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做文明少年主題征文(通用32篇)

編輯:kaka003 時(shí)間:2024-05-09 09:37:18

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做文明少年主題征文(通用32篇)

做文明少年主題征文(通用32篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么,怎么去寫征文呢?下面是小編為大家收集的做文明少年主題征文,希望對(duì)大家有所幫助。

  做文明少年主題征文 1

  愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要爭(zhēng)做文明少年,曾記得有一天,我在學(xué)校里上學(xué),去上廁所的時(shí)候經(jīng)過了一棵樹,我在那棵樹的旁邊看見了一個(gè)塑料的瓶子,我彎下腰去把瓶子撿了起來,走到我們校園里的垃圾堆里扔了。

  上課鈴聲響了,我急忙的跑到了教室里,過了一會(huì)兒,我在讀書的時(shí)候不知不覺地走了神,我突然看見講臺(tái)上有一張紙,我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來,又怕被老師批評(píng),最終我鼓起了勇氣,我上前去把那張紙撿了起來,當(dāng)時(shí),我把紙藏在了背后,老師問我為什么上講臺(tái)來,我把事情的前因后果告訴了老師,老師表揚(yáng)了我,我心里別提有多高興了!后來,我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。

  有一次,我和爸爸上街去玩,在上街的路上看見了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑,我本來想上去制止他們,沒想到反而被爸爸制止了,爸爸說:“不要多管閑事”,我就上街去了,下午,我高高興興的回家了,可又是我看見上午的`那一幫人在亂扔果皮紙屑,我實(shí)在是忍無可忍了,我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通,那幫人耀武揚(yáng)威的說:“小孩!別惹事,小心我揍你。”爸爸說:“你們敢!我兒子上次都沒有說你們,你們卻一而再再而三扔垃圾,我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀!你們是在美化我們的家鄉(xiāng)嗎?那些掃地的人難道不辛苦嗎?”他們醒悟了,不好意思的走了,我撿起了他們?nèi)拥睦揖突丶伊耍艺娓吲d啊!因?yàn)槲矣譃檎苇h(huán)境做了一件事了!我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生,我們不能罵臟話,我們要爭(zhēng)做文明少年!想要做文明少年,就要從我們自己做起!

  做文明少年主題征文 2

  創(chuàng)建文明城,爭(zhēng)當(dāng)文明少年是每一個(gè)少年都所渴望的目標(biāo),但是做一個(gè)文明少年和要做好一個(gè)文明城,需要大家的努力和付出。

  首先,我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上,以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請(qǐng)不要將垃圾袋隨意往下丟,以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂,好嗎?

  然后是各位少年不要在過馬路時(shí)隨意走停或跑,還有在過馬路時(shí)一定要看紅綠燈:“紅燈停綠燈行遇見黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的危險(xiǎn)。

  最后是各位在校的同學(xué)們,要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的.各種知識(shí),來回報(bào)社會(huì)。在上課時(shí)注意力集中;下課時(shí)盡情的玩耍;在走廊上不要追追打打;在拐彎時(shí)不要跑。

  就讓我們都一起行動(dòng)起來,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的少年都成為文明少年吧!

  做文明少年主題征文 3

  在茫茫的宇宙,有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,它承載著萬千生靈,默默地奉獻(xiàn)并孕育著生命和希望。

  在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上,有一個(gè)渺小卻有著深厚文明積淀和良好生態(tài)資源的地方,它就叫做“湖北”。

  湖北有著輝煌的歷史。三國時(shí)期,著名的赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)都在湖北。湖北還孕育出了如繁星般多的優(yōu)秀兒女。古有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,有為民族和好而遠(yuǎn)嫁邊陲的王昭君,而今更是人才輩出。黨的“一大”13名代表中有5位湖北人;開國將帥榜上鐫刻了235位湖北人的英名;湖北還誕生了兩位主席,61位開國將軍。

  現(xiàn)在,荊楚大地正在建設(shè)文明湖北,我們作為新時(shí)代的`接班人,作為新湖北的建設(shè)者,要繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

  當(dāng)文明人的第一步,就是弄懂文明是什么。

  文明,它是一個(gè)端正的坐姿、一個(gè)指路的手勢(shì)、一點(diǎn)耐心的等待。當(dāng)我們說一個(gè)“請(qǐng)”字,背后是尊重;說一句“對(duì)不起”,背后是涵養(yǎng);說一句“沒關(guān)系”,背后是寬容。

  文明體現(xiàn)在遵守公德、講究禮儀上。在我們出去旅游時(shí),要注意不能亂刻亂畫、亂丟亂扔、亂攀亂爬、亂嚷亂嘩、亂摘亂采、亂拍亂攝、亂擁亂擠。如果你到了國外,要維護(hù)國家的尊嚴(yán),不要讓外國人對(duì)你實(shí)施特殊“待遇”。

  文明還體現(xiàn)在禮貌方面,請(qǐng)你認(rèn)真的想一想,你有過吝嗇的說“謝謝”二字嗎?媽媽辛苦為你做早餐,你說“謝謝”了嗎?考試忘帶橡皮了,同桌把他的借給你,你說“謝謝”了嗎?別人夸獎(jiǎng)你,你說“謝謝”了嗎?這些生活中的細(xì)節(jié)你注意過嗎?如果沒有,請(qǐng)你從現(xiàn)在開始注意起來,讓別人覺得你是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

