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立夏主題活動(dòng)策劃方案（精選10篇）

立夏主題活動(dòng)策劃方案（精選10篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的立夏主題活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 1

　　了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新立夏節(jié)氣的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響＂我們的節(jié)日＂主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好立夏節(jié)氣，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

　　一、與xx養(yǎng)老院老人一起包餃子

　　時(shí)間：5月xx日

　　地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院

　　參加人員：社區(qū)居干

　　活動(dòng)目的：5月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾模鐓^(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識(shí)講座

　　時(shí)間：5月xx日

　　地點(diǎn)：居委會(huì)

　　參加人員：社區(qū)老年居民

　　活動(dòng)目的'：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

　　三、包粽子比賽

　　時(shí)間：20xx年5月xx日

　　地點(diǎn)：居委會(huì)

　　參加人員：社區(qū)居民

　　比賽細(xì)則：

　　1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

　　5、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　活動(dòng)目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解立夏節(jié)氣的知識(shí)，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 2

　　一、活動(dòng)意義：

　　5月x日是中華民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部決定在4月底5月初，組織開展“20xx快樂立夏”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，使同學(xué)們知道有關(guān)立夏的知識(shí)，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。

　　2、通過活動(dòng)，陶冶同學(xué)們的情操，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日的情感。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）大隊(duì)部活動(dòng)：

　　組織全校性的斗蛋比賽，PK選出全校“蛋王”。

　　（二）中隊(duì)活動(dòng)：

　　1、各中隊(duì)可組織同學(xué)們，通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱、向長(zhǎng)輩咨詢等途徑，搜集有關(guān)立夏節(jié)的傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗人情、農(nóng)事活動(dòng)、物候特征的資料，張貼在板報(bào)上進(jìn)行閱讀、交流。

　　2、各中隊(duì)可利用4月30日班隊(duì)課，開展“快樂立夏”主題中隊(duì)活動(dòng)，組織同學(xué)們了解立夏風(fēng)俗，做立夏蛋套，品嘗立夏茶葉蛋。（屆時(shí)進(jìn)班級(jí)進(jìn)行拍攝，主題中隊(duì)活動(dòng)方案上交）

　　（三）全校“蛋王”PK賽具體安排：

　　1、時(shí)間：20xx年5月5日大課間。（各中隊(duì)可先在晨會(huì)課開展班內(nèi)“蛋王”PK賽）

　　2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)

　　3、比賽項(xiàng)目：分高低段雞蛋組和鵝蛋組（鴨蛋歸并到雞蛋組）

　　4、參賽人員：每班推薦兩名班級(jí)“蛋王”參加比賽。（一只雞蛋或鴨蛋，一只鵝蛋，如沒有鵝蛋則棄權(quán)）

　　4、比賽方法：采用抽簽方法，一對(duì)一淘汰制，9進(jìn)5，5進(jìn)3，3進(jìn)1，最后選出四位校級(jí)“蛋王”。

　　5、注意事項(xiàng)：

　　（1）全校同學(xué)廣播操后在操場(chǎng)上集合，為參賽同學(xué)加油。

　　（2）班主任老師做好安全紀(jì)律教育。

　　（3）活動(dòng)后，1——2年級(jí)組織學(xué)生以立夏節(jié)活動(dòng)為主題畫圖，各班上交3幅，3——6年級(jí)組織學(xué)生寫立夏體驗(yàn)文章，各班上交3篇。

　　（電子文稿上交至FTP/教導(dǎo)處/立夏節(jié)活動(dòng)，要求A4紙，題目小三宋體，正文小四宋體，書寫稿A4紙端正抄寫）

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月x日上午大課間時(shí)間、中午飯后

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各教室及學(xué)校天井。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　立夏節(jié)的歷史追溯、立夏習(xí)俗了解、稱體重、編織蛋套、拄蛋擂臺(tái)。

　　活動(dòng)目的：

　　通過各種形式的立夏節(jié)活動(dòng)，豐富隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，并享受節(jié)日的樂趣。同時(shí)讓隊(duì)員們體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前一天布置收集立夏農(nóng)諺

