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個人心得體會800字左右(精選10篇)

編輯:kaka003 時間:2024-05-05 22:21:44

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個人心得體會800字左右(精選10篇)

1.個人心得體會800字左右 篇一

  時間如白駒過隙,好像一溜煙的功夫就過去了。我剛進大學的時候的樣子我的腦海里都記得很清楚,可是現實中我已經是一名大四的學生了,馬上就要畢業,馬上就要離開學校,從一個“學習人”變成一個“社會人”了。

  過往的四年時間在我的腦中一一劃過,剛進大學校園的興奮和對大學各個方面的憧憬和期待,因為我考的大學離家里比較遠,那是我第一次自己一個人出遠門,我心里緊張又好奇,提著很多的東西坐上通往大學的火車,雖然火車上人聲鼎沸,各種嘈雜混亂,我都不在意,滿腦都想著我要上的大學到底是什么樣子的呢?那里的校園風景漂亮嗎?老師和同學都很好相處嗎?學校的宿舍都是怎么樣的呢?帶著滿腦子的好奇來到這所我即將要待四年的學校。

  現在四年過去了,對于之前我心里的好奇,我此時此刻真的更有發言權了。校園的風景很美,一年四季都有它不同的風貌,老師和同學們都很好相處,學習過程中遇到任何問題,周邊的同學和老師都會不遺余力的幫助到自己,讓我有種賓至如歸的感覺。我很喜歡我的大學,現在要離開了,心里萬分不舍。

  馬上就要離開了,奔向不可知卻讓人躍躍欲試的社會,把我這四年來學的理論知識運用于實踐當中。在大學里,我努力的學習各種知識,參加各種活動來提高自己的眼界,來拓寬自己的知識面,我很感激學校給我這樣的一個學習的地方,讓我在畢業之際,沒有多少焦慮和不安。馬上我就要去實習了,因著學的專業知識找到一個跟專業相關的實習工作,這樣可以將我所學的去用到工作實際操作上去,這樣還可以檢驗我的大學四年學到的知識是否真的是學到位了。

  感謝我的大學的生活,在這里我自由開心的度過了豐富多彩的四年,學到我想學到的,玩了我想玩的,看了我想看的風景,讓我這四年我自認為沒有白白虛度。感謝我的老師和同學們,我們一起相互陪伴了四年,老師課上傳授我們知識,課后和我們做朋友,同學們一起去玩一起去學,一起為了我們今后能更好的成為“社會人”而努力。我也不會辜負這四年的時光,不管我到了哪里,我都不會忘記大學里的一切,也會一如既往的努力,成為自己想成為的那個“社會人”。

2.個人心得體會800字左右 篇二

  荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

  進入大學的軍訓,對我們來說無疑是一種挑戰,一種磨練,一種人生的體驗。軍訓中,寬敞的馬路過道成了我們的戰場,而在這個戰場上,我們就是一道靚麗的風景。整齊的隊列,筆挺的身子,使我們用意志描繪的風景;震天的吶喊聲,嘹亮的歌聲,使我們用聲音在科技樓上空及整個校園久久回蕩,休息中我們認真有趣的學習了平時我們并不熟悉的軍歌,在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。

  無論是流著汗水的臉頰,濕透的衣服,還是發痛的雙腳,都讓我們難以忘懷。漫長而艱辛的遠航,既有乘風破浪的征帆,也有逆境不屈的脊梁,關鍵看你怎樣駕駛自己的生活,軍訓亦是如此,有酸楚的淚水,有苦咸的淚水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲,在教官的指導下,我們力求動作規范,嚴謹、有序,單單這些就足夠讓我們真正體會到了酸、苦和累,但我們并沒有抱怨,人生的道路總是從坎坷到美景,已是人生苦短,吃這點點苦,受這點累算什么,抬起頭,挺起胸,勇敢的邁向成功的彼岸。

  不經歷風雨不能見彩虹,不經歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼,強者就是永不被挫折壓垮。相信今日的我們臥薪嘗膽,明日必將攀月折桂,成功都是血汗的洗染,無悔走完希望每一天。如今,國家的希望,改革的命運交到了我們手中,既然老師說我們是國家的希望,國家說我們是祖國的棟梁,那么我想,我們就應該也一定能撐起祖國的希望,使這希望燦爛閃光。

