本文是關于教師節特色活動方案策劃書的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李元元。

教師節特色活動方案策劃書

下面是小編整理的教師節特色活動方案策劃書，本文共20篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。本文原稿由網友“szdz”提供。

篇1：教師節特色活動方案策劃書

一、指導思想

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間

9月6日——9月10日

三、活動安排

1.說：早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，祝您節日快樂!”“老師，我們感謝您!”等等。

2.寫：請學生動手為老師制作一張精美的賀卡，并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上，9月10日的早上送給老師。

3.播：各班組織學生為老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節前后，綠鴿之聲廣播站播出。(填好點播單，9月6日交德育處)

4.演：開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的班隊會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班任課老師參加活動。(此活動請及時聯系德育處檢查照相)。

5.送：各班同學提前給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

6.在星期x(9月9日)開展以“您好，敬愛的老師”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。

篇2：教師節主題特色活動策劃書方案

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、_教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

一、活動主題：

老師，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節

二、活動時間：

9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

三、活動地點：

兩校區食堂

四、活動內容以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方_落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳_和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。_校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡_和馬_老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給胡_(松風)和邵_老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。(_)

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。(_)

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。(_)

①學生代表獻詞。(兩校區)

②_校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林_老師負責落實，10日早晨7點45分前送到_校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道：

2.彩燈準備：張_

3.松風校區總負責：_：_;_校區總負責：_老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

4.未盡事宜，請與張_老師聯系。

篇3：特色教師節主題活動策劃書

一、活動目標：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

4.提高幼兒思維的敏捷性。

5.感受教師節歡樂的氣氛，一起歡度節日。

二、活動準備：

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的`話等等。

4.講解教師節的日期和第xx個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

5.做長壽面，慶祝教師節。(教師巡回指導)

我們全中國的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

篇4：教師節活動方案策劃書

9月10日，圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業人”而準備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節自助晚餐”;世紀樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節自助晚餐”。當天，兩個咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加圣廷苑特有的另類甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個甜蜜難忘的浪漫味覺體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優惠。

為迎接教師節的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節系列優惠活動，與全市教師學生共度佳節。具體內容如下：

1、4人同行享受每人優惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當天舉行感恩抽獎活動。

酒店餐廳教師節促銷活動策劃方案參考三

桃李滿天下，師恩如海深。

為迎接教師節的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節系列優惠活動，與全市教師學生共度佳節。具體內容如下：

1、4人同行享受每人優惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當天舉行感恩抽獎活動。

本次活動僅限凈雅集團山東威海店，終解釋權歸山東威海凈雅大酒店所有。

篇5：教師節活動方案策劃書

[活動名稱]

老師，感謝您的辛勤勞動。

[關鍵領域]

社會、語言和藝術。

[活動目標]

1、感受老師的深情，體會老師的辛苦。

2、能夠在所有人面前大膽清晰地說出自己的想法。

3、尊重其他老師（如護士、廚師、保健醫生），珍惜他們的勞動成果。

[活動準備]

《老師，老師，你真好》這首歌

[活動流程]

