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“hujim_999”通過精心收集，向本站投稿了19篇臨猗中學屆畢業典禮教師代表發言稿(網友來稿)，下面小編給大家整理后的臨猗中學屆畢業典禮教師代表發言稿(網友來稿)，供大家閱讀參考。

篇1：臨猗中學屆畢業典禮教師代表發言稿(網友來稿)

臨猗中學屆畢業典禮教師代表發言稿(網友來稿)

楊霞

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

在這里我謹代表高三年級全體教師向即將畢業的高三學子們送上我們最關切的問候和最誠摯的祝福。

每年的五月都是這樣緊張、忙碌又讓人渴盼，而今年的五月卻與以往不同。它承載了太多的重負：“5.12”汶川地震，“6.7”高考，“8.8”的奧運。天將降大任了，你們這一屆學生注定是要擔大任的，這么多重任都在考驗你們這些天之驕子。老天爺從來都是這么的慷慨，我們想要的，不想要的，他都統統給予。今年的五月定格了一個無比艱難痛苦而又空前精誠團結的歷史時刻。一幅幅痛徹心扉的畫面，一幕幕催人淚下的場景把瞬間變成了永恒。

她，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員確信她已死亡。但她那奇怪的姿勢又讓救援人員回到尸體前，救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊“有人，有個孩子 ，還活著”。孩子毫發未傷，熟睡的小臉上帶著甜甜的笑意。隨行的醫生解開被子準備做些檢查，卻發現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的`人都落淚了。

是什么力量讓年輕的母親在災難發生的瞬間雕刻了這樣的姿勢？是什么力量讓年輕的母親在死亡之后仍那能支撐著垮塌的房屋？是愛！有愛的風帆永遠不會倒，有愛的中國充滿希望！在這個莊嚴而神圣的日子里，讓我們用愛編織夢想，愛父母，愛母校，愛祖國。

作者郵箱： yanguansm@sohu.com

篇2：屆畢業典禮教師代表發言稿

屆畢業典禮教師代表發言稿

2012屆畢業典禮教師代表發言稿

平川二中?賈成祥

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！

今天，我們懷著無比激動的心情在此召開我校2012屆學生畢業典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝！

在不知不覺之間，三年時光，一千多個日夜晨昏，就這樣匆匆地過去了。同學們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那么多生動的細節，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌；是你們，是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活，老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中，你們充滿朝氣的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場上，不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣，老師更不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。

今天，我們可以自豪地說，我們在打造品牌學校的道路上已經邁出了成功的一步。我們平川二中的同學是好樣的，老師是優秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學樓前“校園動態欄”里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發表的作品可以見證，尤其是你們勇于挑戰師大附中的精神可以說明，學校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確，我們平川二中的師生都優秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩！為我們創造的.輝煌成就而鼓掌！

三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻，老師們的腦海里都滿是你們的影子――你們有的個性活躍飛揚，有的文靜可愛，有的技能嫻熟高超，有的學習堅毅求實。三年的師生情誼，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。

初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經讓你們懂得責任的含義，九年的學習更使你們懂得了戰勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學們！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們人生的一個驛站，今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁，還有更美好的前程任你們去展望。讓青春與你們為伍，讓希望和你們同行，成功一定會屬于今天精彩，明天更輝煌的你們！

最后，我代表全體老師給你們“五千萬”，千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記母校。愿同學們，如愿以嘗，美夢成真，金榜題名。母校期待著你們，老師靜候著你們的佳音，來回報母校，感恩老師。愿你們求學路上，百尺竿頭更進一步！謝謝！

篇3：中學畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家晚上好！很榮幸能代表全體初三教師在20XX級畢業典禮上和大家說說心里話，此時此刻，我和大家一樣，心情激動而又有一絲眷戀。回首三年的往事，歷歷在目，你們走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個清晨聽到的朗朗讀書聲，忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里更有辛勤培育過你們的老師。

在這三年里，可能有些同學茫然過，失落過，甚至也想放棄過，但最終堅持到了今天，老師不僅高興，也為此感激，沒有在座的同學們，我們的記憶將變得枯萎，是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個過程中，我們也許曾忽視過你，也許誤解過你，甚至傷害過你……。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師期盼你們立志成才的心愿！

身為教師，我很欣賞你們每個人身上的優點，特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學，九《2》班的余夢涵、梁洪錟、蘇福嬌同學，你們是懂禮儀、知感恩、踏實上進的好少年；肖樂艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學，你們很聰慧，是別人學習的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學校未來最有潛力的學生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛的學生。

還有很多很多同學有自己的閃光點，老師在這里就不再一一列舉了。

同學們，咱們初三全體教師也都有他們的閃光點，對我而言，很值得虛心學習。比如我們認真負責、多才多藝，讓我們敬畏而又愛戴的梁校長；還有和大家一直奮斗在一起的雷校長和龔梅班主任，還有和我們曾奮斗近三年的向校長，再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安，快快樂樂的度過了三年。雖然在過去的三年里，我們痛苦過，哭泣過，但有過更多的是快樂和歡笑，所有的記憶都將化作動人的歌謠。

話說三年感覺很長，但我們一起走過，經歷的卻又是那么的短暫，一切在不經意間都成為過去。在這個特殊的日子里，相信在座的每一位教師和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室時，我們都有一種無法名狀的失落感，但同時，我們又感到幸福，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛的更高更遠。

同學們，畢業其實不是結束，而是新生活的開始，英文用“graduation”這個詞表示畢業，但它的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義，這其實是對畢業最好的解釋。

同學們，請記住，母校的老師們時刻都在關注著你們的每一步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來看看這美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷，老師期待你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛！

最后送大家一句話：“無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道

酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。”

篇4：中學畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好！

懷著向往、激情和眷念，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三全體老師，向20XX屆所有即將畢業的學子獻上我們最熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的答卷，祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程！

同學們，轉眼間，你們和xx中學相伴已不覺滿了三年。 在這一千多個日日夜夜中，我們留下了很多珍貴的記憶。我記得你們剛進高中的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；我還記得每一次考試之前的你們的躊躇滿志和緊張焦慮 ，也記得你們取得好成績時的欣喜和成績不盡人意時的自責和悲傷。課堂上渴求知識的盈盈目光，操場上奔跑追逐的活潑身影，你們的歡笑和淚水，失敗和輝煌，都深深的刻在每一位老師的記憶里。

同學們，有一些記憶，你們也是永遠不能忘的吧，你一定記得在校園小河畔的閑庭信步，記得每一次最后一節將下課時的躍躍欲試，和對食堂里那曾被你詬病又將被你永遠牽掛的飯菜的爭搶，你一定“記得演練題目，背誦單詞或古文時的艱辛備至，也一定記得那課堂上靈犀一閃的欣喜與激動。郊外出游，同學聚餐，寢室臥談，無數個奮力拼搏的白天，無數個互相鼓勵的夜晚，大家一起經歷，一起成長，一起看著它們，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。也許，

