小編給大家分享關于體育節活動主持詞的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

“koi0985”通過精心收集，向本站投稿了19篇體育節活動主持詞，下面小編給大家整理后的體育節活動主持詞，希望大家喜歡!

篇1：體育節活動主持詞

女：美麗的兵山，繁花似錦;

男：和諧的六小，熱情奔放。

女：在這個燦爛的季節，

男：在這個幸福的時刻，

合：迎來了我校首屆體育節的隆重召開。

女:裁判員、運動員入場。(音樂聲起：運動員進行曲)

男：幾年來，面對新的教育形勢，全校師生上下一心，群策群力，精誠團結，在“打造精小亮點、彰顯個性魅力”辦學思路的指導下，我們立足根本、發揚成績、正確定位、開拓發展。在教育局的格外關注和高度重視下，我們第六小學取得了很大成績：

女：小學生大量讀寫知識競賽全市第一名;教育局運動會小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名;六年畢業考試全市第六名;中小學教師“說課標、說教材”競賽小學組團體總分第二名;教師“問題引導教學法”課堂教學大賽二等獎……

男：“遼寧省圖書室管理示范校，鐵嶺市環境藝術化示范校、鐵嶺市勤工儉學先進校、調兵山市師德示范校，調兵山市教育局安全工作先進單位、通勤車管理先進單位、對外宣傳工作先進單位、綜合治理先進單位、工會工作先進單位、校務公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們六小。榮譽的取得給全校師生帶來了前所未有的動力和強大的自信。

女：海闊憑魚躍，

男：天高任鳥飛，

合：六小人正在用實際行動在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風采!

女:伴隨著音樂的節拍——鮮艷的校旗緩緩進入大會主席臺前，校長智慧創新 班子務實奉獻 教師精神愉悅 學生健康成長 學校和諧發展 家長高度認可是我們第六小學總體工作目標。

男：邁著整齊步伐，精神抖擻向主席臺走來的是本次運動會裁判員隊伍，他們將本著公平、公正、公開、嚴肅認真的態度，完成本次體育節的裁判工作，用亮麗的形象展示他們講臺下的風采，我們向全體裁判員表示衷心地感謝。

女：迎面走來了六年一班的代表隊，他們昂首闊步，堅定信念，揚起自信的臉龐，他們激情揚灑，樂觀向上，揮舞智慧的雙翼。汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實，只要努力，一切都將化作奇跡。

男：六年二班在王旭老師的帶領下，踏著擲地有聲的腳步，豪情滿懷的接受大會的檢閱。燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現他們的實力，變幻的隊形彰顯他們的個性。就是這樣一只由30人組成的團隊，將用行動告訴我們：“他們一定是，本屆體育節上最絢麗的風景!”

女：看，五年一班的全體師生正斗志昂揚地走向主席臺，他們一個個英姿颯爽，本次運動會上他們將秉承“自信、拼搏，永不言棄”的體育精神，超越一切困難與阻力，勇往直前。

男：踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，向我們走來的是朝氣蓬勃的五年二班，他們正意氣風發，信心十足地站在主席臺前，全班29位同學，將發揚團結拼搏的精神，接受大會的檢閱。

女：張敏老師帶著她的四年一班，向主席臺走來。這是一個積極熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為體育節的到來做了積極準備，相信具有團結協作精神的他們在本次比賽中會像響亮的口號一樣：挑戰自我，超越夢想;齊心協力，共創輝煌。

男：團結友愛、拼搏進取的四年二班正接受大會的檢閱，他們面帶笑容，滿懷信心的參加本次體育節，他們決心發揚團結、合作、互助的精神，力爭取得優異的成績，相信他們一定會為四年二班爭光添彩。

女：三年一班是個善思、樂學，團結上進的班集體。女同學個個文明，乖巧，聽話，懂事。男同學個個聰明自信、活潑、可愛，班級已經形成了良好的學風、班風。王老師和她的孩子們有決心在本次體育節上進展他們的風采。

男：伴隨著樂曲聲勤勞向上的三年二班向主席臺走來了，他們是一個積極進取，不斷拼搏的班集體，聰明、活潑、可愛的同學們都躍躍欲試，將馳騁賽場大展身手，。

女：現在接受大會檢閱的是二年一班同學組成的方陣。瞧!他們意氣風發，精神抖擻，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫滿他們的自信，他們各個機靈，活潑可愛，敢于拼搏，積極向上，在他們的身上我們可以感受到祖國花朵的朝氣蓬勃。

男：看，多么整齊的步伐!聽，多么嘹亮的口號!徐萬奇老師帶領二年二班正走向主席臺。一張張朝氣蓬勃，堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的集體，是一個團結一心，積極向上的集體。今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二的體育精神全面出擊，奮力拼搏，以優異的成績向大會獻禮。

女：迎面走來的是一年一班方隊，這是一個朝氣蓬勃、天真活潑的班集體，矯健的步伐、嘹亮的口號。飽滿的氣勢是他們永不服輸的精神風貌和最好表現。他們一定會在這次運動會上賽出風格、賽出友誼、賽出水平，取得優異成績。

男：踏著清風，沐著陽光，走來了劉艷麗老師和她的一年二班代表隊，這是一個充滿活力的集體，這是一個陽光的團隊，帶著滿臉的稚氣，懷著無限的好奇，在老師的親切引領下將會展翅飛翔。六小是他們成長的搖籃，讓我們預祝他們茁壯成長，闊步走向更美的未來。

女：現在，向我們走來的是由50名寶貝兒組成的小方陣。看，他們稚嫩的步伐多么可愛!揮動的小手多么有力!發出的聲音多么甜美!他們將在六小這塊沃土從一顆幼苗，成長為茁壯的小樹。親愛的寶貝，你們是本屆體育節上最亮麗的一道風景。加油!

男：本屆體育節項目豐富，趣味多彩

女：既是對我校師生運動水平的新一輪大檢閱，更是全體師生精神風貌的又一次大展示。

男：她必將進一步推動我校體育工作的開展，促進體育工作再上新臺階，帶動各項工作蓬勃發展。

女：體育節的大幕已經拉開，

男：前進的號角已經吹響，

女：讓我們努力拼搏，

男：讓我們團結合作，

女：在燦爛的五月

男：在美麗的校園

合：揮灑六小人自信的風采。

預祝我們的體育節圓滿成功!

我們的六小越來越好。

篇2：體育節活動主持詞

開場舞《鼓舞傾城》

Y: 鼓舞傾城催盛世，歐洲小鎮展英姿!

X: 正是今年景色新，和風吹來滿園春!

Y: 尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的居民朋友們 ，大家晚上好!

X: 在這激情如火、燦爛如歌的季節，我們相聚市民廣場，攜手拉開 20xx 年新橋鎮第二屆社區文化體育節的帷幕。

Y: 在這華燈璀璨、賓朋滿座的夜晚，我們相約在繽紛舞臺，共同展示我鎮“全民健身 你我同行 影動你心歌涌我情”的蓬勃活力。

X: 首先，讓我們用最熱烈的掌聲請出應邀出席今天開幕式的領導和嘉賓!

他們是：(略)

X: 讓我們伸出熱情的雙手，對出席今天開幕式的各位領導、各位嘉賓和廣大居民朋友們表示熱烈的歡迎!對大力支持我鎮建設的社會各界人士表示衷心的感謝!

Y: 有請鎮領導致開幕詞!

X: 有請運動員代表講話!

Y: 有請社區代表講話!

X: 下面讓我們用熱烈的掌聲有請鎮領導啟動 20xx年新橋鎮第二屆社區文化體育節!

Y: 謝謝。請各位領導到嘉賓席就座。

X: 今日的新橋，群情激昂，英姿勃發，處處沐浴著溫馨和諧的燦爛陽光。

Y: 今日的新橋，風清氣正、凝心聚力，人人揮灑著干事創業的豪邁激情。下面就讓我們在豐富多彩的群眾體育表演中感受全民健身的獨特魅力。首先請欣賞鎮老年協會給大家帶來的《笑口常開》

X: 八月流火，激情飛揚。 跳動的旋律再次激發了老年人的青春煥發。黃河社區的阿姨們將給大家表演舞蹈《茶葉情》，掌聲歡迎!

