本篇文章給大家分享五一五四活動方案（精選20篇）對應的作文范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李甜甜。

五一五四活動方案（精選20篇）

五一五四活動方案（精選20篇）

　　為了確保活動有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的五一五四活動方案，希望對大家有所幫助。

　　五一五四活動方案 1

　　一、活動背景

　　為迎接五一勞動節和五四青年節的到來，豐富職工業余生活，車間團總支將在車間范圍內組織開展以“放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的`作用。

　　二、活動主題

　　放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日9：00—16：00（上午九點準時在烈士塔下集合）。

　　四、活動地點

　　xx市烈士塔及烈士塔后山（參加活動人員自行到達烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到）。

　　五、活動安排

　　1、登山比賽

　　爬山活動分為女子組、男子青年組（18—40歲）男子中年組（41—55歲）三組，分別評選出第一、二、三名。

　　本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數低于6人，本小組比賽取消，每人發放紀念品一份。

　　比賽規則：

　　起點：烈士塔后山（具體視現場場地情況定）

　　終點：電視塔山頂

　　裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發，每隊出發時間間隔五分鐘。（爬山比賽過程中要發揚團結協作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應，確保安全）

　　參加登山人員全部到達塔頂后，登山活動結束。裁判統計完畢后，現場通報各組比賽成績并發放獎品。

　　2、踏青郊游活動

　　登山比賽結束后（11：30—12：30）午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。（午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等）。

　　12：30—14：00聚在一起做游戲，聯絡感情。

　　3、志愿者活動

　　郊游活動結束后，開展環保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。

　　六、報名方式。

　　車間全體職工及其家人等（自愿報名），在政工室xx處報名或撥打xx電話報名。

　　七、注意事項

　　1、職工隨身攜帶物品自行保管。

　　2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現場監護，若發生意外由職工本人負責。

　　3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。（建議穿著運動鞋、輕便服裝）

　　4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯絡；遠離水池等危險場所；一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。

　　5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。

　　6、活動宣布結束后所有人員就地解散，自行安排。

　　五一五四活動方案 2

　　一、指導思想

　　適時組織教職工拔河和跳繩比賽等體育競技活動，通過合作型運動形式，帶動中青年教師、男女教師參與體育鍛煉積極性和興趣性，加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，推動健康和諧的.組織管理文化和校園忠誠文化建設。

　　二、活動內容：

　　拔河比賽和跳繩比賽

　　三、比賽時間：

　　4月30日下午4：00—6：00

　　四、比賽地點：

　　學校大院

　　五、比賽組織機構：

　　裁判長：

　　裁判員：

　　六、比賽通知

　　“迎五一慶五四”文體活動通知

　　全體教師：為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌，在學校領導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。

　　活動內容：拔河比賽和跳繩比賽

　　比賽時間：4月30日下午4：00—6：00

　　參賽要求：以年級組為單位，年級組長負責，拔河比賽每年級組十人參賽，跳繩比賽全體教師參賽

　　報名時間：4月28日下午（報給老師）

　　五一五四活動方案 3

　　一、活動主題：

　　弘揚勞動精神爭當時代先鋒

　　二、報名時間和地點：

　　1、報名時間：20xx年4月12日至24日，逾期不予辦理。

　　2、報名地點：縣體校辦公室，聯系電話；郵箱

　　領隊會和抽簽時間：20xx年4月2日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽簽。

　　三、參賽辦法：

　　1、分縣直和鄉鎮兩個大組（如果鄉鎮報名參賽隊數少于6隊將不再設鄉鎮組）。

　　2、比賽分男子組、女子組進行，每個單位均可報男、女隊，每支參賽隊可報領隊、教練、運動員10人。

　　原則上以單位組隊參加，縣直單位干部職工比較少的，可以在系統內組隊，每人只能參加一個隊的比賽。

　　四、開幕式、比賽日期和地點：

　　開幕式、比賽時間：20xx年xx月xx日19：00于體育館舉行開幕式，開幕式結束后接著比賽。

　　五、獎勵辦法

　　1、按參賽隊成績給予獎勵。

　　2、獎金額：

　　第一名：100元

　　第二名：100元

　　第三名：1100元

　　第四名：900元

　　第五名：700元

　　第六名：600元

　　五一五四活動方案 4

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師

　　二、活動時間

　　20xx年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30

　　三、活動地點

　　小學禮堂

　　四、活動內容

　　1、校長講話

　　2、表演節目

　　3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等（每個20xx年級組出兩個節目）

　　4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。

　　5、頒獎

　　五、參加對象

　　全校教職工、退離休教師

　　六、評委

　　組長：

　　組員：

　　任務：評選優秀節目評委不參加本20xx年級組的打分，可上臺表演

　　七、宣傳組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、宣傳報導、橫幅制作

　　2、節目單制作、獎票制作及分發

　　3、統記分數

　　八、音響設備組

　　組長：

　　組員：

　　任務：負責燈光音響、攝影

　　九、后群組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、布置會場

　　2、采購獎品

　　3、分發獎品

　　4、晚飯安排

　　十、活動經費（預算）7700元

　　1、禮品：20×75=1500元（每人一份）

　　2、獎品：

　　一等獎：100×5=500元

　　二等獎：80×15=1200元

　　三等獎：50×30=1500元

　　3、最佳節目獎：300×6=1800元

　　優秀節目獎：200×6=1200元

　　五一五四活動方案 5

　　一、指導思想

　　為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌，在學校領導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。

