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在市工作匯報材料推薦6篇

述職報告是一種溝通和交流的工具，用于向上級匯報工作進展，為了讓思想匯報愈加周密，小伙伴們肯定要確保態度端正，以下是麥加探索小編精心為您推薦的在市工作匯報材料推薦6篇，供大家參考。

在市工作匯報材料篇1

一年來，我們山鳳鎮中心校全體成員，認真落實教育局和上級關于安全工作的一系列文件精神，不斷深化認識落實責任，強化防患管理措施，狠抓落實，始終牢記“生命高于天，安全重于泰山，學生生命安全是學校教育發展的基石”的宗旨，不斷探索和研究，把安全防范的管理琴弦繃緊，筑牢學生生命安全的防線，使全鎮安全工作上了一個新的臺階。（獲得了上級安全方面的各種榮譽，舉實例）。

一、落實措施，做到預防為先，加強隱患排查整改

為了全面提高全鎮安全工作的管理水平，切實加強對學校安全工作的領導。一是訂立了切實可行的安全制度。中心校出臺了《山鳳鎮安全隱患排查》50條；二是訂立和完善學校各種突發事故的預案；三是加強學校特殊部位的監督；四是加強路隊護送和住讀生的制度建設。構建一個人防物防與技防相結合的安全體系。

1、加強監管。我們協調學校、家庭和社會的力量，加強學生的全方位監管。一是逐層簽訂責任狀，強化崗位職責。鎮中心校與各小學校長簽訂責任狀，校長與各班主任、食堂管理員、師生服務部負責人等分別簽訂安全責任狀，明確校長是第一責任人，各班班主任、食堂是第二責任人。二是建立熱線聯系，強調家長參與。要求各中小學把每季度的作息時間及時通知家長，學生放假和回家的時間讓家長心中有底，值日教師和班主任對學生在校遲到、曠課等情況作好詳細記載，及時與家長聯系，摸清原因。三是大型學校加強警民合作，齊抓共管，共同參與學校安全管理。

2、加強各種安全制度建設。①開學初成立了以中心校校長為組長，各中小學校長為成員的領導機構；②各校還訂立了路隊護送制度，各種突發事件應急預案，流行疾病防治預案，食堂衛生管理制度，試餐制度，食品采購制度。中小學幼兒園安全管理制度等等制度和預案，內容包括學校環境、教育教學設施、衛生健康安全、用電安全、住宿安全、教育教學活動安全、防雷等，對以上各種情況進行月報，有事報事，無事報平安，定期向中心校領導報告。

3、加強隱患排查。為把安全工作制度化、日常化，我們從加強各學校的隱患排查入手，對照安全隱患排查50條在每學期期初、期中、期末三個時段，開展安全隱患排查，詳細記錄排查人員、過程和結果，不放過影響安全的任何蛛絲馬跡。對排查出的問題隱患，嚴格整改到位，不推諉、不拖拉、不留死角。做到防范于未然。為督促落實，在排查過程中實行“兩查兩聽”，查安全管理方案的實施狀況，查隱患整改的落實情況；聽學校安全工作的匯報，聽周邊群眾對學校安全工作的反映，夯實了安全工作的基礎。

4、完善各個學校安全設施。一是要求各校加強安全設施建設。在校內的樓梯、通道、道路均安裝聲控、時控路燈，在電腦室、實驗室、學生宿舍等重要部位裝上防盜門、防盜網，用電設備全部安裝漏電保護器。二是加強危房改造的力度，建立中小學校舍維修的長效機制。一年來，全鎮共改造d級危房xx平方米，生活設施xx平方米，落實危改項目xx個，為學生提供了安全舒適的生活條件。

二、注重宣傳教育，提高學生的安全意識和防范能力

1、加強安全宣傳。組織召開中小學校長會，宣傳安全的重要性，向學生家長發放安全教育的宣傳單，人手一份，校校懸掛關于有關安全方面的橫幅、固定標語校校有，要求各中小學召開好四個會議，一是學校領導和班主任會；二是學生和家長會。還定期開展安全周、安全月活動，并在校園內辦好安全專刊，班上辦好黑板報，發放張貼各種安全圖片。開學時還聘請校外安全監督員，結合中心校檢查開學工作時對學校的平面管理、校外紀律，教室、樓道等不安全的部位進行一次全面的徹查。發現問題，及時整改。在全鎮形成家長、社會、學校齊抓安全的立體、交叉網絡。

