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5.15國際家庭日活動方案6篇

為了確保活動目標和預期效果的實現，我們必須認真制定詳盡的活動方案，在一場活動準備過程中，活動方案的制定被廣泛認可為不可或缺的重要步驟，28范文小編今天就為您帶來了5.15國際家庭日活動方案6篇，相信一定會對你有所幫助。

5.15國際家庭日活動方案篇1

為紀念“5.15”國際家庭日，動員廣大家庭成員參與文明創建工作，為爭創全國文明城市“三連冠”作貢獻，經研究，決定于“5.15”國際家庭日期間開展系列紀念活動。現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

以_為指導，以踐行社會主義核心價值體系為根本，深入貫徹落實_，緊緊圍繞爭創全國文明城市“三連冠”的目標，大力營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導家庭成員以德治家、學習興家、文明育家、廉潔持家、綠色美家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度，為深入推進“六個加快”戰略提供強大的精神動力。

二、工作要求

(一)加強組織領導，提升整體水平。各地、各單位要把“5.15”國際家庭日作為開展文明創建活動的重要契機，加強組織協調，切實抓好落實，提高主題活動的質量，促進系列紀念活動整體水平的不斷提高。

(二)豐富活動載體，吸引群眾參與。各地、各單位要把家庭主題活動的主要著力點放在吸引群眾的廣泛參與上。要從實際出發，認真分析家庭成員的素質結構和情趣愛好，圍繞主題策劃好各項活動，讓廣大家庭成員便于參與、樂于參與，增強活動的針對性、實效性和吸引力、感染力。

(三)加大宣傳力度，營造社會氛圍。要加大新聞宣傳力度，制定宣傳方案，上報新聞線索，協調當地媒體，大力宣傳推廣文明家庭創建活動和先進家庭事跡，通過開展有特色、有規模、有聲勢的宣傳，使家庭文明建設活動人人知曉、戶戶參與。

三、宣傳活動時間

從5月15日當日開始，利用一周時間開展“七個一”的宣傳活動。

四、“七個一”宣傳活動

(一)刊登和播發一篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內容，編寫一篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當地電視、廣播、報紙、網站等宣傳媒體，在宣傳日當天登載或播發。

(二)舉辦一次知識講座。依托衛生計生系統大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。

(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關愛女孩行動”等活動中，精選有代表性的攝影作品，制作一期展板大講堂、健康咨詢、座談會等場所進行展示。

(四)開展一次健康咨詢。各_服務中心(站)、社區衛生服務中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。

(五)開展一次走訪慰問。針對失獨家庭進行一次關心關愛活動，組織有關人員走訪慰問，讓失獨家庭感受到關懷和溫暖。

(六)舉辦一次座談會。組織_家庭，尤其是失獨家庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協調幫助解決實際問題和困難，并對衛生計生工作征求意見和建議，改進衛生計生工作。

(七)懸掛一幅宣傳標語。制作并懸掛一幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。

五、幾點要求

(一)高度重視，加強領導。結合本地實際，發揮資源優勢，廣泛發動相關部門和社會組織，精心組織開展符合地方特色的宣傳活動，突出宣傳日主題。

(二)認真部署，制定方案。各區、縣(市)衛生計生部門要認真組織、統一部署、研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市、區(縣、市)、鄉鎮(街道)、村(社區)上下聯動，步調一致。活動力求新穎，有創新、有創意，并注意保存各項活動中的文字記載和圖像資料。

(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播、電視、報刊、網站等媒體，通過舉辦知識講座、圖片展覽、懸掛條幅、健康咨詢、健康服務以及印發宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的主題宣傳活動，做到電視有影像、廣播有聲音、報紙有內容，形成濃厚的輿論宣傳氛圍，擴大國際家庭日的社會知曉度和影響力。

5.15國際家庭日活動方案篇2

家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩定的基礎。隨著我鎮經濟的發展，外來務工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發增多。值5.15第24個國際家庭日，__鎮婦聯特舉辦國際家庭日__鎮親子“家”年華活動，通過活動，營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質和文明程度，為爭創文明城市做貢獻。

一、活動主題

田園新城幸福之家

二、組織機構

主辦單位：__鎮婦女聯合會

__鎮文明辦

協辦單位：__市陽光家庭互助中心

__市得樂心婦兒關愛服務中心

__市啟元公益服務中心

__市金色搖籃兒童健康發展服務中心

指導單位：__市婦女聯合會

三、活動時間、地點

時間：20__年5月14日下午1：00

地點：擬定__鎮新市民文化廣場草坪(__路新吳街交叉口)

