小編給大家分享關(guān)于“生命教育周”活動方案（整理14篇）的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網(wǎng)絡(luò) 編輯:李歡歡。

以下是小編為大家收集的“生命教育周”活動方案，本文共14篇，歡迎參閱，希望可以幫助到有需要的朋友。

篇1：“生命教育周”活動方案

一、活動目的

通過開展“生命教育周”活動，在全校營造生命教育良好氛圍，使全校師生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓每名學(xué)生都活得有價值，有意義，讓生命的意義更加豐富多彩，讓我們的同學(xué)活的更精彩，在捍衛(wèi)生命尊嚴(yán)的同時，提升生命的價值，同時超越和提升道德教育，達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，愉快地學(xué)習(xí)和生活。

二、活動時間：3月12日――3月18日

三、活動內(nèi)容

1、生命教育周宣傳。

2、生命教育周系列活動。包括珍愛生命啟動儀式、專題講座、主題班隊活動、研討會、心理咨詢活動、愛心基金會捐款活動、征文比賽、參加社會公益活動等。

3、生命活動周總結(jié)表彰活動。

四、活動安排

1、生命教育宣傳。生命教育啟動儀式及“珍愛生命”宣誓儀式。充分利用學(xué)校宣傳媒體（“希望之星”廣播臺、校園電視臺、升旗儀式、板報、櫥窗、展板等）在全校范圍進(jìn)行廣泛宣傳，并利用學(xué)生與教師的影響力，向全體家長、共建單位、所在社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭取全社會的關(guān)心與支持，讓大家都來重視生命教育工作。

2、生命教育活動。

（1）利用升旗儀式進(jìn)行生命教育啟動宣傳（周一）。

（2）邀請河海大學(xué)心理學(xué)專家來我校作專題講座為我校家長與學(xué)生做心理咨詢。

（3）請我校法制副校長來我校分別為全體學(xué)生作報告。并在此基礎(chǔ)上舉辦法律知識競賽、模擬法庭等活動。

（4）召開以“生命的意義”為內(nèi)容的主題班會，感悟生命，珍愛生命，規(guī)劃自己美好的人生。召開以“愛護(hù)環(huán)境、維護(hù)社會公德”為內(nèi)容的主題班會，關(guān)愛生命，關(guān)心 自然，使人與自然和諧相處。

（5）開展一封信活動。教育學(xué)生學(xué)會感恩，倡議學(xué)生給|老師、父母寫一封信；教育學(xué)生學(xué)會與他人溝通和交往，鼓勵學(xué)生給同學(xué)寫一封信，關(guān)心、尊重他人，培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。

（6）各年級安排一至二次為社區(qū)服務(wù)或其它形式的公益活動。

（7）舉行全校教師的“生命教育之我見”研討會。

（8）生命教育活動先進(jìn)表彰大會及事跡展覽。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。

本次活動是一個重要的系列性活動。由校長室牽頭，具體負(fù)責(zé)人為蔣菡芝副校長，全面負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作?；顒硬邉潪榈掠?、團(tuán)委，學(xué)校各職能部門要協(xié)同配合好本次工作各班級要積極參與，認(rèn)真籌備，注重過程，強調(diào)結(jié)果，認(rèn)真評比，結(jié)果公開。

2、加強培訓(xùn)，做好監(jiān)督與總結(jié)。

各班主任要注重指導(dǎo)，加強各項活動細(xì)化，落實到位。領(lǐng)導(dǎo)小組加強監(jiān)督和總結(jié)。

3、各項活動評比結(jié)果，優(yōu)中選優(yōu)，在光華高級中學(xué)網(wǎng)頁上公布。

4、對于本次活動中表現(xiàn)出色的集體和個人，學(xué)校將給予一定的精神與物質(zhì)獎勵

篇2：小學(xué)生命教育周活動方案

小學(xué)生命教育周活動方案

為貫徹落實常州市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生命教育周活動的通知》精神，進(jìn)一步深化學(xué)校生命教育，提升師生幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續(xù)開展生命教育周活動。

