風箏節

活動目標：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的`到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。

活動對象：幼兒園全體家長及小朋友

活動時間：4月26日 8：30——12：00

活動準備：1、材料包人手一份。(風箏、線圈、水桶、顏料、排筆)

2、各班收集風箏和風箏手繪的圖片。

3、各班準備一個關于風箏的節目。

4、租借小動物人偶服。

活動流程：

1、報到(8:30——9:00)

2、介紹活動流程、園長致辭。(9：00——9：10)

3、主持人和人偶出場，活動正式開始。

4、請和我一起來跳“星貓舞”。

5、風箏好有趣。(9:10——9:40)

活動前各班準備一個關于風箏的節目

篇9：校園風箏節的活動策劃案

校園風箏節的活動策劃案

活動背景：

為了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節。

一、活動主題：

弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧

二、活動口號：精彩展現，魅力風箏

三、活動時間：

xx年4月20日風箏設計參評

xx年4月29日風箏放飛比賽

四、主辦單位：

信息與控制工程學院分團委學生會

五、活動安排：

1.宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳

2.選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的.相關領導參與選拔

3.此次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎

六、報名方式：

既可以班級為單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤

其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏

七、比賽方法：

1. xx年4月29日風箏設計參評

評選出最佳造型獎，最佳創意獎

標準：參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構思巧妙

2. xx年4月29日風箏放飛比賽

標準：a.風箏在空中飛行的時間

b.風箏飛行的高度

八、經費問題：

通過協商北京啟航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，并愿意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啟航考研培訓班的大力支持。

如果你是個鐘情于風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節吧!讓你在縱情之余對這項活動有深刻的了解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心愿吧!

篇10：校園策劃書

一、活動主題：校園卡貼號碼

二、活動目的

針對于目前學生校園卡易丟失，不易找回的狀況

避免出現校園卡丟失不易找到，以及個人財產出現損失的情況

三、主辦單位

物電青協外聯部

四、宣傳時間

10月30日晚上和10月31日下午

五、活動對象

常熟理工學院全體在校師生

六、地點

聞道樓各班級教室

常客隆門口

七、活動流程

1、策劃準備階段

1)海報宣傳由劉康海學長聯系宣傳部

2）由袁靜聯系新聞部寫新聞

3）組織活動的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領）進班宣傳方式：向同學們宣傳本次活動的意義

在向他們展示貼好號碼的樣品，告知他們活動時間及地點，并且提醒同學們要是撿到校園卡要及時打上面的電話告知失主

4）由方巖，張辰向大學生活動中心借兩張桌子以便活動的開展。

2、活動舉辦階段

1）由戴愛霞，袁靜給同學們分發紙條，讓他們寫下電話號碼；

2）由方巖，張辰把號碼貼到校園卡上；

3）由戴愛霞買貼紙，膠帶；

4）活動過程中，由劉康海學長負責；

3、活動后續階段

（1）若貼好號碼后出現貼紙掉落等現象，愿意者可聯系劉康海學長

18261771609進行重貼；

（2）活動結束由方巖，張辰還桌子，以及活動現場的衛生清理；

八、活動經費預算

貼紙兩張

9元

膠布一個

1元

策劃打印

1.5元

總預算

11.5元

篇11：校園策劃書

一 ：活動主題

在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!

二：活動意義

1： 給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。

2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。

三：主辦方：機電工程學院團總支

承辦方：機電工程學院團總支文藝部

四：活動對象：全體師生

活動時間：xxxx年xx月xx日

五：活動流程：

1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節目)

2：領導老師坐第一排由女宿部倒水

3：學生就坐由紀檢部維持紀律

4：由主持人宣布節目開始

5：按節目單進行節目中

6：邀請老師上臺表演節目

7：節目臨近尾聲

8：由主持人宣布節目結束

9：由文秘部收評選節目名單

10：歡送領導離席

11：衛生部學習部打掃衛生

12：由外聯部收裝飾

13：文藝部文秘部算分

六：證書發放

機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日

篇12：校園策劃書

一、活動主題：

“奔跑吧 少年們”

二、活動介紹:

校園趣味馬拉松是通過跑步的過程中，定點增加趣味環節，設置障礙，各團

隊通過團隊協作，隊員之間相互幫助通過關卡一步步進入下一個環節，翻越障礙，精誠合作直到抵達終點，從而增加隊員之間的了解提高團隊凝聚力。

三、活動背景:

校園趣味馬拉松是一個群體團結比賽的活動，校園馬拉松活動既突出了學生個人的個性魅力，又體現出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來專家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現我東方學子的團結，友誼等青春風采，助推我院新發展。

