小編給大家分享關于關于幸福為話題的演講稿600字小學的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網(wǎng)絡 編輯:李歡歡。

“童心未泯”通過精心收集，向本站投稿了16篇關于幸福為話題的演講稿600字小學，以下是小編為大家準備的關于幸福為話題的演講稿600字小學，希望對大家有幫助。

篇1：以幸福為話題的小學作文600字

以幸福為話題的小學作文600字

過去讀過一篇文章，小兒子抬起透藍的眼瞳看著母親 ，小心翼翼的問什么是她口中反復的那個詞，幸福。母親看了看窗外被太陽照的金黃的野花，說，那就是。

幸福很簡單，就像那位善于發(fā)現(xiàn)的母親口中那片金黃的野花。我們復雜了太多東西的本質(zhì)，以致我如今才發(fā)現(xiàn)，我是如此幸福。

以前不懂什么是浪漫。但其實，在午休時間和朋友一起在梧桐樹蔭下散步便是浪漫，在十五分鐘的課間里在走廊上一邊曬太陽一邊看別人打乒乓球是浪漫，晚上放學順手買一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫里感受著美好亦是幸福。我們不需要像偶像劇里在日出的美麗海邊看海鷗，也不需要像電影里躺在薰衣草花海里仰望湛藍的天空。我們只需要給自己一顆懂得感受的心，使幸福這東西，滑行的更流暢。

我是如此的幸福，每天可以在學校里和同學說笑，回到家里可以喝上一碗土豆湯。我可以肆無忌憚的笑，無所畏懼的奔跑。我可以在樓道里唱歌，在超市里挑走一張動聽的專輯，穿一身藍色的.衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一個健全的靈魂，一個自由的身體，我還可以為被售票員催促的學生打抱不平，還可以行走在白色鴿子亂鳴的廣場上。我很幸福，我比任何人都幸福。

從行走起，打開家門走出去，沒有開花的樹也同樣秀碩，相信自己，會找到幸福，即使明天世界末日來臨，今天我們還在微笑著，不停地奔走著，尋找幸福。

我是如此幸福，如此快樂！

篇2：幸福為話題作文600字

今天，老爸拎著一個裝著漁具的紅色桶走來，笑著說：“今天我們?nèi)胰バ『永锊遏~好不好？”我神色大振：“好好好！“媽媽也點點頭，我們就這樣出發(fā)了。

來到小河邊，我們放下桶，拿出魚餌和釣魚用的工具，準備開工了。我們?nèi)齻€人找了個舒適而涼快的地方坐下，我坐在地上，把魚餌掉放在魚竿上，放入河中，耐心地等待。只聽“撲騰”一聲，我以為自己釣到大魚了呢，便抬起自己的魚竿，可是令我意想不到的是，那并不是我捉到的魚，而是爸爸的，害我白高興一場。我掃興地舞了舞魚竿，又放進了小河里面，悶悶地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……天，已經(jīng)十分鐘過去了，還沒有魚。正當我沮喪時，一個熟悉的聲音出來了，“撲騰“一聲響，我提起了魚竿，定睛一瞧，傻了眼了，哦，我的大地呀，這又不是我的成果。我向左邊看看，爸爸正在專心致志地釣魚，而媽媽卻已經(jīng)有了很大的收獲了。一條大大的鯽魚，在桶里面挪動著。平時還沒看出媽媽對釣魚方面還挺一流的嘛。可氣的是，我的鮮美魚餌也被那些魚吃掉了，真是成事不足敗事有余呀。

我沒辦法，只好重新放上魚餌，繼續(xù)釣魚了。我耐心地等待了一會，就不耐煩了，怪這個不好，又怪那個不好的，一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無聊地動了動旁邊的草，甩了甩胳膊，好似很累一樣，然后就沒精打采地坐在河旁等待那些小魚兒們的“歸來”。天助我也，在幾分鐘后，我的魚竿有了動靜。只聽水里面“嘩嘩”的響聲，我以為又是爸爸媽媽的成果就沒理，但是爸爸急了：“那是你的魚，快撈，讓它走了可不好，快！”我一聽低頭向河里一瞧，果真有一條大魚．便使勁地撈了起來，爸爸媽媽在旁邊直夸我。

