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黨員領導干部嚴守紀律規矩加強作風建設組織生活會對照檢查材料剖析分析發言材料對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準等方面

黨員干部“嚴守紀律規矩，加強作風建設”組織生活會對個人照檢查材料

按照上級對本次組織生活會的有關要求，本人結合學習、工作、生活等實際情況，緊緊圍繞“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，進行深刻反思，深入查找自身存在的問題并提出相應整改措施。下面我將個人對照檢查材料匯報如下：

一、學習情況

2022年，我跟隨黨支部重溫了黨章，對黨的紀律有了進一步認識，通過集體和個人自學的方式學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設、紀律建設、廉潔文化建設的重要論述，扎扎實實學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平談治國理政第四卷》等書籍，積極參加了支部組織的“守紀律、強作風、樹形象”主題黨日活動，觀看了《紀律教育公開課|習近平總書記關于加強紀律建設的重要論述》視頻，參觀了市警示教育基地，我深深的認識到要時刻把黨章、黨紀熟記于心，自覺接受黨的紀律的約束，做到執行紀律無條件、遵守規矩不含糊、守住底線不逾越。

二、存在的問題

一是遵守黨的政治紀律情況。我始終堅持維護黨的領導，充分認識到遵守黨的政治紀律的重要性，堅定不移的在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅決維護中央的權威，有令就行，有禁就止。在工作中嚴格要求自己，在大是大非面前政治信念堅定。但是在遵守黨的政治紀律方面還存在不足。一是政治素養不高。對黨的基本理論、基本經驗學習不夠深入系統，特別是對黨的優良傳統、黨史掌握不全面、不扎實，不善于運用科學的世界觀、方法論去分析解決工作中遇到的問題，忽視了理論對實際工作的指導作用，有時候滿足于片面地引用個別原理，不能有效地與實際工作緊密結合起來，理論聯系實際的能力不足，導致理論學習與實際工作脫節；二是政治敏感度不高。在日常工作中，對一些群眾言語中說出的一些損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有隨聲附和，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒有提出堅決反對和制止，沒有更好地維護黨的光輝形象。

二是遵守廉潔自律情況。我衷心擁護黨中央的決定，嚴格執行各項規章制度，帶頭做好廉潔自律工作，不以權謀私、不越權辦事、不假公濟私、不為個人撈取好處，堅持以公平、公正、公開為準則，堅持以人民群眾的為中心。認真學習有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法，但在遵守領導干部廉潔自律方面還有差距和不足，需要在今后的工作和生活中進一步增加接收監督的自覺性。

三是工作作風不實，缺乏求真務實精神。在工作中，基本是上級不知什么工作，就囫圇吞棗的執行上級決定，照本宣科的落實，在完成工作時首先想到的是如何盡快完成任務，而不是怎樣把工作做好，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有及時向上級如實反映群眾的聲音、意愿，對群眾關心的熱點、難點問題了解、關心不夠，深入調查研究不夠，內心深處缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識，責任心不強，存在應付、求過關的錯誤想法，影響了工作的質量和效果。工作中缺乏創新意識，對工作中涉及的一些政策法規研究的不夠，與同事關于工作溝通的較少，沒有充分發揮主觀能動性。

三、下步努力方向和改進措施

鐵的紀律造就鐵的隊伍。今后，我將會以強烈的憂患意識、責任意識、使命意識去營造風清正氣的工作環境，為實現中華民族偉大復興中國夢作出自己的貢獻。我將從以下三方面改進自己。

一是堅定理想信念。深刻認識到黨員干部是人民的公仆，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，加強黨性鍛煉、黨性修養，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

二是帶頭遵守黨紀國法。紀律是黨的生命，要帶頭遵守黨紀國法，始終把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置，時刻繃緊政治紀律和政治規矩的弦，深刻汲取違紀違法案件教訓，以案為鑒、警鐘長鳴，始終保持清醒、保持警惕，堅持從自身做起，廉潔修身、廉潔治家、廉潔用權，永葆為民務實清廉的政治本色。

