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幼兒園安全知識競賽活動方案（通用10篇）

幼兒園安全知識競賽活動方案（通用10篇）

　　為了確保活動扎實開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園安全知識競賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 1

　　目的：

　　通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現場抽題的形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。

　　活動時間：

　　20xx年3月28日下午3：10-4：10

　　參加人員：

　　各班幼兒、參賽家長

　　1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養安全意識，提高自我保護和自救能力。

　　2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。

　　活動準備：

　　1.安全知識題目

　　2.場地布置(每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性)

　　活動過程：

　　1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的.安全口號。

　　2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。

　　3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜)，一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。

　　4.比賽第二項——觀眾題(放松環節)。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

　　5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜，答錯不給)，搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

　　6.第四項——風險題3題，家長搶答。結束后報告比賽得分情況。

　　7.宣布比賽結果

　　以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。

　　8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 2

　　一、活動時間：

　　20xx年10月28日星期三上午

　　二、活動目標：

　　1、通過競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。

　　2、從幼兒生命健康成長的需求出發，把保護幼兒的生命和促進幼兒的'健康放在工作的首位。

　　三、比賽事項：

　　時間：20xx年10月28日星期三上午

　　地點：二樓音體室

　　主持：蘇xx

　　評委：李xx

　　四、比賽規則：

　　1.以班級為單位，每班8選手。

　　2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。

　　3.得分說明：

　　a．搶答題和必答題是個人能力展示題，每答對一題得一分；

　　b.安全詩歌朗誦為必答題，每對以抽簽的形式決定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據小組整體朗誦時的普通話是否標準（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語音語調是否能抑揚頓挫進行評分（8分）；

　　五、活動過程：

　　1、向幼兒和老師宣布競賽規則。

　　2、競賽開始

　　（1）選擇題（二選一、必答題）

　　（2）判斷改錯題（搶答題）

　　（3）安全詩歌朗誦（小組表演）

　　3、統計各班得獎情況

　　4、給獲獎班級頒發獎狀

　　六、獎勵

　　個人獎勵。根據幼兒臨場發揮表現評出“最佳安全好寶寶”5名。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 3

　　一、目的

　　學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。

　　二、活動時間

　　20xx年4月12日-18日

　　三、活動形式：

　　開卷考試

　　四、活動過程：

　　1、安全處印發試卷。

　　2、班主任分發試卷給學生，讓學生帶回家里與家長一起完成，家長、學生都要簽名。

　　3、班主任根據學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。

　　4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 4

　　一、活動目標

　　1.了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。

　　2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識，知道它們的含義，學會簡單的自我保護的方法。

　　二、活動準備

　　1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。

　　2.有關用火的'圖片（做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發電）。

　　三、活動過程

　　（一）火的用處

　　1.教師出示用火圖片，幼兒觀察。

　　相關提問：圖片告訴我們什么？火可以幫助我們人類做哪些好事？

　　2.簡單小結火的用途。

　　（二）火的害處

　　結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論，即時點拔和回應。

　　相關提問：說說你們看到或碰到的“火”，火有害處嗎？

　　（三）認識標識

　　1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。

　　相關提問：你們在哪看到過這些標識？這些標識是什么意思？

　　2.引導幼兒交流分享，根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。

　　（四）討論“救火”方法

　　相關提問：發生了火災怎么辦？家中著火怎么辦？在公共場所碰上火災怎么辦？鄰居家著火怎么辦？根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。

　　四、活動延伸

　　引導幼兒正確認識有關火的標識，并通過積極思考，了解簡單的自救方法，學會保護自己。

　　五、活動評價

　　幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要，同時，關注了幼兒的興趣點，從生活中引發教育內容，用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 5

　　活動時間：

　　20xx年11月10日星期二

　　活動地點：

　　幼兒園大二班教室

　　活動目的：

　　1、通過開展“安全教育畫展”活動，進一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。

　　2、提高自我保護和自救能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。

　　3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛士。

　　活動準備：

　　幼兒準備：在爸爸媽媽的`指導下，完成一幅完整的安全畫。

　　教師準備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關安全標志卡片若干張。

　　活動過程：

　　1、帶領幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。

　　2、結合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等）

　　3、教師進行梳理，提升幼兒的安全知識經驗。

　　安全教育內容十分廣泛，涉及的內容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

　　還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學習自己保護自己，建立安全意識。

　　4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。

　　5、鼓勵大家爭做安全小衛士。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 6

　　活動目標：

　　1、通過游戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。

　　2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

　　2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

　　活動過程：

　　一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進行。

　　二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。

　　1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。

　　2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

　　3、鼓勵幼兒說說并動態表現歌曲的內容。

　　4、幼兒跟著老師唱一遍。

　　三、組織游戲

　　1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。

　　2、教師介紹游戲規則

　　3、教師和能力強的幼兒示范游戲

　　4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規則。

　　四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。

　　為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：

　　1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業，提高家長、幼兒的交通安全意識。

　　2.各班級根據幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育活動，提高幼兒的.道路安全意識和養成自覺遵守交通法律法規自覺性，養成良好的文明交通行為習慣。

　　3.與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發生。

　　4.在幼兒園的校園及周邊環境張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規則的行為習慣。

　　5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養幼兒牢固樹立遵守交通規則的好習慣。

　　交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環境。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 7

　　一、 指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治園內安全隱患，防患于未然，以保障城內幼兒園師生人身財產安全和幼兒健康成長。