還有一些記憶，你將永遠珍藏，那些青澀而甜蜜的愛戀，悄悄記入日記本里的心事，和那永遠帶入心底的秘密，也將和這高中時代一起，鎖進人生的記憶里。

同學們，今天，我們該說再見了，向這段充滿歡笑，充滿淚水，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中時代，向這所曾經被我們憧憬過也被我們貶斥過，并將永遠懷戀和引以為驕傲的學校，也向所有如同現在一樣，默默站在你們身旁或身后，關注過你，期待過你，批評過你，然后看著你靜靜離開的老師們。

同學們，此時此刻，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。三天后，當你們起身離開，我們也許再也看不到你們的身影。再回到教室，就只有空空的教室，空空的講臺，空空的課桌，和空空落落的心情。那些熟悉的吵鬧和歡笑，只能永遠寫入我們的記憶里。

但是，同學們，今天的離別，不是完成，不是結束，而是開始，是新的開端！今天的離別，是一種痛苦，也是一種勇氣，今天的離別，正是為了今后更好的相聚！

高考的倒計時牌已經被翻到了最后幾頁，兩天后你們將懷著昂揚的斗志和必勝的信心邁進高考考場。一場不見硝煙的戰爭將要開始，我們已經做好了全力戰斗的準備，三年來，你們從未成年一腳跨進了成年，也從懵懂無知中學會了承擔責任。三年來，在百年名校從嚴求實校風熏陶下成長，你們是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，拿出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”

的氣概，自信滿滿地長風破浪吧！ 同學們，兩天后，你們在考場上經天緯地時，我們也將在考場外牽腸掛肚，不論結局如何，高考不意味著學習的終結。我們的高中時光劃上了句號，而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。你們中的絕大多數人，會如愿進入到夢寐以求的大學殿堂。高考，既是一個終點，又是一個起點。希望同學們不要因為中學畢業而停止學習，要不斷進取，面對將來的各種壓力保持良好的心態，才能在競爭日趨激烈的環境中始終立于不敗之地。希望你們當中的每一位，都成為xx中學的驕傲，成為我們每一個老師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過高考，都能在未來的人生道路上獲得成功，為你們的母校——xx中學帶來更多的光榮與驕傲！

最后，預祝所有同學在20XX年的高考中取得優異的成績！ 謝謝大家！

篇5：中學畢業典禮教師代表發言稿

中學畢業典禮教師代表發言稿

親愛的小伙子們，姑娘們：

大家下午好！一年一度畢業季，壯懷激烈花開時。相伴三年，緣牽一生，很榮幸能作為高三教師代表發言，見證同學們青春華年中這個莊嚴的時刻。此時此刻，清水灣是一張拉緊的硬弓，同學們正是架在弦上的利箭，只待高考一聲令下，在座的你們便會破空穿云，各自沖向夢想的大學。對于老師，你們可以選擇“愛”或者“不愛”;但對于你們，老師只能選擇“愛”或“更愛”.對于母校，你們可以選擇“在意”或者“不在意”,但對于你們，學校只能選擇“在意”和“很在意”.為什么？因為你是什么，開中就是什么。

走進開中門，永遠開中人。校園的草木早已記住了你們的表情，芹江的白鷺早已聽到了你們的誓言，母校的老師早已和你們血脈相連。三年的打拼，三年的磨礪，我們已經收獲了太多光陰留給我們的故事。都說你們是開中歷史上最乖巧最善良最懂事的一屆，可你們也是開中歷史上最讓自己放心最讓老師勞心最讓學校揪心的一屆。說句實在話，這三年，我們走得很不容易：高一時，你們溫和從容的性子，不緊不慢的步伐，不怨不怒的表情讓老師們傷透了腦筋，我們無法接受一個殘忍的現實，竟然連連敗給對手常山一中；高二時，你們在五月風雨的洗禮下，在父母老師目光的關注下，莊重走過“成人禮”大門，你們感恩的淚水和激情的'詩歌讓我們全體老師看到你們身上隱形的翅膀，雖然還是敗給常山一中，但全體老師未曾放棄，牛氣的你們也未曾服氣；高三時，我們迎來了學校“七十周年”的校慶，猛然發現，我們屆竟然是是開中歷史上“里程碑”的一屆，使命感油然而生。我們師生背負著學長們創造的巔峰紀錄和兄弟學校的強勁攻勢的雙重壓力，沉穩作戰，步步推進，雖然幾經起伏，但終于在一次次大型聯考中把對手甩在身后。老師們欣慰地笑了，大家相信你們將是開中歷史上最耐得住壓力最經得起磨礪能寫得出奇跡的一屆。

十年寒窗，將取正果；萬苦千辛，化作春風。今天的畢業典禮上，我們還不能感傷回首，還不能依依惜別，還不能心潮起伏，因為我們還需要借助“高考”一戰定格我們2015屆在清水灣最絢爛的身影。老師最大的幸福是看著六月圓夢的你們在告別母校時那驕傲的回頭，最大的幸福是看著有所作為的你們在回到母校時那深情的凝望。因為你是什么，開中就是什么。

分別之前，老師能做的是癡癡的陪伴；分別之后，老師能做的是默默的祝愿。

愿你們做一個善良的人，為世界做點美好的事，傳遞愛和溫暖，無論你身處何地，都要撒播開中人的大愛情懷。

愿你們做一個豐富的人，不浮躁，不媚俗，有涵養，有志氣，人生過客不做客，最大限度實現自我價值，努力展示開中人厚德礪學的風采氣度。

愿你們做一個高貴的人，在創造物質財富的同時別忘增加精神的高度，中國不缺土豪，缺的是貴族。祝愿在座的小伙子憑借勇敢、紳士、有光照贏得世人的敬意；祝愿在座的姑娘們憑借獨立、優雅、有魅力成為人間的美景。

你是什么，開中就是什么。這一年當中，我榮幸作為代表多次傳遞全體高三老師的心聲：距高考275天的開學典禮上，我們對大家說——只有站起來，世界才是我們的；距高考還有199天的勵志講演會上，我們對大家說——心無旁騖，志存高遠，迎戰高考；今天，距高考還有24天的畢業典禮上，我們對大家說——你是什么，開中就是什么。今天我為什么身著一襲火紅的長裙，既是祝賀大家順利畢業，又是祝福大家六月圓夢，更是表達我們全體高三老師火熱的激情，最后一程，我們全力以赴，陪大家征戰到底，一定要讓清水灣為我們喝彩！

你是什么，開中就是什么。以前的以前，我們師生風雨同行；以后的以后，我們師生情牽一生；現在的現在，我們師生笑傲高考！

謝謝大家！

篇6：技校20xx屆畢業典禮教師代表發言稿

技校20xx屆畢業典禮教師代表發言稿

大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿希望和力量!