四、活動目的：

為了豐富馬拉松運動方式的多樣性，提高大學生對馬拉松的了解、認識和興趣。同時 為增進學院學生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強各系學生的榮譽感和凝聚力，活躍校園氣氛，豐富學生的課余生活，展現大學生青春風采，特舉辦此次校園趣味馬拉松活動

五、活動時間:

20xx年X月下旬

六、活動地點：

XXXX學院校園內

篇13：校園策劃書

一 、活動背景：

隨著社會的不斷進步，人們消費水平的不斷提高，讓人們更加注重消費的質量，隨著全國大學生對消費的關注，讓學生了解“什么是健康的消費”，“什么是綠色消費”，“怎樣維護自己的消費權利”等消費問題。所以組織一次有關消費的教育宣傳活動是很有必要的，借著20xx年年度主題“消費與民生”的契機，在學生中特開展此次活動。隨著人民幣升值和物價通脹影響，近段時間學校食堂差價上漲，基于食堂對學生群體生活影響的重要性考慮，需進行有關消費的調查活動。

二、活動目的：

給全院師生營造安全放心的校內消費環境，保護同學們在校的消費權益，倡導減少白色污染，實行綠色消費，文明用餐，共建文明和諧的校園。

三、活動主題：倡導綠色消費，共建文明校園

四、主辦單位：XXXXXX

五、承辦單位：XXXXXX

六、活動時間：XXXXXX

七、活動地點：食堂正門口

八、活動對象：中山職業技術學院全院師生

九、活動內容：

1. 問卷調查（見附件一） 2．效果展示（見附件二）

十、活動所需的費用：

（一）宣傳費用：橫幅8米*10元/米*1條= 80元

（橫幅內容：倡導綠色消費，共建文明校園

主辦單位：XXXXXX

承辦單位：XXXXXX）

篇14：校園策劃書

一，團會的目的：

通出過本次團會及相關的延伸活動，使同學們了解遵守校紀校規校紀的重要性以及建設文明校園對我們學生的重要意義，讓同學們了解校紀校規不是對學生的約束而是為了我們學生在一個更好的環境下學習，發展。讓遵守校規校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，把文明校園活動的開展與學生自身素質的提高緊密結合起來，呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來，在學校中營造文明和諧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起!

二，團會主題：

建設文明校園，遵守校規校紀

三，主持人：

四，記錄員

五，參與對象

六，活動時間

七，活動地點

八，團會流程：

1.班長清點到會人數。強調紀律

2.介紹團會主題并作簡單敘述

3.引入主題

①介紹主題背景

②大家自由發言，講述我們身邊存在的不文明行為現象

③深入主題講述

④撰寫倡議書

⑤安排的節目

九，會后總結：

通過本次團會使同學們深深的了解到校規校紀對一個學生的重要作用，校規校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不僅可以是一個學校井然有序而且對學生的規模發展有重大意義，遵守校紀校規，建設文明校園是每個學生的職責，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區，不僅有令人陶醉的美麗風景而且還有令人向往的和諧氣氛!

篇15：校園策劃書

一、活動背景韓國超火綜藝節目“running man”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了全世界的注意力，可以說是風靡全球，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，日語協會即將為大家提供盡情表現自我的機會，“Running star”——專屬于常州機電學院的校園版“Running man”，重磅來襲！這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的林蔭小道；這里沒有專業大牌的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬show time!

二、活動目的及意義在枯燥的學習生活當中，通過舉辦此次活動，增強學生之間的團隊協作能力，觀察能力，提高同學們對日語學習的興趣。活躍我校大學生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，更進一步的在活動中了解自己的體質情況，以便在下一階段中加強個人體質的培養激發同學們學習日語的動力。

三、活動時間及地點XX年5月2日 西教天井處

四、主辦單位經濟管理系日語協會

五、活動內容及流程策劃參與活動的人員全部分為兩組貼上屬于自己隊的隊徽。（一）在天井尋找藏在樓層中的問題（各國的經濟文化等方面問題）找到并回答正確便可進入下一輪，未找到者或找到未回答正確者則被淘汰，限時10分鐘。剩下選手進入下一輪。（二）30秒速記日語50音圖，越多越好（可為最后比賽加分）大象鼻子轉10圈走到對面并背出3行即以上便可晉級，若背不出則淘汰。剩下選手進入下一輪。（三）撕名條兩隊分別派出一名代表，剪刀石頭布贏的一組便可先進行藏匿，1分鐘后第二組出發。互撕貼在背后的名牌，最后背撕掉的'3人將成為此次活動的一二三等獎。

六、預期效果（一）提高同學們對日語學習的興趣，并吸收一部人加入社團。（二）能夠豐富同學們的業余生活，營造良好的校園文化氛圍。（三）為同學們的交流溝通提供一個平臺，拓展同學們的交際范圍。