Y: 常言道 “ 自古英雄出少年 ” ， “英雄問出處，精彩在身邊”。 下面就請欣賞鎮體育健身俱樂部帶來精彩的《武術表演》

X:近年來，全鎮上下弘揚江陰精神，打造“歐洲小鎮”立志鏗鏘。黨委政府緊扣民生幸福根本，搶抓機遇，開拓創新。在經濟、社會事業協調發展的同時，我鎮的文化體育事業也呈現出一派繁榮景象：市民素質新提升行動，社區文化節、睦鄰節、群眾拳功操展演等一系列群眾文化體育品牌活動，有效提升了魅力新橋的形象，拓展了新市鎮市民的文化視野。下面請欣賞綠園社區帶來的健身舞《春暖花開》

Y: 今天，我們的節目豐富多彩，我們的舞蹈歡快優美，我們的會場歡騰喜慶。讓我們為節日盡情歡呼、盡情舞蹈吧!請欣賞有新橋小學帶來的《俏女孩》

X: 是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的生命閃現出如此輝煌。生命在與運動，讓我們在運動中體驗生命的激情、快樂與健康。請欣賞康定社區廣場舞《姑娘我愛你》

Y: 快樂因我而在，生命因此而出色。青春將在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光線。請欣賞新橋中學為我們送上的健美操《魅力新中》

X: 金雞百花演繹盛世江陰，時尚光影耀彩歐洲小鎮。

Y: 全民同行 點燃廣場激情，群情激昂共享運動樂趣!

X: 尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的居民朋友們 ，新橋鎮第二屆文化體育節開幕式到此結束，讓我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓席領導退場!

Y: 接下來，我們部分體育項目的比賽即將開始!請各裁判員、工作人員及時到位，請各參賽運動員及家庭按要求到達指定地點準備參加比賽!

篇3：體育節開幕式主持詞

女：美麗的兵山，繁花似錦；

男：和諧的xx，熱情奔放。

女：在這個燦爛的季節，

男：在這個幸福的時刻，

合：迎來了我校首屆體育節的隆重召開。

女:裁判員、運動員入場。（音樂聲起：運動員進行曲）

男：幾年來，面對新的教育形勢，全校師生上下一心，群策群力，精誠團結，在“打造精小亮點、彰顯個性魅力”辦學思路的指導下，我們立足根本、發揚成績、正確定位、開拓發展。在教育局的格外關注和高度重視下，我們第xx學取得了很大成績：

女：小學生大量讀寫知識競賽全市第一名；教育局運動會小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名；六年畢業考試全市第六名；中小學教師“說課標、說教材”競賽小學組團體總分第二名；教師“問題引導教學法”課堂教學大賽二等獎??

男：“遼寧省圖書室管理示范校，鐵嶺市環境藝術化示范校、鐵嶺市勤工儉學先進校、xx市師德示范校，xx市教育局安全工作先進單位、通勤車管理先進單位、對外宣傳工作先進單位、綜合治理先進單位、工會工作先進單位、校務公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們xx。榮譽的取得給全校師生帶來了前所未有的動力和強大的自信。

女：海闊憑魚躍，

男：天高任鳥飛，

合：xx人正在用實際行動在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風采！

女:伴隨著音樂的節拍——鮮艷的校旗緩緩進入大會主席臺前，校長智慧創新 班子務實奉獻 教師精神愉悅 學生健康成長 學校和諧發展 家長高度認可是我們第xx學總體工作目標。

男：邁著整齊步伐，精神抖擻向主席臺走來的是本次運動會裁判員隊伍，他們將本著公平、公正、公開、嚴肅認真的態度，完成本次體育節的裁判工作，用亮麗的形象展示他們講臺下的風采，我們向全體裁判員表示衷心地感謝。

京溪小學體育節

篇4：體育節開幕式主持詞

主持人:陳楚琪 李一辰

琪：尊敬的老師!

李：親愛的同學們！

合:大家好!

琪：今天，暖風和陽、晴空萬里。

李：我們迎來了一年一度的“體育節”。

琪：在這里，我們祝愿每一位運動員都可以取得優異的成績。

李：首先，請全體同學聽口令：全體起立！立正！奏國歌！敬禮！

琪：禮畢！請坐下！現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長致開幕詞。

李：感謝陳校長的致辭！下面有請六（1）--陳雅琪同學進行運動員宣誓。掌聲有請！

琪：接下來請裁判員代表--鄭俊成老師宣誓。掌聲歡迎。

李：下面有請陳丹琳校長宣布開幕。掌聲有請。

、、、、、、

琪：現在有請我校葫蘆絲隊表演，掌聲有請！

李：現在有請所有的六—二年級隊形隊列操榮獲第一名的班級表演，首先有請六

（1）掌聲有請！

琪：現在有請五（3）班，掌聲有請！

李：現在有請四（3）班，掌聲有請！

琪：現在有請三（4）班，掌聲有請！

李：現在有請二（4）班，掌聲有請！

琪：榮獲二年級級長并列第一的還有二（7），掌聲有請二（7）上場表演！ 李：現有請聽音樂退場回班。

（閉幕式主持稿）

李：請坐好，請安靜！

李：某某年級還有聲音，請快點安靜下來。

（待全場安靜下來，順便調整麥克風）

李：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！這兩天，我們迎來了一年一度的體育節。經過兩天激動人心的比賽，我相信各位運動員都取得了滿意的成績。 琪：很快，我們的體育節就要接近尾聲了。下面，請羅主任為我們公布本次體育節比賽成績。掌聲有請！

（眾人鼓掌）

1、宣布團體三等獎（有請唐校長、林主任、鄧主任為獲獎班級頒獎） 2、宣布團體二等獎（有請羅校長、覃校長為獲獎班級頒獎）

3、宣布團體一等獎（有請陳校長為獲獎班級頒獎）

1、宣布最佳指揮員獎（有請唐校長、林主任、鄧主任為獲獎班級頒獎）

1、宣布道德風尚獎（有請陳校長、羅校長、覃校長為獲獎班級頒獎） 李：下面請唐校長致閉幕詞。掌聲有請！

琪：有請陳校長宣布閉幕！掌聲有請！

琪：請各班聽音樂退場！請二年級先走，其余班級按做操線路安靜地回到班級。 體育節開幕式主持稿

女：各位領導，各位老師。

男：同學們。

共：大家好！

女：初冬的寒流擋不住師生盼“冬運”的熱情。

男：體育競賽的`激烈競爭動搖不了師生對“冬運”精神的不懈追求。

女：在教育系統積極實施“中小學體質健康標準工程”，大力推進教育改革和發展的浪潮中。 男：在我校全面實施素質教育發展新局面的重要時刻。

女：在這寒風凜冽的初冬季節里。

男：帶著渴望與期盼。

女：滿懷激情與夢想。

共：我們迎來了仁德一小第十五屆體育節。

女：這是我校體育工作的一次的盛會，是全體師生期盼已久的共同節日。

男：“我運動、我健康、我快樂”是本次體育節的口號，“健康第一、快樂成長”是本次體育節的理念。

女：我們相信，在大會組委會的領導下，經過全體教練員、裁判員、運動員和廣大教職員工的共同努力，這次體育節一定會辦成一個團結、祥和、歡樂的盛會。

男：我們相信，在學校領導的親切關心和支持下，只要我們團結一心，開拓進取，仁德一小必將有一個更加燦爛的明天。

女：仁德一小第十五屆體育節開幕式現在開始，請運動員入場。

男：走在最前面的是我們鮮艷的國旗、會徽和校旗方隊，她意味著我們在黨和國家的領導下，在老師的悉心呵護和辛勤培育下，沐浴著陽光雨露，茁壯成長為德、智、體、美、勞全面發展的接班人。

女：他們英姿颯爽、神采飛揚。火炬象征著體育運動頑強拼搏的精神，綠色跑道好似展翅的雛鷹，讓我們在健康快樂中成長，他們堅信：“只要頑強拼搏，一定會在本次體育比賽中取得好成績”。讓我們共同祝福他們取得好成績吧！