（1）參觀其他幼兒園教師的工作。

老師：孩子們，今天我將向你們展示幼兒園里其他老師的工作。你想去嗎？

（激發孩子的興趣，但也要一起去看老師的作品）

①老師要求參觀，注意安全。

老師：看看老師們在做什么。

（引導幼兒根據所見回答問題）

②帶領孩子邊參觀邊提問。

老師：護士和老師為我們做什么？

（疊被子，掃地等。）

老師：診所的`老師通常為我們做什么？

（不舒服可以去醫務室找老師）

老師：他們努力學習嗎？他們的工作重要嗎？我們應該如何看待老師們的辛苦？

（通過一系列問題，讓孩子更多地了解其他老師的工作）

③教師總結：要尊重教師，珍惜教師的勞動成果。每個孩子的‘成長’都離不開幼兒園老師的教育和付出。

（2）欣賞《老師，老師，您真好》這首歌，感受老師的辛苦。

老師：今天老師！還準備了一首關于老師的兒歌，大家一起聽吧！

（老師演奏音樂）

在欣賞的過程中，要引導孩子進一步感受到老師對自己深深的愛和老師的辛苦。

（在網上輸入“老師，老師，你真好”就能找到這首兒歌）

（3）交流討論和了解每個職業很重要。

①提問：還有誰也在為我們服務？

孩子：我媽媽是醫院的醫生。她每天都很努力的去見別人。

孩子：我爸爸是警察。他會保護所有人。

（鼓勵幼兒多說話。讓重點孩子了解父母的工作，讓孩子主動說父母的辛苦，也知道每個職業都重要）

②孩子的交流和討論。

老師引導幼兒談論父母的工作以及他們主要做什么。

③問題：孩子長大后想做什么？

（4）情景表演：我會做一個小老師，感受老師們的辛苦。

教師組織幼兒進行情景表演，選擇幼兒在幼兒園生活學習的某一段進行表演。

情景一：老師帶領小朋友做題。

情景二：老師組織孩子學習技能。

情景三：老師和孩子玩游戲。

通過情景表演，讓孩子們體驗教師節的工作，感受老師們的辛苦，從內心萌發對老師的熱愛和尊敬。

（5）教師總結

在幼兒園這個大家庭里，很多老師都在努力讓孩子們快樂地生活和學習。希望孩子能尊重老師，珍惜老公的成績，做大家都愛的好孩子。

篇6：教師節活動方案策劃書

教師節是一個讓教師們以及學生們都非常期待的節日。為了慶祝教師節，學校要舉辦一系列的活動。下面我來介紹一下學校慶祝教師節的活動方案。

一、慶祝大會

學校要在教師節這一天舉行慶祝大會，大會的主題是“感恩有你，歲月留華”。大會的開幕式由校長主持，全體教職工出席。開幕式上，首先播放一段視頻，向全校師生介紹本次活動的主題和活動方案。

隨后，由一位學生代表向全體教職工致以問候和祝福。接著，為全體教職工獻上美妙的歌舞表演，以表達學生對老師的感謝之情和敬意。

二、教師節文藝匯演

為表達學生們對老師的感激之情，學校要在教師節這一周舉行文藝匯演。文藝匯演以歌曲、舞蹈、詩歌、小品等形式表達祝福和感激之情。匯演由輔導員負責組織，各班級負責準備表演節目。匯演的主題是“教師恩情，永記于心”，讓學生用最真摯的表演告訴老師，他們對老師的感激之情是永恒的。

三、課堂互動

除了慶祝大會和文藝匯演，學校也要在教師節這一周內進行課堂互動，讓學生和老師之間更加親密。課堂互動的.形式可以是小游戲、知識問答、家長介紹等，通過這些互動，讓學生更加了解老師的人格魅力，并尊重教師的職業精神。

四、美好展示

在教師節這一天，全校學生及家長們可以將自己自己手工制作的賀卡和禮物送給老師，以表達對老師的感激之情和祝福。同時，學校也會舉行美好展示活動，讓學生可以通過藝術品、文字、音樂等形式展示他們的感激之情。這樣做不僅可以讓學生實現創造性、表達性的發揮，也可以讓老師們感受到學生們的用心和誠意。

以上就是學校慶祝教師節的活動方案。在這個特別的日子里，學校希望能為所有的老師們帶來快樂與溫馨。通過這些活動，我們不僅可以感受到彼此之間的關愛和感激之情，更可以進一步促進師生之間的情感交流，為學校建設凝聚起更加強大的力量。

篇7：教師節活動方案策劃書

一、活動目的和背景

教師節是全社會對教師的尊重和感謝的日子，也是學校展示教師風采和激勵教師工作熱情的好機會。本次教師節活動旨在進一步加強教師隊伍建設，營造溫馨幸福的校園氛圍，增強教師的責任感和使命感，推進教育教學工作不斷提高。

二、活動主題和形式

本次教師節活動的主題是：“有夢想，教育無界。”通過以教師為中心，緊緊圍繞主題開展一系列溫情感恩活動，形式多樣，意義深刻。

三、活動內容和方案

1、賽事活動

教師們分為兩個隊伍，進行排球、籃球等運動競賽，既鍛煉了身體，又增進了其間的感情。

2、文藝匯演

以教師們的文藝才華為主題，開展詩歌、音樂、舞蹈、戲劇等類文藝比賽。讓教師們展示自己的藝術風采，增加彼此間了解情感。

3、課堂展示

課堂展示活動是本次教師節活動加強教魔回顧及學習交流的重要一環。研發針對教師教學中的.疑難問題，對特別有突破的課堂教學情況進行課堂展示，展示教師們在課堂上的豐富教學經驗及典型教學模式。

4、職工講壇

請外部教育專家和著名校長，從教育現狀，全球教育，改革與創新等角度，開展職工講壇

5、師生歡聚

學校為教師和學生舉辦聯歡會，特別促進教師們與學生之間的情感交流，宣揚愛與和諧的思想，增強全校人員之間的凝聚力和向心力。

四、活動總結和效果

本次教師節活動囊括了全校師生的熱情參與，帶動學校的活力和創新，提高了師生自豪感和歸屬感。同時活動也促進了教師們的交流與合作，展現了教師的職業榮譽。希望本次活動也有助于提升全校教育教學水平和創新能力，推動教育改革和現代化，不斷提高教育教學品質。

