本文是關于推薦信范文的范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李元元。

推薦信范文

以下是小編幫大家整理的推薦信范文，本文共19篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。本文原稿由網友“hanson007”提供。

篇1：信

來自浪漫之都的細致關懷本理容院代理來自法國的最新護膚新品牌——芙麗雅黛。她是瑪爾納斯公司今年向亞洲地區傾力推出的主打品牌。該產品特別針對亞洲女性的皮膚特點，完全采用植物精華，不含酒精及其他不利于皮膚的化學成分。對敏感皮膚仍可提供細致的呵護。

針對亞洲市場，該品牌現已推出以基礎護膚為主的柔和保濕系列，共四種，均為法國原裝進口產品：

去角質柔和潔面乳：能夠徹底清除陳舊角質和肌膚污垢。同時，給您的肌膚以涼爽的感覺，起到鎮定的作用。并能留下淡淡的花草芳香。

柔和保濕爽膚水：含有雙向調理因子，能夠有效地平衡皮膚的酸堿度。另有更多的保濕分子，可以鎖住水分，讓您的肌膚不缺水，即使在干燥的天氣里，也不會出現干澀的感覺。

柔和保濕精華霜/乳：蘊含豐富的植物精華，能夠有效地清除老化角質細胞，使肌膚紋理細膩，高度滋潤。柔和保濕精華霜更適合干-中性皮膚；柔和保濕精華乳是無油配方，更適合混合性-油性皮膚。

芙麗緊致抗皺眼霜：富含銀杏葉精華和維他命E、C，能夠有效地緩解皮膚老化，給予高營養滋潤成份，易被肌膚吸取，促進血液循環，緩解黑眼圈及眼袋困擾。不會產生油脂粒。

篇2：信

導師推薦信

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授、博士生導師

推薦人工作單位： 某醫院心外科

某大學附屬某醫院心外科

推薦人與申請人的關系： 博士導師

推薦人電話：

推薦意見：

某同學于考入某大學攻讀博士學位。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優異?；局R掌握牢固，具有較強的科研素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用SPSS等數據處理軟件進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

該同學具有執業醫師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經驗，6年胸心外科工作經驗，能夠處理本專業常見病、多發病和較復雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。

該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。

在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發表論文2篇。

經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。

作為該生的.博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

(推薦人姓名、蓋章)

(推薦日期

護士求職推薦信

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給他一個邁向成功的機會。

XXX同學是我校XX護士學院的一名應屆畢業生，自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為她的重新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，她將實現童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。在校兩年是她思想、知識結構及心理、生長成熟的兩年?；萦趯W校的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中兩年使她成為一名復合型人才。

實習期間，她理論聯系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風，能正確回答帶教老師的提問，規范熟練的進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。

在生活中，她把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是她對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是她能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在這里，讓她收獲頗多，讓她從生命里愛上“白衣天使”這醫神圣的使命!她很喜歡護理，看著病人在自己精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是該生最大的幸福。

對于實際工作，我相信XXX同學能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是她的座右銘。她不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，她只報了自考。理論和實踐對她來說同等重要?？傊?，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是她永遠的財富。殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業奉獻她自己的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。

再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發展，蒸蒸日上!

推薦人：XXX

XX年X月X日

篇3：信

單位介紹信

我校**學院**等撰寫的科研論文《**》一文，是在查閱大量文獻并通過實際調查的基礎上撰

寫的，該文資料收集較為完整，結果真實，統計方法正確。文章無一稿兩投、不涉及保密、

署名無爭議，建議該文在貴雜志投稿，請予以審閱。

特此證明。

**科技產業處

20XX年4月1日

第一作者簽名：

通信作者簽名：年月 日

篇4：信

推薦信的份量直接關系到能否出國留學，能否獲得獎學金等，作為對外聯系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內專家向對方介紹申請人的工作、學習和專業方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（gre、gmat、toefl）成績。

多數學校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、擇推薦人

推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

二、推薦信的內容

推薦信一般應包括下列內容：

被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的`重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什么。

如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5％，10％，或25％等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可“i dont know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學校招生辦官員或申請就讀學校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明“a letter of recommendation”，表明這是一封推薦信。