  文明,更體現(xiàn)在衛(wèi)生方面上,要講究個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生以及公共衛(wèi)生。要勤洗澡、勤換衣、勤洗被褥等。同時(shí),在講究你的個(gè)人衛(wèi)生時(shí),別使公共衛(wèi)生變得一團(tuán)糟。講究衛(wèi)生,可以提高你的素質(zhì),反映你的品質(zhì),更益于你的健康。

  同學(xué)們,讓我們一起做個(gè)文明青少年,建設(shè)文明湖北,沐浴著文明的和煦春風(fēng),健康成長吧!

  做文明少年主題征文 4

  中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的'規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。”

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”

  是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì)更加美好。

  做文明少年主題征文 5

  記得有一段廣告說到:“有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。

  有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”其實(shí)文明就在我們身邊,不過是沒有留意而已。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢?

  要愛護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命,我們要像愛護(hù)自己的東西那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,愛護(hù)我們的課桌椅、愛護(hù)我們的圖書、愛護(hù)我們的飲水設(shè)備、愛護(hù)我們的體育器材,哪怕是一棵小樹或是一朵小花……

  維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的.、學(xué)生往往比較多,也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成了傷害,所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。

  珍惜每一滴水,愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。前不久學(xué)校為大家添置了引水設(shè)備,但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象了難道不覺得水白白地流掉很可惜嗎?“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理,可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食。

  注意平時(shí)的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。當(dāng)有人需要你幫助的時(shí)候說:“對(duì)不起,請(qǐng)問你可以幫我一個(gè)忙嗎?”和“喂,那邊的過來下幫個(gè)忙!”哪個(gè)你聽著更舒心?當(dāng)有人不小心弄壞了你的心愛的東西時(shí),對(duì)你說:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒。”和“你自己把東西放在那里,有啥了不起,壞了賠就是了!”,哪個(gè)你聽著又會(huì)覺得倍感委屈甚至立刻發(fā)火呢?當(dāng)你某次考試考砸了,正在傷心時(shí)你是希望聽到有人對(duì)你說:“沒關(guān)系,下次相信你一定會(huì)進(jìn)步的。”,還是大聲地被人嘲笑,說你是個(gè)一無是處的笨孩子?同學(xué)們,這,就是語言。禮貌用語是最容易做到的事,也是最容易忽視的事,但它也是最重要的事。

  讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來吧,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明少年主題征文 6

  我們懷著激動(dòng)的心情,來到人民廣場(chǎng)參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法,爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng)。

  我們來到人民廣場(chǎng),在臺(tái)前排好隊(duì),女子中隊(duì)的.阿姨走上臺(tái)宣布:“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法,爭(zhēng)做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開始。”城管執(zhí)法局的副局長、我們育才小學(xué)的陳副校長分別都發(fā)了言,金毅代表同學(xué)表了決心。

  女子中隊(duì)的兩位阿姨來到我們中間,做了自我介紹,然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執(zhí)法活動(dòng)。我們?cè)趫?zhí)法中,看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設(shè)攤,阿姨就帶領(lǐng)我們走過去,敬了個(gè)禮,說:“師傅,請(qǐng)你不要在廣場(chǎng)中設(shè)攤,好嗎?”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西,說:“好的。”我們又看到一位叔叔把自行車違章停在草地上,于是我走過去,對(duì)他說:“叔叔,請(qǐng)你不要把自行車停在草地上,好嗎?”叔叔連忙把自行車騎走了。

  這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L了許多城管知識(shí),而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。

  做文明少年主題征文 7

  從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,而作為一個(gè)三年級(jí)學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族禮儀是我們責(zé)無旁貸的重任,所以我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。

  伴隨著人們的足跡,不時(shí)能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果扔在草地上還有可能引起火災(zāi),走在路上各種各樣的小廣告隨處可見,使干凈、整潔的墻面上仿佛打上了一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)丁,而在公園里人們“隨地吐痰,任意踩踏草坪,亂扔垃圾”等行為發(fā)生,這樣既不文明也不衛(wèi)生,而在校園里,下課時(shí),有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,既影響老師辦公又破壞校園文明。有些同學(xué)為了一時(shí)方便,會(huì)從草地上跑過,日積月累在草坪上踩踏出一條路來。這些不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之,”如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明行為說:“不”那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好!所以我們要從小事做起,從自己做起,告別不文明行為。

  “垃圾不落地,文明在手中”是我們學(xué)習(xí)文明活動(dòng)之一。我們要從自身做起,當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),我們應(yīng)該彎腰撿起來,扔在垃圾桶里,不要讓垃圾孤零零的躺在地上,我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人來和我們一起保護(hù)環(huán)境,做到“垃圾不落地,文明在手中,”做一個(gè)文明好少年!