一、活動目的：

生命是給予，感恩是回贈，自信的心態(tài)是健康成長的基石。在為期一周的生命教育周內(nèi)，我們將與“陽光星孩“評選活動有機結(jié)合，以“感恩生命，自信成長”為主線，定期開展系列活動，著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會孝敬父母、長輩，關(guān)愛身邊的人，奉獻(xiàn)社會，自信、陽光、快樂地成長。

二、活動時間：

3月4日―3月10日（相關(guān)活動可延續(xù)至3月底）。

三、活動主題：

攜手感恩之旅 自信快樂成長

四、活動口號：

感恩生命·自信成長

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立生命教育周領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：xxx

副組長:xxx

組 員：xxx、xxx

六、主要活動內(nèi)容及安排：

（一）宣傳發(fā)動階段(2月28日―3月1日)

1、召開校行政會，討論方案，然后召開全校教師大會，部署落實活動方案。3月4日向教育局上報方案。

2、教導(dǎo)處利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的.主題與宣傳口號，向社會、向家長進(jìn)行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。

3、各班籌備宣傳發(fā)動。各班主任利用板報、班隊課、綜合實踐活動課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營造良好的輿論氛圍。

（二）具體活動階段（3月4日—3月10日）

1、生命教育周啟動儀式：教導(dǎo)處通過3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

2、各班開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚時代新風(fēng)尚”主題活動，主動關(guān)愛身邊的人和事。

3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊在全校學(xué)生中開展“三八”婦女節(jié)主題活動——“生命的痕跡”。

4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀后感，3月14日截止。教導(dǎo)處組織評比。

5、3月份，低、中、高年級結(jié)合學(xué)生的共性問題各開展一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺增設(shè)“我陽光，我自信”專題節(jié)目，為學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)子搭建舞臺。既展示他們的風(fēng)采，又發(fā)揮示范作用，激勵其他同學(xué)比學(xué)趕超。

7、3月份組織召開四年級學(xué)生家長會，同時舉行“秀我風(fēng)采”學(xué)生才藝展示活動。

8、各班開展“陽光星孩”評比活動，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信。

9、一、二年級組織開展“感恩生命、自信成長”的主題班隊活動或課堂教學(xué)觀摩活動。請班主任將主題活動的方案或課堂教學(xué)的教案和活動照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時也請上傳到班級網(wǎng)站——生命教育欄目中。3月28日，教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊聯(lián)合組織評比，優(yōu)秀方案和教案將參加區(qū)級評比。

10、邀請“生命教育周”公益服務(wù)活動指導(dǎo)老師為教師作講座。

11、心理咨詢室每天定時向全體學(xué)生開放，輪流安排學(xué)校心理咨詢組的教師解疑答惑，王凌云老師總負(fù)責(zé)，相關(guān)資料整理好交教導(dǎo)處。

（三）總結(jié)成果階段（3月28日—3月30日）

1、根據(jù)各班的開展情況，評選表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

2、參加生命教育精品活動與校本課程優(yōu)秀教案評選活動。

篇3：中小學(xué)生命教育周活動方案

中小學(xué)生命教育周活動方案

一、活動目的

生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進(jìn)一步增強德育工作的.實效性，根據(jù)市級部門的工作要求，結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案。

二、活動時間：3月10日——3月16日

三、活動主題：關(guān)愛生命、快樂成長

四、主要活動內(nèi)容及安排：

（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組長：符正平副組長：唐中華

組員：各科室行政人員

（二）、宣傳發(fā)動。

三月初，按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，對生命教育進(jìn)行廣泛的宣傳，通過學(xué)校網(wǎng)站、國旗下講話、廣播、晨會課等途徑，讓廣大師生對生命教育的概念、意義、內(nèi)容等有一個比較明確的認(rèn)識，并懸掛橫幅以增強氛圍。