篇8：教師節的特色活動方案

為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第x個教師節系列宣傳活動。

一、慶祝第x個教師節暨“十佳”表彰大會

1、時間：x月x日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：

①陳董事長講話;

②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;

③優秀學生獻詞;

④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);

⑤“十佳”教師代表發言(高中);

⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

4、會務工作：校辦、后勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

二、慶祝第x個教師節歌舞晚會

1、時間：x月x日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：x。

5、舞臺設計：中學分校負責。

6、晚會主持：x。

7、水果、點心、飲料：x。

8、音響、燈光：x。

9、照相：x。錄相：x。

三、“十佳”教職工事跡宣傳

(一)x網站“敬業·愛生·奉獻——20x學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

1、宣傳對象：

各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由x老師負責落實。

4、x網站專題報道由x老師負責策劃，x老師負責制作，教師節前夕發布。

(三)展板宣傳

1、制作“x·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供“教工之家”創建“x市優秀教工之家”之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第x個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

2、橫幅：熱烈慶祝第x個教師節!(大門口)

篇9：父親節特色活動方案策劃書

一、應節主題快人一步

1、清涼清熱主題：“給家中備一份沁涼，給老人獻一份舒坦。”

父親節正值仲夏，氣溫炎熱正是清涼防暑類產品、清熱解毒類等產品的銷售旺季。

夏季常備藥品通常有藿香正氣水、藿香正氣膠囊、仁丹、七星茶、丹皮酚軟膏、西洋參含片、抗病毒口服液、夏桑菊顆粒、龜苓膏、風油精、清涼油、花露水、退熱貼、蚊怕水、金銀花露、熱痱水、爽身粉。

通用話術：夏天天氣熱，不妨家中常備這些藥品，如，中暑可用藿香正氣水、仁丹，風熱感冒可以選擇夏桑菊顆粒，驅蚊止癢選擇花露水，小兒退燒選用退熱貼等。

2、為父親送愛心主題：“給父親送上一份健康。”

在父親節之際，借著節日的氛圍可以喚起顧客對家中父親關愛進一步重視。促銷商品可以選擇三高類產品(高血壓治療可以口服纈沙坦，高血脂可以口服辛伐他汀，糖尿病可以口服二甲雙胍和吡格列酮)、補腎壯陽類(腎寶片、瑪咖片等)、身體保健類(海狗人參丸等)。

通用話術：身體健康就是最大的財富，父親節之際，有沒考慮給父親備一些補養保健用品呢?

二、應節話術要旁身

針對節日之前預熱階段話術

再過幾天就是父親節了，當天，我們會有專家義診，還可以免費量血壓呢，大爺，記得到時候過來啊!

父親節就要到了，要不要送給父親一份驚喜呢?可以參加我們的“我與老爸·健康有約”，還會收到我們送您的神秘禮物呢!

針對節日當天的促銷話術

1、今天是父親節，我們精心準備了“爸爸套餐”，請問您選購了嗎?

2、購滿39元，就可以獲取精美禮品一份，建議您選擇消暑降溫產品湊單，更優惠!

3、購滿62元，就可以現場抽獎了，百分百中獎，建議您選擇夏季常備藥品湊單，更劃算!

4、您消費了78元，恭喜你，可以免費抽獎了!

醫療保健類產品

1、血壓計

一句話銷售：血壓經常量，健康有保障。

2、血糖儀

關注血糖，多一分健康，少一分擔心。

3、計步器

一句話銷售：讓父親健康地動起來!

4、按摩棒

一句話銷售：緩解一身疲勞，常按，常年輕!

5、足部按摩器

一句話銷售：給父親一個美好的“晚安”

6、足浴盆

一句話銷售：睡前泡一泡，睡個安穩覺!

7、保健球

一句話銷售：給爸爸的手指做保健操!

8、按摩椅

一句話銷售：讓老爸享受享受!

三、藥店POP助促銷

主標題：主標題是POP的重心，形成對消費者最直接的視覺沖擊，所以我們主題突出“父親節”、“鉅惠”等字眼。字數控制在3~5字之間，裝飾方法使用2~3種。

副標題：字體要比主標題小。顏色要與主標題區分開來，不能喧賓奪主。字數控制在4~6字以內，裝飾方法使用1~2種。

正文：正文文字一般不須裝飾。記得點明“父親節促銷”主題，并對節日促銷優惠進行詳細說明。特殊內容要用特殊顏色，字體也要放大，比如數字、節日、折扣等。

配圖：要與“父親節”呼應，引起顧客注意，產生共鳴。如：配上父子圖、拄拐杖圖等。

布局：簡潔大方，適當留白。

篇10：社區教師節活動策劃書方案

正值第_個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

具體安排如下：

一、活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社區慶祝教師節活動

一、活動時間：20_年9月10日(本周三)15:30

二、活動地點：元莊社區未成年活動中心

三、活動對象：元莊社區的未成年人

四、活動內容：1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

2、“天使心愿墻”---手寫祝福語

3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得

更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!