三是帶頭擔當實干作為。始終堅持以人民為中心，把人民利益作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人追求融入黨的事業中，堅持黨的事業第一，人民利益第一，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要進一步保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素、勤儉節約，不奢侈浪費、不貪圖享樂。在工作中深入基層，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，切實解決群眾問題，為群眾辦實事、辦好事。遇到問題迎難而上，積極工作，不斷提高自己工作技能和服務水平。

黨員干部“嚴守紀律規矩加強作風建設”個人對照檢查

材料

作風建設是我們黨長期堅持的優良傳統，是黨的建設的永恒主題，是干事創業的重要保障，是全面從嚴治黨的治本之策，也是黨和人民事業不斷取得勝利的重要保障。按照本次組織生活會的有關要求，我高度重視，僅僅圍繞“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育活動，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，結合實際工作情況，全面反思、總結、認真查擺自身存在的問題并提出整改措施，明確努力方向。現將具體情況匯報如下：

一、學習情況

2022年我通過黨支部、黨小組集體學習和個人自學的方式扎扎實實學習了《中國共產黨章程》、《中華人民共和國公職人員政務處分法》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨問責條例》、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《習近平談治國理政第四卷》以及習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神等內容，參加了支部組織的“守紀律、強作風、樹形象”主題黨日活動1次，觀看《以案為鑒警鐘長鳴》警示教育片、《零容忍》電視專題片，參觀XX市警示教育基地并撰寫心得體會，參加全省紀律教育學習宣傳月黨規黨紀知識測試1次，參與談心談話5次。

二、對照勤快嚴實精細廉作風建設方面存在的問題

對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，我存在的主要問題有：

一是紀律教育學習不夠勤快、不夠深入。僅僅停留在了解一些條例、規章、制度知識，有時候習慣于用學習關鍵詞、關鍵段落來代替全文的學習，沒有結合自身工作、生活實際進行深入思考、深刻剖析，缺乏理性思考與分析，使學習比較零散，未能真正做到融會貫通。全省紀律教育學習宣傳月黨規黨紀知識測試取得98分的成績，未能考到滿分說明我還的紀律教育學習還需要進一步加強。自主學習主要通過學習強國APP、網絡渠道了解時事政治。

二是黨風廉政教育不夠經常。以前存在學好不如干好的錯誤認知，雖然能在工作中做到廉潔自律，但對于黨風廉政教育教育學習不夠，主要是依靠中心黨支部、黨小組集體學習，自主學習較少且浮于表面，真正投入學習的時間、精力不夠。

三是宗旨意識不高。在平時的工作中，總認為自己能夠認真執行黨章、黨紀、黨規和上級要求、單位制度就行了，認為只要不違法、按時上下班、認真給申請人辦好業務就行了，沒有嚴格按照優秀黨員黨員標準來要求自己，先鋒模范意識不強，思想上缺乏爭先進去意識。對部分基層反映的問題重視與關切不夠，沒有實時向基層回復與解釋，急群眾之所急、想群眾之所想做的不夠好，與群眾面對面交流、心與心溝通做的不夠好。

二、下步努力方向和改進措施

一是要堅持“勤快”二字當先，以“時不我待，只爭朝夕”的精神，把自己的聰明才智發揮到本職工作中去，在重點工作上勤推進，突出問題上勤解決，撲下身子干，甩開膀子干，持之以恒干，團結一心干，不負這個激情澎湃的時代。

二是立足崗位長本領，從嚴從實要求煉作風，在“嚴”字上繼續努力、持續發力、不斷給力，在“實”上知行合一、真抓實干、實事求是，密切聯系實際、聯系群眾，堅持以人為中心，干在實處，走在前列，堅決補齊作風上的短板。

三是細節決定成敗。我們要一個節點一個節點地抓，一件事情一件事情地辦，從細微處抓，從小事小節上辦，多積尺寸之功、累嚴實之效，積小勝為大勝、積跬步至千里，要著眼于細微處，低調務實不張揚、埋頭苦干。

四是樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，任何時候都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白。

