本文是關于辯論賽策劃書 完整的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李元元。

辯論賽策劃書(完整)

以下是小編為大家準備的辯論賽策劃書 完整，本文共17篇，希望對大家有幫助。本文原稿由網友“pqma2111”提供。

篇1：辯論賽策劃書

活動背景：

隨著企業發展的不斷推進，企業文化建設成為提升企業高度、夯實企業基礎和增強企業底蘊的必要步驟。為此，XX企業工會、企業黨支部將加入共建企業文化的工作中來。

企業文化建設需要全體員工的廣泛參與。江西中再生的企業文化建設將在傳統的文化宣傳方式的基礎上，首次大膽采用辯論賽的方式推進文化建設。通過以辯明理、以論布道，讓員工在言辭和智慧的交鋒中深刻體會企業文化的內涵。

一. 活動目的

本次辯論賽主要為豐富員工業余生活，活躍工作氣氛，活躍思想，體現江西中再生員工積極向上，朝氣蓬勃的精神面貌，培養發掘思維清晰，溝通能力強的人才，本著公平公正的原則，提高員工語言表達能力，加強團隊合作組織能力。 此次辯論賽的評判標準根據企業辯論賽的特點進行調整，更側重于專業性，而非辯論技巧;更側重于團隊合理分工、有效配合，而非突出個人表現;更側重于運用理論思考企業實際問題，分析企業自身案例，而非泛泛地羅列一般性的數據和事例。

二. 活動宗旨

促進員工交流，拓展員工思維，提升員工語言組織邏輯性，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

三. 主辦單位：XXX公司黨支部

四. 承辦部門：XXX辦公室

五、活動主持：XX

六. 活動時間：

(待定)

七. 活動安排：

八、參賽要求：

1、參賽分組：總計8組，每組4人。

2、參與方式：報名篩選分組比賽

3、參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工 作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽 程安排。

九、比賽主題：(賽前抽簽決定)

①、正方：企業選人觀：德重于才 反方：企業選人觀才重于德 ②、正方：全才更適應社會競爭 反方：專才更適應社會競爭 ③、正方：對外交往的過程中應遵守道德和法律原則 反方：對外交往的過程中應該順應潛規則

④、正方：企業必須先規范再求發展 反方：企業可以先發展后規范 十、賽制：1.正方一辯陳詞 2.反方一辯陳詞

3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 7.由正方一辯作攻辯小結 8.由反方一辯作攻辯小結 9.自由辯論

10.反方四辯總結陳詞 11. 正方四辯總結陳詞 12.點評 13.宣布結果

十一、評委：邀請園區工委會領導3人，企業分管副總：6人

十二、攝影攝像、宣傳布置：企劃部

十四、獎項設置：冠軍一隊，亞軍一隊，最佳辯手4名，參與獎20人 十五、活動地點：管委會7樓辦公室 十六、活動經費：(單位：元)

篇2：辯論賽策劃書

第一部分 參賽須知

一. 請參賽正反雙方仔細閱讀策劃書，熟悉本次辯論賽的安排及比賽規則。

二. 參賽雙方遵守各項時間安排，如有特殊問題，請及時與團總支負責人聯系，以便協調安排，保證辯論賽順利進行。

三. 參賽雙方在辯論會開始前20分鐘到達比賽現場，以利于對賽事的統籌安排及比賽準備工作的順利進行。

四. 參賽雙方須嚴格遵守各項紀律以及辯論規則，請在賽前做好細致的準備工作，以利于辯手發揮自己的最好水平。 五. 在提問階段，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。

第二部分 辯論賽整體情況

辯題：1、短期待遇和長期發展哪個更重要

2、個人發展和企業發展哪個是前提

3、合作和競爭哪個更能促進企業發展

4、人性化管理和制度化管理哪個更能促進企業發展 活動目的：通過此項活動，使員工正確認識個人與企業發展的關系，在未來的職業生涯中作出明智的選擇。 活動時間：20xx年5月上旬 地點：88大酒店

第三部分 比賽細則

一、辯論賽具體流程：

1、辯論賽開始

2、主持致開場詞，介紹親臨比賽的領導

3、宣布辯題并介紹正反雙方所持立場及辯手，闡述比賽規則(詳見辯論賽比賽規則)

二、辯判標準依據

1、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

2、實例證據的真實、充分、細膩。 3、策略、技巧、邏輯性。

4、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。

三、評分標準

5、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度 35分

6、實例證據的真實、充分、細膩。30分 7、策略、技巧、邏輯性。20分

8、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度。15分

四、勝負判斷：

1、評出獲勝的一方(共4組)

2、辯論會的勝負判斷由評委的綜合評定決定。

第四部分 獎項設置

一、共評出四支辯論隊獲勝，獲勝隊：榮譽證書、獎品

二、開支預算

第五部分：現場布置及整體宣傳

篇3：辯論賽策劃書

一、活動目的

辯論賽主要為豐富學生會各部門成員課余生活，加強各部門成員之間的交流，發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高成員閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

二、活動宗旨

關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我

三、活動時間

初賽：20xx年x月8、9日（第三周周四周五）16進8

復賽：20xx年x月x日（第四周周一）8進4

半決賽：20xx年x月x日（第四周周三）4進2

決賽：20xx年x月x日（第四周周五）2進1

四、活動地點

學校教學樓

五、賽事安排

⑴、大賽主題

1、天災更可怕——人禍更可怕

2、現代社會男女競爭平等——現代社會男女競爭不平等

3、合作比競爭更能使文明進步——競爭比合作更能使文明進步

4、名人拍商業廣告可以虛構——名人拍商業廣告不可以虛構

5、解放思想主要是領導干部的事——解放思想主要是普通群眾的事

6、不破不立——不立不破

7、實行學分制利大于弊——實行學分制弊大于利

8、個人需要對于大學生擇業更重要——社會需要對于大學生擇業更重要

9、外來文化對民族文化的發展利大于弊——外來文化對民族文化的發展弊大于利

10、應對女性就業實行保護——不應對女性就業實行保護

11、大學生勤工儉學弊大于利——大學生勤工儉利大于弊

12、大學教育應以市場為導向——大學教育不應以市場為導向

⑵、辯論賽流程（由辯論賽主席即主持人執行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxx”，正方觀點是“xxxxx”；反方觀點是“xxxxx”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