  如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,所以我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!那么我們就要做到:遇到師長,主動(dòng)問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物;不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座,不講臟話,不隨地吐痰,節(jié)約用水,用電等等。

  文明其實(shí)很簡單,但是,做起來卻很難。只要我們細(xì)心留意身邊的'小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明行為就會(huì)形成了,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!

  做文明少年主題征文 8

  我們是一名小學(xué)生。我們可愛的學(xué)校,可敬的老師,美麗的花壇,高大的教學(xué)樓。我的學(xué)校永遠(yuǎn)是這樣美麗!

  我們要想建設(shè)好美麗的`校園,就必須做講文明的好少年。我們要做到:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學(xué)校,高大的環(huán)形樓聳立在校園中央,教學(xué)樓里面書聲朗朗。走進(jìn)我們的教室,見墻壁潔白如雪,黑板和墻壁一塵不染。

  走進(jìn)校園,一陣陣書香迎面撲來,莊嚴(yán)的五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。花壇里的鮮花在微風(fēng)中向老師和同學(xué)們招手。當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校就會(huì)看到學(xué)生看見老師就會(huì)停下來說:“老師好。”這不僅是對(duì)老師的尊重,也是學(xué)校文明的一種象征。

  如果一位同學(xué)有了困難,其他同學(xué)都會(huì)幫助他。上課的時(shí)候同學(xué)們都認(rèn)真的聽,生怕漏下一個(gè)字。同學(xué)們下課不打鬧,進(jìn)辦公室都有續(xù)的進(jìn)去,沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)出很大的聲音。

  總之,如果人們想要建設(shè)好母校,就要從自身做起,做一個(gè)講文明的好少年!

  做文明少年主題征文 9

  每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

  幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

  身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

  身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的'學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

  身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

  我們是祖國的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

  做文明少年主題征文 10

  自從“文明少年,時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后,文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn),文明誠信的故事層出不窮,這里就有一個(gè)。

  一天,一位男孩奉母親之命往買芽菜,他交上5元錢,買了1元錢的芽菜,攤主找錢后,男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊,把錢交給媽媽時(shí),卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角。“呀,攤主多找給我們5角。”男孩對(duì)媽媽說。“這5角錢,你看怎么辦?”媽媽笑著對(duì)男孩說。男孩想,我是一名少先隊(duì)員,老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧,我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里,對(duì)媽媽說:“我往還錢”。

  可就在他要往還的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的一段間隔了,向后看,都看不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了,當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭,為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的'路不值嗎?媽媽看出他的心思,說:“天這么熱,賣菜的更不輕易,是不是?”男孩想媽媽說得對(duì),賣菜的確實(shí)不輕易,夏天冒著酷暑,冬天頂著嚴(yán)冷,一分一分地賺錢太難了,我不能由于熱一點(diǎn)就不往還。經(jīng)過一番思考,男孩決定往還。他從媽媽手里接過五角錢,飛快地向小攤跑往,到小攤時(shí)已是氣喘吁吁,汗流浹背,他終于把五角錢還給了攤主,四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺,他激動(dòng)地問男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調(diào)皮地說:“不知道”便跑了。

  你知道那個(gè)男孩是誰嗎?是你,是我,是我們所有的少先隊(duì)員,由于我們不管是誰,碰到這樣的事,都會(huì)這么辦的。

  生活中,不僅誠信無處不在,在其他方面,我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下往,文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  做文明少年主題征文 11

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫。

  這篇文章描述了我們?cè)谌粘I钪械乃娝劊悍艑W(xué)后,小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶,旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來,路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí),小女孩撿起垃圾,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開書包,拿出紙筆,上面寫著:——文明人差一步。后來,小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上,警告人們不要亂扔垃圾,污染環(huán)境。

  如果每個(gè)人都成為文明人,那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事:三年前,我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次,我匆忙跑下樓。我一到三樓,就聞到一股難聞的煙味。我向左看!嗯,垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾,真惡心!我剛要離開,三樓的阿姨打開門,沒看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的'垃圾也引來了不少蒼蠅蟑螂四害。

  好吧,如果大家都講文明,那就邁出一小步,文明就是一大步!為了有一個(gè)美麗的家,為了保護(hù)我們的地球,請(qǐng)做一個(gè)文明人!

  做文明少年主題征文 12

  哈嘍!大家好,相信大家都應(yīng)該知道我是誰吧!嗯,答對(duì)了,但是,我不僅僅是一棵大樹,我應(yīng)該是一棵非常古老的樹,我可是已經(jīng)800多歲了。

  一直以來,我都非常受人們的尊重。直到前幾天,事情發(fā)生了變故。前幾天,一群五年級(jí)的小朋友來這春游,看到他們?cè)诶蠋熋媲澳敲垂郧啥碌臉幼樱揖椭浪麄円欢ǘ际俏拿鳌?yōu)秀的好學(xué)生。過了一會(huì)兒,老師去買午餐了。這一群同學(xué)的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。他們玩得瘋狂起來。有的坐在我的手臂上,有的兩只手掛在我的手腕上,有的雙手抱著我的身子搖晃,寄住在我頭發(fā)上的鳥兒都逃光了,有的竟然還拿著照相機(jī)拍我身上的那些混小子。我簡直要崩潰了,可這有什么用呢?我拿他們又有什么辦法呢?但是,我現(xiàn)在感到全身酸痛,手快斷了,骨骨頭也要散架了。欺負(fù)我不要緊,最重要的是,你們竟然還傷害了我旁邊的.一尊雕像,在上面亂涂亂刻。難道,你們不知道,這是不文明的嗎?

