編輯:kaka003 時(shí)間:2024-08-22 11:28:52
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以下是小編整理的努力的三分鐘演講稿,本文共12篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親愛的同學(xué)們,老師們,
大家好。我今天演講的題目是:努力一次,再努力一次。
俗話說:“堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。”我認(rèn)為這句名言說的很好。看看當(dāng)今社會(huì),哪一個(gè)成功者沒有過挫折的?哪一個(gè)成功者在遇到挫折時(shí),便放棄了夢(mèng)想的?哪一個(gè)成功者在困難時(shí),便開始推縮的?當(dāng)然沒有!在我印象里,我的父親,是一位管理游泳安全檢測(cè)的人員。在我眼里,他從來不會(huì)因?yàn)槔щy而低下了頭、從來不會(huì)因?yàn)榇煺鄱诡^喪氣。結(jié)果,他從管理人員一直升到一位經(jīng)理。他常常對(duì)我說:“做事一定要一絲不茍,不要因?yàn)槔щy而低頭。”的確,我在他的這句話中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,回憶過去父親常常對(duì)我說的話,讓我感觸很深。就是因?yàn)楦赣H的這句話,才會(huì)有現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的我,即使考試考好了,我也會(huì)努力。因?yàn)槲抑溃@只是一個(gè)起點(diǎn),真正的挫折還在后頭;考砸了,我也不會(huì)放棄。因?yàn)槲抑肋@只是我小小的挫折。大的挫折還在后頭等著我。我知道,只要努力一次,再努力一次。我的人生就會(huì)如此美還。
同學(xué)們,只要你努一次,再努力一次,成功地人生就會(huì)降落在你的眼前。
我的演講完畢,謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《努力,努力,再努力!》
一個(gè)快樂、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入最為關(guān)鍵的時(shí)候,搭載我們師生的大船正在劈波斬浪、奮勇向前。如果希望這艘航船順利地到達(dá)我們期盼的彼岸,那就需要我們大家的努力。
說到努力,就是把自己的力量全部使出來,專心的去干好每一件事情。
小樹努力生長(zhǎng),才會(huì)遮天蔽日,蓓蕾努力綻放,才會(huì)清香四溢。小草努力滋生,才會(huì)綠遍四野。小溪努力流淌,才會(huì)匯集成浩翰的海洋。我們努力學(xué)習(xí),才會(huì)獲得好成績(jī)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
古往今來,因?yàn)榕Χ〉梅欠渤删偷娜瞬挥?jì)其數(shù)。愛迪生正是努力,才最終成了發(fā)明大王;王羲之正是因?yàn)榕Σ懦蔀橐淮鷷遥豢梢娭挥信Σ拍苁估硐胫ńY(jié)出豐碩的果實(shí),只有努力才能成就一番事業(yè)。
“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河”。這句話的意思是說,沒有一步步的積累,就不會(huì)走出千里的路途;沒有一條條小溪的匯集,就不會(huì)形成浩瀚的海洋,站在這里的每個(gè)同學(xué),心中一定都有一個(gè)美好的愿望,因此,在這臨近寒假的半月里,讓我們認(rèn)真聽從老師的教誨,汲取知識(shí),努力,努力,再努力!
最后,希望同學(xué)們把握大好機(jī)會(huì),認(rèn)真復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié),交上一份令自己滿意的答卷!
謝謝大家!
