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五四游園活動策劃書范文(精選11篇)
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編精心整理的五四游園活動策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想
為積極響應團市委的號召,在廣大青年中開展紀念“五四”運動90周年和建團87周年,大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光輝傳統,激發團員青年投身于現代化建設的熱情,使同學們在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的.實施,努力為建設和諧羅中多做貢獻。
二、活動主題:
高舉團旗跟黨走,共建和諧新羅中
三、活動項目:
1、彈球
2、猜謎語
3、小李飛“刀”
4、乒乓球接力
5、跳繩
6、打保齡球
7、套圈
8、定點投籃
9、同心同德
10、袋鼠接力賽
11、單車慢行
12、繞口令
13、盲人擊鼓。
四、活動時間:
20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00
五、活動要求:
1、活動過程必須按照排隊先后順序有秩序地進行,必須佩戴校徽,排好隊伍,有插隊或違規的同學,一經發現應調至最后或取消參與資格。
2、系團員的同學佩帶好團徽,并持有本人的團員證,如果在活動中獲獎的,則可獲得雙份獎勵。
3、各項活動參與者,必須服從負責人指揮,負責人有權取消某些不服從者的參與資格。
4、整個活動期間,全體師生要注意活動安全,講究文明禮貌,保持衛生整潔。
5、活動結束后,各班要打掃好教室、包干清潔區、產草區衛生,干干凈凈迎五四青年節。
一、活動目的
大學的業余生活,給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺,我院團委五四游園的活動,通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建校園團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題
團結友愛,共建和諧
三、活動時間
5月4日、5月5日
四、活動地點
中州大學校操場
五、活動形式
戶外拓展
六、活動對象
中州大學藝術設計學院全體同學
七、策劃主辦單位
中州大學藝術設計學院分團委
八、活動可行性分析
這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體,能夠吸引學生主動投入體育活動中,既能鍛煉身體,又能增強體質,又可以在娛樂中提高競爭意識和品質,娛樂游戲的技術比較靈活、簡單,因而效果應突出,而且容易操作,是值得推廣的一項活動。
九、項目介紹
拋繡球
道具:小筐(小筐包裝的漂亮一點),氣球
參加人員:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。
游戲規則:背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的`勝負。
盲人闖雷陣
教具:實心球若干個。
場地布置:在10~15米長的前進道路上,無規則地放若干個實心球。
方法:每人預先選擇捷徑通過一次,碰球為失敗,看哪個能闖過雷陣。
規則:
1、不允許睜眼睛看。
2、不許出聲或其他暗示。
3、碰球人不許繼續前進,立即將球放回原處。
要求:練習人注意開始的前后間隔,以免碰撞。
頂氣球比賽
道具:氣球一個、繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地輸。
搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:
游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
比長短
參加人數:分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上;一位主持人。
游戲規則:
主持人宣布要比的單位前,然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后,主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如:
比長:比手臂;比上衣;比頭發…
比短:比手指頭;比褲子或裙子…
比高:比聲調;比手抬起來的高度…
比大:比眼睛;比手掌…
比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
注意:這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
十、參賽方面的具體要求
1、參賽隊伍自行組隊
2、參賽隊伍遵守現場秩序,注意安全,保持環境衛生
3、參賽隊伍在活動當天必須到場
4、參賽隊伍的獎項設置,每項比賽均設獲勝隊伍,并獲得相應獎品,并予以公布表彰
十一、后期活動
1、比賽結束及時清理活動現場
2、比賽結束將于次日以海報形式公布給全院學生
十二、突發事件處理
1、下雨則改期舉行。
2、參賽人員若報多個項目,可與其他參賽人員調解爭取。
3、現場出現混亂,工作人員視情況輕重而定,予以制止。
一、活動目的 :
通過活動,使學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,豐富學生校園文化生活。
二、活動時間 :
20XX年5月4日(即第11周周二)下午 14:00—16:30
三、活動地點 :
體育館及周圍空地、籃球場等
四、游園項目設置及說明要求:
一)項目設置:(見附件)
二)說明:
1、本次游園活動實行班級承包制,即一個班負責一個項目,如需調整活動內容請及時通知團委;
2、各班確定承辦項目后,可對游戲規則重新修訂,并擬訂獲獎標準;
3、各類游戲道具由各班負責列出清單,學校統一購買。
三)要求:
1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材;
2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況;
3、5月4日下午2:00前各項工作準備到位。
4、比賽場地安排:(實地分配)
五、人員分工 :
1、各班班主任負責本班的游園活動,組織班干部管理好本班人員;
2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生,學生會干部協助;
3、紀律巡查:(各區域負責老師的名單)
游園區:
飯堂:
宿舍:
六、獎勵方法:
1、兌獎辦法:
1)兌獎組:由羅春燕老師負責,組員廖偉瓊、何漾,學生會干部若干;
2)憑兌獎券到A106室按要求兌獎;
2、兌獎方式:(暫定)
一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;