男：迎面走來的是學校腰鼓隊，這支隊伍現有成員98人，是一支初具規模的團體，先后多次被邀請參加了縣以上大型活動，彰顯了我校辦學特色，為宣傳一小作出了一定貢獻。歡樂的鑼鼓敲起來了，和著歡樂的鼓點，我們腰鼓隊的隊員們正精神抖擻地向我們走來。 女：看！在花團簇擁下正走向我們的是花環隊。那一張張活潑、可愛的笑臉，在五顏六色花環的映襯下，更加的光彩奪目。

女：她們正邁著整齊的步伐，高聲齊呼著：“發展體育運動，增強人們體質，友誼第一，比賽第二”的口號向我們走來。不僅道出了體育運動的宗旨，更彰顯了她們的決心和斗志。 男：彩旗隊的少年，正高舉旗幟，大踏步的向我們走來。只見他們一個個精神抖擻，斗志昂揚；迎風飄揚的旗幟指引著我們前進的方向。

女：下面走來的是一年級代表隊，一年級共有 335位小朋友，他們就像335顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標！他們，將是仁德一小最燿眼的星星！ 男：看！他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。聽！“鍛煉身體，增強體質，健康第一，快樂成長?！?他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天他們要在體育節上展現自己的風采，大家為他們加油吧！

女：看！現在走來的是二年級代表隊，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的果實。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！

男：瞧！他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得多么響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

篇5：體育節閉幕式主持詞

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家好!

男：在家長的大力支持下，在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經過為期一天半的'快樂比賽，圓滿地完成了體育節的各項比賽項目。

女：讓我們以熱烈掌聲對體育節取得圓滿成功表示祝賀!

一、男：宣布xxxx年體育節閉幕式

合：現在開始!

二、女：下面請工會主席宣布教工比賽成績

三、男：下面請主任宣布獲得“精神文明”班級名單

男：請獲得“精神文明”班級派代表到臺前領獎(音樂)。讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

四、女：下面請總裁判長體育組組長老師宣布比賽成績。

女：請獲獎班級派代表到臺前領獎(音樂)。讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。

五、男：請學校副校長致閉幕詞。

女：在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本次體育節做出積極貢獻的每一個人表示衷心的感謝!

男：我們希望全體師生把本次體育節上團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發揚光大。

女：也希望把體育運動中的堅強意志和競爭意識運用到今后的工作和學習中去。

六、男：宣布xxxx年體育節閉幕式

合：到此結束!

篇6：體育節活動方案

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于11-12月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

一、指導思想

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力。

二、活動主題及形式

本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的.溝通，增強教育的合力。

三、領導機構

組委會主任:唐廣泉

組委會副主任:武浩南、周德華、范勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華

成員:徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級部主任

四、組織機構

執行組:譚乃常、徐飛

宣傳組:何研

后勤組:葛萬鑾

安保組:楊愛華

仲裁組:唐廣泉、武浩南、周德華、范勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。

五、具體活動安排

(一)體育文化建設

1.11月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。

2.“動感校園”活動:

將目光對準校園的各類人群，捕捉校園體育節精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的感動與激情，表現團隊的合作與競爭，體現二小校園優良的運動風尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節有關的書法（長、寬為60*60厘米內），并給作品命名。每個學生制作一期手抄報，參加班級評比,班級選出1-2幅作品參加學校評比。

3.“體育節隨筆“活動:

用筆記錄校園體育節的所見所聞,體裁不限.可以是體育節的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論.字數不限,每班上交1篇

(二)家庭類比賽1----6年級

1.親子趣味跑

(1)親子趣味跑

①每班選派2對家庭一家三口進行60米親子趣味跑。

②活動方法:抬轎子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。

(2)三套車接力跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

(3)三人四足跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法:爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞桿返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭。

(三)廣播操比賽

1.教師廣播操比賽:

每個年級部選派20名教師代表參賽（專職體育教師除外），以年級部為單位進行比賽。選1-4個年級部參加閉幕式表演，學期末作為和諧團隊候選條件之一。

2.學生廣播操比賽:

以班級為單位，各年級部單獨進行比賽，每個年級的第一名最后進行全校展示表演。參加展示的班級的班主任是體育節先進個人的優先條件。

(四)田徑比賽項目（每班每項報2人，可兼報，一人最多報2項）

一、二、年級:60m、100m、30m*4迎面接力。

三、四、五、六年級:60m、100m、200m、800m、跳遠、跳高

(五)棋類比賽項目:1至6年級每個班各派出男女選手一名（共兩名）參加比賽。

(六)教師比賽

1.運動類:

(1)十人十一足50m比賽:年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

(2)拔河比賽:各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出1-3名。記入總分。

(3)障礙跑接力比賽:各年級部派5名教師（其中必須有一名女教師參加）參加接力比賽，記5名教師累積時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

2.益智類:

(1) 看看誰最“笨”

圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局．俗稱“明七暗七”， 各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用淘汰法決出1-6名記入總分。

(2)搶凳子:每個年級部4名教師參加，以年級部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級部獲勝。比賽三局兩勝。

(3)你說我猜:各年級部選派4名教師參加，兩人一組（搭檔必須是一男一女），裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內回答個數多的獲勝決出1-6名記入總分。

七、比賽場地:田徑場、籃球場、電教廳

八、活動要求

1.各班級制定好本班“體育節”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛工作開展，推進素質教育的實施。

2.大力宣傳營造“體育節”氛圍，通過國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。

3.活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發生。

4.通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。

九、未盡事宜，待后通知。

篇7：體育節活動方案

一、活動宗旨：

通過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的.自覺意識，以提高學生的綜合素質。

二、活動對象：本校全體學生

三、活動地點：學校運動場

四、活動時間：10月11日——11月12日

五、組織機構：

為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：

主 任：阮厚廣

副主任：李善信 許友科

成 員：崔自勤 吳 勇 楊會謙 陸 勇 韓遠兵 陳忠好 李文法 樂雅萍

許 靜 鄒蓉梅 各年級部主任

六、活動設置：

（一）運動會：（相關規程另行下文）

1、10月21、22日 舉行高中第八屆秋季田徑運動會；

2、10月28、29日 舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；

3、11月 舉行全校達標運動會

（二）運動競賽：

1、9月末 參加合肥市健身操大賽；

2、10月 參加合肥市中學生男子籃球賽；

3、11上旬 參加合肥市中學生田徑運動會。

（三）體育社團活動：

各年級體育社團自選如下項目開展活動：

1、球類班級聯誼賽,如籃球、足球等；

2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；

3、墊排球比賽等；

4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。

七、組織方式：

（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；

（二）運動競賽籌備工作：

健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；

籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；

田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。

（三）體育社團活動：

由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。

八、籌備工作：

（一）召開相關部門體育節工作協調會。

（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。

（三）在校園里布置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。

（四）通過校園網上及時公告體育節相關信息。

（五）準備好體育節比賽所需器材

篇8：體育節活動實施方案

體育節活動實施方案

一、指導思想

給學生提供充分鍛煉自我、展示自我的空間與舞臺，引導學生在活動中學會運動，學會合作，享受快樂，享受成功，激發學生對體育活動的興趣，豐富校園文化生活，增強學生體質，促進學生全面素質的提高。

二、活動主題

魅力體育，活力校園。

三、參加對象及時間

全校學生；3月1日—4月20日

四、活動內容

1、跑操比賽

比賽規則：

（1）全體學生參加，服裝統一；

（2）入場、退場整齊迅速，隊形規整，動作標準、整齊；

（3）精神面貌良好，體現班級團隊精神。

（4）抽簽決定出場順序。

（5）比賽時，每班分成4路縱隊跑步帶入比賽場地，體育委員整理隊形。

評比辦法：

由評委，根據服裝統一情況、出場、人數、跑操質量以及退場等各個環節打分進行現場評比。

2、“大力王”拔河爭霸賽

參與范圍：初一年級、初二年級

比賽規則：

每班選派10男10女，以班級為單位參加比賽；前兩輪抽簽進行淘汰賽，第三輪實行循環賽，最后決出冠、亞、季軍。

3、長繩“8”字跳比賽

參與范圍：六年級

比賽規則：

（1）每班選派12人參加，2人搖繩，10人跳繩；

（2）時間限定3分鐘，大繩自備；

（3）依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計數1次，在規定時間內累計計數，每人不可連續過繩。