篇5：信

尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：

我鄭重推薦xxx同志申請國家自然科學基金面上項目xxxxxxxxxx。xxx同志從事xxx方向的研究已有四年多時間，在xxx領域的著名期刊xxx等國內知名期刊發表了多篇高檔次的論文，取得了可喜的研究成果。xxx同志申請的課題xxxxxxxxxx內容新穎、創新性強、研究方法清晰合理、技術路線切實可行。課題組具有豐富的工作基礎，所在單位已在該領域取得了很多國內外認可的科研成果。

xxx同志工作勤奮刻苦，思維活躍，是我校非常優秀的青年教師。本科階段，他就表現出了良好的素質，獲得了多項全國競賽和國際競賽的獎勵，并免試攻讀研究生。研究生階段他被授予了我校研究生的最高榮譽研究生學術十杰稱號，多次被評為研究生標兵。相信xxx同志一定會圓滿完成申請書中的各項任務，特此向國家自然科學基金委鄭重推薦，希望給予支持。

推薦人簽名：20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xx科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。該生xx立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐三個代表重要思想，注重提高思想理論素質。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的'個性內斂，做事沉穩，能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上具備較強的獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。另外該生學習勤奮，工作認真，具有良好的道德修養和良好的組織協調能力和合作精神，知識廣泛，基礎開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識，參加了部分國家級科研項目工作，具有較強的科研技能。

經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。目前已經出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛本專業，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生繼續培養會有很大的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

篇6：信

尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：

作為申請人的指導老師，我鄭重推薦xxx同志申請國家自然科學基金

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

xxx同志數學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數學建模競賽、美國數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并獲得了xxxxxx大學研究生學術十杰等稱號。

我單位從事xxxx的相關研究已有10余年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與xxx教授等國際同行建立了長久穩定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。

簽名：xxx

20xx年xx月xx日

篇7：信

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關系：科研項目指導老師

推薦人聯系方式：

我是xx同學在重慶大學優異生培養計劃以及《國家大學生創新性試驗項目》中的導師。同時還講授過他的《c程序設計技術》課程，對他的情況比較了解。

xx同學在學習上有較強的學習能力，學習成績名列專業前列。他善于思考，發現問題的能力很強，能找到課本中知識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。在個人品德素質方面，他對待老師、同學都很真誠，有禮貌，非常樂意幫助別人，做事很踏實，責任心很強，可以很放心地把事情交給他去做。

該生在科研方面表現出了濃厚的興趣，我指導他的《國家大學生創新性試驗項目》課題為《磁性–熒光多功能納米復合材料的制備與性能研究》，他對科研有很大的熱情，在研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結，能把別人的創新點與自己的思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，對實驗現象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能力很好，在老師以及團隊同學之間，能建立高效的溝通與合作。

鑒于xx同學的優秀表現以及較好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核通過。推薦人簽名：xxx

推薦日期：20xx年xx月xx日

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其xxxx科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生xxx立場堅定，擁護中國xxx的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐三個代表重要思想，注重提高xxx理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經過碩士階段

的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文獻。目前已經出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了xx學方面的研究方法。并對xxxx等方面有較深入的思考。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛xxxxx科專業，對科研工作有濃厚的興趣。

小明同學一貫忠實于教育、科學事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現該同學具有良好的道德修養，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神。

小明同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程。在野外工作中熟悉生態學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。

小明同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致，能夠敏感地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究——中含有新的認識。 小明同學出身于地理學專業，碩士研究生期間攻讀生態學專業，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。

小明同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括；國家自然科學基金重點項目與面上項目，973項目，中科院知識創新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段；同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區，從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養，乃至天賦。小明同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。

推薦人簽名：xxx

專 家 推 薦 信

申請人填寫：

請推薦人填寫：

請您根據對申請人的了解，就以下方面做出簡要評價。如果內容較多正面書寫不下，可在此頁背面（或另附a4幅附頁）書寫。您客觀、公正且詳盡的推薦意見將有助于我校選拔優秀生源，謹對您的支持和幫助表示真誠感謝。