我們自己成長(zhǎng)的道路是我們自己來選的,跟你的大學(xué)沒什么關(guān)系。有同學(xué)說,我身邊沒有資源,我的同學(xué)都是什么部長(zhǎng)的兒子,隔壁的是市委書記的女兒,他們倆還隔著我眉來眼去,就是沒我什么事。還有同學(xué)說,這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)真不公平,別人有的東西我都沒有,你看他身上穿的名牌服裝,我就沒有,他用的是蘋果電腦,我就沒有,他用的是iPhone,我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的,為什么?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本來就沒有公平過,從有人類歷史以來,只要一旦有剩余的物品,就從來沒有公平過。即使在原始社會(huì),剩余的物品都給那個(gè)最厲害的老猴子了。
這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的,它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)?比如說我是一個(gè)農(nóng)民的兒子,我的父母都不認(rèn)字,我身無分文,我進(jìn)了北大,我認(rèn)字了,文化資源流動(dòng)到了我身上。進(jìn)了北大以后,我也有這樣的感覺,我的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子,他們什么都有。每個(gè)星期五,部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去,星期日晚上,奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來,我們往那個(gè)汽車旁邊一站,油光閃亮,都能照出我們的影子來,可是我們連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平,只有你努力了,有了資源,有了話語權(quán)以后,你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。就像我剛才所說的,資源是流動(dòng)的。蒲樹林董事長(zhǎng)和我都是農(nóng)民的兒子,我們都沒資源,現(xiàn)在我們能造大學(xué)校園,我們能做上市公司,我們能夠?qū)@么多同學(xué)產(chǎn)生影響,那是怎么來的?就是通過努力,把不公平的資源分配,往你那邊傾斜。資源到了你口袋里面還要做什么?資源再分配。就像國(guó)家收了稅收以后要進(jìn)行再分配,支持貧困地區(qū)的建設(shè)和老百姓的生活。如果我們交的稅都到了貪官的口袋里,這叫資源不公平分配;如果通過財(cái)政收入最后再把它轉(zhuǎn)移,支付分配到了貧困老百姓手上,比如說孩子們可以免費(fèi)從一年級(jí)讀到初中畢業(yè),這就是叫資源公平性分配。社會(huì)企業(yè)家需要做社會(huì)慈善活動(dòng),比如說新東方現(xiàn)在每年要資助農(nóng)村地區(qū)的貧困大學(xué)生,讓他們能夠完成自己在大學(xué)的學(xué)業(yè),比如說汶川地震,新東方捐款兩千萬,這次玉樹地震新東方捐了三百萬,新東方每年援建希望小學(xué)等,這些都是資源再分配。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功,你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個(gè)等待別人分配給你的生活是不值得你過的。為什么?你沒有對(duì)自己生命的自主權(quán)。但是,你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配,只能等待老板給我開工資,只能等待在我失業(yè)的時(shí)候給我發(fā)救濟(jì)金,完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會(huì)想到,就像我剛才說的,你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時(shí)候靠著國(guó)家每個(gè)月22塊錢的助學(xué)金過日子,還要剩下一半的錢來買書,因?yàn)楫?dāng)時(shí)北大圖書館借書特別難,我又比較喜歡讀書,我就把那22塊錢的生活費(fèi)一分為二,一半用來買書,另外一半用來買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢,每天差不多花掉4毛錢,這樣可以堅(jiān)持一個(gè)月,當(dāng)時(shí)4毛錢,其實(shí)能吃得不錯(cuò)了。一個(gè)土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢,一個(gè)大饅頭是兩三分錢。當(dāng)時(shí)的書也特別便宜,我記得特別清楚,朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊(cè)只要8毛4分錢。大家稍微想一下,平均每一本書是4毛錢,我11塊錢可以買多少本書啊?可以買20多本書了。所以,我在大學(xué)整整四年買了800多本書,平均每年200本書,而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以,貧困的生活也帶來美好。
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