　　教學是學校永恒的主體，教師是教育教學重要載體，健康的身體是教師個人的資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，快樂工作四十年，健康生活一輩子”的目的'。

　　二、活動目的

　　緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。

　　三、活動口號

　　活力青春運動無極限

　　四、參加人員

　　全校教職員工

　　五、活動時間

　　20xx年4月30日下午4：00—6：00

　　六、活動項目

　　（一）拔河比賽（團體賽）

　　比賽方法：

　　1、6支年級隊伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對陣雙方（淘汰賽）；獲勝的三支隊伍參加決賽（循環賽）決出冠軍、亞軍和季軍。

　　2、比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。

　　3、比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。

　　4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體，其他人不準上場幫忙。

　　5、裁判人員：三人

　　（二）三分鐘跳繩

　　（1）單人賽

　　比賽規則：

　　1、繩子由體育組提供

　　2、參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環（一周圈），記錄3分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。

　　3、單人賽規則：

　　比賽時間：3分鐘

　　比賽規則：3分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

　　4、單人賽名次安排：取前一半名

　　5、裁判員：三人

　　七、活動經費預算

　　根據活動要求，活動器材及獎品預算金額：1000元

　　五一五四活動方案 6

　　一、活動主題：

　　唱青春旋律、揚真我風采。

　　二、活動對象：

　　面向xx中全校學生。

　　三、活動方式及規則：

　　本次活動分為：初賽、預賽和決賽；

　　初賽要求：由各班班委會、團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。（各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。

　　復賽要求：由各年級承辦，每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

　　決賽由學校承辦，要求：

　　（1）由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；

　　（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。

　　四、活動時間、地點：

　　4月12日——4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。

　　地點：初賽和復賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。

　　五、獎項安排：

　　一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

　　五一五四活動方案 7

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在全局干部職工中大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員和引導全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，局黨組研究決定開展以“傳承五四精神，踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，特制訂方案如下：

　　一、指導思想

　　為了豐富全局干部職工文化生活，陶冶團隊合作的高尚情操，提高干部職工的凝聚力，局黨組研究決定結合“五·一勞動節”、“五四青年節”組織干部職工開展文體娛樂活動，使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉，思想和心靈得到凈化，文化素質得到提高。

　　二、活動主題

　　傳承五四精神，踐行群眾路線

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日

　　四、活動地點

　　碧峰公園

　　五、比賽項目及參賽辦法

　　1、二人三足跑

　　項目的負責人：

　　報名的方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。

　　比賽的'規則：

　　（1）各支部的隊員每兩個人分為一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起，在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，下一組隊員進行接力，最后以完成時間長短進行排名；

　　（2）參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；

　　（3）在游戲過程中若繩子脫落，必須立即綁好再出發；

　　2、心心相印（背夾球）

　　項目負責人：

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（5男5女）參加比賽。

　　比賽規則：

　　（1）每隊10人（5男5女），每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過折返點回到起點，下一組開始前進。最先完成的組勝出。按時間記名次。

　　（2）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

　　（3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

　　（4）進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力的活動。

　　3、托球跑

　　項目負責人：

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取8名隊員（4男4女）參加比賽。

　　項目規則：

　　（1）比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后，隊員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至對面標志處折回，返回至起點時下一名隊員接力出發。按用時計算名次。

　　（2）隊員行進中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。

　　（3）途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。

　　4、拔河

　　項目負責人：

　　報名方法：按支部報名參加，每個支部選取10名隊員（7男3女）參加比賽。

　　比賽規則：

　　（1）比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組，每組兩個隊參加，抽簽決定比賽隊伍，采用三局兩勝制，每組比賽勝出的隊伍進入決賽。

　　（2）比賽時，第一局抽簽來決定場地，第二局和第三局相應交換場地。

　　（3）拔河道上畫5條直線，間隔為1米，居中的線為中線，最外兩邊的線為“河界”，內兩線為“勝負線”。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。一位隊員握住靠近2米線外側的繩子，腳位不能超過2米線，當中心紅繩被拉到“勝負線”時，本局比賽結束。比賽中，裁判未判“比賽結束“前，如兩隊同時倒下，則重新比賽。