　　清明秫秫谷雨花，立夏前后栽地瓜。

　　季節(jié)到立夏，先種黍子后種麻。

　　立夏前后，種瓜點(diǎn)豆。

　　立夏種姜，夏至收“娘”。

　　豌豆立了夏，一夜一個(gè)杈。立夏麥齜牙，一月就要拔。

　　立夏麥咧嘴，不能缺了水。

　　立夏栽稻子，小滿種芝麻。

　　……

　　2、向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)蛋套的＇編織方法。上學(xué)時(shí)隨帶編織絲帶若干。

　　3、活動(dòng)當(dāng)天，每位隊(duì)員準(zhǔn)備茶葉蛋若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、“立夏”淵源（通過廣播向隊(duì)員們傳送）

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　每年的5月5日或6日是農(nóng)歷的.立夏。此時(shí)，“斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也。”此時(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度，在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。“立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。立夏時(shí)節(jié)，萬物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有：“孟夏之日，天地始交，萬物并秀。”《禮記·月令》篇，解釋立夏曰：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”說明在這時(shí)節(jié)，青蛙開始聒噪著夏日的來臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭(zhēng)相出土日日攀長(zhǎng)。清晨當(dāng)人們迎著初夏的霞光，漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時(shí)，你會(huì)從這溫和的陽(yáng)光中感受到大自然的深情。我們江南地區(qū)，立夏以后正式進(jìn)入雨季，雨量和雨日都會(huì)明顯增多。

　　留下了很多有關(guān)立夏節(jié)的詩(shī)篇。宋范成大《村居即事》詩(shī)云：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，采了蠶桑又插田。”

　　二、“立夏”習(xí)俗（通過廣播向隊(duì)員們傳送）

　　古代，人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，舉行迎夏儀式。

　　民間還有稱體重的習(xí)俗，這個(gè)習(xí)俗主要流行于我國(guó)南方，起源于三國(guó)時(shí)代：傳說劉備死后，諸葛亮把他兒子阿斗交趙子龍送往江東，并拜托其后媽、已回娘家的吳孫夫人撫養(yǎng)。那天正是立夏，孫夫人當(dāng)著趙子龍面給阿斗秤了體重，來年立夏再秤一次看增加體重多少，再寫信向諸葛亮匯報(bào)，由此形成傳入民間的風(fēng)俗。據(jù)說這一天稱了體重之后，就不怕夏季炎熱，不會(huì)消瘦，否則會(huì)有病災(zāi)纏身。在我們寧波，立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。

　　三、編織蛋套（提前布置）

　　在大人的指導(dǎo)下用五彩絲線織個(gè)蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。材料：8根線長(zhǎng)短相同的線、1根稍長(zhǎng)的線。

　　四、拄蛋擂臺(tái)（大課間，以班級(jí)為單位組織）

　　茶葉蛋還可以用來作為立夏的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。吃蛋前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。注意適度用力。一個(gè)一個(gè)斗過去，破者認(rèn)輸，最后分出高低。蛋頭勝者為第一，蛋稱大王；蛋尾勝者為第二，蛋稱小王或二王。可以先在四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。

　　五、稱體重（中午飯后）

　　地點(diǎn)在“彩虹小舞臺(tái)”，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 4

　　立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示孟夏時(shí)節(jié)的正式開始。每年的立夏是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀化，營(yíng)造和諧的校園氛圍，我校少先隊(duì)決定在月日組織開展“感受傳統(tǒng)·特色立夏”主題活動(dòng)。

　　具體安排如下：

　　（1）活動(dòng)一：“蛋王pk賽”

　　活動(dòng)對(duì)象：全體隊(duì)員

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　活動(dòng)目的：以比賽的形式，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)的樂趣，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高對(duì)傳統(tǒng)立夏節(jié)的直接感受。

　　活動(dòng)過程：

　　第一階段：班級(jí)蛋王pk賽

　　以中隊(duì)為單位，在日大間活動(dòng)進(jìn)行蛋王p賽，每中隊(duì)產(chǎn)生4名蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名）。在活動(dòng)過程中，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。