今天是我第一次有幸作為教師代表在畢業典禮上發言，我既覺得這個典禮意義重大，同時我也難于抑制我內心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么?就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩!

“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業生都能遇見求賢若渴的曹孟德。?譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘”，望見即將遠行的游子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選擇的大環境里，我們的畢業 生們是否能生存下來和發展起來;二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活;三是憂：在司空見慣的 “浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業生們是否能“獨善其身”，“達人救世”，

在這里，我要代表所有教師向我們的.畢業生們發問!

我要說：畢業生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪 技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點” 和“著力點”。。

“海不厭深，山不厭高”。受此啟發，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。這里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教 師向每位畢業生發出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙粒”;請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走 在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經常偏離的，真理的大道上!

最后，我祝愿全體10屆畢業生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福!

謝謝大家。

教師代表：xx

20xx.06

篇7：屆畢業典禮學生代表發言稿

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家下午好！我是國際漢語文化學院漢語國際教育系的20xx級本科畢業生阮欣。今天很榮幸在這里作為第一屆國際漢語文化學院的畢業生代表發言，首先，請允許我代表全體畢業生向華東師范大學、向國際漢語文化學院獻上我們最真摯的祝福，向辛勤工作、無私奉獻的各位老師表達深深的感謝和崇高的敬意。

還記得初進校園時，我們對一切都充滿了新鮮與期待。在這里，在人生的大學階段，我們開始探索自我自由生長的一切可能。在充滿人文氣息的校園里，我們熏陶了師大人的品質；在學識淵博的老師指點下，我們修養了身心文化；在學校提供的各種交流中，我們開闊了xx人的國際視野；在豐富多彩的學生活動中，我們收獲了美好的回憶和友誼；在科研、志愿、社會實踐中，我們又全方面為自己走出校園，步入社會提前做足了準備。而現在，就是我們離開校園的時刻了。有的同學還會繼續升學攻讀，有的同學即將步入社會開始工作，但相信我們此刻對師大、學院和老師們的感情都是一樣的，都充滿了感恩和不舍。在這里，我們度過了青春芳華和人生中的黃金歲月，日后這些經歷將成為我們前進的鎧甲，也會成為我們心底的一方柔軟。在大學階段，我們完成了從少年到青年的蛻變，當我們對自己的人生第一次擁有了真正意義上的自主選擇權，是學校給了我們開拓更多可能的資源，是學院教我們怎樣擁有更成熟的頭腦和更理性的思想，是老師給我們最寶貴的知識和人生經驗的分享，我們才得以成為更成熟、更有獨立思考能力的人。離開母校后，我們可能會忘了課堂上的知識點，但我們不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切關懷；我們可能會忘了曾經的黑歷史，但我們不會忘記此刻彼此一張張年輕的、充滿希望的臉；我們可能會忘了校園的一草一木，但我們不會忘記曾經踏過多少遍的路，和那條承載了許多情懷的麗娃河。

在老師們給畢業生的寄語中，xx老師說到“愿我們再次相見的時候，你的嘴上會有風暴的滋味。”如今，我們即將走出校園，走入社會，離開校園的保護，以這些年成長歷練的所得，以一顆更堅強、更勇敢的心去迎擊生活。感謝師大、感謝學院讓我們實現了智慧的創獲和品性的陶熔，能讓我們以師大人的身份、以xx人的身份努力投身于民族和社會的發展。我們將不忘母校“求實創造，為人師表”的.校訓，不忘母校之恩，不負母校之名。畢業，既是我們在師大的終點，也是我們進入人生新階段的起點。在今后的道路上，我們的心中將鐫刻著師大生活的點點滴滴，堅守著曾經擁有的理想信念，不負學院的精心培養，不負老師們的殷切期望。像所有的老生常談，但我們心中仍有這樣的激情和愿景，那就是今天我們以母校為榮，明天我們希望母校能因我們而驕傲。我們會牢記師大的校訓、老師的教誨，帶著在大學中收獲的知識和品德，在未來的人生中書寫更美的篇章，愿為母校和學院增光添彩。

最后，衷心祝愿我們的師大、祝愿我們的xx學院蓬勃發展，碩果累累！祝敬愛的老師們工作順利，生活美滿！祝親愛的同學們鵬程萬里，前程似錦！

謝謝大家！

篇8：教師代表畢業典禮發言稿

尊敬的各位領導、老師，自豪的家長們，親愛的同學們：

大家好！此刻，我榮幸地代表教過20xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學，順利畢業。

前些天我一直在琢磨今天講什么。那時有兩個20xx屆的學生回母校，我就問他們：你們畢業多年后，你們有什么“中上印象”對即將畢業的學弟學妹們分享的。他們說老師，最想講的東西，通常是不能在畢業典禮上講的。那我說我懂的，那么你們就講點能講的，給我點靈感。一個女孩子說：有一次我在洗頭，室友回來說，你英文默寫fail了，老師讓你馬上去辦公室，那天一路從寢室樓走到龍門樓，滴滴答答的緊張心情，她至今難忘……誠然這一細節微不足道，不過回想這三年來，這種時刻緊張的情緒是貫穿始終的：從軍訓后第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂，從無數次奔飯到周爽，從每天早上翻身起床，跑步到操場，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術節大合唱的排練……更不用說高三一年的高強度，個人成績的起伏，高招情況的反復，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我回想自己高考后的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點點的暈眩和迷茫——所謂“生命中不能承受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來，要到哪里去？

而作為老師，這個問題已經不能再回答你了——就像回答你上周問的作文結構那樣告訴你。關于人生的下一段落該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方，止步于高考考場。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這中上的三年，你經受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒生氣。胡適先生在給畢業生的寄語中說過一個詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會白費。今天這句話送給你們，也是適用的。

這三年來，“龍門學子”是一個光環一樣的存在，它籠罩著你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無須擔心，強烈的競爭意識會讓你立于不敗之地。只是無論如何，從今以后，都把這個光環打包到回憶里安放，不要把它當成名片、當成衡量未來的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開心扉，學會欣賞不一樣的風光。

此刻臺下的目光，都充滿著興奮，又夾雜著倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光，一定可以把握明天的方向。明天，明天究竟是怎樣的？

這個問題，老師要留給你們了。試想五十年后，二百周年校慶之際，在座的同學，定會有人以“杰出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢？也許是今天的學霸，也許是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關于你明天的故事。到時我們再一起看看，經過歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風移影動，珊珊可愛。