夕陽西下了，我們拎著滿滿的一桶魚回去了，我邊走邊想：今天釣魚我們?nèi)叶加蟹輧骸Ｊ前。瑡寢尠职趾臀叶荚谀莻€小河旁釣了許多的魚，別人看見了，一定會羨慕地說：“多幸福的一家呀！”

篇3：幸福為話題作文600字

母親早上起得極早，醒來穿戴整齊后，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)碼好了一個，月餅蛋糕？

剛起床的我，迷糊一下子飛了，雙眼瞪得溜圓，有些驚奇地走上前去左瞧右瞧——這可真是個月餅蛋糕。唔，就是用月餅一層一層有規(guī)律地疊成蛋糕形狀的那種。

我有一瞬間懵了。

母親欣欣然從廚房走了出來，看見愣愣杵在那的我，嗔道：“愣著干嘛！許愿啊……”我嘴角抽了抽，還真是個蛋糕。

在母親殷切的眼神下，我忍著別扭草率地許了個愿。母親這才放心嘆了口氣，笑了笑：“這下好了，中秋愿也許了。”

我有些好笑，問她道：“怎么過個中秋還要許愿？我還以為今天誰過生日了呢。”

母親聽了，頗為生氣：“中秋怎么不能許愿了？中秋許了愿，家人團圓多好啊。”

我見母親一臉認真，又想到了幾天前便離開家的父親，突然后悔剛才為什么不好好許個愿呢。

然而，母親沒給我多糾正的時間，迅速許完愿后拉著我便向外去走親訪友。

……

夜晚到家，只覺得渾身酸軟無力。

我一到家，便立刻脫了鞋，飛也似地倒在了沙發(fā)上。母親卻好似在門口愣了一下，半晌嘴角微微勾起。

“媽，干嘛呢，來休息啊……”

“中秋快樂！”

我伸手拍沙發(fā)的手被驚得一抖，顫顫巍巍地回頭，望見父親手中舉了一只兔子從房間跳出，好巧不巧，那兔子的長耳朵甩了他一臉。

那樣子，蠻傻的。

母親滿臉嫌棄地走向父親取下兔子，繃了許久，卻還是沒忍住，撲哧笑了，語氣中不無得意：“我說什么來著？中秋愿，中秋愿……”

我笑了笑，不語。只是將手中的月餅拆開，一口咬掉上面凹陷的幸福二字，咽下肚中……

篇4：幸福為話題作文600字

有人說過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)，”是的，對于幸福這個詞，我對幸福這個詞十分熟悉，因為它伴我左右，它讓我不斷成長。

有一次，我在家中看電視，電話突然響了。原來是媽媽叫我?guī)退劝衙滋院弥箫垺寢屧陔娫捘穷^教我，我邊做邊記住每一步。米下了鍋，我就按照媽媽教我的步驟做，給它開了開關，過了二十分鐘左右，我把飯給端了出來，等著媽媽回來 . 想象媽媽看到那飯時的樣子，我忍不住笑了。果然媽媽一到家就把我夸了夸，說我長大了，可以幫媽媽做事了。我聽了心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。當時被媽媽夸的幸福感覺是無法用語言來敘述的。

當然，我生活的滋味也不是都像蜜那樣甜。你看，這次數(shù)學階段測試考得很不理想，媽媽責怪我的粗心，不夠認真。我的心情遭透了。為自己馬虎而自責。此時的爸爸卻在一旁笑嘻嘻地說：別自責了。失敗乃成功之母嗎。在哪跌倒就在哪爬起來。我就不信我們的寶貝女兒會……我聽了破涕為笑了。當時為我有一善解人意的爸爸而倍感幸福。

是啊，人在生活中總是會經(jīng)歷過許許多多的風風雨雨，關鍵是你如何面對。你看，我們中國建國以來，經(jīng)歷了多少磨難：從唐山大地震到非碘病毒，從江南的洪水肆虐到汶川、玉樹地震，中國人民面對磨難以她特有的堅強走向富強。看：宇航飛船從成功發(fā)射到太空行走，這預示著我們中國正走向世界的先進行列。

作為中國人，我為我們國家的發(fā)繁榮富強感到自豪。我們生活在這樣的國家是多么幸福啊。幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的'。對于幸福我們要好好把握，因為幸福是會和你玩躲貓貓的，能不能抓住就要看你自己了。