4、乒乓球比賽

參與范圍：六年級、初一、初二學生

比賽規則、比賽時間另行通知。

5、體育中考模擬測試

參與范圍：初三全體學生

測試時間：4月中旬——4月下旬體育課時間

測試項目：仰臥起坐（女）、引體向上（男）、男子1000米、女子800米籃球運球、足球運球、排球墊球任選一項

測試辦法：由體育教師按照體育中考測試規定制定相應的測試辦法，測試成績于4月底前交學生處。

6、春季田徑運動會（方案另外下發）

篇9：體育節活動方案

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于11-12月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

一、指導思想

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，體育節活動方案。

二、活動主題及形式

本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

三、領導機構

組委會主任:唐廣泉

組委會副主任:武浩南、周德華、范勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華

成員:徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級部主任

四、組織機構

執行組:譚乃常、徐飛

宣傳組:何研

后勤組:葛萬鑾

安保組:楊愛華

仲裁組:唐廣泉、武浩南、周德華、范勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。

五、具體活動安排

(一)體育文化建設

1．11月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。

2．“動感校園”活動:

將目光對準校園的各類人群，捕捉校園體育節精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的感動與激情，表現團隊的合作與競爭，體現二小校園優良的運動風尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節有關的書法（長、寬為60*60厘米內），并給作品命名。每個學生制作一期手抄報，參加班級評比,班級選出1-2幅作品參加學校評比。

3．“體育節隨筆“活動:

用筆記錄校園體育節的所見所聞,體裁不限，可以是體育節的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論．字數不限,每班上交1篇

(二)家庭類比賽1----6年級

1．親子趣味跑

(1)親子趣味跑

①每班選派2對家庭一家三口進行60米親子趣味跑。

②活動方法:抬轎子跑――爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。

(2)三套車接力跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

(3)三人四足跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法:爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞桿返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭。

(三)廣播操比賽

1．教師廣播操比賽:

每個年級部選派20名教師代表參賽（專職體育教師除外），以年級部為單位進行比賽。選1-4個年級部參加閉幕式表演，學期末作為和諧團隊候選條件之一。

2．學生廣播操比賽:

以班級為單位，各年級部單獨進行比賽，每個年級的第一名最后進行全校展示表演。參加展示的班級的班主任是體育節先進個人的優先條件。

(四)田徑比賽項目（每班每項報2人，可兼報，一人最多報2項）

一、二、年級:60m、100m、30m*4迎面接力。

三、四、五、六年級:60m、100m、200m、800m、跳遠、跳高

(五)棋類比賽項目:1至6年級每個班各派出男女選手一名（共兩名）參加比賽。

(六)教師比賽

1．運動類:

(1)十人十一足50m比賽:年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。

(2)拔河比賽:各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出1-3名。記入總分。

(3)障礙跑接力比賽:各年級部派5名教師（其中必須有一名女教師參加）參加接力比賽，記5名教師累積時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。

2．益智類:

(1)看看誰最“笨”

圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局，俗稱“明七暗七”，各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用淘汰法決出1-6名記入總分。

(2)搶凳子:每個年級部4名教師參加，以年級部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級部獲勝。比賽三局兩勝。

(3)你說我猜:各年級部選派4名教師參加，兩人一組（搭檔必須是一男一女），裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內回答個數多的獲勝決出1-6名記入總分。

七、比賽場地:田徑場、籃球場、電教廳

八、活動要求

1．各班級制定好本班“體育節”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛工作開展，推進素質教育的實施。

2．大力宣傳營造“體育節”氛圍，通過國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。

3．活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發生。

4．通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

5．各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。

九、未盡事宜，待后通知。

篇10：體育節活動總結

體育節活動總結

體育節，是一個國家或地區根據社會和民眾的需要設立的以開展體育活動為主題的社會活動日。它由某地區或某機構發起，活動內容廣泛，一般包括：賽事運動、休閑娛樂、體育文化講座、健康知識宣講或圖書展等多項活動，目的是推動全民健身、弘揚體育精神、塑造本機構或本地區的體育文化。對此，學院在20XX年11月7日舉辦了一場全院性的大型體育活動，而全院師生也積極的投入、參與到了此次盛事之中。在這樣的背景下，我青年志愿者協會在院團委的領導下，總結以往經驗，大膽創新，并與社團聯合會、宿管會以及學院其他協會組成了一個一百多人的彩旗方陣，成功的參與到了此次活動中。

活動目的

推到學院全民健身、弘揚體育精神、塑造學院體育文化。

活動宗旨

1、公平、公正、公開;

2、友誼第一，比賽第二。

前期準備

從接到通知開始，我協會便開始統計人員，進行了多次排練。

活動時間

20XX年11月7日至20XX年11月8日

正文(總結)：

20XX年11月7日，立冬之日，我青年志愿者協會、社團聯合會、宿管會以及學院其他協會組成的彩旗方陣踩著激昂的音樂節奏，踏著整齊的步伐，高喊著“知行合一、事上磨練、服務同學、提升自我”的口號，帶著飽滿的青春、滿腔的熱情全身心地投入到了學院舉辦的體育節活動中，充分的展現了我青年志愿者協會超強的凝聚力以及我們會員年輕的風采，并為體育節活動的成功開展做出了巨大貢獻。

在接到通知之后，我協會便開始積極的統籌安排，我們利用課余的時間排練方陣，會員們不辭辛勞，從不言苦，始終堅持，只為了在開幕式上展現出我們青年志愿者協會團結一心，服務同學，服務他人的堅強決心和精神。

終于，開幕式的'號角吹響了，隨著音樂節奏與解說員沉穩有力的解說，彩旗方陣緊跟文法工商各學部運動員以及教職工運動員代表隊的步伐，高舉五顏六色的彩旗，高喊口號，我們成為了體育節開幕式上一抹亮麗的風景，為接下來的體育賽事搖旗吶喊!

我青年志愿者協會圓滿地完成了此次活動任務，活動中展現了我們會員的許多優點，也為協會積累了大量的經驗。但同時也有很多問題存在，有很多教訓要我們牢記。

首先，部分部員遲到，時間觀念差，在排練的時候，總是姍姍來遲。

其次，通知工作不到位，導致部分會員根本不知道我們什么時候排練，從而造成在排練的時候才打電話叫人。

再有，我協會是學院人數最多的社團，但叫一百多人都費勁，究其原因有幾點：1、協會制度松散，約束力不強;2、會員參加有學部的方陣(不可解決);3、我協會女生人數多，男生人數少;等等。

通過此次活動我們認識到：1、干事要加強與部員間的溝通，通過一些部內的拓展活動，加強部員的時間觀;2、加強活動前的通知宣傳和準備工作，電話、短信通知一定要到位;3、招收新成員盡量保證男女比例平衡。

我們不斷改正活動中所犯的錯誤，不斷解決所遇到的問題，本次活動總算是成功地落下了帷幕，并為我們積累了大量的經驗。在此過程中會員相互幫助，增強了會員之間的感情，提高了社團的凝聚力;各社團相互幫助，促進了各社團的友好關系。這些都為我青年志愿者協會以后的發展做出了巨大貢獻，我相信，以后的活動我們將會做得更好。

篇11：體育節活動方案

體育節活動方案

一、比賽時間：[第七周]4月17日周五下午第3節

二、比賽地點：校內操場

三、比賽規則：

1、七年級各班分男、女生兩組，男生12人（其中2人搖繩，10人跳繩），女生12人（其中2人搖繩，10人跳繩）；進行3分鐘“8”字跳繩比賽，以有效跳的總數為各隊得分，男女隊計總數，多者為勝，繩子可自備。

2、比賽順序按抽簽進行站位和比賽，先女生，后男生。

四、錄取方法：

每班按男、女生跳繩總次數進行排序，多者居前。

五、負責老師：張向陽

六、備注：比賽時間為一節課

七年級滾鐵環比賽

一、比賽時間：[第五周]4月3日周五下午第3節

二、比賽地點：校內操場

三、比賽規則：

團體賽規則：

1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區后，將鐵環交給乙隊的'第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。

