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藝術展覽活動策劃方案范文（通用16篇）

藝術展覽活動策劃方案范文（通用16篇）

　　為了確保活動科學有序進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編為大家收集的藝術展覽活動策劃方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　藝術展覽活動策劃方案 1

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，堅持以人為本的正確導向，以學校為基礎，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。展現青少年學生為實現中華民族偉大復興而奮發努力、立志成才的精神風貌，展示中小學校藝術教育的豐碩成果。體現中小學藝術活動的特點，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進學校藝術教育的改革和發展。

　　二、主題和內容

　　本屆展演活動的主題是“文明塑造心靈文化引領校園”。

　　活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的.統一。

　　三、組織領導

　　為加強對中小學生藝術展演活動的組織領導，縣教育體育局成立20xx年度中小學生藝術展演活動組委會：

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　組委會下設辦公室，辦公室主任：

　　成員：

　　四、參加對象和分組

　　教育行政部門批準的幼兒園、小學、初級中學、普通高中、中等職業學校、九年一貫制學校和有關民辦學校的在籍學生，分為小學組和中學組。小學組為幼兒園、小學、九年一貫制學校小學部的學生；中學組為初中、九年一貫制學校中學部、普通高中、職業高中以及有關民辦學校的學生。

　　五、活動項目和形式

　　分為藝術表演節目類和藝術作品類。

　　1、藝術表演節目類

　　（1）聲樂：合唱（合唱隊人數不超過80人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過8人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節目時間不超過5分鐘）。

　　（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過25人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過20人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數不超過10人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。

　　（3）舞蹈：群舞（人數不超過30人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。

　　（4）語言類節目（人數不超過10人，節目時間不超過10分鐘）。

　　2、藝術作品類

　　（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×80cm或55×55cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格，每格為16開）。

　　（2）書法、篆刻：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

　　（3）攝影：尺寸不超過60×60cm。

　　六、活動時間安排

　　各單位在接到本通知后，應成立本單位藝術展演活動組織機構，制定藝術展演活動的具體工作方案，落實活動經費，廣泛開展宣傳發動，層層落實，認真做好組織實施工作。

　　1、第—階段為基層開展活動階段。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每生至少參加—項藝術活動的要求。小學（幼兒園）要在20xx年5月1日前舉辦校級藝術展演活動，中學要在20xx年11月30日前舉辦校級藝術展演活動。各校在廣泛開展活動的基礎上，積極組織節目和作品上報推薦參加縣級藝術展演活動。小學（幼兒園）上報藝術作品的截止時間均為3月30日，上報文藝節目截止時間均為4月20日；中學上報節目和作品截止時間為11月25日前。

　　2、第二階段為縣級藝術展演活動階段。小學（幼兒園）縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年6月1日前；中學縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年12月31日前。

　　七、報送節目和作品的要求

　　1、藝術表演節目類，小學組和中學組的每個節目的參加者必須是同一學校的學生。

　　2、藝術作品按規定尺寸報送，無需裝裱。報送作品時，同時上報作品登記表（作品分類登記、上報），并另附標簽（注明所在學校名稱以及作者姓名和所在年級及指導教師）。紙質登記表必須加蓋學校公章，電子登記表發送到郵箱：xxx。報名截止后，所報參賽資料一律不得更改。

　　3、各校報送的節目和作品要力求全面、創新、與時俱進。藝術表演節目類盡量涵蓋聲樂、器樂、舞蹈和語言類等節目；藝術作品類盡量涵蓋繪畫、書法、篆刻和攝影等作品。

　　4、各校對上報的作品與節目必須經過嚴格的篩選、審核，每個中心校選送作品不超過30幅、縣直小學選送作品不超過20幅，九年一貫制學校小學部不超過10幅，每個中學、九年一貫制學校中學部、民辦學校選送作品不超過20幅；各中學、縣直學校上報節目不超過2個，各中心校上報節目2—3個（含幼兒園）。

　　八、獎項設立

　　本屆展演活動設立以下獎項：

　　1、優秀節目獎：設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎（涵蓋聲樂、器樂、舞蹈和語言類等節目）。

　　2、優秀作品獎：設一等獎、二等獎、三等獎（涵蓋繪畫、書法、篆刻和攝影等作品）。

　　3、指導教師獎：對獲得—等獎、二等獎、三等獎的節目和作品的指導教師頒發證書。

　　九、組織工作

　　各學校要成立展演活動組織機構，負責對此項工作的領導與落實，各地應根據本活動方案的要求制訂本校活動方案。各校須于20xx年3月20日前將開展藝術展演活動的實施方案報送縣中小學生藝術展演活動辦公室（德育科）龐凡老師處。

　　未盡事宜，由縣組委會辦公室另行通知。

　　藝術展覽活動策劃方案 2

　　一、展示項目（共12人）

　　1.舞蹈：民族舞、中國舞、芭蕾舞、現代舞

　　2.聲樂：合唱、獨唱

　　3.語言藝術

　　4.美術

　　二、展示條件

　　小學五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目（集體項目為主力隊員）一、二等獎，區級項目（集體項目為主力隊員）一等獎。

　　三、參加辦法

　　1.請登陸我校網站下載打印《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》，并如實填寫相應內容。（附小一寸相片一張）。

　　2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創作的5張作品照片；聲樂、語言藝術、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或U盤（聲音，畫質清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯系電話：xxxxx（藝術科）

