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做文明少年主題征文（通用32篇）

做文明少年主題征文（通用32篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編為大家收集的做文明少年主題征文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　做文明少年主題征文 1

　　愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要爭(zhēng)做文明少年，曾記得有一天，我在學(xué)校里上學(xué)，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過了一棵樹，我在那棵樹的旁邊看見了一個(gè)塑料的瓶子，我彎下腰去把瓶子撿了起來，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。

　　上課鈴聲響了，我急忙的跑到了教室里，過了一會(huì)兒，我在讀書的時(shí)候不知不覺地走了神，我突然看見講臺(tái)上有一張紙，我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來，又怕被老師批評(píng)，最終我鼓起了勇氣，我上前去把那張紙撿了起來，當(dāng)時(shí)，我把紙藏在了背后，老師問我為什么上講臺(tái)來，我把事情的前因后果告訴了老師，老師表揚(yáng)了我，我心里別提有多高興了！后來，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了。

　　有一次，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑，我本來想上去制止他們，沒想到反而被爸爸制止了，爸爸說：“不要多管閑事”，我就上街去了，下午，我高高興興的回家了，可又是我看見上午的`那一幫人在亂扔果皮紙屑，我實(shí)在是忍無可忍了，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通，那幫人耀武揚(yáng)威的說：“小孩！別惹事，小心我揍你。”爸爸說：“你們敢！我兒子上次都沒有說你們，你們卻一而再再而三扔垃圾，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀！你們是在美化我們的家鄉(xiāng)嗎？那些掃地的人難道不辛苦嗎？”他們醒悟了，不好意思的走了，我撿起了他們?nèi)拥睦揖突丶伊耍艺娓吲d啊！因?yàn)槲矣譃檎苇h(huán)境做了一件事了！我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，我們不能罵臟話，我們要爭(zhēng)做文明少年！想要做文明少年，就要從我們自己做起！

　　做文明少年主題征文 2

　　創(chuàng)建文明城，爭(zhēng)當(dāng)文明少年是每一個(gè)少年都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明少年和要做好一個(gè)文明城，需要大家的努力和付出。

　　首先，我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請(qǐng)不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂，好嗎？

　　然后是各位少年不要在過馬路時(shí)隨意走停或跑，還有在過馬路時(shí)一定要看紅綠燈：“紅燈停綠燈行遇見黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的危險(xiǎn)。

　　最后是各位在校的同學(xué)們，要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的.各種知識(shí)，來回報(bào)社會(huì)。在上課時(shí)注意力集中；下課時(shí)盡情的玩耍；在走廊上不要追追打打；在拐彎時(shí)不要跑。

　　就讓我們都一起行動(dòng)起來，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的少年都成為文明少年吧！

　　做文明少年主題征文 3

　　在茫茫的宇宙，有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，它承載著萬千生靈，默默地奉獻(xiàn)并孕育著生命和希望。

　　在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上，有一個(gè)渺小卻有著深厚文明積淀和良好生態(tài)資源的地方，它就叫做“湖北”。

　　湖北有著輝煌的歷史。三國時(shí)期，著名的赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)都在湖北。湖北還孕育出了如繁星般多的優(yōu)秀兒女。古有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，有為民族和好而遠(yuǎn)嫁邊陲的王昭君，而今更是人才輩出。黨的“一大”13名代表中有5位湖北人；開國將帥榜上鐫刻了235位湖北人的英名；湖北還誕生了兩位主席，61位開國將軍。

　　現(xiàn)在，荊楚大地正在建設(shè)文明湖北，我們作為新時(shí)代的`接班人，作為新湖北的建設(shè)者，要繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

　　當(dāng)文明人的第一步，就是弄懂文明是什么。

　　文明，它是一個(gè)端正的坐姿、一個(gè)指路的手勢(shì)、一點(diǎn)耐心的等待。當(dāng)我們說一個(gè)“請(qǐng)”字，背后是尊重；說一句“對(duì)不起”，背后是涵養(yǎng)；說一句“沒關(guān)系”，背后是寬容。

　　文明體現(xiàn)在遵守公德、講究禮儀上。在我們出去旅游時(shí)，要注意不能亂刻亂畫、亂丟亂扔、亂攀亂爬、亂嚷亂嘩、亂摘亂采、亂拍亂攝、亂擁亂擠。如果你到了國外，要維護(hù)國家的尊嚴(yán)，不要讓外國人對(duì)你實(shí)施特殊“待遇”。

