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本篇文章給大家分享大學主題活動策劃書(精選20篇)對應的作文范文,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李甜甜。
大學主題活動策劃書(精選20篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編精心整理的大學主題活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
羅曼·羅蘭說過,整個人生是一幕信仰之劇。沒有信仰,生命頓時就毀滅了。堅強的靈魂在驅使時間的大地上前進時,就像“石頭”在湖上飄流,沒有信仰的人就會下沉。當今的校園中,許多青年碌碌無為,虛度光陰,浪費自己的青春,不知道信仰是什么。為了讓同學們充實大學生活,特舉辦此次“與信仰對話”主題教育活動。
一、活動目標
通過此次活動讓學生了解到信仰的重要性,從而糾正自己的錯誤思想,走出迷茫的生活狀態,充實自己的'大學生活。更好地完善自己,同時使自己以后的人生道路更寬更廣。
二、活動時間
20xx年12月6日19:30-20:30
三、活動地點
唯理樓五、六樓各個教室
四、活動對象
xx學院20xx級全體學生
五、活動流程
1.會場布置階段
投影儀、麥克風、主講臺的布置
2.實施階段
(1)提前清理場地,組織學生入場
(2)邀請相關老師入場
(3)請主講老師為學生進行培訓
(4)積極做好總結工作
一、比賽背景
大學,應該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方,而愛國,則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍,增進同學之間的交流與了解,提高同學們的綜合素質,進一步確定同學們的人生目標,正確的認清自我價值,成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的`大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫學高等專科學校學工處
四、承辦單位
xx醫學高等專科學校護理系學紀部
五、評委
各部部長與相關人員
六、時間安排
11月1日,召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知,內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。
11月2日至4日,準備比賽,選出選書
11月5日,召開選手會議,確定各項事宜
11月12日,下午五點辦正式初賽
11月13日,張榜公布初賽結果和復賽地點和時間
11月14日,召開復賽選手會議
11月20日,張榜公布初賽結果和決賽地點和時間
11月22日 ,召開決賽選手會議
11月27日,下午七點正式決賽
七。比賽人數
每班一人進行初賽 共二十人
八、比賽地點
初賽;教學樓南303
復賽;教學樓南303
決賽;2號實驗樓111
九、比賽規則
(1)創新介紹自己,使自己留下深刻印象,盡量與主題相關聯用時一分鐘
(2)演講部分,選手以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”這以主題進行自命題脫講,限時3到5分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱,向各班發出通知,聯系辦公室出海報
(2)打印進入決賽選手,張榜通告
(3)確定主持人
(4)拉贊助,具體人員待定
(5)邀請學校領導及各系部專干,輔導員組成決賽評委團
(6)將音響準備好,需三個話筒(主持人二個,評委一個)
(7)確定攝像人員,以便到時進行活動總結
十一、比賽流程
(1)活動開始前布展場地,演講選手入場,初次彩排。
(2)分發水、筆、評分表等物品,各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員, 保持現場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始,并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子,若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理。
(6)按抽簽的順序,選手依次演講,并正面回答評委的提問,選手回答提問后,評委根據其綜合表現進行打分,同時計分員進行計分。
(7)選手全部演講完畢后,請領導講話,對本次活動進行總結。
(8)在記分員統計好分數,宣布結束之前,主持人可適當穿插互動環節。
(9)主持人宣布獲獎結果,請領導頒獎。
十二、評分標準
(1)演講內容(包括主題鮮明,內容真實,事例生動,貼切主題,行文流暢,用詞精練,詳細的當)5分
(2)語言藝術(普通話標準,流利,節奏處理的當,表現力強,能隨機應變,活躍氣氛,引起高潮)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場表現 。做出綜合素質評價)2分
十三、費用預算
化裝:100元
場地布置:100元
橫幅:200元
一、班會背景:
學校的運動會剛剛結束,作為大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下,在運動會開始的儀式上便亮點十足,而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學院運動員的身影,不論成敗,他們都是運動場上亮麗的風景。
二、班會主題:
強健體魄,團結奮進,共迎校運會。
三、班會目的:
本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識,學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會時間:
20xx年10月31日晚8:30至9:15。
五、班會地點:
三明學院博學樓107教室。
六、班會流程:
1、我們班許多同學積極報名參加運動會,為了表揚他們平時付出的努力,激勵更多的同學。班會開始時主持人向他們發小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地,意義,精神之后。由主持人提問有關于奧運會的題目,班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕松。
3、主持人為大家普及運動知識,叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。
4、運動員代表談感想。由鄭鴻杰,曾李紅兩位同學代表運動員和大家分享了他們在訓練過程中的`心得體會。
5、小游戲:‘007’。在學習了集體主義精神之后,同學們踴躍參加游戲。
6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩《youth》。告訴大家要為集體盡一份力,讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學制作。記錄下了運動員訓練時的點點滴滴,伴隨著《奔跑》的音樂聲中,大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排:
1、主持人:
2、ppt制作:
3、地布置及用品準備:媒體創意2班十一名班委。
4、班會過程攝像:
5、班會記錄:
八、預期效果:
營造和諧氣氛,增加同學們對科學安全運動的知識儲備。
九、經費預算:
130元。
一、活動意義:
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市,社會的.物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)
二、活動內容:
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區,如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動,寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案:
1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資
2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝,采集相片,影片等
3、 聯合校園藝術團編排舞蹈,負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排:
出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到
四、活動流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關愛,一起做游戲,帶些小禮物)
殘疾人學院(給予信心,事先進行手語培訓)
篝火會活動:6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7:00—8:00狂歡
8:10—10:00看電影,行程經過
10:00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學生會團委干部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協發送愛心物資和款項
資金安排:總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強,觀眾的反映好,在學生會團委干部中選出評委
一等獎一組:xxx
二等獎二組:xxx
三等獎三組:xxx
篝火會xxx元
獻愛心xxx元
一、活動前言:
大學的生活是豐富多彩的,大學也是個展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強班級同學之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動以豐富同學的的生活,緩解同學們學習中的壓力
二、活動目的:
1、提高班級凝聚力,加強同學相互之間的了解,培養大家的班級意識的.團隊意識。
2、慶祝之前經管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績
三、活動地點:
馬家山廣場維也納音樂會所
四、活動時間
12月12日下午1:30—5:00
五、參與人員:
物流一班全體同學
六、組織人員:
物流一班各班委
七、活動具體安排
1、全體同學13:00在長江學院前集合清點人數,附帶一相機用于拍照。13:20從學校出發
2、在指定人員的帶領下來到活動舉辦地點,活動正式開始
3、活動開始后,按座位順序一一點咯,每人必唱一首
4、比唱歌曲結束后,各位同學自由點唱
5、整個活動安排專人進行拍照
八、注意事項
1、注意個人隨身攜帶物品的安全,如手機等一定要放好
2、k歌過程要避免一個同學霸占著話筒的情況,要讓每一個人都能有機會展示自己。
前言:
大學生活規劃是從目前比較流行的職業生涯規劃中演變而來的,是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運,通過對未來大學生活道路的預期設計,并采取相應的措施,謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。
據有關調查,很多大學生對自己的發展規劃并不明確,這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位,甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以,大學生活規劃是必要的,大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃,才能坦然地面對大學四年和未來的生活。
大一很多同學就在玩鬧中,空虛中度過,學校不是給大學生逃避的舞臺,他是與社會接軌的過度,所以大學生應該有一個明確的目標,不讓四年過后,沒有留下一點痕跡。
主辦單位:
xx班級班委會
班會時間:
待定
班會流程策劃:
Beginning:班委開場show。(唱歌or跳舞or……)。主要是新班委第一次跟集體見面,可能有些同學還不清楚新班委團體,所以順帶介紹。10分鐘以內
第2部分:開場白,主持人介紹主題:三年后的.自己(暫定)。(5分鐘)
第3部分:小心理游戲,調動氣氛同時讓大家深思。
Over后分析。(15分鐘)
第4部分:班委帶動,三到四人到臺上發表對主題的見解,言論生動,調動氣氛。(15分鐘左右)
第5部分:小游戲:生活TIME,估價行動,準備兩件獎品,讓大家估價,估對的人就把獎品送給他。(15分鐘)(第4部分期間班委發信紙與信封,讓同學們寫下三年后對自己的期待,三年后的自己是怎么樣的,現在我自己能做到嗎?AND大二大三大四的大概規劃……)(說明:每一年開學都發給大家看一下,自己評價是否做到)
第6部分:請有經驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想,他們的想法。(20分鐘)
第7部分:生日會(30分鐘)
第8部分:主持人總結and合影5分鐘
時間大概是2個小時。
中間一段給人感覺有點沉悶,像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。
為增強師生對海洋資源、海洋環境、海洋科技、海洋開發等的認識,呼吁廣大師生認識海洋,關注海洋,合理利用海洋,同時根據國家海洋局《關于開展20xx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求,在x月x日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動,活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯合主辦單位組織開展。
一、平面宣傳:橫幅、海報、展板
時間:x月x日至x月x日
1、橫幅
地點:西溪校區,華家池校區,各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區,2條橫幅食堂附近;紫金港校區:海洋大樓、紫金港文化廣場、學生劇場和學生活動中心之間的天橋、東教學樓,各1條。共合計8條橫幅。內容:各校區各1條關于中國20xx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題,共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號,共4條。
2、噴繪
地點:紫金港校區1張。內容:關于海洋生物的圖畫,藝術字書寫一些世界海洋日的宣傳,并增加節目列表。
3、節目海報
地點:活動現場3張,“碧浪清波海洋展”,“海洋之謎知識庫”,“藍色之吻涂鴉所”,各一張。
4、展板
地點:紫金港校區的紫金港文化廣場10塊展板。內容:關于海洋的圖片展,及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點:紫金港文化廣場,500份。內容:“6月8日世界海洋日”,海洋系LOGO,內容有海洋資源,海洋災難以及海難逃生知識等等
二、校內媒體傳
時間:x月x日至x月x日。內容:x月x日,報告世界海洋日的來歷,宣傳20xx年世界海洋日的主題,并說明海洋系的活動列表.