篇9：教師代表畢業典禮發言稿

敬愛的各位領導、家長和朋友們，親愛的同學們，

大家好，今天能夠站在這里，作為教師代表給各位同學交流，我非常榮幸。作為一個已經只能“致即將逝去的青春”的人，我很羨慕你們。但我愿意以兄輩的身份，和大家分享我的經歷、經驗和想法。

我始終沒有機會像你們這樣，站在大學的操場上，莊嚴而驕傲地經歷這樣的時刻。我十五歲初中畢業，因為家庭貧窮，考到師范院校成為一名師范生，畢業到一所鄉村小學教書。那小學在一大片田野和莊稼地之中，只有兩排房子，前排空地上是幾個墳頭，后排花壇也是一座大墳頭。我在那里度過了我人生中最孤獨的三年，沒有所謂的前途、未來和希望。記得當時有很多人提親，那時的普遍狀況就是在城里找個對象。我拒絕了。我隱約覺得我的生命不應該就停滯在那里，但也并不知道它會通往何方。我瘋狂地讀書，那時候書很少，我就騎自行車去縣城，到各處的舊書攤搜羅書籍。一個偶然的機會，我又開始了曲折的求學之路，考大專，自修本科，后來又讀碩士、博士，最后，來到中國青年政治學院。所有的學校我都毫不猶豫地填報了中文系。因為我喜歡。

20--年，同樣，因為職業的苦悶和對自身精神的不滿，我又回到了我的故鄉梁莊，重新回到大地內部和我生命內部，去尋找源頭。這些事情并沒有人要求，它也不屬于科研，一切都是隨心而做。經過幾年的思考和艱難的尋訪，最后寫出《中國在梁莊》和《出梁莊記》這兩本書。我經常覺得我很幸運，不是因為我因此得了榮譽，而是因為在人生最重要的年齡，我有幸做了我最喜歡的事情。

回首自己走過的道路，我有幾點想法分享給大家。

一、要堅持自己喜歡的。要有固定的業余興趣和愛好。在自己的心靈深處，始終給自己留一點純粹的、美麗的空間和夢想。如果你的職業恰好是你喜歡的，那當然非常好，但如果它不是你喜歡的，只是謀生的工作而已，那也沒有關系，我們把該做的做好，剩余的時間交給自己的心靈，那是使你成為自己的最重要的東西，是你能夠對抗庸常生活的最大力量。

個人對自己興趣的堅持既是一種健康人生的塑造和人格上的完善，也是對抗衰老，外部的和內部的衰老，最重要的手段，你會始終生機勃勃，充滿熱情和探索的好奇心。當代中國人的精神生活處于相對的貧乏狀態，有一個說法是“全國人民都在斗地主”，我也親眼看到我周邊的一些朋友，曾經都是優秀的大學生，十幾年之后，成為了庸庸碌碌的中年人，沒有朝氣，沒有開闊的神情，一任時間摧毀自己。

二、不要被現實所奴役。不要害怕挫折和灰暗的現實，要勇敢面對。在忍受、克服和突破的過程中，你的人生也在不斷充實。今天回想起來，在鄉下教書的三年，是我生命中最孤獨的、但也最充實的幾年，我對世界的思考，對自然的敏感都來自于那幾年，它使我深深體會到人類內部精神的豐富和美感。要有充滿追求的渴望，哪怕只是為了改變自己的命運。

不要把自己的人生過早定性。千萬不要有“我就是一個公務員，將來結婚成家好好過日子就行”等等之類的想法。日子當然要過，并且還要過好，但沒有精神追求的日子終究是平庸且乏味的。人生短暫而又漫長。青春短暫，飛揚的、純真的、美麗的、初情萌動的青春，它會很快過去，就像我們站在這里，就是青春的分界點。但是，生活漫長。今天走出學校，走向各種工作崗位，會面臨很多挫折，會有迷惑和失落，會感受到不公和等級，社會作為一個實體的存在會給你帶來巨大的壓迫感，這都是我們必須面對的。但這也是莊嚴的生命開始之時。你不再只能任性，不再只能索取，不再只能感傷，你要作為一個有著完整、獨立精神的人存在，承擔責任和義務，去塑造一個“我”的形象。不能被隨便打垮，克服、堅持是人生第一要義。翻越千山萬水之后，我們終會發現那美好的開闊之地。

三、要對自己作為社會的一分子有清晰的認知。要主動思考，要對我們身處的歷史的河流負責，我們都有義務保持它的清澈、暢通和健康。每個人都不是孤島，我們都息息相關。汶川的地震，某一河流的污染，遙遠的南方死了一頭豬，街頭摔倒的老人都與我們的生活、我們的精神相關。社會的問題，民族內部精神的病癥是我們共同塑造的，因為我們就是這一群體中的一分子，不是別人。社會不是“他們”的，而是“我們的”。我們不要“生活在別處”，而要“生活在這里”。要學會思考、分析、自省、行動，而不是簡單的激憤和否定。“否定”和憤世嫉俗最容易，但卻是一種“放棄”和“脫責”，把自己應該承擔的責任排除在外。涓涓細流，匯集成海，每個人都是那涓涓細流，大海的形態是我們每一個人塑造出來的。

最后，要有愛。愛家人，愛生活，愛自然，愛我們所處的國家和人民。冷酷、失望、消極、隨波逐流都很容易，但“愛”很難，它是一種能力，愛要求包容、理解、成熟、理性，要求保持理想、自我和精神的空間。愛可以抵擋所有外部的風霜和內部的自我消磨。

