小編給大家分享關(guān)于關(guān)于面對(duì)未來(lái)的演講稿的范文，文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但是希望大家可以閱讀完，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問(wèn)題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò) 編輯:李歡歡。

“以前叫阿浪”通過(guò)精心收集，向本站投稿了18篇關(guān)于面對(duì)未來(lái)的演講稿，下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于面對(duì)未來(lái)的演講稿，希望能幫助到大家!

篇1：用雙手面對(duì)未來(lái)演講稿

1未來(lái)掌握在自己手中演講稿

尊敬的各位老師評(píng)委大家好，我是來(lái)自技工07-06班的馬憲洋，今天是我第一次站在臺(tái)上來(lái)為大家發(fā)表我的演講，所以我感帶非常的榮幸，我演講的題目是

我是來(lái)自與一個(gè)普普通通的家庭，在家無(wú)憂無(wú)濾的生活著，父母對(duì)我的愛可以說(shuō)是溺愛，所以我從小養(yǎng)成了不少的壞毛病，一直于沒(méi)有好好的把握主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幾乎是在渾渾惡惡中度過(guò)了初中三年。然而當(dāng)我來(lái)到大慶技師學(xué)院的時(shí)候這里的環(huán)境給我一種渙然一新的感覺，以前的我總認(rèn)為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，充滿了不可知性，所以對(duì)未來(lái)沒(méi)有充分的計(jì)劃?？赏ㄟ^(guò)大慶技師學(xué)院的這段時(shí)間我深刻的感覺到每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計(jì)劃勢(shì)必會(huì)對(duì)時(shí)間和生命造成浪費(fèi)。世界上沒(méi)有任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是按照計(jì)劃打的，但是也沒(méi)有任何一場(chǎng)成功的戰(zhàn)役是沒(méi)有計(jì)劃的。因此我覺得是時(shí)候?qū)ξ业奈磥?lái)好好的規(guī)劃一下的時(shí)候了，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，有了追求才會(huì)更加的努力!!

計(jì)算機(jī)領(lǐng)域需要的是即有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用行人才，所以扎實(shí)的掌握好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵性的一步!另外由于這一領(lǐng)域發(fā)展更新速度很快，所以我在學(xué)校要學(xué)會(huì)的是學(xué)習(xí)方法，而不是專門學(xué)回一門課程。我還要逐步提高自己的綜合素質(zhì)，比如說(shuō)“與人相處能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，還有學(xué)習(xí)能力和接受新生事物的能力“也許我在畢業(yè)的時(shí)候擁有的東西還很少，但是只要我擁有一定的學(xué)習(xí)能力，在未來(lái)我就有足夠的潛力來(lái)展示給別人。我在以后的工作中還要不段的學(xué)習(xí)，不段的進(jìn)步，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累都是至關(guān)重要的。總而言之，我在未來(lái)的職業(yè)生涯中要做到的是基于技術(shù)，但不拘泥于技術(shù)，也就是說(shuō)以技術(shù)為主線，同時(shí)提高自己的組織能力，溝通能力，做一個(gè)即懂技術(shù)有懂業(yè)務(wù)，兼具溝通和組織能力的復(fù)合型人才!

不可否認(rèn)的說(shuō)，清楚目標(biāo)并不斷奮斗的人往往容易很成功，而我的目標(biāo)就是讓全世界的人都用到我做的程序，我知道這個(gè)目標(biāo)很高，但我會(huì)去努力，不是說(shuō)有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力嗎？盡管我有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，但是我會(huì)努力的去做到最好~!

選擇適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始，而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，我清楚的知道在人生道路中沒(méi)有坦途，自己的計(jì)劃不可能一帆風(fēng)順的進(jìn)行下去，前方仍然沖滿了未知和挑戰(zhàn)，需要自己不段努力的去克服!任何計(jì)劃只說(shuō)不做到頭來(lái)只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定該的計(jì)劃會(huì)隨時(shí)改變，這點(diǎn)我們要做好充分的心理準(zhǔn)備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷，我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)!

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累難成大江河，人無(wú)點(diǎn)滴量的積累難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出那來(lái)甘甜暢飲的成功喜悅，沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研那來(lái)震撼人心的碩果累累。有付出才有收獲，未來(lái)掌握在自己手中，我相信只要自己一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮自己的潛力，展示自己的才華，定會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天!!

我的演講完了謝謝大家~!~!

2愛國(guó)演講稿：用我稚嫩雙手，擎起祖國(guó)未來(lái)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

94年前的今天，一群熱血的愛國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。伴隨著九十多年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記，那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

在這段歷史的時(shí)空里，無(wú)數(shù)的仁人志士為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

我們仿佛看到以陳獨(dú)秀、李大釗為代表的新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)們，倡導(dǎo)的“少年中國(guó)精神”。以毛澤東、瞿秋白、__等人為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，為呼喚民族精神譜寫下一曲曲“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的壯麗詩(shī)篇。94年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦秀河山上，將繼續(xù)譜寫新的篇章。

在20XX年突如其來(lái)的“非典”疫情面前，危難之中民族精神得到空前弘揚(yáng)。多少白衣天使以自己的生命之軀迎擊肆虐的“非典”，給世間留下一曲曲悲壯的生命絕唱；多少青年志愿者自發(fā)走上抗擊“非典”第一線，再次譜寫時(shí)代的青春之歌；在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，人們變得更相愛，守望相助，構(gòu)筑起一道無(wú)形的堅(jiān)固城墻。這是民族精神最生動(dòng)、最現(xiàn)實(shí)的一次體現(xiàn)。

當(dāng)汶川大地震突然來(lái)襲時(shí)，無(wú)數(shù)青年志愿者自發(fā)地奔赴災(zāi)區(qū)，為祖國(guó)分擔(dān)苦難。

當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的圣火在世界各地傳遞時(shí)，當(dāng)?shù)氐那嗄耆私M成了強(qiáng)大的保護(hù)隊(duì)伍，護(hù)送著火炬的傳遞。在巴黎，殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶用身體唬住了火炬，當(dāng)她留下驕傲的淚水時(shí)，全世界都為這位中國(guó)青年動(dòng)容，人們永遠(yuǎn)記住了這位勇敢、美麗的輪椅上的天使!

面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色？

同學(xué)們，作為新一代的我們，要珍惜花樣年華，發(fā)憤學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)武裝自己。在學(xué)校為我們搭建的多彩樂(lè)園里，用紅色教育激發(fā)自己的愛國(guó)熱情；用綠色教育美化自己的身心；用橙色教育豐富自己的學(xué)識(shí)。

我們要讀群書，做品行，美身心，學(xué)創(chuàng)造，努力成為有持續(xù)發(fā)展的人才。同學(xué)們，如果沒(méi)有拼搏，又怎能進(jìn)入理想的生活，所以讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章。

敢上九天攬?jiān)?，欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái)，用我稚嫩雙手，擎起實(shí)驗(yàn)未來(lái)。

謝謝大家，我的演講完畢!

