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紙的藝術(shù)教案精選8篇

教案應(yīng)當設(shè)計有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，促進學(xué)生的成長和發(fā)展，教案是教師在課前為了確保教學(xué)順利進行而必須準備的重要材料，下面是28范文小編為您分享的紙的藝術(shù)教案精選8篇，感謝您的參閱。

紙的藝術(shù)教案篇1

活動目標

1、鞏固幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。

2、練習(xí)畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。

3、體驗手工活動的樂趣。

活動準備

油畫棒、白紙。

活動過程

1、談話導(dǎo)入。

◆師："今天，老師穿了一件什么衣服？"

"格子在哪里？請你用手來指一指。"

◆"我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？"

2、引導(dǎo)幼兒用手比劃橫線和豎線。

◆探索橫線和豎線的畫法。

師："這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？"

◆幼兒在白紙上練習(xí)畫橫線和豎線。

◆教師巡視，個別指導(dǎo)。

3、交流畫格子的經(jīng)驗。

◆請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。

◆將幼兒畫的格子布展示在黑板上。

◆請個別幼兒在集體面前介紹。

◆教師小結(jié)：

小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。

紙的藝術(shù)教案篇2

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