篇5：幸福為話題作文600字

幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，媽媽的嘮嘮叨叨也是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福，擁有財富也是……其實幸福就在我們身邊，們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途，卻殊不知幸福就在我們身邊。

當幸福的金馬車向我們駛來之時，我們往往對它視而不見。然，當它離我們遠去時，我們才會想起揀起地上的金鬃毛，回味著幸福散發(fā)著露水清香時的味道，說：“哦，原來我也曾幸福過。”

幸福是“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無微不至的母愛，它潤物細無聲，而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。

幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫，父愛如山，而幸福亦像大山般敦厚穩(wěn)重。

幸福是“海內(nèi)存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得，知己難求。知己一位，幸福足矣。

幸福是執(zhí)子之手，與子偕老的諾言。佛曰：前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。

幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個尊重命呱呱墜地時，他的哭聲就是送給人們最大的幸福。

幸福是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之情。久在異鄉(xiāng)，視他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視故鄉(xiāng)為他鄉(xiāng)。當風雨燕歸來之時，這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。

幸福是“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”的樂觀和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲然。逆境誠然是痛苦的，但是只要我們擁有一顆豁達的心，知足常樂，幸福就在某個角落等待著我們。

篇6：以幸福為話題的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

幸福是什么?酸甜苦辣咸，想必這幾種味道每個人都再熟悉不過了。它們之中包含著辛酸、痛苦與甘甜。

如果有人問我最喜歡的味道是什么，我一定脫口而出：“酸和苦”。或許有人會認為我很傻，為什么不愛甜?而我所想要回答他們是：“好的東西往往在最后一刻才會體現(xiàn)出來，才會更加珍貴。只有經(jīng)歷了酸和苦，才能知道什么是甜。”而幸福是不是也是用酸甜苦辣咸來澆鑄出來的呢?

孩提時代，我異常渴望春節(jié)的到來。五彩繽紛的焰火，充滿硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙，把我?guī)нM另外一個甜蜜的世界，給了我無窮無盡的歡樂。那時，幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福，于是便如癡如醉了。

每個人的身邊都有愛，而那種愛給你的感覺往往是那種幸福，甜蜜而讓人陶醉。

有多少人知道親人給的愛是什么味道的嗎?我告訴你們：那是甜的。那就是和親人在一起時色幸福;那你們又有誰知道朋友給的關心和幫組是什么味道呢?那是快樂而性故的。所謂一個人身邊的愛有多少?是父母、老師、同學、朋友給予的關愛，還是幫組呢!應該是吧。這就是所謂的幸福。

人生所到底，就是一個不斷享受幸福的過程，樂觀的人總是在失望中得到希望;而悲觀的人總是在失望中得到絕望。我想說的是：要想戰(zhàn)勝挫折，取得成功，那就從做一個樂觀的人開始吧!

真正的幸福是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香，真摯的幸福是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。

有人把幸福當作掩蓋作罪惡的裝飾物，吧物質(zhì)上的享受稱之為幸福。并為這種幸福而搭上生命，值不值?喔，朋友，你問我怎樣才能幸福，告訴你，幫組他人時會快樂，執(zhí)著追求中會幸福;克服困難取得成功時會快樂，為社會做出貢獻時也會幸福。

各位朋友，幸福就在你我的手中。

篇7：關于幸福為話題的演講稿500字

親愛的老師、同學們：

幸福是什么，幸福就是在自己最困難的時候，別人給予你的幫助;幸福是什么，幸福就是在自己傷心的時候，朋友給予你的安慰;幸福是什么，幸福就是在自己煩惱的時候，朋友、老師或家人給予你的快樂;幸福是……

