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教師教育學院學生第一黨支部
2011年發展黨員工作總結
時間猶如白駒過隙,告別了2011,我們迎來了嶄新的2012。在過去的一年里,我們教師教育學院學生第一黨支部在學校黨委和教院黨總支的關心和領導下,經過嚴格的培養考察發展了46名新黨員,同時有12名預備黨員按期轉正,現向校黨委匯報一下我們一年來發展黨員的工作要點:
一、入黨積極分子的教育培養工作
1.新生入學的入黨啟蒙教育工作;新生剛入學,學院黨總支書記吳志鴻老師對11級三百多名新生開展了入黨啟蒙教育工作。由于入黨啟蒙教育工作的及時有效,許多新生在入校后不久就向組織遞交了入黨申請書,并積極地與黨組織取得聯系。
2.入黨積極分子的培訓工作;對于提出申請入黨的同學,支部派了黨員與其談話,做進一步的調查讓入黨積極分子填寫了 《入黨積極分子登記表》,由支部保存支部針對每一個入黨積極分子指派了一或兩名正式黨員對入黨積極分子進行了教育和培養工作,黨支部積極組織和帶領入黨積極分子以各種形式組織黨課學習小組,加深他們對黨史的學習和理解。組織入黨積極分子參加黨校培訓班的學習。經過黨課初級班的學習和考核,給學習合格者發給結業證書,并從中發現
優秀積極分子,組織他們參加黨課高級班的繼續培訓。將優秀者確定為重點發展對象。
二、學生黨員的發展工作
1.指派聯系人 支部通常采取聯系人橫縱兩條線的工作思路。即年級一條線,由本年級的黨員負責本年級的培養工作。又縱向分組以老帶新,以正式和預備黨員帶重點培養對象。
2.對重點培養對象的思想教育。 吸收他們聽黨課、參加黨的活動。例如,學院開展積極分子培訓班、組織積極分子及發展對象參加學雷鋒活動和掃墓活動等。
3.建立培養教育制度。 要求重點對象經常向黨組織匯報自己的思想和工作情況,黨支部定期對他們的表現進行考察,肯定成績,指出不足和努力方向,并及時總結交流經驗。通過幾個途徑全面開展工作,使得對重點對象的培養教育工作做到了制度化、規范化。
4.在學校黨組織的領導下拓寬了吸收黨員的標準,積極分子若成績稍差但在學校各方面表現特別優秀,思想積極向上,并強烈要求入黨,在系部同意下可以破格吸收小部分黨員。在此基礎上擇優發展,把德才兼備的同學吸收黨組織中來,本學年共發展了和46名優秀同學光榮加入中國共產黨,對于沒有順利加入黨組織的,對他們進行溝通與交流使他們堅定自己的信念。
四、黨員轉正,認真貫徹落實
根據黨章的規定,凡預備期滿一年者,在預備期滿前一個月應向黨組織遞交轉正申請,預備期滿后方可將其列為轉正申報對象,在本學年共有12名學生預備黨員預備期滿,提交轉正申請,并均表現出色,處處以黨員的身份要求自己,在工作、生活、學習或思想上都能夠做到模范帶頭作用。
五、學生黨員的教育管理工作
學生黨員是學校開展思想政治工作的骨干力量,是聯系廣大學生的橋梁。學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德育教育和黨建工作的效果。因此,為加強學生黨員的教育和管理,我支部分別安排本支部學生黨員做好入黨積極分子的聯系人工作。承擔了入黨積極分子的培養工作,對黨課學習小組進行指導,負責組織黨課學習小組開展學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動,并定期以書面形式向黨支部匯報,還及時整理入黨積極分子的材料。同時,以主題會議的形式對學生黨員進行培養教育,例如:學習藍云同志先進事跡并提交心得體會等。
教師教育學院學生第一黨支部
2012年3月1日
水建系學生黨支部工作總結
水建系學生黨支部在上級黨委的正確領導下,在全體黨員的共同努力下,嚴格按照上級黨委關于黨建的工作部署和總體要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,堅持以人為本,出色地完成了各項工作任務,為水建系的思想政治工作和學生工作做出了積極的貢獻,支部工作取得顯著的整體效應。我們的做法和體會是:
一、堅持標準,保證質量,慎重發展黨員
水建系學生黨支部堅持把加強和改進發展黨員工作作為一項經常性、基礎性工作,作為黨建工作的一項重要任務予以高度重視,發展黨員工作出現了可喜局面。