北京大學研究生招生辦公室

以下部分不用打印

說明 請申請人填寫好本人姓名、報考院系和專業后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人。請推薦人將寫好的專家推薦信親筆簽字后，裝入信封并密封。

專家推薦信和其他申請材料一并交寄或單獨交寄均可。接收推薦信的截止日期為201月8日。

郵寄地址為：北京大學+申請人所報考院系的研究生教務辦公室，郵編為100871，如：北京大學中文系研究生教務辦公室。

醫學部考生請按醫學部招生簡章的要求遞交。篇三：專家推薦信

專 家 推 薦 信

考生姓名： 考生報考專業：推薦人姓名： 推薦人職稱： 推薦人職務： 推薦人與考生關系： 推薦人工作單位(蓋章)： 推薦人聯系電話：

注：

1.推薦人必須是教授（或相當）以上職稱的專家，須加蓋推薦人所在單位公章。

2.此表由推薦人填寫、裝袋密封并簽字后交由被推薦考生，被推薦考生本人不得查閱。

篇8：信

推 薦 信 要 求

1、基本要求：

①必須有兩封推薦信，其中第一推薦人必須為單位中高層領導或人力資源部領導，第二推薦人可為高校教授、企業家、政府官員等知名人士。

②推薦信上推薦人必須本人親筆簽名，并附推薦人名片。

2、格式文法：

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

3、正文內容：

推薦正文內容要客觀、公正，切忌流于形式，內容空洞。

①必須說明與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關系（師生關系，上下級關系，同事等）。

②對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦、學習成績、研究能力、工作經驗、工作能力、工作業績、學習精神、組織能力、道德品行及個性特點方面。第一推薦人著重推薦工作相關內容，第二推薦人可有選擇地推薦。

③必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。

篇9：信

推薦信一般包括稱謂、正文、結尾、落款和日期幾部分。

第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名，個人姓名后可加“先生”、“經理”等，再加上冒號。

正文

第二行前空兩格寫正文。一般包括：

（1）被推薦者的`基本情況，包括姓名、性別、年齡、業務水平、工作能力、身體狀況等。

（2）說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關系。

推薦信一般是第三者寫的，也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己，要求如實地介紹自己的優點，

客觀的敘述自薦的理由，以便供有關人員參考。 結尾用“此致敬禮”“祝、工作順利”等語，表達問候之意。

落款和日期在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。 推薦信的寫作要求應如實地介紹情況，讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。 語氣要誠肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。

篇10：信

尊敬的領導：

您好！

我毫不猶豫地推薦XXX擔任貴校的教學崗位。XXX是一個熱情、積極、負責任的人，并且極具領導者的潛力。

XXX在過去的5年里一直從事教育教師行業。作為一名見習教師和一名大學教師，他一直致力于繼續教育。他致力于從人的本性出發，發掘、訓練、引導人們把自己的潛能最大化。擁有和不同的團隊不同人合作的經驗，使得他對于各種工作環境都很好的適應。

考慮到XXX的生活經歷和個人品質，我毫不懷疑他將成為你們團隊中的一名優秀老師。他為自己設定的繼續教育和分享知識的目標更增添了他作為模范的特質。我強烈贊同XXX任教或者任何他所考慮的職位。

如需更多的了解，請聯系我，謝謝！

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇11：信

尊敬的領導：

您好！

本人是XX工業大學計算機學院的一名研究生導師，很樂意推薦XXX同學到貴司進行工作實習。

本人擔任XX省青年志愿者信息技術研發中心的主要負責人，曾指導該生進行項目開發，曾開發的項目有：XX省青年志愿者信息管理系統、醫療服務管理系統、企業管理系統、培訓機構信息管理系統、倉庫管理系統等。

在指導該生進行開發的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心。掌握專業基本功和英語讀寫能力。思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；具有很好的總結分析能力和文字表達能力，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

綜上所述，該生各方面都比較全面，而且對計算機科學有著濃厚的興趣，故推薦到貴司，希望貴司審核通過。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇12：經典信

公司推薦信一：

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

現在，做為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

總經理：XXX

20XX年4月01日

學生推薦信范本二：

茲有我校20xx級xxx專業的XXX學生去貴單位進行**實習，實習期為**年**月**日至**年**月**日。此次實習是我校為了學生更好的獲得實踐經驗，從而更快適應社會的有效途徑，對此學校高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。學生在貴單位實習過程中，煩請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

XX學校

XX年XX月XX日

學生推薦信范本三：

尊敬的領導：

您好!