歡迎社區的廣大未成年朋友們積極參與!

篇11：教師節創意活動策劃書方案

一、活動主題

感恩教師節，師生同樂惠

二、活動時間

_月_日——_日

三、活動內容

1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋，來就送好禮

凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬

凡是_月_日-_月_日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達__大學辦公室，敬請索取。

5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：

二等獎5名：200元家樂福卡

抽獎時間：_月_日——_日每日16：00

篇12：幼兒園教師節活動方案策劃書

一、活動主題：

“老師和我共成長”

二、活動目的：

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

三、活動時間：

四、活動策劃：

五、人員安排：

1、策劃：

2、禮物采買：

3、廣播：

4、師生游戲：

5、運動員選派：

6、“好老師”頒獎：

六、活動串詞：

簡短的升旗儀式：

(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。

(2)全體立正，出旗!

(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

(4)向國旗敬禮!禮畢。

(5)齊唱國歌。

(6)演講：

篇13：教師節特色活動策劃方案

活動主題：喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

活動目的：積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大中小學校的老師。

具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領取一份禮物。

2、“感恩教師節”征文比賽

針對對象—任何人士均可參加，年齡不限。

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

執行方式—即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3、教師節特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

具體內容：

a、家電組——喜迎教師節價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

相關支持：樣機選擇——采購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b、文體組——迎“教師節”文具特賣

針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。

教師節，我們該不該送禮?年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關支持：商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c、煙酒組——老師，我們喝一杯吧!

營造節日氣氛，拉動酒的銷售。

相關支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合：

1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

20教師節特色活動策劃方案3

一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務的巧妙組合，是一項能夠發揮郵政企業綜合優勢的高效業務，有著巨大的市場空間和利潤空間，它作為一項長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業務，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構思學習新的設計理念、提高設計水平，并賦予郵政賀卡新的內涵，才能更好地吸引新老客戶，擴大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業務，對保持函件業務又好又快的發展具有深遠的戰略意義。在集團公司開局之年，傾力抓好20_賀卡的發行、銷售工作對今明兩年函件業務的發展，對于調整業務結構，拓展函件市場，提高企業效益將起到至關重要的作用。

二、業務特點郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業單位的品牌形象，突顯企業理念，增強客戶對企業品牌的認知度和忠誠度，是企業擴大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大，實現性價比等特點。

三、業務發展目標20_年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調整結構，做大銷售;創新產品，注重功能，提升服務;做強城區，力拓縣域，強勢推進，整合傳播。采用創新式的營銷管理體系，整合團隊的智慧和力量，實現集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點加強對政府、中小企業的開發;調整結構，擴大規模，力爭20_賀卡單價較上年提高0。3元。

四、目標客戶分析將郵政賀卡目標市場劃分為十大行業，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。

1、大客戶：穩定開發大客戶群體，要加強與客戶的溝通，了解雙方業務的結合點或問題點，想客戶之所想，根據客戶所處行業市場特征，制定詳細可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數據庫商函的增值服務。

2、中小企業客戶：20_年應重點加強小中小企業客戶的開發，這類目標客戶主要分布在各中小企業、農村市場等。對于中小客戶市場應采取定制和銷售相結合的方式，引導客戶利用企業拜年卡進行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶關系方面的作用，展示郵政數據庫營銷。

3、老客戶：加強與老客戶的溝通，通過優質服務促發展，以情感營銷為主，同時推介高端產品，力爭使老客戶對拜年卡的業務種類進行調整。并積極動員客戶選擇信卡型、賀卡型本

4、新客戶：增強對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。

五、營銷策略

1、強勢啟動和組織推進對20_年郵政賀卡進行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項領導小組，由各縣市局一把手親自負責此項工作，同時制訂相應的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內進行張貼，全額兌現到開發人員。

2、細分市場，整合營銷成立營銷項目組，對行業客戶進行具體細分，本著誰開發，誰維護的原則，在做好原有客戶維護的同時，找準潛在客戶，深挖客戶潛能，根據不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進賀卡功能性開發，客戶經理應對郵政賀卡客戶進行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務的意見和建議。

也可開發一些大項目以帶動增長，如：

(1)與房地產公司或通信公司、金融部門等企業合作，牽頭各市、區政府部門，對民工群體開發“愛在心中”郵政賀卡業務：用郵政賀卡的方式在節日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節日的問候，贊助企業同時起到宣傳企業形象的目的。