  軍訓不僅鍛煉了我們的身體,還培養了我們吃苦耐勞的精神,激勵了我們心中的信念,磨練了我們的意志,軍訓讓我們體會到了軍人的價值,軍人的精神,讓我們悟到了“陽光下做人,風雨做事,腳踏實地做事”,更讓我們了解到了世界上可愛的人。

  走過風雨中的我們,在即將跨入新世紀的門檻時,應該再加點對人生的啟迪,祖國的希望掌握在我們的手中,讓我們攜起雙手,邁出步伐,以堅定的腳步向著創造之路前進吧!

3.個人心得體會800字左右 篇三

  初次接觸乒乓球要追溯到高中了,印象里我那時候球技非常差,各種技術都是跟我的高手同桌依樣畫葫蘆學的,屬于即興發揮。由于沒有基礎就開始上戰場,所以什么動作都是半吊子,時間一長,壞習慣,壞姿勢就這么養成了,因為大家的球技都不怎么樣,所以那時候覺得沒什么而且還打得還挺順手。

  進入大學,空余時間多了,打乒乓球的時間也多了,可以說真正開始全面了解乒乓球是從大學開始的。大學人才濟濟,乒乓球高手自然不了,我們專業就有很多。我經常和他們切磋,學習了一些發球方式,還增加了友誼。對乒乓球比賽我一直熱心關注,許多經典、大型的賽事總想看直播,看不上直播也會看錄相,對于國手的高超球技真心地佩服。我使用的是直拍,所以也很喜歡王皓。他作為直拍選手的杰出代表,具有快攻結合弧圈打法。技術比較全面,搶位意識很強,尤其他的反手直握橫打技術真是一絕。我常常看他的比賽學他的動作,在實戰中也常常用。打著打著我還研發了自己的“倒地式”抽球,就是壓低中心抽很低的球。

  自大二上選上乒乓球課后,自己的乒乓球技術和理論水平均有了很大的提高。經過系統的訓練,原來許多不正確的打球方式逐漸的改掉了,這樣打起來輕松而且增加接球的速度。以前抽球老是抽不好,一點信心也沒有,上了課才發現是自己抽球的姿勢上點也不正確,在葉亞金老師耐心嚴謹的指導下,原來的壞習慣被改掉了,學會了正確的抽球姿勢,不再像螃蟹一樣大開大合,也不再掛板影響拉球的效率和弧線。拉弧圈自然也會了,抽出的球還可以帶旋,增加了進攻力。在乒乓球理論知識上,我發現自己之前很多動作都犯規,比如發球沒有過對角線,有時候還扶桌子,發球沒有拋起。

  學習中我學到重要的一點就是規矩意識和基礎動作。想要成為好的乒乓球手首先要在基礎上下苦功,這樣學起技術才能又快又標準。我覺得我們的乒乓課內容很豐富,不僅有技術課還有比賽。比賽很激烈,讓我在過把癮的同時也交到了更多球友。

  總之,對于乒乓球,我覺得自己是真心喜歡,這是我的一種愛好。乒乓球不僅錘煉了我的身體,也讓我的思維更加開闊,學習到了更多。再次感謝葉老師一個學起愉快的課程。

4.個人心得體會800字左右 篇四

  10月13日,我參加了市教研室組織的小學語文優質課評選活動的學習,通過這次學習,我學到了很多寶貴的教學經驗,也反思了自己。

  一、聽優秀教師的課堂

  在本次學習中,首先是市教研室的領導通過精心的組織,從各縣學校里面邀請了優秀的教師進,展示了他們全新的課堂,聽課后自己對自己的課堂進行了思考,為什么自己的課堂沒有別人的課堂活躍,關鍵是自己沒有能充分調動起學生學習的欲 望和參與課堂的積極性,同時認識到作為一名一線教師,自己不斷學習的重要性。