黨支部堅持個別吸收的原則,支部書記帶領支部委員嚴格制定培養計劃,有計劃地發展黨員。成熟一個,發展一個,符合條件的吸收,不符合條件的不吸收,不搞突擊,不搞照顧。黨支部認真落實“三會一課”和“兩推一公示”,重視在思想進步、學習優秀、工作突出的學生中發展黨員。
黨支部認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,突出工作重點,落實工作措施,做好新形勢下的發展黨員工作。
黨支部與團委協調做好二級黨校工作,對入黨積極分子和優秀學生進行培養。以黨校為主導,采取舉辦培訓班等形式,針對性地對入黨積極分子進行黨的路線、方針、政策和黨的基本知識教育等內容的培訓,努力讓他們在較短的時間內熟悉理論、堅定信念、牢記宗旨和提高工作能力。為進一步培養打下基礎,并提高了學生干部的政治素質。
黨支部還對入黨積極分子實行動態管理。根據其思想狀況與現實表現,對其中思想成熟、表現突出的入黨積極分子,支部要及時將他們列為發展對象。而對那些群眾反映較差,或入黨動機不純,經培養教育后仍無改觀的,則要及時淘汰出入黨積極分子隊伍。
二、發揚民主,明確責任,嚴格管理黨員
黨員管理工作是基層黨組織建設中的一項基礎性、經常性的工作。做好黨支部日常性的黨員管理工作,是發揮黨支部在社會基層組織中的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的重要基礎。
1、加強班子建設
班子成員從書記到委員都具有較高的政治素質、工作能力和責任感。支委會能經常學習黨的理論,提高自身理論水平,并將理論應用與實踐,在實踐中強化理論,總結經驗,把成果運用于具體領導工作中。不但做好發展黨員、管理黨員等基礎性工作,還創造性開展工作,組織了許多獻愛心、義務服務活動。
2、發揚黨內民主
黨內民主是執政黨的生命線,是黨內生活正常化的前提和基礎,是維護黨內集中統一,增強黨的生機和活力的決定性因素,是黨的生存和發展之本。水建系學生黨支部有著十分濃厚的民主生活氣氛。支部定期舉行民主生活會。在民主生活會上,堅持民主集中制,充分發揚黨內民主,投票對黨員進行民主評議。黨員們能夠積極開展批評與自我批評,知無不言、言無不盡,初步形成了又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。
3、嚴明黨的紀律
黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一,完成黨的任務的保證。水建系學生黨支部嚴格按照《黨章》和校規校紀要求黨員,對于違規違紀,行為不符合黨員標準的黨員堅決給予查處,絕不姑息。嚴明的紀律保證了黨組織的純潔,保證了黨的先進性,穩定了黨支部的群眾基礎,從而促進了黨群工作的順利開展。
三、“保先”為重,重視學習,加強教育黨員
黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育,對于鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質,對于貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、和諧校園,都具有十分重要的意義。水建系學生黨支部堅持與黨中央保持高度一致,并將黨員先進性教育作為黨員教育的重心。
學習理論,落實思想工作一直是黨支部的優良傳統。黨支部堅持兩周一次的集體學習,尤其對十七大會議精神進行了集體學習。同學學習熱情十分高漲,學習會后紛紛上交了學習十七大心得體會。黨支部還注意將國內外形式發展實際與馬克思主義理論學習結合,增強理論的說服力和戰斗力。這樣的學習風氣,保證了黨員有較高的思想政治素質,強化了黨性,保持了黨員的先進性,為黨建、團建和學生工作提供了智力支持。
四、堅持和完善了在大學生中發展黨員工作的標準和程序
全面把握和堅持黨員標準。通過結合大學生的特點,將黨章規定的黨員規定具體化。通過把政治標準放在首位,著重看發展對象是否自覺學習和實踐“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發展觀,是否牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,是否自覺為黨的路線和綱領而奮斗,是否努力提高為人民服務的本領,是否在學習工作和社會生活中做出了突出成績。我系對準備發展入黨的大學生進行了綜合考察,既要考察其政治素質、學習成績,也要考察其入黨動機、理想信念;既要考察其平時表現、群眾基礎,更要考察其在關鍵時刻的表現和在重大政治問題上的態度和立場。