7、主持人宣布比賽結果

8、主持人宣布辯論賽結束

⑶、辯論賽程序（簡要）

第一階段：闡述觀點（共6分鐘）

1、正方一辯闡述觀點（時間3分鐘）；

2、反方一辯闡述觀點（時間3分鐘）；

第二階段：盤問攻辯（每人1分30秒，另有2分鐘小結時間）

1、正方二辯盤問反方一、三、四辯；

2、反方二辯盤問正方一、三、四辯；

3、正方三辯盤問反方一、二、四辯；

4、反方三辯盤問正方一、二、四辯；

5、正方一辯、反方一辯分別對盤問環節進行小結

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1、正方首先發言；

2、雙方交替發言；

3、每人每次連續發言時間不超過1分鐘，發言次數不限，雙方自由辯論時間各5分鐘。

第四階段：陳詞總結（共8分鐘）

1、反方四辯作總結（時間4分鐘）；

2、正方四辯作總結（時間4分鐘）；

第五階段：觀眾提問

由觀眾對正方雙方分別提出問題，正反雙方分別作答；

第六階段：評委評分

1、勝利方；

2、最佳辯手；

3、選擇評委做點評；

第七階段：宣布結果

1、主持人宣布本場比賽的獲勝方；

2、主持人宣布本場比賽的最佳辯手；

3、主持人對該場比賽進行點評。

篇4：辯論賽策劃書

機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：

機械工程系學生

二、參賽要求：

（1）每人自備一份“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

三、活動方式：

（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

（3）預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題；

四、獎項設置：

設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

五、選拔賽時間：

11月1日（周日）下午6：30

地點：機電樓508

六、報名方式：

（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。

（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。

（3）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

（7）11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

辯論賽策劃書的流程(2)

（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項：

（1）整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

（3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

以上安排可能會根據實際情況略有調整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！

篇5：辯論賽策劃書

一、主辦單位：共青團長沙醫學院委員會

承辦單位：長沙醫學院學生會學習部

二、活動對象：本院在校學生，以班或學生組織為單位組隊，隊

員應為該班在籍學生或該學生組織成員。

三、活動時間:10月19日至11月30日

四、活動地點:1101、1102、1103、1104 教室

五、活動內容

（一）報名時間：10月11日至10月16日

（二）比賽方法

1、比賽用題由主辦單位征集討論后決定。

2、各參賽隊辨題及比賽場次均采取各組負責人抽簽決定。

3、比賽采取單淘汰賽與比較總分相結合的辦法，以預賽、復賽、

決賽選拔。

4、組委會根據比賽成績選出16支代表隊進入復賽，4支代表隊進入決賽，進行角逐最后名次。

（三）評判

1、主辦單位邀有深厚造詣和熟悉辯論賽規則的老師及學生部組成評判團。

2、每場比賽結束后由評判代表發言。

3、每場比賽的勝負由評判團評分決定。

4、比賽力求公開、公平、公正的原則，每場比賽結束后立即公布得分。

（四）辯論賽流程

1、主席宣布比賽開始

2、介紹該場評委

3、主席致開幕詞

4、參賽隊員入場,主席介紹正反方隊員,宣布比賽規則,宣布辯論賽正式開始

5、比賽正式開始

6、評判團代表點評賽況

7、主席公布本場比賽雙方得分,并宣布比賽結束,隊員退場

六、獎勵：

冠軍隊 （1隊） 獎金200元+獎狀

亞軍隊 （1隊） 獎金150元+獎狀

季軍隊 （1隊） 獎金100元+獎狀

最佳辨手（1名） 獎金50元+榮譽證書

優秀辨手（3名） 獎金30元+榮譽證書

優秀指導老師（1名） 獎金50元+榮譽證書

最佳組織獎 （1隊） 獎金50元+獎狀

七、經費預算：

（一）獎金:

冠軍隊： 200元

亞軍隊： 150元

季軍隊： 100元

最佳辯手（1名）： 50元

優秀辯手（3名）： 30元×3=90元

優秀指導老師（1名）： 50元

最佳組織獎（1隊）： 50元

合計:690元

（二）比賽所需物：

項目 單價(元)*數量 合計(元)

評分表 0.1*60場*10張 60.0

評分標準 0.1*60場*10張 60.0

辯論賽通知 0.1*300份 30.0

辯論賽簡介 0.1*300份 30.0

比賽規則 0.1*300份 30.0

相片沖洗 2.0*40張 80.0

水杯 5.0*6袋 30.0

茶葉 8.0*4包 32.0

評委用筆 1.0*20支 20.0

評委紀念品 10.0*16份 160.0

收據 1.5*4本 6.0

合計:538元

篇6：辯論賽策劃書

一、活動目的：

1.活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，激發同學們的學習熱情，提高同學們的綜合素質;

2.激發青春熱情，提高思辨交際能力;

3.豐富課余知識，培養團隊精神，激發廣大同學的學習熱情，為我校的辯論精英提供一個展現個人風采的舞臺，展示我校學術人文特色;

4.進一步了解時事，提高政治高度和校園和諧氛圍。

二、活動主題：

辯論賽策劃書倡奉獻之風，創和諧校園

三、活動時間：

20xx年10月25日-11月15日

四、活動流程：

1.賽前培訓：10月25日下午15:00

2.淘汰賽：11月2日上午8：30-11：30，下午14：00-17：00

3.半決賽：11月9日上午8:30-11:30

4.總決賽：11月15日晚上18:30-21:30

淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓，總決賽決戰于大禮堂

五、活動對象：

校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍)

六、比賽程序：(一場大概50-60分鐘)