2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。

3、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發現一人次加班總成績10秒。

個人賽規則：

1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽，如出現亂道干擾其他參賽隊員現象，取消比賽成績。

2、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

3、賽道長度60米，每班男女限報1人。

四、錄取方法：

團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。

個人賽：男女各取前三名。

五、負責老師：陳馳

六、備注：比賽時間為一節半課

八年級男子三對三籃球比賽

一、比賽時間：

二、比賽地點：校內籃球場

三、比賽規則：

1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘），每人三次犯規（犯滿離場），比賽采用淘汰制。

2、各班按抽簽的順序進行比賽。

四、錄取方法：

按班級為單位，取名次。

五、負責老師：張快

八年級男子引體向上

一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節

二、比賽地點：田徑場南側單杠

三、比賽規則：

1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名男生。

2、參賽者應雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。

3、引體向上時，身體不得做大的擺動，也不能借助其他附加動作助力。

4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。

5、上拉到下額超過橫杠，下降要求直臂懸垂。

四、錄取方法：

1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。

2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

五、負責老師：趙典夏

六、備注：比賽時間為一節課

八年級女子1分鐘排球墊球比賽

一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節

二、比賽地點：校內籃球場

三、比賽規則：

1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名女生。

2、參賽者在2米半徑的圓形范圍場地內，原地將球輕輕拋起，然后連續用雙臂向上墊球，墊球落地或球、人出界，自行撿回繼續進行。

3、成績記錄方法：記錄1分鐘累計完成的墊球次數，墊球高度為2.15米，否則視作無效墊球，不計數。出范圍墊球不計數。每名受試者測一次。

4、注意事項：測試過程中出現以下現象均視為調整，不計數：墊球高度不夠、測試區外墊球、采用傳球等方式觸球。

四、錄取方法：

1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。

2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

五、負責老師：顏碧如

六、備注：比賽時間為一節課

九年級雙手正面投擲實心球接力

一、比賽時間：[第六周]六三段為4月8日周三下午第四節 五四段為4月9日周四下午第四節

二、比賽地點：校內籃球場

三、比賽規則：

1、九年級各班以班級為單位，每班報兩支隊伍，男女生各一支，分別為10人參加。

2、比賽前，各隊隊員一路縱隊站于投擲線前，按順序每人分別投擲一次實心球，裁判分別記錄每個學生投擲的成績。

3、注意事項：如犯規，投擲次數算，成績無效。

4、每班各派4名（男女生各2名）不參加比賽的同學負責撿球。

四、錄取方法：

1、每班按十人的有效成績累加為最終成績，多者居前。男女生分開記名次。

2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

五、負責老師：宋曉偉

六、備注：比賽時間為一節課

高中段男子五對五籃球比賽

一、比賽時間：[第四周]3月26日周四下午第四節

[第五周]4月2日周四下午第四節

[第六周]4月9日周四下午第四節

二、比賽地點：校內籃球場

三、比賽規則：

1、高一、高二段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報12人，上場隊員為5人。

2、比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球規則》，比賽采用淘汰制。

3、分兩節（每節15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個短暫停。

四、錄取方法：

按班級為單位，取名次。

五、負責老師：楊孔健

六、備注：比賽時間為三節課

高中女子籃球投籃比賽

一、比賽時間：[第七周]4月16日周四下午第四節

二、比賽地點：校內籃球場

三、比賽規則：

1、高中段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報6名女生。

2、參賽者在罰球線進行投籃，連續投10次，記投中次數。

四、錄取方法：

1、個人賽：按有效成績，高中組取前8名。

2、團體賽：每班6名同學累計投中個數進行排序，多者居前。

五、負責老師：王洪江

六、備注：比賽時間為一節課

初中、高中定向比賽（初三、高三除外）

一、比賽時間：[第十二周]5月23日周六上午

二、比賽地點：待定

三、比賽規則：

1、全校以班級為單位（初三、高三除外），每班可報男、女各3人，領隊1人。各班級按要求分別注明男女隊員和班級。

2、比賽分兩個組別：高中組、初中組

3、比賽按定向運動規則實行。

4、運動員出發由裁判組決定，出發順序由計算機隨機抽簽決定。

5、比賽時運動員必須穿運動服、運動鞋、佩帶號碼布、持專用指南針獨立完成比賽。（專用指南針由參賽隊員自備）

6、在一天內完成，如遇雨天，順延。

四、錄取辦法：

分組別，比賽個人各取前16名，團隊按各班參賽隊員名次累計總分取前8名。

五、負責老師：王洪江

六、備注：處罰規定

（一）凡有下列情況之一者成績無效或取消比賽資格；

1、代表隊隊員私自出預備區者；

2、接受別人幫助或為別人提供幫助者，如指路、找點等

3、比賽中使用交通工具者

4、提前進入比賽場地、熟悉情況者

5、比賽時領隊未按規定去指定區域集中者

6、運動員遲到，按比賽順序下批運動員已出發

7、比賽時丟失指卡者（特別注意丟失指卡者所在班級須賠償）

8、比賽時間超過規定時間者，即距最后一個出發一定時間（由組委會另定）。

（二）其他處理

1、比賽途中運動員因傷、病不能完成競賽時，可自行退出比賽，退賽后應盡快向終點裁判員報告；

2、出發前因故退賽，領隊應向終點裁判遞交書面報告。

校園吉尼斯挑戰賽

一、比賽時間：[第十二周]5月19日周二下午第3-4節

二、比賽地點：校田徑場、籃球場等

三、比賽規則：

1、項目設置：①七年級“8”字跳繩比賽、②八年級男子引體向上、③八年級女子1分鐘排球墊球比賽、④九年級實心球比賽、⑤高中女子投籃比賽

2、在體育節以上相關項目比賽結束之后，公布相應的最高成績，各班在政教處規定的時間內自由報名，統一比賽，各具體比賽項目規則與體育節中各項目要求相同。

四、錄取方法：

各挑戰者（隊），按具體比賽項目要求，成績超出原成績者，挑戰成功。

五、負責老師：朱雪映

篇12：體育節活動方案

一. 活動名稱：第五屆陽光體育節

二. 活動目的：為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象;自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我系特色活動，第五屆陽光體育節!

三、活動時間：xx年12月10日

四、活動地點：籃球場 足球場 操場

五、活動口號：快樂體育，人人參與

六、活動方式：以趣味運動項目(拔河、過桿舞、協力取水、陸地劃船比賽)為主的文體娛樂項目。

七、活動項目：

團體賽：

◆拔河

◆過桿舞

◆花樣接力

◆齊心協力

◆你吹我追

個人賽:

◆協作戰

◆穿針引線

◆協力取水

◆陸地劃船

◆呼啦圈

八、參賽辦法及資格：

a) 參賽隊伍組成：團體賽--以各班為單位，進行參加比賽，人員根據活動規則參賽。

b) 個人賽--以個人或組合為單位進行參賽。

c) 本活動是為了增加10、11級的各班級的團體活動和個人活動而舉辦，主要是促進大家之間的友誼，希望大家積極參加個人賽和團體賽。

九、比賽規則：

1.拔河：每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個;采取三局兩勝，各班級通過抽簽進行比賽，勝者進入下一輪比賽再抽簽，最后勝者為冠軍。

2.過桿舞：每班至少出一至兩隊，每隊兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機會只有3次，最后一竹竿降到最低的隊伍為勝。

3.花樣接力：每班出一隊，2男生2女生，以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進行接力到達終點(賽程100米)，時間最短的為勝。

4.齊心協力：每班出一隊，每隊12人，6人搖繩6人闖關，闖關隊伍中2個男生，4個女生，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關以時間最短者為勝。

5.你吹我追：每班最多出兩隊，每隊3人，一人騎車在100米跑道上邊吹氣球，后座一人從騎車人那拿過打結，后面一人跟進拿氣球，車上人腳不能著地，若著地從新開始，氣球要吹到一定大小。氣球最多的隊伍獲勝。