嚴格在大學生中發展黨員工作的程序,認真履行入黨手續。堅持政治審查、集中培訓、發展對象公示、黨組織集體討論表決等程序,切實把好質量關,把符合黨員條件的優秀大學生吸收到黨的隊伍中來,促進發展黨員工作的制度化、規范化和程序化。
確定發展對象,按照黨員標準,全面考察,確保質量。我系入黨積極分子經過一年以上的培養教育后,才能列為發展對象。確定發展對象的基本方法是:通過召開座談會、個別征求意見、民主測評、公示等途徑,廣泛聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見;召開支委會或支部大會,討論確定發展對象。確定為發展對象后,黨組織要采取同本人談話、查閱有關檔案材料、找有關單位和人員了解,以及必要的函調或外調等方法進行嚴格的政治審查,并形成綜合性的政審材料。我系黨總支通過對發展對象進行短期集中培訓,時間一般為5至7天或不少于32個學時,并認真接受組織考核。因客觀原因不能參加集中培訓的,黨組織應安排他們學習指定的文件和材料,并搞好輔導和測驗。
接收預備黨員嚴格按照黨章規定的程序辦理。發展對象有關材料上報院系黨委預審,預審通過后,要按照有關規定進行公示。對群眾無不良反映或反映的問題不影響黨員發展的,要及時召開黨支部大會,逐個討論審查發展對象的入黨問題,采取舉手或無記名投票的方式進行表決,形成決議,并報院黨委審批。黨審批前,要指派專人(黨委委員、黨總支委員或組織員)對《入黨志愿書》和有關材料進行審查,廣泛聽取黨內外群眾的意見,并與發展對象進行談話,加深對他們的了解,幫助他們提高對黨的認識。黨委或經授權的黨總支對黨支部上報的接收預備黨員的決議,必須在三個月內審批。同時審批兩個以上的人入黨,應逐個審議和表決。
認真做好預備黨員的教育、考察和轉正。注重考察預備黨員在預備期內的思想政治狀況和遵守黨的紀律、執行黨的決定、履行黨員義務、行使黨員權利、保守黨的秘密、發揮黨員作用的情況。我系學生黨支部每月要召開一次預備黨員思想情況分析會,幫助解決預備黨員的思想和實際問題。預備黨員預備期滿后,黨支部要按有關規定進行預審和公示,并按時召開支部大會,討論其能否轉為正式黨員,采取舉手或無記名投票的方式進行表決,形成決議,并報上級黨委或經授權的黨總支審批。
把在大學生中發展黨員工作的過程作為加強大學生思想政治教育的過程。圍繞黨支部召開會議對發展對象進行討論、入黨宣誓儀式和預備黨員轉正等入黨關鍵環節,開展特色鮮明、吸引力強、激勵作用明顯的教育活動,促進大學生黨員思想認識和政治覺悟的提高。加強在大學生中發展黨員工作的制度建設。通過建立健全發展黨員聯系人工作制度、定期培訓制度、預審制度、公示制度、檢查指導制度、責任追究等制度,逐步實行發展黨員票決制。堅持有組織、有計劃地推進發展黨員工作,防止和避免突擊發展、片面追求數量、發展數量大起大落等不正?,F象。對弄虛作假、違反規定入黨的,取消其預備黨員資格或將其除名,并視情節追究有關人員的責任。
五、著重培養黨員在社會生活實踐中的模范帶頭作用
在中國發展的特殊時期,國家面臨著很多的問題,物價上漲,藏獨事件,家樂福事件,還有震驚國內外的地震事件,這些都給學校生活學習的正常進行帶來了很大的不便,學生情緒也極不穩定。這時就需要學生黨員挺身而出,給同學樹立榜樣,引導同學向正確理智積極的方向思考,以國家大局為重,為國家的安全穩定提供良好的保障,在困難和災害面前,沉著冷靜,以一個合格的優秀黨員身份及時引導學生,保證同學的人身安全。
總結過去,水建系學生黨支部能夠很好地完成發展、教育、管理和監督黨員的任務,提高黨員素質,增強黨員黨性。組織生活辦得有聲有色、內容充實。支部的黨員在各個方面均能發揮先鋒模范作用:思想上保持較高的思想覺悟;學習上學風考風嚴謹,成績優異;生活上服務同學,團結、組織黨內外的學生;工作上努力完成本單位所擔負的任務。我們重視學生黨支部建設,并積極培養優秀的學生黨員,使他們能夠適應21世紀的要求和挑戰,為國家進步和發展做出最大的貢獻。
水建系學生黨支部 2010年9月27日
黨員發展工作是黨內建設一項重要的經常性工作,是黨員隊伍建設的重要組成部分。做好發展黨員工作,是加強黨的執政能力建設和先進性建設,是我們黨更好地團結和帶領人民群眾實現科學發展,扎實推進社會主義和諧社會建設的迫切需要。而黨員隊伍的壯大,對會計系的發展有著重大的實質意義。所以一直以來,我系都非常重視學生黨支部黨員隊伍的建設。