愿大家彼此相愛！在泥濘人生中摸索之時記得仰望星空，感受星空之美！

謝謝。

篇10：教師代表畢業典禮發言稿

教師代表畢業典禮發言稿

教師代表：段樹紅

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！今天，我很高興地與同學們一起相聚在畢業典禮上，以教師代表的身份來分享豐收的喜悅，此時此刻，我的心情和大家一樣，格外激動，有許多話要對大家講。首先請允許我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學業。同時，也借此機會，真誠地預祝在座的每一位同學在未來的歲月事業有成，業績輝煌！每年這個時候，作為教師的我們都為自己培養的畢業生即將走向工作崗位感到自豪，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。大學三年，是人生最美好的黃金時期，是豐富學識、積累經驗、提高能力、學會成長的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學們每時每刻都在變化，同學們以認真好學的.作風，以積極向上的態度，通過課程的學習、通過社團的活動、通過師生的交流，在知識、能力、價值觀等方面都得到了提升，大多數的同學通過三年的學習都能為自己交上一份滿意的答卷。人生未來的嶄新生活雖然充滿無限的懸念和無窮的魅力，但是有幾點是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學們提出幾點希望：第一，保持理想，保持執著。中國現代著名小說家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學生也曾寄予類似的希望。他特別強調知識分子必然要有一個向上的人生觀，拉之向上，推之向前；要習慣于向遠景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰慧能干的新世紀的青年學生是絕對不會讓自己淪落為一個缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不斷學習的愿望和汲取知識的習慣，保持獨立思考和批判的精神。一個人在大學里學習的知識終究是有限的，終身學習已經成為當今社會發展的必然要求。我們還要調整學生時代的書本知識和思維方法去應對當今社會實踐的許多變化，嚴格自律，將生命意義的體悟與社會現象的觀察相結合，保持獨立思考的活力，以康德式的“理性啟蒙”的姿態從社會的不成熟的狀態中超越出來。第三努力成為有事業心、有責任感、有競爭力的當代青年。無論處在什么環境，無論從事什么工作和職業，都要對自己負責，以此隨時隨地戒勉自己，樹立成才意識、競爭意識和責任意識。第四是要敬業、勤奮、奉獻、合作。作為剛出校門的畢業生，我們還沒有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態去尊敬同事、學會合作，敬業勤奮、熱情奉獻，才能為自己今后的進步與發展打下一個好的開端和基礎。希望同學們在今后的工作中，真正將這些希望和要求付諸予自身實踐中，做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強自立的青年人，在這個既充滿挑戰又面臨許多機遇的時代，去實現自己的理想追求和人生價值。最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業有成、愛情甜蜜、一帆風順！謝謝大家！教師代表：段樹紅6月16日

篇11：畢業典禮教師代表發言稿

畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很高興地與同學們一起相聚在畢業典禮上，以教師代表的身份來分享豐收的喜悅，此時此刻，我的心情和大家一樣，格外激動，有許多話要對大家講。首先請允許我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學業。同時，也借此機會，真誠地預祝在座的每一位同學在未來的歲月事業有成，業績輝煌！每年這個時候，作為教師的我們都為自己培養的畢業生即將走向工作崗位感到自豪，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。

大學三年，是人生最美好的黃金時期，是豐富學識、積累經驗、提高能力、學會成長的黃金三年。這三年是短暫的，但我們欣喜的看到同學們每時每刻都在變化，同學們以認真好學的作風，以積極向上的態度，通過課程的學習、通過社團的活動、通過師生的交流，在知識、能力、價值觀等方面都得到了提升，大多數的同學通過三年的學習都能為自己交上一份滿意的答卷。人生未來的嶄新生活雖然充滿無限的懸念和無窮的魅力，但是有幾點是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師，我給同學們提出幾點希望：

第一，保持理想，保持執著。中國現代著名小說家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學生也曾寄予類似的希望。他特別強調知識分子必然要有一個向上的人生觀，拉之向上，推之向前；要習慣于向遠景凝眸，不敢墜落，不甘心于墜落。我相信，聰慧能干的新世紀的青年學生是絕對不會讓自己淪落為一個缺少理想、惰性十足的人。第二，保持不斷學習的愿望和汲取知識的習慣，保持獨立思考和批判的精神。

一個人在大學里學習的知識終究是有限的，終身學習已經成為當今社會發展的必然要求。我們還要調整學生時代的書本知識和思維方法去應對當今社會實踐的許多變化，嚴格自律，將生命意義的體悟與社會現象的觀察相結合，保持獨立思考的活力，以康德式的“理性啟蒙”的姿態從社會的不成熟的狀態中超越出來。第三努力成為有事業心、有責任感、有競爭力的當代青年

無論處在什么環境，無論從事什么工作和職業，都要對自己負責，以此隨時隨地戒勉自己，樹立成才意識、競爭意識和責任意識。第四是要敬業、勤奮、奉獻、合作。作為剛出校門的畢業生，我們還沒有什么可以依靠的資本，唯有以良好的心態去尊敬同事、學會合作，敬業勤奮、熱情奉獻，才能為自己今后的進步與發展打下一個好的開端和基礎。

希望同學們在今后的工作中，真正將這些希望和要求付諸予自身實踐中，做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強自立的青年人，在這個既充滿挑戰又面臨許多機遇的時代，去實現自己的理想追求和人生價值。最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上事業有成、愛情甜蜜、一帆風順！謝謝大家！

[畢業典禮教師代表發言稿]

篇12：畢業典禮教師代表發言稿

親愛的老師們、同學們：

大家下午好！

又到畢業季，在諸位同學即將翻開人生新篇章的時刻，我有幸站在這里，代表在座的每位老師，也代表我自己，跟各位同學說幾句心里話。

首先預祝各位明天考試順利通關，鄭州職業技術學院正在敞開大門歡迎你們，咱們絕不能造門而返。

都說相聚不知時光短。咱們這三年中專生活，從軍訓到上課，從紅歌到運動會，從冬至到元旦，從拓展訓練到校園集市，從xx職業素養到南京上海實習工廠；從疫情到長假，從又愛又恨的釘釘網課到復學后的師生團聚，從享受配餐到享受三五個人一個的宿舍房間（甚至單人單間），咱們xx級經歷之豐富，也堪稱“有故事的人”了。作為主角的我們當過“兵”、上過課、經過商、進過廠，扛過疫情、熟悉釘釘，并且故事最終以升入大學的喜劇收場，如果從多識多見，多知多感的角度來說，咱們也是最幸運的一屆學生了。老師忘不了這期間你們喊過的口號、流過的汗水，忘不了你們課堂上精彩的發言、活動中團結的精神。

三年了，也許你們聽夠了老師的嘮叨，反感了老師的批評，但老師就是這么執著，還要本著“扶上馬、送一程”的原則再給大家一些忠告：

同學們，接下來我們會有六、七、八、九四個多月的長假，這意味著的校內學習時間所剩無幾了。如果你每天只是蓬頭垢面地上網，熱火朝天地聊天，兩眼放光地打游戲，那你這一年就算完了。等下一年開春捱上三四個月，你所謂的兩年大學生活也就結束了，當你卷起行李回家的時候，那些在這四個多月里能自控自律的人，自主學習的人，他們也會卷起行李，不過不是回家，而是升入了更高一級的學府，進了本科，然后又是2年，然后，的然后……人生的道路就從明天岔開方向，何去何從，請同學們一定要戒之、思之、慎之、勉之。

學習固然重要，但身體才是革命的本錢。你們都只有十八九歲，因為年輕，身體的各項指標都良好到可能會讓你失去警惕性，于是常常放縱自己疏于運動、作息不規律、生活不健康等等，直到將來因為身體原因而錯失一些良機，方才悔之晚矣。所以，無論是在接下來的時光還是在今后的學習工作中，都要調整好作息、養成良好的生活習慣，堅持鍛煉身體，打打球，跑跑步，這會讓你終身受益的。