　　5、登山

　　項目負責人：

　　報名方法：全體的人員

　　比賽規則：

　　（1）比賽行程：起點設立于碧峰公園廣場處，途中沿石臺階前進，終點位于山頂北山寺平臺處。

　　（2）比賽規則：隊員到達碧峰公園后，迅速在廣場前集合整隊。比賽分兩組進行，第一組男子組，第二組女子組。男子組出發5分鐘后女子組出發，以到達終點的先后順序排名。

　　（3）本著安全第一、重在參與的原則，參賽隊員要注意保護自身和別人安全，防滑、防摔、防相互碰撞，隊員之間要相互幫助，發揚團隊協作精神。

　　6、乒乓球比賽

　　項目負責人：

　　報名方法：按支部報名參加，不限名額。

　　比賽規則：

　　（1）比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行：預賽采用抽簽分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分（并判對方3：0勝）；如出現積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入復賽；復賽采用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。

　　（2）小組預賽階段每盤采用3局2勝制；復賽階段每盤采用5局3勝制；每局比賽11分；發球時每2球輪換，10平后每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。

　　六、相關要求

　　1、各股所、中心要高度重視，加強領導，要充分做好動員發動工作，使紀念活動既突出重點，又全面活躍，既熱烈有序、又掀起高潮，切實加強全體干部職工熱愛運動、團結協作的精神。

　　2、各股所、中心要安排專職人員進行值班，并于20xx年4月30日前將值班名單報局辦公室。

　　五一五四活動方案 8

　　一、活動主題：

　　歡慶五一

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，為園區各企業員工創造良好的溝通交流平臺，充分營造健康向上、文明、活躍園區；促進園區文化開展，完善良好的園區文化，提升我司對外的整體社會形象。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月1日下午14：00至22：30分

　　四、活動地點：

　　利金城科技工業園辦公宿舍樓首層、籃球場

　　五、活動定位：

　　輕松活潑，雅致親切，既體現奧運精神，又營造濃濃的五、一勞動者節日氣息，同時又不過于奢華。

　　六、場景設置：

　　利用現有的'設施狀況做必要的補充。

　　辦公宿舍樓首層醒目位置或籃球場懸掛慶賀節日條幅和插彩旗，條幅標語以“歡慶五·一”為主題。

　　場地安排：

　　辦公宿舍樓首層場地與籃球場根據開展節目的要求用警戒帶分成若干區域，以便同時開展各類節目，四周綠化帶插上彩旗等飾物，營造五、一節日氛圍，體現奧運精神。

　　配套設施考慮：

　　在辦公宿舍樓舞場周圍及相鄰廣場布置若干坐椅、臺桌等設施，供參與節目及觀眾人員休憩之用，從而會集人氣。

　　相邀二至三個經營飲品類、零食類、小吃類檔位在辦公宿舍樓外場指定位置臨時設點，配套經營，并做好衛生管理。臨時檔可考慮不需電力、水源要求的對象（照明采用蓄能燈）。

　　工作人員安排：

　　水電班負責電力保障及晚間舞會dj工作，值班保安負責現場的秩序工作，安排清潔工保潔，管理處管理人員負責現場節目調度、活動秩序控制、場面氛圍營造，全體工作人員負責協調活動進行，組織營造現場熱烈的氣氛。

　　區域劃分：

　　使用必要的標識警示牌，采用繩子或警戒帶劃分節目區、觀眾區、休息區

　　創意考慮：

　　可考慮在五、一節前由公司統一外做一批印有利金城集團圖標與歡慶五·一等字樣的t恤杉，供現場工作人員統一著裝，同時留余一部分用于獎勵參與活動人員，以便提升現場氣氛，促進人員積極作用，宣揚利金城品牌。

　　七、活動計劃：

　　a、活動時間：5月1日下午14：00至17：30（視現場情況而定）

　　b、活動安排：開展各類趣味性節目

　　c、活動內容：投籃球比賽、套圈、掰手腕、自行車慢騎賽、連體競跑、拔河比賽、運水接龍、曲棍球障礙賽、卡拉ok賽、狂歡蹦迪

　　a、活動時間：5月1日晚上19：00至21：00

　　b、活動安排：卡拉ok比賽（碟片由參與者自行準備或在管理處現有的碟片中挑選歌曲，參與演唱者可依據其精彩度由管理處適當派發一些紀念性小禮物。）

　　a、活動時間：5月1日晚上21：00至22：30（可視現場情況考慮順延）

　　b、活動安排：狂歡蹦迪（視現場情況考慮中間適當穿插交際舞，也可相邀現場人員表演各種舞蹈，即興表演等節目，節目不限。）

　　八、活動規則：

　　投籃球比賽：

　　由企業統一組織或現場人員組合分三人一組，設五組，共十五人，每人投籃三次，依次淘汰，最后取第一組勝利者。

　　套圈：

　　由機電班制作大約十個直徑為30cm的圓圈，設二十到三十個禮品，禮品考慮可樂、小玩具等，分四至五排排列，參與者站在距第一排禮品二米處，圈中者即可取走禮品，每參與者發五個圈。