記得有個(gè)作家曾經(jīng)說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬,當(dāng)時(shí)很熱,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱,我在外面玩。過了一會(huì)兒,我熱得突然想到游泳。嗯,那是避開中介的好辦法,但是我不會(huì)游泳!嗯,我不怕,于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池,我的游泳課就從這里開始了。雖然很自信,但是還是很害怕,慢慢的就下水了。哇!好舒服。好的。訓(xùn)練剛開始的時(shí)候,爸爸教我先憋氣,然后讓我深呼吸,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來。我是這樣做的,但是當(dāng)我的頭澆水時(shí),我不能,因?yàn)楫?dāng)我澆水時(shí),水進(jìn)入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇!有一個(gè)半游泳池。練了幾次,都是吃飽了,想放棄。父親鼓勵(lì)我說:“加油,不要放棄,可以的!”于是我又鼓足勇氣準(zhǔn)備喝水。我練了N遍,終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手,劃一下腳。我試過了。唉,沉了。然后我很不服氣,練了幾次,但就像水里的磁鐵在吸我,我浮不起來。我練了N次。最后,我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開心了。通過這件事,我明白人生的道路是艱難的,但只要我們持之以恒,克服困難,就能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。
正是因?yàn)槔淅涞膶?duì)比,秋菊才如此鮮艷美麗,也正是因?yàn)榕c霜雪的斗爭(zhēng),蠟梅才顯得可愛。堅(jiān)強(qiáng)的臉,堅(jiān)強(qiáng)的奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的奮斗,才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
好萊塢著名巨星史泰龍,求職被拒1850次;牛頓從小和奶奶相依為命,思考問題直到忘了吃飯睡覺;東漢時(shí),孫敬吊梁捅股,最終成為著名政治家;匡衡砍墻借光,長(zhǎng)大后成為一名博學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家;岳飛學(xué)武,日夜兼程,最終忠實(shí)報(bào)國(guó)。這些人,古今中外,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是非常努力,最后成功。
每個(gè)人的成功背后一定都有一個(gè)艱難的故事。不用說,這個(gè)故事一定很長(zhǎng),很難,外人無法接受。我覺得最初的努力是一種態(tài)度,一種做事的態(tài)度。但是,久而久之,就會(huì)變成習(xí)慣,苦也好,累也好,都一樣。其實(shí)這個(gè)很難,生活中有很多挫折,需要我們用勇氣去闖過去。就像燕子往南飛一樣,過程不能停止,因?yàn)橐坏┩V梗驮僖舱静黄饋盹w了。但是想想,付出總是和回報(bào)成正比的。如果你種瓜,你就會(huì)收獲果實(shí)。春天不播種,夏天不打理,秋天怎么收獲豐碩?
奧斯特洛夫斯基曾寫道:“當(dāng)一個(gè)人回顧過去時(shí),他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而感到自責(zé),也不會(huì)為自己的不作為而感到羞恥。”每個(gè)人都想成為成功的人。有的人有,有的人沒有。他們過著所謂的安逸生活,沒有成功也沒有失敗。他們來了就和平相處。這種生活不累不痛,來來去去毫無保留。努力的人呢?他們學(xué)會(huì)在逆境中生存,抓住機(jī)遇,永不放棄。成功之后,他們沒有驕傲,依然默默工作。
俗話說“人為的事情會(huì)發(fā)生”。不努力怎么會(huì)有人成功?即使是天才,也需要后天加倍努力,才能達(dá)到人生的巔峰。經(jīng)不起風(fēng)浪,那邊的花怎么來了;受不了電閃雷鳴,暴風(fēng)雨過后怎能來個(gè)風(fēng)平浪靜;沒有寒冷的冬天,怎么會(huì)有春天回到地球?生活從不拋棄任何人,只有不珍惜生活的人。一個(gè)人的努力,一方面是天賦,另一方面,天賦是亞馬遜森林中的一棵參天大樹,是瓦爾登湖旁的一堆明亮的篝火,明亮但不永恒,卻總是稍縱即逝。
如果一個(gè)人真的足夠努力,足夠堅(jiān)持,那么上帝一定會(huì)從他的眼睛里看到,總有一天,他會(huì)把所有的努力都包裝成一份美好的禮物,還給他。
所以要努力,因?yàn)榍懊娴穆肥枪饷鞯模驗(yàn)槲磥碓谙蛭艺惺郑驗(yàn)樯顝膩頉]有辜負(fù)過任何一個(gè)努力的人!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨,伴著書桌上那杯熱茶淡淡的清香,我捧起了《三國(guó)演義》。轉(zhuǎn)眼間我已置身三國(guó)的亂世,我敬佩劉備三顧茅廬的愛才之心,我喜歡張飛橫刀立馬當(dāng)陽板前的霸氣,我震憾關(guān)羽刮骨療傷時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的淡然……我邊讀邊做批注,不一會(huì)兒,每頁上都布滿了密密麻麻的文字。學(xué)習(xí)名著,我有我的方式,就是勤動(dòng)筆頭。