(2)聯合交-警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。

(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節日促銷為切入點積極引導以上商家以自有的vip客戶資料為基礎，配以郵政賀卡附加設計的打折券、優惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進一步提高銷售額。

(4)通信市場以回報客戶、體驗新業務為切入點與移動、聯通等通信公司合作開發回報客戶型郵政賀卡和新業務體驗型賀卡，可將信卡或賀卡設計成小額電話卡或充值卡，針對年消費金額達到一定額度的忠實客戶(vip客戶)進行回報，并致以節日的祝福。

(5)教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點針對高等院校、職業教育學校、各類民辦學校和培訓機構，利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業生和各學校招生負責人宣傳學校的招生信息，既可提高學校的知名度，同時為學校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學校合作開發“期終成績單”專用中郵賀卡，將學生成績和教師評語直接打印在賀卡內頁上，郵寄給學生或家長。

篇14：教師節的特色活動策劃方案

在教師節來臨之際，很多學校都會在舉辦相關主題活動，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意。以下有三篇活動方案可供參考：

1

在第_個教師節來臨之際，學校將開展簡單而又溫馨的感恩慶祝活動。具體安排如下：

一、活動時間：

20_年9月8日。

二、活動準備：

1.校辦公室向學生家長發出維護師道尊嚴，不要向教師贈送禮物、禮品、發微信紅包等提醒短信。(丁 負責)。

2.9月5日，全校各班布置學生回家做一張祝愿卡，寫上教師節祝福，并在祝愿卡背面準備粘好雙面膠。(學生自行準備材料，規格不限)

3.大隊部落實安排紅領巾禮儀生，在校門口向到校教師行隊禮，向教師問好(周 負責)。

4.制作活動海報“教師節微祝福”的噴繪展板(周朱峰負責)。

5.鮮花、證書等( 負責)。

6.大屏幕、背景音樂(《老師，您好》、《每當我輕輕走過老師窗前》等歌頌教師的兒童歌曲(周 負責)。

7.頒獎主持：老師+學生(周 負責)。

8.詩歌朗誦：若干名學生。

9.活動攝影(楊 負責)。

10.信息報道(蘇 負責)。

三、活動流程：

1.9月5日，班主任布置做祝愿卡的任務。

2.學校層面結合師德師風建設，誠懇的向學生家長發出維護師道尊嚴，不要向教師贈送禮物、禮品等溫馨提示短信。

3.9月8日在希望臺前布置了噴繪展板“教師節微祝福”，學生到校后把自制的“祝福卡”粘在展板上。

4.播放背景音樂、大屏幕。

5.頒獎儀式：大課間時段。

四、主持人開場白

五、學生詩歌朗誦

六、宣讀區、鎮、校級優秀教師名單、優秀教研組、輕負高質、奉獻獎等(單 )

七、獲獎教師上臺領獎(校領導頒獎、獻花)

八、張校長向全體師生送教師節寄語

九、活動結束

2

一、活動目的：

1、通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題：感恩的心

二、活動時間：20_年9月10日上午8:30--9:20

三、活動地點：左家莊二小操場

四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

五、活動設計：

(一)前期活動

1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發留學證件。

2、展板呈現感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

4、家長信：感恩的故事匯編

5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)

(二)現場活動

1、帶動唱：《感恩的心》--全校師生

2、介紹領導來賓

主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育現在開始!

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生

第二部分：感恩教師

l詩朗誦《老師，我們愛您》

l學生送禮物、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會

1、留學生感言

2、安民風采展示

3、現場連線

4、領導講話

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

7、結束：帶動唱《表達趁現在》

8、領導留言：

結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)

(三)活動延伸

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。

3

今年9月10日是全國第_個教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定于教師節前后舉行系列慶祝活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

今年教師節慶祝活動以鄧_理論，“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，突出“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動內容

(一)開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典范，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。

(三)繼續開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主干將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。

三、活動要求：

(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。

(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

(三)各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯系與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。

為切實把慶祝第二十八個教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝第二十八個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第二十八個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。

篇15：幼兒園教師節特色主題活動策劃書

一、指導思想

為迎接第33個教師節的來臨，，__幼兒園的全體教職工們舉辦第33個教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

二、活動目標

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備

1、“互敬互愛”活動負責人：__x

2、“心系開幼”公益活動負責人：__x

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人：__x

四、參加對象

__幼兒園全體教職工

五、活動時間：9月10日教師節

六、活動內容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費

以教室為單位確定數額，一個教室100元，共7個教室700元。

備注：所有經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。

20幼兒園教師節活動方案

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

一、時間安排

__月__日——__月__日為準備階段，__月__日晚上19：：30正式比賽。

二、比賽地點

__歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。__月__日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到__x處。

