小編給大家分享關于組織生活會總小結（精選5篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李歡歡。

以下是小編幫大家整理的組織生活會總小結，本文共5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇1：鎮組織生活會小結

鎮專題組織生活會小結

為進一步深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，貫徹落實有關文件精神，認真抓好保先教育分析評議階段的工作，提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，某各基層黨組織根據上級黨組織的要求，對照《黨章》與新時期共產黨員保持先進性的基本要求，結合單位實際，自9月2日起各基層黨組織在廣泛征求意見、談心活動的基礎上，以黨支部為單位召開了專題組織生活會。城鎮8個支部279名黨員參加了專題組織生活會，目前各基層黨組織已全部召開完畢,參會率達到85。城鎮先進性辦公室指導組根據各支部召開組織生活會的時間，安排各基層黨組織的聯系領導參加了每個黨支部專題組織生活會，對各基層黨組織專題組織生活會的指導面達到了100％。各基層黨組織黨員在組織生活會上，按照準備好的黨性分析材料進行黨性分析，認真進行評議。達到了提高認識，找出差距，共同提高的目的。

一、狠抓三個步驟，保證了組織生活會質量和效果

一是會前精心準備。專題組織生活會召開之前，要求各基層黨組織一方面組織黨員認真學習有關召開專題組織生活會方面的內容，組織黨員學習典型人物事跡，從中啟發教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好了談心工作。

二是會上嚴肅認真。專題組織生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各基層黨組織黨員干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去組織生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使專題組織生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。不少黨員反映，這次組織生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。

三是會后及時跟蹤。專題組織生活會后，各基層黨組織注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態，把著力點放在教育提高，幫助轉化上。尤其是對于平時表現一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作，并幫助其查找存在問題和不足的原因，使其在思想深處認清了自身的不足，并明確了今后有努力方向。

二、采取“五評”形式，扎實開好專題組織生活會。

一是請老黨員“講評”。請一名黨性強、覺悟高的老黨員談黨性認識、講優良傳統，點評黨員在這方面存在的差距和不足，啟發黨員提高認識。各基層黨組織共邀請了28名老黨員參加了專題組織生活會，老黨員在會上進行了講評。二是黨員領導干部“領評”。黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭進行自我批評，其他黨員領導干部對其評議、批評，為黨員作出榜樣，帶動黨員積極發表評議意見。三是黨員“自評”。黨員逐個進行對照檢查，進行自我批評。針對因特殊原因不能參加專題組織生活會的`黨員，由支部確定一名黨員代為宣讀黨性分析材料，組織黨員對其進行評議。評議情況由“講學”指導員、“送學”聯絡員負責反饋，以便于他們進一步明確不足，改正缺點。四是黨組織書記或黨員領導干部對黨員“點評”。每名黨員自我評議、自我批評后，黨組織書記或分管黨員領導干部帶頭對其評議，根據其一貫表現，指出自我評議不到位的方面，對其進行批評。五是組織黨員和群眾代表“雙評”。堅持講一個評一個的原則，組織黨員相互之間開展批評。并邀請了部分群眾代表參加，發表不同的意見。群眾參加專題組織生活的達到75人次，為黨員整改提高提供了廣泛的群眾意見和建議。

各基層黨組織民主生活會的召開，立足于單位實際，著眼于解決問題、推動工作，進一步統一了思想，加強了團結，是對城鎮先進性教育活動學習動員階段工作的有益補充，是對分析評議階段工作很好的促進，對整改提高階段的工作也是一次積極的準備。通過專題組織生活會，各基層黨組織對當前存在的不足，無論是個人還是班子，都有了更清楚的認識。下一步，城鎮各基層黨組織將在上級黨委的正確領導下，以高度的政治責任感嚴密組織、嚴格程序，認真完成好保持共產黨員先進性教育活動的各階段工作任務，永葆共產黨員的先進性。

某開展保持共產黨員

先進性教育活動領導小組

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篇2：組織生活會發言材料精選集總

透過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下方，我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

一、存在問題

1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在著一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時光比較少，更沒起到帶頭作用。【組織生活會發言稿4篇匯集】組織生活會發言稿4篇匯集。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務潛力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化