6. 協作戰：參賽者背對背(2人)，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。

規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。

7.穿針引線：在一分鐘之內以誰投入瓶子里的筷子最多為勝者，手持筷子，筷子底端必須在繩子以上，以繩子為警戒線(繩高1.2米)。

8.協力取水：每班最多2隊，每隊2人，采用兩人三腳式從規定的起點出發到30米之外的水桶中取水并返回，比賽過程中不得干擾其他隊員，比賽限時3分鐘，最后按水量排名，最高的為勝者。

9.陸地劃船：每班最多2隊，每隊2人，以互坐隊友的雙腳，手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點，用時最短者為勝。

10.呼啦圈：每個參賽隊員要在十米內邊走邊轉動呼啦圈，不能用手托起前進，如呼啦圈在進行中落地則從新開始，每人有兩次機會，但所耗時間計入總用時中。用時最少者為勝。

十、獎項設置：

團體項： 第一 、第二 、第三、優秀獎

個人項: 第一 、第二、第三 、優秀獎

十一、獎勵辦法：

1. 團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發獎狀與獎品。

2. 團體賽、個人賽獲優秀獎者當場領取獎品。

十二、經費預算：

1. 比賽用具：

哨 子 10個×4=40元

氣 球 3包×15=45元

復 印 30元

一次性杯子 3條×6 =18元

純凈水 4箱×24=96元

獎品 待定(具體待定)

2. 總計： 229元(具體待定)

十三、活動籌備及負責人

1、總負責人：張啟源 梁友

2、負責人： 張也 王杰 朱永菁 單國策 孫婷婷 杜夢

3、主持人及催場：張啟源

4、方案策劃：朱永菁梁友

5、會場布置及各班級人員組織：紡織系團總支學生會分會;

6、宣傳、攝影攝像：盧夢真 花靜 ;

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放：、朱永菁、石強 、馮茹茹;

8、音響：李洋洋

9、橫幅：紡織系團總支學生會

10、各比賽項目道具的擺放：梁友 朱永菁 陳榮源 肖云龍 黃磊 李陽陽 劉福林 何梁剛 楊玉龍 柏利飛

具體活動負責人

1、拔河(15×11隊)

負責人:朱永菁 梁 友 黃 磊 肖云龍 王楠楠李秀蘋

2、過桿舞：

負責人: 馮茹茹 翁丹丹 宋文波 陳晴 王成涵 錢先芹

3、花樣接力

負責人：盧夢真 花婧王靜 余秋琴 楊玉龍 王婷 婁可欣

4、齊心協力

負責人：賈乙 侯先想 顧明宇 帖玉梅 何梁剛許艷玲

5、你吹我追

負責人： 陳榮源 白鴿 李陽陽 王敏高媛 周桂平

6、協作戰

負責人：石強 孫婷婷蔡尊嚴 柏利飛 黃飛燕 李棟可

7、穿針引線

負責人：李洋洋 石肖肖 張亮 李靜 郭燕

8、協力取水

負責人：張涵徐涵雪 杜夢 王琛 劉婷 劉蓬莉

9、陸地劃船：

負責人：楊雙建單國策 劉福林 楊佳飛 曹紅衛

10、呼啦圈：

負責人：李艷雷婷 陳繼超 方予晨 馬迪 林暉 唐越

十四、注意事項：

1. 報名細則：以班級為單位進行組隊(以自愿為原則)，個人賽每人至多報兩個，團體賽至多報三個，個人賽和團體賽可以兼報。

2. 抽簽：組織各班體委統一進行抽簽(拔河)，預設數字編號，各班代表抽取編號，比賽按編號順序兩兩一組進行比賽。

3. 宣傳方式：既應該充分運用海報宣傳，也應積極號召班級同學踴躍報名參加。本系參賽同學以提前報名為準，其他系參賽同學以現場報名為準。

4. 后期宣傳：在對本系獲勝班級或是個人給予獎勵的同時，也將對其他系參賽的隊伍和個人發放獎品，也應該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。

5. 吸取以往比賽的經驗，落實事物責任制，防止到實施階段有部分事務無人跟進的情況出現。

6. 各參賽隊伍及各人應自覺遵守比賽規則，服從裁判，否則后果自負。

7. 大家在比賽過程中一定要注意安全，以友誼第一，比賽第二的原則進行，不要發生與比賽無關的事情。

8. 參賽項目和運動員一經確定，無特殊情況不得更改和棄權。

9. 本活動最終解釋權歸紡織系分會所有。

篇13：體育節活動方案

我院體育部將以最大的努力，協助相關部門開展好此活動，努力為同學們打造一個互相交流，互相學習的體育平臺。

整體活動

1. 活動名稱：文學院體育節

2. 活動時間：待定

3. 活動地點：根據各具體項目而定

4. 參與對象：文學院全體本科生

5. 賽事項目

籃球賽

七人制足球賽

羽毛球賽

乒乓球賽

趣味活動周【開幕式——拔河比賽、小馬過河接力賽、自行車慢騎、足球個人賽、足球團體賽、定點投籃、趣味障礙賽、螃蟹賽跑、10人11足、紙衣往返接力】

閉幕式——頒獎儀式

6. 主辦單位：學生會體育部

具體活動

一、工作安排

1. 比賽規則：按照國際慣例

2. 賽前準備：

(1)賽前訓練(由各隊長各自安排)

(2)了解總賽程，合理分配工作人員。

(3)相關比賽規則由組織機構決定

3. 工作人員安排：

每場比賽安排后勤工作人員2——4人。需要準備好參賽者用水、藥箱、院旗，并負責通訊工作。工作人員需要提前至少10分鐘到場。

注意：通訊工作也可與辦公室聯系，讓辦公室人員協助完成。

4. 獎項設置：以組織機構設定的獎項為標準。

5. 若由于天氣原因導致比賽無法進行，則當天比賽時間將另行通知。

6. 文學院各隊的參賽人員將按照本學院的文體積分制度，對參賽人員所在班級進行積分。(此積分僅限于大一新生班級之間的評比。)

二、宣傳方式

比賽前將比賽賽程及相關信息發布到各通訊渠道上，包括bbs，各qq群，各宿舍樓區宣傳欄。

1.海報方式：在荔山、西南、華城等宿舍區宣傳欄及海桐、丁香、云鳳等宿舍樓下宣傳欄中各張貼海報一張

2.積極與各班班長和文體委員聯系，讓他們協助在班級主選課或班群中進行宣傳

3.學生會成員在各班上進行宣傳

4.宣傳部緊密聯系，及時向宣傳部發布賽程和賽果

5.賽后做好比賽賽果公布環節

經費預算

合計：1375元

總計：3497.9元

篇14：體育節活動方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業又好又快發展和諧局面的形成。

二、活動宗旨

生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。

三、活動主題

全員健身健康快樂

四、活動口號

“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。

五、活動內容

1、成立體育健身協會，定時開展活動。

2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。

3、參與大課間活動，師生同運動。

4、舉辦健康知識講座，預防與保健。

5、體育運動會及協會成果展示，秀出我風采。

六、具體安排

活動內容：XXX

要求：XXX

活動時間：XXX

負責人：XXX

公司體育健身活動實施方案

各部門以及全體員工：

為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定于x月x 周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：

一、指導思想。

為貫徹《xx集團關于改善員工工作環境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活” 為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業文化組織此活動。

二、目標和原則

(一)目標

1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】倒ぷ?，快樂生活”想落到實處。

2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發員工的運動興趣，發揮員工的學習積極性和潛能。

3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。

4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。

(二)原則

1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。

2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。

3、友誼第一，比賽第二;人人參與，公平競爭。

三、實施措施

1、時間地點

時間：20x月x日，上午9：00—11：30兵乓球比賽，下午15：00--17：00羽毛球比賽

地點：單位原比賽場地

2、比賽內容及實施辦法

乒乓球單打、羽毛球單打

1、賽制?淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。

2、比賽方案

(1)按部門分號。

(2)第一輪對陣形式從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。

(3)第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。

(4)以后各輪比賽均比照第(3)項規則進行。

3、比賽規則?