　　四、展示安排

　　1.學生材料經藝術科整理、核實后，學校招生領導小組討論藝術展示活動名單，并電話通知入圍展示學生。

　　2.展示時間：5月19日

　　3.展示地點：廣州白云廣雅實驗學校（音樂室、舞蹈室、美術室）

　　4.展示項目：

　　聲樂類：展示一首聲樂作品，自備伴奏（U盤MP3格式或自帶鋼琴伴奏），指定樂譜視唱；

　　舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；

　　語言藝術類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；

　　美術：指定題目寫生或創作作品，以自己最擅長的`繪畫形式（繪畫種類）表現。學校提供紙張畫板，繪畫工具自備。

　　五、注意事項

　　1.展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學校提供鋼琴）。

　　2.弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。

　　藝術展覽活動策劃方案 3

　　一、指導思想

　　全國大學生藝術展演活動以黨的十九大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，展現當代大學生奮發向上的精神風貌；面向全體大學生，立足于提高審美修養和人文養，促進德智體美全面發展；展示我國高等學藝術教育的豐碩成果，營健康高雅的園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的園文化特質。

　　二、活動主題與內容

　　本屆大學生藝術展演活動以“我和祖國”為主題。各項活動的內容應圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現大學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，展示大學生高雅健康的審美追求。藝術展演活動要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

　　三、活動項目和形式

　　藝術展演活動的項目分為藝術表演、藝術作品、高長書畫攝影作品和高藝術教育論文報告會四類：

　　藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇；

　　藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設計、雕塑（陶藝）、dv作品；

　　高長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；

　　藝術教育論文報告會另文通知。

　　四、參加對象和分組

　　（一）藝術表演類和藝術作品類的參對象為全日制高的本科生、專科生以及在讀究生。參對象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術類專業學生，乙組為藝術院、師范院藝術專業、普通高藝術專業的`學生。

　　（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對象為各高校黨政校級領導干部。

　　（三）高校藝術教育論文報告會的參加對象為全國普通高校（含高等職業院校）教師，有關教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。

　　五、藝術表演節目和藝術作品的要求

　　（一）藝術表演類

　　1.聲樂

　　大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨唱：可有伴奏1人，時間不超過5分鐘（不得伴舞）。

　　2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）

　　合奏：含指揮不超過65人，時間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時間不超過5分鐘；獨奏：時間不超過5分鐘。

　　3.舞蹈

　　群舞：不超過36人，時間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨舞：時間不超過5分鐘。

　　4.戲劇

　　短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時間不超過12分鐘。

　　（二）藝術作品類

　　1.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對開。

　　2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。

　　3.攝影：獨照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。

　　4.工藝設計：含平面設計和立體設計，平面尺寸不超過對開，空間大小不超過0.5立方米。

　　5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。

　　6.dv作品：播放時間不超過12分鐘。

　　六、報送節目和作品的要求

　　1.藝術表演類每個節目的演出者必須是同一學學生，同一學乙組（專業組）學生不得參甲組（普通組）演出。

　　2.藝術表演節目和藝術作品，由各省（區、市）在評選基礎上報送組委會。高在20所以下的省（區、市），報送藝術表演節目10個，藝術作品12幅（件）；高在20—35所的省（區、市），報送藝術表演節目15個，藝術作品20幅（件）；高在35所以上的省（區、市），報送藝術表演節目20個，藝術作品30幅（件）。

　　3.報送的藝術表演節目和藝術作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業組）不超過20%。

　　4.報送的節目中，獨唱、獨奏和獨舞節目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個大合唱節目，其他節目形式不限。

　　5.藝術表演節目用dvd光盤上報，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項目的節目須按項目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節目名稱和形式。光盤內容中不得出現所在地區和學的名稱。

　　6.藝術作品不要裝裱。藝術作品需注明作者姓名、所在院、聯系電話、作品的名稱和品種、尺寸大小（橫×豎×深）、創作時間；請寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。

　　7.藝術作品原則上不退還作者。我部對獲獎節目和作品有權在相關活動和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權。

　　七、長書畫攝影作品的要求

　　書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨照和組照（每組不超過4幅，需明順序號），尺寸均為14吋。凡經過暗房特技處理、電腦制作，改變原像面貌的作品，請在作品背面注明。作品的名稱以及創作者的姓名、單位、職務、聯系電話等請在作品背面注明，創作說明可附另紙。

　　作品由省級教育行政部門統一報送，各地長書畫攝影作品報送總數不限，每人報送作品數量不超過2幅（組）。

　　作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報送節目和作品的要求”中的第7條。

　　八、時間安排

　　本屆藝術展演活動分為三個階段。

　　第一階段（20xx年年10月至7月）為各高校開展活動階段。

　　各省級教育行政部門成立藝術展演活動組委會，制訂本地區大學生藝術展演活動方案，廣泛宣發動，層層落實。

　　各高以院、系為單位，發動全體學生參與，開展內容豐富、形式多的學生藝術活動，并組織藝術講座、觀看文藝演出、參音樂會以及請專業演出團體到學演出等活動。讓每個學生至少參一項藝術活動。各高在院、系開展活動的基礎上，舉辦學藝術節，并評選學優秀節目和作品，于8月上報給本省（區、市）展演活動組委會。

　　第二階段（9月至11月）為各省（區、市）組織集中展演活動階段。

　　各省（區、市）在各推薦優秀節目和作品的基礎上，舉辦藝術節目會演、優秀作品展覽、論文交流討等活動，評選各省（區、市）優秀節目、作品和論文。

　　11月10日之前，各省（區、市）向本屆展演活動組委會辦公室報送藝術表演節目（dvd光盤）、藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文。具體報送辦法另文通知。