上半年度,在支部委員與各個黨員小組的共同努力下,黨員發展工作取得了良好的成績,共發展了2多名入黨積極分子成為新一批的預備黨員,現就發展工作做如下總結:
一、嚴格遵循科學發展觀的指導,嚴把入黨質量關。
水建系學生第一黨支部一直以來遵循科學發展觀的指導與黨員發展的“保證質量、改善結構,堅持標準,慎重發展”的方針,在黨員發展的過程中嚴把質量關,從班內黨員小組到年級的黨員組到支委會,再到書記,到系主任,層層嚴格審查。對入黨積極分子們的學習,工作,生活,群眾基礎,入黨動機等多方面進深入調查了解,也向他們的班內同學,課任老師,輔導員等多方面去了解他們的日常表現,保證了發展對象的質量。在初步確定發展對象名單后,支委會迅速精心地準備了同學的入黨志愿書,成績表,群眾意見總結等多份審查材料,并上呈至發展對象們談心,在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發展對象對科學發展觀的理解。對新黨章學習情況,有意識有重點的幫助發展對象提高政治理論水平。
二、黨支部黨員們高度重視并認真對待黨員發展工作。
在主任,書記的正確帶領下,黨支部的支委,黨員小組組長們對黨員發展的每一環節的工作都非常謹慎而認真地完成,對在發展工作中出現的問題及時向主任,書記請教,對有關問題通過開支委會議、黨員小組會議、調研、個別交談等形式予以解決。黨支部把科學發展觀作為黨章、馬列主義學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容,以黨員小組為單位,舉辦各種形式的學習活動,及時為入黨積極分子提供學習資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。
上半年度,水建系學生第一黨支部的黨員發展的工作,取得了良好成效,但同時我們也清楚知道工作中存在著不足,為了進一步推進黨員發展工作的科學化、規范化和制度化建設,不斷提高發展黨員工作的質量,我黨支部以后必定會更加認真做好以下幾點:
1、在入黨積極分子隊伍建設方面,要建立健全的入黨積極分子推薦制度,并切實做好入黨積極分子的培養工作,把黨員小組的工作真正地發揮出來;
2、在黨員發展工作宏觀管理方面,要更加明確黨支部對黨員發展工作實行計劃管理,增強發展黨員工作的計劃性;
3、在履行發展黨員程序方面,要建立健全發展黨員票決制。
學生黨支部2010年黨員發展工作總結
經過一年的時間,09級學生黨支部已逐步走上了正常的發展軌道,各項工作也在有條不紊的進行著,而這其中的黨員發展工作一直是支部的工作重點,因此有必要對其進行總結,提煉工作中做得好的地方,并在以后的工作中繼續堅持,同時發現工作中存在的缺點和不足,在以后的工作中進行改進和提高。
09級學生黨支部2010年黨員發展人數定為五十名。發展工作由支部組織發展委員總負責,其他三位委員及秘書長協助,并由支部書記張翠歷以及兩位輔導員老師統籌工作。
本次的發展工作秉承“嚴肅認真,協調高效”的工作原則,采取了責任分派到人的工作方式,將五十名考察對象分配給二十幾名預備黨員負責,并由組織發展委員結合支部發展黨員工作經驗及學院黨員發展指導思想對各位負責人進行專門統一的培訓,通過培訓,各位同志提出了自己的疑問,大家共同交流并最終達成了共識,從而極大地節約了單獨提問逐個解答有可能浪費的時間。同時,支部還出臺了《2009級學生黨支部黨員發展手冊》,對支部 成員高效正確工作起到了十分有效的指導作用,手冊中不僅涉及到了黨員發展所需的各類文件的范本,還涉及到了黨員發展流程。這些都有助于促成工作的順利進行和工作的高質量進行。各位支部委員積極協作,及時回答各位同志提出的疑問,為組織發展委員分擔了部分的工作壓力,兩位輔導員老師也在支部自主發展的基礎上適時地給出了一些有用的建議。專業集中的培訓,組織發展手冊的出臺,各支委及支部書記及輔導員老
師的幫助協作使得本次的黨員發展工作得以比較順利的完成。
雖然從總體來說,我們這次的工作進行的還是比較順利的,但是依然存在著一些不到位的地方,而這些都是我們在以后的工作中應當注意的。