做好本職工作，就要以鍥而不舍的精神、堅如磐石的定力、功成必定有我的情懷、敢打必勝的信心，把自己的事情做好。每一個黨員都應該是一面代表先進的旗幟，這是身為黨員的光榮，但也要求我們更加注意自己的一言一行，因為我們的一舉一動都代表了黨的形象。作為黨員，當以實際行動踐行七字箴言，不斷政治理論學習，提升個人的思想和工作境界，把為人民服務作為自己終身的追求，不負年華，不負使命，不負人民，要牢記入黨初心，竭盡全力為黨和人民奮斗終生。

“嚴守紀律規矩加強作風建設”組織生活會個人對照檢查材料（黨員干部）

根據《*關于召開“嚴守紀律規矩加強作風建設”專題組織生活的通知》，本人在會前認真做好準備，學習領會了文件精神，并學習了《中國共產黨紀律處分條例》等指定學習資料，參加了黨規黨紀知識測試，參觀了警示教育基地，并與同志們開展了學習心得交流。通過參加紀律教育活動，讓我認識到作為一名黨員，我們身上肩負著使命和責任。既然是黨員，那我們就要做好帶頭作用，就要做到為民服務，讓群眾真切感受到黨的溫暖及作用；作為一名黨員，我們要堅守好自己的崗位，堅守原則，抵制誘惑，面對事物或思想，都要“取其精華，剔除糟粕”，面對誘惑的“招手”，要勇于說“不”；作為一名黨員，我們要謹記自己的誓言，不忘“初心”，做到我心仍在。下面，我結合學習成果，立足崗位實際，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，查擺自身存在問題，明確整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、查擺的問題

（一）學習教育主動性還不強。通過集中學習、個人自學等方式，及時跟進學習習近平總書記關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設、紀律建設、廉潔文化建設的重要論述，但是理論學習過程中學習內容不夠全面，上面有安排才學，工作有需要才學，沒有真正把學習作為一種境界、一種習慣、一種修養來對待，主動學自覺學的勁頭不足。對用得上的知識還能夠認真學、深入學，但對系統性的理論知識研讀不夠，只停留在淺嘗輒止的層面上。同事，學用結合度還不高。無論是個人學習還是抓學習方面，都存在學習方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學習貫穿于政法工作始終，用理論指導工作實踐還有差距，沒有真正達到學以致用的目的。

（二）黨性鍛煉有所虛化。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善還有差距，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己的理論修養、政治修養、思想道德修養、業務修養等方面提升較慢，對新時代黨的建設總要求深刻內涵理解不深透，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經濟社會高質量發展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。

（三）規矩意識有所淡化。對《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規矩還有打折扣地方，有時對違反單位規定的所屬人員，在監督管理上失之于寬、失之于軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想；雖然沒有利用職權為他人謀取利益，但也有為親友正常辦理業務更快捷順暢而打招呼、在業務督查檢查中對熟人單位放寬尺度的問題。

（四）艱苦奮斗有所弱化。隨著生活條件越來越好，受到社會上一些奢靡之風的影響，自己也不知不覺的開始追求“高質量”生活，對辦公室和飯桌上的浪費問題有習以為常的思想，有時出差、考察、調研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒有超出開支標準，但艱苦奮斗的精神明顯減退。

（五）立足崗位、履職盡責方面有差距。滿足于已有成績，沒有前有標兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現狀，對待上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，不善學習，習慣用老辦法解決新問題，開放意識、創新意識、責任意識不強，攻堅克難，堅忍不拔，奮發有為的精神不足。抓工作不深入不扎實不具體，有的工作抓不緊、抓不實，落實責任往往依靠簽訂“責任狀”的方式，當甩手掌柜，影響了落實效果。雖然落實扶貧包村制度，但多數都是去一次、轉一圈。在為基層減負工作中，“文山會海”問題沒有徹底解決，習慣于較多地依靠開會、發文推動落實，導致一些工作推進不力，有些工作時間節點都明確了，卻不能按時完成，甚至不了了之。

（六）服務意識不強。主要是平時過多忙于具體的事務性工作，對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺。在推動高質量發展、特別是扶貧工作中，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平等對話，近距離聆聽群眾呼聲，更多的是被安排下基層、被安排搞調研。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。