3演講稿：用雙手托起明天的太陽(yáng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同仁，大家好！

我是六號(hào)選手，來(lái)自**縣人民醫(yī)院產(chǎn)科。

如果您要問(wèn)我，世界上最動(dòng)聽的音樂(lè)是什么？我會(huì)告訴您，那是嬰兒的第一聲啼哭！在我的心里，那真是來(lái)自人間的天籟之音！而經(jīng)我們雙手托出來(lái)的孩子，也像一輪初陽(yáng)，在我們和孩子的親人面前緩緩升起！那么，我今天演講的題目就是《用雙手托起明天的太陽(yáng)》。

有一本書，叫《林巧稚》，這個(gè)名字想來(lái)在我們每一位醫(yī)務(wù)工作者心目中都不會(huì)陌生。林巧稚在產(chǎn)房里度過(guò)了五十多個(gè)春秋，她親手迎接了五萬(wàn)多個(gè)小生命來(lái)到人間。她一生沒(méi)有自己的兒女，但她卻是世界上最偉大的母親，人們尊稱她為“萬(wàn)嬰之母”。

看過(guò)那本書后，我也曾略略算了一下來(lái)經(jīng)我的手托到人間的小生命也已經(jīng)有了八千多個(gè)！八千多個(gè)生命，八千多個(gè)家庭，八千多個(gè)希望啊！

那一刻，我的眼睛忽然濕潤(rùn)了，同時(shí)，我又被自己的眼淚所感動(dòng)。我欣喜地看到，工作這么多年來(lái)，我依然對(duì)自己的這份工作保留著當(dāng)初的溫情和摯愛，并且，隨著年齡的增長(zhǎng)，這份愛也變得越來(lái)越深沉！而這不正是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者所應(yīng)該具有的敬業(yè)精神嗎？

前些日子，我收到了一名產(chǎn)婦的來(lái)信，她在信中說(shuō)：“朱醫(yī)生，謝謝您！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我生孩子時(shí)的情景，那天是你和你的同事共同努力，讓我的孩子安全出生了。孩子落地后雖經(jīng)吸痰搶救，仍沒(méi)有呼吸，是你，顧不上我是乙肝大三陽(yáng)患者，托起我孩子的嘴進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸。經(jīng)過(guò)你的搶救，幾分鐘后，孩子終于有了哇哇的啼哭。這么多年來(lái)，我們?nèi)乙恢庇浿拿?，一直記著您的微笑！順便告訴您一下，我的兒子去年考上北京的一所名牌大學(xué)了。我們?nèi)胰艘恢毕胝覀€(gè)機(jī)會(huì)帶著孩子來(lái)感謝您，您是他生命中最值得感謝的人哪！”

20年了！我親手托到人間的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了！雖然我已記不清那位女子的容顏，但那封信喚起了我的回憶，我告訴自己：我不僅是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，更是一名年輕的共產(chǎn)黨員。我一定要用自己的愛心，呵護(hù)每一位病友，才能無(wú)愧于這面旗幟所賦予我們的使命，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱號(hào)。

清楚地記得：20XX年，正逢我們縣院第二周期二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審，全院上下加班加點(diǎn)，我也放棄了近半年的節(jié)假日休息，顧不上正迎接中考的兒子。

離二甲評(píng)審不到一個(gè)月時(shí)間了，兒子中考也臨近了。一天，孩子突然咳嗽發(fā)高燒，我實(shí)在沒(méi)空陪他，就請(qǐng)爺爺陪他在門診用點(diǎn)藥。可一周過(guò)后，病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，咳嗽反而越發(fā)嚴(yán)重，高燒不退。醫(yī)生要求立即轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院就診，當(dāng)上級(jí)醫(yī)院的專家看完片子，嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)道：“你這母親怎么當(dāng)?shù)?？你們這些母親對(duì)孩子還有沒(méi)有責(zé)任感？讓孩子病成這樣……”聽著專家的責(zé)備，看著兒子因咳嗽而蜷縮的身影，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)，心里充滿了對(duì)兒子的愧疚。兒子，不是媽媽沒(méi)有責(zé)任心哪！我是你的媽媽，但我更是一名醫(yī)生??！

一分耕耘一份收獲，我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定，連續(xù)多年被評(píng)為市縣先進(jìn)工作者和十佳護(hù)士，去年還被評(píng)為“五一文明標(biāo)兵”。我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地謝謝你們！（鞠個(gè)躬）

林巧稚說(shuō)過(guò)一句話：“我隨時(shí)隨地都是值班醫(yī)生，無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，救治危重的孕婦，都是我的職責(zé)?！苯裉?，在這鮮紅的黨旗下，我也想告訴您，無(wú)論是什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，我都會(huì)牢記自己的職責(zé)，用心、用愛托起每一個(gè)嬰兒、每一輪明天的太陽(yáng)！

我的演講完了，謝謝大家！

篇2：面對(duì)未來(lái)作文

面對(duì)未來(lái)未來(lái)是什么？未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？沒(méi)有人知道，面對(duì)我們毫無(wú)警戒的未來(lái)，我應(yīng)該要具備著生存的能力，唯有活下去，才能進(jìn)一步的面對(duì)未來(lái)。

在未來(lái)最基本的生存能力，就是要賺錢養(yǎng)活自己與家人。但是要如何賺錢？賺錢不單只靠在學(xué)校上課就能學(xué)會(huì)的，等到以后大學(xué)畢業(yè)出了社會(huì)要開始靠自己的能力生活，到時(shí)候，不只是「錢」就能解決所有事，所有生存的能力是很重要的。生存的范圍，不只是賺錢，還要會(huì)洗衣、煮飯、買東西、與人交際。

未來(lái)十年，大家都不知道會(huì)變成怎樣，所以我們要趁現(xiàn)在還有時(shí)間能學(xué)習(xí)的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西，淮備應(yīng)付未來(lái)發(fā)生的事。在未來(lái)，無(wú)論我找到了什么工作，在做什么事，我希望我能刻苦耐勞，好好的努力工作，不要埋怨，因?yàn)槊鎸?duì)未來(lái)，我們都必須要有一份工作才能生存下去，有了工作才能賺錢，才能滿足各種生活需求，以維持我們的生命與生活品質(zhì)。

在未來(lái)的十年后，大家可能都會(huì)自己組成一個(gè)家庭，有自己的家人、兒子、女兒；有了自己喜歡的人，為了要能夠來(lái)保護(hù)這些人，我們要保有工作的熱情，以及處理事情的智慧，才能保護(hù)他們、照顧他們。

所以，我覺得面對(duì)未來(lái)應(yīng)該要具備的能力就是要能生存下去。

篇3：面對(duì)未來(lái)作文

畢竟，前路漫漫，在這條布滿迷津的道路上，坎坷無(wú)處不在，但只要我們堅(jiān)定信念，就一定能勇往直前！——題記

我今年13歲了。尚還年幼，對(duì)于社會(huì)而言，現(xiàn)在的我還起不到任何作用。但是我并沒(méi)有半分氣餒，因?yàn)槲覜Q心要發(fā)奮圖強(qiáng)，保證以后要為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

歲，這個(gè)年齡去談人生、談未來(lái)。就好比初生的小獅崽，卻充滿野性地想要撲咬獵物一樣，太天真了。

但是對(duì)于“未來(lái)”這兩個(gè)字眼，我嘗試過(guò)無(wú)數(shù)種遐想：十多年后，我勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，研究出了空氣式的汽車，這一創(chuàng)舉，轟動(dòng)整個(gè)科研壇，以此成為了哈佛大學(xué)終生教授。不過(guò)當(dāng)時(shí)我還正值壯年，對(duì)科學(xué)的激情，是我又刻苦鉆研，在原先的基礎(chǔ)上，研究出了自動(dòng)更新式的空氣汽車。自此，我在全世界都享有著至高的名利和地位。往后，多少人來(lái)到我的面前，利用手中的財(cái)富，來(lái)?yè)Q取便利。所以，我輕松贏得了所有······

十多年后，我有了自己的家庭與工作，還有一個(gè)溫馨的、舒適的小宅院，遠(yuǎn)居于高山流水之間。生活可謂是幸福、美滿。

不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。不迷戀父兄記憶的蜜罐溫床，不忘記‘最危險(xiǎn)的時(shí)候’戰(zhàn)歌飛旋。

而我的未來(lái)，不明深淺，但是我一定在到了抉擇的時(shí)候坦然，并努力詮釋這是個(gè)正確的選擇！以為我要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船。要像利劍把貧窮斬?cái)啵脨坌陌咽澜缦噙B！

對(duì)！這就是我的未來(lái)，這就是那條充滿迷津的成長(zhǎng)之路，我要用我今后的汗水，來(lái)?yè)荛_這層人生的濃霧！這樣才能是我望見人生中真正的曙光！