1.主持人介紹正反方辯題與相關事項及本次比賽評委。

2.正反方選手簡短展示。

3.辯論：比賽由四部分組成。(先正后反輪流進行)

(1)陳詞和盤問：

正方一辯發言 時間：3分鐘

反方四辯盤問 時間：1分30秒

反方一辯發言 時間：3分鐘

正方四辯盤問 時間：1分30秒

以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止，否則按違規處理。

(2)攻辯與小結：

1)正反二辯發言立論或駁論

正方二辯發言 時間：2分30秒

反方二辯發言 時間：2分30秒

以隊員站立之時為計時開始，當隊員用時間剩下1分鐘

時，由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止，否則按違規處理

2)正反二辯對辯 時間：1分30秒

雙方輪流發言，各隊用時剩30秒時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。

3)三辯盤問對方任一辯手

正方三辯選擇反方任一位辯手提問，反方被選中的辯手回

答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。

反方三辯選擇正方任一位辯手提問，正方被選中的辯手回

答。(提問次數不限)問答時間總共不超過2分30秒。

4)正反三辯做質詢小結

正方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒

反方三辯作質詢小結 時間：1分鐘30秒

當對方用時剩30秒時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。

(3)自由辯論：

由正方首先發言，然后由反方發言，雙方輪流發言。

各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示。用時結束，吹哨警示，發言必須停止。一方用時完畢，另一方尚有時間，可繼續發言。

(4)總結陳詞：

反方四辯發言 時間：3分鐘

正方四辯發言 時間：3分鐘

當對方用時剩1分鐘時，工作人員吹哨提示：用時結束，吹哨警示，發言必須停止。

七、比賽規則：

1.陳詞和盤問：發言論據內容充實清晰，引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進行針對性盤問。答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

2.攻辯與小結：

1)正反二辯發言：辯手可以依據場上局勢選擇“純反駁”、“純立論”或“反駁及立論兼具”的陳詞模式。先正方后反方。

2)正反二辯對辯：雙方以交替形式輪流發言，辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進行，一方發言時間完畢后另一方可繼續發言，直到剩余時間用完為止。

3)三辯盤問對方任一辯手：三辯可以質詢對方任何辯手。(除了對方三辯)答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

4)正反三辯做質詢小結：小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

3.自由辯論：由正方開始發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

4.總結陳詞：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備稿件的適當扣分。

八、活動經費預算：

1.宣傳費用(橫幅、寫真等)：300元

2.獎杯三個：300元

3.話筒：700元

4.大禮堂布置：1000元

5.獎品： 第一名 300元

第二名 20xx

第三名 100元

最佳辯手 250元

證書+請帖 150元

評委老師及主持人紀念品 1900元

總計金額 520xx

篇7：辯論賽策劃書

第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

第二：比賽賽制

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。

第一階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第二階段

補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第三階段

攻辯環節：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第四階段

自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。

第五階段

總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。

第五:評判標準

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。

第六：扣分情況

1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘

2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題;

3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題;

4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿;

5、攻辯與自由辯時任意更換發言隊員;

6、自由辯時一方隊員連續發言;

7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放;

8、觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;

第七，比賽題目

論題由本社向全校學生征集，有本社內部決定.選題應該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題.

第八，比賽評委和主持人

比賽的預賽和初賽評委為本社內部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委.

第九，比賽服務

為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

第十，比賽程序(由主持人完成)

1.宣布辯題

2.宣布比賽規則

3.介紹參賽代表隊及所持立場

4.介紹參賽隊員

5.介紹規則，評委及點評嘉賓

6.比賽開始

7.觀眾自由提問(暫定)

8.評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)

9.評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

10.宣布比賽結果

11.辯論賽結束

二:比賽程序及用時規定

時間備注

1正方一辯2分30秒

2反方一辯2分30秒

3或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

篇8：辯論賽策劃書

【活動宗旨】大學是一個展現您非凡魅力的舞臺，是一節通向您成功的階梯。

菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。

面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。

本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

本屆辯論賽將本著公平競賽，力爭第一的精神，以關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。

【比賽時間】 3月中旬到3月底

【比賽要求】參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。

要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開賽。

賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。

具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定。

【評判】

(一)評判規則預賽階段每場比賽評判團由45位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由 57位評委組成。

評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委，后面以本系學生會干部為主。

(二)評判標準

1、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。

注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現流動的整體意識。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。

舉止得體，顯示出良好的道德修養。

敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

【獎項設定】

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定

3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

三、比賽進程(由主持人執行)

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表，等待評定結果

7、嘉賓點評

8、公布結果

9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定(整場共40分鐘)

1、開場陳詞階段(共用時10分鐘) ：正方一辯發言 時間2分30秒 反方一辯發言 時間2分30秒 正方二辯發言 時間2分30秒反方二辯發言 時間2分30秒

2、攻辯階段(共用時4分鐘) ： 反方三辯提問 正方三辯回答、提問 時間1分20秒反方二辯回答、提問 正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問 正方一辯回答、提問 時間1分20秒反方三辯回答 3、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)

4、總結陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結陳詞 3分鐘 正方四辯做總結陳詞 3分鐘

五、比賽要求

(1)開場陳詞要求： 提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

(2)攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。

各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。

提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

(3)自由辯論要求：見規則自由辯論規則

⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行;

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;

⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

新生辯論賽策劃書

次辯論賽將結合我國國慶60周年內容，在辯題的設置上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛煉同學們的辯論能力，又貫徹落實最近一段時間的主題。

二、主辦單位

政法學院團學聯學術部

三、組隊要求

1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進行初賽，另設諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊，兩支隊伍直接晉級。

每支代表隊由四名隊員組成。

2、每場比賽的出場隊員辯序可發生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。

3、比賽當天各隊應盡量統一著裝以彰顯比賽的規范性。

四、賽制

比賽采取單淘汰制，共十一場，分初賽、復賽、半決賽、決賽。

大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍，復賽由初賽產生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進入半決賽，半決賽獲勝團隊進入決賽。