在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的用心性。

二、今后努力的方向

1、正確處理學習與工作的關系

不管平時工作有多么的忙，都要靜下心來，擠出時光來學習、來提高自我的工作潛力和管理水平。

2、從“自我”做起，發揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。

3、樹立創新精神

要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民群眾對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示，做到“公開透明、及時準確”，使教師心中有數。三是抓好“三風”建設，努力營造良好的育人環境。

總之，透過一年來的工作和學習，自我在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自我成為一名優秀的基層黨務工作者。

篇3：精河縣供銷社黨委組織生活會小結

根據縣委保持共產黨員先進性辦公室安排，第二階段開好組織生活會的要求，我社黨委對此項工作十分重視。4月15日，社黨委專題召開會議研究制定出“關于供銷社開展好組織生活會的意見辦法”發至各支部。意見和辦法中確定了組織生活會的主題。結合保持共產黨員先進性教育活動，召開一次別具特色的組織生活會。內容多樣化，形式不定格。打破以往生活會的死板形式，同時社黨委成員根據黨風廉政建設分片聯系，分配到各基層組織參加組織生活會，按時召開。

4月18日，全系統召開了組織生活會，縣社、棉麻公司支部合為一體，內容多樣。35名黨員全部參加。在黨旗下重溫了入黨誓詞，使每個黨員感受到了入黨宣誓時的情景，同時學習了黨章。根據黨章；組織生活會的規定，各位黨員暢所欲言，談了近幾年在共產黨的領導下，我國發生的巨大變化。縣城城鎮發生的變化。改革開放以來給人民帶來的美好生活。同時結合保持共產黨員先進性教育活動，大家談了很多認識，提出了許多建設性的建議。會后，35名黨員為牧業二隊困難戶腎病患者賽里克捐款3400元。

茫丁、牛場、黑樹窩軋花廠結合本單位的實際，召開了形式多樣的組織生活會。生活會開到車間，全體黨員在季節翻包中，比誰的貢獻大，使廣大黨員結合組織生活會開展了一場比貢獻的生活會。

4月20日，縣社棉麻公司全體黨員及8個支部書記，召開了民主生活會和組織生活會。供銷社黨委書記年雙來同志做了總結。他說：從3月22日開始進入黨員分析評議階段。社黨委重點把握層層征求意見。系統開展談心活動，查找存在的問題，自我黨性分析，撰寫黨性分析材料等主要環節。在此基礎上又召開了民主生活會和組織生活會。“兩會”開的.很成功。各支部引起高度重視。按照社黨委的意圖進行工作。在民主生活會及組織生活會中，廣大黨員抱著對黨委、對組織高度負責的責任感和責任心，提出了許多建設性的意見，同時對社黨委近幾年的工作給予了充分的肯定。總體認為供銷社黨委領導班子及其成員。在思想作風工作作風，領導作風、學習和生活作風方面是過關的，是可以信賴的。是一個團結、務實、廉潔、開拓、創新的領導集體。但是，我們還存在著許多薄弱環節。按保先教育活動要求不斷學習、提高認識、不斷改進、不斷進取。

各支部班子成員，一定要從思想上高度認識這次保先教育的重要性和迫切性。班子成員要講政治、要有責任感和使命感。工作中要有激情、有熱情、有動力。要加強班子的思想建設、組織建設、制度建設及目標創新建設。班子成員要加強學習，提高企業管理水平，搞好企業文化建設，關心職工疾苦，提升職工的生活和福利待遇，為職工解決實際困難，當好人民的公仆。

黨員這次組織生活會開的很好，很成功。同時要求各支部回去后，認真整理，黨員提出的問題和建議，提出整改措施，及時向黨員反饋。

篇4：組織生活會總結材料

組織生活會總結材料

這次召開民主生活會是一次對自我的檢驗和錘煉，通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，現將自己一年來工作上和思想上存在的主要不足和今后努力方向總結如下，希望領導和同志們批評指正。

一、認真分析，從自身查找存在的不足。

1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實際操作存在差距，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向有豐富經驗的同志請教，同時也要注意這方面的積累，

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后思想，惟恐事情做得不到位。而實際上思想包袱越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽細致地開展工作。