  難道,你們不知道,雕像也是有生命的嗎?難道,你們不知道,它也會(huì)感到痛嗎?它也是有自尊心的嗎,你們讓它,以后該怎么見人呢?文明訊要從一點(diǎn)一滴做起,為此,我想向全世界的人們呼吁:別讓文明遠(yuǎn)離你!

  做文明少年主題征文 13

  讀《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》,給雨果先生的一封信

  親愛的雨果先生:

  您好!

  您是世界上赫赫有名的大文豪。雖說我既不是大文豪,也不是詩人,作家或文學(xué)家。但我站在一個(gè)人類,一個(gè)中學(xué)生的立場(chǎng)上給你寫這封信。確實(shí),我現(xiàn)在還只能用貧瘠的文字來敘述我內(nèi)心的想法。

  1860年10月18日——第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。那些文明的歐洲人猶如潮水涌入屬于中國的神圣領(lǐng)土,圓明園。他們把從西方帶來的牛皮口袋張的老大,用那些無價(jià)的寶物把它們?nèi)麧M。然后,舉杯歡暢,高興地慶祝這場(chǎng)勝利的侵略。這些,在他們眼中都變得理所當(dāng)然。

  這場(chǎng)人類之間的互相殘殺,民族之間互相爭(zhēng)奪的戰(zhàn)爭(zhēng),已禍及太多無辜。您是否也在替這些愚昧的人類甚至于強(qiáng)盜搞到悲哀?作為法國人的您,我本來以為您會(huì)為了維護(hù)自己國家與民族,而違背良知去贊頌?zāi)膰遥?民族有多么偉大和強(qiáng)勢(shì)。但您沒有。這不就是您高尚人格的亮點(diǎn)嗎?您并沒有站在民族狹隘的主義迷惑,你站在人類的立場(chǎng)。維護(hù)的也是人類文明的一個(gè)寵兒,一個(gè)瑰寶。

  做文明少年主題征文 14

  如果有人問我,什么是文明?我覺得,有時(shí),文明是簡單的一句問候;有時(shí),文明是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒;有時(shí),文明是熱情的雙手。

  那一次,一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天,我去上英語班。剛走到步行街,就看到天空飄來幾朵烏云,緊接著下起了蒙蒙的'細(xì)雨。本以為不會(huì)再下大了,可是雨仿佛和我做對(duì)似的,越下越大。我走走停停,這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨,我走不了了,只好來到了一家賣衣服的店門口。那個(gè)阿姨問我:“小朋友,你家離這兒遠(yuǎn)嗎?”我說:“我不是回家,我是要去英語班。”“下這么大的雨你怎么去呀?”這時(shí)阿姨對(duì)我說:“要不我送你吧。”因?yàn)榭煲t到了,所以我來不及多想,就答應(yīng)了。那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后,就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,這位阿姨給我招了招手說“再見”,我也給阿姨招了招手說了“再見”,看著她離開的背影,我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。

  放學(xué)了,外邊已經(jīng)不下雨了,我開開心心地回到家,對(duì)爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個(gè)好心人,有一顆樂于助人的心。

  這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明?文明,就是想他人之所想,急他人之所急。

  做文明少年主題征文 15

  社會(huì)是我們大家的,文明是我們共同的。只有文明的社會(huì)才不會(huì)令人厭惡。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱。古有三鋼吾常,今有五講四美。文明的江水洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。

  我們前輩就給我們做了一個(gè)很好的榜樣。比如《陳太丘友期》,這里面講的是陳太丘和朋友相約出行,過了很久朋友還沒到,陳太丘就不等了,當(dāng)他離開后朋友就來了。陳太丘兒子元方當(dāng)時(shí)正在門外嬉戲,陳太丘的朋友問元方;“你父親在嗎?”元方答道:“父親等了您很久,您還沒到,就走了。”“真不是人啊!和別人相約出行,卻丟下別人自己走了。”元方說:“你與我父親相約在正午,可正午您沒到,這是不講信用,對(duì)著孩子罵他父親這是不講禮貌。”我們想古人多么講文明、懂禮貌、守信用。而我們社會(huì)在進(jìn)步,難道只是科技嗎?難道我們?cè)诓痪玫膶韺G掉“禮儀之邦”,“文明古城”的.美稱嗎?難道我們將成為一個(gè)不文明的野蠻民族嗎?難道這一次次的呼喊將無濟(jì)于事嗎?

  文明就要行動(dòng),不能只說不做,要文明就從小事做起,彎彎腰,撿撿紙,禮貌待人,文明言語,這些都是我們力所能及的。為什么做不到呢?