（三）、組織活動。

1、通過3月5日學(xué)雷鋒日和三八婦女節(jié)開展節(jié)日教育活動。在學(xué)雷鋒日，要求學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，給他人以關(guān)愛和幫助；在“三八”婦女節(jié)，要求每位學(xué)生完成愛心家庭作業(yè)：給媽媽做一張賀卡，送去節(jié)日的祝福，主動幫媽媽倒一杯茶，捶捶背，或做一次家務(wù)。通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生感恩他人，感恩父母的情感。

2、懸掛校園標(biāo)語：“關(guān)愛生命、快樂成長”。

3、舉行“關(guān)愛生命、快樂成長”專題講座，認(rèn)識生命的價值。（邀請有關(guān)人員來校作一次有關(guān)安全教育的專題講座）

4、出一期以“生命教育”為主題的黑板報，并進(jìn)行評比。

5、各班開展“關(guān)愛生命”主題班會，活動方案交于大隊部。要求活動精心組織安排，充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性。

6、以“生命教育”為主題，組織一場演講比賽。

7、組織學(xué)生春游，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，認(rèn)識自然界的生命現(xiàn)象，熱愛自然，具有初步的環(huán)保意識。

具 體 活 動 安 排：

活動名稱 活動時間 參加人員 備注

國旗下講話“關(guān)愛生命、快樂成長” 3月10日

（周一） 全體師生

黑板報評比 3月11日

（周二） 一～六年級

專題講座 3月12日

（周三） 全體師生

演講比賽 3月13日

（周四） 四～五年級 每班派兩名選手，并上交演講稿至大隊部

主題班會觀摩活動 3月14日

（周五） 六年級

五、注意事項：

1、班主任精心做好活動前的指導(dǎo)工作（向?qū)W生宣傳活動目的，介紹活動內(nèi)容，講明活動方法，強調(diào)注意事項。）

2、教師精心做好活動時的指導(dǎo)工作，保證學(xué)生在活動中有所收獲，得到一次良好的生命教育。

篇4：生命教育實踐活動方案

生命教育實踐活動方案

一、活動目的：

圍繞本?！盀樯o(hù)航”系列教育活動主題，通過組織學(xué)生走進(jìn)

社會，領(lǐng)略祖國改革開放的'偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。同時通過集體活動讓學(xué)生體驗公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育，增強學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛生命的意識。

二、組織管理：

三、活動時間：3月19日

活動安排：7：45整隊

8：00前往“吳文化公園”

9：30集合上車赴“三國城”

15：00在門口集合返校

四、車輛安排：（金龍空調(diào)旅游車）

車號、班級及人數(shù)、帶隊教師、缺席學(xué)生

五、活動要求：

①活動前班主任加強對學(xué)生安全教育、文明行為教育（保護(hù)自然環(huán)境，禁止亂扔、亂刻亂畫）。

②活動時學(xué)生分好小組、穿好校服，發(fā)生情況及時報告領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

③景區(qū)內(nèi)食品飲料等價格偏高，請學(xué)生帶足干糧。

④活動后每班搜集3張反映學(xué)生活動情況的照片。

篇5：生命教育的活動方案

生命教育的活動方案

（一）：

一、活動目的

為貫徹落實《關(guān)于開展20**年XX市中小學(xué)生命教育周活動的通知》，推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進(jìn)學(xué)生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi)，開展“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的系列活動，調(diào)動師生參與活動的積極性和主動性，讓學(xué)生懂得生命和責(zé)任的關(guān)系，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關(guān)系。

二、活動主題

生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)

三、宣傳發(fā)動階段

2月27日―3月4日

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：曹美琴

副組長：周黎洪

組 員：李永清及各班班主任

2、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論方案。

3、落實及部署活動方案。

四、活動階段

3月5日―3月11日（相關(guān)活動將延續(xù)至3至4月）

1、電子屛滾動宣傳生命教育標(biāo)語——學(xué)會感動、學(xué)會感恩；理解生命意義，提升生命質(zhì)量；尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命、責(zé)任生命。