　　第三階段（11月至2月）為全國評選和現場集中展演階段。

　　11月中旬，組委會組織藝術表演節目（錄像）評選，評出二、三等獎以及參加全國現場集中展演的入圍節目。

　　11月下旬，組委會組織對藝術作品、校長書畫攝影作品和藝術教育論文的評選。12月中旬，分別編印藝術作品集和論文集。

　　九、獎項及評獎要求

　　（一）本屆藝術展演活動設立以下獎項

　　1.優秀組織獎：設省級教育行政部門優秀組織獎和學優秀組織獎。

　　2.精神風貌獎：獎勵在集中展演期間表現優秀的學。

　　3.藝術表演獎：各項目分設一、二、三等獎。

　　4.藝術作品獎：各項目分設一、二、三等獎。

　　5.優秀創作獎：在本屆展演活動藝術表演類的原創節目中評選。

　　6.指導教師獎：藝術表演節目一、二、三等獎和藝術作品一、二等獎的指導教師。

　　7.長風采獎：高長書法（篆刻）、繪畫、攝影優秀作品的作者。

　　8.優秀論文獎：設高等學藝術教育論文一、二、三等獎。

　　（二）優秀組織獎評選要求

　　學優秀組織獎的報送評選，由各省（區、市）推薦，本屆展演活動組委會認定。每省（區、市）推薦的數量為本地區高總數（包括藝術專業院）的20%左右。申報學優秀組織獎的學，要求指導思想明確，組織工作扎實，學生參與面廣，活動效果突出，并有活動實施方案和總結等書面（音像）材料。

　　省級教育行政部門優秀組織獎由本屆展演活動組委會據各省（區、市）藝術展演活動的組織情況進行評選。要求指導思想正確、組織領導健全、活動經費落實、高發動面廣、活動成效顯著，并有活動實施方案、簡報、總結等書面（音像）材料。

　　十、組織領導

　　教育部成立全國大學生藝術展演活動組委會，由部領導擔任主任、副主任。組委會辦公室設在體育衛生與藝術教育司，負責具體組織協調工作。

　　各省級教育行政部門成立展演活動組委會，各高校成立展演活動領導小組，組織領導本地、本校藝術展演活動。

　　十一、經費

　　各地、各校活動經費自行解決。現場集中展演階段活動經費由組委會負責。

　　藝術展覽活動策劃方案 4

　　為響應院學工委號召，倡導健康向上的高校校園文化和營造健康、高雅、文明的校園文化環境，豐富全院學生課余生活，培養大學生的創新意識和創新能力，展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌，特圍繞“懷化學院第五屆“科技·讀書”節開展了物信系第四屆“求索杯”DV作品藝術展，活動方案如下：

　　一、征集對象：

　　懷化學院全院師生

　　二、活動口號:

　　DV看世界有你更精彩

　　三、活動主旨：

　　本次以“影像記錄青春，鏡頭注視懷化”為主題，營造積極向上、和諧的校園文化環境，培養大學生的創新意識和創新能力，展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌。

　　四、征集時間:

　　9.17

　　五、征集范圍：

　　1 公益廣告類：反映各項公益事業，包括道德、環保、健康、衛生、禁毒、希望工程、尊重知識等。

　　2 影視短劇類： 反映真實生活，主題不限，能展現大學生的.生活現狀和精神風貌。題材包括人物、紀錄、故事類等。

　　3 音樂風景類：反映祖國的大好河山，優美的活現狀和精神風貌。畫面搭配合適的音樂，可以是自然風景、建筑寫真、旅游采風等。

　　六、征集方式：

　　此次征集活動參賽者報名分為兩部分:

　　1、現場報名

　　2、網上報名：參賽者還必須將一份DV作品征集大賽報名表的電子稿和參賽作品的海報投至指定電子郵箱。

　　3、作品名字為“系部+作品名+作者”

　　七、參賽作品要求：

　　1、作品須為大學生原創DV作品，要求內容貼近生活，反應主題明顯，切合時代背景，體現當代大學生的精神風貌。作品內容和形式結合得當，表現手法有創新和探索精神，立意新穎，可視性強。

　　2、拍攝畫面清晰，場景過度流暢，感情基調表現準確。

　　3、有一定的拍攝技巧，鏡頭運用流暢，特效運用合理，話外配音清楚、生動。

　　4、創意獨特新穎，整體設計思路清晰、理念明確，具有一定的藝術性和較強的可欣賞性。

　　5、投稿作品不限，但要求內容積極向上，無不良信息。

　　6、參賽作品必須為20xx年9月1日以后拍攝的作品。

　　7、參賽作品需附作品DVD光盤，統一采用“MPG”格式導入。

　　8、每一件參賽作品均需附上本屆DV文化藝術展DV作品報名表和一份作品海報。

　　9、參賽作品為個人或團體原創，嚴禁抄襲，一經發現，取消評選資格。在投遞時請注明姓名、身份證號、聯系方式、作品拍攝完成時間及參賽作品簡要說明，若是在校大學生另要注明系部及專業、學號、寢室號。

　　八、活動流程

　　1、作品評審時間： 20xx年6月1日-6月5日

　　2、獲獎名單公布和獲獎作品展出時間：20xx年6月10日—6月15日

　　九、評選方法：

　　除攝像技法外，本次大賽主要強調：紀錄片注重紀實，以反映民生狀況為主題；DV電影、風光片、商業專題等作品強調標新立異，用全新的視角，獨特的思維來操控影像。評審時,專家評委將根據一下標準來審核參賽作品。