五、活動組織領導

1、評委：邀請園領導：__x、__x擔任評委工作。

2、評獎：

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

3、評分標準和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。

六、有關事項安排。

1、確定主持人一名(__x)。

2、分數統計、獎狀書寫(__x)。

3、錢柜團購票：__、__x。

4、照相(__)。

5、活動資料上傳、歸檔(__x)。

篇16：有特色的大學生活動方案策劃書

有特色的大學生活動方案策劃書

有特色的大學生活動方案策劃書1

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的： 1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

3、為了增加同學們的創新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

三.活動時間：

xxx年11月29日—xxx年12月5日。

四.活動地點：

文體中心廣場。

五.活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的`作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

篇17：特色活動策劃書

特色活動策劃書

一、活動背景

為了進一步加強信息工程學院學風建設、嚴謹督學，加強對學生的教育管理，提高晚自習效益。保證自習的學習紀律、秩序，為廣大同學創造一個良好的學習環境，決定針對班級開展特色自習工作，策劃如下:

二、主辦單位

主辦:信息工程學院

三、活動對象

信息工程學院大一大二全體學生

四、活動時間地點

地點:班級教室

時間:各班自習期間，各班可自行安排

五、活動目的

開展“特色自習”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，最終取得理想成績。給同學們提供一個展現自我，挑戰自我的平臺。加強同學間的交流與合作，培養團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。還可以豐富學生的晚自習生活。

六、活動內容

1.文化禮儀學習

(1)活動介紹

在班級里用多媒體播放百家講壇，歷史文化記錄片，禮儀就業知識，了解到了許多文學、禮儀、社會等方面的知識，并且能拓寬學生視野，適應社會節奏，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀。隨后，全班進行討論，讓同學說出看過機械行業紀錄片的觀后感。

2.專業知識學習

(1) 活動介紹

在班級里用多媒體播放本專業行業紀錄片或專業知識視頻，使學生了解到本專業行業最新動態與未來發展，學習更多的.專業知識，激發學生的專業學習熱情和興趣。

3.辯論賽，座談會

（1）活動介紹

辯論，討論等形式是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新。

要求:辯論賽選題貼近專業，貼近生活，辯論話題可自定。

4.愛國朗誦比賽

（1）、活動背景：

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

（2）、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

（3）、活動時間:各班自習課期間

活動地點:各班教室

（4）參加對象:各班級所有人員

（5）比賽規則及要求:

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.每個宿舍必須出兩名參賽人員。

5.活動可分為多個環節，直到選出最佳為止。

（6）具體流程:

1.主持人宣布開場白，宣布活動開始。

2.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

3.評委入席。

4.PPT放映

5.介紹出席嘉賓。

6.宣讀評分標準。

5.“想唱就唱”歌唱比賽

（1）活動介紹:

為豐富我班同學課余活動、培養學生藝術修養，特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。

一．活動名稱：“想唱就唱”歌唱比賽

二．活動主題：想唱就唱

三．活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，并展示學生的自我風格。

四．時間和地點：各班自習期間，自習教室

五．活動要求及規則：

(1)以宿舍為單位，每宿舍出2名或2名以上人員參賽。

(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。

(1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和PPT；

(2)參賽人員抽簽決定出順序；

(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；

(4)確定評委；

(5)對評委和選手集中進行規則的詳細介紹

(6)制作歌手號碼牌和評分表格；

(7)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等)；

(8)領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現場和多媒體效果；

(9).活動可分為多個環節，直到選出最佳為止

（10）.合影留念！

篇18：特色班會策劃書方案

策劃書的要求及格式

一.要求

1. 封面：要求為中文(字體、顏色及封面樣式可自行設置)，須含有明確的方案名稱或活動名稱。

2. 目錄：若策劃書含有目錄，則目錄獨立成頁，包括策劃中全部章、節的標題及頁碼，原則上標題不超過三級。

3. 正文：正文包括活動背景、活動目的、活動名稱、活動時間、主辦單位、承辦單位、協辦單位、活動口號、活動對象、活動流程、活動內容、活動注意事項、活動預期成果、活動經費預算、突發事件處理辦法、活動可行性分析、贊助商商業補償等，各部門可根據自己活動進行適當調整和增減;

4. 附錄：可根據策劃的需要，選附與策劃相關的分析表格、活動歷史介紹，或者正文中比較長的條款;

5. 落款：策劃書封面和正文落款相同，要求為右對齊，具體內容為：

校級活動：“共青團蘭州交通大學/機電工程學院團委/年月日”;