2、各班設(shè)計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育主題作為三月份的XX市備案課題《新時期背景下開展小學(xué)生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）

3、周四下午，組織觀看一次“感動中國頒獎晚會”，讓學(xué)生感受人間的美德，感受生命的力量，感受不畏困難，樂觀向上的精神。

4、開展“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的黑板報比賽。3月15日左右評比。

5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府舉行的以“感動心靈，弘揚正氣”為主題的征文比賽。（已完成）

6、利用“三八”節(jié)，開展“我為父母獻(xiàn)點愛”的教育活動。四五年級每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級組評出優(yōu)秀獎10篇，鼓勵獎10篇。讓學(xué)生感悟勃勃生機的生命來源于父母，教育學(xué)生自己只有開拓進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，才是回報他們的最好禮物。（上交時間下周五16號前）

7、組織有關(guān)學(xué)生開展社會實踐活動，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山水，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識。（時間待定）

8、中高年級將舉行與“生命與責(zé)任”相關(guān)主題的征文比賽。時間另定。

9、積極參加區(qū)組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會方案”評比工作。

五、總結(jié)階段

1、總結(jié)生命教育周活動。

2、對在活動中涌現(xiàn)出的`先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵，并收集各類活動案例。

3、把生命教育活動推向社會，擴(kuò)大其影響，使更多的人關(guān)注生命教育。

4、把突出案例向區(qū)市級新聞媒體報道，借助媒體的力量，與家庭社會溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對青少年學(xué)生的重要意義。

（二）：

一、活動目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

二、活動主題：XX區(qū)潘家小學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮

三、時間：7月9日8：00

四、地點：學(xué)校報告廳

五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生

六、活動議程

1、校長致辭。（不超過3分鐘）

2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》

3、班主任寄語：陸品玉老師。

4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡

5、學(xué)生代表發(fā)言：六（4）翁文博。

6、六（1）英語短劇《新守株待兔》

7、表彰。

（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

（3）鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》

9、全體合唱《感恩的心》

七、注意事項

1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

2、座位安排：周黎洪。

3、主持人：平江華 胡宇軒；指導(dǎo)：吳文明。

4、攝影、新聞：周黎洪 李永清。

5、音響：吳文明。

6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點。

7、后勤準(zhǔn)備：陳政新。

篇6：生命教育主題班隊活動方案

一、活動背景

感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，才會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：班級中的許多學(xué)生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設(shè)身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學(xué)生畢竟年紀(jì)較小，思想尚未成熟，加以引導(dǎo)，就能朝著好的方向發(fā)展。

三、活動目標(biāo)：通過一次感恩教育的活動，使學(xué)生們認(rèn)識到父母的艱辛。讓他們學(xué)會尊重，感激和回報，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。

四、活動時間：

五、活動過程：

主持人宣布活動開始：

出旗、敬禮、唱國歌

主持人講話

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，才會呵護(hù)百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這里要傾訴、要表達(dá)，傾訴我們的感恩之情，表達(dá)我們心中想法。我宣布“三（2）中隊‘孝敬父母學(xué)會感恩’主題隊會”現(xiàn)在開始。

乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進(jìn)本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進(jìn)入時光隧道，展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時光。

主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《游子吟》

詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報他們。

六、主持人：甲從古時候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。

請***同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）

在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。

夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。

“香兒，香兒?！备赣H忙提高嗓門喊他，

“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的.父親，早些入睡。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家?！笔虑檎沁@樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

學(xué)生交流所知道的孝順父母的故事

主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純凈、清淡。

乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。

乙：母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去雪紛紛，帶來春光無限。

甲：爸爸媽媽，給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養(yǎng)育我們，使我們長大成人

乙：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽

讓我們齊背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條，尊敬父母，關(guān)心父母，身體健康，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。