(1)每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝當比分出現10:11時，繼續比賽，領先2分者為勝。

(2)開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發球權。

(3)每發5個球后交換發球權，直至決出勝負。

(4)文明比賽，重在參與，友誼第一。

四、獎勵實施

每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。(具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購)

五、活動保障

具體由綜合部組織負責。

六、活動要求

1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假。

2、文明參賽，積極參賽。

3、各部門負責人不能離開現場。

4、裁判組嚴格執裁，公平執裁。

篇15：體育節活動方案設計

體育節活動方案設計

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校將于11-12月份舉辦豐富多彩的體育節活動，具體方案安排如下：

一、指導思想

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，體育節活動方案。

二、活動主題及形式

本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

三、領導機構

組委會主任:唐廣泉

組委會副主任:武浩南、周德華、范勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華

成員:徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級部主任

四、組織機構

執行組:譚乃常、徐飛

宣傳組:何研

后勤組:葛萬鑾

安保組:楊愛華

仲裁組:唐廣泉、武浩南、周德華、范勇、馬衛標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。

五、具體活動安排

(一)體育文化建設

1.11月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。

2.“動感校園”活動:

將目光對準校園的各類人群，捕捉校園體育節精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的感動與激情，表現團隊的合作與競爭，體現二小校園優良的運動風尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節有關的書法（長、寬為60*60厘米內），并給作品命名。每個學生制作一期手抄報，參加班級評比,班級選出1-2幅作品參加學校評比。

3.“體育節隨筆“活動:

用筆記錄校園體育節的所見所聞,體裁不限.可以是體育節的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論.字數不限,每班上交1篇

（二）、家庭類比賽1----6年級

1.親子趣味跑

(1)親子趣味跑

①每班選派2對家庭一家三口進行60米親子趣味跑，規劃方案《體育節活動方案》。

②活動方法:抬轎子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。

(2)三套車接力跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

(3)三人四足跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法:爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞桿返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭。

(三)廣播操比賽

1.教師廣播操比賽:

每個年級部選派20名教師代表參賽（專職體育教師除外），以年級部為單位進行比賽。選1-4個年級部參加閉幕式表演，學期末作為和諧團隊候選條件之一。

2.學生廣播操比賽:

以班級為單位，各年級部單獨進行比賽，每個年級的第一名最后進行全校展示表演。參加展示的班級的'班主任是體育節先進個人的優先條件。

(四)田徑比賽項目（每班每項報2人，可兼報，一人最多報2項）

一、二、年級:60m、100m、30m*4迎面接力。

三、四、五、六年級:60m、100m、200m、800m、跳遠、跳高

(五)棋類比賽項目:1至6年級每個班各派出男女選手一名（共兩名）參加比賽。

(六)教師比賽

1.運動類:

(1)十人十一足50m比賽:年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

(2)拔河比賽:各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出1-3名。記入總分。

(3)障礙跑接力比賽:各年級部派5名教師（其中必須有一名女教師參加）參加接力比賽，記5名教師累積時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

2.益智類:

(1) 看看誰最“笨”

圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局．俗稱“明七暗七”， 各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用淘汰法決出1-6名記入總分。

(2)搶凳子:每個年級部4名教師參加，以年級部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級部獲勝。比賽三局兩勝。

(3)你說我猜:各年級部選派4名教師參加，兩人一組（搭檔必須是一男一女），裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內回答個數多的獲勝決出1-6名記入總分。

七、比賽場地:田徑場、籃球場、電教廳

八、活動要求

1.各班級制定好本班“體育節”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛工作開展，推進素質教育的實施。

2.大力宣傳營造“體育節”氛圍，通過國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。

3.活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發生。

4.通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。

九、未盡事宜，待后通知。

附：安排表

時間 日程安排 負責人 備注

11.15上午 開 幕 式 何 研、

11.21下午 體育節黑板報驗收 查 小芳

11.23上午 學生棋類比賽 李 維 生

11.27下午 家庭類：親子類比賽 武 浩 南

11.30下午 1.2.3.年級廣播操比賽 譚 乃 常

12.2下午 4.5.6.年級廣播操比賽 徐 為 軍

12.5下午 校田徑運動會 范 勇

12.7 體育節隨筆、動感校園評比；戧板制作 夏俊、張素琴

12.10下午 教職工比賽 馬衛標

12.13 體育節閉幕 徐飛、荀彬

篇16：體育節活動方案精選

一、比賽時間：

[第五周]4月3日周五下午第3節

二、比賽地點：

校內操場

三、比賽規則：

團體賽規則：

1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區后，將鐵環交給乙隊的第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。

2、場上隊員不得干擾他人(隊)比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。

3、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發現一人次加班總成績10秒。

個人賽規則：

1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽，如出現亂道干擾其他參賽隊員現象，取消比賽成績。

2、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

3、賽道長度60米，每班男女限報1人。

四、錄取方法：

團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。

個人賽：男女各取前三名。

五、負責老師：

陳馳

六、備注：

比賽時間為一節半課

篇17：體育節活動方案精選

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，學校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節，具體方案安排如下：

一、指導思想

本屆校園體育節堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立“參與體育、健康成長”的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的'意識和習慣，培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展，提高團結協作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發展。

二、活動目的

通過體育文化節活動，促進學校體育工作的發展，豐富學校體育文化的內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生體育特長，培養終生體育鍛煉的意識，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發展。

三、活動主題及形式

本次體育文化節以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會，以促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

四、組織機構

領導小組：

執行主任：

執行副主任：

工作小組：

五、參賽對象：

全校各班級

六、活動時間：

20__年3-4月

七、活動主題：

“參與體育、健康成長”

八、體育節活動內容的設置

本屆校園體育節貫徹“參與體育、健康成長”的主題思想，內容設置以人人參與，人人都是體育節的主人為宗旨，項目突出群體性，體現趣味性，真正體現學生人人參與運動的“大峰會”.

板塊一：《啟動篇》(第3周)

本篇宗旨：營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立“參與體育、健康成長”的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。

項目設置：制定方案、發出倡議(體育組)

板塊二：《歡樂篇》(第6周)

本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中“玩”出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。

項目設置：

一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品：短繩(每生一根，自備)、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根)。

四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》(所需物品：長繩(自備)、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根)。

集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員;活動所需器材(除自備)由總務處、體育組共同負責提供。

板塊三：《運動篇》(第7周)

本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優、強健體魄”為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學生體質健康水平得到切實提高。

詳見附件活動方案

九、活動要求

(一)利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳“參與體育、健康成長”的理念，擴大學校體育節活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。

(二)以班級為單位，根據校園體育節實施方案的內容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展“快樂課間”活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節，培養學生的協作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。

十、報名及比賽、評比方法

(一)各班級按《體育節活動方案》之要求，結合學生的愛好與特長報名參賽?！皻g樂篇”集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格;“運動篇”每班可報6名學生參賽(男女生比例各班自定)，但每生限報兩項，每個項目限報二人。

(二)體育節“歡樂篇”各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，“運動篇”報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—“周東平”—“20__校園體育節”文件夾內。

十一、獎勵方法：

歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。

運動篇按運動會規則取個人前三名，團體前三名。

篇18：體育節活動方案精選

一、指導思想

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發展，提高團結合作，抵御挫折的意識和能力。

二、活動主題及形式

本次體育節以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。

三、領導機構

組委會主任：

組委會副主任：

成員：各年級部主任

四、組織機構

執行組

宣傳組：

后勤組：

安保組：

仲裁組：

五、具體活動安排

(一)體育文化建設

1.11月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。

2.“動感校園”活動：

將目光對準校園的各類人群，捕捉校園體育節精彩鏡頭，表現運動的力與美，表現體育精神的感動與激情，表現團隊的合作與競爭，體現二小校園優良的運動風尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節有關的書法(長、寬為60__60厘米內)，并給作品命名。每個學生制作一期手抄報，參加班級評比,班級選出1-2幅作品參加學校評比。

3.“體育節隨筆“活動：

用筆記錄校園體育節的所見所聞,體裁不限.可以是體育節的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論.字數不限,每班上交1篇

(二)家庭類比賽1----6年級

1.親子趣味跑

(1)親子趣味跑

①每班選派2對家庭一家三口進行60米親子趣味跑。

②活動方法：抬轎子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。

(2)三套車接力跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法：以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

(3)三人四足跑

①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

②活動方法：爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞桿返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