二、原因剖析

（一）理論學習重視不夠。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺布上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上就忽視了政治理論學習，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，缺乏學習的主動性、創造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。

（二）敏感意識有所蛻化。持政治警覺性和政治鑒別力上落實政治標準不夠高，對中央和上級的指示精神沒有做到先學一步、學深一層，了解不及時，對意識形態領域斗爭的復雜形勢認識不足，對一些熱點問題敏感性不足，鑒別能力不強，從講政治高度去認識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。

（三）干事創業盡責不夠。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化推動工作自覺行動，轉化為“永坐前排”的積極人生態度，習慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰勝一切困難的決心和勇氣。

三、整改措施

（一）在思想改造上持續用力。樹立終身學習的理念，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向革命前輩學習，向英模人物學習，向先模人物學習，向群眾學習，向實踐學習，向身邊的同志學習，把學習理論的成果轉化為推動發展、指導工作的實際本領。

（二）在黨性鍛煉上持續用力。及時跟進學習，學習黨的創新理論，準確把握深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，力戒形式主義，努力提升自己思想、政治、作風、能力、廉政等方面素質水平。

（三）在踐行宗旨上持續用力。增強抓落實的本領，不當“懶官”當“勤官”，增強依法執政本領，不當“昏官”當“明官”，擔當作為、狠抓落實，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂于奉獻，勤勤懇懇，快節奏，高效率，高質量地工作。

（四）在履職盡責上持續用力。大力發揚釘釘子精神抓落實，大力發揚嚴實作風干事業，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務。

黨員干部“嚴守紀律規矩加強作風建設”組織生活會個人對照檢查材料

按照有關要求，會前我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》等內容，做到反復研讀、深入體會，進一步加深了對紀律教育重要性的認識和理解、提領了思想站位。同時，積極參加支部組織各項活動，前往警示教育基地、紅色革命根據地，并且參加了專項知識測試，達到了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、的效果。下面，圍繞本次組織生活會的主題，聯系自身思想、工作和生活實際，檢視剖析如下。

一、檢視問題

一是黨員的先鋒模范帶頭作用發揮不到位。沒有把黨員的權利和義務統一起來，有時只注重自己享受應有的權利，而忽視了義務的履行，找不準自己的角色定位，找不準工作的目標及預期想要的結果，擔負不起應該擔負的責任，不能高效的完成工作任務，有時甚至把自己當做一般群眾，不能以高標準來嚴格要求自己。

二是解決群眾的煩心事、揪心事、操心事等問題研究不深入、解決措施不夠完善。在工作中，過于考慮上級的認可程度及上級分配的目標任務，忽視群眾的滿意度，他們的真實想法及體驗會相對少一些，對服務對象反映的困難和問題收集及梳理得多，回訪得少，對深層次原因根源調查的少，解決問題的方案及辦法不多不廣不精不準。

三是在知行合一、學懂弄通上還存在一定差距。工作中只是看重上級政策文件和業務知識的學習，善于利用理論知識指導實際工作、解決難題及推動工作的開展方面還存在專業性不夠的問題，沒有很好地發揮理論知識對實際工作的指導及引領作用，沒能更好地通過學習教育來堅定信念初心、提升黨性修養、提高業務水平、提升綜合能力。比如在很難從嚴從實地、全面系統地讀幾本業務知識、黨的建設基本理論等方面的書籍，在解決實際問題時不能很好地用理論指導實際，高效率、高質量地解決難題。

四是改進工作作風還需加強。缺少擔當意識，一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內心深處求穩怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。存在“浮在機關多，走進基層少；忙于事務性工作多，靜下心來思考少；對分管工作用心多，對其它工作關注少；布置安排多，督促檢查少”的現象，習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據，認真組織開展調查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。

二、原因剖析

一是理想信念不夠堅定。對思想建黨這一基本原則和根本遵循認識不夠，思想政治學習不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠，理解不透徹，沒有入腦入心、學深悟透。受各方面因素影響，有時也認為共產主義的信仰很遙遠，看不見、摸不著，信仰不堅定。沒有把理論學習放在重要位置，而是以事務工作代替政治理論學習。