抽簽分為四輪，分別為初賽、復賽、半決賽、決賽，采取初賽前進行初賽對壘隊伍抽簽，初賽結束勝出隊伍進行抽簽決定半決賽對壘隊伍，半決賽結束勝出隊伍進行抽簽決定決賽正反方。

本次大賽初賽抽簽采取A1、A2---E1、E2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方(如A1A2，B1B2)，奇數號碼代表正方(如A1、B1、C1)，偶數號碼代表反方(如A2、B2、C2)。

復賽采用F1、F2--H1、H2三組號碼外加一空號碼，奇數號碼代表正方(如F1、G1)，偶數號碼代表反方(如F2、G2)。

半決賽采用I1、I2---J1、J2兩組號碼，奇數號碼代表正方(如I1、J1)，偶數號碼代表反方(如I2、J2)。

決賽采用K1、K2一組號碼，M1為正方，M2為反方。

為保證辯題對各個團隊的公平性，本次抽簽工作進行之前，大賽執委會已經把辯題分配在所對應抽簽號碼之后。

五、比賽程序

主席宣布辯論賽開始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規則。

(一)陳述發言

正方一辯首先陳述發言，接著反方一辯陳述發言。

(二)攻辯

1、正方二辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。

2、反方二辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。

3、正方三辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。

4、反方三辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。

5、攻辯方具有質問權，被質問方只能正面回答，不得提問。

如若被質問方提問，攻辯方可以不予回答。

雙方每次發言時間不受限制，但是攻辯方發言時間累計不超過30秒，被質問方發言時間累計不超過一分鐘。

提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分。

特別提醒：攻辯方在每次發言后，應以請對方辯友回答表示發言完畢，被質問方在每次發言后，應以我的回答完畢表示發言完畢。

電腦計時器分別為兩隊計時。

當一方隊員表示自己發言完畢，另一方計時立刻開始。

如果一方的發言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

6、攻辯小結：首先由正方一辯進行攻辯小結，然后由反方一辯進行攻辯小結。

(三)自由辯論

1、在自由辯論時間里，每一位辯手在發言順序，時間和次數上都不受限制，但是整隊的發言時間累計不超過5分鐘。

辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數。

2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發言。

在他結束發言后，反方的任何一位隊員應立刻發言，雙方依據程序輪流發言，直到雙方時間都用完為止。

3、電腦計時器將分別為兩隊計時。

當一方隊員發言完畢并坐下后，另一方計時立刻開始。

當一隊的發言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。

第二次連續響鈴表示時間已到，應立即結束發言。

如果一方的發言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊隊員可繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

(四)總結陳詞

在總結陳詞階段，辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞，首先由反方四辯總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞。

(五)觀眾提問

1、現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。

現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。

現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。

現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。

2、每次提出的問題首先由評判團評議，評議通過后，提問視為有效。

(六) 主席請評判組退席進行評議。

(七) 觀眾自由提問時間。

(八)主席宣布復會，并邀請該場評判代表點評比賽。

(九)主席宣布評判組評判結果并宣布本場比賽結束。

(十)比賽用時如下：

序號

程 序

時 間

備 注

1正方一辯發言

3分鐘

2反方一辯發言

3分鐘

3正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

4反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

5正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

1分30秒

7正方一辯攻辯小結

1分30秒

8反方一辯攻辯小結

1分30秒

9自由辯論(正方先開始)

5分鐘(雙方各5分鐘)

10反方四辯總結陳詞

3分鐘

11正方四辯總結陳詞

3分鐘

12觀眾提問

1分鐘

六、評判

(一)基本規則

1、初賽、復賽由四名評委參加評判;半決賽、決賽由五名評委參加評判。

2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發言。

3、每場比賽的勝負由評委會決定。

(二)評分細則

1、團體分：100分。

(1)按辯論階段評分，計60分：

陳詞：10分; 攻辯：10分; 攻辯小結：10分; 自由辯論：10分

回答觀眾提問：10分; 總結陳詞：10分。

(2)綜合印象分，計40分：

論證結構完整：10分; 對本屆辯論賽主題的體現度：10分;

對辯題的理解和剖析深度：10分; 團體配合、整體效果：10分。

2、個人部分(最佳辨手由評委打分最終產生)共計50分。

(1)語言表達(層次性，條理性，流暢，用詞準確) 10分

(2)整體配合(相互支持，配合自然，銜接緊密) 10分

(3)表情風度(自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委) 10分

(4)辯駁能力(回答從容自如，提問深刻有力) 10分

(5)綜合印象(整場辯論賽的表現) 10分

備注：1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數最高者獲勝。

2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

七、賽事注意事項

， (一)請參賽隊和觀眾自覺維護主席的權威，比賽程序進行時請服從主席安排。

(二)場上辯手手勢動作自然大方。

不得用手指指對方、做不恰當比喻、壓制相鄰辯友發言、拋擲廢棄物等不文明行為。

(三)發言請用普通話，應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。

(四)辯手發言應有理有據，不得流于空泛;鼓勵引經據典，旁征博引，但不可胡編亂湊。

辯手不應該宣讀預先擬好的稿件，違規者評委將酌情扣分，鼓勵展示。

預先準備與辯題有關的可視化資料或出示、引述書本、報刊的摘要，以加強論點。

必要時，評判組有權質詢辯手所引用資料、數據的來源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜志、統計數字等資料呈上，以便核查。

(五)辯手發言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。

(六)為活躍氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。

(七)進行攻辯時攻辯雙方應同時站立，注意此次大賽問者對對方無打斷權。

(八)在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制。

雙方必須交替發言，一方發言結束坐下即為另一方計時。

一方時間用盡后另一方可連續發言。

禁止在一方發言未結束時另一方強行發言，禁止一方在另一方時間未盡時連續發言。

(九)辯手發言請注意節約時間，每項發言程序進行到余時30秒時，將有電腦計時器進行提示;每項發言程序時間用盡后電腦計時器會進行提示，發言時間用盡后請勿繼續發言。

(十)辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。

(十一)比賽結束后，比賽雙方辯手應相互握手并向與評判團各位評委致謝。

(十二)請參賽者及觀眾尊重評委的最終判決。

八、辯論賽準備工作及人員安排

(一)前期準備工作

1、為保證本次辯論賽的'圓滿舉辦，特將我部工作人員分為三個小組：

(1)辯題征集、主題選定組：我部將于10月上旬班長例會發布向08、09級征集辯題、主題的消息并要求各代表隊選取一名負責人員直接負責與本次大賽組委會的聯系工作(這些工作各班由班長負責)，同時規定10月中旬中午結束收集工作。