2、安全教育進課堂。各學校每周開設兩課時的安全課，內容涉及加強學生的思想政治教育，日常行為規范教育，安全防護知識教育，衛生常識和心理健康教育，并要求學校切實做到“四有”：即學校有計劃，教師有備課，學生有練習，校長有聽課筆記。學生在安全課堂上學到了豐富的安全知識，家長們反映良好。另外，還邀請公安消防、衛生防疫、司法等部門的專家來校講座，結合實際案例，給學生講解防暴、防劫、防病、防毒、逃生、避險等方面的技巧，大大地提高了學生的安全防范能力。

3、安全教育主題征文。組織全鎮中小學學生和老師開展“道路安全”的主題征文活動，并精選了50篇文章編輯成冊，使師生在搜集、整理、撰稿的過程中認識到安全事故的易發性、隱蔽性和破壞性，自覺強化了平安校園的創建意識。

4、組織觀看演練記錄片。各個學校在加強普及安全知識教育的基礎上組織老師和學生觀看有關的防暴應急、大災疏散、中途搶救、交通事故的錄相，還組織師生對消防器具的`配套使用，協調救治，合理自救等知識的普及，加深師生對火災、暴力等事故的危害體驗，提高了學校及師生的實際處理能力。

5、重視新聞報道。組織全鎮新聞寫作人員對安全工作的做法和經驗進行充分報道。一年來，在各級各類的電視臺、信息網、各級報刊雜志對全鎮中小學安全工作做法的報道和文章共計20余篇，師生們受到了全方位的教育。

三、整治周邊環境，規范民辦學校的安全管理

1、整治交通環境。我們提請交警部門對學生乘車實行登記造冊，取諦無牌無駕照車輛。在學生出入頻繁的地段，增設減速牌和禁停、禁行、斑馬線等標識。切實整頓了各個學校周邊的交通秩序。各學校協同交通部門還與家長簽訂了交通安全協議，明確家長應承擔的責任和義務。做到家校聯合，確保學生交通安全。

2、整治生活環境。中心校會同公安、工商、文化等部門對影響學生的網吧實行了取諦，共取諦x個。

3、規范民辦幼兒園安全管理。過去我們山鳳鎮民辦幼兒園是自主招生，自由管理，亂招生源，存在著很大的的安全不確定因素。山鳳鎮接管后，對城區8所幼和園的安全管理加大了力度，特別是在用車、食堂食品、用電安全、疾病防治、防水、消防、設備設施、教學活動等都按公辦學校一樣，實行統一監管，并參加統一評估，對不符合辦班要求的幼兒園，三無幼兒園，不按安全操作規程辦事的幼兒園進行了取諦。城區的教育教學條件大大得到了改善。

總之，學校安全工作是一項系統工程，關系到人們的生命財產安全，關乎著學校的發展。因此，安全工作應擺在學校各項工作的首位，要提高警惕，防微杜漸，切實抓緊抓好。我們知道，與兄弟鄉鎮相比，還存在諸多不足，在今后的工作中，我們決心加倍努力探索和研究，把山鳳鎮安全工作的防線筑牢。

以上內容就是一秘為您提供的9篇《安全工作匯報材料》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一秘的價值所在。

在市工作匯報材料篇2

安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的`基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學校教學秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作 放在學校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，并結合學校的實際情況，狠抓學校安全管理，爭創平安和諧 校園，本階段，我校各項工作秩序井然。現將我校本階段的安全工作情況匯報如下：

一、加強理論學習，增強安全意識：

每月定期組織全體師生認真學習各項《學校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。

二、明確責任，落實安全工作制度：

（一）及時成立以校長林波為組長的安全領導小組，進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制，并明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。