　　藝術展覽活動策劃方案 5

　　一、指導思想

　　根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和長教體【20xx】35號關于印發《xx縣20xx年度中小學生藝術展演活動方案》的通知文件精神，堅持以人為本，以學校為基礎，結合縣局年度工作“八個一”工程和建設“六型校園”要求，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。展現青少年學生為實現中華民族偉大復興而奮發努力、立志成才的精神風貌，展示中小學校藝術教育的豐碩成果。體現中小學藝術活動的.特點，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進學校藝術教育的改革和發展。

　　二、主題和內容

　　1、本屆展演活動的主題是：“校園達人秀出精彩中國夢想照耀未來”。

　　2、活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上、勇于探索的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、參加對象

　　參加對象為各小學、幼兒園在校（園）學生。

　　四、活動項目和形式

　　分為藝術表演節目類和藝術作品類。

　　（一）藝術展演類

　　項目

　　⑴聲樂節目

　　合唱：合唱人數不超過60人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應為本校教師）。每支合唱隊可演唱兩首歌，演出時間不超過6分鐘。

　　小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。重唱：人數不超過5人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　⑵器樂節目

　　合奏：樂隊人數不超過25人，指揮1人，演出時間不超過8分鐘。

　　小合奏或重奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過5分鐘。

　　⑶舞蹈節目

　　群舞：人數不超過36人，演出時間不超過5分鐘。

　　雙人舞或三人舞：演出時間不超過5分鐘。

　　⑷校園劇（課本劇）節目

　　形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過8分鐘。

　　⑸、朗誦節目

　　形式不限，必須使用普通話，人數不少于2人（含伴奏），不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　（二）藝術作品類

　　項目

　　⑴繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其他畫種：尺寸均不超過對開。

　　卡通畫：單幅尺寸為4開；或短的4格，每格尺寸為16開。

　　⑵書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　⑶攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

　　五、活動時間安排

　　1、第一階段（3月5日—3月25日）

　　以各小學、幼兒園為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每生至少參加一項藝術活動。在學校廣泛開展的基礎上，推選優秀節目或作品參加鎮級展演活動。

　　2、第二階段（3月25日—4月10日）

　　以鎮為單位，組織、開展活動，優秀節目或作品推薦參加縣局組織的藝術展演活動。

　　六、報送節目和作品要求

　　1、藝術表演類節目各小學、幼兒園限報兩個節目，中心校四個節目，經篩選后確定一個節目報縣展演。

　　2、藝術作品100人以下學校至少1幅，100人以上學校至少2幅，土山小學至少5幅，中心校至少20幅。

　　3、藝術作品按規定尺寸報送，無需裝裱，應在作品背面或標簽上注明所在單位、作者姓名和所在年級及指導教師。

　　4、各校（園）報送藝術作品時間為20xx年3月25日前，報送藝術節目時間為20xx年4月2日前。中心校準備在4月10日組織藝術表演周活動。

　　七、表彰

　　本次展演活動將設優秀組織獎，表彰工作出色的單位；對優秀節目、作品和指導教師給與表彰。

　　藝術展覽活動策劃方案 6

　　一、指導思想

　　堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，使學生參加展演的過程成為受教育的過程，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。展示學校藝術教育的成果，促進藝術教育的改革和發展。

　　二、活動主題

　　陽光校園

　　三、活動方案：

　　根據我校學生藝術素質情況，計劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。

　　擬定方案1：以低年級學段學生為主，發揮低年級學生自身的小巧可愛的優勢，編排一支舞蹈。（20—30人）

　　擬定方案2：上學期組織的學生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優秀的'學生，為了增加節目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏，會讓人有耳目一新的感覺。（36人）

　　擬定方案3：此次藝術展演活動中聲樂方面有豫劇演唱這一項，正巧，我校六二班有一名學生豫劇功底不錯，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術展演的舞臺上。（15人）

　　擬定方案4：按照以往的經驗，我市的藝術節目一般都會借鑒全省或全國的獲獎節目，所以，我們也可以借鑒一些優秀的成品舞蹈，對其進行研究，改編成為我們自己的節目。（36人）

　　四、活動時間安排：

　　按照城區安排，本次活動分三個階段進行：

　　第一個階段：準備與排練階段（20xx年2月—3月底），組織學生報名、選拔演員或參與者，選擇活動內容和形式，確定活動時間、場地，準備活動器材、服裝等。在這個階段，要廣泛發動學生參與，開始進行節目的初期排練。

　　第二個階段：訓練與提高階段（20xx年4月—5月），按照活動計劃，進入節目訓練與提高階段。在這個階段，學校藝術展演活動組委會對各節目的訓練情況進行檢查和指導。

　　第三個階段：展演階段（20xx年6月）。

　　參加校及區、市級展演，將節目向校外推薦，參加城區教育局的展演活動。

　　在各位領導的關心和支持下。希望我校能在此次藝術展演活動中再次奪取淇濱之冠，在市級藝術展演活動中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。