陽光開始灑向大地,已是上午九點(diǎn)。我又捧起了《初中生必備古詩詞》。在其中,我讀出了蘇軾的曠達(dá)胸襟,陶淵明的淡泊名利,李白的豪情萬丈,我也讀出了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯麗,杜甫“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大義……我熱情地朗讀著古詩,不一會(huì)兒已經(jīng)背下幾首。學(xué)習(xí)古詩,我有我的方式,就是體會(huì)詩人的感情,帶著情感朗讀。
下午,盡管寒冬已至,我仍迎著幾束不太暖的陽光,騎車奔向籃球場(chǎng)。在那里我盡情揮灑著汗水,努力拼搏,也與同伴們互相配合,一起合作。即使投不進(jìn)球,打不贏比賽,我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)做人,我有我的方式,就是通過小事情,悟出做人大道理。
夜幕已經(jīng)降臨,我打開電腦,瀏覽著新聞。在各式各樣的新聞中,我會(huì)挑出有用的,對(duì)我為人處事有積極影響的,摘抄下來,自己評(píng)論。不管天已經(jīng)黑了,不管大人們已經(jīng)睡了,我總要評(píng)論完再去休息,因?yàn)槲抑溃@也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分析問題,我有我的方式,就是堅(jiān)持評(píng)論。
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,如今我正坐在考場(chǎng)中考試。但我心中非常坦然,因?yàn)槲抑牢业姆绞绞菍?duì)的,“一份耕耘,一份收獲”,我也一定會(huì)收獲一份好成績(jī)。當(dāng)然中考才是最后的目標(biāo),不過我不怕,因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)我有我的方式!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在,但是我并沒有努力學(xué)習(xí),而只是在虛度光陰。
在我還不到一歲的時(shí)候,爸爸媽媽就離開了我到外面打工去了。看見別的小孩跟爸媽在一起的快樂讓我想起了自己的爸爸媽媽,我不禁鼻子酸酸的,心里呼喊著:爸爸媽媽,你們什么時(shí)候能回來啊?
在我4歲的時(shí)候,媽媽回來了一次,但是在家里沒有待幾個(gè)月就又走了,我頓時(shí)心里有一種想哭的感覺,以為爸爸媽媽不要我了,我是一個(gè)沒人要的孩子,我該怎么辦呀?
從讀一年級(jí)開始我就不努力學(xué)習(xí),上課開小差,不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生,是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對(duì)象。我恨我的媽媽,恨他們不要我了。他們平時(shí)總是讓我努力學(xué)習(xí),可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽話,我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對(duì)著干。
在讀六年級(jí)的時(shí)候他們又回來了一次,在這一次回家時(shí)我漸漸疏遠(yuǎn)他們了,心想你們都不要我了,還回來干嘛?但是在一次家長(zhǎng)會(huì)上讓我改變了對(duì)媽媽的看法。家長(zhǎng)會(huì)是我叫外婆去的,但是外婆怕聽不懂老師的講話就讓媽媽去。我心里很不明白為什么要媽媽去呀?
媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回時(shí)什么也沒說,我想媽媽肯定被老師罵了吧!活該,誰不讓你在我身邊呆著呢?
開完家長(zhǎng)會(huì)的第二天老師叫到辦公室,在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o,你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后老師又說:“要對(duì)你媽媽好一點(diǎn),這次家長(zhǎng)會(huì)你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你,對(duì)你的期望很高。聽說你成績(jī)不好,她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢,忽略了你。“天啊,我一直都誤會(huì)了媽媽。回到家,我用做作業(yè)的時(shí)間寫了一封信,讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時(shí)我問了外婆,媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說:“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了。”我心中暗暗一喜:媽媽原諒我了。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓:一定努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
水滴穿石,非一日之功!
在我們生活的這個(gè)時(shí)代,人才輩出,但是否能不“傷仲永”呢?我們能否如那穿石的滴水一般,以水的韌性,去滴穿那堅(jiān)硬的巖石?