做終身受益的事也是提高自己的社會競爭力。其實人的核心競爭力，有一半以上都源于專業以外的不急之務，而非當務之急。譬如堅持鍛煉贏得的好身體；譬如堅持閱讀累積出的智慧；譬如良好的家庭教養；譬如人際溝通能力等等。所以，在以后的日子里，除了學習專業知識外，你要做的事兒還很多。那么，我個人認為最首要的就是廣泛閱讀，即羅素說的“沒用的書”。“沒用”不是“沒品”，不是低俗，而是雖然暫時用不著，卻能增長見識、開闊眼界、陶冶性情、滋養心靈。

同學們，20歲前后是人生的上升期，如果這幾年你沒有荒廢，那么未來幾十年你就有可能生活得相對從容。這不是夸張，以后你們就知道了。利用好學習時間，擁有好身體，多讀“無用書”，這是我今天對大家說的話，也是所有老師想對你們說的。明天你們就要離開熟悉的校園，踏上新征程，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望。

同學們，從今往后無論你身處何方，無論你是何種境況，咱們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響未來的每一個日子！

謝謝！

篇13：畢業典禮教師代表發言稿

畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的余校長、吳書記、各位老師、家長、親愛的同學們，早上好！我是六（1）班的班主任鄧老師。

今天是20XX的7月10日，對于我們來說，這是一個難忘的日子，因為今天，我們屆的學子們就要從鳳凰樹下出發，開始自己新的人生旅程。

今天，對每一名同學來說，更是個值得紀念的日子，因為你們告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代。六個春秋的人生年華將成為你們人生永恒的紀念。

六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。在這里你們共同經歷了生命的.成長，這其中有那么多的歡樂、痛苦、興奮和悲傷。

在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結下一生的友誼，有的雖然僅僅同學一場，但終究因為有共同的經歷，將來相見時，就會多了許多共同的話語。同學間的情誼永遠是最純真最珍貴的。

作為老師，在今天這個離別的時刻，我有兩個詞想送給大家，那就是“希望與夢想”。

美國詩人狄金森在《希望》一詩里寫道：“希望是個有羽毛的東西/它棲息在靈魂里/唱沒有歌詞的歌曲/永遠/不會停息/在暴風中/聽來/最美/令人痛心的是這樣的風暴/它甚至能窘困/那溫暖著多少人的小鳥/……”

大家看過六（1）班班級牌上的班主任寄語嗎？“Hold fast to your dreams, for if dreams die, life will be a broken winged bird that can not fly。這句話的中文意思是：緊緊抓住你的夢想吧，如果夢想死了，生命就會像一只斷了翅膀的鳥兒，再也不能飛了。這就是我給大家的最后的禮物----永遠心存希望，永不放棄心中的夢想！心若在，夢就在，只要有夢想，一切皆可實現！

同學們，今天，你們跨出珠小的門檻，走進中學的大門，將來還會走向湖海山川，走向天下世界。老師希望未來你們都能實現自己的理想，登上巔峰，當再聚珠小時，能夠給母校帶回一份傲人的人生履歷，證明你的價值和意義。但無論將來，你能帶回什么，老師都希望，這一路上，你別丟了自己的夢想！

謝謝大家！

篇14：畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的學校領導和老師、親愛的同學們，大家好！

非常榮幸有這個機會，讓我代表全體教師，向圓滿完成初中學業的同學們表示衷心的祝賀！向關心呵護初三畢業班師生的學校領導致以衷心的感謝！

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。三年的朝夕相處，我們已經榮辱與共，我們把你們的成長進步，當成自己生活的重心。我們快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福。

三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年里，你們練就了健康的體魄，頑強的意志，你們已經逐漸學會了選擇；你們個性飛揚，盡情施展能力和智慧；你們已經懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力，你們追求進步，給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那是因為你們！你們青春的熱情和朝氣營造出我們永遠年輕的氣息；如果說，教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因為我們之間交流的不僅是知識，更是情感的交融，心靈的碰撞！在這里，我們要感謝你們，親愛的同學！我們很留戀相處的時光，我們很珍惜彼此的緣份。

多情自古傷離別，無論是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因為初中畢業不是結束，而是開始，是一個新征程的開始！

印度詩人泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉多長，他總是和根連在一起。同學們，無論將來你走多遠，我們的心始終連在一起。無論你到了哪里，請都要抽時間回家看看，看看一直關心你的老師，看看曾經生活過的校園。我們隨時歡迎你們的到來。

什么時光最值得珍愛，是這幸福的中學時代；什么時光最難以忘懷，是這美好的中學時代。親愛的同學們：在你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺的時刻，請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請記住：除了陽光和空氣是大自然賦予我們的，其他的一切都要靠自己努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！

謝謝大家！

篇15：畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的學院領導、各位老師，親愛的XX屆畢業生同學們：

大家好!

首先，為XX屆畢業生同學們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

今天，政法學院在這里隆重舉行XX屆畢業生畢業典禮。我深感榮幸，能夠作為教師代表站在講臺上，再為同學們嘮叨幾許。

同學們，四年前，你們背著行囊來到廣東技術師范學院政法學院開始大學生活。四年后，同樣的行囊里裝載著的又是怎樣的行李呢?是一袋袋的學問?還是一包包的生活?還是一箱箱的青春歲月?

同學們，大學四年的時間里，每天都發生著很多很多的事，與你擦身而過的有很多很多的人，其中有多少成為了你的記憶，裝載在你的行囊中，陪著你繼續你人生的旅程呢!

同學們，是否還記得當初剛來報到看著這嬌小的北校區所感到的失落和對新校區的向往與期盼;是否還記得剛剛進入大學對所學專業的懵懂和對未來出路茫然與糾結?在大學的學習中，你是否嘗試了掛科的味道，是否還對那位讓你掛科的老師耿耿于懷;你是否感受到老師給予的愛的鼓勵，是否還記得那位鼓勵你的老師的循循教誨?在這小小的校園里，有哪些地方是你做主的地盤，是圖書館某個位子還是某個教室的某個座位?而圖書館中又有哪些藏書留下了你的墨寶和指紋?而教室中的課座上是否留下了你對“課桌文化”的貢獻?大學四年過去了，讓你記住的是那句常常傳說的“以德為行，以學為上”，還是“厚德博學、唯實求新”的校訓?是那長年不給力的校園網，還是冬天那糾結的熱水?是那神馬都浮云的哥的傳說，還是那雷死人不償命的姐的狂放?

