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關于不文明行為建議書(集錦10篇)

編輯:kaka003 時間:2024-07-16 10:19:04

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今天小編在這給大家整理了不文明行為建議書,本文共10篇,我們一起來閱讀吧!

不文明行為建議書

篇1:不文明行為建議書

各位老師、同學們:

一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現在我們點滴的具體言行,在此,我們向每一個學生發出建議:

一、語言文明、規范,不說臟話、粗話,不談論不健康的話題。

二、愛護環境衛生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護教室和宿舍衛生。

三、尊敬老師,團結同學,互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學。

四、勤奮好學,上課不開小差,認真完成各科作業。

五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。

六、人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起,從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種植晃拿韉男形閃己瞇形骯擼鲆桓鱟宰稹⒆園⒆孕擰⒆鄖康難;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

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20xx年xx月xx日

篇2:不文明行為建議書

菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。校園文明建設是學校精神文明建設的主要內容,也是提高學生素質,凈化、美化校園環境,激發廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而,在我們美麗的盛興校園,有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球:隨手亂扔現象還在發生,如廁不沖水的現象仍然存在,違禁品帶進校園現象時有發生……面對這些現象,我們怎能無動于衷?因此,針對此次調查報告的結果,我們希望我校全體同學從我做起,養成良好的行為習慣,人人爭做文明盛興人;相互監督,相互提醒,養成良好的行為習慣;樹正氣,同不文明行為作斗爭。

同學們,文明與不文明都是一種習慣,距離我們并不遙遠,近得觸手可及。文明就像一盞燈,燃燒在我們每個人心中,如果每個人都能夠點亮它,那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣,光亮多一些,黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠,它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步,手中的垃圾就有了歸宿,別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待,對自己的生命是一種珍視,對他人的安全也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起,既溫暖了他人,也溫暖了自己……

同學們,我們不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起我們應堅決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一份希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來,共建一個和諧、文明的校園,讓我們每一名學生都成為一個文明之人,讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進,爭做文明盛興人!

告別不文明行為,構建和諧校園。

篇3:不文明行為建議書

各位老師、同學們:

大家好!

我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此,作為一名少先隊員我發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥的事。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂和自習紀律。

三、愛護公物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內不再宿舍里喧嘩,不在床上跑跳、打鬧。

五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、就餐時不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學?;ú輼淠?,不在校園亂丟廢棄物。

九、使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。有序文明上下樓。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代小學生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

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20xx年XX月XX日

篇4:不文明行為建議書

同學們:

中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。校園是我們的家,我們是學校的主人,創建文明平安校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生,學校團委建議:

一、端莊儀容儀表:

我們是學生,穿著打扮應符合中學生的身份:

1、不佩戴首飾;男生不留長發,發型不宜太成人化

2、穿戴整潔、樸素大方

3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

二、文明行為舉止:

1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好。

2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧

3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰

4、不破壞公物

5、不私自出校門,不爬墻

6、不隨地大小便

7、不亂潑水,不浪費水

8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶

9、男女同學之間正常、大方地交往

10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。

這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

三、提升道德水平:

1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!

2、集體榮譽感:愛集體、關心集體,能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中,能產生激勵人們奮發進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。

四、陶冶生活情操:

1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站

2、不傳唱不健康歌曲

3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品

4、積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!

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20xx年xx月xx日

篇5:不文明行為建議書

親愛的同學們:

大家好!

當我們在清晨的曙光中置身在校園,整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天的學習中,認真執著的勁頭令我們信心百倍;當我們向同學送上祝福和幫助,內心的幸福、溫暖令我們感動;在__大學這個溫暖的大家庭里,我們要“講誠信、揚正氣、守紀律”,做文明的主人。

文明是人類精神不滅的火種,是中華民族傳承的美德,但是,在我們的校園里,仍然存在著一些不和諧現象,我們很遺憾的看到有一些同學,和老師頂撞,不尊重教師;隨口說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫;在教室走廊故意擁擠,堵塞交通;厭學惡勞,抄作業,考試作弊;在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律;在校內見到來訪的客人不理睬、不問好以上種種陋習和行為,不僅有悖于高校學生最基本的'日常行為規范,而且嚴重影響了當代大學生的形象,更破壞了我們和諧優美的校園環境。