  二、培訓后對課堂的思考

  通過學習,自己充分認識到,教質量的教學存在之本,學生進步與否,關鍵在于教師。由于我們當地的實際,大部分學生都是留守兒童,學生在家里缺乏家長的監管,學生“學習——復習——鞏固”的環節,老師在課堂上必須要很好地完成,這就要求老師更多地關注課堂,重視學生情感的激發,關注人文精神的培養。通過本次學習,我認為要把“加強學生情感、態度、價值觀培養”放在首位,把促進學生的發展作為一種義不容辭的責任,讓學生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛,自己成為學生的朋友,學生再也不是呆板、默默無聞的模范聽眾,使他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或互相交流……師生互動、生生互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了充分的鍛煉和展現;另外課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發現、挑戰與沉思同在,讓學生成為課堂上真正的.主人。這樣的教學,既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,在活動中探索,并終做好復習到鞏固的環節。

  三、培訓后自我的反思

  通過此次培訓后,我自己充分認識到自己日常中存在的不足和如何使自己的教學效率能得到更有效的提高,特別是在參加知識技能的考試,自己還有許多方面需要不斷地提高,特別是專業技能知識方面。自己要通過網絡、向優秀的同行、參加培訓等方式不斷地提高,使自己不斷成長。

  通過培訓學習,自己對教師行業有了一個新的定位,相信自己會在教學的道路上不斷摸索,自己也就會不斷地成長,從而無愧于教師這份良心職業。

5.個人心得體會800字左右 篇五

  擔任班主任五年多了,我一直在琢磨著怎樣才能創建一個班風正、學風濃、紀律好、成績優、能力強的班集體,思考著怎樣當一個快樂而深受學生歡迎的班主任。回顧已走過的歷程,借鑒優秀班主任的成功經驗,我也有了一點自己的心得,稍作整理。

  (一)充分發揮每一個學生的作用,做到人盡其才。

  每個學生有每個學生的特點,有的天資聰慧,有的勤學苦干,當然也有的確在學習上有困難的。這樣,能學好的讓他盡量學,爭取獲得大限度的發揮。差生有差生的長處,好學生還不一定作得到。所以在班中要調動所有學生的積極性,讓他們八仙過海、各盡其能。

  (二)一視同仁。

  班主任要平等、公正地對待每一個學生,熱愛每一個學生。應該說,幾乎所有的班主任都是愛學生的。但是做到愛所有的學生,對所有的學生都一視同仁,就不那么容易了。愛成績好的學生容易,愛成績差的學生就難;愛遵守紀律的學生容易,愛頑劣調皮的學生就難;愛尊敬老師的學生容易,愛目無師長的學生就難;愛循規蹈矩的學生容易,愛惹是生非的學生就難。然而,學生不“可愛”的時候,正是他們需要“愛”的時候。教育的實踐一再證明,愛一個學生等于培養一個學生;討厭一個學生,也就意味著毀掉一個學生。教授說:“教師應該把整個心靈獻給學生并堅持一視同仁,將神圣的師愛均勻地灑向每一個學生,以感染他們、改變他們、教育他們、造就他們。”

  (三)多與家長溝通,共同教育學生。

  總之,我認為做好班主任工作的前提是:作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實現教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。”我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。

6.個人心得體會800字左右 篇六

  “讀書”兩字,關鍵在于“讀”,書的價值也在“讀”中體現,指導學生學會讀書,是我們的目標所在。下面談談我的一些做法:

  1、上好閱讀課

  充分利用好閱讀課,由于一年級的小學生還非常小,認識的字也不多,我上閱讀課時,通常是我一邊讀學生一邊認真聽,并回答老師提問的問題,學生學習積極性非常高。并能記住故事講了一件什么事,有幾個人物,告訴我們什么道理,你喜歡誰,為什么等等。我還積累了一些詞語教學生反復讀,并練習說句子等等。

  2、抓好經典誦讀

  中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產,其中那些積淀著智慧的結晶、映射著理性光輝的經典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優美意象的詩詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。我把黑板的一角設成古詩欄,并每兩天更換一首古詩,學生利用早到時間以小組為單位比賽背誦,我利用早讀半小時檢查背誦,為了激發學生學習興趣,我還想出了讓學生一邊拍手一遍背,感受詩的節奏。這樣背詩既不漏字也不添字,也能很好地把握節奏,效果很好。

  3、出好手抄報

  根據讀書實施方案,每月都要求做一次手抄報,我通常都會搜集一些與展示內容相關的文章讀給學生聽,讓學生展開聯想自己進行繪畫。并選出有創意的進行展示,學生非常喜歡,效果也比較好。

