本篇文章給大家分享蝴蝶教案及反思5篇對應的作文范文，文章可能有點長，但是希望大家可以閱讀完，增長自己的知識，最重要的是希望對各位有所幫助，可以解決了您的問題，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材來源網絡 編輯:李甜甜。

蝴蝶教案及反思5篇

教案能夠幫助教師更有目的地設計合作學習任務，教案的編寫要注重課堂的交流和合作，這樣才能關注到每個學生，下面是28范文小編為您分享的蝴蝶教案及反思5篇，感謝您的參閱。

蝴蝶教案及反思篇1

活動設計背景

為了引導幼兒對周邊事與物觀察。

活動目標

1、讓幼兒嘗試觀察各種各樣的蝴蝶。

2、培養幼兒敏銳的觀察能力。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

觀察蝴蝶的顏色。

蝴蝶是什么樣的？

活動準備

準備各種各樣的蝴蝶圖片、標本。

活動過程

1、說一說。

教師：讓幼兒說說看到什么顏色的蝴蝶。你認識它嗎？

幼兒：“老師老師，我見過黃色的蝴蝶”，“我見過黑色的蝴蝶”，“我見過紅色的蝴蝶”，“我見過粉色的蝴蝶”……孩子們都爭先恐后地說自己的發現。有位幼兒不急不慢地說

“我見過花蝴蝶，是很大很大的花蝴蝶”，我接過他的話說：“很大的一只蝴蝶，你一定看得很清楚它的樣子，來給大家說說”。“我看到蝴蝶的肚子長有很多腳”，這時，有位幼兒說：“蝴蝶還有很多毛”……

教師：出示各種各樣不同顏色形狀蝴蝶圖片、標本、讓幼兒邊看邊討論，并引導幼兒觀察。

2、學一學。

蝴蝶怎樣飛。

活動延伸：讓幼兒帶上各種不同顏色的`蝴蝶頭飾學蝴蝶飛。

教學反思

1、備課時：本次活動收集蝴蝶標本不多。讓幼兒平時親身去收集蝴蝶標本。班里全是來自農村幼兒。

2、對師生互動反思：本次活動中，幼兒能大膽地說出自已的所見，幼兒初步認識蝴蝶的顏色、形狀。同時感受蝴蝶的美。

3、對幼兒發展的反思：多引導幼兒多注意觀察周邊事物，并鼓勵幼兒大膽地說出來。

蝴蝶教案及反思篇2

中班餐前小游戲以為時間不是很充足，出于考慮幼兒對新兒歌熟悉，動作熟悉程度。所以該兒歌簡短爽口。特別適合零時構造游戲的教學。

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