篇4：面對(duì)未來(lái)作文

人們總是力圖打開未知世界的大門：可一旦窺視到門縫里的一點(diǎn)新奇的事物，便滋生出一種不可抗拒的`恐懼感。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，無(wú)疑為我們開啟了這樣一扇門，它通向人類深遠(yuǎn)的奧秘。于是恐懼感就更加強(qiáng)烈了。因?yàn)樵诼L(zhǎng)的人類歷史中，我們還未如此清晰地展望著未來(lái)。

我們總是習(xí)慣于自己定位在高于其他一切生物的地位上，并據(jù)此把自己定義為特殊的動(dòng)物，但在日常生活中，我們很少愿意說(shuō)自己只是一種動(dòng)物。然而，水資源的緊缺，為飽個(gè)人口福而發(fā)生發(fā)生的亂捕濫殺的形象便成了一個(gè)“致命傷口”。

唉！藍(lán)色的夢(mèng)在哪？

我仿佛突然看見：海岸邊，工業(yè)廢渣正浩浩蕩蕩地向大海流去；大海上，漂浮著白色、黑色、黃色的泡沫。海風(fēng)吹來(lái)，時(shí)時(shí)發(fā)出刺鼻的異味，海上藍(lán)色的小船也不知漂向何處。

這時(shí)，我終于明白了，海洋已被嚴(yán)重污染，藍(lán)色的夢(mèng)已被無(wú)情地?fù)羲?。我的心像石頭一樣沉重，淚不住地往下流。我仿佛聽見海洋發(fā)出的警告：無(wú)知的人們，你們?nèi)绻^續(xù)污染我的藍(lán)色，繼續(xù)破壞我的純潔與寧?kù)o，最終受到懲罰的將來(lái)是你們自己！我想，如果人們聽清了海洋的警告，一定會(huì)感到自己的無(wú)知，感到無(wú)比后悔，一定能激發(fā)出力量，喚起我們對(duì)海洋、對(duì)藍(lán)色的保護(hù)。

未來(lái)到底是怎么樣的，我陷入了無(wú)限的困思……

篇5：面對(duì)未來(lái)作文

突然之間感到很迷茫，最近所發(fā)生的一切都有點(diǎn)讓我措手不及，知道了一切的真相覺得真是有點(diǎn)可笑，此時(shí)此刻感到特別無(wú)奈，我的理想變的有一點(diǎn)遙不可及，但是還是那句話，我是不會(huì)放棄的

夜里，還是一如既往的冷靜，盡管早已習(xí)慣了，一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著熟悉的星空，手邊放著班得瑞的音樂(lè)，讓心變得平靜了一點(diǎn)?？纪暝嚭?，沒(méi)有過(guò)多的回味，也許已經(jīng)麻木了吧，對(duì)這樣的事已經(jīng)學(xué)會(huì)了去淡然面對(duì)，考后的一下午里，我好好地想了想，我確實(shí)不屬于這種世界，屬于我的是籃球，足球和足以釋放我的東西，我該去找回自己，找回自己的理想，曾經(jīng)有一份年少的文學(xué)夢(mèng)，曾經(jīng)有一份不羈的籃球夢(mèng)，還有一份屬于自己的天空，難道自己真的要迷失在這里嗎，不，我還是要忘了這一切，尋找自己堅(jiān)持不變的理想，我有自己的世界，自己的夢(mèng)，不能為了這種事而失去自己的追求，執(zhí)著的面對(duì)，面對(duì)我的未來(lái)。

此時(shí)，已經(jīng)不再感到一切都是如此的難以捉摸，至少我找到了前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)，即使怎樣也不會(huì)再軟弱了，，我明白，這一切，都仿佛一場(chǎng)夢(mèng)一般，醒來(lái)才會(huì)感到現(xiàn)實(shí)的殘酷，感受到生活的無(wú)情。不要再在夢(mèng)境里掙扎，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，來(lái)了就要勇敢的去面對(duì)，我也要做回自己，曾經(jīng)的自己。

這將是一個(gè)新的開始，我要開始用嶄新的自己面對(duì)，我的未來(lái)自己面對(duì)。

篇6：面對(duì)未來(lái)作文

未來(lái)，它是一個(gè)原始森林，讓人難以靠近；未來(lái)，它是一個(gè)深淵，讓人難以猜測(cè)；未來(lái)，它是一道數(shù)學(xué)題，讓人難以捉摸。每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)充滿希冀，以笑去面對(duì)，去等待屬于自己的未來(lái)。

過(guò)去是一顆流星，一閃而過(guò)。過(guò)去蘊(yùn)含著我們的喜怒哀樂(lè)，收藏者我們的人情世故。我們從走到跑，從哭到笑，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，這些的一點(diǎn)一滴就像是昨天發(fā)生的一樣，還掛在眼簾，歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間就成為這一屆的備考生了，將要面臨的是獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，三番四次的磨煉，屬于我們的未來(lái)。我們現(xiàn)在鎖面臨的一切都是在為未來(lái)作鋪墊。

初三了，屬于我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了，我不知道是否能漂亮地來(lái)個(gè)漂移完成這個(gè)彎道，順利地登上我的目標(biāo)寶座。我不能再是過(guò)去貪玩的小屁孩了，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能讓父母擔(dān)心操勞，不能讓老師皺一字眉，不能讓愛我的人為我擔(dān)心。也許只有我盡我所能，不放過(guò)課堂上的每一分，每一秒才能讓老師開心，讓父母安心。我想，以前的天真活潑也該在這段時(shí)間收一收了吧，不管轉(zhuǎn)彎是否達(dá)到自己的理想，我都要以笑去面對(duì)，面對(duì)我的未來(lái)！

未來(lái)，踏實(shí)一張雪白的紙。未來(lái)，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，永遠(yuǎn)摸不著邊兒。下一秒是未來(lái)，下一分是未來(lái)，對(duì)于就在瞬間的事物，我們只能做好一切的準(zhǔn)備去迎接它，去不能為后悔的事情作出刪改，所以我們要做出不讓自己后悔的事情，做出決定時(shí)要三思而后行，一旦作出決定就要對(duì)此決定負(fù)責(zé)任。而我們現(xiàn)在做的和將要做的都是在為這張白紙?zhí)砩蠈儆谧约旱纳?，畫上屬于自己的家?/p>

初三了，我需要做的是……以笑面對(duì)未來(lái)！

篇7：面對(duì)未來(lái)作文

誠(chéng)如蘭斯頓·休斯所言："我的人生沒(méi)有水晶樓梯。有的只是釘子，只是裂開的木板，和沒(méi)有鋪平的地面——光禿禿的?！?/p>

當(dāng)下，也許你正身處陽(yáng)光、操場(chǎng)、汗水及校園中，可伴隨而來(lái)的還有沉重的學(xué)習(xí)壓力，你緊鎖眉頭應(yīng)付著本本教科書，你提筆拿卷書寫著張張?jiān)嚲?，但也許你更愿意抬頭仰望蔚藍(lán)天空，尋找未來(lái)的影跡；

當(dāng)下，也許你剛大學(xué)畢業(yè)，拿著自身簡(jiǎn)歷，奔赴于茫茫人海中，尋找著工作的歸宿，可面對(duì)茫茫人海，你立足于原地，神情迷茫的像個(gè)孩子；

當(dāng)下，也許你正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，想要在這個(gè)世界上擁有一席之地，你們擁有熱情、擁有創(chuàng)新，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓迫，你們逐漸喪失信心、消散熱情，你似乎被困境包圍；

當(dāng)下，也許你手持一張退職單，借著酒精和香煙，一度沉浸在失業(yè)的痛苦中，不知何去何從；

當(dāng)下，也許你正處于戀愛、親人、經(jīng)濟(jì)、事業(yè)、家庭的困苦中，被一度禁錮，被一度否決，被一度擊敗，被一度背叛，正開始懷疑世界，正開始懷疑人性本惡……