二是紀律觀念有所弱化。在執行黨的紀律上能與黨中央、省委保持一致，能在大是大非面前堅守原則，但是仍存在紀律不夠嚴明，紀律管束執行不夠到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用，有時候還習慣當“甩手掌柜”。說到底，還是對黨章黨規的認識有偏差，缺乏敬畏感，沒有一股較真的勁頭。對上級通報的一些干部違法違紀的案件，滿足聽了、記了，但是深入反思不夠，觸動靈魂不夠，自我警醒不夠，校正偏差不夠。

三是宗旨意識不夠牢固。在思想上、行動上沒有樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識和公仆意識，在工作上群眾觀念相對淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”等問題認識還不到位，缺乏一種權為民所用、情為民所系、利為民所謀的情懷。特別是隨著職務晉升，與群眾面對面接觸少了，坐在辦公室發號施令多了，服務群眾缺乏真功夫。

四是個人修養不夠純粹。黨性錘煉抓得不緊，經常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠，在公與私、名與利上有時還有偏差，以致在服務群眾、指導基層上做得還不夠。生活自律標準不高，放松了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚，特別是隨著經濟社會的發展，存在求安逸、重享受的心理，認為只要不把錢揣進自己腰包，一切問題都不算問題；在生活上向高標準看齊，認為花的是自己的錢，影響不了大局。究根追底，還是黨性不純，放松了自我要求。

三、整改措施

一是加強理論修養。既深學細研習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握其中蘊含的馬克思主義認識論和方法論，不斷提高領導工作的原則性、系統性和預見性；又廣泛學習經濟、科技、歷史、文化等知識，拓寬知識領域、更新知識結構。在積極參加市委中心組集體學習的同時，制定自學計劃，加大精力投入，確保每月自學不少于30個學時，每年撰寫學習心得體會不少于6篇，每年通讀書籍不少于10本，真正使學習成為一種自覺、一種追求。

二是自覺踐行入黨誓詞。認真履行黨員八項義務，帶頭執行黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷堅定“四個自信”，切實發揮好共產黨員的先鋒模范作用。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，帶頭落實“準則”“條例”、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨紀黨規，嚴格執行請示報告制度，不斷增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，確保中央重大決策部署在我市不折不扣地落實到位。嚴格執行民主集中制，堅持重大事項班子集體討論研究作決定，堅決不搞“一言堂”和“個人說了算”；以開明開通的態度，主動聽取人大、政協的意見和建議，保障和落實其參政議政和監督權力，著力構建同心同德、同力同向的良好政治生態。

三是帶頭發揚“向困難叫板、向矛盾宣戰”的攻堅精神。對中央部署的大事要事，即使困難再多、壓力再大也要用力抓、鼎力推，堅決把這些硬骨頭啃下來；對放管服改革、招商引資、重大項目建設、民生建設等要緊要事，繼續綿綿用力抓、久久為功抓，堅決克服“時緊時松、時冷時熱”的“打擺子”現象，以恒心和韌勁把這些事抓到底、抓出頭。始終堅持執政為民的價值導向、成果共享的利益導向、民生為先的需求導向、反映民意的問題導向，千方百計落實好市黨代會關于民生工作的各項部署，帶著感情、帶著責任解決好群眾在就業、教育、住房、醫療、養老等方面的操心事、煩心事、揪心事，努力讓全市人民有更多的獲得感、幸福感、安全感。

四是嚴于律己，廉潔從政。牢記“高飛之鳥，死于美食；深泉之魚，亡于芳餌”的古訓，從嚴從細落實中央八項規定精神和廉潔準則，管住自己的心，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，守住做人做事的底線，不碰黨紀國法的紅線，以自身清正的言行樹立黨員干部的良好形象；認真履行“抓班子、帶隊伍”的職責，加大對黨員干部的教育和管理力度，努力構建政治清明、政風清新、政通人和的“綠色生態”。