以上是我個人認為在工作中存在的`最主要的問題，當然肯定還有其他問題，期望在以后的工作中逐一加以解決。

二、今后的努力方向

在以后的工作中我打算著重做好兩個方面的事情，并堅持下去，培養形成良好個人工作、學習和生活習慣。

1、加強學習。在學習途徑上，要向書本學習，要向其他同志學習，積累方方面面的經驗，拓展思維深度和廣度。

2、深入研究工作。無論是本職工作還是單位其他業務工作都要深入學習。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，形成自己的風格和特色。

今后，我一定會按照科學發展的觀點來做好本職工作，讓我的工作更上一個臺階。

篇5：組織生活會總結

組織生活會總結

據**學院關于黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，參照學校黨委《關于在黨的群眾路線教育活動中開好校級領導班子及黨員領導干部專題民主生活 會的通知》和《開展黨的 群眾路線教育實踐活動第二環節“查擺問題、開展批評”工作方案》的精神和要求，在充分準備的基礎上，**系教工黨支部于2014年*月*日下午在**召開 了專題組織生活會，學院領導**到會監督和指導，支部全體成員參加了會議。

在學院領導的有力指導下，在支部成員的共同支持與參與下，這次專題組織生活會開的很成功。自始至終充滿著民主、嚴肅、認真、融洽的氣氛，達到了找出差距、克服不足、溝通思想、推動工作的目的。現將有關情況通報如下：

一、會前準備情況

**系教工黨支部對召開此次專題組織生活會高度重視。為了開好這次專題組織生活會，會前認真學習了相關文件的精神，征求了支委意見，要求支部成員每人擬 寫個人材料，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，深刻剖析自身在思想、工作、學習和作風等方面中存在的問題和不足，認真開展批評與自我批評，深入查 找問題，明確努力方向。

二、會議情況

會議參加人員情況：支部全體成員、**院長 主持：支部書記** 記錄：宣傳委員**

會議主題：緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，嚴肅認真、實事求是、民主團結，認真解決“四風”方面存在的問題。 會議主要有三項議程：

(一) 每位成員進行批評與自我批評;

(二) 成員之間的相互批評;

(三) **總結性指導發言，

會議中，首先支部書記帶頭進行了批評與自我批評，隨后各位成員也開誠布公、坦誠相見，認真開展了批評與自我批評。在自我批評中，每位黨員都能正確地對待 自己存在的問題和不足，客觀地評價自己，勇于暴露自己的真實思想，重點從教育教學和科研工作等方面查找問題與不足;在相互批評中，大家本著相互幫助、共同 提高和團結友愛的原則作為出發點和落腳點，以對同志、對黨支部高度負責的態度，認真誠懇地指出了其他成員以及黨支部和系工作中存在的主要問題和不足，談到 了實處，說到了深處。每一位黨員都虛心接受了其他黨員提出的意見和建議，并針對自己存在的問題和不足明確了今后努力奮斗的方向。

三、存在的主要問題

通過這次專題組織生活會大家一致認為，**教工黨員愛崗敬業，樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表，投身教育教學改革和科研工作，為學院的發展做出了很大的`貢獻。但是還存在著一些不足的地方，主要有以下幾點：

1、缺乏政治理論學習的自覺性與主動性，政治意識不高，理論學習有待進一步加強;

2、年輕教師科研壓力較大，難以平衡好教學與科研的關系;

3、在創造性地開展工作方面還有待加強;

4、在教育教學上，方式方法還有待進一步改進;

5、個別老師隨著教齡的增加，工作上出現激情減弱的傾向;

四、整改及努力的方向

針對以上問題和不足之處，大家紛紛表示以后要加強對政治理論的學習，提高自身的政治素質;在實際工作中，增強思想政治意識，以更高的境界去面對紛繁復雜 的社會環境，不受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念;在工作上，要更加嚴格要求自己，做到教學與科研并重，保質保量完成各項工作;在教育教學上，要多站在 學生的角度，反思和審視教師自身的言行，引導學生愛學樂學善學;知識的更新客觀上要求老師要不斷學習;加強老師之間以及師生之間的交流。

總的來說，這次專題組織生活會開的很好，質量很高，對于增進教工黨員之間的相互了解，增強黨支部的凝聚力、戰斗力和向心力起到了積極的促進作用。大家表 示通 過這次會議提高了自身的認識，找到了自身存在的問題和不足，在以后的工作中將努力學習，加以改進，不斷完善自己，繼續努力做好本職工作，開拓創新，銳意進 取，不斷開創工作的新局面。