我是X大學的一名學生，即將面臨畢業。

XX大學是我國XX人才的培養基地，具有悠久的歷史,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;XX大學是全國X學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。 四年來在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了XXXX等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的.技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

畢業生求職推薦信四：

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生XX的推薦信!這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。

XX同學作為一名服裝學院的學生，深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

學習方面，自他進學校的第一天起，他就沒有忘記自己的目的——學好知識，學會做人。在大學期間，雖然他在有些方面得到了肯定，但他真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老學到老，也就成了該生最基本的思想。

思想方面，他經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，成了學校入黨積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。他就由一個對我們黨了解一點，到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，該同學知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中他得到了找工作比較難的啟發,啟發他要克服困難勇于直前。

生活方面，自從來到大學，他的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，就這樣他愛上了大學里的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在他的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，他也就體會到了大學獨立自主的生活是他們進入社會的生活的根本。

相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。本人愿意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!

推薦人：XXX

XX年XX月XX日

篇13：信

總經理推薦信

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。盡管對業務不很熟悉，工作經驗相對匱乏。但是從不服輸的他一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

現在，做為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

總經理：XXX

20XX年6月01日

銀行應聘推薦信

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。貴銀行的良好形象和員工素質吸引著該生這位即將畢業的學生，她很愿意能為貴公司效一份微薄之力!

她是XX學校金融專業的應屆畢業生。21世紀是一個充滿挑戰的時代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責任心的跨世紀人才。因此，我愿以誠懇和負責的態度把她推薦給您，并真誠希望成為貴單位的一員。在投簡歷前該生對貴銀行進行了一些基本的了解。

作為一名將結束學業步入社會的學生，她有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。在校期間，該生學習努力認真，嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的'各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融專業相關課程。她始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。

同時她還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。在業余有計劃的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。此外，根據銀行的特性，她深知在銀行工作，完全依賴于計算機。因此，在學校期間，XX同學積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了AutoCAD,3dmax等制圖軟件，以及Windows，Office，等其他各種常用軟件，以求在工作中立于不敗之地。

她很希望能到貴銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。她相信貴銀行的整體形象，管理方式，工作氛圍，都是她心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾：選擇XX同學，您絕不會后悔!

推薦人：XXX

XX年X月X日

篇14：信格式以及

尊敬的大學領導：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——**。作為一名看著**一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識**，是在201*年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。而在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。而且她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有比較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。201*年10月，瘋狂英語創始人李陽先生來我校，在面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，而她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認識很久了，她一直都是一個很謙和的人。她的優秀，她出眾的才能，她的光環，她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的`時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她的志向是 。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上 ，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，李靜不讀 ，似乎也是 的損失。

寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，**將離開。但我更知道，以**的能力，繼續留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來？她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。

篇15：信

最新關于推薦信模板

有些公司在聘人上較為嚴格、慎重，為全面了解候選人各方面的表現，會要求他們提供兩到三份推薦信。一些公司根據自己希望了解的情況，設計了統一格式的推薦信，連同求職申請表一同交給應征人，讓應征人自己找合適的人（以前的任課老師、系主任、原單位負責人等）填寫，再直接寄給公司，或填好后交還應征人，由應征人連同求職申請表一同呈交公司。

另一些公司不設計統一的推薦信表格，而由推薦人自行書寫。

不論何種方式，推薦信一般可含下列項目：

被推薦人姓名（name of applicant）

通訊地址（mailing address）

目前職業（present occupation）

雇主（employer）

專業（major）

推薦人姓名（name of reference）

推薦信應實事求是，真實可信。一味夸獎優點，只字不提缺點，只會使人懷疑、生厭。

求職推薦信的格式也可以簡單些。能事先探聽到對方公司閱信人或負責人（董事長、總經理、人事部或勞資部主任等）的姓名最好，將其姓名告知寫推薦信的人。這樣，信可以確保寄到該人士手中，不至于延誤、丟失。讀信人見到自己的大名寫在信中，會倍感親切。