（二）進一步完善學校安全預警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩定。

（三） 堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題；根據安全工作動態，確定 不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，定期開 展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態，扎實做好師生結對幫扶工作，并有針對性的落實有關措施。

校園各點安全檢查情況：

1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報以便學校及時統計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

2、校園環境。校園內有許多小石子，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規定了清潔區衛生責任：各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。

3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛生，衛生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境，學校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學生按周輪流清掃廁所。

在市工作匯報材料篇3

近年來，在縣教育工委、xx鎮教育總支的領導下，xx中心學校黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。圍繞“一個中心”，突出“三項活動”，加強“三項工作”，努力提高學校黨建工作水平，促進了學校教育教學工作的和諧發展。

圍繞一個中心

我校黨建工作堅持“建強隊伍，突出中心”的主旨，按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，緊緊圍繞教育教學這個中心工作，以創先爭優活動為契機，以黨員先進性教育為主線，著力加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設，為完成學校中心工作，進一步提高管理保障服務水平，提供堅強的思想政治保證。

突出三項活動

一、深入開展創先爭優活動

我校結合工作實際，堅持三個到位，突出三個結合，確保創先爭優活動取得實效。

三個到位：一是組織領導到位，行動迅速。學校黨支部成立了以支部書記為組長、支部成員為副組長、各年級組主要負責人為成員的創先爭優活動領導小組，制定了創先爭優活動實施方案，召開了動員大會，全體黨員干部以高度的政治熱情投入到創先爭優活動中來。在課堂教學改革中發揮帶頭作用，黨員干部帶頭講公開課、進行聽評課活動。二是思想宣傳到位，目標明確。充利用教師例會、教研例會、黑板報、學習專欄、校園廣播等宣傳平臺作用，廣泛宣傳創先爭優活動的重大意義和目標要求，營造創先爭優濃厚氛圍。三是活動安排到位，扎實推進。主要開展了四項活動：1、黨性教育活動。每年七一前夕，組織全體黨員干部進行學黨史、知黨情，“重溫入黨誓詞”等活動；參觀“創先爭優”活動成果展，激發工作熱情。2、“獻愛心、送溫暖”活動。對老黨員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問，幫助解決一些實際問題，把黨的關懷和溫暖送到群眾心坎上。3、開展“五亮五比五創活動”、“支部創五好，黨員爭五星”活動、“三抓一促”活動、“兩聯一談活動”等黨建主題實踐活動。4、開展“五好黨支部”、優秀黨員、優秀黨務工作者、黨員示范崗評選表彰活動。通過組織開展系列活動，充分調動全體教職工參與創先爭優活動的積極性、主動性，增強創先爭優的責任感和使命感，有效推進學校創先爭優活動的經常化和規范化。

