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神十八乘組將利用艙內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)柜和艙外載荷,在微重力基礎(chǔ)物理等方面開展90余項(xiàng)實(shí)(試)驗(yàn)。下面給大家分享一些關(guān)于神十八乘組人員先進(jìn)事跡故事(10篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
葉光富,這位四川成都的航天英雄,以其堅(jiān)定的信念和不懈的努力,成為了中國航天事業(yè)的一名杰出代表。他搭乘神舟十三號(hào)載人飛船,成功進(jìn)入太空,完成了出艙“首秀”,為祖國的航天事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。他的每一次飛行,都是對(duì)祖國大好河山的深情告白,都是對(duì)航天夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
在葉光富心中,祖國的利益高于一切。他說過:“到了太空的航天員會(huì)‘感覺’地球的引力變得微乎其微,祖國的引力卻越來越重。”這句話深深地打動(dòng)了無數(shù)中國人的心。正是因?yàn)橛星f萬的航天工作者像葉光富一樣,心懷“國之大者”,中國航天事業(yè)才能不斷取得新的突破,鑄就自立自強(qiáng)的奇跡。
葉光富的航天之旅,不僅是對(duì)太空的探索,更是對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)。在艙外活動(dòng)期間,他先后完成了全景相機(jī)C抬升、艙外作業(yè)點(diǎn)腳限位器安裝等多項(xiàng)任務(wù),充分展現(xiàn)了中國航天員的勇敢和智慧。他的探索精神,激勵(lì)著每一個(gè)中國人勇敢追夢(mèng),不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
男,漢族,籍貫河北邯鄲,學(xué)士學(xué)位。1989年10月出生,2009年9月入伍,2011年6月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)為中國人民解放軍航天員大隊(duì)四級(jí)航天員,空軍中校軍銜。曾任空軍航空兵某旅飛行大隊(duì)副大隊(duì)長,被評(píng)為空軍二級(jí)飛行員。2020年9月入選為我國第三批航天員。經(jīng)全面考評(píng),入選神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。
李聰被本次任務(wù)的指令長葉光富評(píng)價(jià)為“思維敏捷、性格活潑、理解能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)”,三年來,李聰完成了從戰(zhàn)斗機(jī)飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變,他期待著未來6個(gè)月的太空飛行完美呈現(xiàn)。今年35歲的李聰出生在河北邯鄲,成為航天員之前,他是一名空軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。李聰說:“其實(shí)我最初兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。
在高三的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己也比較喜歡運(yùn)動(dòng),體育方面也是有一定的特長。好多人就說你這種性格適合去當(dāng)飛行員,那是我第一次聽說飛行員這三個(gè)字。”帶著對(duì)藍(lán)天的向往,經(jīng)過層層選拔,2009年李聰進(jìn)入空軍航空大學(xué)成為一名飛行學(xué)員。經(jīng)過反復(fù)自我挑戰(zhàn)和磨礪,李聰成長為一名駕駛戰(zhàn)機(jī)的空軍飛行員。2018年,李聰在參加航天員選拔的現(xiàn)場(chǎng),和聶海勝拍了一張合影,這時(shí)李聰真切感受到航天夢(mèng)越來越清晰可見。
李聰?shù)暮教熘烦錆M了艱辛與挑戰(zhàn)。他曾任空軍航空兵某旅飛行大隊(duì)副大隊(duì)長,并被評(píng)為空軍二級(jí)飛行員,積累了豐富的飛行經(jīng)驗(yàn)。2020年9月,他憑借卓越的才能和不懈的努力,成功入選為我國第三批航天員,開啟了嶄新的航天征程。