　　文明還體現(xiàn)在禮貌方面，請(qǐng)你認(rèn)真的想一想，你有過吝嗇的說“謝謝”二字嗎？媽媽辛苦為你做早餐，你說“謝謝”了嗎？考試忘帶橡皮了，同桌把他的借給你，你說“謝謝”了嗎？別人夸獎(jiǎng)你，你說“謝謝”了嗎？這些生活中的細(xì)節(jié)你注意過嗎？如果沒有，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始注意起來，讓別人覺得你是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　文明，更體現(xiàn)在衛(wèi)生方面上，要講究個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生以及公共衛(wèi)生。要勤洗澡、勤換衣、勤洗被褥等。同時(shí)，在講究你的個(gè)人衛(wèi)生時(shí)，別使公共衛(wèi)生變得一團(tuán)糟。講究衛(wèi)生，可以提高你的素質(zhì)，反映你的品質(zhì)，更益于你的健康。

　　同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)文明青少年，建設(shè)文明湖北，沐浴著文明的和煦春風(fēng)，健康成長吧！

　　做文明少年主題征文 4

　　中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的'規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

　　梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。”

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”

　　是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。

　　做文明少年主題征文 5

　　記得有一段廣告說到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離；有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。

　　有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說是一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。”其實(shí)文明就在我們身邊，不過是沒有留意而已。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢？

　　要愛護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護(hù)自己的東西那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，愛護(hù)我們的課桌椅、愛護(hù)我們的圖書、愛護(hù)我們的飲水設(shè)備、愛護(hù)我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……

　　維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的.、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅傷了自己，也會(huì)對(duì)其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。

　　珍惜每一滴水，愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。前不久學(xué)校為大家添置了引水設(shè)備，但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有浪費(fèi)水的現(xiàn)象了難道不覺得水白白地流掉很可惜嗎？“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食。

　　注意平時(shí)的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。當(dāng)有人需要你幫助的時(shí)候說：“對(duì)不起，請(qǐng)問你可以幫我一個(gè)忙嗎？”和“喂，那邊的過來下幫個(gè)忙！”哪個(gè)你聽著更舒心？當(dāng)有人不小心弄壞了你的心愛的東西時(shí)，對(duì)你說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒。”和“你自己把東西放在那里，有啥了不起，壞了賠就是了！”，哪個(gè)你聽著又會(huì)覺得倍感委屈甚至立刻發(fā)火呢？當(dāng)你某次考試考砸了，正在傷心時(shí)你是希望聽到有人對(duì)你說：“沒關(guān)系，下次相信你一定會(huì)進(jìn)步的。”，還是大聲地被人嘲笑，說你是個(gè)一無是處的笨孩子？同學(xué)們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。

　　讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　做文明少年主題征文 6

　　我們懷著激動(dòng)的心情，來到人民廣場(chǎng)參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng)。

　　我們來到人民廣場(chǎng)，在臺(tái)前排好隊(duì)，女子中隊(duì)的.阿姨走上臺(tái)宣布：“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭(zhēng)做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開始。”城管執(zhí)法局的副局長、我們育才小學(xué)的陳副校長分別都發(fā)了言，金毅代表同學(xué)表了決心。

　　女子中隊(duì)的兩位阿姨來到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執(zhí)法活動(dòng)。我們?cè)趫?zhí)法中，看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設(shè)攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過去，敬了個(gè)禮，說：“師傅，請(qǐng)你不要在廣場(chǎng)中設(shè)攤，好嗎？”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西，說：“好的。”我們又看到一位叔叔把自行車違章停在草地上，于是我走過去，對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)你不要把自行車停在草地上，好嗎？”叔叔連忙把自行車騎走了。

　　這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L了許多城管知識(shí)，而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。

　　做文明少年主題征文 7

　　從古至今，我們中華民族一直是以禮儀之邦，文明之國著稱，而作為一個(gè)三年級(jí)學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族禮儀是我們責(zé)無旁貸的重任，所以我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

　　伴隨著人們的足跡，不時(shí)能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果扔在草地上還有可能引起火災(zāi)，走在路上各種各樣的小廣告隨處可見，使干凈、整潔的墻面上仿佛打上了一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)丁，而在公園里人們“隨地吐痰，任意踩踏草坪，亂扔垃圾”等行為發(fā)生，這樣既不文明也不衛(wèi)生，而在校園里，下課時(shí)，有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，既影響老師辦公又破壞校園文明。有些同學(xué)為了一時(shí)方便，會(huì)從草地上跑過，日積月累在草坪上踩踏出一條路來。這些不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之，”如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明行為說：“不”那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好！所以我們要從小事做起，從自己做起，告別不文明行為。