  4、參與讀書實踐活動

  讀書活動中,每月組織一次有關的讀書實踐活動,如:講故事比賽、演講比賽、手抄報、讀書征文比賽等。并評出一二三等獎,進行獎勵。

  5、評選讀書小能手

  通過“蓓蕾讀書工程”的開展,在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學生的閱讀能力有了很大的提高,寫話能力、口語交際能力得到極大改善,學生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學風、班風。

7.個人心得體會800字左右 篇七

  作為大一學生,有幸在創新杯這塊天空里馳騁,或許在別人眼里,我和其他兩位合作者都是成功的幸運兒。然而誰又會看到在這之前的日日夜夜,那不孜的身影,那不餒的志氣呢?搞過創新杯的朋友都清楚,“創新杯”就像擺在你面前的一大片土地,如果你要在這土地上有一番業績,你首先必須選擇一塊合適自己的來耕耘,這即是選題;然后就是把你的種子種下去,運用你的頭腦、使用你的技術,早出晚歸、辛勤勞作,一滴汗水一點成功,這樣,到了收獲季節你才能雙手捧著屬于你自己的果實,滿意而歸。

  我們大一的學生,作為一個剛從高考前線退役下來的士兵,每個人都渴望著歇一歇的機會,也有很多同學認為,大學是個輕松快活的樂園,然而,你這么一歇,將會錯過許多美好的東西。入學兩個月后即為創新杯選題的時間,作為大一的你我,可要珍惜這個難得的機會發展自己、表現自己。并且一旦你選擇了就別后退,堅持地走下去。畢竟挫折難免,關鍵的是自己如何面對。

  那下面我就簡單談幾點我的體會吧。

  1、做學問是件艱苦的事,創新杯是與創新意識、創新能力、學術研究接軌的活動,因此,必需作好吃苦、堅持到底的心理準備,以及一種相信自己能行的自信心。

  2、創新杯所耗費的精力與時間較多,因此必須兼顧課堂學習和作品創作這兩大問題間的和諧。

  3、任何事情都應多問多想,多請教指導老師或師兄師姐。另外應主動與指導老師聯系,畢竟,老師也有繁忙要事,一忙起來也會暫時忘記一些事情,因此,要想獲得老師更多的幫助,你首先得主動。

  4、應該知道圖書館是塊藏寶地,不應該浪費它的每一點資源,資料是創新杯活動重要的資源之一,因此應充分利用圖書館中與本課題相關的資料,并盡量吸收里邊的精華,使之為己用。

  5、創新杯合作伙伴不宜過多,畢竟“人多手腳亂”。而更關鍵的一點即是合作伙伴間應在合作的基礎上明確、合理的分工,這樣既可以避免時間不足等方面的問題,還可以讓每一個課題組成員都真正參與到創新杯實踐中來。

  后,我要說的一句話就是——創新杯靠的就是你自己長期的“主動”。

8.個人心得體會800字左右 篇八

  大學的學習真的是跟小學、初中、高中不一樣,以前都是有老師管著的,而且還有時間規定,到了大學以后,就不是那樣,完全是自由的,時間是很夠的,每天上課的時間可能還沒休息的時間多,這樣的學習讓我有不一樣的體會。

  進入大學以后,我的學習模式就改變了,都是要自己去注意時間的,因為沒有人去提醒你,如果沒有完成作業,也就會被扣分,這樣于自己期末的考試是不利于的。大學是按照學分制的,在學習這一方面,我們必須要自主學習,沒有老師會去管的。大學的學習講究的就是自我管理,就是要自律,不然就會浪費時間做一些與學習無關的事情,這樣會導致沒有及時完成學習任務。因為我在第一個學期的時候,我就因為沒有習慣大學自主學習的方式嗎,而錯過了很多次的作業,沒有人去催我,我就不記得,我因為這樣還差點掛科,掛科就嚴重了,雖然能夠靠補考,但是一個學期掛一科,也會造成績點下降,那這樣的話,就沒有辦法申請獎學金了,這會錯過這個機會的,這是很可惜的。