無(wú)論當(dāng)下你正處于什么難處，什么困境，都請(qǐng)振作起來(lái)，都請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)，面對(duì)現(xiàn)狀，以及，面對(duì)未來(lái)。

若說(shuō)人生有一道無(wú)法逾越的坎，那即是自己的思想，若說(shuō)世間一切都由天定，那即是自己無(wú)能為力，任其差遣，有句話這么說(shuō)：人生大起大落，才能大徹大悟。若連放手一搏都做不了，非死即殘。難過(guò)了想想信念吧，從一開始到現(xiàn)在支撐你的是什么？傷心了回憶過(guò)去吧，過(guò)去有很多美好的事，盡管物是人非，可你曾經(jīng)擁有過(guò)；笑累了，堅(jiān)持累了，偽裝累了，脫下面具吧，偶爾面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己，偶爾借酒消愁，只為愁不更愁。

篇8：面對(duì)未來(lái)作文

流年似水，似水流年。

思緒飛回那個(gè)夏天。

“媽媽，我要學(xué)游泳！我一定要學(xué)！”我仰起稚嫩的小臉，帶著一臉不屬于我這個(gè)年齡的堅(jiān)毅對(duì)著媽媽說(shuō)。

“什么？！游泳？你不是最怕水的嗎？！”媽媽一臉不可思議的表情。我想，她一定還忘不了第一次帶我去游泳時(shí)的窘相……

當(dāng)時(shí)我死活不肯下水，媽媽無(wú)奈的將我抱進(jìn)了泳池，水一過(guò)膝蓋我立刻大聲哭喊起來(lái)，整個(gè)游泳館可能都聽見了。甚至連救生員都過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么，了解真相后不由得笑說(shuō)：“這孩子膽子可真??！”

兩年的時(shí)間，雖然我已經(jīng)沒(méi)有以前那么膽小，卻還是缺乏勇氣去嘗試……

所以兩年后我對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)游泳時(shí)，媽媽才會(huì)驚異的不得了。我也不知道自己怎么了，怎么會(huì)有勇氣說(shuō)出這樣一句話……

媽媽回過(guò)神來(lái)了，俯下身，輕聲問(wèn)我：“為什么突然想要學(xué)游泳？”

“就是突然想學(xué)，想挑戰(zhàn)一下自己！”我竟脫口而出……

“好啊！嘗試一下也是好的！我相信我的女兒~呵呵~去學(xué)吧，相信你一定行！”媽媽撫著我的頭，一臉慈愛。

于是，我開始了學(xué)游泳的艱苦生涯……

15天過(guò)去，和我同一時(shí)間學(xué)游泳的，早已順利畢業(yè)，能獨(dú)自游過(guò)50米的深水池。而我，卻還在淺水池里撲騰。

一天，我的教練看到我，關(guān)心的問(wèn)我能不能去深水里，我慚愧的搖搖頭。教練惋惜道：“其實(shí)你很有天分的，只是膽子太小，其實(shí)沒(méi)關(guān)系的，你只要在深水里也想象在淺水里一樣，就沒(méi)問(wèn)題的！”

“可是……可是……”

“別可是了，明天晚上，我在游泳館等你，期待你的表現(xiàn)，加油哦~”女教練調(diào)皮的對(duì)我眨了眨眼睛。

我不禁莞爾。

“桐桐，加油！別害怕！”媽媽在池邊不停地為我加油打氣。

“好了，下水吧。”教練發(fā)話了。

我望望媽媽和教練，她們是關(guān)心我的人！為了她們，我也要努力的試一試才對(duì)啊！可是……我又望了望那似乎看不到底的池水，在心底嘆了口氣。腦海里兩個(gè)聲音在不停地爭(zhēng)吵——一個(gè)聲音在說(shuō)：不要下水！萬(wàn)一出問(wèn)題了怎么辦？而另一個(gè)聲音卻在叫著：下水吧，總是要面對(duì)的不可以逃避！而且還有那些人的期盼與希望??！

最終，我還是下水了——帶著她們的希望與祝福，以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)躍入池中。

很奇怪，我以為自己一定會(huì)沉，可是事實(shí)上，我卻穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。

于是在毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)的情況下，我順利的游過(guò)了深水池。

我這才明白，原來(lái)深水池并不可怕，可怕的是我的恐懼心理。人生的.挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。

嘗試，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)未來(lái)未知未完的艱難險(xiǎn)阻。

篇9：面對(duì)未來(lái)作文

這次回到故里，多年不見的表哥和我一起去往家鄉(xiāng)給逝去的親人們上墳，我?guī)缀跤浀梦颐恳荒甓紩?huì)來(lái)的，這一次算是我們這一家聚集得最完整的一次。因?yàn)槌Ｄ暌酝捎诮煌ǖ牟槐愫褪聞?wù)繁忙遠(yuǎn)距離的親人們都很少聚到一起，現(xiàn)在交通方便了，我記憶里的那些人和事，我也漸漸忘卻了匆匆那年有過(guò)的快樂(lè)。

表哥的記憶里，還一直記起那些錯(cuò)中復(fù)雜的村民房屋，也一直奇奇怪怪地問(wèn)我那些再也不被想起的地名時(shí)，我也忘了，似乎忘得一干二凈，他看我一臉錯(cuò)愕的表情也就笑著沒(méi)有再問(wèn)了。突然覺得，曾經(jīng)你以為最溫暖最美好的故鄉(xiāng)，此刻在你面前你卻看不到它原有的模樣，甚至為它感到憂傷。

可我記得有一條河，夏天它就干渴不見流水，雨季就會(huì)漲滿堤壩，如今也不見了，有的就是一潭平靜的水。我還記得那半山腰上一片翠綠的杉樹林，是小時(shí)候我和爺爺一起前去種下的小樹苗。時(shí)間是會(huì)慢慢改變一切事物變遷的，就好像現(xiàn)在我回來(lái)了，可能我的心還是漂浮不定的告訴自己，這個(gè)地方，真的是小時(shí)候成長(zhǎng)的美好勝地嗎？記憶里有一點(diǎn)點(diǎn)微甜的味道，我知道，有些東西會(huì)被歲月醞釀成回憶，也會(huì)被歲月摩擦掉變得空白，然而這是它教會(huì)我們應(yīng)該去面對(duì)的事。

多年不見的同學(xué)聚會(huì)，你很難想象到，當(dāng)有一天，一張張熟悉而又成熟的面孔出現(xiàn)在你面前時(shí)，你會(huì)有多希望那一年的夏天，那個(gè)離開的季節(jié)，能多停留片刻?；蛟S有的人，可能是再也不會(huì)見面了。

其實(shí)我應(yīng)該學(xué)會(huì)，接受每一次的未知到來(lái)和離去，才能更好地走好以后的人生。歲月的長(zhǎng)河里，我們終將遇到和路過(guò)與我們攜手前行和擦肩而過(guò)的人，于是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得成長(zhǎng)，了解成長(zhǎng)，接受成長(zhǎng)。

篇10：面對(duì)未來(lái)初一作文

面對(duì)未來(lái)初一作文

現(xiàn)在是年輕人的時(shí)代，要有屬于年輕人的風(fēng)格。要多多觀察現(xiàn)在的潮流走向，所以觀察力是很重要的。而且在全球知識(shí)爆炸之下，行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)與資源的不足，更是使我們年輕一輩的難以展現(xiàn)出我們的能力，也造成許多人往國(guó)外跑的狀況。因此外語(yǔ)能力與口才也成了具備能力之一。噢！還有我們身上最好的'技術(shù)也是種重要的能力呢！不過(guò)最后一點(diǎn)因人而異，有些人要有鑒賞能力，有些人要有精密的推論能力，有些要想象力，甚至需要化腐朽為神奇的能力……太多了我說(shuō)不完，而且我也只需要了解我所需要的能力就可以了。