　　第二階段：年級(jí)段蛋王pk賽

　　各班4類蛋王決出4名年級(jí)段蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名），具體地點(diǎn)各年級(jí)自行安排。在活動(dòng)過程中，請(qǐng)年級(jí)組拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。

　　請(qǐng)年級(jí)主任將4名蛋王姓名、中隊(duì)及蛋種于xxx之前上報(bào)大隊(duì)部。

　　第三階段：校園蛋王pk賽

　　16位年級(jí)組蛋王于日中午在多媒體教室集合，按次序進(jìn)行校園蛋王爭(zhēng)霸賽，產(chǎn)生本年度海二外校園蛋王爭(zhēng)霸賽的冠、亞、季軍。

　　活動(dòng)對(duì)陣表：

　　觀眾安排：每班安排名學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，為保證賽場(chǎng)秩序，名學(xué)生其中名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動(dòng)的參賽人員，2名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動(dòng)的大眾評(píng)審。

　　（2）活動(dòng)二：“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”

　　活動(dòng)對(duì)象：蛋藝創(chuàng)作（一二年級(jí)）

　　巧編蛋套（三四年級(jí)）

　　活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第一節(jié)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二樓多媒體教室

　　活動(dòng)目的.：通過這個(gè)活動(dòng)，提高對(duì)傳統(tǒng)立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)方式：

　　美術(shù)老師在五一假期前教學(xué)生編織蛋網(wǎng)及蛋藝創(chuàng)作。各年級(jí)隊(duì)員在五一假期按年級(jí)項(xiàng)目練習(xí)編織蛋套及蛋藝創(chuàng)作。一二年級(jí)各中隊(duì)分別挑選位選手參與“蛋藝創(chuàng)作”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。三四年級(jí)各中隊(duì)分別挑選位選手參與“巧編蛋套”*場(chǎng)競(jìng)賽。

　　各班請(qǐng)將選手姓名于月日中午12點(diǎn)前告知大隊(duì)部。

　　每項(xiàng)競(jìng)賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)7名、三等獎(jiǎng)若干名及“最佳人氣獎(jiǎng)”1名進(jìn)行表彰。同時(shí)將在立夏節(jié)期間對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

　　評(píng)選方式：

　　一二三等獎(jiǎng)由評(píng)委打分，取平均分評(píng)選。

　　最佳人氣獎(jiǎng)由每班2位觀眾交叉投票產(chǎn)生，一二年級(jí)評(píng)選三四年級(jí)，三四年級(jí)評(píng)選一二年級(jí)。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，孩子們知道了有關(guān)立夏的知識(shí)，如立夏的來歷，立夏的意義以及立夏的食俗。

　　2、通過活動(dòng)，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。

　　3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂的孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　茶葉蛋、各色線、剪刀、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）大家說立夏（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。）

　　具體內(nèi)容：

　　1、五月五日是什么節(jié)日？（立夏）

　　2、那么，你們知道立夏的來歷嗎？

　　3、學(xué)生生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識(shí)及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。（附內(nèi)容）

　　（1）清明過后一個(gè)月，就是立夏。這時(shí)春去夏來，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié)，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

　　蘇州地方有“立夏見三新”的諺語(yǔ)。“三新”指新熟的櫻桃、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖，然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對(duì)進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒，不取分文，把立夏叫做“饋節(jié)”。

　　鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物，尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。

　　常熟地方人們立夏嘗新，食品豐盛，有“九葷十三素”的說法。“九葷”指鰣魚、鱭魚、咸蛋、海獅、 鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚。“十三素”指櫻桃、梅子、麥蠶（新麥揉成細(xì)條煮熟）、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。

　　浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗，就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈(zèng)送豆、米，和以黃糖，煮成一鍋粥，叫“七家粥”，說是吃了這種粥，鄰里和睦，一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，備了果品餅餌，在親戚鄰居之間，互相敬茶、饋贈(zèng)，叫做“立夏吃七家茶”。