如果不知道對方的姓名，或無法斷定究竟哪一個人甚至哪幾個人會讀這封信，也可以統稱先生／女士（dear sir / madam），或者稱“致有關人士”（to whom it may concern），這也是國際上流行的稱呼方法。

<范例>

dear sir:

it is my pleasure to recommend mr。 fu-ping wang for his application to graduate studies in your school。 mr。 wang has been my research assistant of the national science councils project the united states and the united nations financial crisis: the role of u。s。 congress since september 。 his major responsibilities include information collecting， analyzing and translating。 he is an enthusiastic and progressive young man with extremely high potentiality。 mr。 wang is not only quick at learning and good at solving difficult problems， but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties。 all the work handed to him was completed satisfactorily。 actually， he is so reliable that i assign him with heavy responsibilities。 with his help， i have been able to spend more time in writing the research paper。 i really consider myself very fortunate to have such a capable assistant。 i am certain his diligence， coupled with a good competence and pleasant personality， will assure him of academic achievements in his future academic pursuits。 i strongly recommend his admission without any reservation。

sincerely yours，

chung weikuo

research fellow and professor

the institute of european and american studies

<分析>

您覺得這封推薦信怎樣呢？

如果這是一封為秘書介紹新工作的推薦信，那還可以接受；不過對于申請研究生院來講，就似乎不太夠力度了。首先，這封推薦信犯的一個大忌就是不夠明確。從信中我們只看到推薦人很努力地用了一大堆形容詞，試著告訴入學評審委員，這個申請人“很聰明”、“很熱心”、“很有潛力”、“很有分析能力”云云，相關的例證卻付之厥如；接著，這封信又未能指出這個申請者這些特質與將來的研究領域有何相關，只說在這個申請人的幫助下，他可以專心于研究工作，言下之意似乎就是告訴對方這個申請者是個很好的秘書，而非一個有前景的研究生。

其實，只要多用一點心思，換個觀察角度，單純、瑣碎的助理工作一樣可以表現出這名申請者在研究生院相關方面的能力。比方說，推薦人不妨強調他之所以雇用這個人為研究助理，是因為這個助理以前曾做過與他目前的研究領域相關的報告，表現出申請者在這個研究領域已經具備的基礎知識和研究潛力。又以資料搜集工作為例，可以強調這個申請者如何善用某些方法，對資料進行系統的分析整理等。

首先要看你去哪國讀mba，因為不同國家不同學校也有不同。

那些非常牛的學校商學院，mba是一定需要工作經驗的，沒有工作經驗還能被錄取的那實在是少之又少（比如哈佛，它們收沒有工作經驗的，但每年才幾個人被錄?。Ｈ绻ヒ恍┮话阋稽c的.學校，多數都是不一定需要你有工作經驗的，你有經驗，自然最好，如果你沒有，其它方面還不錯，那它也會收你，交錢就行了。

但是從學習角度來講，mba真的沒什么東西可以學。如果你是沒有工作經驗的，學完了也不見得馬上就當經理管理別人了，您還得從頭做起，還因為您有個mba的帽子，單位會在給你多少薪水上比較犯愁，您是沒有工作經驗，可有mba，到底該按哪個條件給你薪水呢？如果你本來就是資深經理的話，那您學mba完全是為了個名字，戴個帽子，然后能爬得快薪水也漲的快就是了，說出去也有些底氣，我是經理，我是mba，然而真正在mba課程上學到的東西大半還是不會被您用到日常管理工作當中去的，雖然mba課程近年來已經更像現實情況接近，但仍有大量的理論之談，例子——

比如你公司里女的工作效率不如男的，于是你想讓女的工作效率跟男的一樣，就把女的下班留下來給她們培訓，一屋子里坐的全是女的，這是有個外面的記者來你這兒采訪，記者路過這個屋子看見里面全是女的，就問你們單位清潔工這是怎么個情況，清潔工說老板讓她們留下來培訓，記者就一會兒寫篇文章說你歧視女工讓她們工時加長什么的，盡管你的本意是訓練女工效率更高，可這回你變成了歧視問題，你啞巴吃黃連了就。。。這種問題上你該怎么辦？你如果在看到女工效率不如男工的同時想到了把她們留下單獨培訓可能造成的后果的話，一般情況下做經理的都會忽略這個效率問題，讓這個問題繼續存在。而在學術上，你的選擇是：把沒效率的女工辭退掉，或者讓她們培訓弄高效率。 就是這個道理。