四、活動內容

1、主舞臺內容介紹

(1)__鎮家庭讀書會授旗儀式

(2)__鎮“親子閱讀馬拉松”計劃啟動儀式(授書)

(3)__鎮“親子家庭閱讀聯盟”揭牌儀式

(4)文藝演出及“文明城市大家創，文明家庭共同建”有獎問答

2、互動區內容介紹

(1)家庭閱讀聯盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗活動。30個帳篷區每個家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內容。

(2)家庭總動員：以家庭為單位參加趣味運動，通過家庭成員相互協作體驗親子陪伴的樂趣，活動包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

(3)創意手工diy：童真童趣“益”起來!和孩子一起動手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡!我們有巧手媽媽現場教授制作方法，隨到隨學，隨到隨做，做好的作品可以現場義賣。

(4)爸媽訓練營：親子角色互換演練，10個主題現場隨機抽選演練，體驗不同角色的不同心理，學會換位思考。

(5)鄰里義賣集市：這是一個物品義賣、物物交換的平臺，這是一個親子互動的平臺，這是讓孩子學習商品交易、奉獻愛心的平臺。

(6)歡樂非洲鼓：以家庭為單位，進行現場非洲鼓體驗，讓爸媽和孩子一起感受節奏帶來的樂趣，你會發現你協調能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準備了純天然的`彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會樂趣無限。

五、注意事項

1、請各村、社區，各學校，各有關單位積極組織發動，確保活動正常進行。

2、如遇下雨地點改到__中心小學。

3、請各村、社區安排1~2名工作人員進行現場維護。

5.15國際家庭日活動方案篇3

一、活動構思：

家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎，也正是因為此，聯合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

由于現在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發展是非常不利的。因此，我設計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關愛，從而激發孩子愛家、愛家人，愿意關心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產生對家庭之外的人的關心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活動一：社會：“我的家庭”。

（一）活動目標：

1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關系。

2、感受家人對自己的關愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

（二）活動準備：

1、請家長協助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關系、姓名、工作等情況。

2、畫好的“家譜”一張。

3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

（三）活動過程：

1、向同伴介紹自己的家庭成員。

（1）請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下。”

（2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內容。

2、理解成員間的關系及輩分。

（1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關系，幫助幼兒理解輩分的含義。

3、畫家譜。

（1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，

（2）請幼兒根據自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。

4、討論怎樣向家人表示感謝。

（1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關心自己的？

（2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

（3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的`話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）

三、活動二：電腦美術“我設計的賀卡”。

（一）活動目標：

1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數字鍵。

2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。

3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

（二）活動準備：

1、幼兒有一定的電腦操作基礎，會保存文件。

2、預先在繪圖軟件中設計好的備選圖形及文字若干。

3、彩色打印機、打印紙。

（三）活動過程：

1、了解賀卡的組成部分。

（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內容組成？（圖案、文字等）

（2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

2、學習圖案及文字的調用方法：教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3、設計制作賀卡。

（1）幼兒根據自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設計的賀卡。

（2）教師巡回指導，適當協助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。

4、打印賀卡：教師協助幼兒將設計制作好的賀卡打印出來。

四、活動三：親子活動“包餃子”。

（一）活動目標：

1、愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。

2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。

（二）活動準備：

1、邀請家長來園參加活動。

2、與幼兒及家長人數相符的餃子皮、餃子餡。

3、與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

（三）活動過程：

1、介紹活動內容和意義。

2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學做。

3、幼兒與家長合作包餃子。

4、請幾名家長協助下餃子，其余家長調配作料。

5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

五、活動四：福利院送愛心。

（一）活動目標：

1、感受與自己不同的生活環境，產生同情、關心別人的情感。

2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。

3、懂得有家人關心的孩子是幸福的，對關愛自己的親人有感恩的心。

（二）活動準備：

1、事先與福利院聯系好拜訪的時間、內容等，聯系好外出車輛。

2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。

3、事先向幼兒介紹福利院的性質和福利院中小朋友的情況，激發幼兒關心、幫助他們的情緒。

（三）活動過程：

1、向幼兒介紹目的地，并提出相應的安全、禮貌要求。

2、坐車去福利院。

3、與福利院的小朋友聯歡，為他們表演節目。

4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。

5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。

5.15國際家庭日活動方案篇4

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