　　掰手腕：

　　以預報名或現場愿意參與者組合，預定四十人，每兩人掰一次分勝負，設一組進行，最后取前三名，評選園區大力士。

　　自行車慢騎賽：

　　由企業統一報名，預定十組，每組三人，共三十人參加，距離二十到三十米，在自行車不倒腳不著地不停車情況下最后一個到達終點者獲勝，以考驗參賽者技巧，最后取前三名獲勝者。

　　連體競跑：

　　設三人一組，中間一人腳用袋子或其它物品與旁邊兩人腳捆在一起，設距離二到三十米，每三組同時進行，共四十五人，考驗參賽者人員統一協調精神，最后取一組勝利者。

　　拔河比賽：

　　由企業統一報名參賽，預定六到八組，每組設八人，由參賽企業自行組隊，考驗企業團結合作精神，若有男隊或女隊，可視情況男女分開賽，最后取男隊、女隊冠軍。

　　運水接龍：

　　由企業統一報名參賽，設五人一組，分六組，共三十人，每二組同時進行，由參賽者口叼盛滿水水杯，人間距為五米，將水傳遞，最快傳遞、水剩余最多者獲勝，可由男女組合成隊，考驗組合隊伍人員配合能力。最后取獲勝一組。

　　曲棍球障礙賽（代選項由現場人員及企業報名情況決定是否開展此項目）

　　綜上統計：參賽人員大約二百五十至三百人，獲獎人員三十人左右。

　　九、活動要求：

　　1、以趣味性、平民性的方式開展此次活動，為員工提供溝通交流的平臺。

　　2、參賽人員必須持園區企業工牌方可參加。

　　3、所有活動必須管理處工作人員指引進行，避免人員意外發生。

　　4、各企業提出要求，必須在管理處工作人員認為確實可行的情況下方可進行。

　　十、費用預算：（可考慮園區企業贊助部分禮品或臨時設定攤位出部分小禮品）

　　1、t恤杉定做五十件，每件元，合計：

　　2、純凈水三箱、可樂三到五件、小型布娃娃

　　3、小禮品若干：牙膏、牙刷、香皂、掛飾、水杯等

　　4、標識牌制作、條幅

　　五一五四活動方案 9

　　活動主題：

　　超市五一大促銷

　　活動內容：

　　一、深呼吸，海的味道

　　在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進行現場抽獎，抽取幸運xxxx四日游的名額，到xxxx天涯海角去感受“海的.味道”

　　特等獎2名（5個店共10名）各獎xxxx四日游名額一個

　　一等獎3名（5個店共15名）各獎美的吸塵器一個

　　二等獎10名（5個店共50名）各獎立邦電飯煲一個

　　鼓勵獎100名（5個店共500名）各獎柯達膠卷一卷

　　二、打折，自己做主

　　在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現金折扣。

　　活動期間還將有秀和搶購活動。

　　搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。

　　三、五一驚喜三重奏

　　一重奏：全城至低（各種商品價格全城至低，便宜至極）

　　二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

　　4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

　　三重奏：開心購物幸運有您

　　5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。

　　四、超市“五一”部分特價商品：

　　五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、、生鮮等各種商品（具體定出特價商品的價格）。

　　五一五四活動方案 10

　　一、活動主題

　　慶“五一”暨祖國好，家鄉美詩朗誦。

　　二、活動目的：

　　通過開展詩朗誦比賽活動，歌頌咱們偉大的祖國，贊美咱們美麗的`家鄉，激發少先隊員愛國，愛家鄉的熱情。同時，以誦讀活動為契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校園特色文化建設。