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生:古時(shí)候,有位老人,名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是,愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后,就勸愚公,說:“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說:“我決心以定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去,為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”
也許,很多人會(huì)認(rèn)為,愚公很愚頓,而且愚得不可理喻,但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
就拿我們學(xué)生來說吧:在求知的過程中,我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會(huì)勇于向上,與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終,那些臨陣退縮的人,將會(huì)一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……
我,901班的一名普通學(xué)生,數(shù)學(xué)不是很突出,很多人當(dāng)初都比我好,曾經(jīng)默默的哀傷過,更有短時(shí)間看不起自己,但是我,沒有放棄,我認(rèn)為自己并不別人差。自此,我努力鉆研,找差距,想辦法,終于,努力有了回報(bào)。
往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。有句話說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)喚作“幸福”。古往今來,人們都在不懈地努力去爭(zhēng)取幸福的生活。從蠻荒時(shí)代到文明璀璨,從只求溫飽到精神的滿足,可以說人類的發(fā)展史就是一個(gè)追求幸福的過程。但幸福是什么?不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康;有的人認(rèn)為幸福就是平安;還有的人認(rèn)為是團(tuán)圓,是美滿,是喜樂,是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻(xiàn)”和“創(chuàng)造”。
在我們的成長(zhǎng)道路上,涌現(xiàn)出無數(shù)勇于奉獻(xiàn)的英雄人物。革命烈士拋頭顱,灑熱血,他們用生命換來我們今天的陽光明媚,鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個(gè)時(shí)代,并且影響著今后的每一個(gè)時(shí)代。平凡的英雄,偉大的英雄!正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中!奉獻(xiàn)的精神不斷地得到傳承,在我們生活的社會(huì)中,同樣充滿著奉獻(xiàn)的溫暖:最美女教師張麗莉,最美媽媽吳菊萍等等,他們讓我們感動(dòng)激勵(lì)。“最美”是賦予他們偉大靈魂的最高評(píng)價(jià),他們是用自己的實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)社會(huì)的真善美,為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫暖的氛圍。
奉獻(xiàn)不僅會(huì)帶來美好,更會(huì)使我們的自身價(jià)值得到提升。在奉獻(xiàn)中散發(fā)光芒,綻放美麗之花,傳承愛與溫暖,體味辛酸與苦樂,這—就是幸福。
創(chuàng)造是幸福的另一種體現(xiàn)。看看我們的世界吧!它的每一處都是創(chuàng)造的結(jié)晶。自然創(chuàng)造萬物,身為萬物之長(zhǎng)的人類又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個(gè)世界。
說到發(fā)明和創(chuàng)造,我們不得不提到“發(fā)明大王”愛迪生。他的一生有1300多項(xiàng)發(fā)明,他的發(fā)明造福于人類,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造,可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒有偉大的光環(huán),但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨(dú)創(chuàng)”的美味菜肴;老師創(chuàng)造性的教學(xué)方法;普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話語……他們熱愛生活,用雙手去創(chuàng)造幸福。
這就是美,這就是追求。我愿意做這樣的人,去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過程中所享有的無限趣味。
這就是我的夢(mèng),用奮斗和創(chuàng)造編織起來的夢(mèng)。人是漂泊的船,夢(mèng)就是停靠的彼岸。因?yàn)橛辛藟?mèng),所以我有了更加堅(jiān)實(shí)的信心和動(dòng)力!為夢(mèng)想努力奮斗,生命不息,奮斗不止!朝幸福出發(fā)吧!
同學(xué)們:
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今,作為90后的我們正處于青春期,人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,努力奮斗。人生如詩,奮斗便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上,面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的贊賞,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng),應(yīng)接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,游走與鄰里之間,謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終“泯然眾人”。
一個(gè)人的成才,固然有先天的`因素,但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天,只有把握今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什么?奮斗吧!