  做文明少年主題征文 16

  我尋找著文明……早上,我輕輕地背起書包,滿臉微笑地跟媽媽告別:“老媽,我去上學(xué)啦!”媽媽會(huì)心地笑了。來到學(xué)校,同學(xué)們都微笑著互相打招呼,都顯得那么親切,那么和睦,一張張笑臉如陽光般燦爛。原來文明就是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的微笑。上課了,老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻站起來,一起大聲說:“老師,您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”笑意寫在每個(gè)人的臉上,歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中,不知不覺下課鈴響了。

  原來文明就是一聲聲很平常的`問候。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,地上滾動(dòng)著一團(tuán)廢紙,顯得非常的刺眼。班長王悅一聲不響地走過去,飛快地拾起那團(tuán)紙,放進(jìn)了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),操場(chǎng)從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個(gè)個(gè)簡單的動(dòng)作。我尋找著文明……其實(shí)不用尋找,文明就在我們身邊,文明就是這樣簡簡單單:一個(gè)微笑、一聲問候、一個(gè)動(dòng)作……

  簡單的文明,讓我們這個(gè)最冷的冬日的寒風(fēng)中,溫暖如春,讓我們每一天的生活,充滿溫馨,盛滿幸福。

  做文明少年主題征文 17

  一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的下午,陽光小學(xué)的小明邀請(qǐng)小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件,小紅細(xì)想了半天,嗯的`一聲,答應(yīng)了。

  兩人有說有笑的往前走,突然,一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個(gè)垃圾桶,一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊,這時(shí),小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個(gè)身,看見了這一幕,今天早上,他們學(xué)校剛好講了這一課,現(xiàn)在的森林漸漸減少,空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過去制止他的行動(dòng),而且給他講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),誰知,他轉(zhuǎn)過身來很生氣的說,小兔咱崽子你們?cè)诔常揖痛蛩滥銈儯∶骱托〖t一聲不吭,只見那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了,小明問小紅怎么辦,小紅說還能怎么辦只好打掃了,小明說用什么打掃,小紅說用手,小明吞吞吐吐地說,這也太臟了,小紅說,我來打掃,你來寫字,小明問寫什么字,小紅說,就寫文明只差一小步,說完,兩個(gè)人就各忙各的了。過了一會(huì)兒,小紅說,我們把這個(gè)標(biāo)語貼在垃圾桶上,貼完了,他們似乎感覺的垃圾桶正對(duì)他們笑呢!

  小明和小紅干了一件好事,高高興興的回家去了。

  做文明少年主題征文 18

  文明美德伴隨我們成長,如影隨形,中國經(jīng)歷了5000多年的歷程,才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生,我們的存在,我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展,文明的傳承需要從我做起。

  莎士比亞躲得說過:“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物。”我們青少年應(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí),不觸碰法律的邊界。長久而論,每個(gè)人都將為自己的'行為言行負(fù)責(zé),因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

  社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o意識(shí)的破壞著我們的家園,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù),不能讓人擅自破壞。

  我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境,不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。我們要從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們要愛護(hù)地球,保護(hù)地球,不要讓它變成垃圾場(chǎng),要讓他變成美麗的星球。

  做文明少年主題征文 19

  今天,我來到社區(qū)扮演一個(gè)“清潔工”。

  一大早,下雨的小路很涼爽,但是原本應(yīng)該對(duì)落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然,每個(gè)人都越來越關(guān)注環(huán)境,甚至沒有看到一點(diǎn)垃圾。這真是一個(gè)干凈、整潔、天堂般的夢(mèng)幻環(huán)境。在過去,這就像一個(gè)夢(mèng),不現(xiàn)實(shí)。

  打破僵局我真的很難過。原來,美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的'結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句,清潔阿姨給了我一副勸的表情,看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習(xí)慣了被欺負(fù)。今天,我必須看到崎嶇的道路,拔出“刀”來幫助!結(jié)果,年輕人說,“你想找本叔叔的茬嗎?”我不接受你欺負(fù)人的行為。我走過去。結(jié)果,那個(gè)年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他,他回應(yīng)道。經(jīng)過這樣長時(shí)間的對(duì)峙,越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們?cè)谪?zé)罵那個(gè)年輕人。年輕人不得不說,“本叔叔下次會(huì)和你算賬的!”他馬上灰溜溜地飛走了,我也回家了。

  事件告訴我們一個(gè)事實(shí):事實(shí)上,真正的環(huán)境保護(hù)不是用語言來證明,而是用行動(dòng)來證明。

  做文明少年主題征文 20

  知文明,行文明,做文明人。

  講文明是做人的起點(diǎn),學(xué)會(huì)做人是從講文明開始的。

  文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西,發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動(dòng)車,好整齊。我仔細(xì)看了看,原來都停在黃線上,車頭排好,停得整整齊齊。當(dāng)我們買完東西付錢的時(shí)候,我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想,停車退房都要排隊(duì)。原來世界上大多數(shù)人都要排隊(duì)才能遵守規(guī)則。離開超市的時(shí)候,看到一個(gè)腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后,車輛依然不動(dòng),只是靜靜的等著老人離開,才發(fā)動(dòng)車子.