　　三、比賽時間

　　x月xx日上午。

　　四、活動步驟與要求

　　1、比賽方式分年級組進行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

　　2、x月xx日前確定朗誦內容，盡量避免朗誦內容重復，并上交一份底稿。

　　3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

　　五、評分標準與評分項目

　　1、以xx分制進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

　　2、評分項目：

　　內容（x分）：主題鮮明，內容積極健康。

　　語音（x分）：普通話標準流暢，音色優美，吐字清晰，聲音洪亮。

　　技巧（x分）：朗誦形式進行了合理設計，感情把握到位，具有一定的感染力。

　　臺風（x分）：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協調自然。

　　服裝（x分）：服裝整潔、統一。

　　六、獎項設置

　　頒獎項設為，低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其余均為優秀獎。

　　七、參評評委

　　此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。

　　五一五四活動方案 11

　　一、指導思想

　　五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動的順利進行，現將有關事宜安排如下：

　　二、活動主題：

　　和諧。奮進

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　4月底

　　五、活動地點：

　　學校水泥球場

　　六、組織機構

　　總策劃：

　　總負責：

　　藝術指導：全體班主任

　　節目統籌：團委學生會

　　舞臺布置：總務處

　　音響控制：

　　編輯串詞：

　　會場協調：全體班主任

　　節目主持人：待定

　　后臺工作人員：老師2名、學生4名

　　節目銜接：學生4名

　　七、節目形式

　　“五四”文藝匯演節目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。

　　所有節目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌，具體如下：

　　表演節目內容必須健康向上，有一定的思想內涵和藝術性，以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當代青年追求美好生活的理想。

　　（一）舞蹈類

　　舞蹈類別可包括民族舞、現代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。

　　（二）歌唱類

　　歌唱類別可包括民歌演唱、現代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節目的'語言必須使用普通話。

　　（三）語言表演類

　　節目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。

　　（四）動作表演類

　　節目類別可包括手語表演、功夫表演等。

　　（五）其他娛樂表演類

　　節目類別可包括民族樂隊演奏、現代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。

　　（六）節目征集須知

　　節目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節目。自帶質量較好的音源cd。

　　節目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。

　　八、組織安排時間

　　節目初審（20xx年4月18日）

　　節目彩排（20xx年4月底）

　　正式演出（20xx年4月底）

　　九、獎勵辦法

　　設有一、二、三等獎各3、6、9名，才藝之星若干名。

　　五一五四活動方案 12

　　為了慶祝五四青年節，綻放同學的青春活力，資環心健聯特地為全院同學提供才藝展示的舞臺。讓同學們歌頌青春，熱愛青春，釋放青春的激情。

　　一、活動主題

　　展自我風采頌青春贊歌

　　二、主辦單位

　　資環學院心理健康聯合會

　　三、活動時間

　　五月上旬

　　四、活動地點

　　待定

　　五、活動對象

　　xxx級全體學生

　　六、活動流程

　　1、第一環節才藝展示：參賽選手自主選擇表演的形式，內容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現當代大學生的風采。評委按照表演內容和人氣度打分，滿分10分。

　　2、第二環節知識大比拼：此環節有6組不同學科的題目，分別為：心理、天文地理、化學、物理、文學、生物，每組有8個題目。打對1個得2分，打錯不加分也不扣分。

　　3、第三環節互動環節：在親友團中選取幾位觀眾參加娛樂活動，對表現突出得觀眾發放小禮物。同時將前兩環節得比分公布。

　　4、第五環節聽歌詞猜歌名：此環節有6組音頻材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據所聽到得歌曲猜出歌名，猜對1首得2分，全部猜對得30分，猜錯不加分也不扣分。

　　5、第五環節青春誓言：由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的誓言，內容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評委按照選手的.觀點打分，滿分10分。

　　6、統計選手的得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　五一五四活動方案 13

　　為慶祝“五一”國際勞動節，豐富全縣廣大干部職工的.節日化生活，縣總工會決定舉辦“慶五一·迎五四”氣排球比賽，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　弘揚勞動精神爭當時代先鋒

　　二、報名時間和地點：

　　1、報名時間：20xx年4月12日至24日，逾期不予辦理。

　　2、報名地點：縣體校辦公室，聯系電話郵箱：。

　　領隊會和抽簽時間：20xx年4月2日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽簽。

　　三、參賽辦法：

　　1、分縣直和鄉鎮兩個大組(如果鄉鎮報名參賽隊數少于6隊將不再設鄉鎮組)。

　　2、比賽分男子組、女子組進行，每個單位均可報男、女隊，每支參賽隊可報領隊、教練、運動員10人。

　　原則上以單位組隊參加，縣直單位干部職工比較少的，可以在系統內組隊，每人只能參加一個隊的比賽。

　　四、開幕式、比賽日期和地點：

　　開幕式、比賽時間：20xx年月2日19:0于體育館舉行開幕式，開幕式結束后接著比賽。

　　五、獎勵辦法

　　1、按參賽隊0%給予獎勵。

　　2、獎金額：第一名：100元

　　第二名：100元

　　第三名：1100元

　　第四名：900元

　　第五名：700元

　　第六名：600元

　　五一五四活動方案 14

　　一、活動主題

　　走進百年避暑勝地、沐浴山地休閑風情

　　二、活動時間

　　總體時間安排：20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　三、活動內容

　　1、空中飛人表演

　　活動地點：xx水庫上空

　　活動內容：空中飛人是西方馬戲和中國雜技演出中最為刺激的節目，也是中西方文化的結合典范。演員在空中飛舞，驚險刺激。輔以激光水幕噴泉，變幻多姿，使進入景區的嘉賓和游客感到強烈的震撼。