三個結合：一是把開展創先爭優活動與“比訪活動”結合起來，加強教師隊伍建設。在開展創先爭優活動中，學校積極響應省教育廳的號召，深入開展“課內比教學、課外訪萬家“活動。在全體教師中開展優質課評比和技能比賽活動。一批業務能力強的黨員教師大展拳腳，在同課異構、協作區教學活動中、三大教研活動中，精湛的教學技能為全校教師樹立了良好的榜樣，帶動了各組教研活動的開展，提高了老師們的學習熱情。通過黨員教師帶頭承擔主要學科的教學任務，帶頭開展教學方式方法的改革創新，把黨員教師培養成學科領軍人物，把優秀青年教師培養成教學骨干。激勵廣大黨員教師發揚模范，在完成學校日常教育教學工作中創先爭優。通過“課外訪萬家”活動，增進與家長的溝通，融洽了師生關系，構建和諧家校關系。二是把開展創先爭優活動與師德師風建設結合起來。以“師德建設年”為契機，積極探索以開展創先爭優活動帶師德師風建設的新路子，不斷規范教師教育教學行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，做學生健康成長的指導者和引路人。通過落實《中小學教師職業道德規范》，開展“師德演講比賽”、“師德承諾”和“評選學生最滿意教師”等活動，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，師德建設取得了明顯的成效，工作效率得到明顯提高。近年來，我校林保華、蘭海軍、王臣楚等一大批教師被上級主管部門授予師德標兵稱號和學生最滿意教師。三是把開展創先爭優活動與服務學生聯系群眾緊密結合起來。在學校管理上秉承“以生為本，愛心服務”的理念，強化管理，注重落實，穩步實施“農村寄宿制學校家庭化服務管理模式”，努力打造“四心”學校：“把好一道關，讓孩子們吃的放心。做到兩到位，讓孩子們住的舒心；落實三活動，讓孩子們玩的開心；力爭四改變，讓孩子們學的專心”。通過“生本課堂”教學改革、“和諧校園建設”、學生興趣小組活動舉辦等活動，轉變學校辦學理念，現實教師教學方法的改變，學生學習方式的改變，從而保證學生在校享受到更好的教育。積極參加社區服務活動，每年組織學生到鎮福利院為孤寡老人服務，組織教師到社區參加植樹、打掃衛生等義務勞動，每年幫助農村群眾解決生活生產上的困難，體現組織溫暖。為居民辦實事，為弱勢群體排憂解難。加強社會治安綜合治理工作，重點治理學校周邊環境，治理社區文化娛樂場所，加強未成年人思想道德教育，在假期和課外引導學生參加積極健康的活動。加強學生法制教育、環保教育、健康教育，教育學生遵紀守法，愛護社區的基礎設施，保護社區環境，調動學生參與社區建設的積極性。

二、加強未成年人思想道德建設活動

近年來，學校一直堅持開展“好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“進步最快學生”“文明禮儀學生”等評選表彰活動，并在學校公開欄中張榜公開，讓學生學有榜樣，趕有目標，在學生中產生了深刻反響，形成了學榜樣、爭先進良好效應。同時，每年利用"七。一"、教師節等節日，對在教育教學活動中涌現出來的模范教師，進行物質和精神獎勵。目前，我校形成了一種比、學、趕、超的良好氛圍，學校的各項工作正朝著一個良好的態勢快速發展著。

一是抓制度落實，提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了《xx鎮中心學校學生一日量化細則》、《xx鎮中心學校一日常規》等制度，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德和誠信愛心等方面的教育，做到一月一主題，一周一重點，循序漸進將德育目標細分到不同時段、年級教育活動中，并細化為若干具體指標，形成了一個逐級上升的梯度模式，讓德育教育循序漸進，穩步推進。促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。三是深入開展師生公民道德實踐活動。立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入到“文明細胞”創建工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。面向社區，組織師生開展關愛社會、助人為樂、走訪家庭、無償獻血活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德；在學校工作中，自覺做到愛崗敬業、好學上進；在家庭生活中自覺做到文明向善。

三、深入開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動

一是制定學習計劃。年初，制定具體的政治業務學習計劃。組織黨員干部職工重點學習了十七大、十七屆五中全會和十八大精神，未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件和黨內法規。用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二是拓展學習模式。以“讀書活動”和政治學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。采用個人先學、集中再學、深入研討等方式，按照“學理論、抓方向、把全局、議大事、轉觀念、建班子”的基本思路，緊緊結合校領導和中層班子的實際，圍繞“建名園、創名校、培名師、育名人”的總體思路，加強和改進德育工作以及依法、科學、民主治校等問題，使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰，并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來，把踐行“三個代表”重要思想同認真落實教育教學工作結合起來，把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來，有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。

三是健全學習制度。堅持以嚴格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實效。進一步建立健全學習制度，并通過檢查學習記錄、學習筆記，理論考試等督導方式，保證學習時間、內容、效果的落實，從而推動學習的經常化、制度化、規范化。

加強三項工作

一、加強機制建設，把黨建工作擺上重要位置

學校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置，健全完善四項機制，確保黨建工作順利開展。一是完善領導機制。建立目標責任制，明確工作職責。二是建立定期議事制度。黨支部把學校黨建工作列入議事日程，每季度專門研究一次黨建工作，研究解決黨建工作中存在的問題，完成各項工作任務。三是健全“一崗雙責”制度。學校黨支部始終按照“圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學”的思路，堅持把學校黨建工作與教育教學工作結合起來抓，做到了同籌劃、同部署、同實施、同檢查、同考評，實現了學校黨建工作與教育教學管理工作同步推進、協調發展。