我需要的不多，卻是要有一點(diǎn)點(diǎn)的天賦才能訓(xùn)練出來(lái)的能力，那是自信心、專注力、觀察力、想象力、對(duì)色彩的敏銳、對(duì)事物的聯(lián)想與細(xì)膩的心。這些能力全市百分之一的先天與百分之九十九的后天加起來(lái)的。但是沒(méi)有那百分之一的先天，就不會(huì)有那百分之九十九的后天。別人認(rèn)為這可以勤能補(bǔ)拙，事實(shí)證明，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)天分，你還是學(xué)不太起來(lái)。

以我自己的同學(xué)作為例子。文峰是我們班最粗心的男生，老師努力地告訴他“細(xì)心點(diǎn)，細(xì)心點(diǎn)?！笨墒撬麖膩?lái)都沒(méi)有細(xì)心過(guò)，至少在我和她同班時(shí)沒(méi)有看見過(guò)。又如同我另一個(gè)同學(xué)祥祥，每次他就算在考前花了四個(gè)星期把單詞背熟，考試時(shí)卻全部忘光，讓辦公室里所有用盡絕招的英語(yǔ)老師們對(duì)他舉白旗投降。

所以面對(duì)未來(lái)，我應(yīng)該具備的能力我都具備了，只差技術(shù)上的指導(dǎo)與時(shí)機(jī)磨練，就像諸葛亮所說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！币粯?。我只要等待我的東風(fēng)到來(lái)就可以了！

篇11：面對(duì)未來(lái)的作文

理想是在一艘大船行駛在茫霧中航行的舵手，是指引前方的明燈，是放棄是為堅(jiān)持下來(lái)的理由！——題記

語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們理想是什么？原來(lái)喧鬧的教室瞬時(shí)間安靜了下來(lái)，每個(gè)人都在思索。

我沒(méi)有思考，而是在回憶小時(shí)后的那一幕。

太陽(yáng)當(dāng)空照：兩個(gè)小女孩，依依不舍的告別著，最后她們說(shuō)到了理想。那兩個(gè)小女孩確定了統(tǒng)一的理想，教師。他們想著長(zhǎng)大后能一起考進(jìn)師范，一起可以去支教。

這就是我當(dāng)初的理想！它，簡(jiǎn)單，但那是對(duì)于我兒時(shí)遇到挫折堅(jiān)持下來(lái)的最好的理由！我在思考，我，還能堅(jiān)持多久？9歲那年的一別，我們沒(méi)有再見過(guò)，時(shí)間的流逝不會(huì)因某個(gè)人而凝固，所以現(xiàn)在已經(jīng)是第六年了！我從未放棄過(guò)，但堅(jiān)持了六年，我終究迷失在未來(lái)的惆悵中。

老師講述了從她大學(xué)畢業(yè)到當(dāng)上老師的那些過(guò)往。當(dāng)，老師講述她生完孩子的兩三天后，就拖著虛弱的身體去應(yīng)聘老師的時(shí)候。我看見老師那順流而下的兩行淚水，我也哭了。我意識(shí)到了社會(huì)的殘酷與激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

現(xiàn)在的我，面對(duì)理想又進(jìn)了一步。直面理想，直面現(xiàn)在，我不禁深深的低下了頭，陷入久久的沉默。

未來(lái)，這個(gè)詞對(duì)我還遙不可及。但十年之后，它將讓我面臨。我曾經(jīng)也有過(guò)放棄，消極，但現(xiàn)在我明白了：只要堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)不定，十年后我就是一名老師！抱著這個(gè)想法，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的諾言！

篇12：面對(duì)未來(lái)的作文

對(duì)于健康的人來(lái)說(shuō)，心扉是敞開的，是明亮的，陽(yáng)光燦爛的，而對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，心扉是緊閉的，陰暗的，毫不溫馨的，那么我們是否應(yīng)該幫助他們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)敞開心扉呢？

汶川大地震中，許多人失去含苞欲放的生命，有的則失去了原本健康健全的四肢，而這總比失去生命的要樂(lè)觀和幸運(yùn)得多了，因?yàn)槭ド臒o(wú)再站立的希望和機(jī)會(huì)了，而殘疾者雖然失去四肢和喪失某些能力，但至少比失去生命的光陰要多，還可以繼續(xù)綻放生命的華彩，還有機(jī)會(huì)完成自己最初的夢(mèng)想！

當(dāng)我面前站著一個(gè)失去雙腿的小女孩時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你比那些死去的人要幸運(yùn)多了，你雖失去了腿，但你還有一雙健全的'手，手可以做很多令人心儀的事情，比如說(shuō)繪畫，可以充實(shí)你的生活，可以豐富你的人生，讓你的人生充滿春天的陽(yáng)光，比如還可以彈琴，彈琴同樣可以讓你的人生更加豐富多彩，用指間的旋律彈動(dòng)你生命的琴弦，當(dāng)你想到這些的時(shí)候，你還會(huì)將自己封閉在沒(méi)有一縷陽(yáng)光的心里嗎？那時(shí)，你的動(dòng)作會(huì)是打開心靈的窗戶，讓陽(yáng)光從方格里照進(jìn)來(lái)，射在身上，暖暖的，難道不愜意嗎？

當(dāng)一個(gè)健全的人在我面前時(shí)，卻因?yàn)樽约河幸淮问《也徽?，整天行尸走肉，無(wú)所事事的，將自己鎖閉在一個(gè)陰冷潮濕的小屋里，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你看那些殘疾人，不是沒(méi)手沒(méi)腳也活得很精彩，而充滿活力啊，你難道還不如他們，那倒不如把你健全的四肢給他們，讓他們創(chuàng)造更多的奇跡打動(dòng)更多人的心靈？你可以做你想做的事，你可以為所欲為，暢所欲言，這樣你的人生會(huì)像初升的太陽(yáng)將自己的光華照耀世間萬(wàn)物，給他們明媚的陽(yáng)光，這樣才可以敞開心扉，信心百倍的面對(duì)未來(lái)，向世界豪邁的說(shuō)出自己的雄心壯志，并努力去達(dá)到她，只有體驗(yàn)過(guò)挫折的悲苦，才會(huì)有成功的喜悅。

心靈的窗戶好比那明亮而透澈的眼睛，閉上他，你會(huì)看到一個(gè)黑暗中的，沒(méi)有一個(gè)生命的世界，那里無(wú)色無(wú)味只有夜晚的陰涼和漆黑，你在那樣的世界會(huì)開心的生活下去嗎？我想那是不可能的吧！

將自己關(guān)在黑暗中的人，醒醒吧，打開心靈的窗戶你會(huì)看到一個(gè)色彩斑斕的生機(jī)盎然的世界，那個(gè)世界是無(wú)限美好的。

打開自己心靈窗戶，展開自己想象的翅膀，飛向更廣闊，更無(wú)垠的藍(lán)天，大海，探尋自己最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那樣你才算很有價(jià)值的利用了你生命中的每一秒。

敞開自己的心扉，驕傲地面對(duì)未來(lái)。

篇13：面對(duì)未來(lái)作文800字

我仰望天空，問(wèn)道：“天空，你知道未來(lái)是怎樣的嗎？”天空慈祥的說(shuō)：“未來(lái)好似我純潔、美麗。”

我平視河流，問(wèn)道：“河流，你知道未來(lái)是怎樣的嗎？”河流自豪的說(shuō)：“未來(lái)好似我洶涌、澎湃。”