甲：這些是對我們小學(xué)生孝敬父母最基本的要求。

乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。

甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。

乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最圣潔最純真的愛。

現(xiàn)在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊員跟著一起唱。

合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我們在父母的呵護(hù)下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節(jié)那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。

學(xué)生上臺展示自己做的賀卡。

主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，夸我是個懂事的好孩子。．而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》

1．世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……

2：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……

學(xué)生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……

（合）：此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”

六主持人：父母給予我們的關(guān)愛比天高，比海長，我們在父母的關(guān)愛下茁壯成長，請欣賞同學(xué)們的才藝串燒。

鋼琴獨奏《快樂的牧童》

二胡獨奏《英俊少年》

小合唱《星星夢》

七：主持人：今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<>

從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心.在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上決不辜負(fù)父母心，

八、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

九、宣布活動結(jié)束，退旗。

活動反思：通過這次活動，學(xué)生感受到了父母的辛苦和對自己的關(guān)愛，知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，相信這次活動會在學(xué)生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。

篇7：學(xué)校珍愛生命教育活動方案

一、班會目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

二、班會內(nèi)容設(shè)計

1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?

毒品----- 根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

(1)毒品毀人毀健康。

(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

(4)吸毒危害社會，成為世界公害

3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”

4.防毒的五種措施

(1)直截了當(dāng)法----堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法----立刻提出反建議。

(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

5.介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)

6.學(xué)生結(jié)合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品?”

7.教師總結(jié)：毒品是人類社會的公害。

它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生!

三、教學(xué)方法

1.展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學(xué)生更加真實地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。

2.利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁“Yes to Life, No to Drugs!”

希望通過這次主題班會，使學(xué)生了解什么是毒品，毒品是怎樣摧殘人性和人體的，是怎樣危害社會的;懂得種毒、吸毒、販毒都是犯罪行為，從而自覺遠(yuǎn)離毒品，堅決與吸毒、販毒的犯罪行為作斗爭。真正達(dá)到知法，守法，自覺地規(guī)范、約束自己的言行，做知法、守法的模范。

篇8：小學(xué)生命教育周實施計劃方案

小學(xué)生命教育周實施計劃方案

一、指導(dǎo)思想：

生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進(jìn)一步增強德育工作的實效性，根據(jù)上級部門的工作要求，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案，讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵，提高生命質(zhì)量，獲得生命體驗，擁有健康人生。

二、活動目的：

著眼于學(xué)生個性的健康發(fā)展，為學(xué)生愛校、愛家奠定情感基礎(chǔ)；著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。通過多種教育形式，讓學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。

三、活動主題：

我們這樣長大——自主互勵 多彩

四、活動時間：

3月份

五、活動安排：

1、懸掛校園標(biāo)語：“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”，營造生命教育活動的氛圍。

2、組織生命教育主題活動啟動儀式。（六3班）

3、在黑板報上開辟以“生命教育”為主題的專欄。（各班班主任）

4、利用雛鷹電視臺宣傳生命教育。（少先隊隊部）

5、舉行一次“逃生演練”活動。（總務(wù)處）

6、開展以“生命教育”為主題的道德講堂活動。（五年級級部）

7、各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點，自主開展生命教育主題活動。

六、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，積極開展“生命教育周”活動。

開展“生命活動周”活動，是深化我校生命教育的重要舉措，是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的.生命潛能，提升生命價值，創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體，其責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。各年級要高度重視，切實加強對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要以豐富多彩的文化活動和校內(nèi)外教育實踐活動，吸引廣大少年兒童，切實將生命教育活動引向深入。

2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育?；顒右N近學(xué)生生活、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生群體，體現(xiàn)科學(xué)、主體、體驗、多樣的原則，并將主題活動與學(xué)科教學(xué)、與班隊活動、與社會實踐等有機結(jié)合，力求主題鮮明、形式生動、內(nèi)涵豐富。

3、加強宣傳，及時總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后，各級部把活動成果展示出來，在世新樓一樓進(jìn)行展出，并完成一份活動通訊，交校長辦公室強明菊主任處。