首先,有的負責人沒有認識到工作的重要性,導致把自己的考察對象弄錯,差點造成了支部工作安排的混亂;有些同志沒有充分認識到專業培訓的重要性及意義,當時不認真聽,事后給組織發展委員和各個支委造成了許多麻煩,也給自己的工作帶來了許多的不便,比如材料填寫錯誤,重復多次的電話提問等等都給工作效率的提高造成了負面的影響,有的甚至導致了材料的作廢,從而給發展對象造成嚴重的后果。發展對象中有人沒有深刻認識到入黨的動機和意義,對自己負責不到位,過分的依賴他人,沒有時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。支部委員們事先沒有預估到可能發生的一些情況,造成了工作的滯后和一些不必要的麻煩??傊?,工作的不足之處是多方面因素造成的,大家都應承擔起自己的責任。
在以后的工作中,我們應當做到以下幾點:
1、充分強調事情的嚴肅性,充分考慮到可能出現的情況并制定應急預案。
2、各個支部成員都應樹立支部一份子的主人翁意識,主動承擔責任,并積極投身工作中。
3、作為待發展對象,考察人要充分了解其入黨動機和其對黨的認識,充分估計考察對象的入黨態度,并及時反饋,不符合要求的對象堅決不予發展。
4、完善支部的工作文件,如發展手冊之類,使之更加具有指導意義和實用性,并且易于解讀。
5、支部在下階段的工作中要努力培養支部成員間的協作意識和支部的凝聚力,是大家共同求進,共謀發展。
總的來說,我們這次的工作還是取得了一些成績的,但我們更應當看到自己身上的不足并在日后的工作中改正提高,使我們的工作做得更加的高質高效。
教師教育學院學生第一黨支部
2012年發展黨員工作計劃
為全面貫徹落實黨的十七大精神,建設一支高素質的黨員隊伍,按照《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)的要求,根據學院黨委工作意見,結合我系實際,我支部制定以下工作計劃:
一、指導思想
學校發展黨員工作規劃發展黨員工作要堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,以保持黨員隊伍的先進性純潔性和增強黨員隊伍的活力為目標,以《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》為依據,以發展知識分子和學生干部中的優秀分子入黨為重點,以完善發展黨員工作制度為保證,著力建設一支素質優良、結構合理、規模適當、作用突出的黨員隊伍。
二、目標要求
2012-2013年度我支部發展黨員的目標是:繼續培養入黨積極分子,發展55名左右的新黨員;其中,第一學期發展25名,第二學期發展30名。
具體操作:對已提交入黨申請書的同學,支部派黨員與其談話,做進一步的調查讓入黨積極分子填寫了 《入黨積極分子登記表》,由支部保存支部針對每一個入黨積極分子指派了一或兩名正式黨員對入黨積極分子進行了教育和培養工作,黨支部積極組織和帶領入黨積
極分子以各種形式組織黨課學習小組,加深他們對黨史的學習和理解。組織入黨積極分子參加黨校培訓班的學習。經過黨課初級班的學習和考核,給學習合格者發給結業證書,并從中發現優秀積極分子,組織他們參加黨課高級班的繼續培訓。將優秀者確定為重點發展對象。
三、發展重點
1.做好發展黨員工作必須以保持黨先進性為著眼點,始終把發展黨員的質量放在首位,強化工作措施,落實工作責任,提高整體水平,加強入黨積極分子培養教育和管理,不斷提高他們的思想政治素質和業務水平,為發展黨員工作奠定基礎。對入黨積極分子定期考核,實行動態管理,保持入黨積極分子隊伍的生機與活力。
2.規范發展程序,確保黨員質量,是做好發展黨員工作的重點。黨支部要全面貫徹《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》的各項要求,在發展黨員的每一個環節嚴格程序、嚴格把關,堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象,切實工作不走樣、程序變通、要求不降低,堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象。
3.加強對預備黨員的教育管理,認真制定和實施預備黨員教育培訓計劃,增強教育培訓的針對性和有效性,促使他們不僅在組織上入黨,而且真正在思想上入黨。
教師教育學院學生第一黨支部
2012年3月1日
黨員發展工作是黨內建設一項重要的經常性工作,是黨員隊伍建設的重要組成部分。做好發展黨員工作,是加強黨的執政能力建設和先進性建設,是我們黨更好地團結和帶領人民群眾實現科學發展,扎實推進社會主義和諧社會建設的迫切需要。而黨員隊伍的壯大,對會計系的發展有著重大的實質意義。所以一直以來,我系都非常重視學生黨支部黨員隊伍的建設。在2009年