二、加強組織建設，構筑堅強戰斗堡壘

黨組織建設是干好各項工作的前提，是提高黨支部戰斗力和隊伍凝聚力的保證，為此，我們狠抓了學校的黨組織建設。一是制定年度黨建工作計劃。明確工作目標和具體措施，促進學校黨支部的思想、組織、作風和制度建設。二是發揮黨支部戰斗堡壘作用。開展“五好黨支部”創建活動，保證了支部堡壘作用的發揮。三是加強黨員培訓工作。認真落實各項培訓計劃；充分利用電視、微機、網絡等電教資源，不斷提高黨員學習教育效果。

三、加強群團建設，構建和諧發展新局面

1、加強工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，幾年來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦法》、《xx鎮中心學校考勤制度》等，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業余文化生活；組織教職工體檢，關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見，組織開展對老同志的看望慰問活動。

2、加強了共青團工作的領導，充分發揮了共青團的生力軍作用。重視和發揮團組織在學生自我教育、管理中的作用，開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

3、搞好婦委會工作，關心女教職工。每年的“三八”組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽，豐富女教職工的業余生活。在教育教學工作中充分發揮女教師的優勢，開展“愛心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動。

3、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛工作，堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護了校園的安全穩定。

幾年級來，通過基層黨組織建設，我校黨建工作得到進一步加強，促進了學校教育教學工作順利開展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。我校黨建工作雖然取得了一些成績，但與領導要求和先進單位相比，還有差距，我們將繼續努力，積極借鑒其他單位的先進經驗，進一步改進工作措施，創新工作方法，提高工作標準，把我校黨建工作推向新的、更高的臺階，為學校和諧發展增添新動力。

在市工作匯報材料篇4

隨著素質教育不斷深入，新課程改革的逐步實施，如何加大教學管理，向管理要質量，向管理要效益，向管理要品牌，已經不再是空洞的口號，它成為了我校所有教師的共識。在過去的一年中，我們全體教師在上級主管部門的關懷下，在校委會領導一班人的帶領下，在廣大教師的共同努力下，團結一心，臥薪嘗膽為提高永隆小學教學水平而努力拼搏。一年來我們認真貫徹執行上級文件精神，積極組織參加各種活動，倡導廣大教師，改變多年來習以為常的教學方式，教學行為，確立一種嶄新的教育觀念，重新認識和確立自己的角色。在加大學校教學常規管理，教研管理和科研管理方面開展了一系列富有成效的工作，現作如下匯報：

一、強化教學及常規管理

在過去的一年中，我們牢固樹立教學為中心，質量就是生命線的觀點。為確保教學質量穩定的提高，在嚴格按部頒要求開齊、開足各門課程的同時，強化學校教學常規管理工作，每學期在學期中和學期末組織兩次由學校校委會全體成員和教研組長參加的大型常規檢查，對教師的備課、作業、輔導、聽課、業務學習、參與教研組活動、持批改、考試等方面都按照目標管理方案逐一進行檢查，并把檢查的結果在全校教師會上通報，同時也納入教師目標量化管理，然后還責成教研組長對薄弱老師逐一進行落實，由于這一系列工作開展，目前我校教師中已經杜絕了不備課而上課，不批不改，只教不輔的現象，學校的常規工作也能健康有序的發展。

二、加大教研組建設，提高教研水平。

為了加大教研組建設，學校與教研組制訂了目標管理方案，發揮教研組職能，學校堅持組織好“三課”即公開課、觀摩課和競講課的開展。對主講人，聽課人按不同的分值計入個人目標管理的積分，同時做到以老帶新，拜師結對等活動，促進青年教師成長。如去年的公開課全員競講中，綜合教研組的最高分就屬于楊興國校長。同時堅持在教研組的指導下，開展集中備課，發揮集體智慧，掌握教學重難點，增強教師對新課標的理解和駕馭教材的能力。堅持開展說課評課等活動，促進教師把握教材，有的放矢地組織教學。如我校今年在組織中青年語文老師的說課比賽中，姜義政老師的說課《賣火柴的小女孩》就得到了廣大教師的一致好評，后來經過全體教師的共同評議，他帶著這一節課上縣參評，獲得了一等獎。