此小組的工作日程安排如下：10月8日10月10日，小組內部成員自行查閱資料并選定辯題10個、主題5個;10月12日中午12：3013：00在團學聯辦公室收集各班辯題、主題并記錄各代表隊的負責人名單和聯系方式，要求將收集的信息按照班級進行統計和整合;10月12日下午4：00將最終確定的辯題、主題和所有統計資料(電子檔)上交部長、副部長審核;10月12日晚7：00最終確定辯題并將辯題與相應序號隊應，打印出來。

(2)申請教室、邀請評委組：初步定于10月9日下午申請綜合樓2個多媒體教室，邀請評委8人(每個會場4人)，計劃從上屆最佳辯手及其他學院學生會主席、副主席中產生評委，上屆最佳辯手楊君(171071班)，張慧程(171072班)，楊曉峰(172071班)，邀請工作將于10月12日晚7：00結束。

該小組還將負責找好10月12日晚10：00初賽抽簽的教室，半決賽將于10月12日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。

(3)組織者：初步定于10月12日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽簽，該小組請于10月12日7：00之前通知各代表隊負責人抽簽時間、地點并在抽簽之前制作好簽子。

組織現場人員進行抽簽并將結果記錄在案，屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，于規定時間內上交)。

以后的半決賽、決賽抽簽也由該小組負責，具體時間、地點將另行通知，但務必做好簽子的制作工作并提前通知相應代表隊負責人到場抽簽將結果記錄在案。

(4)辯題征集組工作結束之后，將負責宣傳工作和信息通知工作，即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳，每場比賽之后將比賽結果告知宣傳部進行海報通知。

(二)宣傳工作

1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之后的結果公布。

2、橫幅宣傳：賽前直到決賽結束的橫幅宣傳，在每個比賽的會場進行橫幅宣傳(要求結合本次辯論賽的主題)。

(三)辯論賽現場

主席各會場一名(提前熟悉主持人發言詞，熟悉比賽程序)

計時人員各會場一名(提前學會使用計時軟件，詳細熟悉比賽流程、時間要求)

茶水員、收發打分條各會場一名

會議記錄各會場一名

算分各會場兩名

合計：每會場需六名工作人員。

(四)具體日程安排

1、10月上旬班長例會：拿計時軟件，通知08、09級各班于10月12日中午12：3013：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責人的名單、聯系方式交到團學聯辦公室，通知宣傳部在10月12日前將宣傳板擺放于北區隧道口。

2、10月12日下午4：00辯題征集組將辯題、主題征集結果交到部長、副部長處，10月12日晚7：00將最后結果打印出來，邀請評委和申請教室工作結束并將結果上報。

3、10月12日晚10：00，抽簽并將結果記錄在案，要求提前檢查簽子、辯題與序號相對應的單子、秩序冊是否準備好，下發秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時間和地點，要求各團隊自己帶啦啦隊。

4、10月14日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學聯辦公室，過期不候。

要求主持人、計時人員熟悉各自的工作，有問題及時反映上報。

5、10月15日晚7：30進行初賽，要求工作人員晚6：30到場，各團隊于晚7：00到場，提前召集晉級團隊的負責人比賽結束后進行抽簽決定復賽的辯題。

6、公布初賽成績，進行復賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實到位。

7、10月19日進行復賽，公布成績。

8、10月22日進行半決賽，公布成績，申請北區報告廳。

9、10月25日進行決賽。

10、公布最終比賽結果。

11、材料匯總、整合，分組進行。

九、辯論賽小結

為了舉辦好本次辯論賽，學術部在吸取以往的經驗的基礎上，提前做好活動策劃，交給分管副主席和學工組老師審閱，并在辯題的選取上請往屆校級最佳辯手和指導老師具體指導和選取辯題。

由于大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程序，學術部特組織大一各班辯論賽負責人到北區活動室觀看辯論賽比賽碟片。

并且，每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發放到各班，以便對比賽有很好的準備。

在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次致公杯辯論賽進行了有力的宣傳。

由宣傳部懸掛橫幅，繪制宣傳板。

以此提高大家的興趣，吸引更多的同學了解、參與本次辯論賽的熱情。

此次活動得到了我院廣大師生的積極響應，每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據有力，辯風正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神，展現了當代大學生良好的文化修養。

本次活動不僅讓同學在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專業間的交流，促進了系內各專業友誼的發展，發揚了我院厚德、睿智、篤行、致公的優良傳統。

本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。

需要在以后的活動中加以改進和完善。

本次活動初賽前由于多媒體方面的原因導致比賽開始時間推遲了，致使比賽結束比較晚，從而使第三場觀賽人數不太多，觀眾積極性不太高。

因此，在今后的活動中要嚴格把握好時間。

在比賽中也出現了一些問題，例如選手在辯論過程中的禮儀問題，評委也再三強調。

因此應在賽前加強與別的部門合作加強選手的培訓工作

篇9：辯論賽策劃書

策劃部：電子信息系

組織人：甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員) 人員分配

主持人：楊磊(09通信)朱海濤(09動漫) 宣傳組：各班生活委員 后勤組：各班生活委員

裁判組：常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子 ) 拍攝人：王海(09計2)

組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。

一、注意事項

1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替

2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場

3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮

4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩 預備流程

二、內容

1、主題：大學生談戀愛的利與弊

2、主旨：本著友誼第一比賽第二的.理念充分展現當代大學生的風采

3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席 4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規則進行比賽