上半年度,會計系學生第一黨支部在王克軍主任,吳澤佳書記的正確領導下,在支部委員與各個黨員小組的共同努力下,黨員發展工作取得了良好的成績,共發展了21名入黨積極分子成為新一批的預備黨員,現就發展工作做如下總結:
一、嚴格遵循科學發展觀的指導,嚴把入黨質量關。
會計系學生第一黨支部一直以來遵循科學發展觀的指導與黨員發展的“保證質量、改善結構,堅持標準,慎重發展”的方針,在黨員發展的過程中嚴把質量關,從班內黨員小組到年級的黨員組到支委會,再到書記,到系主任,層層嚴格審查。對入黨積極分子們的學習,工作,生活,群眾基礎,入黨動機等多方面進深入調查了解,也向他們的班內同學,課任老師,輔導員等多方面去了解他們的日常表現,保證了發展對象的質量。在初步確定發展對象名單后,支委會迅速精心地準備21名同學的入黨志愿書,成績表,群眾意見總結等多份審查材料,并上呈至王克軍主任審查。王主任日常工作繁忙,所以經常會晚上加班加點看發展對象的審查材料,對材料的內容查看非常仔細認真。同時,王主任還犧牲周末的休息時間來與發展對象們談心,在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發展對象對科學發展觀的理解。對新黨章學習情況,有意識有重點的幫助發展對象提高政治理論水平。
二、黨支部黨員們高度重視并認真對待黨員發展工作。
在王克軍主任,吳澤佳書記的正確帶領下,黨支部的支委,黨員小組組長們對黨員發展的每一環節的工作都非常謹慎而認真地完成,對在發展工作中出現的問題及時向主任,書記請教,對有關問題通過開支委會議、黨員小組會議、調研、個別交談等形式予以解決。黨支部把科學發展觀作為黨章、馬列主義學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容,以黨員小組為單位,舉辦各種形式的學習活動,及時為入黨積極分子提供學習資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。
2009年上半年度,會計系學生第一黨支部的黨員發展的工作,取得了良好成效,但同時我們也清楚知道工作中存在著不足,為了進一步推進黨員發展工作的科學化、規范化和制度化建設,不斷提高發展黨員工作的質量,我黨支部以后必定會更加認真做好以下幾點:
1、在入黨積極分子隊伍建設方面,要建立健全的入黨積極分子推薦制度,并切實做好入黨積極分子的培養工作,把黨員小組的工作真正地發揮出來;
2、在黨員發展工作宏觀管理方面,要更加明確黨支部對黨員發展工作實行計劃管理,增強發展黨員工作的計劃性;
3、在履行發展黨員程序方面,要建立健全發展黨員票決制。
學生黨支部發展黨員操作規范 1
學生黨支部發展黨員制度
一、入黨積極分子
(一)成為入黨積極分子的條件
1.必須政治立場堅定,政治方向正確,政治態度端正,寫過入黨申請書,能夠按照中國共
產黨章程的規定來嚴格要求自己,入黨動機端正,平時要能加強理論、時事政策學習。
2、參加浙江理工大學業余黨校學習,并取得結業證書;
3、必須學習態度端正,成績優良,并能在本班的學風建設中發揮帶頭作用,最近一學期不可有不及格課程,當年無任何院級(含)以上處分;
4、必須能積極參加團支部組織的活動,在本班中能配合班團支委開展工作,并能利用自己的專長為集體為他人服務,工作態度端正踏實,在同學中有一定威信。
(二)思想匯報
1、入黨積極分子要求每季度至少向黨組織上交一篇思想匯報;
2、入黨積極分子的思想匯報交給入黨聯系人,入黨聯系人須親自閱讀過,并針對其內容選
擇與入黨積極分子進行交流;入黨聯系人應及時作好相關記錄;
3.、思想匯報要匯報本人的真實思想,不許在網上隨意抄襲,不許有任何涂改,如有發現,入黨聯系人應對其作出批評并責令重寫。
4、思想匯報匯報的是最近思想,入黨積極分子寫好思想匯報要馬上上交,不許拖延。匯報
日期也上交日期跨度不能超過半個月。
4、思想匯報的內容可涉及思想、學習、工作、生活以及對社會現象的看法、評述國家國際
大事等各方面內容。
(三)暫停培養或取消入黨積極分子資格
1、入黨積極分子在培養考察期間受到校級處分或團內處分的,暫停培養;情節嚴重者取消
入黨積極分子資格;
2、入黨積極分子半年未與黨組織接觸或未上交思想匯報的,暫停培養;