讓我感到最幸福的事就是在四年級的時侯，我們班全體同學自導自演的童話劇——《德國，一群老鼠的童話》。其實，在排練的過程中，我們遇到了各種各樣的困難，比如說大家在排練的時候，互相提提建議，有時候我站的位置不好，于是跟我一幕的同學就提醒我應該站那里比較合適;有些同學臺詞不是很熟，旁邊帶劇本的同學就會提醒一下他(她)，我覺得只要大家齊心協(xié)力就沒有做不好的事情。我們每個同學在平時排練的時候都很努力，排練童話劇的大部分時間都是利用我們的周末和體育課，雖然利用了我們課余和玩耍時間，但我們覺得很值，因為在排練的時間學到了很多，互相幫助，互相激勵，我始終相信，只要堅持不懈就會迎來屬于自己的慶典!最后，排練了將近一個學期的童話劇，終于在“六一兒童節(jié)”那天演出了，演出即將開始的時候，我們的心情很激動。演完后，全場響起了一片掌聲，演出很成功!那時候，我覺得最幸福了，我們的老師和全班同學都和我一樣沉浸在幸福之中。雖然我們?nèi)嘣谂啪殨r付出了很多的艱辛，但我們收獲到的是快樂和幸福!

我覺得幸福聽不見，摸不著，聞不到，但能感覺得到。身邊任何一件讓你感到幸福的事，都會讓你終身受益!

篇8：關于幸福為話題的演講稿500字

親愛的老師、同學們：

幸福的滋味，她也許很抽象，沒有一個統(tǒng)一的標準。在不同的人心中，感受到的滋味是不一樣的。

幸福的滋味是什么呢?幸福的滋味有很多種，有時是香甜的奶昔味;有時是酸甜味美的葡萄味;有時是辣辣的白酒味;有時是苦澀的咖啡味;有時是甜甜脆脆的巧克力味;有時是酸酸甜甜的橘子味;有時是涼甜可口的冰淇淋味;有時是……

在生活中，當我得到了父母那無私的愛時，我就覺得幸福的滋味是甜似蜜的西瓜味;當我失去了父母的愛時，我認為幸福的滋味是苦苦的黃連;當我得到了親情、友情時，我覺得幸福的滋味就是涼甜可口的冰淇淋味;當我得到了別人關懷的話語時，幸福的滋味就是充滿奶香的大白兔奶糖味;當我早上一覺醒來聽到父母親切的問候時，此時幸福的滋味我覺得就是淳淳的牛奶香味;當我失去友情時，我覺得幸福的滋味就是苦澀的咖啡味……

在校訊通舉辦的“書香班級”評選活動中，我兩次榮獲“閱讀天使”的光榮稱號，當我站在高高的領獎臺上時，幸福的滋味簡直就是甜甜脆脆的巧克力味;當考場失利時，我覺得幸福的滋味就是辣辣的白酒味;當我被煩惱困擾時，我覺得幸福的滋味蕩然無存……

幸福的滋味到底是什么呢?朋友們，幸福的滋味是快樂的，是描繪不盡的，是看不見摸不著的，但她是的的確確存在的。幸福的滋味，需要用心去感悟;用心去品味;用心去……

篇9：幸福幸福為話題的作文600字

幸福可以是別人的愛，幸福也可以是冬日里的陽光，對我來說幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月里，沒有戒備的對人生微笑著。七八歲年前，我還是不懂事的孩子，純真的心象天空一般明凈。陽光下小小的我穿著碎花的連衣裙，和小伙伴們在公園里玩耍。天真蠻爛的笑容在照片上定格，喚起了我最美的回憶。

塑料桶、過篩網(wǎng)，塑料瓶。。。這是干什么呢?我和同學藏在茂密的草叢中，看著池塘中的幾尾小魚。手里的面包被攥成一團，魚兒看著和自己相比之下巨大無比的面包屑，“咻”的一聲游到了荷葉下。“魚兒魚兒帶不走，還你魚兒水莫愁--”我們耐不住性子，一邊唱著兒歌，一邊用小手輕輕拍打湖水，青灰色的小魚苗嚇的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。

大家索性脫掉鞋襪，站在石頭上用小網(wǎng)撈魚，一片片的水花濺起，連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小伙伴并不灰心喪氣，踩著石頭向湖中央走去，還時不時的用小網(wǎng)攪動湖水自娛其樂。我們?nèi)絻刹降妮p輕走著，“哎呀!”一不小心腳下一滑，辮子的發(fā)梢兒劃過湖面。我驚魂未經(jīng)的抓住一株蘆葦，水中依然泛著漣漪，似乎驚了荷花幾朵。