同學們，看看現在坐在你旁邊的同學們吧，同窗四年，在這里面，肯定有和你同在球場上揮灑汗水的人，有在場邊為你默默加油或高呼吶喊的人;肯定有和你引吭高歌的人;肯定有和你把酒論英雄的人;肯定有和你一起“壓馬路”的人;也肯定有在你失意的時候，陪你抽煙喝酒、聊天到天亮的兄弟姐妹;可能還有是拒絕過你、傷害過你、讓你討厭、讓你不爽的人。但無論怎樣，這些人陪著你度過人生中最寶貴的時光，在未來同事之間大概不會有如同學之間簡單的關系，所以，同學們珍惜這份四年來的情誼吧，不管是現在，還是將來。大學時代的朋友將是你人生中最大的資源和財富。

同學們，大學時光是人生中最浪漫的年代，也只有這一種浪漫，能如歌里唱著的那樣：在雨夜，在街頭，那盞路燈下，和幾個朋友;閉著眼，仰著頭，嘗著雨的味道。在這四年里，有種浪漫能以領悟驅趕哀愁，在年輕的夜里分享著彼此的擁有，討論著人生的春秋，探討著活著的理由。

人生如似戲劇，而在四年大學的情節中，你有著怎樣的難以忘懷的記憶，有著怎樣起伏跌宕的劇情?但是，無論這段情節有著怎樣的劇情，也無論情節中是以何種表現手法來演繹，更無論在情節之中有哪些角色和觀眾，不能否定也不能忘記的是，你所經歷的四年是人生中最浪漫的年代，你們都是這個年代中浪漫的人。當某一天思憶年華之時，當你們習慣了一切，當你們忘記了浪漫，再回首那段富有浪漫的情節，你會以怎樣的方式去將浪漫傳說?

人生中，我們需要面對許多選擇。最近這段時間里，同學們也面對了不少的選擇，選擇將以怎樣的方式走入工作的社會，選擇是留在大城市、還是回到家鄉、或是農村或是西部，也有不少同學糾結于自己的抉擇。但是，無論你做了什么選擇，都不要對現狀去抱怨和懷疑，也別去幻想另一條生命軸線上會發生什么、有怎樣美麗的風景。世事萬變，多年以后是為何樣，此時無人能說清道明。請同學們以淡定的心態，給予往日更多的鑒賞，給予未來更多的發現。

同學們，你們所處的是一個紛繁復雜的社會。不管那些明星們有沒有分手，請你們繼續相信愛情;不管生活的壓力大得傷不傷得起，請你們相信成功需要付出和磨練;不管你有沒有親朋好友叫李剛，請你們相信社會總有公義在;不管鼓不鼓勵你革命，請你們對生活持有革命的情懷;也不管鼓不鼓勵你建黨，請你們以建黨的激情成就你人生的偉業。

同學們，大學生活到此要告一段落了。也許你沒有在這個地方留下什么，這個地方也沒給予你什么，但是，我能告訴你們的是，在這個將要結束的時代、在這個即將離開的地方，有著你難以磨滅的記憶，有著你一生中最羨慕的狀態。當有一天，你重踏這片土地時，它已經非這般模樣了，你一樣會有著失落，有著無盡的緬懷。

“相聚不知時光短，別離才知情誼濃。”當校園漸成風景，當忙碌漸成習慣，希望你們常回來看看，看看校園的變化，說說你生活的感受，聽聽老師的嘮叨。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”曾經你們不能以學校為榮，但我們相信將來，學校會以你們為榮。

親愛的同學們，請一路走好，給力的你們必定會有給力的未來!

篇16：畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！（敬禮）

今天，是一個特別的日子，我們的同學畢業啦，在此，請允許我代表全體教師向各位同學表示熱烈的祝賀，愿你們從此以夢為馬，不負韶華，前程似錦，事業步步高升，生活完美如意。

還記得嗎？大學的第一天，我與你們在課堂里相見，我管你們叫“孩子們”，有位同學站起來，面帶微笑禮貌謙恭地說：“老師，我們小不了你多少”，心里卻萬馬奔騰，一萬句“不情愿”在臉上飄過：“大姐，咋就成你孩子了，至少，咱都是有證兒的人了……”,看著你們那青春洋溢、自信飛揚卻又呆萌可愛的小樣兒，我是既歡喜又羨慕，不過，歲月真是一把殺豬刀啊，四年過去了，當年的小鮮肉、小蘿莉們瞬間華麗轉身，成為了如今魅力四射、博學多才的青年男女。在這四年里，你們努力過，迷茫過，快樂過，瘋狂過，苦逼過，也收獲過。你們抱怨考試為什么總是那么難，你們也欣慰學校給了你成長的平臺；你們總是郁悶暗戀你的那個他為什么總是不表白，你們也驚喜生活不僅有完滿的現在，還有詩和遠方；你們恨過上課嚴肅總愛點名，點中率且能達99.999%的那個老師，但內心卻默默感恩老師對你們悉心栽培；你們總說不曠一次課就枉過大學四年，但事實上你們總是按時到課，認真做好筆記，蠢蠢欲動的年紀里有那么一絲絲的躁動卻總能不忘初心，砥礪前行！你們用你們的方式演繹了屬于你們這一代青春年華的經典。

今天，你們就要離開了，當你們背上行囊，背影也將漸行漸遠，學校舍不得你們，老師舍不得你們，還有很多話想說，還有很多囑托想給你們講，“兒行千里母擔憂”，臨行前，我想代表教師們再給你們上最后一堂課，請認真聽講，做好筆記：

第一，請記住你的logo是xx工業科技學院。從你接到學校錄取通知書的那一刻開始，你就是咱川工科的人了，在未來的歲月里，你將會無數次地在你的學歷欄里寫上令你感到驕傲和自豪的xx工業科技學院，愿你們今后繼續秉承川工科的風骨，發揚川工科的精神，以責任為擔當，博學篤行，不忘初心，砥礪前行，爭做時代的弄潮兒。

第二，請記住一定要做個善良懂感恩的人。同學們，離開學校以后，無論何時，無論何地，我們都要繼續做一個善良懂感恩的人，“善人者，人亦善之”，善良，是我們做人最基本的準則，是靈魂素養的根基，多一些善良就會懂得多一些包容，多一些理解，你所擁有的快樂也就會多一些，我們要懂得感恩，“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，一個越善良越懂得感恩的人，路才會走得越長遠，未來人生路才會愈加平坦。

第三，請記住一定要勤于進取。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，同學們，我們可以不夠聰明，也可以沒多少天賦，但我們一定要有進取拼搏的奮勁，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，越努力的人生攀越的山峰才會越高，人生格局才會越強大。

第四，請記住一定要陽光、自信。未來的人生路，等待你的可能是陽光大道，平坦寬敞，也可能布滿荊棘，舉步維艱，但無論何時，遇見任何坎坷，壓力再大，生活再苦，工作再累，都要積極、陽光地去面對，“遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然”，從容應對未來人生路上的波瀾狂潮，活出自己的強大。

今天，我的“課”就講到這里，臨別前，老師也沒有什么昂貴的禮物送給你們，在這里，就送你們兩個字吧，那就是“讀書”，希望你們以后醒著要讀書，睡著了要讀書，飽著要讀書，餓著要讀書，順心如意之勢要讀書，坎坷艱難之時要讀書，戀愛了要讀書，失戀了更要讀書，當然，身體抱恙可暫且不讀書。愿你們今后都能以書為友，好運時刻相伴左右。