　　浙江 民間立夏食俗有一首民謠寫道：

　　青梅夏餅與櫻桃， 臘肉江魚烏米糕。

　　莧菜海螄咸鴨蛋， 燒鵝蠶豆酒釀糟。

　　烏米糕的做法，用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾，再和糯米粉蒸熟，呈紫烏色，清香撲鼻。

　　（2）立夏節(jié)，老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜，只需花費(fèi)20來元錢，你不但可以從中了解甬上立夏食譜，說不定還會(huì)給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>

　　茶葉蛋： 鴨蛋1000克，揀青殼蛋，殼無破損的，洗凈放入鍋內(nèi)，加水1000毫升，紅茶末25克，旺火燒沸持續(xù)5分鐘，小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個(gè)蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。

　　“腳骨”筍： 取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克（雷筍也可），剝殼削泥洗凈，在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形，再切成４厘米一段。“腳骨”筍重在形狀，其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意，也是民間祈求健康的一種借代。

　　菜羹： 菜葉200克，洗凈切成半厘米寬的細(xì)段；鮮毛筍肉50克，切成約１厘米見方的薄筍片，在沸水中煮3分鐘—5分鐘后瀝掉水；山粉2食匙，加入100毫升水。在鍋內(nèi)放2食匙食油，起火待冒煙時(shí)倒入菜和筍片，緩翻至脫水，顏色轉(zhuǎn)深綠，即加入水600毫升，至煮沸時(shí)按自己口味加入適量鹽和味精，再將山粉攪拌后緩緩倒入鍋中，用鏟緩翻幾下，待鍋內(nèi)汁轉(zhuǎn)濃即可裝盆。菜性涼，寧波人傳說立夏吃了，一個(gè)夏季可保持皮膚光滑，不生瘡癤。

　　羅漢豆： 揀淡綠色（深綠色次之）、沒有浸過水的羅漢豆500克，洗凈后放入鍋中，加500毫升水和半食匙鹽，在旺火上急煮10來分鐘，待豆顏色轉(zhuǎn)黃時(shí)即成。

　　蠶豆糯米飯： 糯米500克，鮮蠶豆肉150克（也可用羅漢豆肉），去皮咸肉或火腿肉25克，毛筍肉25克。糯米洗凈，鮮蠶豆挖掉芽口，咸肉和筍肉切成黃豆大的丁，將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi)，放水量可比平常煮飯減少20％，煮熟后，再用飯勺把糯米飯舀松，加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。

　　（二）編織蛋套（附照片）

　　（主持人）：同學(xué)們，編織蛋套，把茶葉蛋裝里面掛在脖子上是立夏小孩過節(jié)的習(xí)俗之一。每到那一天，小朋友的'脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手編織蛋套，看誰(shuí)的手最巧，編織的蛋套最漂亮。

　　1、材料：8根線長(zhǎng)短相同的線、1根稍長(zhǎng)的線

　　2、做法：一名學(xué)生和老師合作示范，同桌合作完成，一名學(xué)生拉稍長(zhǎng)的線，另一名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下編織。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 6

　　周末活動(dòng)：立夏拼蛋

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解立夏是中國(guó)古代的二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣，有其特定的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.感受立夏的快樂氛圍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人手一個(gè)熟雞蛋

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話：

　　1.今天是什么節(jié)日？

　　2.你知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的嗎？

　　3.在這一天，人們是怎么慶祝的呢？

　　二、幼兒拼蛋比賽

　　1.講解比賽規(guī)則：聽到“開始”才能去碰別人的蛋，碎了就輸了，最后一個(gè)沒有碎的.為勝利。

　　2.幼兒為自己的蛋取名字。

　　3.幼兒分組進(jìn)行比賽。

　　4.選出蛋王，頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)反思：

　　在今天的活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)很多孩子對(duì)立夏這個(gè)節(jié)氣不是很了解，在談話活動(dòng)中，幼兒都以搖頭或者亂猜為主，最后我只能自己來講解。這讓我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的準(zhǔn)備不僅僅是物質(zhì)的準(zhǔn)備，更要是知識(shí)的準(zhǔn)備，若小朋友在事先已經(jīng)詢問過家長(zhǎng)，那么在談話的時(shí)候就會(huì)有話可說，活動(dòng)就不會(huì)是老師的舞臺(tái)了。