七、經費預算

物品名稱 個數 單價 總計 名條 25 4 100 鈴鐺 3 10 30 線索盒 1 50 50 印章 1 5 5 記號筆 5 2 10 海報 2 25 50 橫幅 1 50 50 獎品（一二三等獎及優勝獎） 4 200 合計 495

八、應急預案一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。（二）在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。（三）根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。（四）活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。（五）一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。（六）如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，并聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。（七）如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

九、活動聯系人張金琦：

篇16：校園策劃書

一、活動名稱：銅陵市第一中學20xx年校文化節

二、活動目的：

學校方面：通過本次校園文化節可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現我校良好精神風貌。

學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

三、活動意義：通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高

四、活動對象：一中全體師生

五、活動時間：2015年4月下旬

六、活動地點：銅陵市第一中學

（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；

第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

第三階段（活動后期）：

（1）疏散人群，維持現場秩序；

（2）做好活動場地衛生工作，保持場地整潔；

（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；

（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；

（5）各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料

篇17：校園策劃書

盛夏正是舉辦美食節的大好季節，美食節策劃方案也成為店主關心的問題之一。美食節策劃方案有沒有實例可參呢?其實美食節策劃方案主要分為幾大步，只要把各個環節做好，不難做出一場別開生面的盛宴。

美食節策劃方案最主要的環節就是美食節主題選擇以及主題要素的確定，上述兩大元素確定之后就可以進行調研、進而計算出投資預算，制定出美食節菜單進而落實具體的負責人員，以為后期貨源供給及宣傳促銷進行鋪墊。

一般來講，美食節主題選擇有很多種可以參考的依據，而主題要素則需要注意與飯店自身條件相符，與整體形象保持一致，同時還要兼顧市場需求。以下為您介紹美食節主題選擇可參：

(1)以某一原料為主題

(2)以中外節日為主題

(3)以地方菜系、民族風味為主題

(4)以與名人、名廚有關的菜點為主題

(5)以仿制的古代菜點為主題

(6)以本地區、本飯店菜點為主題

(7)以某種技法和食品為主題

(8)以食品功能特色為主體

(9)以某種餐具器皿為主題

(10)以普通百姓大眾化菜點為主題

(11)以喜慶、壽辰內容為主題

(12)以某一宴席或幾種宴席菜點為主題

(13)以季節特色菜點為主題

(14)以某一類人群喜愛的食品為主題

(15)以外來菜品為主題

(16)以其他緣由組織的美食節

篇18：校園策劃書

一、畫展背景：

書法與繪畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；繪畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，水利工程學院團總支春蕾書畫博弈協會特舉第十五屆校園文化藝術節書畫展。

二、畫展目的：為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。

三、畫展主題：

發揚藝術之光 傳承書畫風采

四、畫展單位：

主辦方：水利工程學院團總支

承辦方：春蕾書畫博弈協會

五、時間安排：

時間：20xx年5月26日

地點：楊凌職業技術學院南校區水韻樓前

六、參與對象：

主要針對水利工程學院所有在籍學生（一年級為主）

七、畫展開展：

（一）畫展準備：

1.做好宣傳工作并安排好作品的收集

2.在社團內部進行作品的第一輪篩選

3.準備宣傳板、海報并對作品進行分類

4.與有關部門協調場地的事宜

5.了解展出期間的天氣狀況

（二）各部門任務分配

組織部：負責本次畫展的安排、協調和監察

宣傳部：負責本次畫展的前期、畫展中及后期的宣傳工作 外聯部：負責本次畫展的場地及器材的租借

書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務

棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放

（三）畫展報名：

1.由各班團支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈

協會相關負責人

2.直接向春蕾書畫博弈協會負責人報名并遞交作品

（四）畫展作品要求:

1.書法類（硬筆書法，毛筆書法，）

2.繪畫類（水粉，水彩，素描，漫畫，動漫設計等）

作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。

（五）畫展期間：

1.安排會員在展板前值班

2.保護作品不被破壞

3.邀請師生鑒賞作品并點評

4.展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料

（六）畫展后期：

1.展出后仔細收拾好作品保存至協會

2.清理現場使場地恢復原狀

3.返還所借器材

4.做好畫展總結積極吸取不足教訓

八、所設獎項：

硬筆書法類：一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

軟筆書法類：一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

繪畫類： 一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

優秀組織獎： 5名

九、畫展用品：

宣紙：50張 墨汁：2瓶

線繩：5卷 膠帶：2卷 毛筆：2支 紅紙：1沓 刷子：1把 毛邊紙：2沓

十、評委：

學院老師和協會成員共同組成