篇9：安全教育日及教育周活動方案

今年3 月29日，是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”；3月29日至4月4日，是第二個“學(xué)校安全教育周”，主題均為“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。

為了貫徹落實關(guān)于開展“安全教育日及教育周”活動的有關(guān)要求，學(xué)校結(jié)合實際情況，組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的'活動，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，特制定20XX年 “安全教育日及教育周”活動方案，具體內(nèi)容如下：

活動時間：3月29日至4月4日

活動主題：加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園。

活動內(nèi)容：

一、積極宣傳 營造氛圍

1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識，重點加強應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語。（如：“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園，營造書香校園，建構(gòu)人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩(wěn)定我受益”、“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”等。）

二、在開展“安全教育日及教育周”期間，學(xué)校做好下列十項工作：

1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣專刊。

3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話，號召廣大師生增強“克服安全隱患，創(chuàng)建平安校園”的意識。

4、舉行一場主題班團(tuán)隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會，重點做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。

5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識講座，實地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識，掌握自救自護(hù)的基本技能。

6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備，組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片，用生動的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能，樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

7、各班出一期安全教育?？?。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

8、每班制作三張以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報。

9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題，共同提高交通守法意識。

篇10：安全教育日及教育周活動方案

關(guān)于安全教育日及教育周活動方案

活動時間：3月29日至4月4日

活動主題：加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園

活動內(nèi)容：

一、積極宣傳 營造氛圍

1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識，重點加強應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語。（如：“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園，營造書香校園，建構(gòu)人文校園，打造和諧校園”、“我為平安校園出力，安全穩(wěn)定我受益”、“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”等）

二、在開展“安全教育日及教育周”期間，學(xué)校做好下列十項工作：

1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣?？?。

3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話，號召廣大師生增強“克服安全隱患，創(chuàng)建平安校園”的意識。

4、舉行一場主題班團(tuán)隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會，重點做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。

5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識講座，實地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識，掌握自救自護(hù)的基本技能。

6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備，組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片，用生動的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的`基本技能，樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。

7、各班出一期安全教育?？?。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

8、每班制作三張以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報。

9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題，共同提高交通守法意識。

篇11：小學(xué)心理健康教育周活動方案

小學(xué)心理健康教育周活動方案

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動。旨在通過本次活動，提高學(xué)生的心理健康意識，營造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進(jìn)一步了解心理健康，關(guān)注自身的`身心健康。具體活動方案如下：

一、活動主題

陽光成長快樂生活

二、活動時間

201x年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

三、組織機構(gòu)

為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構(gòu)，具體如下：

組長：

副組長：

組員：

四、具體活動安排

活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式

1、時間：12月8日上午

2、地點：操場

3、活動內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校201x“心理健康教育活動周”的序曲。

活動二：心理健康教育知識宣傳

心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

活動三：心理格言朗誦比賽

1、參加年級：三年級

2、活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的朗誦比賽。

12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。

3、評委：

活動四：講故事比賽

1、參加年級：四年級

2、活動程序：

12月5日各班利用班隊課時間組織班內(nèi)的講故事比賽。

12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。

3、評委：

活動五：心理健康格言卡制作展示

1、參加年級：五年級

2、活動程序：

作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

3、地點：操場

活動六：心理咨詢活動

1、時間：活動周期間每天中午一點至兩點

2、地點：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室

3、值班教師安排：

周一：xx周二：

周三：xx周四：周五：

溫馨提示：請評委老師提前調(diào)好課參加活動。

xx市實驗小學(xué)

201x.11.25

篇12：中小學(xué)心理健康教育周活動方案

區(qū)屬各中小學(xué)：

20xx年4月是自治區(qū)第十三個中小學(xué)心理健康教育周，現(xiàn)就做好心理健康教育周活動有關(guān)事項通知如下：

一、參加自治區(qū)心理健康教育特色學(xué)校工作匯報交流會

（一）會議目的：了解心理健康教育特色學(xué)校工作開展情況，學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)全區(qū)心理健康教育健康發(fā)展。