三分鐘努力拼搏的演講稿
2月12日我們又來到了龍?jiān)春W(xué)參加乒乓球比賽,經(jīng)過昨天激烈的比賽給我了很多啟示:人只有在逆境中才能奮起,海燕只有在暴風(fēng)雨中才能搏擊。不見風(fēng)雨,怎么能見彩虹的道理。雖然昨天我們輸了比賽,但是我們堅(jiān)信自己的信念,今天我們精神抖擻地站在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)精神十足,今天的比賽我們一定要贏,10點(diǎn)鐘,比賽開始了,我們組對(duì)孟州二隊(duì),我和薛峰和王當(dāng)三個(gè)人為一個(gè)小組,我們精心策劃了一下,準(zhǔn)備讓薛峰打頭陣,王當(dāng)打2號(hào),我就打3號(hào),我們開局還是站上峰,我們輕松贏了一局,但是到了第二局由于王當(dāng)過于緊張,水平?jīng)]發(fā)揮出來,輸了一局,關(guān)鍵就要靠我這一局了,重?fù)?dān)落在我的身上,我的心態(tài)也發(fā)生了變化,伙伴一起為我加油助威,我的心還是平靜不下來,我深呼一口氣,心理在想:我只要磨礪我的身心,超越自我,超發(fā)揮出自己的水平,我相信我一定能成功,第一局開始了,我剛發(fā)一個(gè)下旋球,誰知對(duì)方很巧妙地把我的球削過來,我趁對(duì)方削的球高,就禁不住起了板,不好裁網(wǎng)了,我立即又想了其它辦法,他是一個(gè)削球手,削的球肯定轉(zhuǎn),于是我一直用搓球兩邊調(diào)的方法,在加上我的輕如飛地步伐,最終以3:1贏了對(duì)方,下午與山西晉園隊(duì)的比賽,我們?nèi)嗽谫悎?chǎng)上都發(fā)揮出了自己的最高水平,做到了“三氣”:靈氣、殺氣、霸氣,最終我們以3:0的成績(jī)進(jìn)入到了決賽。
三個(gè)人經(jīng)歷了幾次失敗后,總結(jié)出:只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,挑戰(zhàn)極限,超越自我,就一定會(huì)成功的!
我和爸爸媽媽去沈陽的時(shí)候,去了一個(gè)好玩的地方,那個(gè)地方的名字叫棋盤山的冰雪大世界!!!好聽吧!!!你們一聽到這個(gè)名字,就感到很奇怪吧你們肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。實(shí)話告訴你們,其實(shí)有很多好玩的,而且還有冰雕,而且有麒麟冰雕,我和他照了相,還有城堡的,全都使冰做的,很好看。
那里有一個(gè)項(xiàng)目是讓我更加超越自我的:雪山?jīng)_浪!30元一人,爸爸媽媽說:“你又長(zhǎng)了一歲,要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大膽的說:“好吧!”我拖著橡皮圈,往上走,我看到一個(gè)牌子上寫著:“出了意外后果自負(fù)!”我就想:我才72斤,不算重吧!不會(huì)出意外的!放心吧!我順著雪弄出來的小臺(tái)階,并且拖著橡皮圈往上走,小臺(tái)階上也是很滑的,一不小心就會(huì)摔一跤,我拖到最頂端的時(shí)候,橡皮圈太重了,我快拉不動(dòng)了,我使勁的拉,我往下一看竟然有60多米,感覺自己有點(diǎn)眩暈,我感覺到我要超越我自己!我越往上走越擔(dān)心,但是我自己心里想:一定要上去!好不容易登到了最頂上,我抬頭一看全是雪,并且我往下看的時(shí)候,看到下面的人很小。我等呀等,終于該到我了,我還以為把腳伸里頭呢,原來是伸外頭,坐在橡皮圈上,我抓到一個(gè)東西哪里,被叔叔一推,一下子就下去了,在下的過程中,我感到很爽很刺激,我突然被一個(gè)東西弄上天去,翻了一個(gè)圈,又下來到了終點(diǎn)!剛剛的緊張瞬間消失了,代替的是無比自豪,我感到很好玩,我要再玩一次,我還感覺到:我超越了我自己!
這就是我超越我自己!我還要加油!我想只要勇敢就會(huì)戰(zhàn)勝一切。
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