6月8日,海洋系的祝福,慶祝6月8日世界海洋日,并點播關于海洋的歌曲
三、活動內容
1、“海洋之謎知識庫”
包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味:競答準備好以趣味、科普性質為主的答題紙,并分為不同的難度。實行過五關斬六將的方式,規定時間(數十聲一答),由易到難,一等獎10名,二等獎20名,三等獎50名:三等獎為印有海洋系LOGO和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等獎為印有海洋系LOGO的杯子20個杯子,一等獎為航模或者是海洋生物模型。
海洋生物競猜:制作一系列海洋生物的圖片,參與同學抽取5張圖片,在規定時間內分別答出海洋生物的.名字,獲得小扇子。
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內容包括,海洋發展史上的重要事件,當今海洋先進技術及未來發展方向,xx大學海洋系工作成果等。
3、“藍色之吻涂鴉所”
現場即興涂鴉文化衫。提供白色T恤,讓師生參加自行畫關于海洋的圖畫和寫相關的文字,然后拍照留念,并把這些東西送給參加活動的師生,大概準備20條白色文化衫。
四、物品清單
節目海報共3份,10塊展板,1臺筆記本電腦,2個音響,8個帳篷(2頂已有,租6頂帳篷),10張桌子,20條空白的白色T恤,20條背面印有海洋系專有T恤,2份顏料,5支顏料筆,2個臉盆(接水洗手),50把扇子,500份傳單,20個杯子;150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張),50份生物競猜圖片,各種貝殼及貝殼做的展品。
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
小班全體幼兒。
活動時間:
5月1日——5月31日。
活動主要負責:各班班主任、配班教師。
活動口號:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的'勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
一、活動主題
大學生應樹立正確的戀愛觀。
二、活動背景
戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節,其花前月下本無可厚非。據有關調查,我國高校大學生戀愛現象十分普遍,60%以上的在校大學生有戀愛經歷,一部分戀愛中的大學生過于追求戀愛的`各種表現形式,從而影響了學業甚至前途,這非常令人惋惜。由大學生戀愛引起的情感糾紛和大學生非正常死亡現象逐年增多。這從一個側面反映了大學生戀愛情感問題不可小視,應當重視。
三、活動意義
大學生在校期間,怎樣正確對待感情,怎樣正確處理愛情與人生、事業的關系,這對于大學生的成長進步以后的家庭幸福,都有著極其重要的意義。
四、活動目的
探討大學生如何處理學習與戀愛的關系,樹立正確的愛情觀。
五、活動時間
20xx年11月25日晚19:00---20:30
六、參與人數
全班同學、另邀請班主任。
七、活動地點
教學樓c區五樓
八、活動流程
1、18:20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備
2、18:50所有同學入座完畢,顯眼的座位不可空
3、18:55主持人請大家將手機調制靜音
4、19:00主持人宣讀大學生在校談戀愛時因為某些情感問題而發生過的一些安全事故的案例,并提問大學生應樹立怎樣的戀愛觀?
5、19:10活動正式開始, 每位同學都要主動談論自己的認識以及在感情面前遇到矛盾時候,自己會怎樣應對?
6、20:30活動結束
7 、主持人致謝,同學們離開教室
8、班委留下清理場地
九、活動注意事項
1、活動中不得擅自離開。
2、活動出席人員人數,未出席人員的具體原因。
3、活動期間紀律和安全問題。
活動背景:
秋風颯颯,秋月清清,校園出游已成為當代大學生多彩生活的一部分。此次活動旨在增進班級同學之間的感情,提升班級榮譽感。同時,也可以了解到不同地區的風景和氣候。
基本情況:
大蜀山是合肥市的一個尚待旅游開發的好地方。它位于合肥西郊,距離市區9公里,海拔284米。這里種滿了郁郁蔥蔥的蒼松翠柏和奇花異草,景色優美。乘坐觀光索道上到山頂的觀光旋轉餐廳,可以欣賞到廬州的美景。在大蜀山周圍,還有董鋪水庫的蜀山湖、占地400畝的烈士陵園、面積70公頃的植物園和度假村、八十余公頃的苗木花卉基地,以及合肥野生動物園、長達370米的“安徽第一畫廊”——蜀山畫廊等景點,還有以植物造景的櫻花園、月季園等,是合肥市民周末度假的好去處。
執行對象:
本活動針對動畫本科(1)班全體同學。
資源需求:
a.人力資源
參加對象:動畫(1)班全體同學
組織領導:班級的團支部帶頭組織
b.物力資源
活動場所:大蜀山、蜀山烈士陵園、十二生肖園
活動開展:
時間:20xx年09月20日