院級活動：“機電工程學院團委/ 年月日”;

落款字體為四號宋體加黑，右對齊。

6.策劃書頁數不得少于四頁(目錄不算)。

7.打印時需用標準A4紙，豎向裝訂。

二.格式

1. 字體：宋體。

2. 字號：目錄標題，二號粗體;

正文標題，小二粗體;

一級標題，三號粗體;

二級標題，四號粗體;

三級標題，小四粗體;

正文，五號。

3. 行距：2倍行距。

4. 頁眉頁腳

頁眉內容為“機電工程學院團委”，格式右對齊,宋體小五號;

頁腳內容為“第n頁，共m頁”，格式居中，宋體小五號。

5. 頁面設置

(1)頁邊距： 上：2.5厘米 下：2.5厘米

左：3.0厘米 右：3.0厘米

裝訂線：0厘米

(2) 頁 眉： 1.5厘米 頁腳：1.5厘米

(3) 紙 型： A4，縱向。

6. 正文標題

正文標題分別與頁眉和正文空出一行。

篇19：特色活動方案材料

一、活動背景：

隨著信息時代的到來，電腦也越來越為人們所接受，尤其是新時代的小學生，他們更渴望與高科技同行。鄧小平同志在十幾年前就提出“電腦要從娃娃抓起”的理論，更何況是小學生。金湯小學做為丹東市重點小學和省電化教學示范校，從一年級開始就對學生進行計算機的培養。一位同學曾在日記中寫到：電腦小隊報比賽，給我們提供了施展才能的機會，我們大家在一起使有最先進的設備，一起參加比賽、一起學習交流。一位隊員還專門寫了一份關于把我校建成一所電腦特色學校的報告給家長。在這種情況下，提出了這個開展信息技術特色教育活動方案

二、活動方案：

1、活動目的：

通過開展一系列信息技術創新實踐活動，使學生進一步掌握電腦知識，提高電腦操作應用能力，培養動手動腦能力，增強高科技意識，促進素質教育的全面發展，為日后迎接社會的挑戰打下扎實的基礎。

2、活動過程：

一、以學校系列信息技術教育活動為載體，將信息技術教育活動作為學校特色活動，引導激勵廣大同學積極參加各項活動，并將是否取得好的成績、是否獲得信息技術教育方面的獎勵作為評選優秀學生的重要條件。

二、聘請信息技術教師為學校信息科技輔導員。開設假期電腦俱樂部、電腦興趣課每周一次；內容有信息科技知識講座，上機操作制作電腦板報、多媒體制作、網頁制作、網絡培訓。

三、部分信息技術教育活動小組可根據活動需要自行聘請特邀輔導員（會電腦的學生家長等），在假日里接觸、學習多方面的電腦知識。

四、將信息技術教育活動達標分兩個階段的要求，即基礎性達標要求和提高性達標要求。達標者可分別獲得達標和優秀不同級別的證

書。

（一）基礎性達標要求：

1、學會兩種以上文字輸入法；

2、會自己設計一份報紙或一張賀卡；

3、通過有關電腦知識的考核。

（二）提高性達標要求：

1、學會多媒體幻燈制作，并進行多媒體演講介紹作品；

2、熟練掌握一至兩種軟件應用；

3、會上網并下載有關材料；

4、會制作簡易個人網頁。

五、舉行新世紀it信息技術系列比賽：

1、小組活動日記交流——將各項活動、比賽的經歷做點滴積累，并暢談心得。

2、it小調研、小論文比賽——將學習過程中閃現的智慧火花及時記錄、及時調研、作出評價，撰寫小論文、小調研。

3、電腦技能比賽——電子書報設計比賽；“美麗校園”個人網頁制作比賽；“我的特長”多媒體演示等。

六、展示作品，體現風采、通過校科技月、等活動舉行隆重的頒獎和頒證儀式。由校領導親自授于“it小能手”榮譽稱號。

總之，希望同學們能在學校安排的特色活動中能夠有所收益，同時為我校的信息技術教育打下堅實的基礎。

篇20：特色活動方案材料

根據市委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組文件，關于特色實踐活動方案的有關要求，現制定我局特色實踐活動方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀為動力，以解放思想為先導，以破解節目文化發展為重點，以實現群眾文化事業科學發展為目標。突出“踐行科學發展觀，打造中國朝鮮族民俗文化城”這個主題。著力轉變不適應不符合科學發展的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，提高領導科學發展，促進社會和諧的能力，加快我市經濟社會又好又快發展。