3、培養過程中,政治審核不過關的,暫停培養或取消入黨積極分子資格;
4、培養過程中,出現不符合入黨積極分子條件的行為,暫停培養;
5、入黨積極分子主動提出要求的,暫停培養或取消入黨積極分子資格。
(注:被取消入黨積極分子資格的人,視其日后表現,考慮是否繼續培養。)
二、黨員發展對象
(一)成為黨員發展對象的條件
1、向黨組織遞交入黨申請書一年以上,培養考察至少一年以上;組織談話不得少于4次;
2、參加大學業余黨校學習,并取得結業證書;
3、寢室生活作風優良,寢室達到A級寢室標準,并保持A級寢室一學期以上;
5、學習勤奮,成績優良,必須學習態度端正,成績優良,并能在本班的學風建設中發揮帶
頭作用,最近一學期不可有不及格課程,當年無任何院級(含)以上處分;
6、通過大學英語四級考試(按實際公布分數線算);
7、政治立場堅定,政治方向正確,政治態度端正,能夠按照中國共產黨章程的規定來嚴格
要求自己,入黨動機端正,平時要能加強理論、時事政策學習。
8、入黨信念堅定,態度積極,有奉獻精神,富有責任心。
(二)確定為黨員發展對象的程序
1、入黨聯系人根據考察情況,經過群眾調查,聽取班主任、輔導員意見后,綜合考慮提名。
2、黨支部委員會成員審閱被推薦對象的有關材料(含入黨申請書、自傳、思想匯報等),并分別對所提名人員進行談話,進一步考察;
3、黨支部委員會經考察后,提出建議名單,交支部黨員大會討論通過。
(三)黨員發展對象須履行那些手續
1、入黨聯系人開展群眾調查,一般至少5人,訪談人員注重男女比例協調,人員寢室分布
合理,要求既要包括班級黨員、班委團支委,也要包括普通同學,并征求班主任、年級
輔導員、任課老師的意見,然后填寫《黨員發展對象征詢意見表》;
2、黨支部針對黨員發展對象進行政審,并填寫《黨員發展對象政審表》;
3、學生黨員發展對象需要針對其上一學期的學習情況進行綜合審核,要求填寫《學生黨員
發展對象情況表》,并要求其班主任和年級輔導員簽名;
4、整理黨員發展對象的所有黨建材料,并形成政治審查綜合材料,交學院黨總支預審;
5、學院黨總支預審通過后張榜公示,在公示有效期間內,接受群眾反映意見,黨總支將反
映意見逐一審核,若發現某黨員發展對象離黨員標準還有一定距離,則繼續培養;
6、公示后,黨員發展對象自行約請支部正式黨員作為自己入黨的介紹人,也可由支部指定。
入黨介紹人一般有培養聯系人擔任,但一定要是正式黨員。
7、填寫《入黨志愿書》,這是黨組織接受和審批新黨員的主要依據。
三、預備黨員
(一)注意事項
1、召開支部黨員發展大會之前,黨組織須對各黨員發展對象的所有材料進行一遍審核,及
時指出不當之處,并要求及時改正;
2、預備黨員預備期為一年,預備期間將根據預備黨員考核條例對其進行進一步考察,預備
期間的表現將作為其是否能夠轉正的主要依據;
3、預備期間,照常每季度向黨組織遞交思想匯報,不得少于四篇,交由支部組織委員統一
保管;組織委員及時作好相關記錄;
4、預備黨員在預備期間,其入黨介紹人仍要做好繼續培養工作,直至其成為正式黨員為止;
5、預備黨員應按時繳納黨費。
四、正式黨員
1、預備黨員提前一個月向黨組織遞交轉正申請書,直接交給所屬支部書記;
2、黨支部委員會根據預備黨員在預備期間的表現,綜合考慮作出支委會意見;
3、預備黨員若想成為正式黨員,必須符合黨員發展對象所確定的相應條件;
4、黨齡從成為中國共產黨正式黨員之日算起;
5、預備黨員預備期滿后,仍不完全具備黨員條件的,需要延長預備期繼續進行考察和教育。
最短不能低于半年,最長不能超過一年。
黨支部發展黨員工作總結
201X年,XXX機關黨委牢牢把握發展黨員工作總的原則和“十六字”方針,緊緊圍繞機關黨委的中心工作和自身建設需要,按照黨章和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》要求,認真做好發展黨員工作,優化了黨員隊伍整體結構,增強了黨員隊伍的生機和活力。
一、主要做法
1、認真制定年度計劃,切實把好“統籌關”。
年初,按照市直機關工委下達的發展黨員指導性計劃,根據現有申請入黨及發展對象人數,結合各黨支部(總支)的實際情況,下發《南寧市園林系統201X年發展黨員指導性計劃》,對全年發展黨員工作進行安排部署,按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,堅持做到全面衡量和考察,做到成熟一個,發展一個,既保證發展質量,又有一定數量,使黨員的發展工作有計劃、有組織、有步驟、有效果地開展。全年共發展黨員7人,已圓滿完成任務。