　　“垃圾不落地，文明在手中”是我們學(xué)習(xí)文明活動(dòng)之一。我們要從自身做起，當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí)，我們應(yīng)該彎腰撿起來，扔在垃圾桶里，不要讓垃圾孤零零的躺在地上，我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的人來和我們一起保護(hù)環(huán)境，做到“垃圾不落地，文明在手中，”做一個(gè)文明好少年！

　　如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，所以我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！那么我們就要做到：遇到師長，主動(dòng)問好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物；不亂寫亂畫；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座，不講臟話，不隨地吐痰，節(jié)約用水，用電等等。

　　文明其實(shí)很簡單，但是，做起來卻很難。只要我們細(xì)心留意身邊的'小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明行為就會(huì)形成了，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！

　　做文明少年主題征文 8

　　我們是一名小學(xué)生。我們可愛的學(xué)校，可敬的老師，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓。我的學(xué)校永遠(yuǎn)是這樣美麗！

　　我們要想建設(shè)好美麗的`校園，就必須做講文明的好少年。我們要做到：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學(xué)校，高大的環(huán)形樓聳立在校園中央，教學(xué)樓里面書聲朗朗。走進(jìn)我們的教室，見墻壁潔白如雪，黑板和墻壁一塵不染。

　　走進(jìn)校園，一陣陣書香迎面撲來，莊嚴(yán)的五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。花壇里的鮮花在微風(fēng)中向老師和同學(xué)們招手。當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校就會(huì)看到學(xué)生看見老師就會(huì)停下來說：“老師好。”這不僅是對(duì)老師的尊重，也是學(xué)校文明的一種象征。

　　如果一位同學(xué)有了困難，其他同學(xué)都會(huì)幫助他。上課的時(shí)候同學(xué)們都認(rèn)真的聽，生怕漏下一個(gè)字。同學(xué)們下課不打鬧，進(jìn)辦公室都有續(xù)的進(jìn)去，沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)出很大的聲音。

　　總之，如果人們想要建設(shè)好母校，就要從自身做起，做一個(gè)講文明的好少年！

　　做文明少年主題征文 9

　　每當(dāng)你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

　　幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

　　身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

　　身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的'學(xué)習(xí)來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

　　身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

　　我們是祖國的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

　　做文明少年主題征文 10

　　自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開始后，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。

　　一天，一位男孩奉母親之命往買芽菜，他交上5元錢，買了1元錢的芽菜，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對(duì)媽媽說。“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對(duì)媽媽說：“我往還錢”。

　　可就在他要往還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長的一段間隔了，向后看，都看不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的'路不值嗎？媽媽看出他的心思，說：“天這么熱，賣菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說得對(duì)，賣菜的確實(shí)不輕易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)冷，一分一分地賺錢太難了，我不能由于熱一點(diǎn)就不往還。經(jīng)過一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手里接過五角錢，飛快地向小攤跑往，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說：“不知道”便跑了。

　　你知道那個(gè)男孩是誰嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，由于我們不管是誰，碰到這樣的事，都會(huì)這么辦的。

　　生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下往，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

　　做文明少年主題征文 11

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫。

　　這篇文章描述了我們?cè)谌粘Ｉ钪械乃娝劊悍艑W(xué)后，小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開書包，拿出紙筆，上面寫著：——文明人差一步。后來，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。

　　如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì)變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河?xùn)|。那時(shí)候我習(xí)慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周圍都是惡心的臭垃圾，真惡心！我剛要離開，三樓的阿姨打開門，沒看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的'垃圾也引來了不少蒼蠅蟑螂四害。

　　好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個(gè)美麗的家，為了保護(hù)我們的地球，請(qǐng)做一個(gè)文明人！

　　做文明少年主題征文 12

　　哈嘍！大家好，相信大家都應(yīng)該知道我是誰吧！嗯，答對(duì)了，但是，我不僅僅是一棵大樹，我應(yīng)該是一棵非常古老的樹，我可是已經(jīng)800多歲了。

　　一直以來，我都非常受人們的尊重。直到前幾天，事情發(fā)生了變故。前幾天，一群五年級(jí)的小朋友來這春游，看到他們?cè)诶蠋熋媲澳敲垂郧啥碌臉幼樱揖椭浪麄円欢ǘ际俏拿鳌?yōu)秀的好學(xué)生。過了一會(huì)兒，老師去買午餐了。這一群同學(xué)的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。他們玩得瘋狂起來。有的坐在我的手臂上，有的兩只手掛在我的手腕上，有的雙手抱著我的身子搖晃，寄住在我頭發(fā)上的鳥兒都逃光了，有的竟然還拿著照相機(jī)拍我身上的那些混小子。我簡直要崩潰了，可這有什么用呢？我拿他們又有什么辦法呢？但是，我現(xiàn)在感到全身酸痛，手快斷了，骨骨頭也要散架了。欺負(fù)我不要緊，最重要的是，你們竟然還傷害了我旁邊的.一尊雕像，在上面亂涂亂刻。難道，你們不知道，這是不文明的嗎？