三張兌獎券可兌換1本筆記本;
十張兌獎券可兌換1個水杯;
十五張可兌換
三十張兌獎券可兌換1GU盤一個;
四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;
七、注意事項
1、活動開始前,請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育,特別強調學生要服從游園班級老師、學生的管理;游園時,一定要看海報,熟悉規則,注意安全;
2、各項活動負責老師要充分團結協作,組織好下午的`各項目活動;
3、活動結束后,各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓;
4、各班組織學生把桌椅搬回,并打掃活動區域的衛生,學校將會進行檢查評比。
一、活動主題
弘揚五四精神 爭做時代先鋒
二、活動目的
為使我部團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,培養和展示共青團員的人文素質,不斷增強共青團員的光榮感、責任感和使命感,我團支部決定在“五.四”期間組織開展紀念“五四”運動主題活動,以動員和引導廣大團員青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻的實際行動紀念自己的節日。
三、舉辦單位
策劃主辦單位:20xx級電氣自動化技術班
四、組織機構
組長:楊沖
副組長:田彪、謝斐
小組長:伊照雄、張志雪、高亞兵、陳購購、吳壽天
五、活動時間
20xx年4月22日
?。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚潆A段:4月20日——4月21日
4月20日組織委員將對二教要清掃的教室進行登記及清掃時要注意的問題和地方。
?。ǘ┚唧w準備階段:4月22日中午
1.雙學小組成員要提前到達,與管理人員協商并準備清掃的的'工具,并分配給每個小組長的手上。清掃完后每小組長要清洗工具并按件數歸還。
2.為確保同學們清掃的教室是否到位,組長要親自檢查并督促他們要注意安全。
3.為確保成員的安全,在清掃的時候要盡量遠離松動的窗子,每小組長要時常注意每位成員的動向,告誡他們不要爬到窗子上去。
4.為確保活動的順利進行,小組長必需提前檢查窗簾和窗子是否有松動或存在安全隱患,并及時告訴同學不要靠近。
5.每位小組長要做好自己的職責,確保同學們的安全。
?。ㄈ┗顒訉嵤╇A段:4月22日下午
活動時間定于4月22日下午2:30到二教集中。按人員進行分組,每個小組長要拿的工具件數要數歸還。同時團支部實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確?;顒拥捻樌M行。
六、活動地點
師大白云校區第二教學樓
七、參與人員
20xx級電氣班全體成員
八、活動流程
(一)按照活動規定到達20xx級電氣班全體成員,做好清掃的準備工作。
(二)按實到的人員分組。
(三)每個小組按分配的教室進行清掃。
(四)每小組在清掃時,組長提醒同學們在清掃臨近窗子時要注意安全。
九、活動現場控制
各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,要時常提醒同學注意安全,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。
十、活動效果預估
本次活動讓每位同學的思想意識、模范意識、責任意識都得到較大提高充分展示當代青年的良好風貌,也使大家擁有一個清潔的學習環境。同時進一步弘揚偉大的“五四”精神,傳承共青團的優良傳統,爭做時代先鋒,團結帶領廣大團員青年為祖國和家鄉的經濟又好又快發展貢獻青春、智慧和力量。
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間:
xx
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
xx
六、活動對象
全體團員
七、活動內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的`責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。
六、活動的目標:
(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作?!?/p>
?。?)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。
八、活動預算
詳見單個具體活動策劃書
一、活動主題:
“關愛生命,青春與環保同行”
二、活動背景:
當今社會,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為一代青年人,我們更有義務和責任愛護和保護我們的生態環境,還大自然一片安寧,一份綠。因此,我們組織并精心籌辦了“關愛生命,青春與環保同行”公益宣傳活動。
三、活動目的':
為了響應環境保護的號召,美化我們的生活環境,提高我們生活的質量;再一次展示我園團支部青年志愿者的形象,進一步詮釋我園青年志愿者組織“團結,奉獻,愛綠,護綠”的理念及有關服務精神,也希望借此機會,我們能聚集更多的環保志愿者,共同加入我們的環保行列。
四、活動安排:
1、活動時間:5月7日 (下午3:00——4:30)
2、活動地點:中原區世紀聯華汝河店門前
3、參加人員:全體青年團員教師
4、服裝要求:
5、活動對象:廣大市民
五、活動準備:
1、幼兒設計好的“創意環保標志”展板(已做好)
2、空白展板(市民可以將環保妙招寫在卡片上,貼于展板上)
3、攝像機2臺、照相機1架、桌子3張、筆5支、環保問卷60份(正反面 印制)
六、活動內容及形式:
整個活動分為四個小組同時進行。
第一小組:分發“環保調查問卷”及做好問卷的講解和問卷的回收工作。
第二小組:為市民講解幼兒設計的“創意環保標志”。
第三小組:采訪過路市民對保護環境的建議和看法。
?。ú稍L時要有隨機應變的能力,根據現場情況適時調整,可以采訪隨手亂扔、隨地吐痰、使用一次性產品的現象、對環保問題看法等等。)
第四小組:市民用我們事先準備好的彩色卡片上寫出一些環保小妙招,環保小建議等等,然后粘貼于KT板上,活動結束之后進行展示。
七、活動延伸:
全體團員教師清掃園所周邊環境衛生。
八、活動結束
做好活動的總結工作。
一、目的
為活躍學生的課余文化生活,慶祝五四青年節。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學生集體主義榮譽感,培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養學生的'體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學校團委 承辦:學生會體育部
三、比賽時間、地點
擬于20xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學校八三球場.