在神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)中,李聰經(jīng)過全面考評(píng),脫穎而出,成為神舟十八號(hào)乘組的一員。他與隊(duì)友們共同完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)驗(yàn)證任務(wù),為祖國的航天事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。在太空中,他展現(xiàn)了出色的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢的探索精神,贏得了國內(nèi)外的廣泛贊譽(yù)。
李聰不僅擁有卓越的航天技能,更具備堅(jiān)定的信念和高尚的品質(zhì)。他始終保持著對(duì)航天事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的精神投入到每一項(xiàng)工作中。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),他從不退縮,而是勇往直前,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著航天精神。
李聰?shù)墓适录?lì)著無數(shù)年輕人勇敢追夢(mèng)、努力奮斗。他的航天成就不僅是他個(gè)人的榮耀,更是中國航天事業(yè)的驕傲。他的事跡將永遠(yuǎn)銘刻在航天史上,成為激勵(lì)后人不斷前行的力量源泉。
有一日,葉光富放學(xué)回家,正好目睹了母親正挑著沉重的水桶,一步步艱難地往山上走去,灌溉那些桑樹苗。母親瘦小的身影在扁擔(dān)的重壓下顯得愈發(fā)彎曲,但她的腳步卻堅(jiān)定而有力。
這一幕深深地烙印在葉光富的心中,成為他生命中難以忘懷的一頁。
盡管在村里,許多與他家境相似的孩子早已被家人叫去幫忙干農(nóng)活,但葉光富的母親卻始終堅(jiān)持讓他繼續(xù)學(xué)業(yè)。她深知,唯有通過知識(shí)才能改變命運(yùn)。葉光富也深深理解母親的期望,因此他刻苦學(xué)習(xí),成績一直名列前茅。
高考填報(bào)志愿時(shí),盡管他有著進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)的實(shí)力,但他卻堅(jiān)定地選擇了報(bào)考長春飛行學(xué)員,希望能在更廣闊的天地里施展自己的才華。
然而,50元的報(bào)名費(fèi)和差旅費(fèi)對(duì)他來說卻是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān),讓他陷入了猶豫。得知兒子的困擾后,母親毫不猶豫地站了出來,她四處奔波,借錢為他湊足了費(fèi)用,鼓勵(lì)他勇敢追求自己的夢(mèng)想。
葉光富不負(fù)眾望,從飛行學(xué)員一步步晉升為飛行組長、飛行教練,憑借著出色的飛行技術(shù)和空戰(zhàn)射擊技巧,榮獲了一級(jí)飛行員的殊榮。2007年,他更是鼓起勇氣,報(bào)名參加了航天員的集訓(xùn)與選拔,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
今年36歲的李廣蘇出生在江蘇沛縣。
高中時(shí)期,李廣蘇夢(mèng)想成為一名空軍飛行員。后經(jīng)過嚴(yán)格選拔,他被空軍航空大學(xué)錄取,加入到飛行學(xué)員的隊(duì)伍。
正式開啟飛行員的生涯之旅后,理論學(xué)習(xí)階段,李廣蘇沒有遇到太大困難。
第一次由后艙的飛行教員帶領(lǐng)著飛翔藍(lán)天的時(shí)候,他卻遭遇了意料之外的難題:初教機(jī)座艙里的汽油味兒、天空中的氣流顛簸,并不總是令人興奮和愉快。
后來,在日復(fù)一日的訓(xùn)練中,李廣蘇不斷克服、忍耐、調(diào)整自己的狀態(tài)。直到成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,開始獨(dú)自駕駛戰(zhàn)機(jī)飛行,他才找回了自信。
任務(wù)帶來新挑戰(zhàn)。葉光富面臨首次進(jìn)駐三艙三船狀態(tài)的空間站,平臺(tái)設(shè)備設(shè)施、實(shí)驗(yàn)機(jī)柜都成倍增加,操作更具復(fù)雜性。面對(duì)挑戰(zhàn),唯有更高要求。葉光富以身作則,任何一個(gè)科目訓(xùn)練,都要一絲不茍完成。同時(shí),他結(jié)合自己在太空中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),給兩位新航天員做好傳幫帶。