三、做好科研工作，促進科研發展

隨著新課程的逐步實施，對老師的要求已逐步提高，不能只做到照本宣科。只教不學，只教不研的老師已不能順應時代發展的潮流。科研的落后也嚴重帶動著學校的文化底蘊、發展的空間，為了改變我校在這一領域的發展滯后現象，在過去的一年中，學校加大對教研室的管理和投入，成立了教科研專門領導小組，課題領導小組，并對每一課都指定了專門負責人，負責組織實施，開展活動。同時還加大資金的投入，安排課題負責人外出交流與學習，取人之長補己之短。對每一個課題的實施階級都作了詳細的要求，督促其按計劃，有步驟的開展活動，并順利做題，申報成果。

四、組織落實好業務學習，提高教師業務水平。

新課程改革，新課標的實施，這一系列的教育，改革沖擊著我們廣大教師原有的教育理念和教學能力。為了提高教師理論素養，了解國內教育的最新動態，改變我校教師多年以來習以為常的教學方式、教學行為，確立一種嶄新的教育理念，重新認識和確立自己的角色，我校在過去的一年中切實加大教師業務學習，每學期初都要求教師制訂業務學習計劃，認真參加學校組織的四次集中業務學習，做到有備課有記載，同時還要求個人業務學習每學年不少于八次，并組織檢查，把其結果納入目標量化管理，千方百計的提高教師業務水平。

五、取得的成績與不足。

在廣大教師的共同努力下，過去的一年，我校教師在認真完成常規工作的同時，積極的參與上級部門組織的各種活動，也取得了一定的成績。副校長陳國華同志撰寫的教案在市級刊物上發表，李苦花老師獲省級書畫輔導教師獎，另外有2人論文獲縣一等獎，有六人獲縣二等獎，學生參加上級競賽也有七人次獲省級獎。在取得成績的同時，我們清醒的認識到我校與一些先進學校比較起來還有一定的不足，如調考成績一般，教師獲獎級別不高，教科研成果不突出等。這些不足都是我們永小在今后的工作中需要加強的地方。我們有理由相信，在廣大教師的團結拼搏，共同努力下，永隆小學這所具有悠久歷史的學校一定會在教育教學這一領域綻放出更加耀眼的光芒！

在市工作匯報材料篇5

自縣委、縣政府20xx年3月20日召開“三城同創”工作動員會以來，我鎮積極響應、迅速行動，并在在三創辦的統一部署指導下，工作做到了任務明確、分工明確、責任明確。現就工作開展情況、存在問題、近期工作打算簡要匯報如下：

一、工作開展情況

1、建立健全組織、落實衛生制度

我們以“三線三邊”工作基礎為底子，進一步強化工作措施。首先成立了全鎮“三城同創”工作指揮部，制定衛生管理制度，責任到人，落實到位。制定相應的實施方案。

2、借助各種載體、擴大“同創”知曉度

積極主動在全鎮各類干部會議上廣泛宣傳“三城同創”的重要意義。讓廣大黨員干部深入領會縣委、縣政府的創建意圖。并進而通過他們向全鎮所有居民宣傳“三城同創”的重要性、必要性。讓廣大人民群眾真心擁護“三城同創”的決策。

3、做好領頭工作、扎實推進工作進度

我們以鎮政府牽頭，對過境的s225省道沿線、找常路沿線等重要交通干線環境衛生在實行市場化運作的基礎上進行了樹干統一刷白，廣告、亂像的同意清理、違建的嚴格防控，發現就拆。在茨淮新河南岸積極實施2300畝石榴基地綠化工程，截至目前，共清理垃圾260噸，清理廣告1600余處，亂象1200余處，拆除違建6處，防控13處，刷白沿線樹木8000余棵，另外2300畝石榴基地已在施工中。