5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述

6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答

7、自由辯論

8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果

獎項 優秀獎一名 積極獎一名

各隊按順序離開現場 活動目的：為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。

三、辯手組成：營銷協會新一屆成員

四、參加人員：營銷協會全體成員

五、活動時間：

11月22日至12月15日

六、活動地點：(待定)

七、辯論主題：

全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

八、賽前準備工作：

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部) 2、申請活動地點 (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部) 4、協會網站宣傳(網絡調研部)，

5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、Q群宣傳(外聯部) 6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部) 7、制作并打印會長的臺詞(副會長) 8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部) 9、制作并準備紅牌、黃牌一個 10、準備相機

11、準備三個電子表 12、具體人員安排： 主席：王凡 評委： 記時員： 接待員：

攝相： 查偉

分數統計：胡阿珊 辯論賽記錄： 劉芮 維持秩序： 頒獎人員：

賽后清理場地：

九、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結束后評委點評，同時分數統計員進行分數統計

7 、主席宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結束

十、辯論程序 1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行 A、正方一辯發言(3分鐘) B、反方一辯發言(3分鐘) 2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘) F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結陳詞(6分鐘)

反方四辯總結陳詞(3分鐘) 正方四辯總結陳詞(3分鐘)

十一、辯論細節

1、時間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發言。

(2)舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。 2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當 3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅 4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。 (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。

(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。 5、自由辯論

篇10：辯論賽策劃書

一、活動背景及宗旨

本屆辯論賽主要為豐富高職學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和學生奮發上進、超越自我的精神面貌，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作能力。

二、活動簡介

思青春之博，辯人生之淵。

三、活動流程

1.參賽對象：12級學生、（12級和10級可自愿報名）。

2. 報名方式：12級新生以班級為單位自行組織辯論賽選拔預選辯手，12月14日召集12級各班班長開會。

12月14日發通知到12、11級各班級。

3. 選拔：12月20日下午1點半 A棟4樓

4.活動時間：

5.活動地點：待定

6. 賽制：四對四團體辯論賽

7.賽程安排：

1、初賽：12月20日（周四）

2、決賽：12月25日（周二）

8. 辯論賽程序（由辯論賽主席執行）

1主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；

2主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

3主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

4主席宣讀比賽規則；

5主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；

6辯論環節結束后，主席請評委提問；

7觀眾提問；

8評委點評

9評委點評時，工作人員從評委處領取比賽結果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席；

10主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；

11主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束；

12退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。

9. 辯論賽參賽原則及注意事項

1、辯論賽內容必須符合校規校紀、健康向上。

2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。

3、各代表隊必須有一名領隊負責，雙方各派四名選手上場，分別為一、二、三、四辯，比賽時，各對隊員服裝要求整潔，注重儀表。

4、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

5、尊重主席及評委的評判；

6、普通話不標準的'適量扣分；

7、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

8、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

10、比賽要求

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于科技創新部對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。(計劃方案 )并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與本部門聯系。

11.賽場安排：

（1）??? 參與人員：主席一名；正反方各四位辯手；評委三名；計時員、計分員各兩名（使用計時，計算器）；現場監督人員兩人（一人監督計時，一人監督計分）；部分賽場設有通訊員，宣傳員；商務禮儀隊禮儀。主席、計時計分、監督人員，領隊以及辯手需提前30分鐘到場。

（2）場地布置：

四、獎勵設置

1、最后參加決賽的兩支隊伍評出冠軍；

2、每場比賽產生最佳辯手一名；

3、總決賽將產生最佳辯手一名；

五、活動宣傳

本次活動以海報宣傳為主，和比賽進程相一致。由兩委會統一安排，各隊伍可跟據自身需要進行相應的宣傳活動。

1.前期：海報：

2.中期：海報及文字宣傳

3.后期：海報及文字稿件宣傳

六、辯論賽具體流程（辯論賽主持）

選手就辯題進行自我介紹，要求簡潔明確，有特色（每位選手限時20秒）

1、開篇立論

（1）立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

（2）正方一辯表明己方觀點，時間為3分鐘。

（3）反方一辯表明己方觀點，時間為3分鐘。

2、攻辯

（1）攻辯由雙方二、三辯參加，正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方，辯方由攻方任意指定，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（2）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。辯方必須答復攻方問題。攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。

（3）攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方回答時間不得超過20秒，一方落座視為完成攻辯，另一方有時間可繼續發言（陳詞或繼續發問）。用時滿時主席示意終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（4）攻辯具體流程如下：

正方二辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。

正方三辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為1分30秒。

（5）正方一辯做攻辯小結。時間為1分30秒。

反方一辯做攻辯小結。時間為1分30秒。

正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容。

3、自由辯論

（1）由正方開始發言，雙方自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接發言。若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

（2）雙方各有5分鐘發言時間，共計10分鐘。

自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，主席提醒；時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。）

4、總結陳詞

（1）反方四辯總結己方觀點，時間為4分鐘。

（2）正方四辯總結己方觀點，時間為4分鐘。

正反雙方的總結陳詞要針對整個辯論階段的態勢及涉及內容

5、評委提問

（1）評委提問階段，各方回答時間為1分鐘，共2分鐘。

（2）評委向雙方各提一個問題，正反方四辯必須作出回答，每個問題回答時間為1分鐘，若回答用時未完，其他辯手可補充。

6、觀眾提問階段，觀眾向雙方各提一個問問題，正方方選出一位辯手回答，每個問題回答時間為1分鐘，若回答用時未完，其他辯手可補充。

7、評委評議和現場點評

8、現場宣布獲勝隊伍以及最佳辯手

注：

時間提示：

攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員舉黃牌示意提醒，用時滿時，舉牌示意終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員舉黃牌示意提醒，用時滿時，舉紅牌示意終止發言。主席宣布終止后，發言辯手必須停止發言。