  文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車,看到白發(fā)蒼蒼的爺爺,慢慢上了車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我:“謝謝小朋友,你真好。”我心中充滿喜悅;走在寬闊的馬路上,我會(huì)遵守紅綠燈的交通規(guī)則,不闖紅燈;在校園里,我會(huì)有條不紊的上下樓梯,上課的'時(shí)候不追不打不罵…

  我深深感受到了文明的氣息。

  文明就在我們身邊,就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻(xiàn)。

  做文明少年主題征文 21

  在一個(gè)晴朗無云的星期天,梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進(jìn)公園大門,就冒出一陣香味,讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖,想在那里寫生。

  走近人工湖,道路兩旁長滿了綠草。突然,他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對(duì)面的小路上有一個(gè)嶄新的垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的垃圾。是的,梁瀟對(duì)小麗說:“好臭,快去,小麗”,但小麗站在那里一動(dòng)不動(dòng),似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對(duì)梁瀟說:“我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶里。”梁瀟立刻皺起眉頭,摸了摸她裸露的小腦袋,想走了。小李用她干凈的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地把臟東西放回垃圾桶里,梁瀟也不甘示弱。她對(duì)小麗說:“我們?nèi)デ謇砝伞!庇谑撬麄兣苓^去,從書包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后,梁瀟把紙貼在垃圾桶上,小李對(duì)梁瀟豎起大拇指。兩個(gè)人都開心的'笑了笑,開心的去寫生了。

  從這件事上,我覺得應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),從小事做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,讓大家幸福。我相信,只要我們邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步!

  做文明少年主題征文 22

  各位評(píng)委好,各位老師好,各位同學(xué)好。我今天演講的是文明伴我行。

  為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。這是三字經(jīng)里的一句話,我想大家很早就應(yīng)該知道了

  這句話的意思是:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

  儀表,也就是人的外表形象,包括儀容,服飾,姿態(tài),和風(fēng)度,是一個(gè)人教養(yǎng),性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。

  在我們的校園中,卻有這樣的情況,下課鈴一響,有些男生就從教師里飛了出來,有些女生大喊大叫的',更為嚴(yán)重的竟然還有些男生拳打腳踢的打女生。

  有些同學(xué)想要變得文明可真難,其實(shí)在一些小事中就可以體現(xiàn)出文明,比如:得到別人幫助說一聲謝謝,傷害了別人說一聲對(duì)不起,文明其實(shí)很簡單!

  文明禮儀并不在于嘴說,而在于實(shí)踐,只有實(shí)踐才能從滿嘴臟話的人變成誠實(shí),有禮貌的人,有可能有禮貌的一句話,就會(huì)化解一場(chǎng)軒然大波;有可能一句有禮貌的話就會(huì)讓你的人生變得更加精彩,既然這樣,那就讓文明伴我們成長吧!

  做文明少年主題征文 23

  在一個(gè)天氣晴朗的下午,我來到前樓的四(1)班教室門口等我的朋友小麗,因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的.。可是四(1)班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久,四(1)班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了,就在這時(shí),我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套,于是我想:“這外套到底是誰的呢?“我乘著等小麗還沒出來,偷偷觀察起來……

  到底是等來了,只見一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來了,她隨手拿了自己的一件衣服,可她的衣服拉下來了,別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來,并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉,可結(jié)果卻另我失望萬分,只見她不但不撿起衣服,還朝著衣服瞪了一眼,表示衣服不應(yīng)該掉下來,最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來,我彎腰把衣服揀起來放好。這時(shí),小麗出來了,我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她,并詢問了一下那個(gè)女孩的基本情況,她告訴我那個(gè)女孩叫小潔,學(xué)習(xí)成績很好。最后,小麗說他們班這樣的人多著呢!

  我聽了這些話,心里難過極了,我想,我們學(xué)校是文明學(xué)校,可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……

  做文明少年主題征文 24

  社會(huì)文明——從停止開始

  我們生活的社會(huì)變得越來越文明。公交車上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?

  我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。

  但只要你注意,就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:大部分家長都不理會(huì),沒人在,或者走路,或者騎自行車,直走;有的家長覺得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過去了;有些面對(duì)面值日的家長和學(xué)生難免強(qiáng)行通過。只有幾個(gè)家長在這里停了下來,轉(zhuǎn)了回來。

  從上面的情節(jié)可以看出,大部分家長都會(huì)突破關(guān)卡,只有少部分家長會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明?答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明,但是那些自以為是文明人的`人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!

  社會(huì)上的文明無處不在,有大有小,小可以停下來,不管什么樣的文明,我們都要遵守,不是嗎?

  做文明少年主題征文 25

  “文明禮貌”這四個(gè)字,誰都會(huì)寫,可是真正做到了的又有幾個(gè)人?

  且不說全國人民都講文明,講禮貌,可這點(diǎn)對(duì)于我們中學(xué)生來說應(yīng)該做到吧!