現今社會人們迷失了本性,不良風氣蔓延在每一個角落,一些不良的行為屢屢出現在我們的視線內,與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們。作為新時代的優秀青年,我們應該從身邊的每一件小事做起,培養良好的素質,杜絕不良風氣,在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀的基礎上,重建新的、體現時代要求的文明和良好的素質。

同學們,我們需要營造一個優美、和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們的努力。為了能更好的發揚“講誠信、揚正氣、守紀律”的文明之風。在此,我們向全體同學發出以下建議:

1、愛護公共衛生環境,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木;愛護教學環境,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環境,注重宿舍清潔衛生,按時保潔,不在宿舍養寵物;愛護整體校園環境,爭做校園衛士,讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾,讓校園24小時保持整潔、美麗。

2、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人。男女同學自尊自愛,不在公共場合做有違大學生文明規范的事情。

3、尊重課堂,不在教學區抽煙、喝酒、大聲喧嘩,不帶早餐、零食進教學區。

4、合理利用時間,上課認真聽講,不做與學習無關的事,認真完成作業,考試不舞弊,科學上網,文明上網,杜絕癡迷網絡。

5、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,提倡用敬語。不罵人、打架,態度和藹,友愛同學,尊敬師長,孝敬父母。

6、舉止文明、情緒健康,不抽煙、不飲酒,不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教,樹立正確的人生觀和世界觀。

7、講究衛生、保護環境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾,不毀壞花草樹木。

8、以校為家,愛護學校公共設施,不亂涂抹、亂刻畫,不損壞公物,節約用水用電。學生團體、組織按規定方式和地點粘貼通知、海報。

9、遵守交通規則,不搶過馬路,不騎車帶人。自行車擺放整齊,進出校門推車慢行。

10、遵守公共秩序,乘坐公共車輛按順序上車,不爭搶座位,主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路,不在公共場所喧嘩、起哄。

11、儀表端莊,著裝樸素整潔,不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長發,女生儀容大方,男、女生正確交往。

12、積極參加各項有益活動,用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人,爭做優秀大學生。每天給大家一個微笑,一個祝福,讓愛永駐心間,讓文明之花開放校園。

同學們,舉手投足,音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養,文明禮儀是我們應該具有的基礎素養,是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人,只有先學會做人,這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風貌迎接新的挑戰。

親愛的同學們,讓我們攜起手來,同不良風氣作斗爭。從現在做起,從我做起,從身邊的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相監督、互相幫助,共同努力。

讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行;讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律;讓文明永駐心間,讓文明之花開滿我們__大學整個校園!

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20xx年xx月xx日

篇6:不文明行為建議書

各位老師同學:

為了增強同學們的文明意識,引導廣大同學養成良好的文明行為習慣,提高文明素養,創建優良校風,共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環境。在此,我代表學校特向全校同學提出以下倡議:

1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩。

2.語言文明:提倡文明用語,不說粗話,不罵人。見到老師和長輩要主動問好,見到客人和領導,禮貌相待,主動避讓。

3.著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,人人佩戴胸卡,不留長發怪發,不穿奇裝衣服,不燙發,不染發,不配戴首飾。

4.生活文明:自覺保持宿舍的干凈整潔,在別人學習,休息時保持安靜,不大聲喧嘩打鬧,絕不吸煙喝酒,不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

5.上課文明:老師進來是要自覺起立向老師問好,上課認真做筆記,在課堂上不大聲喧嘩,不帶手機進教學區,不在課堂上睡覺,不做小動作影響他人學習。

校園文明需要我們大家的共同努力,文明,就在我們身邊,需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家,讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家,將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起,我們要告別不文明行為,向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!

長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為倡議書各位老師同學:

為了增強同學們的文明意識,引導廣大同學養成良好的文明行為習慣,提高文明素養,創建優良校風,共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環境。在此,我代表學校特向全校同學提出以下倡議:

1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場合大聲喧嘩。

2.語言文明:提倡文明用語,不說粗話,不罵人。見到老師和長輩要主動問好,見到客人和領導,禮貌相待,主動避讓。

3.著裝文明:注意自身形象,衣冠整潔,人人佩戴胸卡,不留長發怪發,不穿奇裝衣服,不燙發,不染發,不配戴首飾。

4.生活文明:自覺保持宿舍的干凈整潔,在別人學習,休息時保持安靜,不大聲喧嘩打鬧,絕不吸煙喝酒,不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

5.上課文明:老師進來是要自覺起立向老師問好,上課認真做筆記,在課堂上不大聲喧嘩,不帶手機進教學區,不在課堂上睡覺,不做小動作影響他人學習。

校園文明需要我們大家的共同努力,文明,就在我們身邊,需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家,讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家,將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起,我們要告別不文明行為,向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!