　　藝術展覽活動策劃方案 7

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。

　　二、活動時間：

　　繪畫展于10月16日落下帷幕。

　　三、活動主辦人：

　　此次繪畫展由劉、常、王主辦，并且得到了學校的大力支持。

　　四、活動評委：

　　xx

　　五、活動參加人員：

　　幼師六班每個學生都積極參與，并取得了優異的.成績。

　　六、活動內容：

　　對于此次活動我們進行周密的策劃，從活動構思到作品征集，都滲透了活動組織者的汗水。尤其是時間緊任務重，我們把所有作品放在學校一進門就能看到的醒目位置，使得很多師生駐足觀賞，并且得到了學校領導的認可，得到了同學們的好評。此次活動的美術作品集中在剪紙、兒童畫、素描三種繪畫形式，兒童畫的篇幅較多，素描篇幅最少。

　　七、獎項設置：

　　本次活動不分畫作種類，以符合兒童的想象力和色彩豐富等為評價標準，通過幾位評委老師的商討，選出十五位得獎同學，其中五名一等獎，十名二等獎。目的在于激發學生學習美術的積極性，調動學生對美術的興趣。

　　八、活動意義：

　　美術學科對于培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用。通過此次繪畫展活動使我們積累了一定的經驗，經過領導、老師的點評，使同學們更加熱愛美術學科，增加了我們的知識水平，增強了我們三個的組織能力！

　　藝術展覽活動策劃方案 8

　　一、活動背景

　　一個時代的精神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的優秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的典范。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業，助人為樂，自強不息。時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。

　　二、活動目的

　　為了傳承雷鋒精神，為了激勵我們一代又一代的`有志青年進步。也為了我們土木建筑工程學院黨支部——貴州省黨員發展示范點做出表率，帶動整個學院，乃至學校學生向雷鋒學習，向雷鋒致敬。我們決定舉辦此次活動。

　　三、活動主題

　　“在雷鋒的精神里泛舟”——學習雷鋒50周年作品展

　　四、活動時間：

　　四月初

　　五、活動地點：

　　待定 (東區操場或階梯教室、食堂門口)

　　六、參加人員及分工：

　　參加人員：土木建筑工程學院所有黨員以及全校自愿參加的師生

　　具體分工：

　　總負責人 ：

　　組長：各支部書記

　　成員：各支部成員

　　七、活動流程

　　(一) 前期準備：

　　1、活動宣傳

　　(1)海報制作：于3月20日—3月24日由建筑學支部制作出不少于4張關于征集作品和宣傳雷鋒精神的海報，作品征集范圍主要是土建學院，也可征集其它學院作品。(作品內容包括：關于雷鋒精神的詩歌、文章，源于生活的好人好事文章、詩歌、散文等，雷鋒畫像彩繪、素描等，生活中體現雷鋒精神的畫面——彩繪、素描、或者是拍到的一瞬間，還可以是口號、標語等)

　　(2)海報粘貼：建工支部于3月25日粘貼海報，在粘貼之前必須取得粘貼的允許，主要是粘貼在東區二號和東區三號宿舍門口，還可粘貼在食堂門口。

　　2、作品的收集和篩選

　　(1)從粘貼海報以后即可收集作品，集體時間為3月25日至3月30日，作品收集由建筑學和建工支部共同負責。

　　(2)作品篩選：將提交上來的作品交由黨總支宣傳部進行篩選，并把不同的作品評出好的進行獎勵，將同類作品印刷成冊，作為記錄及保留，并為以后作參考，具體時間為3月31日至4月5日。

　　(二)活動中期

　　1、場地布置

　　時間4月9日早上，地點可在東區操嘗食堂門口，由土建學院所有沒有課的黨員及預備黨員在活動當天上午共同布置。

　　2、活動現場

　　由總支安排各支部進行相應活動，建筑學支部、建工支部協調工作，在展覽的過程中務必管理好作品，以免損壞。

　　(3)后期活動

　　1、把展覽后的作品包裝收藏好，并把相應的作品制作成冊，以此留作紀念。

　　2、對獲得名次的作品進行獎勵。

　　3、各支部做好工作總結，總結出本次活動的好與壞，查缺補漏，不斷的成長和進步。

　　八、活動所需物資及經費預算

　　xx

　　九、活動注意事項

　　1、各支部一點要聽從總支的安排，而支部內部的成員一定要聽從支委的安排。

　　2、大家一定要團結合作，齊集一處，按時按量的完成任務。

　　3、活動中出現突發情況要及時與活動負責人聯系。

　　藝術展覽活動策劃方案 9

　　一、比賽場地：

　　學校操場

　　二、比賽時間安排

　　年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

　　時間 5.21（周一） 5.22（周二） 5.23（周三） 5.24（周四） 5.28（周一） 5.29（周二）

　　三、評比標準及辦法：

　　（一）評比標準：

　　課本歌曲（2分）

　　音準、具表現力（6分）

　　服裝整齊（1分）

　　候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）

　　（二）評比辦法：

　　1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）

　　2.評委在選票上選出一個優勝班級。將選票上班級出現的次數相加，數字最大的當選為優勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）

　　選票示例：

　　四、工作人員：

　　xx

　　五、注意事項：

　　1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發送至吳川蓉處。

　　2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的`情況，避免學生出現摔傷等意外事故。

　　3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。

　　藝術展覽活動策劃方案 10

　　一、活動時間：

　　20xx年5月10日（周日）全天

　　二、活動地點：

　　揚中高級中學三樓劇場

　　三、參加學生：

　　校合唱隊、詩朗誦隊等學生

　　四、活動安排：

　　1．5月8日下午3：45到高級中學三樓劇場走臺。

　　2、5月10日正式比賽分上下午兩個半場。上午比賽項目為器樂、舞蹈、朗誦，下午比賽項目為聲樂、戲劇。上午8:30準時開始，下午1:00準時開始，提前20分鐘入場。前三個節目直接候場。