我們繼續(xù)在河岸嬉戲著，直到每個人頭上都戴滿了鮮花，腳下沾滿了泥土才坐下來休息。不知何時，我的魚網(wǎng)里多了一團黑黑的小東西。大家湊過來一看，原來是只小青蛙啊!半黑半綠的身體，還有一條短短的尾巴。“小青蛙想回家，小船幫你找媽媽!”我摘下頭頂?shù)男』保屗∏嗤芤黄穑诺剿嫔巷h走了。

遠邊的山丘鍍上了金色，像媽媽煎的蔥油餅。我們拎著小包各自跑回家去，沒有人記得說聲“再見!”暖風吹的樹葉沙沙作響，湖面恢復了平靜，好像什么也沒有發(fā)生過。無憂無慮的童年，好似月餅里的蜜糖餡兒，它留在了相冊里，也留在了記憶里。每每想起它，嘴邊還有著幸福的微笑。

篇10：幸福幸福為話題的作文600字

幸福的時候，我們常不自知，即使別人的目光投來多少羨慕，痛苦卻總是自作多情地來而不去。“人生的刺，就在這里，留戀著不肯快去的，偏是你所不留戀的東西。”（錢鐘書語）短瞬的生命之光澤，極易就這樣被黯淡著，好像每個人都有了千瘡百孔的憂傷。

其實不然。抱怨生活不幸福的人，多少是在對幸福追求中，放走了真實的`東西，而在追逐影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們生命的禍福之勢？我們依然情愿對“永遠幸福”做著一遍遍的企望。為了這份“永遠”的人生厚禮，我們把可以切身觸及到的幸福都丟開了。

只要我們不吝感受，幸福就有點像那些百抽不中的彩票，極易得到。道理如蒙田先生所言：“最美滿的生活，就是符合一般常人范例的生活，井然有序，但不含奇跡也不超越常規(guī)。”好似花開花謝，樹枯樹榮。

而“永遠幸福”其實是用細碎的珠貝串起的一條纏繞生命的長鏈。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會從中揀到蘊藏著光澤的顆顆珠貝。

只是我們從來都愿意把對幸福的擁有高置在成就大氣磅礴之上，遭遇蕩懷激烈之情之上。而我們一旦脫離了常人范例之后，才茅塞頓開；幸福原來是能頻頻與我們打招呼的老熟人，只是我們常常視而不見。

一封寄自倫敦的來信，聲稱是用握著菜刀的長滿硬繭的手寫的。每天深夜，當這位先生從地下室的后廚中走出來，都會猛吸幾口外面的新鮮空氣。他竟覺得：“能在大街上自由漫步，真是幸福！”

更多的時候，是我們自己遠離了幸福。在我們陡然對幸福做縹緲不已、詩意無限的遙想時，它正悄然地隨著歲月從我們的指間和身邊流走……

還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧，盡管碎碎點點，誰說串不成與生命等長的珠鏈呢！

由此我們同樣可以圓滿心懷日久的祝福：永遠幸福。

篇11：以幸福為話題作文600字

那天是我的生日，我想，我會有一個十分快樂和開心的生日。我將會得到許多的生日禮物，想到這里，我情不自禁地笑了。

可事實讓我茫然，我簡直無法相信這一切。爸爸若無其事，面無表情地把我送到學校。到學校，沒什么特別的，還是面對著同學們的笑臉。跟平時一樣，上課就上課，下課就下課。在我心里，感覺這一天是多么地味同嚼蠟。難道，同學們都不知道今天我生日?他們不知道不奇怪。老師也不知道嗎?我的爸爸媽媽也不知道嗎?難道他們都不愛我了嗎?難道我將要失去幸福?

我上課時一直在想，在傷心。老師說的半個字也沒聽進去，好不容易熬到放學，我百米沖刺似的飛馳到校門口，等待父親，期待會有好消息。

父親來了，臉色依然如舊，似乎還不知道今天我生日。回家的路上，我不時望望父親的臉，還是沒反應。這時，我心急如焚。我忍不住脫口而出：“爸爸，今天我生日!”

“哦!生日快樂。”父親依舊一臉平靜，淡淡地說。這時，我的心更急了，心像是被針扎，被刀割似的——痛!