如今,乘組三人之間配合默契,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,彼此都能心領(lǐng)神會(huì)。
一次,乘組在空間站組合體模擬器艙內(nèi)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)肺功能操作訓(xùn)練。他們正穿戴設(shè)備準(zhǔn)備時(shí),突然,艙內(nèi)響起報(bào)警聲。三人相互對(duì)視了下,便已心照不宣。
他們不約而同地放下手頭工作,葉光富說:“我去觀察儀表參數(shù),判斷艙內(nèi)壓力!”李聰說:“我去開應(yīng)急氣瓶!”李廣蘇說:“我去連接氧氣面罩!”……接下來,他們緊張有序地開展應(yīng)急流程操作。
其實(shí),這原本是另一個(gè)乘組在組合體模擬器內(nèi)進(jìn)行特情訓(xùn)練,他們?nèi)艘捕枷乱庾R(shí)地參與進(jìn)來了。
神舟十八號(hào)飛行乘組三人均為80后,都來自空軍,相似的年齡和經(jīng)歷讓他們有很多共同語言。三人的性格也能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。葉光富脾氣溫和,性格沉穩(wěn),對(duì)兩位新人要求嚴(yán)格但不嚴(yán)厲;李聰思維敏捷,理解力強(qiáng),反應(yīng)快;李廣蘇則做事嚴(yán)謹(jǐn),愛鉆研,注重細(xì)節(jié)。對(duì)于乘組內(nèi)部的相容性,葉光富用“絲滑”一詞來評(píng)價(jià)總結(jié)。他非常有信心帶他們圓滿完成任務(wù),安全返回。
1989年的秋天,李聰出生在河北邯鄲市一個(gè)小村莊里。他上小學(xué)四年級(jí)時(shí),爺爺生了重病,父親辭職回家照顧老人。從小,他深知父母的艱辛,立志要好好學(xué)習(xí)。
中考時(shí),李聰考上了本地最好的中學(xué)。高三上學(xué)期,一場(chǎng)空軍招飛宣講開啟了他人生的新航向。當(dāng)看到宣傳片中飛行員身穿藍(lán)色飛行服、戴著頭盔和墨鏡,英姿颯爽地駕駛戰(zhàn)機(jī)翱翔天空,李聰感覺身上的每個(gè)細(xì)胞都被點(diǎn)燃了,毫不猶豫報(bào)了名。
李聰被空軍航空大學(xué)錄取的消息傳來,整個(gè)村子都沸騰了。鄰居們對(duì)他贊不絕口,村支書上門慰問和祝賀。父親鼓勵(lì)他:“好好干,不要辜負(fù)大家的期望!”
初到空軍航空大學(xué)報(bào)到,李聰因表現(xiàn)好,被推選為學(xué)員隊(duì)區(qū)隊(duì)長。對(duì)一個(gè)農(nóng)村孩子來說,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位。第一次集合隊(duì)伍進(jìn)行講評(píng),他緊張得話都說不利索。為了順利進(jìn)行講評(píng),他把發(fā)言內(nèi)容記在小本子上逐字逐句照著讀。慢慢地,他只需要在小本子上記發(fā)言提綱。再后來,他已經(jīng)可以自如地脫稿發(fā)言了。“擔(dān)任區(qū)隊(duì)長的經(jīng)歷讓我的性格變得開朗,表達(dá)能力、思維能力和管理能力都得以提高。” 他說。
李聰剛?cè)雽W(xué)那年,遇到了漫長的雪季。大雪從當(dāng)年10月開始,陸陸續(xù)續(xù)下到第二年4月。用他的話說是,“一周下一次,一次下一周”。
按照航天員訓(xùn)練大綱,第三批航天員開展了8大類、百余項(xiàng)的訓(xùn)練。從身體到意志的磨煉,從耐力到專業(yè)知識(shí)的提升,這些都是成為航天員的必經(jīng)之路。“我在學(xué)改裝機(jī)型理論的時(shí)候,我們理論有一個(gè)及格線,但是航天這個(gè)理論沒有人跟你說多少以上是及格,或者說你考到多少分以上你就達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了,大家都是奔著100分去,能考100分堅(jiān)決不考99分。”對(duì)于李廣蘇來說,從守衛(wèi)祖國領(lǐng)空到探索浩瀚太空,為國出征的步伐同樣堅(jiān)定。