　　3、參加民樂合奏《幸福渠水到俺村》、朗誦《中華美德放光芒》的學生5月10日上午6:10到校化妝，7:30統一乘坐小客車出發；參加合唱《歌唱二小放牛郎》《閑聊波爾卡》、黃梅戲《送香茶》的學生上午8:30準時到校，進行排練、化妝，10:30統一在食堂就餐，12:00乘坐大客車出發。帶隊教師跟隨學生一起乘車前往。

　　4、本校節目演出結束后需回到原位觀看節目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退場。演出期間不得隨意走動。

　　5、具體分工：

　　上午帶隊教師：

　　下午帶隊教師：

　　安全保障：（上午）、（下午）

　　《告家長書》擬寫、發放：

　　拍照新聞：

　　伙食供應：

　　后勤保障：

　　車輛聯系：

　　五、注意事項：

　　1、在指定時間到達學校，不得拖拉、遲到。

　　2、上下車有秩序，不搶座位，不擁擠，不將手、頭探出窗外，不脫離隊伍。

　　3、講究衛生，不吃零食，不亂丟東西。

　　4、紀律嚴明，一切行動聽從指揮。

　　5、文明禮貌，不在練習地點喧嘩吵鬧，樹立良好一中學生形象。

　　藝術展覽活動策劃方案 11

　　一、指導思想

　　為了保障我校舉辦以“創和諧校園，展藝術風采”為主題的藝術展演活動順利開展，確保藝術展演期間師生的人身安全，特制訂本預案。

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、教師責任安排見

　　1、交通及安全負責：

　　2、節目負責：

　　四、衛生組

　　組長：芮維忠

　　五、應急護衛組

　　組長：

　　組員：

　　六、藝術展演期間的安全預防措施

　　1、學校行政領導在師生大會上強調藝術展演期間的安全問題，讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。

　　2、各責任組必須認真檢查校園藝術展演中使用的場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的安全隱患，各小組成員加強對場地的巡查，發現問題及時解決。并組織學生在活動中必須聽從在場老師的.指導。

　　3、衛生小組準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術準備。

　　七、安全應急處理流程

　　1、如學生出現受傷害或不適情況，由各活動負責人立即向組長報告。

　　2、立即安排學校衛生組檢查和處理。

　　3、視情節嚴重，如要及時送醫院，要及時聯系120，派救護車把受到傷害的學生及時送到醫院，并安排老師負責陪同。

　　4、學校行政領導及時與學生家長聯系和溝通，并第一時間向上級有關部門如實反映情況，安排處理有關事宜。

　　5、如受到外面滋事分子騷擾，或出現傷害事故的，各責任組要沉著冷靜做好學生的疏散工作，學校應急護衛隊要挺身而出，要與不法分子周旋，學校行政領導要第一時間撥打“110”，造成師生傷害的撥打“120”，并把學校出現的情況及時向上級主管部門反映。

　　6、任何人員如因不堅守崗位、不認真履行職責，造成安全事故，其損失由當事人全部承擔，并按學校工作制度進行相關處理。

　　7、該預案20xx年5月份實行（時間待定）

　　藝術展覽活動策劃方案 12

　　為進一步加強學校美育工作，創新活動載體，展示、交流我鎮中小學校藝術教育成果，提升中小學生的審美和人文素養，中心校決定舉辦中小學生藝術展演活動。

　　一、指導思想

　　本次展演以培育社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，以學校為基礎、面向全體學生，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。

　　二、活動主題

　　活動主題為“陽光下成長”。

　　三、活動原則

　　（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

　　（二）面向全體學生，讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。

　　（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的'內涵，推進美育教學改革。

　　四、展演分類

　　展演活動分為藝術表演類和藝術作品類。藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等；藝術作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、手工制作等。

　　1、表演類節目要求

　　表演類節目演出時間不超過5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統一，鼓勵編創新作品。

　　2、藝術作品的要求

　　藝術類作品必須是本學校20xx年學生新作品，不得裝裱，作品標注完成日期，標簽貼在右下角（樣式見附件）。

　　五、展演安排

　　第一階段：（20xx年4月至5月3）

　　1、各學校采用靈活多樣的藝術形式和活動時間，組織開展豐富多彩的藝術活動，形成“校校有活動、人人都參與”的局面。并且將本校活動音像資料發本校博客。

　　2、調動教師積極性、創造性，也可尋求社會各界藝術專家的指導，打造精品，提高活動質量和效果。

　　3、各學校要精選優秀藝術表演節目和書畫作品，并上報展評名單。

　　各學校報送展演評比的表演節目3個（原則上聲樂、器樂、舞蹈節目等各1個）、書畫作品2－4幅；務于5月3日前將電子報名表發送至。

　　第二階段：（20xx年5月5－11日）

　　在班級、學校開展活動的基礎上，中心校對上報的書畫及表演類節目，組織評委進行展演評比（詳見展評安排表）。

　　1、各學校提前將節目單,發到指定郵箱。望各學校領導要高度重視，嚴密組織，制定預案，確保節目表演緊湊，活動安全順利。

　　2、表演時各單位自行報幕。按規定時間到達演出地點，專人提前拷貝伴奏做好演出準備，做到有組織、有紀律，保持環境衛生。

　　藝術展覽活動策劃方案 13

　　一、項目分類

　　展演活動的類別分為：藝術表演類、藝術作品類、“陽光下

　　成長”征文、全國中小學藝術教育科研論文報告會。

　　藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術作品

　　類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術表演節目、藝術作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學藝術教育科研論文報告會方案見附件3。