  可如今恰恰相反,文明禮貌對(duì)我們來說已是天方夜譚,我行我素已成為中學(xué)生的主流。或許你不明白,偶爾的一聲“老師好”,會(huì)讓老師從心底笑出來,如果你的問候是真誠的,那么老師的笑也是最甜美的。可是現(xiàn)在這些情景已經(jīng)成為泡沫,有這份心的人已是“百里挑一”了。

  “文明禮貌”的習(xí)慣是從古至今傳承而來,縱然中國已丟失了自己的文化,可中國卻是有千年文明的古國,難道讓中國人自己丟掉這“文明古國”的.稱呼不可恥嗎?文明禮貌明明就很簡單,可在我們身上卻尋不到一點(diǎn)蹤跡。對(duì)于這四個(gè)字,我們都只理解了它的字面意思,而它真正的含義都被我們“拒之門外”,我們沒有去想,也從未去想,只因我們都視他為糞土。可往往我們最需要的也是它。與人交往時(shí),沒有禮貌,只會(huì)顯得你沒有素質(zhì),不尊重別人,那么換來的也只有別人的冷眼相對(duì)。反之你文明禮貌,換來的是更多的尊重。

  “文明禮貌”源于古時(shí),卻產(chǎn)自人們的言行舉止,那么,從現(xiàn)在開始讓我們重新迎接“文明禮貌”,讓中國再次成為“文明之國”。

  做文明少年主題征文 26

  最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著,我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。

  星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場(chǎng)站停靠的時(shí)候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人,這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi),突然一下子站起來好幾個(gè)叔叔、阿姨爭(zhēng)相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說不出話來了。

  后來,我們來到了公園里,我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上,然后,從對(duì)面走來了一個(gè)小妹妹,她把果皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱里,同時(shí),我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤,非常不好意思的向小妹妹笑了笑,低著頭走開了。這時(shí),爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我,說:“看到了吧?其實(shí),文明不分年齡的大小,也不分事情的大小,只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義,從自我做起,從點(diǎn)滴做起就可以了。”

  是啊,通過這兩件看似很小的'事情都不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊!從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者,為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力,做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生!

  做文明少年主題征文 27

  “叮鈴鈴!”下課鈴打響了,同學(xué)們蜂擁而上,沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來擦桌子的紙巾,悄悄走出教室,鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看,右看看,前看看,后看看,發(fā)現(xiàn)沒人,我把腦袋轉(zhuǎn)了一圈,將紙團(tuán)“噔”的一聲彈到花叢里,然后大搖大擺地回教室去了。

  第二天,我看到一個(gè)二年級(jí)的.小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢,汽水罐像車輪一樣從臺(tái)階上滾下來。我裝作沒看見,一點(diǎn)都不理會(huì)。只見一個(gè)人將罐子迅速接住,跑上來,對(duì)那個(gè)小朋友說:“亂扔垃圾是不好的,要扔到垃圾桶里。”說完,便走到垃圾桶旁邊,將罐子扔了進(jìn)去。只見小朋友跑過去,顯得有點(diǎn)慚愧,不好意思地說:“謝謝你,我下次一定會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里的。”我瞪了那個(gè)人一眼,心想:哼,肯定是裝給小朋友看,顯威風(fēng)吧!

  那天下午,我在操場(chǎng)上活動(dòng),突然,今天早上的那個(gè)人映入我的眼簾。只見他在石梯上彎下腰,似乎在找什么。我過去一看,他居然在撿樹下的垃圾和破樹葉!我一下愣住了,突然,我想起了陳老師說的話:文明,只差一步。

  那天,我終于明白了那句話的含義。

  是啊,文明,只差一步,這最重要的一步,就是實(shí)際行動(dòng)。

  做文明少年主題征文 28

  文明故事常常就在我們的身邊,它可以反映一個(gè)人的素質(zhì)。

  星期六下午,我和朋友肖文濤坐公交車去上輔導(dǎo)班。車一開門,我就趕緊“搶”了一個(gè)位置,然后喊:“肖文濤,你坐這兒。”咦?怎么沒人回答呢?難道他沒上來?我看了看四周,發(fā)現(xiàn)他竟然在給老人找坐的`位置,他一眼就瞄到了我留給他的位置,大步流星地走過去來問我:“這個(gè)位置有人坐嗎?”我說:“有人坐。”他問:“誰?”我說:“是我留給你坐的。”他聽了立刻讓老人坐在這個(gè)位置上。

  我看到了這一幕,鼻子一酸,于是幫助他做起了這項(xiàng)“工作”。可是,不到一會(huì)兒,車上的空位就沒有了,怎么辦呢?我和他心有靈犀,想到了一個(gè)辦法。就在這時(shí),上來了一個(gè)孕婦。我們看見了,讓那位孕婦來到我們這邊,然后對(duì)我們旁邊坐著的一個(gè)青年說:“叔叔,您能起一下身讓這位孕婦坐嗎?”只見,那青年笑了笑說:“沒想到你們這些小鬼還挺會(huì)關(guān)心人的嘛。”我們聽了,笑了一下,又繼續(xù)“干活”了:“這位阿姨,您能起身讓這位老奶奶坐嗎?”“叔叔您能……”