當然跟你的問題沒什么關系。只不過想說說，工作經驗實際上不是很重要，你有，自然好，增大你被好學校錄取的機率，你沒有，那也不一定差。

推薦信的情況一般都是讓你寫2-3封，所以教授和公司領導都可以寫了。教授一篇，找老板寫一篇然后直接管理的領導再寫一篇，就比較牛了。

篇16：信

推薦信含義

推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體，特定含義下指本科生或碩士研究生到其他(一般是國外)大學研究生院攻讀碩士或博士學位時，請老師所寫的推薦信。一般說來美國的研究生院要求提供3封推薦信，信件作者應該熟悉學生，并且有一定知名度。

推薦信寫作要素

1 推薦人的身份，在何種身份下認識該申請人，認識多長時間或何時認識該申請人。曾在何課程上教過該申請人

2.申請人的表現，學習能力，論文，成績，全班人數和該申請人排名

3. 申請人的工作能力和領導能力，團隊合作能力等

4 申請人的英語

5 申請人是否適合該課程和在該校學習

推薦信寫作格式

第一段： 推薦人與申請人的'關系，

推薦人是在什么環境下認識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。 舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段： 對于申請人個人特質的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學業以后，未來在個人和專業上的發展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

留學推薦信標準

申請留學時，推薦信在申請材料中的作用是不可忽視的。美國大學的許多教授非?？粗赝扑]信，在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數。

一些學生認為寫推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長甚至校長。其實，相對來說，美國教授更注重寫推薦信人的研究業績和學術地位。如果你申請的學校正好是推薦人的母校，那么這種推薦往往會起到意想不到的良好效果。

此外，推薦信的內容應涉及自己的課外活動和社會實踐活動，但筆者建議，不要寫太多的課外活動、社會實踐活動以及個人性格和愛好，畢竟到美國是以做學問為主，也許美國教授更希望在信中看到你有沒有搞研究的能力。如果你曾參與了某位教授的研究項目，寫過不錯的論文或參與過研究計劃、擔任過研究助理，則一定要在信中講清。

推薦信中的有利形容詞

篇17：信格式及

推薦信格式

推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。

(一)標題

推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。

(二)稱呼

推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。

如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”

(三)正文

推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。

1.開頭

推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。

2.中段

中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力;以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。

如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的'潛能和特長。

3.結尾

再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。

(四)落款

推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯系之用。

推薦信含義

推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫作文體。特定含義下指本科生或碩士研究生到其他(一般是國外)大學研究生院攻讀碩士或博士學位時，請老師所寫的推薦信。一般說來美國的研究生院要求提供3封推薦信，信件作者應該熟悉學生，并且有一定知名度。

推薦信寫作要素

1 推薦人的身份，在何種身份下認識該申請人，認識多長時間或何時認識該申請人。曾在何課程上教過該申請人

2.申請人的表現，學習能力，論文，成績，全班人數和該申請人排名

3. 申請人的工作能力和領導能力，團隊合作能力等

4 申請人的英語

5 申請人是否適合該課程和在該校學習

推薦信寫作格式

第一段： 推薦人與申請人的關系。 推薦人是在什么環境下認識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個學期和科系。

第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時，對他有何特別的印象。 舉例證實推薦人對于申請人的評估結果。

第三段： 對于申請人個人特質的評估(如：溝通能力、成熟度、抱負、領導能力、團隊工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進的地方。

結論： 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學業以后，未來在個人和專業上的發展。

申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

留學推薦信標準

申請留學時，推薦信在申請材料中的作用是不可忽視的。美國大學的許多教授非?？粗赝扑]信，在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數。

一些學生認為寫推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長甚至校長。其實，相對來說，美國教授更注重寫推薦信人的研究業績和學術地位。如果你申請的學校正好是推薦人的母校，那么這種推薦往往會起到意想不到的良好效果。