　　2、斗雞表演

　　活動地點：xx水庫觀景臺

　　活動內容：設斗雞場，鋪紅地毯，每場挑選打法靈活的.兩只斗雞現場表演，比賽場騰閃擊打，酷似拳擊比賽，打斗場面激烈緊張，扣人心弦，極富刺激性和觀賞性。

　　3、雜技表演

　　活動地點：xx演藝大廳

　　活動內容：組織長期在國內外巡回演出的知名雜技表演藝術團來山演出，陣容龐大，節目豐富。

　　4、鳥藝表演

　　活動地點：xx廣場

　　活動內容：設音響、表演臺，每場演出xx分鐘，xx個節目，每天不少于xx場。

　　5、激光水幕電影

　　活動地點：xx水庫

　　活動內容：每晚播放新建成高科技激光水幕電影，開放大型音樂噴泉。

　　6、xx美食一條街

　　活動地點：xx廣場xx街道

　　活動內容：引導、規范山上xx街及山下xx街道餐飲商戶沿各自商店門前搭建統一涼棚，擺出各自特色菜，并組織邀請市、縣區特色餐飲商戶上山設攤，讓來賓品嘗兼容南北風味的豫南美食。

　　五一五四活動方案 15

　　活動目的：

　　讓學生初步愛勞動，明白熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

　　活動準備：

　　小品表演、文具書包等

　　活動過程：

　　(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)

　　(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌

　　(三)、宣布活動開始

　　(四)、具體活動

　　支持人：“五一”勞動節就要到了。大家明白這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

　　1、 介紹“五一”勞動節的由來

　　支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你明白你的父母都是從事什么工作的?

　　2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的.父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

　　支持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)

　　5、五位同學比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

　　6、 小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業而奮斗!生：時刻準備著!)

　　(七)、退旗，敬禮

　　(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

　　五一五四活動方案 16

　　一、活動背景

　　為慶祝五一勞動節和五四青年節，弘揚勞動精神，激發青年人的愛國熱情和創造活力，我們特策劃本次五一五四活動。活動旨在通過豐富多彩的形式，展示勞動者的風采，引導廣大青年積極投身國家建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

　　二、活動主題

　　“勞動光榮，青春筑夢”

　　三、活動時間

　　五一勞動節期間及五四青年節當天

　　四、活動對象

　　全體員工及青年員工

　　五、活動內容

　　勞動模范表彰大會

　　在五一勞動節期間，舉行勞動模范表彰大會，表彰一批在本單位、本系統或本地區作出杰出貢獻的勞動模范，弘揚他們的先進事跡和崇高精神，激勵廣大員工向他們學習，積極投身勞動事業。

　　青年創新創意大賽

　　五四青年節當天，舉辦青年創新創意大賽。鼓勵青年員工圍繞工作實際，發揮想象力和創造力，提出具有創新性、實用性的創意方案。通過評選，對優秀創意進行表彰和獎勵，激發青年員工的創新熱情。

　　青年志愿服務活動

　　組織青年員工參與志愿服務活動，如義務勞動、環保宣傳、扶貧幫困等，引導青年員工樹立正確的價值觀，積極履行社會責任，展現新時代青年的良好形象。

　　文化交流活動

　　開展形式多樣的文化交流活動，如勞動主題攝影展、青年詩歌朗誦會、勞動歌曲演唱會等，豐富員工的`精神文化生活，增進員工之間的交流與團結。

　　六、活動宣傳

　　通過企業內部網站、微信公眾號、宣傳欄等渠道，對活動進行廣泛宣傳，提高員工的參與度和活動的影響力。同時，邀請媒體對活動進行報道，擴大活動的社會影響力。

　　七、活動預算

　　根據活動規模和實際需求，制定詳細的預算方案，確保活動經費的合理使用和活動的順利進行。

　　八、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考和借鑒。同時，對表現突出的個人和團隊進行表彰和獎勵，激勵大家繼續努力，為企業的發展和社會的進步貢獻更多的力量。

　　以上就是本次五一五四活動方案的初步構想，具體細節和內容可根據實際情況進行調整和完善。希望通過本次活動，能夠進一步弘揚勞動精神，激發青年人的愛國熱情和創造活力，推動企業的發展和社會的進步。

　　五一五四活動方案 17

　　一、活動背景與目的

　　在五一勞動節和五四青年節即將到來之際，為慶祝這兩個重要的節日，弘揚勞動精神和青春風采，我們計劃舉辦一系列活動，旨在增進團隊凝聚力，提高員工的歸屬感和工作積極性，同時展現青年人的朝氣和活力。