  時(shí)間過得真快呀!不一會(huì)兒,我們的輔導(dǎo)班就到了。我們?cè)谝黄潛P(yáng)聲中,面帶微笑地下了車。

  做文明少年主題征文 29

  無論是對(duì)或錯(cuò),我們都要走下去。

  面對(duì)命運(yùn)的坎坷,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們唯一不變的就是要堅(jiān)持自己的走下去。在學(xué)校里我們想堅(jiān)持自我、在家里我們也想堅(jiān)持自我、在社會(huì)上更想堅(jiān)持自我,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有人認(rèn)識(shí)我知道我,記得,有人說人生最大的敵人是自己,人生最好的朋友也是自己,只有面對(duì)自己挑戰(zhàn)自己才會(huì)突破自己。我們的字典里一直有兩個(gè)字在戰(zhàn)斗那就是對(duì)或者錯(cuò),它們伴我們一生。

  “對(duì)”表示著你要自豪謙虛的將它堅(jiān)持到底。“錯(cuò)”表示低下高傲的頭將去改過再將之堅(jiān)持到底,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。8090后的我們總是在錯(cuò)的時(shí)間做錯(cuò)的事,做后還不知羞恥揚(yáng)起下巴不低頭,認(rèn)為是對(duì)的',犯法之后才知道錯(cuò)了,問警察是否會(huì)給個(gè)機(jī)會(huì)。

  8090后的我們不文明,將以前的出口章改為出口成臟,所說的話就像垃圾,句句帶個(gè)臟字,對(duì)待長輩的態(tài)度就像是長輩欠了你的似的,總會(huì)用則被嫌棄的語氣,像恨不得離開他們自己生活一樣,對(duì)待情感沒尺度,對(duì)待異性沒底線,隨便跟,隨便走,無論多遲都沒有個(gè)時(shí)間觀念,永遠(yuǎn)不知道家長的擔(dān)心。

  所以說,無論是對(duì)對(duì)錯(cuò),都要講文明!

  做文明少年主題征文 30

  “文明”,一個(gè)普通得不能再普通的詞,卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材,這些事看似平凡,卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上,我到陽臺(tái)呼吸新鮮空氣,一股刺鼻的`氣味撲鼻而來,好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去,空地上生起一堆火,一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺(tái),關(guān)上了窗戶,因?yàn)檫@氣味讓人喘不過氣來。

  公交車上,擁擠的人群,悶熱的空氣,讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車,她背著一個(gè)花布包,顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前:“后生,給我讓個(gè)座吧,我趕著去醫(yī)院哪!”“走開走開!”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開!”小伙子推了老人一下,老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步,跌坐在地上。如今,創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江,人人都在講“文明”,可真正做到文明的人又有多少呢?“文明”不僅僅是寫在紙上的,讓文明兩字摘去頭上的引號(hào),讓文明真正走入人們的生活。

  做文明少年主題征文 31

  隨著科學(xué)信息發(fā)展之快,人們的生活水平也提高了,但是隨著生活,人們也忽略了文明二字。當(dāng)提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。

  我的爸爸經(jīng)常愛跟我講他小時(shí)候的故事。說他小的時(shí)候經(jīng)常回去離家不遠(yuǎn)的一條小河里游泳,肚子餓了就去果樹上摘果子吃。小河里的水特別清澈,摘的果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來沒有見過這么清澈的水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對(duì)爸爸說我不信水里肯定有小蟲子,除非帶我去看。可是爸爸卻殘忍的告訴我現(xiàn)在不行了,現(xiàn)在都被污染了。

  走在街上,到處可以看到塑料袋,食品袋,塑料盒,這些垃圾,無論清潔工們?cè)趺创驋撸@些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍,也有堆得像小山似的垃圾,這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。

  在學(xué)校里,垃圾也開著他們的'狂歡會(huì)。食品殘?jiān)埓榈囟际牵猩跽邔嬃稀帮w流直下三千尺”。硝煙在學(xué)校中彌漫。

  文明是一個(gè)人的靈魂,靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根,民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展,徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長,還是隨意踐踏它,讓它自生自滅?而我:“做一個(gè)文明好少年!作為來祖國的棟梁!”

  做文明少年主題征文 32

  哎,家里的垃圾又滿了。我下了樓,提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

  左側(cè)的垃圾桶又堆了一地,真氣人!右邊的垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn),可如果我走右邊,也許會(huì)被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適,我不再多想,快走過去。

  在一片狼藉前,地上倒?jié)M了垃圾。我開始后悔了,但我又想了想,別人都扔了,我為什么不能扔?多倒一點(diǎn)是臟,少倒一點(diǎn)不還是臟嗎?

  終于,我迅速地將垃圾往地上一扔,如剛生了一場(chǎng)大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然,一陣說話聲傳入我的耳膜:“寶貝兒,扔這兒就行了,干嘛還跑那么遠(yuǎn)?”“不嘛,你看這里都堆滿了,我扔那邊的垃圾桶里去!”回頭一看,是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭(zhēng)執(zhí)呢。

  年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了,一把拿過零食袋往地上一扔,拉起女兒就走。“不行!老師說過不能亂丟垃圾的'。”她邊說邊撿起零食袋,頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁,踮起腳尖把它扔了進(jìn)去,那個(gè)小女孩看著只有五六歲,頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶,那樣惹人可愛!

  其實(shí)做文明事不難,只要你認(rèn)真做,我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民!

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