此外，推薦信的內容應涉及自己的課外活動和社會實踐活動，但筆者建議，不要寫太多的課外活動、社會實踐活動以及個人性格和愛好，畢竟到美國是以做學問為主，也許美國教授更希望在信中看到你有沒有搞研究的能力。如果你曾參與了某位教授的研究項目，寫過不錯的論文或參與過研究計劃、擔任過研究助理，則一定要在信中講清。

推薦信中的有利形容詞

申請留學時，推薦信的作用很重要，好的推薦信對申請人事半功倍的作用。在寫推薦信時，必然會提及被推薦人的品性。介紹每個人獨特的個性用詞也十分究，下列國外大學所欣賞的形容詞，提供給大家參考,希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時候有個參考，

但別忘了你的獨特性。

(1)Scholastic aptitude(學習方面的才能)

a. Native intellectual ability(天賦)

b. Imagination(想象力)

c. Creativity(創造力)

d. Capacity for analytical thinking(分析思考能力)

e. Intellectual curiosity; spirit of inquiry(好奇心)

f. Ability to work independently(獨立學習工作的能力)

g. Memory(記憶力)

h. Accuracy(準確性)

i. Methodology(研究方法)

j. Capability for abstract reasoning(抽象推理的能力)

k. Potential as a researcher(研究的潛力)

l. Potential as a teacher(教學的潛力)

m. Ability to express his ideas orally a nd in writing(口頭或文字的表達能力)

n. Capacity, desire a nd determination for good quality graduate work(獲得學業成功的能力、愿望與決心)

o. Probable success as a graduate student(作為研究生成功的可能性)

(2)Academic performance(學業上的表現)

a. Breadth of general knowledge(知識豐富)

b. Knowledge of literature in his field(本專業領域知識)

c. Grade o r achievement(成績或成就)

d. Industry, diligence(勤勉)

e. Participation in discussion(討論積極)

f. Academic maturity(學業上的成熟)

(3)Languages(語言能力)

a. Ability to speak, understand, read a nd write the English language(聽、說、讀、寫英文的能力)

b. Ability to read significant literature in other languages than English(英語以外的語言閱讀能力)

(4)Character(品行)

a. Honesty; integrity(誠實)

b. Sincerity(誠懇)

c. Sense of responsibility(責任感)

d. Cooperation (合作)

e. Enthusiasm(熱誠)

f. Conscientiousness(自覺性)

g. Ethical a nd moral standards(倫理與道德標準)

h. Reliability; dependability(可靠性)

篇18：信格式及

尊敬的貴單位領導：

茲有我院xxx專業的XXX學生去貴單位進行實習(專業實習或畢業實習)，實習期為 年 月 日至 年 月 日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxx學院 系(院)

20xx年x月xx日

學生實習推薦信

茲有我院xx-x專業的XXX學生去貴單位進行**專業實習，實習期為**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

范文：

**公司人事部：

你們好!

我知道**向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。20**年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從20**年7月到20**年9月;繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從20**年10月迄今。

李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。

篇19：信

第一次翻開這封信，我覺得很突然。那是在媽媽的化妝柜上找到的，上初一時我寫給他們的。

至今我已初三了，翻閱這信時，我覺得內容形式都很可笑。當初就怎么那么幼稚呢。感覺就像是給同齡人寫的信，不拘束，不含蓄，張揚得很，讓人看了就知道是個愛撒嬌的女生。事實上，我恰好相反。

愈漸沉默的我，好像看到了當年的那個我――無知。盲目跟隨流行，沒有主見，志趣更算不上高尚，事情不分輕重，說話不注意場合……我一直數落著自己的不是。

當時的我，唉，那么可憐！

想到這里，我的心又慶幸著。隨波逐流，悠悠的時光改變了我的價值觀念?，F在的我，成績算不上頂尖，最基本心靈的育苗撥正了，不再往歪風邪氣傾倒，這讓我挺欣慰的。人際關系巧妙處理，學習娛樂勞逸結合，享受閱讀書香人生。

現在的我，呵，那么幸福！

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