　　難道，你們不知道，雕像也是有生命的嗎？難道，你們不知道，它也會(huì)感到痛嗎？它也是有自尊心的嗎，你們讓它，以后該怎么見人呢？文明訊要從一點(diǎn)一滴做起，為此，我想向全世界的人們呼吁：別讓文明遠(yuǎn)離你！

　　做文明少年主題征文 13

　　讀《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》，給雨果先生的一封信

　　親愛的雨果先生：

　　您好！

　　您是世界上赫赫有名的大文豪。雖說我既不是大文豪，也不是詩人，作家或文學(xué)家。但我站在一個(gè)人類，一個(gè)中學(xué)生的立場(chǎng)上給你寫這封信。確實(shí)，我現(xiàn)在還只能用貧瘠的文字來敘述我內(nèi)心的想法。

　　1860年10月18日——第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。那些文明的歐洲人猶如潮水涌入屬于中國的神圣領(lǐng)土，圓明園。他們把從西方帶來的牛皮口袋張的老大，用那些無價(jià)的寶物把它們?nèi)麧M。然后，舉杯歡暢，高興地慶祝這場(chǎng)勝利的侵略。這些，在他們眼中都變得理所當(dāng)然。

　　這場(chǎng)人類之間的互相殘殺，民族之間互相爭(zhēng)奪的戰(zhàn)爭(zhēng)，已禍及太多無辜。您是否也在替這些愚昧的人類甚至于強(qiáng)盜搞到悲哀？作為法國人的您，我本來以為您會(huì)為了維護(hù)自己國家與民族，而違背良知去贊頌?zāi)膰遥?民族有多么偉大和強(qiáng)勢(shì)。但您沒有。這不就是您高尚人格的亮點(diǎn)嗎？您并沒有站在民族狹隘的主義迷惑，你站在人類的立場(chǎng)。維護(hù)的也是人類文明的一個(gè)寵兒，一個(gè)瑰寶。

　　做文明少年主題征文 14

　　如果有人問我，什么是文明？我覺得，有時(shí)，文明是簡單的一句問候；有時(shí)，文明是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒；有時(shí)，文明是熱情的雙手。

　　那一次，一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。

　　那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，我去上英語班。剛走到步行街，就看到天空飄來幾朵烏云，緊接著下起了蒙蒙的'細(xì)雨。本以為不會(huì)再下大了，可是雨仿佛和我做對(duì)似的，越下越大。我走走停停，這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來到了一家賣衣服的店門口。那個(gè)阿姨問我：“小朋友，你家離這兒遠(yuǎn)嗎?”我說：“我不是回家，我是要去英語班。”“下這么大的雨你怎么去呀？”這時(shí)阿姨對(duì)我說：“要不我送你吧。”因?yàn)榭煲t到了，所以我來不及多想，就答應(yīng)了。那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后，就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。

　　到了學(xué)校，這位阿姨給我招了招手說“再見”，我也給阿姨招了招手說了“再見”，看著她離開的背影，我感覺她就像是我的媽媽一樣親切。

　　放學(xué)了，外邊已經(jīng)不下雨了，我開開心心地回到家，對(duì)爸爸、媽媽說了這件事。爸爸、媽媽都說這位阿姨是個(gè)好心人，有一顆樂于助人的心。

　　這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。

　　做文明少年主題征文 15

　　社會(huì)是我們大家的，文明是我們共同的。只有文明的社會(huì)才不會(huì)令人厭惡。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱。古有三鋼吾常，今有五講四美。文明的江水洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。

　　我們前輩就給我們做了一個(gè)很好的榜樣。比如《陳太丘友期》，這里面講的是陳太丘和朋友相約出行，過了很久朋友還沒到，陳太丘就不等了，當(dāng)他離開后朋友就來了。陳太丘兒子元方當(dāng)時(shí)正在門外嬉戲，陳太丘的朋友問元方;“你父親在嗎？”元方答道：“父親等了您很久，您還沒到，就走了。”“真不是人啊！和別人相約出行，卻丟下別人自己走了。”元方說：“你與我父親相約在正午，可正午您沒到，這是不講信用，對(duì)著孩子罵他父親這是不講禮貌。”我們想古人多么講文明、懂禮貌、守信用。而我們社會(huì)在進(jìn)步，難道只是科技嗎？難道我們?cè)诓痪玫膶韺G掉“禮儀之邦”，“文明古城”的.美稱嗎？難道我們將成為一個(gè)不文明的野蠻民族嗎？難道這一次次的呼喊將無濟(jì)于事嗎？