路線:校北大門—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園
管理:以班導為核心,將大家分成幾組,便于管理。飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食,可自租借相機,穿好舒適的服裝與運動鞋。
活動流程:集合時間:星期六上午8點之前準備好【拿包、換服裝等】8點20分正式集合。地點:新華學院北大門【班長清查人數確認正確后8點30分在校門口出發】到達方式:集體步行前往。返程時間:下午1點左右。
活動經費:
初定經費為50元,另準備200元應對突發情況。經費由團支書保管。
活動中需要注意的事項和細節
在參加活動時,我們必須加強自身的安全教育,遵守指揮,切忌隨意離開隊伍單獨行動。同時,還需要認真清點出入人數,關心和體諒他人,注意安全,待在安全區域內活動,購買食品時要關注食品的信息和安全性。如果由于特殊原因無法參加活動,應事先請假。我們還要愛護公物,保護環境,不攀摘花木,不亂扔垃圾等,因為這是大學生素質的體現之一。同時,我們還需要帶上必要的應急物品。
活動負責人和參與者
組織者:動畫(1)班的班委
參加者:動畫(1)班全體學生
活動的大致內容
在活動期間,我們將進行一系列好玩好笑的活動,如游戲、拍集體照、分享美味食物、畫畫速寫、觀察大蜀山的.自然生態形象等。我們還將瞻仰烈士陵園里的英雄人物,感受莊嚴神圣的時刻;去十二生肖園和動物們合影留念。
活動的目的和意義
大學生是充滿活力和激情的群體,班級活動豐富了我們的課余生活,培養了我們的情操,并有利于提升個人內涵。通過此次活動,我們將培養環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。
在大學,我們需要更多的朋友,分享快樂,分擔憂傷,共同前進,共同努力,相互關心,相互安慰。健康有益的班級活動讓我們感受到集體的力量。活動中的喜悅是無法言喻的。
一、活動背景
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的.身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
三、活動主體
活動地點:第二教學樓第三階梯教室活動時間:十一月下旬(暫定)活動對象:有志青年
四、活動負責人
負責人:社長
主辦單位:海航學院
協辦單位:英語社團
邀請單位:各個兄弟團體
五、活動宣傳
(一)宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳
3、到時得現場進行拍照
(二)外聯
負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展
1、活動的會場布置:組織部負責會場裝飾
2、活動的司儀:由播音部負責主持
3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任
4、活動的流程
(1)、首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。
(2)、英文歌曲秀
(3)、單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。
(4)、校園尋寶。
(5)、男女生搭檔情歌大比拼:將氣氛推向高潮。
(6)、頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎,并讓其發表獲獎感言。
六、舞會結束后:
我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場
七、資金預算
1、舞臺布置:50 — 150元
2、彩球:50元
3、小禮品:100元
活動主題:
金桔之旅
活動目的:
培養同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神,啟發智慧,進一步提高同學們的綜合素質。
活動方案:
同學們集合,隨即分成四組(必須都有男女生),自行選出組長,方案共設四條路線,采用抽簽的方法確定每組所選擇的不同路線。而后宣布活動規則,活動開始!(以第一條路線為例來詳細介紹活動路線)
第一條路線:
1、在出發點,給抽到該路線的同學一張寫有NBA停擺,化學院進x強的'紙條,引導他們到第一站:籃球場(在之前已安排好環科同學組一支球隊,并在他們籃球上貼有金桔標志的貼紙)尋找活動標志物。
2、在該組同學找到標志物后,會得到下一個指示:大學第一課。引導該組同學去軍訓場尋找活動圖標及提示。
3、他們會在軍訓場籃板上找到標志物,并看到下一個提示:去找化學院最親的人。
4、待同學找到董老師后,董老師會給該組同學一個你們的金桔正在玩蹦極,快去看看吧的提示,引導同學去化北樓頂部南北樓之間過道,在那里他們會得到最終要尋找的物品:金桔。把金桔和途中找到的標志物帶回出發點,為取得勝利!
