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地球日活動方案7篇

活動方案的充分準備能夠提前安排活動的宣傳和推廣工作，增加活動的知名度和影響力，一個周全的活動方案可以確保參與者的安全和舒適，28范文小編今天就為您帶來了地球日活動方案7篇，相信一定會對你有所幫助。

地球日活動方案篇1

在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》幼兒園世界地球日主題活動

一、活動

今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：

2015年4月16日——20日

四、活動實施：

很合理，符合幼兒實際生活的需求。

地球日活動方案篇2

活動目的：

通過本次活動，幫助學生了解地球，了解我們周圍的環境，了解地球污染的狀況，使學生認識到保護環境的重要性，激發學生自身保護環境的意識，培養學生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。

活動準備：

1閱讀有關環保的書籍，了解環保知識。

2收集有關地球環保的詩歌、故事、小品等。

3找有關無錫太湖的'資料。

4準備配樂。

5會場布置。

6準備花小動物的頭飾。

活動程序：

一、主持人宣布主題隊會開始

二、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。

主持人乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球哈哈哈孩子。

主持人甲：地球媽媽愛我們。

主持人乙：我們也愛地球媽媽。

三、觀看錄像“地球簡介”

主持人甲：現在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的!

四、全班齊唱《小小世界》

主持人乙：同學們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受?(全班齊唱，放錄音)

五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?請看小品《可憐的地球》

地球日活動方案篇3

為了更好地開展節約集約利用國土資源宣傳工作，提高社會公眾的環境意識，xx市國土資源局擬定于20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源 轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”為主題的'地球日宣傳活動。

一、指導思想

節約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領域重點工作，在4月22日當天組織開展節約集約利用國土資源宣傳活動，讓節約集約利用國土資源意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節約集約利用國土資源，人人參與節約集約利用國土資源的良好社會氛圍。

二、主辦單位

xx市國土資源局地質環境監測站

三、活動內容

在xx市北湖公園廣場開展節約集約利用國土資源宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。

四、活動地點

xx市北湖公園廣場

五、活動安排

（一）主會場

4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀念大會；領導發表紀念講話，表彰在節約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色創建單位、綠色學校，頒發節約集約利用國土資源之星獎項；啟動環保布袋進綠色社區活動。

（二）宣傳活動區

設置簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發放1個紀念品。發完為止。

公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽；

西華師范大學少年部學生現場表演文藝節目。

節約集約利用國土資源成果展：公布征集到的成果資料。

手工藝品現場制作區：現場進行手工藝品制作和傳授活動。

我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。

國土資源政策咨詢臺：設置專門的國土資源政策咨詢臺，向群眾解疑答難。

（三）成果展示區

舉行節約集約利用國土資源成果展等活動。

六、活動分工

環境監測站負責活動的指導、協調工作；信息宣傳中心負責組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道；

西華師范大學國土資源學院少年部負責組織宣傳品發放工作、開展各項宣傳活動，組織地球涂顏色等群眾性互動活動，并組織開展志愿者咨詢服務活動。

地球日活動方案篇4

一、活動背景：

每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發，到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發，我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起，我們的意識也要從小培養，所以我們開展“熱愛地球，保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

二、活動過程：

導入

出示地球儀請幼兒說說這是什么？

揭示：今天是“世界地球日”。

三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段

1、請幼兒說說自己看到了什么？

2、我們這樣的地球你喜歡嗎？

四、欣賞沙畫《保護環境》

1、請幼兒說說自己看到了什么？

2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣？

五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎？你們還喜歡這樣的地球嗎？

六、觀看視頻《低碳我先行》

觀看之后提問：

1、世界地球日是每年的幾月幾日？

2、為了保護環境我們可以怎么做？

3、你以后還會浪費嗎？看到別人浪費你該怎么做？

七、總結

我們的很多行為都是在浪費我們的資源，保護環境可以從很多方面去做，比如：節約用水，節約用電，節約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。

八、延伸活動：

1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。

2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。

地球日活動方案篇5

一、活動名稱

“以廢換綠，變廢為寶”古裝??

二、活動工夫

20x年4月16日

三、活動地點

學校操場

四、活動對象

全體學生

五、活動目的

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

六、活動背景

1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來，結合校園文化節，制作成古裝進行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

地球日活動方案篇6

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