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活動總結可以幫助我們識別活動中可能存在的錯誤和失誤,及時采取糾正措施,提高活動的質量和效果,通過寫活動總結,我們能夠發現活動執行中的疏忽和遺漏,及時采取補救措施,避免類似問題再次發生,以下是28范文小編精心為您推薦的送元宵活動總結最新7篇,供大家參考。
送元宵活動總結篇1
20xx年xx月xx日星期xx,是今年元宵節。為了營造節日的喜慶氛圍,讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統佳節,xx小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動。
經過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了?;顒又??他們有的對著謎語小條認真打量,一旦發現會的.就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點兩個同學一組,一起商量,領獎,最后共同分享;還有的學生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。
在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
送元宵活動總結篇2
今天的元宵節,我與朋友走在市場上。過元宵節真的不一樣,到處張燈結彩,五彩繽紛,當我還沉迷在這節日的氣氛中,突然,我看到了一處地方,咦?居委會那邊怎么那么熱鬧?我好奇心一起,便馬上拉著朋友徑直往那邊走去……
剛走過去,哇,有幾位大人領著小朋友出來,手中捧著一大堆禮物,我就想:是什么東西啊?那么多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來,想來想去,我突然猛地一跺腳,不管了,不管了,不管它三七二十一,進去看看再說吧,于是我就沖動地拉著朋友的手擠了進去。
一進去,哇!原來是猜燈謎呀,我和朋友都不禁心中暗喜,細細打量著每一章燈謎。可是,當我們看著燈謎紙一張一張地被取下時,我心中說不出的難受,那么多人都猜出來了,而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當我差不多放棄的時候,我突然看到一張紙上面寫著:母親(打一歌名),??!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過,謎底是:媽媽的吻,我小心翼翼的把它取下來,交到回答問題那里,把答案說給他們聽,哈哈,原來真是這個答案,答對了之后,他們給了一份小禮品給我,我很高興,而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信,后來,我又發現幾個,結果又回答對了。
走出來的時候,我手上的袋子沉沉的,不過,我有種說不出來的高興,然后,我再望望朋友的袋子,禮品也挺多的,后來,我們就懷著無比激動的心情,一起有說有笑的走回家去。
送元宵活動總結篇3
在20xx年春節和元宵節期間,為貫徹區教育局有關通知精神,大力弘揚傳統文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績?,F將有關工作開展情況總結如下:工作總結
元宵佳節是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節的`來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節,在元宵節特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
送元宵活動總結篇4
一、自從20xx年開始參加商家的元宵節燈謎活動以來,每次都要作一總結,這次也不例外,不同的是,這次是以開篇,而不是以往的百貨大樓,去年我就對此作了一個伏筆,說以后將以為主,逐漸放棄百貨大樓。
燈謎活動是從正月十四開始的,一樓至四樓都有謎,一樓的大廳中央還有一巨型燈謎,是一幅畫謎,打一地域祝福語,猜中可得一條價值三百元的大胖頭魚。由于沒有標明字數,猜了幾次才將字數搞定,原來是四字。主持人說我已經中了一字,另外三字要在畫中去找,每個景物代表一字。可是畫中的景物有九個,主持人說只有四個是有用的。我這才醒悟,原來是文字游戲,并非正統燈謎,而我猜到的那個字也是明顯露春的,因為畫上也有。主持人說作者是他們的總經理,我只好向他們的總經理說再見了。一樓掛了一長排的謎條。由于謎較多,每條謎我只看兩三秒,猜不到就看下條,走到頭也沒猜到幾條。在幾個方形柜臺的四周也掛滿了謎條,這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節日)元旦”和“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調侃的“受感動全是漢子(物理名詞)激光束”和“成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊”,于是把這兩條猜了,因為其他人根本不可能知道漢子姓束,閑云姓莊,即使猜到,也是上百度查的,而且他們看到謎底后也會丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎品有面巾紙、碳素筆、牙刷,還有袋裝的洗發水和護發素,雖然每件獎品的價值還不足一元,但畢竟不需購物,而且不限數量,可以盡情體驗到猜謎的樂趣。二樓東西各掛有一長排的謎條,西邊的謎有些難度,能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語謎為主,大部分看過或是猜過,沒見過的也不難,幾乎都能秒。在這時就要有所選擇,因為猜謎的不止你一人,如果自己都猜了,別人就沒有機會了。于是,我有了三不猜,見過猜過的不猜,病謎不猜,謎語不猜。
三樓的謎主要是古詩句,還有少量字謎。字謎都能秒,古詩句能秒的不多。在我領獎的時候,一個老頭帶著他的孫子來猜謎,于是我只報了古詩句的`底,放棄了字謎。如果我將字謎的底報出,那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來時,字謎只剩下兩條稍有難度的,說明那爺孫倆猜謎還可以。
四樓的謎同三樓一樣,也是古詩句加字謎,所不同的是,這里的字謎要難些,不過對我來說都能秒。我是在四樓第一個猜到燈謎的,估計也是最后一個,因為剩下的全是古詩句。猜古詩句最能體驗到猜謎的樂趣,但需要時間,而我一個回來坐車就要一個小時,實在沒有時間花費在這上面,不過我猜到在古詩句也有十多條。四樓好像只有我一個人猜到謎,難怪工作人員問我是干什么工作的。
在,可以感受到這里的員工態度非常和藹,可惜的是,自己離的太遠,不能來這里購物。
回到家里后,一數獎品,牙刷八個,洗發水二十多袋,碳素筆三十多管,面巾紙八十多袋,加在一起還不足150元,其實猜謎就是圖個樂趣,圖個年味。雖說謎都網上或書上的,而不是我們謎人原創的,但畢竟給我們節日增添的喜慶,這種做法,還是值得稱道的。
二、是xx地區元宵節燈謎活動搞的最好的一家。
xx商廈的活動最早,從正月十三開始,無須購物,但每人限猜三條。頭一天我猜了三條,工作人員說明天還可以猜,但第二天我去了。十五那天,我和夫人,還有一位朋友帶著兒子也來猜,但這時每人只能猜一條了,不過獎品換成了紙抽,比原來的魔術兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。
百貨和新天地只有十五那天有燈謎,但都需購物。百貨要求10元以上,一次可猜一條;新天地雖沒有金額限定,但那里可沒有便宜東西,而且限定只能猜一條,于是干脆就不去了,直接到百貨。由于謎過于簡單,猜謎和排隊的人都很多,雖說一眼望去可猜到好幾條,但最終只領了五份元宵,活動就結束了。