我俯視花兒，問(wèn)道：“花兒，你知道未來(lái)是怎樣的嗎？”花兒嬌滴滴的說(shuō)：“未來(lái)好似我鮮艷、精彩?！?/p>

“消化”信息緩慢的我，仍不知，未來(lái)是怎樣的？未來(lái)在我的“知識(shí)集合卡里”仍是一片空白，但我卻對(duì)它充滿著好奇與憧憬。

面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)滿懷憧憬，要知道憧憬并不等于白日夢(mèng)。人的一生如同砌房屋。如果基礎(chǔ)打得好，那么筑成的房屋自然就堅(jiān)固且扎實(shí)，能經(jīng)受時(shí)間的磨損，風(fēng)雨的擊打，人類的踩踏。但如果在某一步錯(cuò)了，那錯(cuò)微不足道，不被重視，筑成的房屋好比一個(gè)已遭蟲蛀的蘋果外表色彩光澤可誰(shuí)又知它的內(nèi)部已受到了“感染”。為了自己，現(xiàn)在就用心慢慢地、小心地去砌吧！

面對(duì)未來(lái)應(yīng)滿懷信心。未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？我們并不是童話里的先知，又如何知道呢？雖然讀書不是唯一的出路，現(xiàn)在的成績(jī)不能決定你的未來(lái)，但如果你在某一步做了錯(cuò)誤的選擇，那么你就將一錯(cuò)再錯(cuò)，最終落入人生的“黑洞”。反之，你現(xiàn)在也許是個(gè)“普通小將”，但你努力、刻苦。“老天”會(huì)把“天將”送給你。所以呢？現(xiàn)狀，不是未來(lái)。

面對(duì)未來(lái)應(yīng)該以笑容接納，有人說(shuō)：“現(xiàn)在笑得越多，未來(lái)苦得越多?！薄胺疵媾伞钡奈沂冀K將有自己的立足點(diǎn)。人們常說(shuō)：“來(lái)也匆匆，去也匆匆?！睂?duì)啊！我們的一生能有多長(zhǎng)？在這有限的時(shí)間里何必讓愁苦常存，不是嗎？時(shí)間不會(huì)受到你心情的影響而調(diào)節(jié)自己，因?yàn)樗偸氰F面無(wú)私。你雖不能改變時(shí)間，但你可以把握它呀！一天時(shí)間總是那么不近人意。傷心的過(guò)一天，還不如快樂(lè)的過(guò)一天。然而現(xiàn)實(shí)總是那么不理解。在一生中難免會(huì)碰見“倒霉鬼”。它表面雖使人看了毛骨悚然，要相信每件事物都有所缺陷，只要你用你的勇氣、智慧，必將打敗它，但個(gè)人認(rèn)為應(yīng)以笑來(lái)感化它，記住“笑一笑，沒(méi)有什么大不了?！?/p>

未來(lái)，充滿美麗。

篇14：面對(duì)未來(lái)迎難而上作文

面對(duì)未來(lái)迎難而上作文

未來(lái)正在靠近，科技飛快地發(fā)展，科學(xué)家提出了三四十年后，全球?qū)?huì)有100億個(gè)機(jī)器人，幾年后外賣專車都會(huì)變成無(wú)人駕駛……

英國(guó)BBC研究，未來(lái)各種職業(yè)最難被智能所替代的是作家，我們現(xiàn)在的生活差不多都有人工智能的影子，如：手機(jī)，電視，電腦等等，幾十年后，科技越來(lái)越先進(jìn)，帶給我們的只是無(wú)窮的壓力。在那時(shí)人工智能可以上戰(zhàn)場(chǎng)，做飯和做家務(wù)，做廚師……人們的傳統(tǒng)職業(yè)只會(huì)越來(lái)越少，人們可以在家悠閑地看電視，玩手機(jī)睡覺……到點(diǎn)了，機(jī)器人提醒你吃飯起床，機(jī)器快遞小哥，那時(shí)人們逍遙得就像一只“豬”。

但是，我們正準(zhǔn)備中考或高考，現(xiàn)在中央開始改革，高考重視語(yǔ)文，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高到150分，理科分?jǐn)?shù)都會(huì)下降，中考也跟著高考。所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀點(diǎn)書，掌握好讀書的好習(xí)慣。學(xué)好文科很重要，可是你有沒(méi)有想過(guò)，我們畢業(yè)之后可能是十多年之后，人工智能可能已經(jīng)替代你學(xué)的那個(gè)專業(yè)，許多讀完書出來(lái)創(chuàng)業(yè)的人或正在創(chuàng)業(yè)的'人也面臨著失業(yè)。

但你知道現(xiàn)在為什么人工智能取代不了編劇和作家嗎？因?yàn)檫@些職業(yè)都需要用人腦去創(chuàng)造和想象，自古以來(lái)，唐詩(shī)宋詞，明清小說(shuō)到現(xiàn)在的童話，科普文章……都是需要人類的靈魂去點(diǎn)綴，機(jī)器人寫出來(lái)的都是那種冷冰冰的生硬的套路，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的情感。可是你有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，在未來(lái)的幾百年中，人工智能將可能被賦予靈魂，具有人類的思想，懂得自我改進(jìn)升級(jí)，在人類的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，甚至是再創(chuàng)造出一批比人類更為先進(jìn)的人工智能，那時(shí)人類將沒(méi)有回頭路再走了，將成為低等生物。

還好，現(xiàn)在還來(lái)得及，你只要仔細(xì)想一想，你是想讓人工智能統(tǒng)治世界呢？還是你現(xiàn)在好好讀書？以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，使人類文明永不磨滅，迎著未來(lái)的沉重壓力，奮發(fā)圖強(qiáng)不轉(zhuǎn)，讓未來(lái)變得更加美好，溫暖。人工智能還不能有人類般的大腦，所以現(xiàn)在從我做起，大家要學(xué)好文科，以后在世界上才有立足之地。

篇15：面對(duì)未來(lái)的句子

只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

永遠(yuǎn)見不到明天朝陽(yáng)，也不要總是憧憬未來(lái)，沒(méi)有行動(dòng)的憧憬只會(huì)是幻想，而且這種憧憬像是虛無(wú)縹緲，它使你喪失理智和意志，永遠(yuǎn)停留在遠(yuǎn)點(diǎn)，畢竟這個(gè)社會(huì)是在進(jìn)步著的。而你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

你的朋友圈里，聚集著哪些人。是否比你努力，是否比你有才華；是否比你更有魅力，是否比你更多財(cái)富；是否比你年長(zhǎng)，是否比你更有智慧；是否比你更慈悲，是否比你更多自由；是否比你更年輕，是否比你更有活力；是否比你更有人緣，是否比你更健康。所有這一切，潛移默化著你的未來(lái)。

未來(lái)是一個(gè)未知的世界，有著無(wú)窮的夢(mèng)想和無(wú)盡的遐思；未來(lái)是一個(gè)神秘的世界，有著朦朧的臉龐和依稀的五官；未來(lái)是一個(gè)不可探求的世界，只有時(shí)間能猜透他的心思。就讓我們?cè)谖磥?lái)中自由的翱翔…

也許你經(jīng)歷了失敗，這就難免會(huì)有挫折感，也必然會(huì)有沮喪悲哀憂愁等。不過(guò)，你首先應(yīng)該明白，產(chǎn)生這樣的情緒是正常的，但不要永遠(yuǎn)停留在這階段。如果總是被過(guò)去的挫折所激發(fā)的不良情緒所控制，你必然會(huì)神智恍惚，失張失措，沒(méi)有上進(jìn)心。反之我們應(yīng)該化悲痛為力量，正確找到我們前進(jìn)的方向。

回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

迎接未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限風(fēng)光；展望未來(lái)，未來(lái)是無(wú)限美好；暢想未來(lái)，未來(lái)就是無(wú)限陽(yáng)光！

一生太多的意外旁支，我已經(jīng)沒(méi)辦法去相信，失約的等待。我只想有你陪著，無(wú)論以后；只愿這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)。

回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡避太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡避太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡避太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡避太多的精力揮灑在昨日的流程上。