第二條路線:
1、纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻、人間無數。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在、朝朝暮暮。(目的地:東西區之間的橋)
2、猜字謎語:古月離江西/月移江前杏飄零(謎底:湖。目的地:東區小湖)
3、中國有二炮,一炮在哪里?(目的地:東區B樓103軍事理論課教室)
第三條路線:
1、沖出亞洲,走向世界(目的地:足球場)
2、厚德博學,止于至善(目的地:校訓石)
3、至善唯師大,文才顯鋒芒。軒轅尚來訪,閣中弟子強。
(目的地:文軒閣)
第四條路線:
1、菲爾普斯勇奪八金(目的地:游泳館)
2、不差錢(目的地:建設銀行取款機)
3、朗朗的演奏(目的地:帕瓦羅蒂音樂樓)
活動細則:
1、活動期間有人員巡視,對于困難很大的小組可給予很微妙的提示,不能太明顯。
2、活動中會涉及一些辦公地域,要求同學們要注意保持安靜,體現個人素質。
3、活動中所找到一切標志物都要求帶回到出發點,否則不為取得勝利。
4、小組第一名會得到一定的獎勵,最后一名則要受到懲罰。
主辦單位:
文學與新聞傳媒學院
承辦單位:
宜賓學院江嵐文學社
活動時間:
20xx年10月25日20xx年11月20日
活動目的:
為了繁榮文學事業,活躍文壇,給宜賓學院大學生
一次展現自己非凡的文學天賦機會,以及發掘優秀的文學人才,讓文學走向社會,加強學院同學之間的交流與協作,更好地發揮江嵐文學社的作用。從而推動社會進步。活動對象:宜賓學院全校本專科學生
(一)活動內容:
本次文學創作大賽,即現場文學創作,具體寫作范圍和內容,由江嵐文學社現場擬定,選手根據素材、并結合自己的'實際進行創作,散文、詩歌、小說等文體均可。時間2小時。
(二)活動要求:
本次文學創作大賽,要求內容健康,思想積極,符合社會主流思想,符合黨和國家的政策方針。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。請每班最遲于20xx年11月5日,確定報名參加人數(09、10級每班原則上不少于三人),并將參賽者的信息交于江嵐文學社活動部。
(三)活動流程:
1、活動宣傳
2、利用海報、展板等多種宣傳形式,時間為20xx年10月25日20xx年11月10號2面向全校征集報名對象
3、時間:20xx年10月25日20xx年11月5日3文學創作初賽時間:20xx年11月10日14:30-16:304文學創作決賽時間20xx年11月13日10:00-12:00
4、優秀作品評選
5、時間:20xx年11月16日20xx年11月20日評選標準:堅持“公平、公開、公正”原則。
(四)獎項設置
本次文學創作大賽設置一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干。
活動報名以及咨詢:江嵐文學社活動部:
(注:本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有)
為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極、繁榮、高雅、健康、文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結、創新、奮進、奮發向上的精神,同時為學生提供鍛煉自己、展示自己的機會,決定在我校舉辦校園歌手大賽,調動熱愛學校、熱愛藝術的學生的積極性和主動性,努力學習,努力成才,不斷提高自身綜合素質,促進校園精神文明建設。
一、活動主題:
青春凱文,我的家!
二、活動組織者:
凱文學院團委
三、活動組織者:
技術學院總分院和學生會
四、活動時間地點:
11月中旬在小廣場(總決賽)
五、活動對象:
學院所有學生
六、活動程序:
預宣傳:
1、全面的廣播報道和宣傳
2、學生會將發布活動通知和登記表
3、張貼海報和輔導員通知
提前登記和通知:
1、請于10月9日至10月13日將申請表提交至職業技術學院學生會文藝部,或在指定報名地點報名。
聯系人:
報名地點:大學生活動中心(醫務室二樓)
時間:12:00—13:30,15:30—19:00
2、注冊形式沒有限制
3、參賽作品數量不限
3、參賽選手的所有信息將由學生會根據相關時間進行采集和統計
4、通知參賽者比賽的詳細規則和時間地點
活動準備期:
1、文藝部負責主持人的選拔和臺詞
2、外聯部負責主持人的'服裝、舞臺和商家的宣傳
3、生活部負責安排客人座位、桌椅、純凈水。
4、體育部負責音響、燈光、盆景、道具的搬運和裝飾。
5、紀檢部門負責公告和觀眾的安排和秩序。
6、女生部負責幕后和嘉賓席的服務。
其他部門的工作另行通知。
活動試鏡:
時間:10月15日—10月17日
地點:大學活動中心三樓(宴會廳)
1、參賽者輪流上臺演唱自己歌曲的高潮部分
2、比賽的所有環節都將由評委點評。每個法官都舉著一面旗,舉旗表示同意。
3、比賽期間,評委可根據時間限制選手的演唱時間。
第二次海上選舉的事件:
時間:10月22日—10月25日
地點:大學生活動中心(舞廳)三樓
1、海上選舉的決賽選手將在伴奏下輪流演唱他們選擇的歌曲。
2、六位評委參與了對比賽各個環節的點評。每個法官都舉著一面旗,舉旗表示同意。
3、比賽期間,評委可根據時間限制選手的演唱時間。
注:為了確定最終的入學名單,名單必須來自9個不同的二級學院。
項目決賽:
主題:歌唱青春——校園歌手大賽
時間:11月中旬
地點:小廣場
1、主持人宣布“歌唱青春”校園歌手大賽正式開始
2、東道主總結了前兩次海上選舉
3、主持人介紹嘉賓、評委并邀請嘉賓發言
4、主持人介紹比賽規則和評分標準
5、在比賽開始時的第一次亮相是,所有的參賽者都唱一首以“青春”為主題的歌曲
6、第一輪:選手按抽簽順序進入比賽(臺風得分、歌唱、感染力等)。);第二輪:才藝展示。兩輪分手總分。
比賽結束時,宣布了歌手比賽的結果,主要嘉賓頒發了獎項
7、主持人講述了結束語
注:本次活動將基于公平正義的原則。初賽和復賽的評委由各部門專業教師和干部評判,決賽由專業教師和大眾評委點評
七、獎項設置:
一等獎、一等獎、二等獎、三等獎、三等獎、最佳舞臺表演獎、最佳組合獎、最佳人氣獎
八、預算:
1、獎品(一等獎100,二等獎120,三等獎120,證書,鮮花等。)(400元)
2、其他獎項:最佳組合獎、最佳舞臺表演獎、最受歡迎獎、互動游戲獎、嘉賓和評委紀念獎等。(300元)
3、主機建模和玩家建模。(100元)
4、各個學院的邀請函,裁判的手持卡,觀眾的熒光棒等。(100元)
5、5個橫幅和n張海報。(200元)
6、舞臺、燈光、音響、場景布置、舞臺特效預算1500元左右
總共是2600元
一、活動主題:
此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力,豐富同學們的課余生活,通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力,使同學們在學習之外可以得到能力提升,緩解同學們的學習壓力,使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也為院里儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓,為下學期的校辯論賽打下堅實基礎
二、活動時間:
2月25號到3月29號
三、活動地點:
安徽農業大學二教240(暫定)
四、活動流程:
此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前后共八場比賽,設三四名,每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員,復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注:復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。)
所設獎項:優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。時間流程:2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會,會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程,并詳細說明報名和選拔工作。