七、評判

（一） 科技創新部將聘請四位評委對每場比賽進行評議。

（二） 評分標準：

1、團體部分：按全國大專辯論賽的通行辦法，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分1.觀點鮮明，論據充分，引證恰當

2.審題準確，推理清晰、到位。

3.言簡意賅，推理實現度高。

攻辯：40分1.提問有力，回答干脆。

2.邏輯嚴密，陳詞流暢。

攻辯小結：20分?? 1.整體明了，總結有力。

2.首尾呼應，有感召力。

自由辯論：60分1.提問直接，回答中肯有力。

2.反應機敏，配合有序。

評委、觀眾提問：20分1.論點明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密。

2.反應靈敏，應對能力強。

3.語言表達清晰、流暢，發音準確，層次清楚、邏輯嚴密。儀態端莊風度優雅。

總結陳詞：30分1.整體明了，總結有力。

2.首尾呼應，有感召力

（2）綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合、臨場反應：50分

注：參考細則? 1.提問直接，回答中肯有力。

2.反應機敏，配合有序。

3.觀點鮮明，論據充分，引證恰當。

4.陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密。

5.發音準確，用詞得當，層次清楚。

6.提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害。

7.反應靈敏，回擊有力，配合默契。

8.表情豐富，儀態端莊，風度優雅，臺風、辯風良好。

2、最佳辨手：滿分計50分，由評委打分最終產生。

語言表達???????????? 10分???????? 層次性，條理性，流暢，準確

整體配合???????????? 10分???????? 有團隊精神，相互支持

表情風度???????????? 10分???????? 自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委及觀眾

辯駁能力???????????? 10分???????? 回答從容自如，提問深刻有力

綜合印象???????????? 10分?????????????? 整場辯論賽的表現

（三）勝負判斷

1、每場比賽的勝負判斷由四個評委的綜合評定決定，總分高者獲勝；

2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

（四）評委團成員：待定

八、辯題

大學生活主要依靠自律還是依靠他律

大學學習是理論重要還是實踐重要

全才更適應社會競爭還是專才更適應社會競爭

大學兼職利大于弊還是弊大于利

青春在于仰望星空還是腳踏實地

合作比競爭，誰更能使文明進步

九、經費預算

評分筆及表格：5*2=10????????? 礦泉水：4*5=20

海報橫幅：50????????????????? 通知等打印：10

證書及獎品：30*3+80=170

總計：260

高職學院兩委會

科技創新部

12月13日

篇11：辯論賽策劃書

3.遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委，如有不同意見，請在賽后與團委工作人員聯系。

八、賽事安排：

(一)大賽辯題

(二)辯論賽程序：

1、主持人介紹參賽對及其比賽立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始

5、比賽結束后，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

6、主持人宣布比賽結果

(三)賽制：

1. 正方一辯發言，時間為三分鐘

2. 正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分三十秒

3. 反方一辯發言，時間為三分鐘

4. 反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分三十秒

5. 正、反方二辯發言，時間各為兩分鐘

6. 正、反方三辯發言，時間各為兩分鐘

7. 進行自由答辯環節，時間為四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員立即起立發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止，在此時間內，選手的答辯順尋、次數不受限制

8. 反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

9. 正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘

10. 評判團代表評論

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篇12：辯論賽策劃書

一、基本構想：

1、策劃項目：“關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我”新華學院“矛盾之爭”辯論賽活動。

2、項目要求：全面加強寧夏大學新華學院校園文化的發展，培養同學們極積向上、努力拼搏的精神，活躍校園文化氛圍，加快普通話的普及，鍛練同學們分析問題，判斷問題的能力，促進同學之間對各類問題的溝通和交流。

3、主辦單位：寧夏大學新華學院團委。

承辦單位：寧夏大學新華學院工程與應用科學系團總支。

4、參賽對象：寧夏大學新華學院正式在校注冊生。

二、比賽活動安排：

1、比賽方式與獎項設置：

1.1本次比賽以，系或班為單位自愿報名，方案如下：

方案一：以系為單位，每系自由組合4支隊伍。

方案二：以全院各班級為單位

每場評出該場最佳辯手，大賽結束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團隊和一個精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵。

2、賽事設置：

方案一：以系為單位時采取循環比賽制度，各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團隊，比賽分為初賽，復賽，決賽，將參賽隊伍分為上下半區，復賽取各區前四名，復賽依舊采取循環賽制，決賽取各區前兩名，進行淘汰制比賽

方案二：以班為單位時比賽采用單淘汰，由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團隊。

2.2本次比賽的點評工作由我院前兩屆辯論賽的優勝者及各系評委組成點評小組進行此次大賽的打分、評比和點評工作。

2.3本次比賽報名時間由10月15日到10月20日截止，10月21日完成賽場安排與、抽簽、賽程安排、抽取辯題及主持人安排等的事項。

2.4 定于10月22日晚7：30在教學樓217室抽簽。

2.5本次比賽定于10月25日正式開始，預計到11月26日結束。

三、比賽宣傳：

1.宣傳方式：海報，校園網，校報，廣播。

1.1 海報宣傳

1.1.1 海報位置：主樓大廳海報張帖處，各宿舍樓大廳內通知欄內，學院櫥窗欄內。

1.1.2 海報內容：介紹比賽進展情況，對論題進行探討。

1.2? 校園網宣傳：

1.2.1 在新華學院網站上發出貼子，制作精美網頁對賽事進行時事報到。

1.3? 報紙、媒體宣傳：

1.3.1 加強對校報的投稿力度。

1.4? 廣播宣傳：

1.4.1 在學院廣播站進行比賽專題節目，進行知識普及與賽事通知，結果公開。

四、賽場安排：

1、賽場安排：比賽地點設在新華學院教學樓三樓階梯教室，桌椅席簽等完全按正規比賽設制。

2、賽場紀律：新華學院工程與應用科學系。

五、比賽獎勵：

1、取辯論賽成績前三名的團體給于表彰與獎勵。

2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。

3、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。

六、其他見附表。

1、預算費用表一份。

2、預選辯題及第一階段辯題一份。

3、預算費用：

篇13：辯論賽策劃書

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我

三、主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會

四、承辦：青島理工大學經貿學院學生會學習部

五、參賽時間地點（待定）

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結果

8、主持人宣布辯論賽結束

八、辯論賽比賽階段具體流程

（一）開篇陳詞

正方一辯發言（立論）（3分鐘）

反方一辯發言（立論）（3分鐘）

（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。）

（二）攻辯

1、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

（三）觀眾或評委提問

由觀眾或評委提問限時4分

九。評判團評議裁決

評分標準：

1、論證有力，引述資料充實恰當（滿分20分）

2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分20分）

3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分20分）

4、反駁應變能力強（滿分20分）

5、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分20分）

篇14：辯論賽策劃書

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現我們高級班同學的朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我 三、主辦單位：廣州市從化技工學校學生會高級分會 四、承辦：外聯部