注：評獎辦法：按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭。

(三)廣播操比賽

1.教師廣播操比賽：

每個年級部選派20名教師代表參賽(專職體育教師除外)，以年級部為單位進行比賽。選1-4個年級部參加閉幕式表演，學期末作為和諧團隊候選條件之一。

2.學生廣播操比賽：

以班級為單位，各年級部單獨進行比賽，每個年級的第一名最后進行全校展示表演。參加展示的班級的班主任是體育節先進個人的優先條件。

(四)田徑比賽項目(每班每項報2人，可兼報，一人最多報2項)

一、二、年級：60m、100m、30m__4迎面接力。

三、四、五、六年級：60m、100m、200m、800m、跳遠、跳高

(五)棋類比賽項目：1至6年級每個班各派出男女選手一名(共兩名)參加比賽。

(六)教師比賽

1.運動類：

(1)十人十一足50m比賽：年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

(2)拔河比賽：各年級部選派10名教師(男女各5名)參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出1-3名。記入總分。

(3)障礙跑接力比賽：各年級部派5名教師(其中必須有一名女教師參加)參加接力比賽，記5名教師累積時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。，

2.益智類：

(1) 看看誰最“笨”

圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局.俗稱“明七暗七”， 各年級部選派10名教師(男女各5名)參加，采用淘汰法決出1-6名記入總分。

(2)搶凳子：每個年級部4名教師參加，以年級部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級部獲勝。比賽三局兩勝。

(3)你說我猜：各年級部選派4名教師參加，兩人一組(搭檔必須是一男一女)，裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內回答個數多的獲勝決出1-6名記入總分。

六、比賽場地：

田徑場、籃球場、電教廳

七、活動要求

1.各班級制定好本班“體育節”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛工作開展，推進素質教育的實施。

2.大力宣傳營造“體育節”氛圍，通過國旗下講話、黑板報等形式展現各班特色。

3.活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發生。

4.通過“體育節”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。

八、未盡事宜，待后通知。

篇19：體育節活動方案

一、活動目的：迎12倫敦奧運，落實“陽光體育”精神，提高師生健身運動，促學生身心全面發展。

二、組織機構

1、成立活動領導小組

組長：黎金濤 副組長：姚小立 賴奕文

成員：謝勇軍、曾素靈、羅建嬋、方萍、張珂、羅志德、蕭金風、吳純龍

2、下設競賽工作小組

組長：吳純龍 成員：體育教師、級組長

三、活動時間：第10周星期二 上午8：30

四、準備工作

1、氛圍布置（后勤處負責安排掛彩旗、橫幅標語，責任人：張珂）

2、活動拍攝、相片整理收集（旋霞）

3、聯系新聞報道（張珂）

4、工作人員飲用水（后勤處負責，責任人：道清）

5、購買活動器材和學生獎品（后勤處負責，責任人：道清）

6、學生用登記卡片2000份（張珂）

五、開閉幕式流程

（一）開幕式流程

1、8：00學生進場：

要求全校學生指定時間到達指定位置參加開幕式儀式（體育教師負責），不進行集體列隊進場。

2、升旗儀式（蕭金風老師負責）

3、進行傳統項目掛牌儀式，黎校長講話。

4、足球對表演（足球教練負責）

5、擊劍隊表演（擊劍教練負責）

6、由黎校長宣布體育節開幕

7、放禮花。各項目活動進行。

（二）閉幕式流程

1、閉幕式流程：公布各單項、集體項目獲獎名單

2、頒發獎品及集體項目獎狀

3、校領導講話。

六、運動會項目及方法

項目：

一年級：1、足球射門2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

二年級：1、足球射門、2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

三年級：1、足球射門2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑

四年級：1、足球射門 2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑

五年級：1、足球射門2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑8、踢毽子9、跳跳球

六年級：1、足球射門2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑8、踢毽子9、跳跳球

負責項目組長自己提前準備項目所用器材！

團體項目多人多足

上午10：30一年級二人三足比賽（每班三組不限男女）

上午10：50二年級三人四足比賽（每班三組不限男女）

上午11：10三年級四人五足比賽（每班兩組不限男女）

下午4：00四級五人六足比賽（每班兩組男女各一組）

下午4：20五級八人九足比賽（每班兩組男女各一組）

下午4：40六級十人十一足比賽（每班兩組男女各一組）

多人多足比賽由體育老師擔任

（一）1——3年級項目以及時間安排： 上午9：00分

1、足球射門（1—3年級學生參加）：

距離小球門6米處踢球，兩次機會，中一個即得印章

組長：古少堅 組員：陳永紅 張月倫小義工3人

2、跳繩（1—3年級學生參加）：

連續跳30次以上，即得印章

組長：張慕平組員：吳俏梅 陳惠蓮小義工3人

3、轉呼啦圈（1—3年級學生參加）：

連續轉圈20次以上，即得印章

組長：徐朝其 組員：何瑞芳 黃招娣小義工3人

4、套圈（1—2年級學生參加）

距離2米處套圈，三次機會，中一個即得印章

組長：張福平組員：曾秀娟 楊成燕 小義工3人

5、羊角球（1—2年級學生參加）

坐在羊角球上跳過來回20米距離（來回各十米）即得印章

組長：廖健華 組員：孫月月 賴海霞小義工3人

6、拍皮球（1—2年級學生參加）

連續拍球30次以上既得印章

組長：高道清 組員：曾小敏 賴等嫻小義工3人

7、擊劍刺靶（3年級學生參加）

使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章

組長：吳純龍 組員：曾松豪 小義工3人

8、貼紙賽跑（3年級學生參加）

胸前貼一張A4大小紙張，跑過30米距離，不能用手扶，紙張不掉既得印章

組長：傅立云 組員：黃岸芳小義工3人

9、足球繞桿運球：（3年級學生參加）

腳帶足球繞過10米障礙球不掉既得印章

組長：賴鋼生 組員：劉凱標 小義工3人

10、投擲飛鏢（3年級學生參加）

投擲飛鏢3次投中距離3米標靶既得印章

組長：羅志德 組員： 陳秋福 王海玲 小義工3人

（二）4——6年級項目以及時間安排 下午2：30分

1、足球射門（4—6年級學生參加）：

距離小球門10米處踢球，兩次機會，中一個即得印章

組長：古少堅 組員：溫曉波 李育歡 小義工3人

2、跳繩（4—6年級學生參加）：

連續跳40次以上，即得印章

組長：張慕平組員：賴秋霞 毛躍文 杜培 小義工3人

3足球繞桿運球：（4—6年級學生參加）

腳帶足球繞過10米障礙，球不掉既得印章

組長：賴鋼生 組員：張健 吳偉明 姚瓊 小義工3人

4、擊劍刺靶（4—6年級學生參加）

使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章

組長：吳純龍 組員：賴等嫻 溫作穆小義工3人

5、定點投籃（4—6年級學生參加）

在籃球場罰球線附近投籃3次（4年級投小籃筐），即得印章

組長：張福平組員：黃招娣 劉傳威 閉春花小義工3人

6、投擲飛鏢（4—6年級學生參加）

投擲飛鏢3次投中距離3。5米標靶既得印章

組長：羅志德 組員：張月倫 黃惠遵 廖曉東小義工3人

7、貼紙賽跑（4—6年級學生參加）

胸前貼一張A4大小紙張，跑過30米距離，紙張不掉既得印章

組長：傅立云 組員：彭秀珍 吳耿霞 小義工3人

8、跳跳球（5—6年級學生參加）

腳踩 跳跳球 連續跳躍10米既得印章

組長：廖健華 組員：溫碧群 賴瑞芳小義工3人

9、踢毽子（5—6年級學生參加）

連續踢4次以上，即得印章

組長：高道清 組員：伍春燕 袁飛彥小義工3人

七、經費預算與獎勵辦法（元）

（一）、學生：

1、參加所有運動項目，印章數量在5個以上得價值2元的小禮品（一、二年級獲得4枚印章即可），參加所有項目印章數量在3個以上（一、二年級獲得2枚印章即可）得價值1。5元的小禮品。

2、比賽結束即可到器材室憑卡片換領獎品。