　　在接下來的拼蛋比賽中，氛圍比較好，孩子們紛紛為自己的雞蛋取了響亮的名字：“開心”“蛋王”……孩子們還為自己的朋友大聲地喊“加油”，教室里一片沸騰。最后，我們選出了楊希月和毛江昊兩個(gè)蛋王。

　　最后，孩子們開始品嘗雞蛋，并一起開心地聊著。整個(gè)活動(dòng)的氛圍有緊張、有刺激、有寬松，孩子們也通過親自操作，更好地了解了立夏這個(gè)有濃濃民族氣息的節(jié)日。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 7

　　每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。立夏最典型的風(fēng)俗活動(dòng)是斗蛋游戲,對(duì)于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中，為了趣中獲益，就可以進(jìn)行一日護(hù)蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等.

　　活動(dòng)目的：

　　結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏，在一日活動(dòng)中讓孩子保護(hù)蛋，初步培養(yǎng)責(zé)任感。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月5日

　　活動(dòng)形式：

　　一日護(hù)蛋，互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶

　　活動(dòng)一：一日護(hù)蛋

　　時(shí)間：8:30—15:00

　　要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上，在園的`一天中不能把蛋拿下來，下午3：00的時(shí)候看誰(shuí)的蛋是完整的、沒有破損的，評(píng)比出“護(hù)蛋小天使”。

　　活動(dòng)二：斗蛋游戲

　　時(shí)間：15:00—16:00

　　要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則，孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋，找個(gè)對(duì)手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn)，最后大家評(píng)選出今天的冠軍。

　　活動(dòng)三：我的創(chuàng)意蛋寶寶

　　時(shí)間：下午回家

　　要求:

　　1、回家運(yùn)用各種材料和方法，大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾。可以用彩色筆、各色水粉顏料，彩色紙等等材料。

　　2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進(jìn)行展示。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 8

　　民間立夏有吃雞蛋、掛蛋的習(xí)俗。相傳從立夏這一天起，天氣晴暖并漸漸炎熱起來，許多人特別是小孩子會(huì)有身體疲勞、四肢無力的感覺，食欲減退，逐漸消瘦。人們向女媧娘娘求助，女媧娘娘告訴百姓，每年立夏這一天，下孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨蛋，就可以免除病災(zāi)。因此，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。人們將煮好的“立夏蛋”放入用彩線編織的蛋套中，掛在孩子的胸前：孩子們則愛玩斗蛋的游戲，兩人各拿一個(gè)雞蛋，以蛋尖為頭，頭擊頭，尾撞尾，蛋殼堅(jiān)而不碎的獲勝。

　　課程目標(biāo)：

　　通過傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的熱愛，同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。

　　材料準(zhǔn)備：

　　各色顏料、白紙、星星卡片數(shù)個(gè)、膠帶紙、彩筆

　　課程環(huán)節(jié)：

　　(可以調(diào)整課程順序，以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，不同年齡段選擇不同部分)

　　1、親子時(shí)間認(rèn)識(shí)穴位，互動(dòng)按摩，促進(jìn)親子關(guān)系(適合0-6歲)(5分鐘)站位帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)立夏時(shí)節(jié)相關(guān)按摩穴位，通過立夏兒歌表演做按摩活動(dòng)。0-1歲的寶寶由家長(zhǎng)給寶寶做被動(dòng)按摩，可以臥位或坐位。1-3歲的寶寶，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶主被動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，站位。3歲以上寶寶跟著老師學(xué)做。

　　2、科普時(shí)間講解立夏的意思，突出夏季開始、萬物長(zhǎng)大的特點(diǎn)(適合3-6歲)(5分鐘)立夏是二十四節(jié)氣中的`第7個(gè)節(jié)氣。每年5月5-6日之間，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)。“斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也。”在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。