　　二、對象和分組

　　藝術表演類和藝術作品類的參加對象為小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生，分為小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。

　　小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為以少年宮、少兒藝術團等校外教育機構為單位組隊的小學生；中學甲組為初中、普通高中和中等職業學校非藝術專業的學生，中學乙組為中等職業學校藝術專業、藝術專業學校的學生和以校外教育機構為單位組隊的中學生。

　　“陽光下成長”征文的參加對象為參加本屆藝術展演活動的小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生。

　　全國中小學藝術教育科研論文報告會的參加對象為全國中小學藝術教師、中小學校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學校音樂教育和美術教育專業教師，以及從事中小學藝術教育的.相關人員。

　　三、分階段工作要求

　　（一）第一階段活動

　　以學校為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，發動全體學生參與，形成“校校有活動、人人都參加”的局面。鼓勵學生藝術社團走進社區、深入基層、宣傳展演。

　　在學校開展活動的基礎上，各縣（市）和地（市）教育行政部門根據實際情況，采取集中或分散的形式組織展演活動。

　　（二）第二階段活動

　　在基層開展活動的基礎上，各省（區、市）教育行政部門舉辦省級集中展演和藝術教育科研論文報告會。

　　20XX年10月中下旬各省（區、市）將評選出的本省（區、市）優秀藝術表演節目、藝術作品、征文、藝術教育科研論文報送全國展演活動組委會（報送辦法另文通知）。

　　（三）第三階段活動

　　20XX年11月全國展演活動組委會對各省報送的節目、作品、征文和論文進行評選和認定，12月組織編印藝術作品集、征文集和論文集。

　　20XX年2月在青島市舉行現場集中展演活動，主要內容：舉辦中學組藝術表演節目現場展演；舉辦優秀藝術作品展覽；舉辦藝術教育科研論文報告會；舉辦現場展演開幕式和閉幕頒獎晚會。

　　四、獎勵辦法

　　（一）獎項設置

　　設優秀組織獎、藝術表演獎、藝術作品獎、指導教師獎、優秀創作獎、藝術教育論文獎等六類獎項。

　　優秀組織獎：設省（區、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門優秀組織獎。藝術表演獎：各項目分設一、二、三等獎。藝術作品獎：各項目分設一、二、三等獎。指導教師獎：獎勵獲藝術表演節目一、二、三等獎的指導教師（每個節目不超過3名）和藝術作品一、二等獎的指導教師（每件作品限1名）。優秀創作獎：獎勵為本屆展演活動原創的優秀藝術表演節目。藝術教育論文獎：設全國中小學藝術教育科研論文一、二、三等獎。

　　（二）評選辦法

　　1.優秀組織獎

　　地（市）、縣（市）教育行政部門優秀組織獎由各省（區、市）按本地參加展演活動的地（市）、縣（市）總數20％的比例評選推薦名單，報全國展演活動組委會認定。要求組織工作扎實，有活動實施方案，學校和學生參與面廣，活動形式豐富多樣，效果顯著，并有開展活動的相關材料。

　　省級教育行政部門優秀組織獎由全國展演活動組委會根據各省（區、市）展演活動的組織情況進行評選。要求活動指導思想正確，有省級組織領導機構，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經費并列入省財政年度預算，認真組織各階段展演活動，學校參與面廣，舉辦省級集中展演，有活動專題簡報、總結等書面（音像）材料。

　　2.藝術表演節目、藝術作品、藝術教育科研論文有關獎項

　　小學組的節目和作品，采取省級評選和全國展演活動組委會認定相結合的方式：各省（區、市）按規定報送數量的30%、40%和30%的比例，將本省報送參加全國展演活動的節目和作品評出一、二、三等獎和優秀創作獎（獲一等獎的節目中，為本屆展演活動原創的節目，即獲優秀創作獎）。獎次名單同節目、作品一并報全國展演活動組委會認定。

　　中學組的節目和作品，各省（區、市）按規定數量報全國展演活動組委會統一評選。

　　全國中小學藝術教育科研論文，按規定報送數量報全國展演活動組委會統一評選。

　　藝術展覽活動策劃方案 14

　　一、活動目的：

　　為了貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦早映小學首屆“校園藝術展演”。

　　二、主題和內容

　　本屆藝術節的.主題是“創和諧校園，展藝術風采”。

　　活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

　　三、活動項目和形式

　　本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

　　四、時間要求：

　　2月10日下發首屆”校園藝術”活動方案3月2日上交文藝表演節目單3月-4月各節目訓練

　　5月10日藝術表演類節目預賽

　　5月12藝術作品類評比、藝術作品展、文藝演出

　　五、活動思路

　　1、上午在操場組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演。

　　2、表彰包括校園繪畫獲獎作品、校園書法、校園手工科技小制作

　　3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前舉行大型師生互動活動。

　　4、會議半天。

　　六、藝術表演類節目要求：

　　1、每個年組編排參評一個節目，要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年級間要避免雷同。

　　2、全校初評比例為30%，每個節目時間要求在5分左右。

　　3、節目評獎數量：12個一等獎2個二等獎4個三等獎6個

　　4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝根據本年級實際情況定做。

　　七、藝術作品類要求：

　　1、作品內容：

　　以愛祖國、愛生活、愛科學為題材，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映小學生對理想、信念的執著追求和對未來的

　　美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創作新穎、構思獨特、技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。