三、其他篇
從正月十三開始有燈謎,但需持會員卡購物,憑購物小票抓號,對號猜謎,每次貼謎30條,每人限猜一謎。還好我那條是“乘人不備”,我的一位同事趕上了一條民間謎語,我實在是幫不上忙,后來他打電話求助才猜到。獎品是燈籠?;丶液?,夫人說最好再猜一條,一個燈籠不喜慶,于是下午又去了。這次我沒有先抓號,怕碰上民間謎語或是歇后語、腦筋急轉彎之類的,因為我有最后猜骨頭的能力。最終剩下幾條,我猜了條“五句話”。
晚上,家里掛了一對燈籠。
去年聽說移動公司十五也有燈謎,但我去晚了,這次去個正著,活動才剛剛開始。由于謎過于簡單,我幾乎是猜謎領獎同時進行的。由于一人只限猜一條,我要等夫人、朋友及朋友的兒子來時再猜。但他們來時,已經變成存話費50元才可以猜,由于大家暫時都不用存話費,只好到別處去猜。
百貨大樓從正月十三就開始有燈謎,但我十五那天才去。雖說沒有條數限制,但需購物30以上,憑購物小票猜謎,每次限猜一條。我早已厭倦了要票猜謎的這種形式,猜謎的樂趣全無,于是去了別處。十五那天,朋友和他的兒子領獎余興未盡,于是去了百貨。由于謎都掛了兩天,而且已接近中午,秒殺的早就沒了,剩下的不是標目過泛,就是倒吊的獨腳虎,還有標點謎,英文謎。朋友要了幾張票,猜了五條,大都是該標格未格的,領了五袋湯圓。
正月十五的猜燈謎活動結束了,總的印象是:市區不如縣城。市區沒有一家可以像興城那樣隨意的去猜,不是需要購物,就是有條數限制,猜起來總是覺得不過癮,但愿明年會有所改觀。
送元宵活動總結篇5
按照公司領導指示,每年元宵節在xx廣場組織舉辦元宵晚會。春節前xx總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與群眾的一致好評?;顒赢斕靫x廣場人氣旺盛,電影院爆滿、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。
在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室xx主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室xx、工程部xx、物業公司xx、xx等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。
活動前我們通過多種途徑進行了宣傳,在電視臺發了飛字x,在桑植x和微信上也發布了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節目更是將活動推到了x,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用xx和xx小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。
活動結束后我們也認真進行了總結,發現還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點:一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,x部分在40分鐘左右。xxxx年我們準備多增加幾個項目,多個節目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動x,這樣才能讓更多的群眾參與進來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的x不夠合理。通過今年的活動我們發現舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節,燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應對的。xx負責猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當火爆。xxxx年我們將在重要部位、重點環節安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,xxxx年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準備音響設備,活動各個環節沒能很好的串聯在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調動起來,整個活動沒有更好的.安排協辦單位參與。xxxx年我們準備提前與協辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務、人員的安排,邀請我們的協辦單位全程參與。
20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經驗,成績代表過去,xxxx年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的篇章。在這里我提請公司領導,對在這次活動中公司所有同事所展現的良好作風和取得的成績進行肯定,對表現特別突出的同事進行表揚。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的,這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。
送元宵活動總結篇6
元宵節前夕,為了能更好的完成本年度社區工作任務,更快的進入工作狀態,社區劉書記組織社區黨委成員、各支部書記、社區內黨員、預備黨員等召開了20xx年首次黨委擴大會議。緊緊圍繞和諧社區建設,轉變工作態度,從而在年初進行工作部署,積極開展活動,現將元宵節活動總結如下:
首先,由社區劉書記代表社區全體工作人員對在座的黨支部書記的到來表示感謝,并祝愿各
支部書記在新的一年里身體健康,萬事如意,并總結了20xx年黨務工作的成績和不足,對20xx年社區黨務工作的展望和期望,希望在新的一年里在各黨支部書記及全體黨員的大力支持下,把社區黨務工作做細做實。
其次,希望各支部書記帶領黨員、群眾在今后的日常生活中,及時發現身邊的好人好事,孝敬父母、公婆、回報社會等的'感人事跡,更好的開展“道德講堂”活動,帶領社區黨員、群眾積級投身于和諧社區的建設之中,把社區真正建設成為居民群眾安居樂業的美好家園。各支部書記還提出一些建議,建議將黨員、群眾的精神文明活動更好的開展起來,將黨員、群眾參與社區建設的積極性調動起來。
最后,為迎接傳統元宵佳節的到來,社區還為黨支部書記準備了湯圓,并提前祝各黨支部書記元宵佳節快樂。
送元宵活動總結篇7
元宵節是我們中國傳統的節日,為了讓學生了解元宵節主要的風俗習慣,體驗元宵節的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源,孩子們對于節日的知識也就相應的豐富了,在談話環節中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。
最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的'記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環節,孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進一步的認識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
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