回到家，父親緩緩地打開門，似乎隱藏著什么玄機。門打開了，忽然，母親從門后蹦了出來，變戲法似的從身后拿出一大束五彩繽紛的話。驀地，我驚異了。“生日快樂!”一滴，又一滴，我落淚了。

“我愛你們，爸爸媽媽!”我與父母深情地擁抱在一起……

花中夾著一張書簽，我收到的不僅僅是這些，這張書簽，還讓我讀懂了“幸福”這本深奧的書，她就是親情!

至今，這張書簽，依舊散發(fā)著濃郁的墨香與溫馨，還有那偉大的親情……

篇12：幸福是什么為話題中考作文600字

幸福，遠在天邊卻又近在咫尺。

——題記

其實幸福很簡單，就是人人的奉獻與感恩，幸福，不是富裕的生活，不是吃豪華的盛宴，而是勇敢承擔，永不離奇的責任。

那是一個風和日麗的星期天早上，我和媽媽一起來到公園散步，鍛煉身體。剛走進公園，一陣花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，映入眼簾的是一朵朵花兒的爭放，一棵棵小草的張望，心情無比舒暢！

我們又往里走，四周的樹挺拔而立，像是一個個保護人民的士兵。我和媽媽繼續(xù)向前走。

因為是早晨，所以晨練的爺爺奶奶叔叔阿姨們有很多，有在平曠的水泥路上做早操的，有在草坪里打太極的，還有沿著小河邊晨跑的。早晨的公園景象猶如那初升的太陽：勃勃生機！

我和媽媽也不例外，我們再沿著小河邊的運動儀器上鍛煉身體，活動活動筋骨。

忽然，我看見了河邊正在散步的一位老奶奶，可能是年齡的原因，老奶奶身顯疲憊，再往下看，老奶奶手里握著輪椅的推手，輪椅上躺著的是一位更加憔悴不堪的老爺爺，旁邊的人也議論紛紛：這個老婆子呀！天天推著他老伴而來河邊轉悠，老頭子也真是不爭氣，中風成了個植物人，拖累著這個老婆子。兒女們也不管，老了老了，也不能享享清福嘍！

到了一個公共長椅上，老奶奶停了下來，坐在油漆減退的長椅上，把輪椅推到自己跟前，開始給老爺爺按摩，過了十五分鐘左右，老奶奶起身推著輪椅離開了我淚水滂沱的視線中，我心想：其實這就是幸福，這就是人人奉獻吧！

是啊！如果社會上多一些像老奶奶一樣的人，那么這個社會是不是就充滿道德，充滿溫暖的呢？我希望每個人都能獻出愛心，用于承擔責任，讓世界充滿愛！

篇13：幸福是什么為話題中考作文600字

我們的童年生活是一個五顏六色的調(diào)色盤，有令人愉悅的喜慶色彩，也有使人郁悶傷心難過的冷色及灰色調(diào)，可是，什么是令我們幸福的色調(diào)呢？

有人在傷心失意時會問：“幸福到底是什么？到底什么是幸福？”我也迷惑過：“幸福到底是什么？”

看到那些偏遠貧困山區(qū)和我一樣大的小伙伴，因為貧窮無法上學，睜著渴望上學的大眼睛時。我終于明白了，我能在環(huán)境優(yōu)美的校園，與同學們坐在寬敞明亮的教室一起學習，我們是多么的幸福。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那些由于種種原因失去媽媽的小朋友，不知他們受了多少苦，在他們生病時，卻沒有媽媽的關心與照顧；在他們傷心難過是，身邊也沒有媽媽的撫摸與安慰……

我每次生病，我親愛的媽媽，都會日日夜夜的在我身邊精心的照顧我；當我傷心難過時，慈祥的媽媽，總會輕輕的把我摟在她溫暖的懷里，給我安慰、對我悉心的開導、媽媽總能及時的撫平我的傷口……有媽媽陪伴的日子是最幸福的生活。

我現(xiàn)在不再迷茫不再疑惑，我知道了，幸福是自己和親人朋友都健健康康的活著；幸福是能在寬敞明亮的教室學習；幸福是時不時的能在媽媽溫暖的懷抱了撒嬌。

媽媽還說：“幸福還是一種感覺，它不取決于我們的生活狀態(tài)，而是取決于我們的心態(tài)”。其實媽媽也就是說，不管生活是富有還是拮據(jù)，只要心中充滿陽光的生活每一天，那感覺到的也是幸福。