展望未來(lái)，要有實(shí)力。南山中學(xué)的名號(hào)是享譽(yù)天府的，享譽(yù)神州的，正因?yàn)槟仙降膶?shí)力雄厚，南山的學(xué)子優(yōu)秀，我們共同構(gòu)筑了一個(gè)百年名校，真金不怕火煉，我們不能也不會(huì)怕考驗(yàn)的，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們要繼續(xù)提升自己的實(shí)力，展望我們美好的未來(lái)，延續(xù)南山的精彩，增添南山與南山人的魅力，加油吧！學(xué)友們，老師們，前方的輝煌還需要我們共同去譜寫。

在全體員工的共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)！

通過(guò)全體員工的精誠(chéng)努力，協(xié)同奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，公司未來(lái)發(fā)展一定前程似錦

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

我將以更好的狀態(tài)更認(rèn)真的態(tài)度更飽滿的精力，去創(chuàng)造，去拼搏，去努力，和企業(yè)一起成長(zhǎng)！

其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦](méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。

展望未來(lái)，要有志氣。南山學(xué)子是聰慧的，我們的大腦受到書香的洗禮，受到南山百年文化結(jié)晶的點(diǎn)化。因此，我們要進(jìn)步，一天之后，一個(gè)小時(shí)之后，甚至一分鐘之后，我們進(jìn)步的氣息，都應(yīng)該是越描越濃。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，南山學(xué)子的品質(zhì)是優(yōu)秀的，是真正將個(gè)人未來(lái)融入到祖國(guó)未來(lái)中去的，是有著無(wú)窮熱情的，南山巍巍，一百年的榮耀，一百年的良好口碑，都證明著，南山學(xué)子是有志氣的。我們要努力，我們要進(jìn)步，我們要書寫最精彩的未來(lái)。

篇16：面對(duì)未來(lái)的句子

1、人生在世，每個(gè)人都有許多憧憬與夢(mèng)想。但不管憧憬有多迷人，夢(mèng)想有多美麗，若缺乏明確的奮斗目標(biāo)，人就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，這些憧憬和夢(mèng)想終不過(guò)是空中樓閣，永遠(yuǎn)不會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。

2、發(fā)自內(nèi)心的覺醒和吶喊，改變眼前的茍且和無(wú)奈，為生命之崛起而努力，愿生命之花如約綻放，撐希望之船揚(yáng)帆起航。

3、我們的未來(lái)不是夢(mèng)，是心中的`希望，明天的太陽(yáng)，只愿站在路的盡頭，回首，留下一個(gè)微笑在臉上，一個(gè)永恒在心中。

4、我知道，越是孤單，越應(yīng)該向前；越是疲憊，越不能停歇；越是艱苦，越要拼搏；越是無(wú)助，越要獨(dú)立；越是悲傷，越要振作；越是絕望，越要堅(jiān)定信念。

5、珍惜當(dāng)下，憧憬未來(lái)，領(lǐng)略甜蜜而可貴的情愛，才是幸福人生。

6、懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)。

7、長(zhǎng)夜將近，未來(lái)可期！

8、用感動(dòng)回憶過(guò)去，用感恩擁抱未來(lái)。

9、無(wú)論你活成什么樣子，都會(huì)有人對(duì)你說(shuō)三道四，讓自己不斷變強(qiáng)，就是最好的蔑視。

10、生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天。生活沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有曾經(jīng)，不管什么事只要過(guò)去了，就會(huì)慢慢忘掉?？倳?huì)有人說(shuō)你好，也會(huì)有人說(shuō)你不好，但只要做人做事問(wèn)心無(wú)愧，就不必執(zhí)念于他人的評(píng)判。

11、人生的路，總有坎坷；生活的味，總有苦澀。有些事，無(wú)能為力；有些人，不能強(qiáng)求；有些路，躲避不開。晚上睡不著的時(shí)候，就看看！一輩子，該啥樣就啥樣！人生，就是一刪一留，生活，就是一加一減；遇到難過(guò)的事，盡快遺忘，遇到氣憤的人，趕緊忘記。

12、遇見的人多了，你才會(huì)明白哪些人值得用生命去珍惜，哪些人只適合繞道而行。

13、努力是為了選擇生活，而不是為了生活被迫選擇。

14、開始一件事情，有時(shí)候并不需要考慮太多。你要相信，時(shí)光漫長(zhǎng)，你想要做的那些事，最終都能做成，你最終將成為你想要的那個(gè)樣子，但前提是，你敢于按下開始這個(gè)按鈕，讓你的生命能夠擁抱你的未來(lái)。

15、一個(gè)人命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他人生中途，即在他年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己生活的使命。

16、不要想太多，也不要害怕失敗，要對(duì)自己有信心，哪怕一次次跌倒，也要重新站起來(lái)，不輕易言棄，去迎接屬于你的幸福人生。

17、不說(shuō)恭喜發(fā)財(cái)了，只愿你少一些辛苦，多一些幸福。

18、連孩子都知道，想要的東西，要踮起腳尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，還什么都想要。

19、愿你余生有愛，未來(lái)可期。

20、聚于生活，離散于時(shí)光，未來(lái)可期，于撫平感傷。

21、四月我們一起加油，未來(lái)可期。

22、偶爾環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的世界各有各的不容易，人生都是一場(chǎng)負(fù)重前行。

23、人生不可能一帆風(fēng)順，有成功，也有失?。挥虚_心，也有失落。如果咱們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)坦然，永遠(yuǎn)都沒(méi)有歡笑。人生就應(yīng)有所追求，但暫時(shí)得不到并不會(huì)阻礙日常生活的愉悅，因此，擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤(rùn)滑液劑。

24、只不過(guò)有這個(gè)輪回的道路上有的人能在不斷乘風(fēng)破浪，直掛滄海，而有的人卻只能固步自封，原地踏步。

25、人常常都是這么誤會(huì)自己的，以為自己戀舊，以為自己長(zhǎng)情，其實(shí)只是現(xiàn)在過(guò)的不好而已。

26、人生總會(huì)遇到種種的不如意，只有放下過(guò)去，才能擁抱未來(lái)。

27、辭舊迎新，擁抱未來(lái)。

28、希望日子和你都不難過(guò)，干凈脫俗溫柔上進(jìn)。

29、人生，與其是不斷地去追求而無(wú)法滿足，那不如先沉淀自己，看清內(nèi)心深處真正的需求。只要愿意打開封閉的心，去體會(huì)、去擁抱眼前的幸福，就會(huì)比別人活得更富足，更開心。

30、你要相信，未來(lái)可期。

31、快樂(lè)總是短暫的，幸?？偸呛茈y尋找的，孤獨(dú)是一種常態(tài)，我們總在追逐夢(mèng)想的路上，卻很少品嘗到成功的喜悅。

32、只有抓得到的日子，數(shù)得了的錢和留得在身邊的人才是真的。

33、也許我們奮斗一輩子，始終還只是個(gè)小人物，但不會(huì)妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去。這世界遠(yuǎn)比你想要得更精彩，別敗給生活，別敗給“別人說(shuō)”。

34、未來(lái)可期，且如約而至。

35、歲月可憶，未來(lái)可期。

36、流年笑擲，未來(lái)可期。

37、往后余生，不回頭的攜帶著過(guò)去，勇往直前的擁抱著未來(lái)。

38、愿你，看過(guò)歲月的滄桑，依然愿意相信世間的美好，從心出發(fā)，好好生活。

39、敢于和過(guò)去的自己道別，用生命的力量重啟新的人生，擁抱美好未來(lái)。

40、不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天吧！只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好明天”的“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)；才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天。