　　文明就要行動(dòng)，不能只說不做，要文明就從小事做起，彎彎腰，撿撿紙，禮貌待人，文明言語，這些都是我們力所能及的。為什么做不到呢？

　　做文明少年主題征文 16

　　我尋找著文明……早上，我輕輕地背起書包，滿臉微笑地跟媽媽告別：“老媽，我去上學(xué)啦!”媽媽會(huì)心地笑了。來到學(xué)校，同學(xué)們都微笑著互相打招呼，都顯得那么親切，那么和睦，一張張笑臉如陽光般燦爛。原來文明就是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的微笑。上課了，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻站起來，一起大聲說：“老師，您好!”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐!”笑意寫在每個(gè)人的臉上，歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中，不知不覺下課鈴響了。

　　原來文明就是一聲聲很平常的`問候。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，地上滾動(dòng)著一團(tuán)廢紙，顯得非常的刺眼。班長王悅一聲不響地走過去，飛快地拾起那團(tuán)紙，放進(jìn)了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個(gè)個(gè)簡單的動(dòng)作。我尋找著文明……其實(shí)不用尋找，文明就在我們身邊，文明就是這樣簡簡單單：一個(gè)微笑、一聲問候、一個(gè)動(dòng)作……

　　簡單的文明，讓我們這個(gè)最冷的冬日的寒風(fēng)中，溫暖如春，讓我們每一天的生活，充滿溫馨，盛滿幸福。

　　做文明少年主題征文 17

　　一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的下午，陽光小學(xué)的小明邀請(qǐng)小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細(xì)想了半天，嗯的`一聲，答應(yīng)了。

　　兩人有說有笑的往前走，突然，一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個(gè)垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時(shí)，小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看見了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現(xiàn)在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過去制止他的行動(dòng)，而且給他講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，誰知，他轉(zhuǎn)過身來很生氣的說，小兔咱崽子你們?cè)诔常揖痛蛩滥銈儯∶骱托〖t一聲不吭，只見那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問小紅怎么辦，小紅說還能怎么辦只好打掃了，小明說用什么打掃，小紅說用手，小明吞吞吐吐地說，這也太臟了，小紅說，我來打掃，你來寫字，小明問寫什么字，小紅說，就寫文明只差一小步，說完，兩個(gè)人就各忙各的了。過了一會(huì)兒，小紅說，我們把這個(gè)標(biāo)語貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺的垃圾桶正對(duì)他們笑呢！

　　小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。

　　做文明少年主題征文 18

　　文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。

　　莎士比亞躲得說過：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物。”我們青少年應(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個(gè)人都將為自己的'行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

　　社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o意識(shí)的破壞著我們的家園，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，不能讓人擅自破壞。

　　我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。

　　做文明少年主題征文 19

　　今天，我來到社區(qū)扮演一個(gè)“清潔工”。

　　一大早，下雨的小路很涼爽，但是原本應(yīng)該對(duì)落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然，每個(gè)人都越來越關(guān)注環(huán)境，甚至沒有看到一點(diǎn)垃圾。這真是一個(gè)干凈、整潔、天堂般的夢(mèng)幻環(huán)境。在過去，這就像一個(gè)夢(mèng)，不現(xiàn)實(shí)。

　　打破僵局我真的很難過。原來，美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的'結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句，清潔阿姨給了我一副勸的表情，看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習(xí)慣了被欺負(fù)。今天，我必須看到崎嶇的道路，拔出“刀”來幫助！結(jié)果，年輕人說，“你想找本叔叔的茬嗎？”我不接受你欺負(fù)人的行為。我走過去。結(jié)果，那個(gè)年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他，他回應(yīng)道。經(jīng)過這樣長時(shí)間的對(duì)峙，越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們?cè)谪?zé)罵那個(gè)年輕人。年輕人不得不說，“本叔叔下次會(huì)和你算賬的！”他馬上灰溜溜地飛走了，我也回家了。

　　事件告訴我們一個(gè)事實(shí)：事實(shí)上，真正的環(huán)境保護(hù)不是用語言來證明，而是用行動(dòng)來證明。

　　做文明少年主題征文 20

　　知文明，行文明，做文明人。

　　講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人是從講文明開始的。

　　文明隨處可見。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當(dāng)我們買完東西付錢的時(shí)候，我覺得好像在什么地方看到過這一幕。想了想，停車退房都要排隊(duì)。原來世界上大多數(shù)人都要排隊(duì)才能遵守規(guī)則。離開超市的時(shí)候，看到一個(gè)腿腳不方便的老人過斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動(dòng)，只是靜靜的等著老人離開，才發(fā)動(dòng)車子.