　　二、活動主題

　　以“勞動鑄就輝煌，青春點亮未來”為主題，圍繞勞動精神和青春力量展開系列活動。

　　三、活動時間

　　五一勞動節期間（具體日期根據單位安排）及五四青年節當天。

　　四、活動對象

　　全體員工及青年員工代表。

　　五、活動內容

　　勞動節主題活動

　　（1）勞動競賽：組織員工進行勞動技能競賽，如組裝產品、操作機器等，評選出優秀選手并給予獎勵，激發員工的勞動熱情和創造力。

　　（2）勞動成果展示：設立勞動成果展示區，展示員工在工作中的優秀成果和創新作品，讓大家共同欣賞和學習。

　　（3）勞動精神宣講：邀請優秀員工代表分享他們的勞動故事和心得，傳承勞動精神，激發員工的責任感和使命感。

　　五四青年節主題活動

　　（1）青春演講比賽：以“青春與夢想”為主題，舉辦青春演講比賽，讓青年員工表達自己的理想和追求，展現他們的風采和才華。

　　（2）青春志愿者活動：組織青年員工參與社會公益活動，如義務植樹、慰問孤寡老人等，培養他們的社會責任感和奉獻精神。

　　（3）青春文化交流：舉辦青春文化交流活動，如音樂會、舞會等，增進員工之間的'友誼和團結，營造積極向上的文化氛圍。

　　六、活動預算

　　根據活動規模和具體項目，制定詳細的預算方案，確保活動順利進行。

　　七、活動宣傳

　　通過公司內部網站、公告欄、微信群等渠道宣傳活動信息，吸引員工積極參與。

　　八、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結評估，收集員工反饋意見，為今后的活動提供參考和改進方向。

　　通過本次五一五四活動方案的實施，我們期待能夠激發員工的勞動熱情和青春活力，增進團隊凝聚力和向心力，為公司的發展注入新的動力和活力。

　　五一五四活動方案 18

　　一、活動背景

　　為慶祝五一勞動節和五四青年節，弘揚勞動精神和青春力量，促進員工之間的交流與團結，提高員工的工作積極性和歸屬感，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“勞動創造幸福，青春鑄就輝煌”

　　三、活動目標

　　增進員工對五一勞動節和五四青年節的理解和認識。

　　激發員工的勞動熱情和青春活力，提高工作效率。

　　加強員工間的交流與合作，增強團隊凝聚力。

　　四、活動時間

　　五一勞動節期間及五四青年節當天。

　　五、活動對象

　　公司全體員工。

　　六、活動內容

　　主題宣講活動

　　邀請公司領導或專家進行主題宣講，講解五一勞動節和五四青年節的歷史意義、現實意義和時代價值。

　　通過宣講活動，讓員工深刻領會勞動精神和青春力量的內涵，激發員工的奮斗精神和創新精神。

　　勞動技能競賽

　　設立多個勞動技能競賽項目，如裝配比賽、打字比賽、搬運比賽等。

　　員工自愿報名參加，通過競賽展示自己的勞動技能和才華。

　　設立獎項，對表現突出的.員工進行表彰和獎勵。

　　青年志愿者活動

　　組織青年員工參與社區志愿服務活動，如環保宣傳、義務勞動等。

　　通過志愿服務活動，讓青年員工了解社會、服務社會，培養他們的社會責任感和奉獻精神。

　　文藝演出活動

　　舉辦文藝演出活動，邀請員工自編自演節目，展示員工的才藝和風采。

　　演出節目可以包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式。

　　通過文藝演出活動，增強員工的文化娛樂生活，提升員工的文化素養。

　　七、活動預算

　　根據活動規模和需求，制定詳細的活動預算，包括場地租賃、設備購置、獎品采購、餐飲安排等費用。確保活動經費的合理使用和有效管理。

　　八、活動宣傳

　　通過公司內部通知、海報張貼、微信公眾號等多種渠道宣傳活動信息，吸引員工積極參與。同時，可以邀請媒體進行報道，擴大活動的影響力。

　　九、活動總結

　　活動結束后，及時對活動進行總結和評估，總結活動成果和不足之處，為今后的活動提供經驗和借鑒。同時，對表現優秀的員工進行表彰和獎勵，激勵全體員工繼續努力。

　　通過本次五一五四活動方案的實施，我們旨在營造積極向上的工作氛圍，激發員工的勞動熱情和青春活力，促進公司的和諧發展。相信在全體員工的共同努力下，本次活動一定會取得圓滿成功。

　　五一五四活動方案 19

　　一、活動背景

　　五一勞動節和五四青年節是兩個具有特殊意義的節日。五一勞動節是全世界勞動人民的共同節日，旨在弘揚勞動精神，尊重勞動成果。五四青年節則是中國青年人的節日，旨在傳承五四精神，激發青年人的愛國熱情和創新精神。為了慶祝這兩個節日，我們計劃組織一系列豐富多彩的活動，以增進員工間的友誼，激發員工的工作熱情和創新精神。