　　2、參賽項目：

　　（1）書法：毛筆、硬筆書法；

　　（2）繪畫：水粉、水彩、簡筆畫等；

　　（3）小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、十字繡、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

　　3、參賽要求：

　　（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

　　（2）為便于布置評選，書法作品尺寸要求在4尺以內，繪畫作品尺寸要求在450mm×600mm范圍內，作品盡可能不要裝裱、帶框；

　　4、具體要求：

　　每班上交5個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

　　八、人員安排：

　　1、領導安排：

　　組長：

　　副組長：

　　2、具體工作人員安排：

　　藝術展覽活動策劃方案 15

　　為了進一步推進學校藝術教育的健康發展，展示學生的藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣和藝術修養，激發學生對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的藝術風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，讓學生得到全面的發展，特此舉辦舜耕小學藝術展示月的活動。計劃如下：

　　一、指導思想

　　貫徹落實藝術教育工作，以班級為基礎，面向全體學生，重在普及，充分發揮音樂的育人功能，培養我校學生健康的審美情趣、和良好的藝術修養，促進學生身心全面和諧發展，讓每個學生都成為藝術教育的受益者，進一步推進我校藝術教育的改革與發展。

　　二、主題與內容

　　活動主題：我畫·我寫“核心價值觀”

　　活動內容：本次活動要求小學生圍繞社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”關鍵詞，進行繪畫和書法創作。內容積極向上，畫種不限，書法作品體現“核心價值觀”的內容，字體不限。圍繞主題，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、展演對象

　　濟南市舜耕小學全體生

　　四、具體實施計劃

　　這次活動分為四個階段，分階段如下：

　　第一階段：準備階段（11月20日—11月30日）

　　美術老師和級部組長，班主任一起發動每個班美術功底好的學生畫畫“核心價值觀”，畫畫身邊的生活，或者各種親情、友情，文明的行為，也可以是祖國大好河山的風景畫，奇妙的科學幻想畫。一年級由于年齡小，可以組織家長交作品或者親子畫畫，大小最小是8開，畫面構圖，色彩對比鮮艷，主題突出。表現核心價值觀的一種內容即可。畫畫作品的'數量每人1-6張，體現最高水平的作品即可。其他年級只需要學生的美術作品，原來畫完的作品也可以展示。

　　第二階段：活動階段（12月1日—12月10日）

　　作品分階段展示的第一次活動，一年級級部和二年級級部一起展示，小主題是“畫畫吧，我的小同學”。

　　第三階段：展評階段（12月11日—12月18日）

　　作品分階段展示的第二次活動，三年級級部和四年級級部一起展示，小主題是“畫出我精彩，書寫我人生”。

　　第四階段：展評階段（12月18日—12月25日）

　　作品分階段展示的第三次活動，五年級級部和六年級級部一起展示，小主題是“畫·寫·秀”。

　　五、獎項設置

　　本屆藝術月展演活動設以下獎項：評選畫畫一等獎、二等獎、三等獎，書法作品一等獎、二等獎、三等獎。

　　藝術展覽活動策劃方案 16

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，認真落實教育部《關于推進學校藝術教育發展的若干意見》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮體育藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，并以此展示中小學體育藝術教育的豐碩成果，促進學校體育藝術教育的改革和發展。

　　二、主題和內容

　　本屆體育藝術展演活動的主題是“快樂·成長”。

　　活動要圍繞主題，體現時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活。

　　三、體藝展演活動實施步驟

　　1、4月1日前我局成立組織領導機構，擬定體藝展演活動方案。

　　2、4月10日前，各校成立體藝展演活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。

　　3、4月底至6月上旬，各校組織開展形式多樣的體育競賽和藝術展演活動上報相關圖片資料。

　　4、6月份，各學校（幼兒園）組織專場體藝成果匯報演出，并將優秀藝術展演節目推薦參加縣藝術類展演活動。

　　5、9月上旬，舉辦全縣藝術類優秀節目展演活動。

　　6、4月上旬至11月上旬，各校按方案推薦選手參加全縣各類體育競賽項目。

　　四、體藝展演有關要求

　　1、各學校（幼兒園）要加強領導，成立專門機構，組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術活動，并遴選優秀節目、優秀代表隊參加縣級體育競賽和藝術展演活動。

　　2、各學校（幼兒園）要及時上報體育藝術展演活動組織情況；各校開展體育藝術活動情況作為評比優秀組織獎的`依據。

　　五、獎項設立

　　本屆體育藝術展演設立以下獎項：

　　1、優秀組織獎：我局體藝展演活動組委會根據各學校參加本屆體藝展演活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。

　　2、體育競賽、藝術展演和論文優秀獎：各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。

　　3、優秀指導教師（教練員）：藝術類獲得一、二等獎的節目（作品）的指導教師給予優秀指導教師獎，體育競賽中獲得前三名代表隊的教練員給予優秀教練員稱號。

　　4、優秀表演獎：參加縣級匯報演出的節目頒發優秀表演獎。

　　六、經費保障

　　本次體藝展演活動經費由各學校自行解決，學校（幼兒園）開展活動要堅持因地制宜、體現特色、厲行節約原則，不得搞形式主義，不得鋪張浪費，不得向學生收費。

　　七、組織工作

　　我局成立20xx年阜寧縣中小學校園體育藝術展演活動組委會，負責體藝活動的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在體衛藝教科，負責處理本次體藝展演的日常事務和具體工作。各學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，保證體藝展演活動順利進行。

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