　　文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，我趕緊站起來給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好。”我心中充滿喜悅；走在寬闊的馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有條不紊的上下樓梯，上課的'時(shí)候不追不打不罵…

　　我深深感受到了文明的氣息。

　　文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻(xiàn)。

　　做文明少年主題征文 21

　　在一個(gè)晴朗無云的星期天，梁瀟和小李一起去公園玩。他們一進(jìn)公園大門，就冒出一陣香味，讓人心曠神怡。他們高興地跑到人工湖，想在那里寫生。

　　走近人工湖，道路兩旁長滿了綠草。突然，他們聞到一股臭味。然后他們看到草地對(duì)面的小路上有一個(gè)嶄新的垃圾桶。垃圾桶邊上有一堆發(fā)臭的垃圾。是的，梁瀟對(duì)小麗說：“好臭，快去，小麗”，但小麗站在那里一動(dòng)不動(dòng)，似乎在考慮是否要把垃圾放回垃圾桶。小李對(duì)梁瀟說：“我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶里。”梁瀟立刻皺起眉頭，摸了摸她裸露的小腦袋，想走了。小李用她干凈的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地把臟東西放回垃圾桶里，梁瀟也不甘示弱。她對(duì)小麗說：“我們?nèi)デ謇砝伞！庇谑撬麄兣苓^去，從書包里拿出筆和紙。小李把垃圾放回垃圾桶后，梁瀟把紙貼在垃圾桶上，小李對(duì)梁瀟豎起大拇指。兩個(gè)人都開心的'笑了笑，開心的去寫生了。

　　從這件事上，我覺得應(yīng)該從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從小事做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓大家幸福。我相信，只要我們邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步！

　　做文明少年主題征文 22

　　各位評(píng)委好，各位老師好，各位同學(xué)好。我今天演講的是文明伴我行。

　　為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。這是三字經(jīng)里的一句話，我想大家很早就應(yīng)該知道了

　　這句話的意思是：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

　　儀表，也就是人的外表形象，包括儀容，服飾，姿態(tài)，和風(fēng)度，是一個(gè)人教養(yǎng)，性格內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。

　　在我們的校園中，卻有這樣的情況，下課鈴一響，有些男生就從教師里飛了出來，有些女生大喊大叫的'，更為嚴(yán)重的竟然還有些男生拳打腳踢的打女生。

　　有些同學(xué)想要變得文明可真難，其實(shí)在一些小事中就可以體現(xiàn)出文明，比如：得到別人幫助說一聲謝謝，傷害了別人說一聲對(duì)不起，文明其實(shí)很簡單!

　　文明禮儀并不在于嘴說，而在于實(shí)踐，只有實(shí)踐才能從滿嘴臟話的人變成誠實(shí)，有禮貌的人，有可能有禮貌的一句話，就會(huì)化解一場(chǎng)軒然大波;有可能一句有禮貌的話就會(huì)讓你的人生變得更加精彩，既然這樣，那就讓文明伴我們成長吧!

　　做文明少年主題征文 23

　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的.。可是四（1）班還沒有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰的呢？“我乘著等小麗還沒出來，偷偷觀察起來……

　　到底是等來了，只見一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來，并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬分，只見她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來，我彎腰把衣服揀起來放好。這時(shí)，小麗出來了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績很好。最后，小麗說他們班這樣的人多著呢！

　　我聽了這些話，心里難過極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……

　　做文明少年主題征文 24

　　社會(huì)文明——從停止開始

　　我們生活的社會(huì)變得越來越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？

　　我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候，會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上，兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長“放手”，讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。

　　但只要你注意，就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：大部分家長都不理會(huì)，沒人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長覺得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過去了；有些面對(duì)面值日的家長和學(xué)生難免強(qiáng)行通過。只有幾個(gè)家長在這里停了下來，轉(zhuǎn)了回來。

　　從上面的情節(jié)可以看出，大部分家長都會(huì)突破關(guān)卡，只有少部分家長會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明，但是那些自以為是文明人的`人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！

　　社會(huì)上的文明無處不在，有大有小，小可以停下來，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？

　　做文明少年主題征文 25

　　“文明禮貌”這四個(gè)字，誰都會(huì)寫，可是真正做到了的又有幾個(gè)人?

　　且不說全國人民都講文明，講禮貌，可這點(diǎn)對(duì)于我們中學(xué)生來說應(yīng)該做到吧!