報名和選拔時間為四天,報名聯系人:管xx:139569xxxx張乘:1595699xxxx。
2月28號晚七點之前把名單交到聯系人手上,每支隊伍可報五人。(備注:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。
3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節問題(備注:3月8號、3月11號進行兩次培訓工作,參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯系,聯系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)
3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點,每晚進行兩場比賽,初賽評委為本院人員,每場比賽設三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優秀辯手四名。)
3月22號復賽,共兩場,時間為晚七點到九點。(備注:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優秀辯手兩名)
3月29號決賽,先進行三四名比賽,再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束后進行頒獎工作。(備注:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設最佳辯手兩名,三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。)以上所有比賽舉辦地點均在二教240。
補充細則:宣傳工作:2月25號,開大一各班級班長與團支書會議,規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯系人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯系,聯系電話:xx,138569xxx。
培訓工作:統計名單,舉行培訓工作,針對需要培訓的同學,培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導,培訓一個星期一次,進行三次左右,平時如需指導,可直接找院辯論隊相關人員,聯系方式及人員另附。
比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽,評委請校辯論隊相關同學及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進行抽簽決定半決賽辯題及場次,一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍,再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽,前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供,其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協會友情贊助。
評分工作:嚴格按照評分要求,現場評委打分,計算總和。(備注:評分細則另附。)
頒獎工作:每場比賽設優秀辯手一名,共七名,決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作:參加比賽的同學可以加文化素質拓展分,具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經費預算:
比賽所需個人證書9+3x5=24
集體證書3個復印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25x2.5=65)。復印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)
評委獎品(筆記本10x8=80)水筆(一盒2x12=24)
資金預算共65+60+24+8=184.2元比賽規則簡介(備注:新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同、
六.具體程序如下:
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各三分鐘。
3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。
4、公辯小結,每隊各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。
6、反方四辯總結陳詞,時間4分鐘。
7、正方四辯總結陳詞,時間4分鐘。
8、評判團進行評判,工作人員計分作統分工作。現場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。
11、本場比賽結束,退常獲勝隊伍留下抽簽注:每位辯手發言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發言。
(二)公辯規則及自由辯論規則
1、公辯
①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的'問題。
②公辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒,被質詢者回答不得超過15秒。
③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。
④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。
⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。
⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。
②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后,反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言,直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
④當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發言。
⑤如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。注:
1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。辯論賽評分標準
1.團體部分
(1)審題對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據是否充足,推理關系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。
(2)論證論證是否有說服力,論據是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當。
(3)辯駁提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清,應適當扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。
(4)配合是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。
(5)語言語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當,落落大方,且有幽默感。
2.最佳辯手要求:
(1)論陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強,引用實例得當。