2、嚴格發展標準,切實把好“質量關”。
第一,重視實踐鍛煉,堅持“三個重點”。一是堅持把生產工作一線的青年作為發展的重點。在一線、青年團員和專業技術骨干中,有的放矢,選擇具有一定專長和本領,能吃苦耐勞、樂于奉獻的人員列為培養對象。二是對已提出入黨申請的青年,要求黨組織明確培養人,吸收他們參加黨組織活動,增強光榮感和使命感,促使他們自覺地以黨員標準嚴格要求自己。三是對各方面表現突出、已被列為發展對象的青年,要求黨組織有意識地給他們交任務、壓擔子讓他們在重要工作、關鍵崗位和艱苦環境中經受鍛煉,使其身心受到磨練,讓其增長才干,為今后更好地為人民服務打好堅實基礎,使他們盡快成熟。如有意將入黨積極分子、青年團員、專業技術骨干投入到年內種植200萬株樹木工程、荔園濱水公園、體育休閑公園、鳳嶺兒童公園工程等艱苦的環境中,造就和磨練他們堅強的意志,增強他們的黨性觀念。
第二,注重言傳身教,實行分類施教和管理。在入黨積極分子培養聯系人的選派上,我們選派各方面表現突出的黨員和培養對象接觸,向他們宣傳黨的各項路線、方針、政策及黨的基礎知識,加深培養對象
2 對黨的基本知識的了解。深入開展學習實踐科學發展觀活動,起到言傳身教、潛移默化的作用。在教育上,采取集中輪訓、理論教育和參加黨日活動、思想教育和實踐鍛煉相結合等多種形式,對入黨積極分子進行系統培養教育,根據入黨積極分子成熟程度和不同特點,實行分類施教和管理,從灌輸黨的基本知識入手,在學習、工作、生活中加強引導,對表現欠佳或犯錯誤的同志及時采取懲前毖后、治病救人方針,對屢教不改的同志及時調整出隊伍,努力提高入黨積極分子的整體素質。
第三、在推優育苗方面,繼續加強“黨建帶團建”“黨員思想工作責任區”工作。加強對團組織及入黨積極分子的領導,通過開展一系列爭先進、比先進、創先進活動,有意識地發掘思想素質好、有奉獻精神、吃苦耐勞、能與群眾打成一片的先進分子加以培養推優。通過“黨員思想工作責任區”活動,進一步加強黨員的黨性鍛煉,增強緊迫感和責任感,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
3、嚴肅審查、手續齊全,切實把好“入口關”。
第一,在發展黨員工作中,嚴格按照《黨章》和 3 《細則》規定的發展黨員工作程序辦理,堅持公示制度,提高透明度,保證發展黨員工作的質量
第二,發展黨員各項材料齊全規范。主要材料有:《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子培養考察登記表》、政審材料、外調材料、支部、總支、黨委的決議及審批意見、轉正申請書、個人思想匯報等。入黨申請書、志愿書均由本人親筆填寫。支部、總支的會議記錄完整,寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席缺席黨員人數及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果;入黨材料按規定存入本人人事檔案中。
二、存在問題
1、發展黨員結構不平衡。據統計,入黨積極分子以大中專業生居多,生產一線工人占比例較少,生產一線工人入黨積極性不高,一些在生產一線表現比較好的中、青年職工沒有主動向黨組織靠攏,雖做過思想動員,但收效甚微,有的口頭答應,但沒有實際行動。再有,就是在專業技術骨干中發展黨員比較困難,特別是高知識群體,有部分專業技術人員對入黨的認 4 識不足,對政治關心不夠,認為入不入黨沒關系,只要把本職工作做好就行。
2、入黨積極分子后備力量不足。受編制等因素影響,事業單位進員相對困難,通過近年的發展黨員工作,黨員隊伍不斷壯大,表現突出的職工已相繼加入黨組織,一些由于表現平淡,尚不夠條件加入黨組織且已向黨組織遞交入黨申請書的職工尚在考察階段,入黨積極分子后備力量不足。
三、今后努力的方向
1、在市直機關工委的指導下開展好明年的發展黨員工作,2、堅定不移地貫徹執行發展黨員工作的指導思想、工作方針和
小學黨支部發展黨員工作總結
黨支部發展黨員工作計劃
黨支部發展黨員年度工作計劃
2021年村黨支部發展黨員工作總結
企業黨支部 發展黨員工作總結(共4篇)
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