　　3.思考時(shí)間通過思維游戲促進(jìn)寶寶概念認(rèn)知和觀察判斷能力的發(fā)展(適合2.5-6歲)(5分鐘)出示圖片，通過有趣生動(dòng)的講解或故事引導(dǎo)寶寶來仔細(xì)觀察比對(duì)每組圖片，找出不同之處，同時(shí)讓寶寶觀察夏天的景象。

　　4.學(xué)習(xí)時(shí)間通過對(duì)節(jié)氣三侯的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解節(jié)氣特點(diǎn)和相關(guān)信息，促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展(適合1-3，3-6歲，6歲以上)(5分鐘)一候螻蟈鳴;二候蚯蚓出;三候王瓜生。即說這一節(jié)氣中首先可聽到蜊蜊(即：螻蛄)蛄在田間的鳴叫聲(一說是蛙聲)，接著大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長(zhǎng)。1-3歲認(rèn)知不同的事物，看圖片做簡(jiǎn)單認(rèn)知。如“這是蚯蚓”“蚯蚓在哪”“這是什么”“什么樣子”等。3-6歲識(shí)別現(xiàn)象，如圖中的螻蛄在做什么?蚯蚓是怎么生活的?6歲以上認(rèn)因果和本質(zhì)：激發(fā)兒童探索出現(xiàn)這些現(xiàn)象的本質(zhì)原因，如為什么蚯蚓出來了?指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對(duì)自然的興趣，在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè)：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。

　　5.創(chuàng)意時(shí)間創(chuàng)作手指畫，認(rèn)知夏季特點(diǎn)，鍛煉寶寶想象力。(適合2-6歲)(10分鐘)

　　6.烹調(diào)時(shí)間做養(yǎng)身菜肴相關(guān)兒歌表演，促進(jìn)寶寶表達(dá)和記憶同時(shí)幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用(適合2歲以上)(8分)

　　7.運(yùn)動(dòng)時(shí)間在愉快的運(yùn)動(dòng)游戲中加深寶寶對(duì)夏季的認(rèn)知，促進(jìn)寶寶肢體運(yùn)動(dòng)以及認(rèn)知能力的發(fā)展(適合0-3，3-6歲，6歲以上)(5分鐘)

　　介紹夏季美麗的夜空，將紙做的星星掛在寶寶踮起腳尖或跳起來能夠到的地方，帶領(lǐng)寶寶一起玩摘星星送家長(zhǎng)的游戲。根據(jù)年齡段不同設(shè)置難度，如4個(gè)月-1歲可以由家長(zhǎng)抱著做手眼協(xié)調(diào)夠物;1-2歲可以做站立點(diǎn)腳夠取;2歲以上按顏色、大小摘;3歲以上按表情摘(在星星上畫上不同的表情,讓家長(zhǎng)做出表情，寶寶去找相表情的行星)等;3-6歲按數(shù)量、規(guī)律摘等。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 9

　　每年的立夏日是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，營(yíng)造和諧的校園氛圍，我校少先隊(duì)、德育處決定在5月5日至10日，組織開展“民俗民風(fēng)，經(jīng)典傳揚(yáng)”立夏主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)具體安排如下：

　　（1）活動(dòng)一：“蛋王PK賽”

　　活動(dòng)對(duì)象：一二年級(jí)全體隊(duì)員

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　活動(dòng)目的：以這種抗擊性的活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)的樂趣，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的直接感受和熱愛。

　　活動(dòng)方式：以中隊(duì)為單位，進(jìn)行蛋王PK賽，每中隊(duì)產(chǎn)生一名蛋王，頒發(fā)“學(xué)校斗蛋王”證書。

　　（2）活動(dòng)二：“編織蛋網(wǎng)，網(wǎng)蛋，網(wǎng)心”