我是子路小學的一名優(yōu)秀小學生，我有健康的身體，我有愛我的爸爸媽媽，我是一個心中充滿陽光的女孩，所以我很幸福。——親愛的朋友你幸福嗎？

篇14：幸福為話題的作文600字

天空的幸福，是穿一身藍;森林的幸福，是披一身綠;陽光的幸福，如鉆石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美麗;我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會變得很藍、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。

時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了。快上初中了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍;總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。現(xiàn)在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻很少有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。

幸福是什么?在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。

成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福!

篇15：關于以幸福為話題作文600字

幸福，是一個永恒的話題。但是，幸福是什么呢?是香?是甜?是美還是脆呢?是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。

如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那將幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在這湛藍懷抱中飛翔的鳥;如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。

幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號。幸福，是爸爸的撫摸，在你黒亮的頭發(fā)上自上而下，直至發(fā)梢，留下手中淡淡的咸味在頭發(fā)上。幸福，是老師的夸獎，在你面前柔聲說;“你又進步了，要好好努力哦!”心中涌起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯事的時候是你身邊引導你的人，告訴你;“不要悲觀，風雨過后會有艷陽?彩虹!”幸福，是一株果樹，它生長著，繁殖著，捧出一樹果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋里，她可調(diào)皮了，一會兒跳到媽媽的話中，一會兒又跑到了我的身上，撒嬌般的說;“不嘛，我不下來!”早上起床，媽媽端來早飯，囑咐我快吃。幸福這時又來湊熱鬧了，她眨著眼，用手一點，魔法來了，我的感動也來了。陽光溫溫暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會吧!時間，你多逗留一會吧!

幸福的深層含義是用文字表達不出來的，他源自于生活中的點點滴滴。有些幸福，是驚天動地的震撼;有些幸福，是如太陽般溫暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動。

讓我們沐浴著幸福，感受幸福吧!

以幸福為話題作文600字篇2

“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……

記得剛開始上學，我就老是懷念小時候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導致成績一落千丈。不時受到老師的批評和家長的指責。那時的我很無助，我開始討厭學校，討厭學習。上課時的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵著我。在我失落時給我肯定;在我成功時，給我贊許;在我彷徨時，給我信心……

慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。

憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原來就是親人與親人之間的關愛。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。

六年時光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我傷心時，你一旁的安慰;難忘在我形單影只時，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。

你們是平凡的，如大街上走著的每一個人一樣平凡，但是你們又不平凡，三尺講臺，用那只有力的手和濤濤不絕的口，開墾著一個個荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執(zhí)著無悔，啟蒙著一群群幼稚的學子。你們不單授于了知識，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原來就是老師的諄諄教誨。

其實幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不同人對幸福有不同的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”的慷慨激昂……

幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。或許只有一瞬，但在生命的長河里，這點閃光，足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生!

篇16：關于以幸福為話題作文600字

正因為愛讓我幸福，每天父母的愛、老師的愛、同學的愛都滾滾著我的心田，讓我無時無刻不感到快樂和幸福。

父母的愛是那淡雅的茶

或許他們的口頭上并沒有太多濃烈的愛語，但他們的舉動無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌的臺燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識的海洋，輕輕地，一陣淡雅的清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶。她驚碎了我那薄而透的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細節(jié)，茶葉還在茶杯中打著轉，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔，夜還是那么悠然，但月光卻更加皎潔，是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧，夜無聲，一切盡在不言中。

老師的愛嚴謹而親切的教育

或許因為我不乖，那次老師叫我到辦公室，“你來了”他穩(wěn)穩(wěn)地坐下，一臉嚴肅。“過來”他活潑了，我緩緩地移動那千斤重的腳步。“看，這次你的數(shù)學考了95分，大有進步，不過要繼續(xù)努力。”他說完后，便細致嚴密地為我推理證明錯題。我聽得很認真，那一次我真正了解老師的心像微風中的竹堅韌而又翠綠，還有沙沙的輕唱，教書育人是老師的職責，愛你關心你是他們真情的流露，老師的愛也會這么親切，教育的味道好甜好香不會有吃厭的那一天。