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求:
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應發揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學生會辦公室進行。
七、比賽規則
比賽采取兩場制,并做如下規定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理,在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實,取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習,發揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體,愛護公共財產,講衛生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
一、指導思想:
為了進一步弘揚五四愛國精神,慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開,充分彰顯我校辦學特色,培養學生的藝術表演力及欣賞能力,豐富校園文化生活,促進學生全面發展。初中部特此舉辦以“慶五四,迎校慶”為主題的文藝會演。
二、活動對象
七、八年級全體師生。
三、活動地點
學校小禮堂。
四、活動安排:
1、各班圍繞主題,充分發動學生積極參與,形成充滿活力的班集體。
2、各班準備1個節目,音樂老師準備一個節目;
3、現在開始準備,四月份排練,4月28日(七年級午休,八年級下午第八節課)在小禮堂彩排,5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。
五、活動內容和形式
1、形式不限,單人或團組表演均可,節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻,發人深思等不同風格。
2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的`演出原則。
六、比賽評分標準與設獎方法
1、評分標準:
(1)主題鮮明,內容積極健康向上。(1分)
(2)劇情流暢,配合默契,有深度,能引起觀眾的`共鳴。(2分)
(3)演技細膩,劇中人物活靈活現,表情豐富,語言生動,語氣多變,眼神動作到位。(2分)
(4)舞臺效果感覺好,服裝道具齊全合適,演員出場順序井井有條。(2分)
(5)結合學校和學生實際,自編節目,有創意。(2分)
(6)有老師或家長參加演出。(1分)
2、設獎方法:
(1)比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。
(2)學部優秀節目:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。優秀節目參加學校比賽。
(3)優勝班級獎:按獲學部一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;獲學校一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分計算各班的總分,評出優勝班級一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,分別獎班級量化分數一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分,并頒發獎狀。
建校以來,我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺,提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動91周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣,增強團組織的'凝聚力和戰斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養,營造和諧的校園文化氛圍,根據德育工作計劃,結合我校共青團和學生工作實際,決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題:
培育和諧精神,共建和諧校園
二、活動時間:
4月中下旬
三、活動內容:
1、寫和諧征文
2、學生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會
4、團員納新
四、活動對象:
音樂教師,七、八年級學生。
五、活動要求:
?。ㄒ唬┱魑囊螅涸斠姟兜掠庩P于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》
?。ǘ┮魳方處煂鲆魳窌ㄌ锲G芳老師負責)
1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責。
3、晚會主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排,26日晚7點第二次彩排,4月27日晚7點溢香廳正式演出,屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
?。ㄈ﹫F員納新:
1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額:七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。
名單上交時間:4月13日以前;
培訓時間:4月20日;
考試(考查)時間:4月21-26日;
宣誓時間:4月28日。
3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試,合格者方可宣誓。
(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)
節目要求
1、主題明確,題材廣泛,思想進步,內容健康,立意新穎,富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽,年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。
日程安排: 4月13日各班上報節目到年級組;
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽,年級組組長負責;
4月26日德育處組織集中彩排;
4月29日晚正式演出,七八年級學生參加。
為宏揚“五四”愛國主義精神,激勵全校團員青年繼承和發揚愛國、科學、民主的光榮傳統,積極推進學校青少年思想道德建設工作,構建“嚴肅、有序、和諧、活潑”的校園文化,根據縣教體局團工委《關于開展“五四”紀念活動的.通知》精神,特制訂我?!拔逅摹奔o念活動方案如下:
一、活動主題
新校園.新青年
二、活動時間
四月至五月中旬
三、活動內容
1、 4月18日,開展“青春。責任”為主題的全校學生成人儀式。由各班團支部組織,統一在周三班團活動時間進行。
2、4月初至5月上旬,開展鼓山中學“十大優秀團員標兵”評選活動。
3、五一放假前后,開展志愿者行動,重點工作為旅游景點和城市街道的環境凈化。
4、4月30日,利用國旗下講話時間,全校團員在操場舉行重溫入團誓詞活動,并共唱團歌。
5、5月上旬,第28期業余團校結業,新團員發展。
6、5月中旬,在母親節期間,開展“生命。感恩”為主題的家信(學生給父母的和父母給學生的信)評比活動。
希望通過此次活動,能促進廣大團員青年積極繼承和宏揚五四精神,增強團員意識,充分發揮團員的先進性,使廣大團員青年朝氣蓬勃,積極上進。
為繼承和發揚“五四”精神,進一步團 結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將XX年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
青春志 中國夢
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,各班于4月16日之前完成此項工作。
3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。
6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的'紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委xx老師處,統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等,做好宣傳工作。
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