　　活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)全體隊(duì)員

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　活動(dòng)目的：通過這個(gè)活動(dòng)，提高對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。利用這次活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體，情系他人，激發(fā)學(xué)生心靈深處的濃濃的愛心。

　　活動(dòng)方式：邀請(qǐng)社區(qū)熱心人或?qū)W生家長(zhǎng)教學(xué)生編織蛋網(wǎng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)辦個(gè)蛋網(wǎng)展示會(huì)，評(píng)選出若干名“蛋網(wǎng)編織高手”，以及舉行一個(gè)小小的'短暫的為社會(huì)弱勢(shì)群體祈福的儀式。

　　（3）活動(dòng)三：“護(hù)蛋二日行”

　　活動(dòng)對(duì)象：五六年級(jí)全體隊(duì)員

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　活動(dòng)目的：以護(hù)蛋行動(dòng)為契機(jī)，不僅提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)的認(rèn)識(shí)與熱愛，還融入了生命教育、感恩教育、誠(chéng)信教育。

　　活動(dòng)方式：每隊(duì)員胸前掛一個(gè)生蛋，除了晚上睡覺時(shí)間摘下放置于枕邊，其它時(shí)間都要和它形影不離，要把蛋當(dāng)成小生命來看待，好好地保護(hù)它，不讓它受到傷害。在活動(dòng)過程當(dāng)中，隊(duì)員還要寫“護(hù)蛋日記”，記錄護(hù)蛋的過程、感受、遇到的問題等等。直至為期兩天的活動(dòng)結(jié)束，最后把蛋保護(hù)得完好無損的隊(duì)員就是勝利者。

　　（4）活動(dòng)四：“蛋藝創(chuàng)作大賽”

　　活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，通過這個(gè)活動(dòng)為傳統(tǒng)節(jié)日注入新活力，感受藝術(shù)的氣息。

　　活動(dòng)方式：以蛋為基本創(chuàng)作材料，進(jìn)行蛋繪、蛋藝品等創(chuàng)作，最終將評(píng)選出若干名優(yōu)勝作品，將進(jìn)行全校展示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給予激勵(lì)。

　　立夏主題活動(dòng)策劃方案 10

　　一、活動(dòng)主題

　　“繽紛立夏，歡樂時(shí)光”

　　二、活動(dòng)目的

　　通過開展立夏主題活動(dòng)，讓參與者了解和感受立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛，同時(shí)提供一個(gè)歡樂互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)交流與團(tuán)結(jié)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月5日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx

　　五、參與人員

　　xx

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.立夏知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家或老師講解立夏的由來、習(xí)俗和意義。

　　2.斗蛋比賽：準(zhǔn)備煮熟的雞蛋，讓參與者進(jìn)行兩兩斗蛋，評(píng)選出“蛋王”。

　　3.立夏彩繪：提供雞蛋或紙扇等，讓大家進(jìn)行彩繪，繪制出具有立夏特色的圖案。

　　4.稱重儀式：準(zhǔn)備傳統(tǒng)的秤，為參與者稱重，寓意健康平安。

　　5.立夏美食體驗(yàn)：設(shè)置美食區(qū)，提供立夏時(shí)節(jié)的特色美食，如烏米飯、茶葉蛋等，讓大家品嘗。

　　6.手工編織：組織學(xué)習(xí)編織蛋套等立夏傳統(tǒng)手工藝品。

　　7.詩(shī)詞朗誦：挑選與立夏相關(guān)的詩(shī)詞，進(jìn)行朗誦表演。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資，如雞蛋、彩繪工具、秤、美食材料等。

　　2.布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造濃厚的.立夏氛圍。

　　3.安排工作人員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。

　　4.提前宣傳活動(dòng)，吸引更多人參與。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1.確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全，特別是在斗蛋等環(huán)節(jié)。

　　2.提醒參與者注意衛(wèi)生，如品嘗美食前洗手。

　　3.合理安排活動(dòng)流程，避免混亂和擁堵。

以上立夏主題活動(dòng)策劃方案（精選10篇）的內(nèi)容，由麥加探索網(wǎng)-搜集整理分享。