親愛的同學們，再見了，祝你們一切都好！（敬禮）

篇17：畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我非常高興與xxxx屆畢業生們一起相聚在這隆重而又喜悅的日子，我更是榮幸地以教師代表的身份與大家一道分享這份豐收的喜悅。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利完成大學學業，真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業有成，生活幸福！

每到畢業季，我們每一個老師，都為自己培養的學生即將走向社會、奔赴工作崗位感到自豪，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。大學時代是你們人生中最美好的黃金時期，雖然短暫，但值得珍惜，值得回味。武職三年，有你們飛揚的青春夢想，有你們灑下的點點汗水，有你們炫麗的活動瞬間，也有你們激昂的壯語豪言。三年來，你們吸取了人生營養、獲取了專業知識、提升了職業技能、凝聚了團隊力量；你們結下了一生的師生情，結識了一生的同窗好友，美好的大學時光將永遠伴隨著你們，成為你們心中永不褪色的一份記憶。

同學們，大學畢業既是你們的一個終點，更是一個新的起點。明天，你們將離開母校，踏上人生新的征程，你們將面臨許多機遇和挑戰。愿武職“厚德、篤學、求實、拓新”的校訓永遠與你們相隨相伴，指引你們前行。

在今天這個特殊的日子里，作為一名xxxx級畢業班的班主任，我想對所有畢業的同學們提幾點希望：

第一，樹立目標，找好定位。人的能力總是有大小之分，才干有強弱之別，自己適合何種崗位？自己能做什么？能做到何種程度？自己最了解自己。因此，要給自己準確定位，樹立目標。一個人的成功不在于驚天動地、轟轟烈烈、名垂青史，而在于體現自身價值，為社會做出了應有的貢獻。

第二，踏實做事，誠實做人。一個人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標，更要腳踏實地。無論處在什么環境，無論從事什么工作和職業，都要有事業心和責任感，樹立平常心，面對種種壓力乃至誘惑。應該記住，做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。

第三，調整自我，適應社會。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力，同學們要使自己適應社會，學會調整自己。社會是大課堂，需要學習的東西很多，希望大家面對成績不自滿，面對挫折不氣餒。學會尊重他人，學會團結合作、學會包容和理解，樹立奉獻精神。

第四，積極進取，終身學習。親愛的同學們，畢業后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續選擇深造，都要不斷地、刻苦地學習新的知識，充實自己。所謂生命不息，學習不止。既要繼續學習大學課堂上未深入的文化知識，更要學習課堂上學不到的社會知識。世事洞明皆學問，人情練達即文章，為自己精彩的人生打下堅實的知識堡壘。

親愛的同學們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關愛就在這里，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這里，不離不棄。泰戈爾曾經說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的后盾，母校的大門永遠為你們敞開著。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上健康快樂、一帆風順、前程似錦、事業有成！

謝謝大家！

篇18：畢業典禮教師代表發言稿

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生全體高三學子致以真誠地祝賀！

同學們，今天我們又在這里歡聚一堂，但是，此刻我們的心情有些激動，有些蕩漾，甚至有些亢奮。因為今天的聚會不同尋常，今天是你們畢業的時刻，也是你們即將離開母校的時刻，更是你們即將展翅高飛的時刻。三年來，我們朝夕相處、共同探究、攜手共進，我們結下了深厚的師生情誼。

時光飛逝，三年前，你們懷揣美好的夢想，帶著一顆求知的心，背著父母沉甸甸的希望，雄心勃勃地踏上板浦高中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年中，面對全新的知識，你們孜孜不倦，相互合作，開拓進取，永不退縮。語文課上你們與李白、杜甫、曹雪芹握手，數學課上你們與代數、幾何、三角周旋，英語課上你們與山姆大叔、撒切爾夫人、Obama對話，政治課上你們與莊子、黑格爾、蘇格拉底論道，歷史課上你們與漢武帝、唐太宗、康熙對策，物理課上你們與電場、速度、引力較量，化學課上你們與分子、原子、電子碰撞。時而凝眉冥想，時而奮筆疾書，時而目光炯炯，時而笑聲朗朗。你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭苦練。面對你們的執著，面對你們的渴望，我們感動，我們欣喜，我們震撼。我們愿灑熱血，我們愿作奉獻。我們甘做向導、園丁、人梯。引導你們進步、培育你們茁壯成長、托起你們努力向上。

三年來，你們在知識的海洋中揚帆。文學豐富了你們的人文情懷；數學嚴密了你們的理性思維；英語豐富了你們的語言表達；哲學明晰了你們的是非觀；歷史增加了你們的文化內涵；理、化、生

堅定了你們的科學信仰；音樂、美術陶冶了你們的高尚情操，提升了你們的審美判斷；運動強健了你們的體魄。教室里回蕩著你們朗朗的讀書聲，林陰道上留下了你們追尋知識的足跡，運動場上活動著你們矯健的身影。這里留下了你們一段最美麗的歷程，這里有你們最絢麗的華章，這里是你們求知的樂土，這里是你們歡樂的海洋，這里是你們起航的母港。

經過三年的努力，經過三年的打拼，經過三年的追尋，你們由弱小變得強壯，你們由稚嫩走向成熟，你們由懵懂變得聰慧。今天，你們已經幻化成蝶，今天，你們已經羽翼豐滿，今天，你們已經可以展翅翱翔。我們為你們的拼搏而欣慰，為你們的成長而自豪，為你們的成功而驕傲。你們的進步就是我們生命的延續，你們的成功就是我們的收獲，你們的精彩就是我們的精彩。

親愛的同學們，你們是明天的建筑博士程迎迎，你們是明天的醫學專家許曼音，你們是明天的八一女籃教練武心慈，你們是明天的共和國將軍任之通、劉長斌。昨天，板浦高中因為你們的加入，而更加生機蓬勃；明天，因為你們的優秀，板浦高中而厚重。

親愛的同學們，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。明天，你們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想！

親愛的同學們，我們為你們祝福，祝福你們一路高歌，金榜題名！祝福你們未來大有作為、事業發達！祝福你們天天快樂、一生幸福美滿！

篇19：畢業典禮教師代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

首先我謹代表九年級全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福！祝賀你們圓滿完成初中學業，祝福你們即將開啟新的航程！

歲月如梭，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們成才的心愿！

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在71中這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三個擁有：

第一你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

第二你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現自己的人生價值。

你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

三年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰，抒寫新的人生篇章。昨天，你們為了理想艱辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續創造屬于自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，希望你們能夠帶著陽光快樂的心態，把每件小事都做的有意義的態度迎接你們接下來的五彩人生。

最后衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。

謝謝大家。