  所以我們一旦進入大學,就要調整自己的狀況,不能在把大學想象成像高中一樣有同學和老師催著你前進了,在大學里,都是靠自己自覺的。作為一個大學生,我們在學習時候,因為不會有老師專門會給你講解問題了,所以就要借助圖書館的作用。大學圖書館書籍很多,很容易就找到自己想要的,所以可以去圖書館學習,既方便又有氛圍,畢竟一般上完課,教室又會是別人的了,都是共用的,是很難去找到一個學習的好地方的,所有去圖書館就是個好選擇。

  在大學里,我們很多的學習都不是單方面的老師上課去獲得,上完課,基本上老師就不會再去管的了,一般都是回到寢室自習或者是用電腦學習,總之一切皆要靠自己了。如果自己都不去自覺的話,學習是真的學不好的。現在的我已經能夠掌握好學習的時間,我不會再如剛進來時那樣了,我都是自己去管理時間,控制好時間去學習,不過度學習,但也不會浪費屬于學習的時間,所以我現在的成績有提高不少。通過在大學的學習,我想我已經培養了自己的自律和自主,我可以去搞好大學的學習了。

9.個人心得體會800字左右 篇九

  軍訓,一個能給人無形的壓力的字眼,一個能影響人一生的字眼,一個很多人都向往的字眼。看,一個個英姿颯爽,昂首挺胸的站在操場上,是青松,是大海,是寒梅……當然,軍訓也是辛苦的,看那嚴明的紀律,那雷令風行的作風,還有那鐵一般的體魄,剛一般的意志,無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰:立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

  赤日炎炎,沒有一絲風,樹葉也無精打采的,可訓練場上的同學們個個精神煥發,隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時,雖然每個人的衣服都被汗濕了,但是同學們都堅持了下來,堅決服從軍令。幾個小時下來,許多同學站得都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質,同時軍訓也磨練了我們的意志。

  通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,開創一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

  燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的后檢閱。為期一周的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,短短的七天軍訓,教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。

  它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。

10.個人心得體會800字左右 篇十

  夏日清晨,空氣濕熱。朝霞還未完全消散,隨著一聲鏗鏘有力的軍哨聲,我們邁向初中生活的首階——軍訓。

  追隨時光,品味軍訓中那黃連般的苦楚。

  軍訓第一天,我們滿懷好奇地踏進寬闊的操場。

  一開始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說著什么,一會兒我們這些人就被太陽曬得無精打采的。

  在烈日下曬得滋味可真不好受,無情的太陽漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發著身體里的全部力量,炙熱地烤著大地。我們在烈日下練習站軍姿、稍息、立正,教官在隊伍中來回穿梭,還不停地講述這站軍姿的要領:“頭放正,眼鏡目視前方,挺胸收腹,五指并攏,緊貼兩邊……”

  時間一分一秒地過去了,每一分都像過去了一年,蝸牛似的一步一步,慢條斯理地從身邊爬過,我不禁抱怨到:“為什么要說時光匆匆如流水?還不如說是時光漫漫如蝸牛呢!”

  一上午過去了一半,我卻感覺過了五個春秋,當教官宣布全體休息的時候,班里叫苦聲響成一片。所有人開始坐在地上,用手擦汗。我就在想:后面的日子可該怎么過啊?

  休息夠了,我們便繼續練軍姿,頂著烈炎,頂著酷暑,汗水順著臉頰直往下落。這對我來說,簡直就是一種煎熬。但又輾轉深思:為何要軍訓?是可以磨煉意志,讓我們深切體會到軍人過何生活?想到這里,背挺得更直了,原來模糊的眼神變得堅定。在此之間,我們還要經過時間的考驗,但我們堅持了下來,從中無不艱辛。

  追尋時光,品味軍訓中不盡的甜蜜。

  凡事從來都是苦樂交織。短暫的休息時間讓嚴肅的教官變得親熱起來。有的時候我們還會和教官嬉笑打鬧,教官也露出了久違的笑容……

  在星期六下午進行了一場比賽,我們榮幸獲得了特等獎,但這時教官也偷偷地走了。相處下來的這幾天,雖然教官對我們很嚴厲,但是也很仁慈。教官走了還有點舍不得呢!

  雖僅四天半,但我體會頗多,給我留下了不可磨滅的印象,在這些天里,我學會了堅持、團結。

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