　　二、 活動主題

　　珍愛生命、幸福成長

　　三、 活動目標

　　1、圍繞主題并結合我園實際情況，集中開展安全教育日活動。

　　2、通過一系列安全教育活動，讓幼兒樹立安全意識，提高自護自救能力。

　　四、 活動時間

　　20xx年3月30日

　　五、活動地點：

　　城內幼兒園戶外及室內區域

　　六、參與人員：

　　全體師生

　　七、 活動安排

　　1、由園領導利用間操時間，主要針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進行安全教育。

　　2、下午2:40，各班開展不同形式的安全教育活動。

　　3、各班班主任要求每位幼兒于明天晚上六點至六點半觀看湖南臺新聞大求真，必須要和家長一起觀看。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 8

　　為進一步加強安全生產宣傳教育工作，努力營造“關注安全、關愛生命、遵章守紀”良好氛圍，為建設“平安奉化”提供堅實的安全保障，根據奉化市教育局《關于教育系統開展20xx年“安全生產月”活動的通知》，結合本園實際，制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大、十八屆五中全會和全國宣傳思想工作會議精神為指導，以大力實施安全發展戰略為主線，緊緊圍繞20xx年學校安全綜治工作目標和要求，突出溺水事故防范、食品安全、上下學交通安全、校園安保等當前安全工作重點，通過開展形式多樣、內容豐富的活動，強化“紅線”意識，弘揚安全文化，普及安全知識，提升安全素養，進一步提高師生的安全意識和自我保護能力，為有效遏制校園安全事故，促進我市教育事業的持續健康發展，營造平安和諧校園奠定扎實的.基礎。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日至30日

　　三、活動主題

　　強化紅線意識、促進安全發展

　　四、組織領導

　　為了加強對教育系統“安全生產月”活動的領導，幼兒園成立成立由園長組長，教師為成員的領導小組，制定活動方案，指導幼兒園開展“安全生產月”活動。

　　五、活動內容及形式

　　1、懸掛有關安全生產月的宣傳橫幅（幸福是棵樹，安全是沃土），發放圖文并茂的安全知識宣傳資料，營造安全生產月活動的濃厚氛圍。橫幅標語懸掛時間為6月1日—30日。（安全小組負責，宣傳資料和照片資料保存）

　　2、以班級每單位出一期宣傳安全知識的海報，宣傳內容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風教育為主。（各班主任負責，內容不要一樣，在6月20日之前上交宣傳內容的照片資料）

　　3、各班要開展一次以“珍愛生命，關注安全”為主題的暑期生命教育。（各班主任負責，內容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風教育為主，在6月20日之前上交活動內容和照片資料）

　　4、邀請法制副校長到園做一次法制報告，對師生進行法律法規教育。（安全小組負責，報告內容和照片資料存檔）

　　5、意外事故自救急救輔導培訓，邀請婦保醫院的醫生對全體教職工進行全面培訓。（保健室負責，培訓內容及照片存檔）

　　6、開展一次校園安全事故應急救援處理預案（防暴力侵害）的演練活動。（安全小組負責，演練方案及活動照片存檔）

　　7、開展“安全教育千名教師進萬家”家訪活動，家訪內容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺風等為主。（各班主任負責，上交家訪表存檔）

　　8、在“安全生產月”活動期間，園安全領導小組要對校舍、用電設施、消防設施、食品衛生等方面進行全面檢查，要把幼兒活動室、食堂、飲用水等重要部位進行重點檢查，發現問題及時整改，同時要加強季節性常發疾病的防治工作。

　　六、活動要求

　　1、強化領導，周密部署。全園師生要切實提高對開展“安全生產月”活動重要意義的認識，把“安全生產月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動各項安全責任和安全工作的落實。幼兒園領導一定要高度重視，圍繞主題，貼近實際，親自參與，躬親示范，強力推動；要精心策劃、周密部署，使“安全生產月”活動的開展既轟轟烈烈，又扎扎實實，以促進“安全生產月”活動強勢開展。

　　2、探索創新，彰顯特色。幼兒園要根據實際制訂活動方案，精心安排好各項活動，做到內容豐富、形式創新、注重實效。

　　3、廣泛宣傳，營造氣氛。要運用各種宣傳工具，加大宣傳教育力度。充分發揮廣播、宣傳欄、家園欄、家園通短、幼兒園網站、家訪等宣傳工具的作用，使“安全生產月”活動的規模和效應更加明顯，形成“人人懂安全，人人抓安全，人人要安全，人人保安全”的局面。

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 9

　　教育目的：

　　通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

　　課前調查：

　　布置學生通過訪問、網絡、報刊等途徑調查近年來學生溺水傷亡事例。

　　活動過程：

　　一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。

　　二、學生匯報課前調查到的'溺水傷亡事例。

　　三、教師課件播放有關近期的一些溺水身亡事件的報道。

　　四、學生談感受。先讓學生自由交流，再集體交流。

　　五、教育學生如何預防溺水：未經家長同意不去游泳;沒有會游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍。

　　六、溺水主要原因探討：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　七、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　八、活動總結

　　1、學生小結：通過這次活動，你懂得了什么?

　　2、教師小結：

　　幼兒園安全知識競賽活動方案 10

　　活動目的：

　　1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

　　活動準備：

　　事先準備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

　　一、活動導入

　　1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的'夏天呢?”

　　2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

　　二、活動過程

　　1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

　　2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

　　3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

　　4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實

　　告訴我們了什么?

　　(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

　　(2)我們應如何遵守安全規則?

　　(3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

　　5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

　　(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　三、活動延伸：如何保護自己

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