篇7:不文明行為建議書

親愛的同學們:

教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活,我們在這片綠蔭下快樂成長。然而,在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯,充滿著生機、充滿著希望的校園里,一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋,在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(?。W生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛生,是我們的義務;保護環境,是我們的責任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習,我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境,而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此,學校建議同學們做到如下幾點:

1、誠實做人、信守承諾,自覺遵守校紀校規、公共秩序,養成文明的習慣,主動告別陋習。

2、心懷感恩,尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。

3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執,要從大處著眼,不因小事斤斤計較,共同營造良好的人際關系,做一個友好親善的文明學生,共建和諧校園。

4、衣著得體、舉止大方;講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在校園亂涂亂畫,認真搞好教室與宿舍內務整理,不破壞校園內的一切公共設備設施。

5、勤儉節約,珍惜水電,愛惜糧食。

6、勤學好問、力爭上游,樹立集體榮譽感、集體榮辱觀,要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人,還代表著班級和學校的文明形象,我們要以構建校園的和諧文明為己任。

7、拒絕毒品,遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網,養成健康的生活方式。

同學們,高尚的品德,文明的言行,是每個當代學生必備的素質,營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任,讓我們積極行動起來,徹底改掉生活陋習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明學生,為提升我們勝利學校的形象,建設文明和諧的校園爭做貢獻!

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20xx年xx月xx日

篇8:告別不文明行為建議書

杜絕三種不文明現象倡議書

一: 隨地吐痰、亂扔亂倒。 不管是在操場上,還是在教室里,有時不愿觀瞻的惡習總會發生,有的同學情不自禁的表演他的“痰功”,大有金庸先生筆下武俠的功力。孰不知你這一爽你的杰作,不僅不符合中學生的道德標準,影響自身的文明形象,還讓病毒由此滋生漫長,四處傳播,影響公共衛生安全。

二:抄作業,練習作弊,丟棄誠信。 有些人總是想吃“嗟來之食”,甚至在班內放肆地宣言抄作業作弊的壯舉。姑且不論此類同學考得怎么樣?就算贏得了高分,卻輸掉了立人之本的誠信之心。對個人而言,作弊就是自欺欺人,是不誠信之惡習滋生的溫床,是培養不自信心理的搖籃;對同學而言,一人的作弊對多人的不公平;對于整個學校而言,作弊之風一旦形成便關系到社會對學校及學生的評價的優劣。

三:.滿口臟話,缺乏素養。 前天飯后,一女同學習以為常粗口而出“豬”,另一同學也沒有涵養,掩蓋不住憤怒與其對口大罵,那罵的陣勢,用剛剛獲得諾貝爾獎的莫言作品里的話,描繪這一場景在恰當不過,“農婦的?血罵?鋪天蓋地,將自己和辱罵的對象一起貶低為畜生和肉體器官”。有的同學錯誤的認為說臟話很酷、很有個性,甚至有的女同學也說臟話,這點是零容忍的。在我們農村把讀書之人稱為書生,文明用語是書生最基本的要求。但這些在書生連起碼的道德用語都沒有學到,讀什么書呀?用農人的風俗習慣來說,那就會變成“畜生”了。

篇9:關于學習不文明行為建議書

告別校園不文明行為倡議書

各位老師、同學們,大家好!

今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、就餐時不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

篇10:杜絕班級不文明行為建議書

目前國內的校園教室氛圍,確實讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學習心情,降低了我們的學習效率,更重要的是損害了我們大學生高素質、高修養的形象。我相信,沒有哪一個同學希望在這樣的環境下學習。為此我們向全體學生發出如下倡議:

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。

6、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行為。

7、不準將食物,零食等帶入教室。

8、離開教室前請帶走你的垃圾,關好門窗。

以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園。我們愛教室,我們愛別人,因為我們更愛我自己。讓我們積極行動起來,展現當代大學生的良好風范,從小事做起,為創建文明教室貢獻出自己的一份力量,創造良好的學習環境,早日收獲不一樣的命運。

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