二目標要求

通過開展“五件惠民”工程特色實踐活動，充分發揮領導班子的統籌推動作用，領導干部的示范帶動作用和廣大黨員的先鋒模范作用，著力解決禁錮科學發展的思想問題，推動新一輪思想大解放，推動文化事業的發展。

三、具體活動內容

局黨委確定我局學習實踐活動的主題是：“科學發展、改善民生、努力打造中國朝鮮族民族文化城”；實踐載體是：“解放思想、開拓進取，改善文化體育設施上水平、服務發展作表率”，圍繞改善文化體育設施這個中心，把握打造中國朝鮮族民族文化城這條主線，實現“著力解決四個問題，辦好五件惠民實事”的目標。

局黨委決定辦好五件惠民實事：

一、在狠抓項目建設、解放思想、更新觀念上下功夫。不斷深化新形勢下對文化發展地位、方向、動力、思路、格局和目的認識，沖破一切束縛文化發展的思想觀念和體制機制障礙，樹立與社會主義市場經濟體制相適應的新的文化發展觀。緊緊圍繞市委十三屆七次全會提出的“建設和諧文化環境”的目標，積極推動文化發展思路創新、內容創新、形式創新、體制創新和工作機制創新，在創新中增強發展的動力和活力。進一步落實中國體育彩票“雪炭工程”援建項目。充分利用海蘭江體育場設施，積極開發大型體育賽事。積極爭取鄉鎮綜合文化站建設項目，力爭完成1—2個鄉鎮文化站建設工程。

二是在繁榮社會文化上下功夫。繼續開展好群眾文化體育活動。做好舉辦好“萬人長跑”活動、市民健步行活動及廣場各種文藝活動，鞏固在中小學校體育人才基地，努力辦好特色體育學校。迎接延邊州第十七屆運動會做好項目比賽的承辦工作。在各節日中，開展好秧歌節、電影節、讀書節等活動。開展好民俗文化藝術節、社區文化活動月等一批群眾滿意、特色鮮明的文化活動，豐富群眾文化生活。進一步貼近基層、貼近群眾、貼近實際。組織創作人員深入社區，發掘提煉素材，編創、排演一批反映和諧文化建設的文藝節目。大力開展文化“三下鄉”活動。（送電影、送圖書、送文藝）。為第三屆“松茸節”、第二屆“農樂節”、第二屆“梨花節”文藝活動做好準備工作。

三是在建設社會公共服務體系上下功夫。繼續加強基層

文化建設，進一步落實國家發改委和文化部部關于鄉鎮文化站建設有關精神及省“鄉鎮文化站建設試點工作會議”要求，努力爭取我市綜合文化站建設工程。進一步落實“農家書屋”工程和“文化信息資源共享工程”。爭取新建5個“農家書屋”，4個“文化信息資源共享工程”服務點。落實好社會主義新農村體育健身工程，新建兩個市民健身路徑。進一步加快文化信息資源共享工程等重點文化設施建設步伐，力促形成覆蓋全市區社會公共文化服務體系，最大限度地提高居民群眾參與率和滿足居民群眾的精神文化需求。

四是落實全國第三次文物普查工作。為全面貫徹落實國務院《關于開展第三次全國文物普查工作的通知》要求，切實推進我市第三次文物普查工作。到20**年12月，完成實地展開文物調查和信息數據登錄工作。

五是加大文化市場管理力度，努力凈化文化市場。20**年，按照上級有關部門的指示精神，在把工作重點放在違法經營和專項治理工作上的同時，認真貫徹執行黨和國家的有關政策和行政法律法規。落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》的精神，堅持服務監管兩手抓。在有關部門的密切配合下，開展互聯網上網服務營業場所專項治理整頓工作，音像制品專項治理活動，“掃黃打非”集中行動，大力整頓和規范了文化市場，嚴厲打擊了各類違法違規經營行為。大力凈化社會文化環境，大力凈化網吧、網絡、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環境，堅決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播，營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環境和氛圍。

三、保障措施

局黨委要求各單位，抓住關鍵環節，扎實有序地推進特色實踐活動的落實，力爭在學習實踐活動中，努力做到在解放思想上有新進步、在解決問題上有新成效、在機制創新上有新突破、在服務水平上有新提高。

要把這次特色實踐活動作為推動學習實踐科學發展觀活動深入開展的.重大舉措，認真抓好落實、務求取得實效。

1、要履行責任抓落實。各個科室要把開展這次特色實踐活動提上工作日程結合各自實際、制訂具體方案，細化工作措施，認真組織實施。

2、強化督查抓指導，單位領導要加強對特色實踐活動開展情況的指導，及時掌握進展情況，督促任務落實，研究反映問題，總結典型經驗指導工作實踐，切實把這次特色實踐活動抓緊抓好，向國慶**周年獻禮。

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