　　可如今恰恰相反，文明禮貌對(duì)我們來說已是天方夜譚，我行我素已成為中學(xué)生的主流。或許你不明白，偶爾的一聲“老師好”，會(huì)讓老師從心底笑出來，如果你的問候是真誠的，那么老師的笑也是最甜美的。可是現(xiàn)在這些情景已經(jīng)成為泡沫，有這份心的人已是“百里挑一”了。

　　“文明禮貌”的習(xí)慣是從古至今傳承而來，縱然中國已丟失了自己的文化，可中國卻是有千年文明的古國，難道讓中國人自己丟掉這“文明古國”的.稱呼不可恥嗎?文明禮貌明明就很簡單，可在我們身上卻尋不到一點(diǎn)蹤跡。對(duì)于這四個(gè)字，我們都只理解了它的字面意思，而它真正的含義都被我們“拒之門外”，我們沒有去想，也從未去想，只因我們都視他為糞土。可往往我們最需要的也是它。與人交往時(shí)，沒有禮貌，只會(huì)顯得你沒有素質(zhì)，不尊重別人，那么換來的也只有別人的冷眼相對(duì)。反之你文明禮貌，換來的是更多的尊重。

　　“文明禮貌”源于古時(shí)，卻產(chǎn)自人們的言行舉止，那么，從現(xiàn)在開始讓我們重新迎接“文明禮貌”，讓中國再次成為“文明之國”。

　　做文明少年主題征文 26

　　最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。

　　星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場(chǎng)站停靠的時(shí)候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來好幾個(gè)叔叔、阿姨爭(zhēng)相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說不出話來了。

　　后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上，然后，從對(duì)面走來了一個(gè)小妹妹，她把果皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱里，同時(shí)，我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時(shí)，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實(shí)，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義，從自我做起，從點(diǎn)滴做起就可以了。”

　　是啊，通過這兩件看似很小的'事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊！從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生！

　　做文明少年主題征文 27

　　“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而上，沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來擦桌子的紙巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看，右看看，前看看，后看看，發(fā)現(xiàn)沒人，我把腦袋轉(zhuǎn)了一圈，將紙團(tuán)“噔”的一聲彈到花叢里，然后大搖大擺地回教室去了。

　　第二天，我看到一個(gè)二年級(jí)的.小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢，汽水罐像車輪一樣從臺(tái)階上滾下來。我裝作沒看見，一點(diǎn)都不理會(huì)。只見一個(gè)人將罐子迅速接住，跑上來，對(duì)那個(gè)小朋友說：“亂扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里。”說完，便走到垃圾桶旁邊，將罐子扔了進(jìn)去。只見小朋友跑過去，顯得有點(diǎn)慚愧，不好意思地說：“謝謝你，我下次一定會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里的。”我瞪了那個(gè)人一眼，心想：哼，肯定是裝給小朋友看，顯威風(fēng)吧！

　　那天下午，我在操場(chǎng)上活動(dòng)，突然，今天早上的那個(gè)人映入我的眼簾。只見他在石梯上彎下腰，似乎在找什么。我過去一看，他居然在撿樹下的垃圾和破樹葉！我一下愣住了，突然，我想起了陳老師說的話：文明，只差一步。

　　那天，我終于明白了那句話的含義。

　　是啊，文明，只差一步，這最重要的一步，就是實(shí)際行動(dòng)。

　　做文明少年主題征文 28

　　文明故事常常就在我們的身邊，它可以反映一個(gè)人的素質(zhì)。

　　星期六下午，我和朋友肖文濤坐公交車去上輔導(dǎo)班。車一開門，我就趕緊“搶”了一個(gè)位置，然后喊：“肖文濤，你坐這兒。”咦？怎么沒人回答呢？難道他沒上來？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)他竟然在給老人找坐的`位置，他一眼就瞄到了我留給他的位置，大步流星地走過去來問我：“這個(gè)位置有人坐嗎？”我說：“有人坐。”他問：“誰？”我說：“是我留給你坐的。”他聽了立刻讓老人坐在這個(gè)位置上。

　　我看到了這一幕，鼻子一酸，于是幫助他做起了這項(xiàng)“工作”。可是，不到一會(huì)兒，車上的空位就沒有了，怎么辦呢？我和他心有靈犀，想到了一個(gè)辦法。就在這時(shí)，上來了一個(gè)孕婦。我們看見了，讓那位孕婦來到我們這邊，然后對(duì)我們旁邊坐著的一個(gè)青年說：“叔叔，您能起一下身讓這位孕婦坐嗎？”只見，那青年笑了笑說：“沒想到你們這些小鬼還挺會(huì)關(guān)心人的嘛。”我們聽了，笑了一下，又繼續(xù)“干活”了：“這位阿姨，您能起身讓這位老奶奶坐嗎？”“叔叔您能……”