　　二、活動目標

　　弘揚勞動精神和五四精神，增強員工的愛國熱情和社會責任感。

　　豐富員工的業余文化生活，增進員工間的交流和友誼。

　　提升員工的團隊協作能力和創新精神，推動公司文化的建設和發展。

　　三、活動時間

　　五一勞動節和五四青年節期間，具體日期可根據實際情況靈活調整。

　　四、活動內容

　　勞動競賽

　　組織員工參與各類勞動競賽，如搬運重物、組裝產品等，以展示員工的勞動技能和團隊協作精神。同時，設立獎項以表彰優秀選手，激發員工的競爭意識和進取心。

　　青年創新論壇

　　邀請公司內部的青年才俊，分享他們的創新想法和實踐經驗，激發員工的創新思維和創造力。同時，設立提問環節，讓參與者與分享者進行互動交流，共同探討創新之路。

　　文化展覽

　　舉辦以勞動和青年為主題的文化展覽，展示公司的發展歷程、員工的風采以及青年人的創新成果。通過展覽，讓員工更加深入地了解公司的文化底蘊和青年人的創新精神。

　　公益活動

　　組織員工參與社會公益活動，如環保、助殘、支教等，以實際行動踐行社會責任，傳遞正能量。通過公益活動，讓員工更加深刻地認識到勞動的'價值和意義，增強他們的社會責任感和使命感。

　　五、活動預算

　　根據活動的規模和具體內容，制定詳細的預算方案，確保活動的順利進行。預算包括場地租賃、物資采購、獎品設置、人員費用等方面的支出。

　　六、活動宣傳

　　通過公司內部宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前宣傳活動內容和時間，吸引員工積極參與。同時，在活動現場設置宣傳展板，介紹活動的目的和意義，增強員工對活動的認同感和參與度。

　　七、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結和評估，分析活動的成效和不足，并提出改進意見。同時，對表現優秀的員工進行表彰和獎勵，激勵他們在今后的工作中繼續發揮優秀的作用。

　　通過本次五一五四活動方案的實施，我們期待能夠營造一個積極向上、團結和諧的氛圍，激發員工的工作熱情和創新精神，推動公司的持續發展和進步。

　　五一五四活動方案 20

　　一、活動背景

　　五一國際勞動節和五四青年節是我國的傳統節日，具有深遠的歷史意義和重要的時代價值。為了弘揚勞動精神，激發青年人的愛國熱情和創新精神，我們計劃舉辦一系列五一五四活動，以豐富校園文化生活，提升師生的凝聚力和向心力。

　　二、活動目標

　　弘揚勞動精神，樹立勞動最光榮的理念。

　　激發青年人的愛國熱情和創新精神，培養社會責任感。

　　豐富校園文化生活，增進師生之間的交流與互動。

　　三、活動時間

　　五一國際勞動節期間及五四青年節前后一周。

　　四、活動內容

　　勞動節主題活動

　　（1）勞動技能比賽：設置多個勞動技能項目，如掃地、擦窗戶、整理物品等，鼓勵師生積極參與，展示勞動技能，樹立勞動最光榮的理念。

　　（2）勞動成果展示：收集師生們的勞動成果，如手工制作、園藝作品等，進行展示，讓大家共同欣賞勞動的美。

　　（3）勞動主題講座：邀請勞模代表或專家學者，分享勞動經驗，講述勞動故事，引導師生們樹立正確的勞動觀。

　　青年節主題活動

　　（1）青春演講比賽：以“青春、夢想、責任”為主題，舉辦演講比賽，鼓勵青年學子表達自己的理想和追求，展現青春風采。

　　（2）五四文藝晚會：組織師生編排文藝節目，如歌曲、舞蹈、小品等，展現青年人的藝術才華和愛國情感。

　　（3）青年志愿服務活動：組織青年志愿者參與社區服務、環保行動等公益活動，培養社會責任感和奉獻精神。

　　五、活動宣傳

　　利用校園廣播、宣傳欄等渠道，提前發布活動預告和相關信息。

　　制作活動海報和橫幅，在校園內醒目位置進行張貼和懸掛。

　　利用學校官方網站、微信公眾號等新媒體平臺，進行線上宣傳和推廣。

　　六、活動預算

　　根據活動規模和需求，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、物資采購、嘉賓邀請、宣傳推廣等方面的費用。

　　七、活動總結

　　活動結束后，組織相關人員進行總結評估，收集師生們的`反饋意見，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考和改進方向。

　　通過本次五一五四活動方案的實施，我們旨在營造濃厚的節日氛圍，讓師生們在參與活動的過程中感受到勞動和青春的魅力，激發愛國熱情和創新精神，共同為校園文化的繁榮發展貢獻力量。

以上五一五四活動方案（精選20篇）的內容，由麥加探索網-搜集整理分享。