（二）參會人員：自治區(qū)級心理健康特色學(xué)校（石嘴市第六中學(xué)、石嘴市錦林小學(xué)）的校長、心理健康教育教師，區(qū)教研室心理健康教育教研員以及申報第三批心理健康特色學(xué)校的校長、心理健康教育教師。

（三）會議時間、地點：20xx年4月21日全天。8:40之前到教育廳101會議室報到。

（四）會議要求：所有心理健康教育特色學(xué)校都要準(zhǔn)備匯報材料。匯報材料要體現(xiàn)學(xué)校工作特色，突出重點、語言精練，杜絕泛泛而談，匯報時間控制在10分鐘以內(nèi)。會議采取互動方式進(jìn)行，參會人員可在現(xiàn)場提出問題，匯報學(xué)校要針對問題做出相應(yīng)的解答。請所有特色學(xué)校將匯報材料和ppT，于4月10日前發(fā)送至xx郵箱。會議不安排食宿，差旅費回原單位報銷。

二、開展心理健康教育周活動

（一）活動內(nèi)容

1做好弱勢兒童心理輔導(dǎo)工作

2做好初中畢業(yè)年級考前心理輔導(dǎo)工作

篇13：中小學(xué)心理健康教育周活動方案

4做好心理健康教育知識普及宣傳工作

（二）活動地點

區(qū)屬各學(xué)校

（三）具體要求

1結(jié)合師生實際情況，開展多種形式的教育學(xué)和心理學(xué)理論知識的專題講座等培訓(xùn)活動；

2深入宣傳心理健康教育知識，組織廣大班主任教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識，掌握方法，學(xué)會應(yīng)用；

開展一次心理健康教育主題班會；

4關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，開展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)或訓(xùn)練活動；

關(guān)注教師心理健康狀況，開展教師心理健康教育知識宣傳講座活動；

6組織師生觀看積極向上的'心理電影；

7開展心理健康校園劇排演、心理團(tuán)體游戲輔導(dǎo)活動；

8多渠道多形式宣傳心理健康教育知識及方法，營造良好氛圍，增強師生心理健康教育意識。

9各學(xué)校要高度重視留守兒童、流動兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童，單親家庭兒童等弱勢兒童心理關(guān)愛工作，建立關(guān)愛工作長效機制，并將這項工作納入?yún)^(qū)教體局和各學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入干部、教職工的年終考核，實行統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一獎懲。

請各學(xué)校于月8日前將心理健康教育周活動實施方案、講座稿、圖片以及總結(jié)等資料匯總后，發(fā)送至區(qū)教研室羅繼紅老師郵箱：。

篇14：感恩教育周系列活動方案

感恩教育周系列活動方案

一、活動目的

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，知恩圖報是人類最美好的感情，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。 感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的`社會也將會更加和諧。2009年10月26為敬老節(jié)，學(xué)校決定利用這個教育契機，讓學(xué)生對父母、對老師及曾對自己給與過幫助的人常懷感恩心，對國家、對社會，立下報國之志，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)明理善思、知恩盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、活動主題：知父母恩，念師生情，立報國志

三、活動主要內(nèi)容：開展以“看(聽)、讀、說、做、寫、展”為主要載體的“感恩教育周”系列活動。

四、活動時間：

準(zhǔn)備階段：10月19日——10月25日（第8周） 實施階段：10月26日——11月1日（第9周） 三、活動對象：全體學(xué)生

五、活動安排：

1．看

各班充分利用班級多媒體系統(tǒng)，每天的19：25—19：35組織觀看（聽）系列感恩教育專題視（音）頻材料。材料由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

2．讀（聽）

輯錄一些以“感恩”為主題，以謳歌贊美親情、友情、師生情、母校情為題材的文學(xué)作品（詩歌、小說、散文、故事等），推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。