五、活動時間: 11月份

具體安排：初賽 時間：待定 地點：待定 復賽 時間：待定 地點：待定 半決賽與決賽 時間：待定 地點：待定 六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。 七.賽事安排：(大賽主題)

1、人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處 2、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握 3、天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

4、道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大 5、大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利 6、文才比口才更重要 口才比文才更重要

7、合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步 8、大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利 9、在校大學生創業利大于弊 在校大學生創業弊大于利 10、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福 11、錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源 八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行) 1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”

正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。 2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序 5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。 7、主持人宣布比賽結果 8、主持人宣布辯論賽結束 九、賽制

1、正方一辯發言，時間為三分鐘;

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒; 3、反方一辯發言，時間為三分鐘;

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒; 5、正、反方二辯發言，時間各兩分鐘;

6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒; 7、正、反方三辯將進行盤問環節;

8、正，反方三辯須針對盤問環節進行小結

9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方

任何一名隊 員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。 11、反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘; 12、正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘; 13、觀眾發問;

14、評判團代表評述; 十、評分標準：

(一)個人評分標準：個人得分(100分) 語言表達(20分)

1、普通話標準、語速適中; 2、語調平仄合理;

3、口頭、肢體語言和諧; 4、修辭得當、表達合理; 5、表達流暢、說理透徹; 邏輯推理(20分)

1、邏輯推理過程清晰; 2、論證結果合理、有力; 3、善于處理邏輯難點; 辯駁能力(20分) 1、提問簡明捏要;

2、設問針對性強、火力強勁;

3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理) 4、反駁有理有據、論證有力; 5、引用實例恰當; 臨場反應(15分) 1、反應敏捷;

2、用語得體; 3、技巧多元得當; 整體意識(15分)

1、分工合理、協調一致; 2、銜接有序、互為攻守

3、自由辯論錯落有致;氣氛調節有度; 綜合印象(10分)

1、儀態、著裝合理;2、臺風與辯風; 3、有風度及幽默感;

4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

(二)團對評分標準：團體得分(300分) 立論陳詞(30分)

1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力; 3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確; 4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性; 5、語言表達流暢、有文采; 對辯辯駁(40分)

1、表達清晰、論證合理而有力;

2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理) 3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當; 4、針對性強 ，有理有據; 攻辯小結(20分)

1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和攻擊; 2、提問簡明，擊中要害;

3、辯護有理有據及有力，說服力強 自由辯論(60分)

1、攻防轉換有序，把握論辯主動權; 2、針對對方的論點、論據進行有力反駁; 3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地; 回答提問(20分)

根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分; 總結陳詞(30分)

全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性; 語言風度(50分)

1、用詞得當、流暢;2、語調抑揚頓錯、語速適中; 3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密 團隊配合(50分)

及臨場反應：根據辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強;問答形成一個有機整體，有效的打擊對方; 十一、晉級規則

以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。 十二、評委邀請：

1、初賽和復賽：由一名老師+3名優秀的師兄姐組成; 2、決賽：由三名老師組成 十三、獎項設置：

1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元) 團體亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金**元) 團體季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金**元)

2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發個人榮譽證書) 3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

篇15：辯論賽策劃書

主辦：共青團師范學院委員會

承辦：師范學院陳楚風文學社

協辦：

活動簡介

活動口號：激情飛揚，辯出自我

舉辦時間：20××年4月

舉辦地點：周口師范學院北校區

活動目的：

1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

活動背景：

1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功

2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神

3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

直接面向群體及參與機構：

1，共青團周口師范學院委員會

2，周口師范學院陳楚風文學社

3，廣大在校學生

活動主要內容：

[一]征辯論題：

1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題

2，面向廣大學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

[二]宣傳：

1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

[三]部署具體的活動內容

1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序

3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛

4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲

5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足

具體事宜：

第一，抽簽事宜

第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

篇16：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書精選模板

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了XX系同學們的口才、更可以讓同學的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度，

二、活動時間：20xx年xx月

地點：機電樓、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支、學生會

承辦：機械工程系演講協會

四、活動具體安排：

(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知，

通知如下：

關于舉辦XX系

第二屆“風采杯”辯論賽的通知

XX系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的.表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學生

二、參賽要求：

(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;

三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;

四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30

篇17：辯論賽策劃書

4反方二辯選擇反方二辯或三辯

進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒

7正方一辯進行攻辯小結1分鐘

8反方一辯進行攻辯小結1分鐘

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結陳詞3分鐘

15正方四辯總結陳詞3分鐘

評分標準

(一)團體分，共100分

1.按辯論階段評分，計80分陳詞：10分;攻辯：15分;攻辯小結：5分;自由辯論：30分;總結陳詞：20分;

2.綜合印象分，計20分語言風度：5分;團體配合、臨場反應：15分

3.扣分標準，幅度為0―10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0―5分;攻辯0―10分

(二)辯手個人得分，每場總計100分。

每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達：20分整體意識：20分邏輯推理：20分

辯駁能力：20分綜合印象：20分

勝負判斷

1.團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

2.每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。

共青團周口師范學院委員會社團部

周口師范學院陳楚風文學社事務部

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