(2)辯提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機敏,用語得體。
一、活動主題:
“我的大學”團日活動
二、活動背景:
步入大學,大家會發現大學的生活、學習方式與高中截然不同,同學們對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。大學其實是一個大舞臺,一個屬于自己的舞臺,在這里我們既是導演,又是主角,面對色彩斑斕的大學生活,零碎繁多的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。面對現實,面對競爭,我們是還是振作精神、重新找準自我坐標而奮起直追呢?工管六班團支部針對這一現象開張“我的大學”主題團日活動,以此來幫助大家更加明確自己大學的方向,實現自己的人生理想。
三、活動的目的及意義:
本次團日活動根據團委的指示,決定開展一次主題班會。通過班會希望大家找準方向、確定目標、制定計劃、付諸行動,從而達到重新審視自我、明確目標、定位人生的目的。班會會用演講與娛樂等形式幫助大家構建一個美好豐富的大學藍圖。讓大一新生的.生活的迷茫、彷徨,為自己的夢想而充滿激情地奮斗。
四、活動時間:
10月24日上午
五、活動地點:
b樓
六、活動對象:
工商管理六班團支部全體成員(49人)
七、活動形式:
主題班會
八、活動具體流程
(一)宣傳工作及前期準備
1、團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極地宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容、主題及意義,積極動員支部成員的參與,力求將活動辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
2、提前設計并繪制黑板報,展示主題。
3、進行人力資源分配,班長和組織委員負責申請教室,團支書和宣傳委員協助會場布置。
(二)活動開展
1、團支書致開場白,介紹活動主題、目的、意義及流程。
2、由同學代表發言,就“我的大學”講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。
3、支部成員自由發言,內容可涉及自己的四年規劃,大學里的“第一次”等。
4、由同學代表用吉他彈奏柔美的音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考自己的位置和大學的夢想。
5、由文藝委員組織一些集體小游戲,以活躍氣氛,增強集體凝聚力。
6、班委和同學交流會,共同探討班級的管理。
7、支部成員集體合唱《我的未來不是夢》。
8、團支書對活動進行總結。
9、支部成員集體宣誓:
我要遵守校紀校規,做到不遲到不早退不曠課,我要按時保質保量地完成我的學習任務,順利完成學業;我要與班上每一位同學真誠融洽地相處;我要積極地參與各種活動,鍛煉身體,提高自己的素質,讓大學生活多姿多彩,讓父母放心,也給自己交一份滿意的答卷。
九、預期效果:
讓大家對今后的大學生活進行展望,少一點疑惑多一點自信,少一點無所適從多一點從容與坦然,讓思緒更加的清晰,讓同學們以后的道路更加坦蕩。
一、活動的目的及意義:
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解,增進同學之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學之間的友誼,同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象:
20xx級中醫內科班的全體同學,20xx級中西醫骨傷班的全體同學。
三、活動時間:
20xx年11月11日
四、活動地點:
xxxx
五、活動流程:
1、前期準備:
1)、11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務。
2)、班級準備演出節目,并且進行排練。
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等。
4)、團支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負責布置會場。
5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案:通知聯誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學。
b、組織方案:
總負責人:
策劃人:
現場紀律:
現場清理:
拍照攝像:
記錄人:
6)11月8日前準備好所有物品:所有需買物品:
插板、冰塊、盆子、場地:
歌曲收集及制作:
凳子、竹棒、清潔用具:
照相機:
音響、話筒、地毯的借還:
投影儀的借還:
小游戲問題:
床上書桌的借還:
7)11月9日完開會核對,確定各項需要提前準備的工作是否完成。
主持稿。號碼牌2份。小游戲卡片。小游戲問題。歌曲。
2、活動中期:
1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地。5點半布置完畢。
具體人員安排:
音響、話筒、地毯的布置:
投影儀的安裝,現場電腦操控:
氣球的裝飾:
書桌的擺放,貼好桌上便利貼:
飲食的`準備:
插板,彩燈的布置:
2)6點進場,黃拯、張琪在門口主持同學進入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程:
開場白,主持人介紹活動流程與規則,活動正式開始。
K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學們的積極性而定輪數。
海選:5對選手搶唱8首歌,分數最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩余4對。
天旋地轉:4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩余3對。
拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝。
為獲勝者頒發獎品。
中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”。
游戲規則:K歌比賽:唱對一首歌得2分。唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。
你來比,我來猜:三對一組,在規定時間內(2分鐘),猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示,若犯規,則扣去5秒鐘,且當題不給分。
誠實勇敢:第一個被點到名的同學,做懲罰者,并決定第二個被點名的同學,并給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務后,可以轉換角色,進行下一個點名。本游戲不涉及分數。
3)結束:合唱《朋友》
3、活動后期:
1)活動結束后,工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結。
六、應急方案:
1、若音響等設備出問題,唐浩聯系修理或重新租。主持人控制好場面。
2、若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期。安排好同學出教學樓,避免發生意外事故。
3、發生任何意外,唐浩與陳星如統籌全局,主持人配合,確保同學們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求:
1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施。
2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場,若有急事,應事先向負責人請假。
3、活動意外情況:發生口角沖突。
一、活動名稱:
菏澤學院衛生模范教室評比活動
二、活動的背景及意義
為了進一步促進校園衛生文化建設、加強同學們之間的交流與合作、營造良好的教室文化氛圍、增強同學們的凝聚力、促進教室衛生工作的建設與保持、充分展現我校大學生的`風采、