41、只爭(zhēng)朝夕地活在當(dāng)下，淡定從容地迎接未來(lái)。

42、好好的給它告?zhèn)€別，不究過(guò)往。好好地過(guò)每一天，張開雙手擁抱未來(lái)。

43、生命也許就是這樣，多一分經(jīng)驗(yàn)便少一分幻想，以實(shí)際的愉快平衡實(shí)際的痛苦。

44、我的心有所期待，有所憧憬。

45、經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。只有堅(jiān)持到最后的人，才能品味成功的果實(shí)。生活中并不缺少困難，而是缺少敢于擁抱困難的人，只有敢于擁抱困難的人，未來(lái)才真正屬于她。我們?nèi)缤恢曛昴垩?，?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有些被打落在地，有些則更加煥發(fā)出勃勃生機(jī)，生存、生活亦如此，你選擇了什么樣生活方式，你將會(huì)得到什么樣結(jié)果。

46、希望未來(lái)的自己，知足上進(jìn)，溫柔堅(jiān)定。

47、未來(lái)就像是一幅畫，它是美麗的，五彩繽紛的。

48、永遠(yuǎn)也不要高估你在別人心中的地位，其實(shí)你什么都不是，別把自己看成無(wú)可替代，多你一個(gè)也不多，少你一個(gè)也不少。

49、我們哭過(guò)、笑過(guò)，我們沮喪過(guò)、奮發(fā)過(guò)、感慨過(guò)，甚至畏懼過(guò)退縮過(guò)，但是我們從來(lái)沒(méi)有真正放棄，我們始終在向前，一直在成長(zhǎng)。

50、永遠(yuǎn)不要怪別人不幫你，也永遠(yuǎn)別怪他人不關(guān)心你。人生路上，真正能幫你的，永遠(yuǎn)只有你自己。

51、如果不堅(jiān)持，到哪里都是放下。如果這一刻不堅(jiān)持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會(huì)海闊天空，只是躲進(jìn)自我的世界而已，而那個(gè)世界也只會(huì)越來(lái)越小。

52、回顧過(guò)去和展望未來(lái)都是必要的，但活在悔恨或者恐懼中則沒(méi)有必要。過(guò)好當(dāng)下，用心去做手邊的事，慢下來(lái)感受生活，一切便都會(huì)好起來(lái)。

53、愿你道路漫長(zhǎng)，有的是時(shí)間發(fā)生故事。若沒(méi)有人陪你顛沛流離，便以夢(mèng)為馬，隨處可棲。因?yàn)槭悄?，到的地方一定溫暖為你?/p>

54、學(xué)會(huì)快樂(lè)，即使難過(guò)，也要微笑著面對(duì)。

55、一生中，總有那么一段時(shí)間，需要你自己走，自己扛。不要感覺害怕，不要感覺孤單，這只不過(guò)是成長(zhǎng)的代價(jià)。

56、走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，不狂熱地期待著未來(lái)，生命這樣就好。不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。

57、一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自己。

58、前生過(guò)半，享受過(guò)溫暖的陪伴，也品嘗過(guò)一個(gè)人的孤獨(dú)，體會(huì)過(guò)相遇的喜悅，也經(jīng)歷過(guò)離別的酸楚。

59、一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

60、立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。

61、衡量一個(gè)人的價(jià)值：不是看他學(xué)到了多少知識(shí)，而是看他創(chuàng)造了多少財(cái)富；不是看他擁有什么東西，而是看他擁有什么精神；不是看他認(rèn)識(shí)多少人，而是看有多少人認(rèn)識(shí)他。

62、有很多人生與職場(chǎng)的道理，雖然看似簡(jiǎn)單，但常常被忽略，可能會(huì)讓你無(wú)意間得罪人，或者是沒(méi)有掌握到做人處事的道理，而事倍功半。

63、尊重過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)。

64、人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。

65、不經(jīng)意間一天復(fù)一天、一年復(fù)一年，歲月雖一分一秒都不會(huì)停歇，對(duì)于人生的路途，我們有太多的憧憬與展望。每個(gè)人都希冀自己的人生是輝煌偉業(yè)的，每個(gè)人都想做一個(gè)成功人士，但對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想談何容易，不是一天兩天就能完成的，有可能很多人一生都難以實(shí)現(xiàn)理想。

66、不念過(guò)去，不畏將來(lái)，才能擁抱美好未來(lái)。

篇17： 面對(duì)挫折演講稿

大家好!

在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講，實(shí)在是一件很榮幸的事。我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里，開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜，在這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿迷惘的學(xué)年，我們的腦中總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地發(fā)出許多問(wèn)號(hào)。我們走在這個(gè)人生的十字路口中，不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊，我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題，我們覺得很困惑，很無(wú)助，很后悔。困闊自己的前程，無(wú)助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。

挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸犃?，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái)，我們束手無(wú)策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說(shuō)吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。

漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒(méi)有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過(guò)去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來(lái)了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說(shuō)它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。它和人類是如么好的一個(gè)朋友，我們既然如此對(duì)它，實(shí)在是慚愧。天上最美麗的是星星，人間最可貴的是友情，當(dāng)我們把最真誠(chéng)的心留給我們的朋友的時(shí)候，別忘了還有這樣一位朋友。那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先，我們必須重新和它交朋友。先樹立起共同的愛好，例如，我們必須和它一樣，勇敢面對(duì)失敗，面對(duì)挫折。然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因，用正確的方法糾正。老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你，一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心，這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對(duì)待?！袄俗踊仡^金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?

篇18： 面對(duì)挫折演講稿

商人說(shuō)：“幸福是無(wú)限的商機(jī)和大筆金錢?！鄙鐣?huì)學(xué)者認(rèn)為人類進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)就是幸福。數(shù)學(xué)家說(shuō)：“我的幸福就是發(fā)現(xiàn)另一條真理。”而我說(shuō)，幸福是懂得笑對(duì)挫折。

一片楓葉，秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)奈的滑過(guò)，有人看到了落寂。

一柱香，燃燒盡后，留下了殘軀，有人看到了苦楚。

但是你是否看到：當(dāng)楓葉把生命獻(xiàn)給秋天，便有了太陽(yáng)的顏色；香雖然燃盡，卻留下了裊裊清香。挫折面前，與其看到落寞與苦楚，不如多看彩蝶翩躚，多聽聽流水淙淙。

能夠笑對(duì)挫折，那就得到了幸福。

李白，你有自己的雄心壯志，希望在朝野上大展拳腳，而皇上卻只讓你為后宮三千寫那些“云想衣裳花想容”的鶯歌燕舞。你本可以憤怒，或者從此一蹶不振，但你沒(méi)有，你只是脫下官袍、翎羽，胯下騎著青黑色的驢子，腰間掛著一壺酒，高吟“天生我材必有用”笑蕩江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”面對(duì)失望透頂?shù)某ⅲ銚]了揮衣袖，不帶走一片云彩，面對(duì)事業(yè)上的挫折，你只是微微一笑，“明朝散發(fā)弄扁舟。”

也許李白的事業(yè)永無(wú)出頭之日，但他的人生是幸福的，因?yàn)樗龅搅诵?duì)挫折。

我想，如果沉淪在無(wú)限的黑暗中，那得到的似乎只能是痛苦。

可憐、可悲、可嘆的柳三變，對(duì)于仕途的不順、情感的挫折，你沒(méi)有像李白那樣重整衣領(lǐng)，繼續(xù)書寫人生絢麗的篇章，而是用放蕩不羈的生活來(lái)掩飾仕途的顛簸、內(nèi)心的寂落。面對(duì)挫折，你不能爽朗的放聲大笑，只能在愁眉苦臉中度過(guò)余生，所以注定的，你永遠(yuǎn)寫不出李白那樣豪放樂(lè)觀的詩(shī)篇，你有的只能是：“對(duì)閑窗畔，停燈向曉，抱影無(wú)眠。”

雖然柳永最終站立在官場(chǎng)之上，但他是不幸的，面對(duì)挫折，他不能放聲嘲笑，重新生活。

生命曾經(jīng)殘缺，但我不會(huì)后悔；翅膀也許破損，但我仍會(huì)振翅高飛。面對(duì)挫折，我會(huì)高昂頭顱，大聲嘲笑。

笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生，那才是真正的幸福。