　　時(shí)間過得真快呀！不一會(huì)兒，我們的輔導(dǎo)班就到了。我們?cè)谝黄潛P(yáng)聲中，面帶微笑地下了車。

　　做文明少年主題征文 29

　　無論是對(duì)或錯(cuò)，我們都要走下去。

　　面對(duì)命運(yùn)的坎坷，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們唯一不變的就是要堅(jiān)持自己的走下去。在學(xué)校里我們想堅(jiān)持自我、在家里我們也想堅(jiān)持自我、在社會(huì)上更想堅(jiān)持自我，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有人認(rèn)識(shí)我知道我，記得，有人說人生最大的敵人是自己，人生最好的朋友也是自己，只有面對(duì)自己挑戰(zhàn)自己才會(huì)突破自己。我們的字典里一直有兩個(gè)字在戰(zhàn)斗那就是對(duì)或者錯(cuò)，它們伴我們一生。

　　“對(duì)”表示著你要自豪謙虛的將它堅(jiān)持到底。“錯(cuò)”表示低下高傲的頭將去改過再將之堅(jiān)持到底，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。8090后的我們總是在錯(cuò)的時(shí)間做錯(cuò)的事，做后還不知羞恥揚(yáng)起下巴不低頭，認(rèn)為是對(duì)的'，犯法之后才知道錯(cuò)了，問警察是否會(huì)給個(gè)機(jī)會(huì)。

　　8090后的我們不文明，將以前的出口章改為出口成臟，所說的話就像垃圾，句句帶個(gè)臟字，對(duì)待長輩的態(tài)度就像是長輩欠了你的似的，總會(huì)用則被嫌棄的語氣，像恨不得離開他們自己生活一樣，對(duì)待情感沒尺度，對(duì)待異性沒底線，隨便跟，隨便走，無論多遲都沒有個(gè)時(shí)間觀念，永遠(yuǎn)不知道家長的擔(dān)心。

　　所以說，無論是對(duì)對(duì)錯(cuò)，都要講文明！

　　做文明少年主題征文 30

　　“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上，我到陽臺(tái)呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的`氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺(tái)，關(guān)上了窗戶，因?yàn)檫@氣味讓人喘不過氣來。

　　公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號(hào)，讓文明真正走入人們的生活。

　　做文明少年主題征文 31

　　隨著科學(xué)信息發(fā)展之快，人們的生活水平也提高了，但是隨著生活，人們也忽略了文明二字。當(dāng)提及污染我不禁想起了被人們忽略的“文明”二字。

　　我的爸爸經(jīng)常愛跟我講他小時(shí)候的故事。說他小的時(shí)候經(jīng)常回去離家不遠(yuǎn)的一條小河里游泳，肚子餓了就去果樹上摘果子吃。小河里的水特別清澈，摘的果子不用高錳酸鉀消毒直接在小河水洗洗就能吃。從來沒有見過這么清澈的水源的我心里羨慕不已。我懷著試探的心對(duì)爸爸說我不信水里肯定有小蟲子，除非帶我去看。可是爸爸卻殘忍的告訴我現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在都被污染了。

　　走在街上，到處可以看到塑料袋,食品袋，塑料盒，這些垃圾，無論清潔工們?cè)趺创驋撸@些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周圍，也有堆得像小山似的垃圾，這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。

　　在學(xué)校里，垃圾也開著他們的'狂歡會(huì)。食品殘?jiān)埓榈囟际牵猩跽邔嬃稀帮w流直下三千尺”。硝煙在學(xué)校中彌漫。

　　文明是一個(gè)人的靈魂，靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根，民族的發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展，徘徊。你是每天細(xì)心澆灌它。讓他茁壯成長，還是隨意踐踏它，讓它自生自滅?而我：“做一個(gè)文明好少年!作為來祖國的棟梁!”

　　做文明少年主題征文 32

　　哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

　　左側(cè)的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠(yuǎn)，可如果我走右邊，也許會(huì)被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。

　　在一片狼藉前，地上倒?jié)M了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點(diǎn)是臟，少倒一點(diǎn)不還是臟嗎？

　　終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場(chǎng)大病似一般轉(zhuǎn)身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠(yuǎn)？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭(zhēng)執(zhí)呢。

　　年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說過不能亂丟垃圾的'。”她邊說邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠(yuǎn)處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進(jìn)去，那個(gè)小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！

　　其實(shí)做文明事不難，只要你認(rèn)真做，我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民！

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