二、存在問題

“三城同創”工程浩大，任務艱巨，特別是需要每個人都具有“同創”的概念，意識最為關鍵。因此，宣傳力度上還要加大，一定要讓每個人都心知肚明，并且積極的參與進來。同時，創建工作需要經費的保障，希望縣財政能在財力上給予鄉、鎮支持。

三、近期工作打算

1、進一步統一思想，把創建宣傳工作作為一項政治任務，認真開展起來。將宣傳工作任務落實到位，在各項任務、方案進行分解細化的同時，明確質量要求，規定辦結時限，抓好督查督辦，保證任務落實。做到有領導分管，有專人負責。

2、開展文化進校園宣傳，以文化活動促升創建動力。在全鎮各中小學開展“三城同創”宣傳講座，讓廣大中小學生知道“三城同創”的具體意識，并讓其樹立起“三城同創”的概念，進而通過他們向自己的家人宣傳“三城同創”的重要性。

3、針對我鎮過境公路沿線垃圾桶毀壞及丟失嚴重的狀況，我們準備再添200個垃圾桶，以方便沿線群眾傾倒垃圾。

4、開展公路沿線各村“三城同創”環境整治工作評比活動，找出先進典型，在全鎮樹立標桿。

5、今年以來，我鎮采取了一系列行之有效的措施和方法大力開展“三城同創”工作，取得了初步成效。但是，我們也認識到工作中不同程度地存在一些問題。針對今年“三城同創”工作開展過程中存在的一些問題，我們決心在接下來的工作部署中要有的放矢，科學安排，積極改進，爭取獲得更好的成績。下一步，我鎮將不斷總結”三城同創”工作經驗，查找工作不足，克服困難，進一步增強“三城同創”工作的責任感和緊迫感，為我縣創建縣級全國文明城市、省級衛生縣城、省級園林縣城做出應有的貢獻。

在市工作匯報材料篇6

清明節，是傳統上墳祭祀的重大節日，也是森林火災的高發時期，為了防止全縣清明節期間不因人民群眾上墳燒紙、燃放鞭炮祭祀而引發森林火災，縣森林防火工作站提前裝備，周密安排，全面落實好清明節期間各項森林防火工作，確保全縣森林資源和人民群眾生命財產安全。

清明前夕，縣森林防火工作站制定了《清明節期間森林防火應急處置方案》，成立3個應急撲火分隊和4個重點林區蹲守組以及包片小分隊。在清明前1天至后1天，由各包片領導帶隊，深入22個鄉鎮、7個林場、治沙站和楊橋畔苗圃開展森林火險隱患排查和宣傳工作，并督促各鄉鎮（場、圃、站）夯實各項防火工作。并在各鄉鎮主要路口、人口集散地、學校門口和重點林區入口張貼《陜西省森林防火指揮部〈關于禁止在林區焚燒秸稈地邊草的通知〉》，廣泛宣傳，未雨綢繆，做好清明節期間森林防火各項準備工作，切實提高人民群眾森林防火意識，形成了森林防火全民參與的良好社會氛圍。

清明節當天，縣森林防火工作站自籌資金購買鮮花，在五臺森林公園、永平加油站路口、瓦窯沙、海則灘鄉萬畝常青園4處蹲守開展“鮮花換紙錢”活動，同時登記發放森林消防桶，從源頭上遏制森林火災的發生。聯系電視臺記者及時宣傳報道，積極引導教育廣大人民群眾移風易俗，倡導鼓勵通過敬獻鮮花、栽植苗木等文明環保的祭祀方式來表達對先人的懷念之情。各鄉鎮（場、圃、站）有關干部職工、村兩委及護林員堅守崗位，通過站山頭、守墳地，把路口，巡林地等有效措施，嚴格火源管制，切實做到了防患于未然。

清明節期間，全縣無因上墳祭祀引發大的森林火災，無撲救森林火災人員傷亡事件發生，確保人民群眾度過了一個和諧、穩定、平安的清明節。

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