黨員領導干部“嚴守紀律規矩，加強作風建設”對照檢查材料

紀律與規矩是一根帶電的“高壓線”，是一張公正的“通行證”，守紀律講規矩是對黨員干部的基本要求。按照市委、市紀委關于開展“嚴守紀律規矩，加強作風建設”組織生活會工作安排，我高度重視，積極通過學習黨紀黨規、立足崗位實際，結合學習成果，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，對自身存在問題和產生原因進行了深刻查擺剖析，明確了今后的前進方向。現將個人對照檢查匯報如下：

一、學習基本情況

為增強規矩意識，不斷強化作風建設的理論武裝，筑牢守紀律講規矩的思想根基。一是豐富學習內容，筑牢思想根基。今年，我采取交流研討、個人自學、集體學習等形式，認真學習領會了習近平總書記關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設、紀律建設、廉潔文化建設的重要論述，再次學習了《中國共產黨紀律處分條例》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》《中共中央辦公廳關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》以及中央、省委關于加強作風建設的各項部署等內容。二是創新學習方式，激發學習動力。除了通過學習黨紀黨規理論、聆聽專題黨課、參加知識測試、觀看警示教育片等方式，創新黨小組成員交流學習制度，通過小組會交流學習補齊短板弱項，強化理論武裝，堅定理想信念，提高廉潔自律意識，自覺抵制腐敗、遠離腐敗，筑牢本次組織生活會的思想根基，嚴守政治紀律和政治規矩。三是深化學習廣度，提升隊伍建設。將業務知識學習納入理論學習范疇，開展業務知識培訓，專業領域講座，2022年，先后組織單位黨員干部實地調研學習共9次，組織班子集中學習30余次，黨員干部集中學習52次，集中討論9次，邀請黨校老師講黨課3次。

二、查擺的問題

通過全面查擺、系統梳理、深刻反思，從以下五個方面查找了主要問題：

（一）規矩意識方面

一是黨規黨紀理論學習不夠，黨性修養還需提高，對理論學習的重視不高，經常以日常業務工作繁忙為由，忽略參加黨小組會議。理論學習多數停留在讀原文看原著上，沒有結合工作實際進行深入思考和系統領會。二是學習的主動性、積極性也有待增強，黨中央召開重要工作會議、發布重要理論時學的多，日常學的少；上級部署學習任務時學的多，自主學的少。

（二）作風建設方面

一是嚴實作風待于進一步加強。在上級文件部署和交辦工作多時，疲于應付，以致有的工作存在以會議落實會議、以文件落實文件現象，雖然每項工作都進行了部署安排，缺乏親自督辦督促，只依靠科室和基層抓好落實，以致部分工作任務的完成效果不佳。二是統籌大局意識不強。沒有科學處理好分管工作與單位整體工作的關系，對分管科室的工作就關注多一些，其他科室的工作就很少過問。三是形式主義有抬頭傾向。特別在履行路長制、治污減霾巡查等工作時，沒有能夠認真堅持，有時只是拍拍照片，發發美篇，流于形式，沒有真正的入腦入心，落實效果，有時只求過的去，不求過的硬。

（三）擔當負責方面

一是攻堅克難毅力有待加強。對上級的決策部署都能態度堅決落實，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少。在解決基層反映的疑難問題上解決方法不多，路子不活，措施不力。二是爭先創優的意識不高。借口工作頭緒多、工作經驗少，對分管的科室和工作，存在標準不高、要求不嚴、創新不足等問題。如：在分管的黨建工作方面，只求日常工作不出問題，大體上過得去就行了，有幾個點能經得起檢查就行了，沒有深入思考、系統梳理使工作出彩出亮點。

（四）全面從嚴治黨方面

一是自身要求還不是很嚴。對照合格黨員的標準，自己在工作中還有作風不實的現實，匯報思想不夠經常，在街道機關支部的建設上投入精力不夠，抓的不經常。二是干部管理不嚴。因分管事情較多，平時把時間和精力放都放在了抓業務工作上，與干部之間溝通交流少，對同志的思想動態了解少；工作要求的多，教方法的少；沒有很好地發揮每名黨員干部的主觀能動性，特別是在對老同志的管理、教育和作用的發揮上方法不多，效果不實。