“我有著11年的飛行生涯,祖國的天空也曾經(jīng)有我的足跡,祖國的很多角落,也有我奮斗過的足跡。但是不管飛行員也好,航天員也罷,都是在不同的崗位上為國家做貢獻(xiàn)。很期待看一看脫離大氣層以后的星空到底是一幅什么樣的景象?出艙的時(shí)候肯定更期待了,應(yīng)該會(huì)有一種天高任鳥飛的感覺,視野應(yīng)該會(huì)非常開闊,然后在艙外跟著空間站一起迎接日出日落。看著我們腳下的地球一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng),我覺得應(yīng)該會(huì)是一幅非常美妙的場(chǎng)景。”
從文科生到飛行學(xué)員,再到入選神十八乘組,李廣蘇的職業(yè)履歷,在外人看來,或許是高歌猛進(jìn)、格外順?biāo)臁5麉s說自己天資平凡,就像自己的微信名“狂奔的蝸牛”,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊剑呐率且恢晃伵#惨蛑毡M力狂奔。
1995—1998年,葉光富在四川天府新區(qū)太平中學(xué)(原雙流縣太平中學(xué))完成了高中三年學(xué)業(yè)。
葉光富高一時(shí),物理老師童先華有一次上課講到“萬有引力定律”,“一下課,葉光富就追著我問,什么是宇宙第一速度,為什么是這個(gè)速度,有什么作用……問得很多,我們一直說到宇宙第三速度,他一直認(rèn)真記。”在童先華印象里,葉光富表面看似沉靜,物理成績也一般,“但遇到問題就一直扭著老師問,特別是他感興趣的,當(dāng)時(shí)已經(jīng)涉及到深空探測(cè)領(lǐng)域。”
葉光富當(dāng)時(shí)的班主任柴安成說,葉光富有一個(gè)特點(diǎn)是別人少有的,他的“逆向思維不同常人”,經(jīng)常追問“人會(huì)不會(huì)越變?cè)侥贻p”這一類的問題。此外,葉光富還曾在高中作文里寫過“做了一個(gè)夢(mèng),變成了一個(gè)蜘蛛,又逐漸長出了翅膀,飛上了太空”的場(chǎng)景,這讓當(dāng)時(shí)的老師印象深刻。柴安成說,也許,從那時(shí)起,“太空夢(mèng)”就在年輕的葉光富心中埋下種子了吧。
男,漢族,籍貫江蘇沛縣,學(xué)士學(xué)位。1987年7月出生,2006年9月入伍,2011年6月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)為中國人民解放軍航天員大隊(duì)四級(jí)航天員,空軍中校軍銜。曾任空軍航空兵某旅飛行大隊(duì)副大隊(duì)長,被評(píng)為空軍一級(jí)飛行員。2020年9月入選為我國第三批航天員。經(jīng)全面考評(píng),入選神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。
2005年,對(duì)于正在讀高中的李廣蘇來說,能夠成為一名空軍飛行員,駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天保衛(wèi)祖國,是他曾經(jīng)的夢(mèng)想。經(jīng)過嚴(yán)格選拔,李廣蘇被空軍航空大學(xué)錄取,加入飛行學(xué)員的隊(duì)伍。“之前我飛的是國產(chǎn)的三代半飛機(jī)。我執(zhí)行了很多任務(wù),我覺得那些都是我人生中的寶貴財(cái)富。”2018年5月,我國啟動(dòng)第三批預(yù)備航天員選拔工作,這個(gè)消息對(duì)于符合各項(xiàng)選拔條件的李廣蘇來說,充滿了興奮和挑戰(zhàn)。2020年9月,經(jīng)過層層選拔,李廣蘇從眾多報(bào)名參選的飛行員中脫穎而出,成為我國第三批航天員中的一員。據(jù)李廣蘇自己介紹,他高中時(shí)是文科生,也是18名第三批航天員中唯一的文科生。
李廣蘇說:“我在學(xué)改裝機(jī)型理論的時(shí)候,我們理論有一個(gè)及格線,但是航天這個(gè)理論沒有人跟你說多少以上是及格,或者說你考到多少分以上你就達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了,大家都是奔著100分去,能考100分堅(jiān)決不考99分。除了基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),我覺得前庭功能的訓(xùn)練對(duì)我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn),當(dāng)了航天員以后,這些動(dòng)作是必練的課目,你必須經(jīng)過這個(gè)階段。怎么辦?忍著,通過一次又一次一圈又一圈旋轉(zhuǎn),讓自己去適應(yīng)它,最后很從容地去把這個(gè)信念完成了。”
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