三、活動細則
時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
地點:菏澤學院北校區
活動宗旨:以本次衛生模范教室評比活動為契機、促進教室文化的建設和衛生的保持、營造溫馨的教室環境、
活動對象:菏澤學院全體學生
主辦單位:菏澤學院學生會
承辦單位:菏澤學院學生會勞衛部
四、活動流程
(一)活動準備:
1、前期宣傳:召集各系勞衛部部長開集體大會講述相關要求和注意事項;校學生會勞衛部成員(包括檢查員)向各系宣傳
及講解;以展板的形式進行宣傳;并邀請校學生會主席團成員、各部部長作評委、
2、準備工作:勞衛部根據情況制定相應的評分標準;準備相應的獎品、
3、活動開展:勞衛部通知評委成員開集體大會;校學生會主席團成員、部長作為監察人員、并將評分標準分發給各位評委和監察人員、
(二)活動進行:
大會結束后活動正式開始、由勞衛部的衛生檢查和教室美化設計為主要評分、
(一)進行初賽、初賽要求評出各系“衛生模范教室”、
(二)進行決賽、決賽要求從各系“衛生模范教室”中評選出校級“衛生模范教室”并頒發獎狀、
四、活動獎項設置:
系級“衛生模范教室” 10名頒發獎狀
校級“衛生模范教室”6名頒發獎狀并大會表揚
五、評分標準:(按滿分十分制計算)
1、創新、設計內容新穎、大方1分、
2、美觀、顏色鮮明、搭配適中、整體融洽1分、
3、名稱、室內宣傳欄名稱設計別致、能體現內容的1分
4 、設計、內容中的裝飾品應以輔助學習2分
5、衛生、嚴格按照教室衛生打掃標準作好衛生打掃5分、
六、活動注意事項
1、協調好院學生會和各系學生會參加本次活動的組織和活動安排管理
2、做好本次大賽的通知、保持與各系的聯系
3、做好嘉賓和評委的邀請工作
一、活動主題
為響應xx大學xx學院第x屆“自學成才”科技文化節,以現場書法比賽的形式進行。
二、活動背景
寒風瑟瑟,萬木盡枯,可是學習永不止步。只有奮勇前進,才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節,是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性,展現我院良好學習環境、學習氛圍。
三、活動目的
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現中國文化的'博大精深,提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣,特提供一個自我展現的平臺,以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流,培養學生各方面的興趣,為學生活動增添生氣,展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。
四、舉辦單位
xx大學xx學院團委學生會學習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長xxx、學習部部長xxx。
六、評委組
兩位老師和四位學生
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進行比賽;比賽工具只要求帶統一的水筆(水筆為0.5 mm);比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現當代大學生的價值觀;比賽工具只要求除紙墨以外的工具;比賽題材不得超過四尺整張;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構想題材,但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主;比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽;工具要求除紙張以外比賽要用所有工具;比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動;比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時間地點
1、硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于20xx年xx月xx日晚18:30分別于xx教學樓xxx、xxx教室進行比賽。
2、自由繪畫比賽于xx年xx月xx日下午14:30于xx教學樓講話。
十一、活動資源
xxx
十二、活動細節
1、比賽選手未到嘗比賽選手遲到的處理辦法;
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;
3、同學們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。
一、晚會時間:
20xx年xx月xx日
二、晚會地點:
xx
三、承辦單位:
大學生書畫協會
所屬分支:藝術設計學院分團委
四、活動負責人:
xx
五、活動指導老師:
xx
六、活動主題:
“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內容:
本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家,同時展現出協會的特色:將書畫藝術以節目的形式展現給大家,讓大家在感受歡樂氣氛的同時,也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
八、活動目的:
晚會以豐富在校廣大師生的課余生活,營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌,構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來,展現協會的特色,增加每一個人的`合作交流能力。
九、活動階段:
1、宣傳階段:(11月15——11月30)大學生書畫協會各部分工共同負責,以展出宣傳版面、海報等形式,讓學生對書協這次活動有基本了解,號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。
2、節目征集階段:
征集時間:11月17日——11月20日
各部門將節目名單統一報到組織部
3、節目彩排階段:彩排時間:11月20號—12月3號
節目彩排大致分5次進行:
第一次:11月24日中午12點
第二次:11月26日中午12點
第三次:12月1日中午12點
第四次:12月3日中午12點
第五次:12月4日中午12點
十、節目要求:
1、歌曲(健康、積極向上)
2、舞蹈(舞種不限)
3、小品(形式不限)
4、朗誦(題材不限)
5、手語(題材不限)
6、魔術(形式不限)
7、現場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工:
技術部:負責打造協會特色節目,制作協會幻燈片,協助宣傳部布置晚會會場;(負責人:x)
辦公室:負責征集節目,并負責本次活動的財務出入,對本次活動進行總結。(負責人:xx)
宣傳部:對本次活動進行宣傳,并對本次活動會場進行布置,會場布置要體現出協會特色。(負責人:xx)
組織部:負責本次活動的策劃、詳細的活動流程,并負責會場的花卉租借工作。(負責人:xx)
公關部:負責本次活動的照片、信息采集工作,本次活動的會場禮儀,服裝租借工作,并負責對老師的邀請工作。(負責人:xx)
外聯部:負責本次活動的外聯贊助工作,維持協會現場的秩序;并負責邀請校內其他社團;(負責人:xx)
十二:本次晚會成立節目彩排小組,具體負責節目彩排工作:
組長:
具體負責:
小組成員:
十三、晚會總結:
對各個環節存在的問題進行總結,對各部門之間的協調、配合能力進行評估,并通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
十四、活動收尾工作:
各部門在12月6日—12月8日,將所租借物品、服裝務必歸還,另各部在本次活動中的財務開支進行報銷,對活動進行詳細總結。
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