（五）廉潔自律方面

能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但在執行各項紀律上還不夠嚴格，對干部監督教育還需加強。艱苦奮斗精神、自律意識有待進一步提高。

三、產生問題的原因剖析

（一）理想信念和宗旨意識在具體行動上的體現不足

一是沒有把理論學習放在更重要的位置，對黨規黨紀的理解認識比較膚淺，缺乏對理論的系統性研究和深刻理解；二是學習的知識不全面，缺乏廣度和深度。理論學習有時走形式主義，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，缺乏學習的主動性和自覺性。三是把理論轉化為實踐、用理想信念和宗旨意識約束自己的具體行動不能一時一刻地一以貫之，沒有體現在每一句話、每一件事、每一項工作上，存在對黨的理論知識和相關要求的學習理解存在掛在嘴上、記在心里而行動上體現不足、堅持不好的問題。

（二）缺乏攻堅破難的魄力

隨著各項工作任務的不斷增加，有些工作局限于上級布置什么就做什么，思想被舊的條框所束縛，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，缺乏主動性思考、勇于創新的魄力，產生了“按部就班”的心理，工作松了、標準降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的預見性和創新意識出現了差距。

(三)主動工作意識有所減弱

隨著自己年齡的增長，對自己的要求有所放松，在工作中存在多一事不如少一事、少做少出錯的思想，怕惹麻煩、怕出問題，導致工作的主動性、創新性不足。在面對信訪維穩等棘手問題時，缺少主動作為、敢于擔當的勇氣和膽識，習慣于“拖一拖，穩一陣”的思想，沒有集中心思、下大力氣研究徹底解決問題的思路和措施，究其根本還是工作主動性不強。

四、今后的改進措施

（一）強化理論學習，筑牢思想根基。堅持把學習作為一種精神追求、一種政治責任，把堅定理想信念和強化宗旨意識放在首位，時刻保持清醒頭腦，不斷加強黨性修養，嚴格約束自我行為。堅持集中學習和個人自學相結合，做到主題教育有安排、自學有筆記；堅持學用結合、學以致用，重點學好黨的新政策、新理論，同時抓好黨建、綜治、維穩等方面專業知識的學習，做到學習理論與業務知識有機結合，著力解決自身存在的突出問題，不斷完善自我。

（二）務實工作作風，增強創優意識。一是堅決消除借口事情多、缺乏爭先創優意識、怕得罪人等錯誤思想，合理安排時間，加強與廣大干部職工的談心交流，加強對年輕同志的幫助指導；堅決樹立各項工作都要走在前列的思想和標準，全身心做好自己所分管的各項工作；以敢于擔當、勇于擔當的精神和要求，時刻提醒自己、要求自己。二是堅決摒棄遇到難題時依靠領導、依靠上級的錯誤思想，充分發揮自己的主觀能動性，多想辦法，多出主意，多主動協調，把矛盾問題化解在基層。三是加強督促檢查，狠抓工作落實。實行工作推進清單制，對每項工作從安排、到具體措施、進展情況進行詳細記載，明確工作要求，完成時限和責任人，以嚴格的工作要求，強有力的措施，促進工作人員履職盡責，推進工作落實。

（三）強化政治擔當，統籌落實工作。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向黨中央看齊，認真落實《準則》《條例》按照“一崗雙責”要求，堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，自覺接受群眾監督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，不辱使命。一是切實抓好基層黨建工作，有序推進基層黨建智慧化水平，以黨建促業務，提高基層各黨組織為群眾服務的能力。二是堅持談心談話制度。廣泛深入開展談心談話，加強日常性的交流、溝通，準確掌握干部職工的思想動態，有針對性做好工作。三是不斷改進工作方式方法。多向身邊經驗豐富的領導干部和同事學習，多溝通、多交流，學習他們的領導經驗和工作方法，踏踏實實做好每件工作。

以上是我個人的對照檢查，不妥之處，請大家批評指正。

對照勤快嚴實精細廉個人剖析材料“嚴守紀律規矩加強作風建設”個人對照檢查材料（領導干部）

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